我一直想对你说作文

篇一：我想对你说 作文教案

××，我想对你说

教学内容：

以“××，我想对你说”为题，和父母说书心里话，写一篇作文。文章的内容应该是发自内心的话，表达出真情实感。先想一想，最想对谁说说自己的心里话，说些什么心里话。写的时候，要注意做到有中心，有条理，语句通顺连贯。写完以后读一读，看看是不是把要说的意思说清楚了。如有不妥当的地方认真加以修改。

教学目标：

1、确定出要对谁说和说什么内容，说的话必须是发自内心的，表达出真情实感。

2、能够做到有条理，语句连贯。

3、写完后能认真修改自己的作文，且修改的有道理，可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。

课前准备：想一想自己有什么心里话要对别人说，对谁说。 教学时间：二课时

教学过程：

一．导入：

世上最爱你的人就是你的父母。可是，爱的方式却不尽相同。在生活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候？让我们借这次习作的机会，敞开心扉，和他们交流、沟通吧！

二．出示本次作文的要求,师板书:

1.确定出要对谁说和说什么内容，说的话必须是发自内心的，表达出真情实感。

2.能够做到有条理，语句连贯。

3、写完后能认真修改自己的作文，且修改的有道理，可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。

三．学生讨论这次习作的要求。

1．《××，我想对你说》，一要明确对谁说；二要明确说的内容。要说的心里话总是由某个问题、某件事情引发的，要把在什么问题或什么事情上有哪些心里话说清楚。

2、“我想对你说”，“想”是题目的关键字眼，只要心里想说的话，都可以说

出来，这些心里话是表达真实感情的。要敞开心扉，倾吐真言，怎么想的就怎么说。

3、取材范围非常广泛，可以是你曾经不理解父母，但通过一件事体会到了父母的爱；也可以对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯；还可以和父母说说其他的心里话。总之，要说真话，吐真言。

四．教学指导：

这是个半命题作文，前面可补充的是“人”，后半部分题目限制了要以第二人称来写，“说”是文题的重点，“你”是指“我说的对象”与前边填充的“人”是复指关系。文章要交待清楚要说的内容，至于通过这一内容要表达的中心是什么，文章并没有确定。写好这个题目，关键是确定好中心和选好材料，“要说的”必定是自己的肺腑之言，这样才能感人，因此“说的”一定不能是平平常常，无关痛痒的话。要想写好它，必须注意以下几点：

1、 文章的选材。

在日常生活当中我们亲身经历、亲眼看到、亲耳听到的事很多，可大多都是普普通通、平平常常的事儿，因此要认真回忆这件事（值得写的），并仔细琢磨、反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方，这样的事情叙述出来，才会让人有选材新意之感。

对于这个文章你可写“爸爸，我想对你说”或妈妈也可以。比如写“妈妈，我想对你说”。内容写的是，妈妈早出晚归、带病给孩子送伞，悉心照顾生病的儿女等等，我感谢妈妈。这些事可以写，但有些落于俗套，因此对于平日发生的事情必须仔细筛选，就其意义来说，则是值得告诉的事。

2、 材料安排。

凡是生活中有所感触的事情都可向父母倾诉，可以是早发生的旧事，也可以是刚发生的新事，但不管哪一件事必须要完整，有头有尾，切忌东拉西扯，支离破碎。要把这件事的时间、地点、人物、事情交待清楚，让读者明白文章写了什么人，在什么时候，什么地方发生了什么事。而且还必须把事情发生的环境写清楚，因为任何事情都是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，突出了特点，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动感人。在叙事的过程当中一定按照顺序并围绕中心，抓住重点，写具体、写详尽，给读者以深刻的印象。

因此说，写好这篇作文的关键是选好的、值得写的、有教育意义的题材，按照叙事的方法把事情具体写一写，从中渗透出自己真情实感，让人感到确是发自

肺腑之言。

五．老师出示范文，学生评议范文。

（一）出示范文：

爸爸，我想对您说

亲爱的爸爸，我想对你说，你不是一个好爸爸！印象中的你，总是一副严肃的面孔，对我漠不关心，让我敬而远之。

印象中的你，总是忙里忙外，从来不陪我玩，从来不带我买零食。多少次看着别人的爸爸，带着自己的孩子，不是逛超市，就是游公园，羡慕的目光追随着他们的身影，很远，很远??

