生肖贺卡鼠

篇一：关于生肖鼠的相关介绍

关于生肖鼠的相关介绍

相信很多属鼠的朋友们都想了解生肖鼠的相关介绍，下面我们就一起来看看。唐代文学家柳宗元有篇寓言，写一个子年出生的人，“鼠，子神也，因爱鼠”。另有一则与柳宗元寓言中人物相类的例子，见《清稗类抄》：“盐城有何姓才是其家主人自以为本命肖鼠也，乃不畜猫，见鼠，辄禁人捕。久之，鼠大蕃息，日跳梁出入，不畏人。”

历史上曾有过老鼠嫁女节。一般在正月二十五晚上，当晚家家户户都不点灯，全家人坐在堂屋炕头，一声不响，摸黑吃着用面做的“老鼠爪爪”等食品，不出声音是为了给老鼠嫁女提供方便，以免得罪老鼠，给来年带来隐患。台湾居民认为禄三为小年，传说初三晚上是老鼠结婚日，民间剪纸中的“老鼠娶亲”就是这种信仰的反映，所以深夜不点灯，在地上撒米、盐，人要早晨上床，不影响老鼠的喜事。

旧时上海一带有避老鼠落空的习俗。老鼠外出觅食，失足落地，称为“老鼠落空”，据说见者多为不吉利，非病即灭，必须禳解。其方法是沿街乞讨白米，谓百家米，回家用以煮饭，食后便可化解。

湖北江汉平原一带将小初夜看作老鼠嫁女日，俗称“鼠添箱”。那一天，家家要将插上花的面饼放在暗处，禁止舂米、磨面，大人小孩不准喧哗，如果惊动了老鼠，来年就会捣乱。在青海的一些地区有“蒸瞎老鼠”的风俗。每年农历正月十四日，家家用面捏成十二只老鼠，不捏眼睛，然后用蒸笼蒸熟，待元宵节时摆上供桌，并点上灯烧香，乞求老鼠只食草根，勿伤庄稼，以保本年丰收。

农历正月第一个子日，朝鲜族在这一天要进行熏鼠火民俗活动。农家的孩子们在田埂上撒下稻草并点燃，以达到烧除杂草并驱赶田鼠的目的。这一项民俗活动，有利于灭鼠、灭虫，草木灰还可以肥田。另外，子日属鼠，在这一天燃一把熏鼠火，其象 征性使用权人们得到了心理上满足。

篇二：(生肖)鼠

九、生肖鼠人在羊年运程

肖鼠人在羊年，未子相害，害太岁，也叫犯太岁，本命宫中出理凶星飞入。遇到“子未相害的流年，专指遭遇他人迫害、陷害，干扰、破坏，多犯小人，遇事多有不顺，必须懂得以柔制刚，稳中求进。

羊年有不少异性出现在身边，切勿玩弄感情，以免惹火烧身。公职人员来讲，一定要谨言慎行，审时度势，凡事切不可与人为敌，贵在一个“稳”字。鼠人在羊年，其年基本上较为顺利，凡谋事皆成多，年中遇到一些挫折，然正气浩然，不足为患。本年中会有口舌争夺，应加以小心，能让则让，以免影响事业发展的进程，顺势之中须牢记，凡事均有三分阻，切莫得胜不饶人，因此见好就收，知足常乐，平时要保持平和心态，利于身体健康，对朋友，不要计较太多得失，否则就会有太多烦恼。

十、生肖鼠人在羊年的逐月运势

农历正月（戊寅月）公历2015年2月4日—3月5日

本月运势较好，自身能力会有好的表现及发挥，但由于命犯太岁，有凶星入命，工作压力大，阻力也大，必须要有思想准备，要坚持稳中求胜的原则，做人要低调，本月最重要是保持高度敬惕，及早消除隐患，加强理财，严防钱财泄耗，要特别搞好身边的人事关系，加强团结，遇事小心处理，低调做事。

