在远方散文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 04:38:24 体裁作文
篇一:【原创散文】致远方的你
致远方的你
笔名:Catherine
远方的你,你还好吗?有种思念若即若离,来袭时深入骨髓,仿若消失时却像是久久远去的情愫。遇到相似的你,不禁心跳加速,但也不免失望,责怪自己不该多想。
在来返的车上,一手执笔,一手执书,头却不由自主的望向窗外,看着那或近或远的高楼大厦,觉得那样看着很生硬的建筑,却特别的美,像是一种独特艺术。看着蓝天白云,不免想起你,不知现在的你,过得好吗?
走在看似川流不息的人群中,有清风拂面的轻柔,心里会感觉蛮安心的,街道旁的树木和那高耸的大楼相辉成映,一缕橘红色间隙在两栋大楼之间,甚是唯美。但难免有点形单影只的触动,有些感觉埋得太深了,竟忘记了哪里是它们的埋藏点。
悄无声息的在某个地方生活着,不去找,不能找,不顾一切的飞蛾扑火,是没有意义的??,这样,我表示我懂了,只是我无法完全做到不去想念你,一度觉得我即将忘记你的样子,我又再次重新找回那点点回忆,日子久了,久到我不知该用什么来计算,我彷徨、我迷惘、我压抑,在无数次矛盾冲突中,寻求一种合理的答案,来告诉自己,安安静静的生活?? 回忆像梦那样遥不可及,让人不知不觉间,开始质疑那些是否存在过。可是有些画面又是那样得历历在目,提醒着我已经发生过,并且过去了,快到让我无法适应的地步。短暂的美丽有些幸福有些难过,为爱而不顾一切,却经不起距离产生的美。
在追思中反省那些支离破碎的片段,每每总是以一声叹息结尾,这样的日子会很久吗?情感藏起来就很难再那样不顾一切了,现实已经拉开了我们的距离,也许我在这头遥望着彼岸的你,看着你的背影,我想说:“你还好吗?”,而你在那头看着前方,那是属于你要走的路,只是在那条路上,不再有我??
将那份简简单单的思念寄托在那个远远的地方,好像可以传递到你那里一样,这样安慰着自己,安慰着那久久处于悬浮状态躁动的心。不去看天空、不去看树木、不去看建筑、不去发呆、不去遐想、不去思念那远远的你,远远的你不会回来了,也许根本就未曾长留过,只是现了现身影,却使我画地为牢,念念不忘。
让心怀敞开,不去念,不去想,放开我心里的你。遗忘该遗忘的念想,封藏起存在过的映像,在自己的世界里过着属于一个人的生活。远方的你,还记得曾经的那个我吗?会不会偶尔想起远方的我呢?你的寥寥数语竟是让我心潮澎湃,爱?就是这样的吧??
春去春又来,花落花又开,朝朝暮暮在等待,望断远方的那条线,不知远远是多远。长长的距离,长长的线,长长的思念,剪不断。远方的你,你还好吗???
篇二:耿林莽散文诗
耿林莽散文诗二章
飞瀑
山终于醒来。猛然抖擞,几千年郁积的悲愤。
活起来的那些冻僵的土块;挥动麻木的沟壑;
雨神的诅咒,雷的凌厉的奔突,全化为水,滚滚而下,倾注一种痛苦的狂欢。 不再是小草苦苇寒风抖索;
不再是流放者带着镣铐的脚步;
不再是煤化了乌化了的汗水、瘦瘦的泪珠凝成蓝幽幽的一滴。
横空出世。瀑布乃大山之魂,闪光的弧。
骑士出征,白马飞鬃。大地敲击着铜鼓。千人空巷,万人空谷。
光的舞蹈。裸女人的胸。
骚动的幕,电梯上高悬。
披散李白的白发三千丈,崩塌了积雪。汨罗江把屈原流了两千二百年的苦泪,一朝喷出。 我在读一页《狂人日记》。
吹箫人
不是瀑布,不是缓缓而流的山泉,是有人在吹箫。
木筏散了,号子声远。我们的船顺流而下,江声已经睡去。
只有一管箫在吹着,吹着,呜呜咽咽。
无语的悲哀,反反复复。抚摸;伤口流着血。
找不着人诉说,沉甸甸的竹叶,滴着露。
屈原、李白、苏东坡,一代代人传下来的那条江,在流。
神女还无恙吗?她老了。
经不住秋风,发已稀疏。云哦雨哦雾哦,朝朝暮暮。帝王之恋已老化为衰草,不再返绿。
神女峰边,流出来洁白的羊群。
(箫声将它们唤出!)
穿紫衣的牧羊女,在寻觅失踪了的小哥哥。
(骑在牛背上,溜进了哪一座山谷?)