我把心中的渴望告诉妈妈，妈妈温和地说：爸爸平时工作太忙了，想想每一个“十一”和“五一”，你都和谁在一起？可不是，每次长假，除了值班，爸爸不都是陪我和妈妈外出旅游吗？大连的极地海洋馆，成山头的野生动物园，牟平的养马岛，龙口的南山公园，不都留下我们全家人甜蜜的回忆吗？

可是，即使这样，你也不是一个好爸爸！

印象中的你，似乎对我毫不关心，你不知道我的生日，不知道我有多高，不知道我穿鞋的尺码，不知道我喜欢什么，就好像从不注意我的存在。

不过，前几天晚上，我和妈妈睡着了，朦胧中，感觉一双温暖有力的大手抱起我，轻轻放到我的床上。然后掖好被角，轻轻的吻了我的额头。我知道那是爸爸，可我故意醒不来。

虽然这样，你仍然不是一个好爸爸！

印象中的你，总是那么冷酷，没有微笑，没有温情。记得你教我骑自行车，我刚刚骑出几步远，你就悄悄松了手。当我摔倒在地，等你来扶我时，你却无动于衷。我赌气骑给你看，你却嘴角一翘，好像要笑起来，却急忙远远走开了。

我把心中的委屈告诉妈妈，妈妈微笑着说：你还记得老鹰把自己的孩子推下悬崖的故事吗？爸爸就是那只老鹰啊！我揉着疼痛的膝盖，好像明白了什么??

但即使这样，你还不是一个好爸爸！

印象中的你，总是脾气暴躁，不是瞪眼，就是发火。记得有一次坐你开的车，我蹦跳着要坐在前排，你却大声呵斥：到后边去！我含着委屈的眼泪发誓：永远也(转 载 于:wWW.zw2.Cn 爱作文网)不坐在你的身边。

可是，后来在电视节目中，主持人问大家：坐汽车哪个位置最安全？答案却是：驾驶员的后面！

啊，爸爸，你是一个好爸爸！我一直以为自己没有得到父爱，却不知道爱的阳光一直照耀着我，从来没有离开片刻。

师生点评：习作以诗的语言，表现了一个严厉的爱父形象，让我们看到了爸爸的爱如山般深沉，正如作者说的那样“我一直以为自己没有得到父爱，却不知道爱的阳光一直照耀着我，从来没有离开片刻。”真切地表达了对爸爸的理解和热爱之情。

师总结：表达真实感情时只有要敞开心扉，倾吐真言，写起来才会得心应手，才能优化说，不空洞。

（二） 出示一篇作文，你认为这篇作文问题出在哪里？

爸爸，我想对你说

爸爸我想对您说一件事，就是您抽烟的问题，我也不知道您什么时候会抽的，反正您现在老抽，以前您抽的十分凶，一天要抽两三根现在还好点儿，一天只抽一根。可是爸爸您想过没有呀，抽烟会得许多病，例如心脏病、气管炎??要不社会怎么不让抽烟呢？烟里含有尼古丁，如果身体里有许多尼古丁不仅容易得病，还会减少寿命，我听电视里说，抽一支烟会减少7～8分钟的寿命要是抽十多年二十多年，这些年里会抽多少支烟会减少多长时间的寿命。还有您没听电视和报纸多次说过抽烟也会影响家里人的身体健康。抽烟百害而无一益，您为什么不像别人那样与烟告别呢！