注意点：1、本月不可投资担保借贷，以免钱财流失；2、要严防盗劫之灾。3、新春聚会必须谨口慎言，以免祸从口出；4、

遇事千万不可顶撞上司，也易遭小人陷害，要搞好人际关系。

农历二月（已卯月）公历2015年3月6日—4月4日

本月运势看拟好的机会，但多为陷阱，不宜付诸行动，因为子卯相刑，主是非，他人干扰，小人捣乱，易有刑伤，所以机会虽好，也不宜动，凡事都要静观其变，必须看清楚形势，谋后而动，踏实做事，可平安渡过相刑之月。

注意点：感情上易出现口舌，口舌颇多，注意自我调整，注意沟通，避免误会或是争执；2、钱财多泄耗，宜稳不宜动，不投资；3、注意身体，尤其内脏，易遭损伤；4、切勿沉迷酒色，慎防酒色伤身。

农历三月（庚辰月）公历2015年4月5日—5月5日

本月运势畅顺，子辰合，合主吉，有吉星拱照，事业、工作顺利，福至心灵，能得他人的赏识与帮扶，再努力争取机会，全力以赴投入到事业和工作中，回报定是丰厚，财星高照，财运亨通，投资获利，一切皆顺。

注意点：1、感情所有回温，仍要加强沟通；2、要处理好异性朋友的关系，可化为人脉，人脉就是财脉；3、要振奋精神，以免错失良机；4、出门注意安全。

农历四月（辛巳月）公历2015年5月6日—6月5日

本月运势顺利，财星临命，是个充满机会的月份，但需懂得取舍。只要积极扎实工作，是能得到一些意外收获，投资获利，本月仍要坚持稳中取胜，以免欲速则不达，本月处理问题要当机

立断，早把问题解决掉，不可拖延，健康很好，财运较佳。

注意点：1、要设法化解内部矛盾，团结好周边的人，搞好人际关系；2、要警惕工作进展中的节外生枝；3、本月不可随便涉险，否则易发生血光之灾。

农历五月（壬午月）公历2015年6月6日—7月6日

本月子午相冲，是个动荡不稳的月份，表示会面临一些选择，工作上会出现变数和压力，由于本年犯太岁，不宜妄动，凡事重在坚持，脚踏实地去做事，相信付出，定会得到可喜的回报，财运很好，本月有凶星照命，必须以柔制刚，以和为贵。

注意点1、慎防病从口入，要防水险，切勿大意疏忽；2、易招惹小人，要维护好人际关系；3、要忍辱负重，不可因一时之气而误了大事；4、遇到不高兴的事，可找贵人属牛人和龙人，可提升精、气、神。

农历六月（癸未月）公历2015年7月7日—8月7日

本月运势一般，要步步为营，工作压力大，阻力也大，本月务必要坚守、宜守不宜攻，切勿轻举妄动，因为本月子未相害，凶星出现小人猖狂，注意言行，事业，工作方面难以顺心如意，应以冷静的心态处事，不可与人发生冲突，最好做到少说多做，不与人争，忍让是福，就能平稳度过这相害之月。

注意点：1、未子相害，凶星照命，要远离险境，是非之地，慎防意外口舌；2、易与人发生争执、争斗，必须要克制；3、钱财不可露以免被盗，不投资，不担保借贷；4、本月晦气弥漫，

慎防圈套，慎防坠入钱财被套，得失随缘，强求无益。

农历七月（甲申月）公历2015年8月8日—9月7日

本月运势畅顺，好机会、好机遇呈现，喜逢申子合，代表自身能力可得到认可，人缘旺，小人不显，多得贵人上级的赏识。事业发展空间大，只要踏实做事，回报丰厚，本月贵人扶持，奋发向上，工作进展得心应手，要趁热打铁，把握好时机，财运亨通，可投资或置业。

注意点：1、要防食物中毒，要防酒色伤身远离毒品；2、感情将会翻开新一页，人缘极佳，易擦出异性情花，要处理好，搞好人际关系；3、抓住有利时机，积极努力奋斗，业绩必佳。

农历八月（乙酉月）公历2015年9月8日—10月7日 本月运势较好，机会多，逢印星护命，工作中可以得他人的拥护与支持，有贵人相助，印星照命得贵人助，上司大力支持，只要顺势而上，勤勉做事，定能有好的收获，财运旺，但不宜过大的投资，要建立坚定不移的自信心，要有居安思危的意识，及早谋划应对下月的计划。

