难题高考作文

篇一：难题 作文

2010年重庆卷

请以“难题”为题目，写一篇文章。

要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄袭。

难题

当时代竞相表达对“美少年”的顶礼膜拜时，当城市竞相奉献对“娘娘腔”的崇拜时，当软弱成为一种时尚时，当苟且成为一种潮流时，这个时代的青少年已经变得极其脆弱。如何找回青年的激情、青年的豪气、青年的壮志，已经成了难题。

几十年前，北岛代表当时的青年喊出了“我不相信”，是信念坍塌后集体怀疑中的呐喊。几年前，一本名为《中国，你可以说不》的图书热销于世，它代表了当时青年的怒吼。而现在，在社会矛盾幻想似地消失以后，萎靡不振的青年们只会经常在网上冒一句“我被你雷倒”。

是的，找回青年的激情已经成为难题。

我们只知沉迷在“温一壶阳光下酒”的柔情中，我们只会在“似这般花花草草由人恋，生生死死随人愿”的园中游戏、游玩。作为花朵、我们害怕凋零，所以不能开放；作为矿石，我们害怕锻炼，所以不能成为钢；作为种子，我们害怕埋没，所以不能发芽。少年强则中国强!可这般无激情、无豪气的青年，怎能面对一个崛起中的中国？

是的，找回青年的豪气已经成为难题。

“几人平地上，看我碧霄中”的豪气在哪儿?“江山也要伟人扶”的自信在哪儿?“扬天地正气，法古今完人”的志气在哪儿?“当风轻借力，一举入高空”的霸气在哪里?“治国平天下，舍我其谁”的气概在哪里?不再需要“千里水天一色，看孤鸿明灭”的安静了，我们要有豪气、有壮志的青年。只有这样，才能更好地迎接飞速发展的中国。

是的，找回青年的壮志已成为难题。

我们还在“此情不关风与月”的柔媚中滚打摸爬，我们的非主流的自拍，我们的哈韩装，我们的爆炸头，我们的黑眼圈??站在时代的舞台上，聚光灯已锁定了我们太多的负面新闻。难道这只是青春的“流感”?不，我们已“病”得太重！我们要呼唤“穷且益坚，不坠青云之志”的热血青年！

怎样才能解决这一难题？怎样才能找回青春失落的激情、豪气与壮志？青年们，看一看“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”；学一学我“自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”；品一品“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”；悟一悟“是七尺男儿，生能舍己；作千秋雄鬼，死不还家。”

温总理能做到“吾貌虽瘦，必肥天下”，这体现出一个年过花甲老人的壮志。面对着“自古英雄出少年”的话，青年们难道不该羞愧吗?

为了让这道难题得到重视，在陈独秀《敬告青年》发表将近100周年之际，我要写下如下几行文字：

激情的而非平淡的，

雄壮的而非婉约的，

热烈的而非柔情的，

自信的而非懦弱的，

青年们，要直面这一难题，要攻克这一难题，须呐喊出：

在死亡到来之前，

让生命与日争辉！

这篇文章针对当今青年精神上的委靡不振，大声疾呼，找回青年的激情已经成为难题。针对青年人沉迷在“温一壶阳光下酒”的柔情，大声疾呼，找回青年的霸气已成难题。针对当今青年只关心个人的幸福，漠视国家民族的发展，大声疾呼治国平天下，舍我其谁找回青年的壮志已成为难题。作为一篇议论文，作者能摆脱世俗的难题，直面一个民族青年的精神状态，大声疾呼，使我们在灯红酒绿、醉生梦死的温柔中猛醒。像这样充满血性的阳刚之气的学生作文，我们久违了。读到这样的文章，又仿佛受到一次新的启蒙教育。

1、立意境界上有高度

2、析理论证上有深度

3、知识底蕴上有厚度

4、手法运用上有广度

篇二：高中作文《难题》

难题

善心善行一向为人所称赞，而现在一些慈善组织却面临困难，备受争议，发起壹基金的李连杰就曾坦言：“这（筹办壹基金）两年比前２０多年拍戏还累。”为何组织慈善事业竟成了一道难题。

