七彩童年演讲稿

篇一：七彩童年作文

七彩童年作文

七彩童年

作者： 谈建峰

童年，是一生中最快乐的时期。童年是七彩的，童年是美丽的，童年是有趣的，童年是??童年发生的事情往往充满稚趣，又很有意思。

记得我6岁的时候，我家的厂在菜场那边。厂里有一只小白狗，那是我们家养的。趣事就发生在我和这只小白狗之间。

这只小白狗的名字和后来它怎么弄丢的，那我也早已忘记了，反正我有点怕它，有点喜欢它，有点关心它，有点??总而言之，我很爱它。

一天，我吃完饭，挑了一个骨头，便去喂那只小白狗。我拿着这块骨头，走向小狗的身边。这时，我的好奇心将我推向小狗。不好，我走过了“安全线”。这时，我心中暗暗数着：1，2，3！说时迟，那时快，小白狗在我扔出骨头的同时，因为太想吃骨头了，并且看我这么长时间还没扔给它，以为我在耍它，便跳了起来，骨头从它旁边落下，可它却没有看到，反而把我的手指当成了目标，跳到

后来，爸爸知道了，带我到医院去打针，我想，被狗咬已经够“惨”了，还要去打针，真是“双灾临门”呀！

童年真>幸福呀！

篇二：七彩童年 快乐成长

七彩童年 快乐成长

老师们、同学们：

大家早上好！今天我讲的主题是《七彩童年 快乐成长》。

这个星期天我们要迎来一个快乐而有意义的节日，同学们知道是什么节日吗？（学生回答）对，六一国际儿童节是全世界儿童的节日，也是你们自己的节日，是个令人欢欣鼓舞的日子。在这里，我提前向同学们致以节日的祝贺，向辛勤培育你们成长的老师致以崇高的敬意！童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年也是一场七彩的梦。在这美好的童年生活里，我们有过快乐，有过忧愁；有过成功，有过烦恼。它们伴随着我们一路成长，就像小溪奔向大海，虽然一路乱石，却无法阻挡它快乐的行程；你们如同他们一般，如花的年纪。老师也希望你们能在茶盘小学的天空下心怀梦想，快乐学习，快乐成长，尽情地品味金色的年华。

人们把少年儿童比作“祖国的花朵”、“祖国的未来”。赞美你们天真、活泼、可爱，希望你们在祖国这个大花园里，迎着明媚的春光茁壮成长，像花朵一样竞相开放，把祖国装点得更加绚丽多彩。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。

就像花儿需要阳光一样，蓝天需要白云，大海需要波涛，你们都需要快乐！你快乐吗？不必回答我，快乐由你作主！快乐是可以操纵的，无论情形多糟，只要你觉得快乐，生活就还是阳光明媚，色彩斑斓！成长的旅途中，烦恼多多，不要紧锁眉头，遮住了青春的光芒！别人误解你，是因为她不真正了解你，不必为她烦恼；作业很多，愁眉苦脸地做，不如怀着积极的心态，把它当作攀登巅峰途中的荆棘，一路斩来，一路收获成功；考试没考好，就当是买个教训，适当沮丧后重新快乐启航吧！我们不是在为失败寻找借口，给自己一个快乐的理由，因为你是快乐的主宰！就如改变不了天气，我们可以改变心情。

童年的生活是美好的，学习是充实的，所以，为什么不快乐呢？我们可以在思维碰撞中寻找快乐，在拼搏中体验快乐。同学们，让我们在学校雅行文化的沐浴下展现我们快乐成长的风采，快乐地创新，快乐地张扬，快乐地寻找你们自己的一片天地！让我们扬起快乐的风帆，快乐地前行吧！

最后，真心祝愿我们学校的每一个人都能快乐生活、快乐学习、快乐工作！

教师：杨雪林

2014年5月26日

篇三：七彩童年主题队会主持词

《七彩童年》主题队会

天衢小学 三年级八班

（2013年6月5日）

老师、同学们：

大家好！

三年级八班主题队会现在开始。

这次主题队会的主题是：七彩童年。

女：童年是一支歌

男：跳跃着美妙的音符

女：童年是一首诗

男：充满了幻想和憧憬

女：童年是一幅画

男：描绘出眼里的多姿世界……

合：下面我们进入今天主题队会的第一个环节：七彩的童年

第一个环节：七彩的童年

女：我们的童年是彩色的，像彩虹一样绚丽。

男：同学们，你们知道童年是什么颜色的吗？

女：我想，童年应该是绿色的，充满生机的绿色。杜荀鹤有首诗《小松》是这么写的：自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。参天的古木也是从刚出土的小松长成的。我们就是一棵棵小树苗，心怀着凌云壮志，汲取着知识的养分，每天都学有所得，在拔节生长着，终有一天，我们会长成凌云的大树。

男：我想，童年应该是红色的，鲜艳的红色。我们每个人都是独一无二的，我们有自己的喜好，有自己的梦想，有自己的特长，每个人都像一个小小的太阳，在集体中发挥着自己的能量。在学习中、在生活中、在社区中，我们应当积极地参加各项活动，煅烧自己。因为