注意点：1、不宜有过大投资，易稳中求财为佳；2、感情易发生分歧，必须加强沟通了解，以免一发不可收拾；3、本月健康运欠佳，要多休息以此加大保养力度；4、要密切注意居家安全。

农历九月（丙戌月）公历2015年10月8日—11月7日 本月运势较顺畅，有官星临身，做事比较得心应手，能力突

出，才华展现，易得到意想不到的收获，财运很好，利于投资获利，在本月要及早消除内部矛盾，搞好围边人的团结，搞好人际关系，夫妻和睦，相处融洽。

注意点：1、要严防小人侵吞钱财；2、健康运欠佳，有病早医，不可拖；3、钱财易泄，不可赌博；4、要防血光之灾。

农历十月（丁亥月）公历2015年11月8日—12月6日 本月运势畅顺，工作顺利，正宜乘时进取，要以诚信待人，改善人缘以便获得广泛支持，财运很好，本月逢正财运，会北方运，有好的机会，发展空间很大，但不要得意过早，要调整好自己的心态，以免想法太多而错失良机，要有准备下月为伏呤月。

注意点：1、在面对机会多多，要多方位考察，三思而后行，避免盲目选择，导致劳神耗财而得不偿失；2、要谨慎理财；3、社交应酬多，易与异性擦出感情火花，左右逢源，但要慎防乐极生悲切记；4、本月易惹官非，要实际此得饶人且饶人，否则害有官非。

农历十一月（戊子月）公历2015年12月7日—2016年1月5日

本月运势较差，逢“伏呤”凶星出现，又逢比肩帮扶星的出现。本月吉凶共存，能力上多有好的表现与发挥，人脉仍佳，社交广，可在竞争中得到事业的发展和利益。有很多看似好的机会出现，但要留心圈套与陷悲阱，在行动前，要多加考察，合作时要尽量避开生肖兔人、羊人的合作与共事。

篇三：2014 新浙美版 四年级上册 第七册 第17课 生肖贺卡

第17课生肖贺卡

一、教学目标

1．了解生肖文化，认识十二生肖的基本特征。大胆运用绘画、剪纸等表现方式，抓住十二生肖的特征，表现十二生肖中的一个动物。

2．通过贺卡的欣赏和分析，认识贺卡的内容、形式和不同绘制方法，尝试创作一张生肖贺卡。

3．了解祖国特有的民间艺术，增强民族自豪感；知道贺卡有传播和增进人与人之间友谊的功能；培养尊敬长辈、友爱同学的品德。

二、教材分析

1．教材编写思路。

十二生肖如同人们所津津乐道的“龙”、“凤”一样，已经成为中国传统符号。 “子鼠丑牛寅虎卯兔”传承千年；“辰龙巳蛇午马未羊”人人熟知； “申猴酉鸡戌狗亥猪”家喻户晓。十二生肖不仅仅是简单的十二种动物、十二个属相，它是一种文化，一种习俗，一种为广大人民群众所接受的生活习惯。

本课属于“综合·探索”学习领域，学生分为两课时进行学习。第一课时重点了解生肖文化，欣赏以十二生肖为主题的、表现形式丰富的艺术(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)作品，如剪纸、邮票、年画、卵石画等，引导学生抓住十二生肖的造型特点进行简单生肖图案设计。第二课时重点学习贺卡设计，了解贺卡的内容和形式，并将生肖元素融入贺卡，设计出一张有浓浓中国味，饱含亲情、友情的生肖贺卡。教学中，教师要给学生充足的时间，自主探究贺卡制作形式，引导学生把自己搜集的资料、探究出的方法与同学分享，相互启发。