“一个人，一个月，一块钱。”这是李连杰壹基金的宣传口号。我非常赞同这句话，从广度上，它体现了一种人人慈善惠及人人的博爱精神，从时间上，它则承载了一种细水长流的长远理念。简简单单的一句话，却切中了中国人数众多，但慈善事业不够发达，缺乏长远规划的实情。壹基金成立三年，做出了许多贡献，也遇到了重重困难：民众的不了解不信任带来的捐款过少，和红十字会合约到期带来的生存之忧。这些困难令李连杰苦恼，因而有了上面的坦言。这些困难也值得我们共同思考。

难题的出现是因为人们缺乏爱心吗？恰恰相反，我们身边存在许多好人好事，买菜的农民“裸捐”，将全部积蓄3万多元，捐给灾区；乞讨的老人将多日积攒来的100元投进募捐箱??贫苦的人帮助同处于困境中的人，他们无私的善心令我们感动，我们自己也会在国家发生灾难时，捐款捐物，但我们很少关注那些慈善组织，向其捐款。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这是《劝学》中的一句话，在意劝诫人们积累点滴的知识，以做成大学问。这句话放在慈善上同样适用。只有将人们的点滴善款集中起来，有规划地用在最需要的地方，才能达到资源的最优化。这就需要一些慈善组织发挥作用了。在欧美国家，人们早就认识到这点，美国的盖茨基金会就是一个很好的例证。而在我们国家，民间的慈善组织如壹基金却受到质疑，人们质疑基金的员工工资过高，怀疑捐款是否用用到实处??种种怀疑使得一些人难于捐出自己的钱。

这种情况的出现不能完全归咎于人们的疑心过重。种种不诚信事件在近年屡屡发生：明星诈捐，善款去向不明??在这样的背景下，人们的不信任也就不难理解了。而如何让人们重拾信任呢？我想社会各界的有力监管非常重要。美国在二战后的经济萧条时期，兴起一股慈善热潮，那时也出现了一些挪用善款的现象，但相关部门的的及时把关，维持了慈善事业的良性发展。而现在我们的慈善事业也需要社会良好的监管，这样即使有造假出现，也会在众多目光之下无处藏身。同时，我们也在呼唤一种更加健全透明的制度。“中国首善”陈光标的一个举动

令我印象深刻。在玉树灾区，他他将人民币直接送到人民手中。这无意中也引人思考，是否这种直接的投递也避免了中间过程种种可能的流失呢？透明的操作，既是对捐款者劳动的尊重，也会使人更放心更乐意捐款。它起到的作用是不可估量的。

当然，我们在呼唤外界的监管与透明的操作的同时，也应从自己出发，包容地看待当下一些初生的，尚不成熟的慈善组织。即使，它们存在一些问题，但主办者的初衷是良好的，它们对社会的推动作用也是不容置疑的。鲁迅先生曾说过：每个人都不是凶手，却都是帮凶。也说过，无穷远无穷远的地方的人都与我有关。我们的冷漠或是尖锐的批评都有可能致使当下的慈善组织发展困难，都可能成为造成这一难题的间接原因。而我们的小小支持对于慈善组织或是需要帮助的人可能就是最温暖的力量。因而，多一份关注，少一点事不关己的批评，慈善组织及其背后的慈善事业才能如精心呵护下的孩童，茁壮地发展。

由此观之，难题不可避免，面对难题，积极的思考,做出应对，才能使慈善事业更好地发展。

篇三：历年全国各地高考作文题目

历年全国各地高考作文题目

1951：一年来我在课外努力的工作

1952：记一件新人新事

1953：写一个你所熟悉的革命干部

1954：我的报考志愿是怎样决定的

1955：我准备怎样作一个高等学校的学生

1956：我生活在幸福的年代里

1957：我的母亲

1958：大跃进中激动人心的一幕

1959：记一段有意义的生活

1960：我在劳动中受到了锻炼

1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我

1962：说不怕鬼雨后(两选一)