付出而成功，因为成功而灿烂。当我们收获成功时，那绽放的笑脸不就是一枚枚最艳的红太阳吗？

女：我想，童年应该是黄色的，快乐的黄色。无忧无虑，嬉戏玩闹，想唱便唱，想笑便笑，我们有做孩子的特权。但是，懂事的我们也知道，课堂上认真听讲，刻苦学习，优秀的成绩会让我们的笑容更甜更美；课外活动尽展所长，全面发展会让我们的笑声飞得更高。

男：我想，童年应该是粉色的，温馨的粉色。同伴有困难时，伸出援助之手；在家做些力所能及的家务，成为爸爸妈妈的贴心小棉袄；主动打扫社区；帮助行动不便的残疾人……这都举手之劳都会为我们的童年增添一抹温暖的粉色。

女：我想，童年还应该是蓝色的，像天空，像大海一样，像我们宽广的胸襟。有人不小心踩着我们了，笑一笑，决不恶语相向；有人不小心弄坏了我心爱的文具了，收下别人的道歉，决不得理不饶人；有人误会我了，会对自己说“路遥知马力，日久见人心”，决不失望沮丧……

合：那么，同学们认为认为自己的童年是什么颜色的呢？

女：哪个同学举手说一下，你的童年是什么颜色的，为什么？

〃〃〃〃〃〃〃〃

女：既然大家都知道自己的童年是什么颜色的，那么古人眼中的童年是什么颜色的、什么样子的呢？

下面，我们进入第二个环节，古人眼中的童年

第二个环节：古人眼中的童年

女：如果说人生是一条缀满珠宝的项链，童年就是一颗最璀璨的宝石；

男：如果说记忆是一片汪洋，童年就是一朵最动人的浪花；

女：如果说岁月是一座花园，童年就是一株最艳丽的鲜花。

男：童年是七色光，童年是五彩石。

女：我们的童年在跷跷板上、在大风车里

男：我们的童年是琅琅的书声、是精彩的动画

合：古人的童年如何度过？让我们穿越时光隧道，走进他们的七彩童年。

女：唐代诗人胡令能说“我的童年是绿色的，我俯视矮矮的青苔，碧绿的湖水，只因我把小手握在鱼竿上。”

我们可以用一首诗来描绘一下胡令能的童年，知道这首诗的同学请举手。（请同学猜古诗）

我说一下这首诗的题目，大家一起背一下这首诗：

《小儿垂钓》

【唐】胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

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男：宋代诗人杨万里说：“我的童年是黄色的，我远眺广阔的田野，金黄的油菜，只因我把脚丫绑在蝴蝶身上。”

我们可以用一首诗来描绘一下杨万里的童年，知道这首诗的同学请举手。（请同学猜古诗）

我说一下这首诗的题目，大家一起背一下这首诗：

《宿新市徐公店》

【宋】杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

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女：清代诗人高鼎说：“我的童年是蓝色的，我仰望柔软的白云，蔚蓝的天空，只因我把眼睛安在风筝上。”

我们可以用一首诗来描绘一下高鼎的童年，知道这首诗的同学请举手。（请同学猜古诗）

我说一下这首诗的题目，大家一起背一下这首诗：

《村居》

【清】高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

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男：唐代诗人吕岩说：“我的童年是五彩的，如茵的绿草，金黄的圆月，青青的斗笠，还有悠扬的笛声，只因我把耳朵贴在牛背上。”

我们可以用一首诗来描绘一下高鼎的童年，知道这首诗的同学请举手。（请同学猜古诗）

大家跟我一起读一下这首诗吧！

《牧童》【唐】吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

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女：古人的童年五颜六色，我们的童年幸福快乐

男：童年是快乐的儿歌

女：童年是初升的太阳

男：童年是无畏的拼搏！

女：让我们用心灵的琴弦，用童年的祝愿，用稚嫩的小手，用五彩的画笔，去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

合：最后，在队会结束之前，让我们为大家朗诵一首关于童年的诗歌。

男：童年，童年是什么？

童年是圆圆的皮球。

女：童年，童年是什么？

童年是快乐的风筝。 拍出快乐的笑声，拍出天真的幻想；

放飞自由的心境，放飞美好的憧憬；

男：童年，童年是什么？

童年是精美的绘本。

追逐白雪公主的善良，追逐孙悟空的勇敢；

女：童年，童年是什么？

童年是七彩的校园生活。

亮出张扬的个性，亮出真我的风采；

男：拍着皮球，

女：捧着绘本，

男：拽着风筝，

女：我们一起走进七彩童年。

女：那教室里琅琅的书声是我童年的音乐，

男：那操场上矫健的倩影是我童年的照片，

女：那光荣榜上的擂主是我童年的足迹，

男：那舞台上的魅力之星是我童年的印记，

女：那墙壁上醒目的奖状是我们童年的骄傲。

男：学校是我们童年的摇篮，

女：我们在童年的摇篮里，掌握知识，历练本领。

男：我们在童年的摇篮里，张扬个性，完善人格。

女：是花儿就要尽情绽放，

男：是鸟儿就要展翅高翔，

女：是小船就要扬帆起航 。

男：是童年就要追逐梦想。

女：让我们在学校童年的摇篮里，尽情追逐心中的梦想， 男：让我们在七彩童年的画卷上，尽情描绘美好的未来！

合：三年八班“七彩童年”主题队会到此结束！谢谢大家！