好爸爸，为了您和家人的健康，您快些戒烟吧！

评改意见：

小作者用300字的篇幅写出了想请爸爸戒烟的迫切心情。感情是真挚的，语言是真切的，是一个不错的题材。但如果注意以下几点会更好一点。

1、此类文重点是突出一个“情”字，父给子的养育之情，子对父的孝顺之情，大有可写之处。

2、“理解”的重要。父亲为什么吸烟，是解忧、解乏，还是习惯。从儿子的角度怎样帮助父亲戒烟，用什么方式方法。

3、在文章的组织、用句、用词上要多想、多改、比如文章开头应该说是做到了开门见山，但不简炼，应改为“爸爸，我想跟您说说抽烟的问题。”就可以了。后面一句接的不错，但后面没讲出爸爸因为吸烟而受到的伤害，没有进一步写出理解与爱的关系变化。最后结尾还是不错的。

另外，本文在分段上还缺少思考。通篇上下一气合成，末尾才稍有喘息。

段落的划分可以看出每位作者思路是否清楚，道理是否通畅，用句是否简洁。段落划分的好，上下贯通，前后呼应，段段有重点，句句有落实，说者了了，读者昭昭。划分的不好则有摧人掩卷之感。

同时，习作的篇幅也是个十分重要的事，一般来说，有话则长，无话则短，可以用几句话说明的事，切不可长篇大论，像懒婆娘的裹脚布又臭又长。但需要注意的是“说明白”，就要有前因、后果，就要有你我他，既要有众人可以接受的道理，也要有深入浅出之笔，才能说服人，让人明白。如果我们自己也说不出个子丑寅卯，又怎么能让别人明白，接受呢？而本文用字偏少，显然是论理不够，挖掘不深所至，我们作为四年级学生作篇400字的文章来说明一个问题，应该还是可以的。

总之，文章如人，人如文章。学习写文章的过程也是我们学习做人的过程，少年时抓好时机，多练多写多改，不管是在遣词用语上，还是待人接物上，都将受益无穷。

六、学生以《×××，我想对你说》为题，自己起草作文。老师巡视指导。 板书设计：

X X 我想对你说

习作要求：

1、 对谁说，说什么。（发自内心，真情实感）

2、 如何说。选材（典型有意义）

安排 （有条理 有中心）

3、语言：通顺连贯 有感染力

4、修改。(读 自改 互改)

篇二：我想对你说的作文

我想对你说的作文

我想对你说的作文（一）

爸爸妈妈，我有一肚子的心里话想对你们说，今天我就借此机会跟你们说一说。妈妈，你还记得去年的一件事吗？那天，我上完兴趣班，等着您来接我时，您却迟迟也没来，同学们一个接一个被家长接走了，我徘徊在门口，却连您的影子也没看见，当作是我是多么孤单又痛苦呀，眼泪在我的眼眶里打转，差点哭了。

过了足足半个小时，可是来接我的是舅舅，不是您！也许，这半个小时对你来看是微不足道的，可是对我而言，简直是度日如年！我气呼呼的回到家，看见您在悠闲自得的打麻将时，我的心都快碎了，对您说，您为什么不来接我时，您说，她要打麻将。我愣住了。我顶嘴了一句，您拿起竹竿，打得我的腿也肿了。

爸爸，您为什么总是出尔反尔？我上个星期天，想吃牛肉，您一口答应了，可是到了下个星期，您又出尔反尔。我已经对你失去了信任。

小孩子的心灵像一个小气球，爸爸妈妈，你们的行为已经深深其痛了我的心。唉！爸爸妈妈，你们能理解我的心情吗？

我想对你说的作文（二）

爸爸妈妈我想对你们说：“谢谢你们那么多年的养育之恩。谢谢你们对我那么好，那么体贴。还给了我一个那么好的学习环境。

这学期已经过了一大半了。这大半学期，我的好朋友多了。学习成绩提高了，上课听讲了。学习成绩上升了，回答问题的次数多了。我还当上了班上的电脑委员。在学校，每位老师都对我很好都很关心我。我还想争取去参加沙区的电脑比赛呢！我还有了自己的座右铭：世上无难事只怕有心人。在我碰到困难时，我并不是退缩。而是勇敢直前，如：这次的《半期小结》，老师修改了很多遍，我也改了很多遍。但我从来没有一句怨言。