1963：“五一”劳动节日记

1964：材料作文“读报有感——关于干菜的故事”

1965：给越南人民的一封信

1977：★命题“我在这战斗的一年里”(北京)

1978：缩写“速度问题是一个重要问题”

1979：改写“陈依玲的故事”(何为小说《第二次考试》)

1980：材料作文“读后感：《画蛋》”(达·芬奇的故事)

1981：材料作文“读后感：《毁树容易种树难》“(古文)

1982：★命题“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

1983：看图作文①说明一篇；②议论一篇(漫画《挖井》)

1984：材料作文——自拟题(一段报道，关于怎样写作文)

1985：材料作文“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)

1986：材料作文——“树木·森林·气候”(一段报道，副标题自拟)

1987：材料作文——自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)

1988：★命题“习惯”(除诗歌外体裁不限)

1989：材料作文“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)

1990：材料作文①动作表情；②肖像描写；③议论500字(素材为

玫瑰园里的花与刺)

1991：①材料作文——以圆形物体为本，写一段想象200字

②命题选择——近墨者黑近墨者未必黑(辩论或议论500字)▲

1992：材料作文①记叙25分；②议论25分(关于社会公德问题，街头雨中一景，题目自拟) 1993：材料作文——广播稿；关于补课报酬问题(题目自拟)

1994：★命题“尝试”

1995：材料作文——①一段对话；②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)

1996：看图作文①说明一篇；②议论一篇(关于给六指做整形手术

的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢)▲

1997：材料作文——自拟题(社会调查分析，素材两份，主线为“<助人为乐”)学生命题选：

点燃一盏心灵之灯

付出真情，获得真爱

道德仍需灿烂

让世界充满爱

奉献与索取

我为人人，人人为我

“乐于助人”与“悄悄走开”

人字是支撑的结构

金子般的品质——乐于助人

世界需要热心肠

为社会撑上一片绿荫

请别走开，朋友

合筑精神大厦，公育文明之花

英雄无悔谁有愧？

营造温馨，从我做起

一份付出一分回报

1998：材料命题——坚韧——我追求的品格战胜脆弱(任意选择或 不选择，中民主围 绕“心理承受力”)

小作文——补写《妈妈只洗了一只鞋》(给出开头结尾要求补

写中间部分)

1999：材料命题：随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行 了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明： 进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移 。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来 是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？ 请以“假如记 忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章。

2000：材料命题：在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：四个图形符号 中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说 三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的 ；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。看来，由于标准和角 度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。 的确，世界是千变万分的，疑问是层出 不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法 以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？

2001年

一个年轻人，在漫漫人生路上经过长途跋涉，到达一个渡口的时候，他身上已经有了七个 背囊：是美貌、金钱、荣誉、诚信、机敏、健康、才学。渡船开出的时候风平浪静，过了 不知道多久，风起浪涌，上下颠簸，险象环生。老艄工对年轻人说：“船小，负载重，客 官你必须丢掉一个背囊，才可安全到达。”看年轻人不肯丢掉任何一个，老艄工又说：“ 有

弃有取，有失有得。”年轻人想了想，把“诚信”丢到了水里。

“诚信”被丢掉了，引发你想到了什么？请以“诚信”为题，写一篇作文，可以是自 己的经验、体会、经历，或信念、看法，也可以编寓言、故事。

【注意】①立意自定。②文体自选。③题目自拟。5不少于800字。

2002年

有一位登山者，途中遇到暴风雪，他深知如果找不到避风之处必死无疑。他走啊走，突然 脚下碰到一个僵硬的东西，他扒开雪地一看，原来是一个冻僵的人，他心想：是救他呢还 是继续前行？经过心灵翻江倒海的思量之后，他决定救这个人。于是，他脱下手套，开始 给那个冻僵的人全身按摩。经过一番努力，终于把他救醒了。于是，两人搀扶着走出雪地 。