2．重点、难点。

重点：设计生肖图案，创作生肖贺卡。

难点：设计有创意的生肖贺卡。

三、教学课时 2课时

四、教学设计

第一课时

课前准备

（学生）课前搜集有关十二生肖的图片、玩具、剪纸、邮票、故事等，剪刀、铅笔、橡皮、彩色纸。

（教师）彩笔、彩纸、剪刀、十二生肖范作等。

教学过程

1．组织教学，了解生肖文化。

(1)说一说你知道哪些有关生肖的传说故事？

(2)教师揭示课题：《生肖贺卡》。

2．联系生活，感知文化。

( 1)同桌互相说说自己的生肖是什么？爸爸妈妈的生肖是什么？好朋友的生肖是什么？

(2)了解生肖的寓意。

第一组：鼠和牛。鼠代表智慧，牛代表勤劳。

第二组：老虎和兔子。老虎代表勇猛，兔子代表谨慎。

第三组：龙和蛇。龙代表刚猛，蛇代表柔韧。

第四组：马和羊。马代表一往无前，向目标奋进，羊代表团结和睦。 第五组：猴子和鸡。猴子代表灵活，鸡定时打鸣，代表恒定。

第六组：狗和猪。狗是代表忠诚，猪是代表随和。

3．发展创新，引导探究。

(l)欣赏不同艺术形式的生肖作品。

(2)以老虎为例，小组探究生肖不同表现形式的艺术特点：

①对照真实的老虎，说说民间剪纸老虎的艺术特点。

②对照真实的老虎，说说动漫老虎作品的艺术特点。

③欣赏韩美林先生的老虎图案作品，感受作品对点、线、纹样、色彩等造型元素的运用。

(3)欣赏、比较、分析了这么多不同形式的生肖作品，你认为生肖作品是抓住了动物哪些地方的特征进行创意设计的？你还能想出哪些不同的创作方法？

4．尝试实践，锻炼技能。

小组合作，选择组员共同喜欢的、擅长的艺术表现形式（如剪纸、泥塑、绘画、贴画、版画、小制作等），设计十二生肖作品。

5．作业辅导，完善实践。

6．展示评优。

每个组派代表将自己组的作品材料、表现形式、设计创意和制作步骤进行介绍。

7．课后延伸。

(1)用自己创作的作品美化生活。

(2)课后可自选以下任意一项完成。

①调查长辈的出生年代和生肖，制作家庭生肖图表。

②制作一组家庭成员生肖作品。

第二课时

课前准备

（学生）剪刀、铅笔、橡皮、彩色纸、糖果纸、勾线笔、透明胶、双面胶、刻刀等。

（教师）课前搜集不同的贺卡实物若干、投影仪等。

教学过程

1．谈话导入。

教师引导学生回顾前一课时学习的十二生肖图案，启发学生运用学过的知识，设计制作生肖贺卡。（板书：生肖贺卡）

2．了解贺卡相关知识。

贺卡是在重大节日、纪念日、生日互相赠送的、具有纪念意义的精美礼品，它能显示爱心，表达美好的祝愿，给我们的生活增添欢乐，增进友谊，营造节日气氛。如果我们能够自己动手制作贺卡，那么会使收到贺卡的人更感亲切，更觉得有意义。

3．贺卡欣赏。

4．分析贺卡的内容和形式。

(l)贺卡的封面内容有：封面图案、封底图案、祝贺文字、生肖、年份等；贺卡的内页内容有：边框图案或装饰插图、祝福语等。

(2)贺卡的形式有：横式，竖式；双页折叠式、多页折叠式；平面式、立体

式；心形的、叶形的、不规则形的，等等。

(3)制作贺卡的方法有：绘画、剪贴、剪纸、镂印喷绘等。

(4)贺卡制作要求：要素齐全、构思巧妙，形式新颖，工艺精致。

5．示范贺卡的制作步骤。

(1)构思、设计。

①按自己的构思画出铅笔设计稿。

②设计前应考虑赠送的对象，因人而异选择贺卡的设计风格。如老年人喜欢古朴的格调，儿童则喜爱绚丽的色彩。应该根据不同对象的爱好来进行设计，贺卡就会受到更多的珍视和喜爱。

(2)将纸张折叠或剪裁成预设的形状。

(3)选择表现形式：剪纸、动漫等。（教师以剪纸为例。）

(4)配色。

(5)书写赠言。如新年好、生日快乐等祝福语。

(6)整理画面。

6．布置学习任务：设计制作一张生肖贺卡。

7．欣赏同学作品。

8．教师巡视指导。

9．小结延伸。将生肖贺卡赠送给亲朋好友，送上自己真挚的祝福。