常言道，人无完人金无全金。我也有一些缺点，比如：偶尔说一些脏话，还是有一些挑食。太贪玩了，睡觉爱讲话。

在后半学期中，我一定会克服缺点发扬优点。把最优秀的一面献给你们。我想对你说的作文（三）

妈妈，我想对你说一声“谢谢”，这个词，是我一直相对你说的，可是我却一直没有说出口，我怕你当玩笑开，我怕你不在乎，我怕??

妈妈，是你哺育了我。而我却常常不争气，平时，和你生过气后，一直希望我自己能自觉地对你说一声“妈妈，对不起，是我错了，我下次再也不顶嘴了，希望你原谅我，别再生我的气了，好吗？”可我却一直没有说。每次在考试之前，你都提醒我要抓紧时间复习，而我却不耐烦地说：“知道了，知道了。”当时的你，一定很难过，我也从没有站在你的立场为你想过你的感受。在平常，你和我开玩笑的时候，我就觉得你真的好慈祥，一点都不凶，这是我很久以来都不曾发现的。

我还记得，在前年，我生了一场病，一生就是好几个月，你带我去过医院挂盐水，可是一点都不见效。后来你又带我去看中医，吃了中药，那时我虽然觉得中药很苦，但是，我却感到了>温暖。这就是爱――母爱，母亲给我的爱。

妈妈，我爱你！谢谢你关心我的成长；谢谢你关心我的学习；谢谢你对我的教育。

篇三：我想对你说 优秀作文

我想对你说

作者：刘子璇

总有一些东西我们会失去，但曾拥有过，虽短暂，也会成为我们最美好的回忆。

所以我想对你说，人和狗并没有什么不同之处，因此我和你之间没有地位差距，我与你一样都为自己的目标而追求而努力。你也许不明白我说这个什么意思，但我却懂，你和我是好朋友，没有主仆之分。

你出生没几天，就被我外公收养。整天被锁链关住了自己的肉体，也许你等着我的到来，我来了，那么快，而对你时间却那么长，我第一次见你，那善良纯真的眼睛吸引了我。把我融化在这眼中的灰色世界，在我百般央求下，外公把它给了我，于是这给你取了一个名字，叫“灰灰”。不为别的，只为你那天真无邪的眼。

在第一个月里，你好像熟悉了我的一切，给了我和你做朋友的机会。第二个月，你顽皮地将我的衣服乱抓乱咬，我没生气，因为我知道你在磨牙。你在我身边转着，每当我的小手抚摸你那温暖的肚子时，你总是自觉得摇尾巴，摸头时，总往我脚边蹭，让我觉得温暖和舒适，弄得我满心欢喜。

第三个月，你无精打采地睡在窝里，不和我一起玩。一种孤独的感觉随风而来。落在我心头，开出一朵朵清冷的花。几天后，无意中发现你口中吐出白色的泡沫。接着，病魔夺去了你的生命，你还这么年轻，这么听话。我虽然没哭，心却在流血，流得比瀑布还快。瞬间变得苍老，失去一个朋友对我而言是一种莫大的哀痛。

至今还记得你那双灰色的眼，望着我，让我觉得一种凄凉，一种不知

从何而来的自责。我恨自己当时没能早点救你，更恨自己只把你当作一种制造欢乐的工具，却从没关注你的病情。

因此，我明白一个道理：珍惜现在拥有的，不要等到失去才珍惜，到那时，一句还好我珍惜过，也许会使你不会因为错过还后悔??