也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择，但是我们生活中也会面临一些与触动心灵有关 的选择，在这种情况下，我们应该怎样选择？为什么会作这样的选择？

请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，范围不要超出这个内容之外：

1、立意自定2、文体自选3、题目自拟4、不少于800字5、不得抄袭。

2003年

阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷 窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子 很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的 故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候， 感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感 情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用 也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

2004年

全国卷:阅读下面的文字，根据要求作文。某网站“4220聊天室”有这样一段谈话：

A、快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折 、放大痛苦。

B、是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。

C、考试失手，竞争实力、恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都 是无法排解的痛苦啊！

请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少 于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

2005年

全国卷1题目：出乎意料和与情理之中

全国卷2题目: 忘记与铭记(四川陕西)

山东题目: 双赢的智慧

辽宁题目: 今年花盛去年红

天津题目: 留给明天

江苏题目: 凤头猪肚豹尾

北京题目：以 “安” 为题写议论文

“安”可以解释为“安全”“安宁”“安逸”“安于”

上海题目：文化生活三个镜头的影响

广东题目：以纪念为题作文

浙江题目：一叶一枝一世界话题作文。

福建题目: 两个圆圈

[要求:一幅是标准的圆形，周长小，面积大，比较稳定。一幅是带有棱角的圆形，周长大，面积小，比较多变。根据这两幅图自拟题目

湖南题目:跑的体验

[要求: 先走好，还是先跑好，根据跑的体验，写一篇不少于800字的议论文、叙述文] 重庆题目:筷子

湖北题目：谈谈对人生事物的看法

江西题目:脸

2006年

2006全国卷(河北、内蒙、吉林、贵州、新疆)高考作文题

目前中国的人读书的人越来越少。99年60%，01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字

2006全国卷(黑龙江、广西、河南、新疆)高考作文

一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。

根据对材料的理解，写一篇作文

2006年北京市高考作文题：北京的符号

2006年上海市高考作文题：我想握住你的手

2006年天津市高考作文题：“愿景”

2006年广东高考作文题：雕刻心中的天使

一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题，写800字 2006年福建高考作文题：3话题任选作文

创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题

① 葛亮借箭未满十万支 ②戈多来了 ③留下一点空白

请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字

2006年重庆高考作文题：“走与停”

小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。

大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外

2006年山东地区高考作文题：读诗歌写作文

人们在地上看月亮的时候是晶莹明亮的，当人们踏上月球的时候才发现，月亮和我们的地球一样是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文

2006年湖北省高考作文题：“三”字成语的启示

成语：三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三??，从以上带“三”字的成语中，能给你什么启示

2006年浙江省高考作文题：生有所息生无所息

浙江地区高考作文题为：生有所息 生无所息。

据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生无所息.”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：

人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)

天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》)

休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。

人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。(医学专家)读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息

为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

2006年安徽地区高考作文题：“读”

高考作文题为：读。 “读”，读人生，读父母。

2006年湖南省高考作文题：“谈意气”

高考作文题为：以“谈意气”为题，写一篇议论文。

2006年江苏高考作文题：以“人与路”为题作文

高考作文题为：鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了??请以“人与路”为话题写一篇800字的文章。 2006年江西地区高考作文题：雨燕减肥

2006年四川地区高考作文题：“问”

生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一篇不少于800字的文章。 2006年辽宁地区高考作文题：《肩膀》

2007年

2007高考北京卷作文题目为：

材料：对春夜喜雨的不同评论－－写作文，题目自拟，体裁不限，800字以上。 2007年高考上海卷作文题目：必须跨过这道坎

2007年山东卷作文题目：时间不会使记忆风化

2007年高考广东卷作文题目：传递

2007高考江苏卷作文题目：怀想天空 (我们头上的灿烂星空 )

``2007年高考浙江卷作文题目：行走在消逝中

2007年高考湖北卷作文题目：母语

2007年高考四川卷作文题目：一步与一生

2007年高考天津卷作文题目：有句话长挂在嘴边