云哦雨哦雾哦,山脚下的黄昏来了。
羊群咩咩地叫着,寻不着哥哥。
剪不断的箫声,吹了几千年。
不知道神秘的吹箫人,在哪里坐着……
韩嘉川散文诗三章
我们那个年代的梦漂流在远方
我们那个年代的梦漂流在远方,于是便有了一次次不散的宴席。
不必多说,一切都在酒中;而酒的味儿却依然在远方。
红旗 飞雪 铺展距离的马车 然后是炊烟是地平线上的林子,那无数枝条向天空伸出孤独。
酒在远方,气味儿在远方。腥红的唇温润着夕晖在窥望,飞机颠簸着云层和闪电的翅膀,之后是太阳遗落的满城辉煌。
浸透了的歌子就那么漂流着,是默念的乳名擎着泪在流淌。
当你在街头痴望的时候才想起,我们那个年代的梦遗落在了远方,一条线织的围巾漂流成了河,与风吹着枝头的口哨一起,酿制一坛陈年老酒久久浸泡在不散的宴席中。 我们被那个年代的梦放逐了......
我们那个年代的梦漂流在远方......
用心生活
去吧,孩子!火车已经在等待着你。
那里有高楼大厦,有电话、酒吧;有不一样的阳光使那里的流淌着金子。
你老爸是种植在土地上的向日葵,你说是梵高笔下那没有耳朵的老人也可以,你就是那颗太阳。只是升起来到落下的时间太长,让葵花的茎伸得更长,甚至于干缩,斜倚在烤烟房的泥墙上,久久地等待你再度出现在地平线上。
去吧,孩子。火车已经在远处召唤了,去那个水泥色的空间里,用心生活。不管是夜总会还是舞厅,不管是流行唱法还是摇滚乐,只要你用心生活。
这里有秋天已经足够了,已经足够喂饱一个庄稼汉的全部奢望,并且还有烤烟房和冬天的雪。
去吧孩子,去用心生活……
海的涨落与候鸟的回归
大海,簇拥着癫狂的波涛,远了,又近了。
一束五彩斑斓、无拘无束的笑,隐入秀发般神秘的山林,又浮出,已不再纯净,有了很多内容。沉重,嘴角微微一皱,便会牵出一串心事。
充实、丰满、繁琐,一如你饱胀的前胸充满了乳汁——
城市的气味,被小贩的叫卖声播散得无处不有。
西伯利亚的消息使电车轮子系上了铁链,仿如
坦克的履带,哗啦啦轧过结冰的路面,轧过超市橱窗的映像。充当雕像模特儿的老太太,抑制不住皱纹的痉挛。
没有滑冰场的孩子,那活泼泼的欲望,被压抑在少女围巾的三原色里,被压抑在没有日
夜的网吧里,而酒吧、茶馆时刻期待着你的情绪。
火苗,在教堂的壁炉里,往高高的圣坛上,涂画乡村、森林和产妇嘶哑的阴影儿渐渐退远了,仿如大海涌动着的蓝色记忆渐渐衰退了颜色。
遥控器在你的手上,空调器电视机抑或忍隐中随时都会爆发的契机……
终觉被摆弄烦了,扯过一块白布,一块浸足了丈夫的酒嗝、女儿的奶渍和油烟气味儿的围裙,遮起腰身,遮起日益粗壮的臀围。
比基尼、三角裤晒了又晒。
女儿的欢笑夹在丛丛浪花中。
丈夫的鼾声以波音747的音频,振动着海滩。
大海,没有形态。
一点隐痛,不能觉察的随着心跳移在那里。一个旧伤口,被布满藤萝的长廊,被向午后的慵懒敞开的阳台,被落地窗里流淌的欧洲音乐所充塞。
而钢丝胸罩和玫瑰状的青春衫,却遗忘在更换年龄的小木房里。
没有代价的狂热菜单总是相同的;失血的面颊和猩红的唇膏在卫生间的镜子里一次次扮演欺骗年龄的角色。
潮水,退了又涨。
直到腥湿的气味在冬日里晒干又拆掉改成了南国情调的海滩,你,乏力地垂下了手臂。丛丛浪花里,涌动着许多女孩儿的欢笑,而海滩不再属于你。
波音747的振颤,如针刺麻醉师的揉动,牵一点隐痛。
唯有大海无与伦比。
夏夜的风暴潮远去了。遗留的水滴在为落英做祈祷。
百页窗闭合着,却依然漏进丝丝缕缕语焉不详的气息。
有高跟鞋踏响楼梯,叩痛你落在枕上的颅壳,撕裂中你与城市一同在走……
而室内优郁的光线,却是丈夫培养良好情绪的腐植质。
而你在想那个孤单的吉它手。他坐在窗外,坐在房檐下,坐在台阶上坐在雨后城市的路肩上,嘶哑的嗓音与他晦涩神经一样的音箱吐露着模糊不清的隐痛。你在想他的男性特征,不是吐出颤音的大喉结和披散的长发,而是粗糙得模糊不清的隐痛……
哦,晦涩的隐痛。
潮水一样的时而涌起时而退去的隐痛。
候鸟的回归。
大海无与伦比。
注:以上所选作品均为适合朗诵的,请选用。如需要作者简介请电话告知,或从网上可查到。
篇三:《病人《去远方》小说阅读、散文阅读
小说阅读
(一)小说的情节:故事的开端、发展、高潮、结局。 用简明语句概括故事情节的方法:何时何地谁做什么事。
(二)人物描写:
(1)主要人物
(2)次要人物——侧面衬托主要人物,帮助体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物。
1.小说的人物描写的方法主要有: 外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。
2.对人物的、、、等外形进行描写的是肖像(外貌)。
3.对人物的、进行描写的是。
4.从描写的角度看,人物描写的方法还可以分为:描写(直接描写)和侧面描写(间接描写)
⑴正面描写(直接描写)包括:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写
⑵侧面描写(间接描写):通过描写其他事物、其他人物,来帮助刻画人物形象,表现主题的描写方法。
(三)环境描写:
问题:文中主要运用了什么表现方法? 主要考点:(问:文章运用了什么表现方法或写作方法?)象征、借物喻人、拟人手法(《行道树》)、对比、衬托、烘托、先抑后扬、抑扬结合、正面侧面描写相结
合(《口技》)、托物言志、托物抒情、托物寓意、咏物抒情//(问:文章这部分运用了什么表现方法或写作方法?)实写与虚写、点面结合、动静结合、承上启下、开门见山、倒叙、伏笔、照应、卒章显志(这些是写作技法上的表现方法)
病人
(1)每天下午,她都要准时来到医院大门口左侧台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而清澈。虽然病号服并不合身,但并不能掩盖住她的典雅的气质。
(2)她很友善,每当有人找她问事的时候,她表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。
(3)起风了,她轻轻地合上书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。
(4)楼里的人渐渐多了起来,有上班的也有下班的,正好又是探视的日子,电梯刚停下,人们争着拥了进去,电梯马上有了反应,发出“受不了”的报警声,最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。
(5)下一趟的人照样很多,不过还好,电梯没有报警,人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯
触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯显然没有明白什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请等一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里想:这人真多事。
(6)电梯慢慢上行,一位手捧花蓝的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在12层呢?她主动接过来说,是的,往左拐。
(7)电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰,还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人,那肯定是一枝温馨的玫瑰,可以疗伤的玫瑰。
(8)但她没有想到,她的后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关上了,并且触动了上行按钮。“神经病!”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,在这
里住了一个多月了,精神病人。”
(9)“噢,我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。
(10)电梯内剩下的十余人恍然大悟。
1、在第(1)段中,“她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放”这一句描写在文中有什么作用?
2、在第(3)段中,“起风了”这一句交代在文中有什么作用?
3、小说为了塑造“她”这个鲜明形象,凸现主旨,重点描写了电梯中的几个场景,请加以概括。
4、 结尾处“电梯内剩下的十余人恍然大悟”在表达上有什么作用?
5、 小说以“病人”为题,有什么深刻含义?
参考答案:
1、在第(1)段中,“她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放”这一句描写在文中有什么作用?
答:衬托出她对生命的热爱、心灵的美好和典雅的气质 。
2、在第(3)段中,“起风了”这一句交代在文中有什么作用?
答:起承接过渡的作用,使文章自然转入具体情节的叙述,推动情节发展。
3、小说为了塑造“她”这个鲜明形象,凸现主旨,重点描写了电梯中的几个场景,请加以概括。
答:四个场景:①在电梯发出超载警报时,“她”从人群中主动挤出来,等下一趟;②“她”帮农民模样的大伯上楼,可是电梯内不少人只是表情严肃,并不回应“她”的请求;③热心告诉小伙子口腔科病房的地点;④“她”帮一位姑娘捡起一枝玫瑰,被人关在电梯外,被某些人称着精神病人。
4、 结尾处“电梯内剩下的十余人恍然大悟”在表达上有什么作用?
答: 用对比手法表现了世俗的评价,把作为病人的“她”与作为健康人的“大家”放在鲜明的对照中,暗示并深化了主题。
5、 小说以“病人”为题,有什么深刻含义?
答:通过鲜明的对比,表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危险,因而更需要治疗。 (批判了社会上一些人冷漠自私,呼唤热情善良的健康感情。)
散文中常用的表现手法有:衬托、对比、欲扬先抑、先抑后扬、侧面描写(侧面烘托)、象征、卒章显志、托物言志、借景抒情、咏物抒情、动静结合、虚实结合手法等。
散文阅读:
1、把握文章内容, 分析人物特点,概括文章主题和思想感情。
体裁作文