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不同寻常的一件事(350字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/28 09:31:11 小学作文
不同寻常的一件事(350字)作文小学作文

精选作文:不同寻常的一件事(350字)作文

不同寻常的一件事  

李宇雯  

在生活中,有许多不同寻常的事情,而在我的记忆中,就有这样一件事。  

那是一个快乐的暑假,我们一家去长安旅游。在一条人山人海的街道上,有一位残疾母亲与两位残疾儿子进入了我们的视线,他们坐在了一块破烂不堪的布上,前面放着一个罐子,想让人们捐点钱,为儿子治病。可是,事情并没有我们想象的那么好,来来往往的人们似乎没有看见他们,也似乎是没有捐钱的意思,我被这一幕惊呆了!我想:这个地方的人的品质怎么这么差,要是在其他地方,他们的罐子可能已经装满了硬币吧!我觉得这些人超乎一般,而这件事也不同寻常。妈妈忙给了我10元钱,我拿上钱飞快地跑向那个地方,那位母亲似黑暗中看见了阳光,忙说:“好人!大好人啊!”  

这天发生的这件不同寻常的事,使我终生难忘。  

指导教师     崔梅茹  

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篇一:不同寻常的一件事

不同寻常的一件事

10月2日,我到西单图书大厦买几本辅导书。却看见一大堆人围在一摞毫不起眼的书周围,每个人手里都捧着一本在津津有味地看。

他们要是在看小说或是投资方面的书倒不稀奇。这两种书本来就很热销。尤其是投资方面的书,现在新中国成立60周年,各方面都在飞速发展,投资赚钱成了很多人的首选。

可是,他们围的全是一些关于解放战争的书、改革开放的书。这些讲战争的书完全是在陈述历史,远不如小说来的精彩,平常看的人是少之又少,现在这种情况真是太不同寻常了。

仔细一想,原来是因为祖国六十周年生日的到来激起了人们对祖国更加了解的渴望,这种渴望源于人们心里对祖国的热爱。

人们对祖国的热爱随着近代中国一场又一场的战役更加浓厚。“九一八”、圆明园被焚毁、各种不平等条约,让我们痛心并且更加努力当一个对国家游泳的人,是中国更繁荣昌盛。“改革开放”使中国走上了富强的道路。

但是毕竟平常很少有人读这些书,书的内容也讲得有些难以理解或乏味的地方。这些人会喜欢吗?

我随机问了一个人:“您喜欢这些书吗?”

那个人稍微一愣,但是好像很快就明白我为什么问他了,说:“刚开始觉得有些沉闷,后来读进去了也就比较喜欢了,再说多了解关于中国的发展也挺好的。”

了解中国的发展,了解她的苦难过去,与繁荣昌盛的当代,增加人们的爱国热情。

不同寻常的一件事,透露出来的是人们对祖国的热爱。

在中国六十岁生日的时候,祝福祖国繁荣昌盛!

本文转载自网络

篇二:总有一刻,不同寻常 作文

总有一刻 不同寻常

那一年,那一天,那一时,那一分,那一秒,我记录下这美好的一刻,感人的一刻。

还记得是那一天,天气阴沉沉的总感觉要下雨,我在家里头昏昏,发着烧。等待妈妈爸爸的回来……

只听见“砰砰砰”敲门声我一想,便料到是爸妈,我急切得打开门,爸妈也显得疲惫不堪,精神恍惚,萎靡不振,我便把我发烧的事向爸妈讲述了一遍,我本认为应该是数落我一顿,爸妈没有。而是立刻把我背起来向门外跑去。爸爸背着我,妈妈为我遮挡风寒,而我却像在一个温室中的孩子,沐浴着爸爸妈妈对我的关爱。只听见一阵闷雷声“哗啦啦”下起了倾盆大雨,爸爸的步伐更大了,妈妈一个劲的问我冷不冷,我爬在爸爸的背上无力的摇了摇头。说罢热泪莹上了眼眶。

经过漫长的奔波,终于抵达了目的地——(医院),妈妈对医生说:“快看看我的孩子,说完便累倒了。当我知道我只是轻微感冒时,我立刻奔向了妈妈的病床,我问妈妈:“妈,您为什么不先去看看您的身体状况呢?您已经疲惫不堪了呀?而我又没您病情严重呀?”妈妈用了一句极为普通的话回答了我说:“为了孩子这么做值了。”这一句极其普通的话流露出天下做父母的意愿啊!真可谓可怜天下父母心啊!

所以从现在起,去珍惜身边的每一个人,尤其是你的父母,长大了有了一番事业来报答父母,报效祖国啊!

裴韶禹著作

篇三:不同寻常的你

母亲节话题作文指导

教学目标:

1、借助多种方法中表达自己的真实情感,记叙母亲关爱自己的一件最受感动的事情。

2、在真诚地交流中表达自己的真实情感,鼓起勇气直接或间接地表达真挚的协议,懂得报答,学会感恩。

3、据要求完成习作,注意叙事清晰,结构完整,运用生活化的弟兄细节来表现亲情,抓住人物的心理活动和神情变化反映人物的情感。

教学过程:

一、谈话导入

1、同学们,知道今天什么花卖得最好的是(康乃馨)。是啊,今天是(母亲节)。

2、今天你准备要为妈妈做些什么?(生说自己的想法)

二、营造爱的氛围

1、讲述故事

深情讲述5.12地震中母爱的故事。

2、同学们了故事以后你有什么想法吗?

引出课件语句:世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲。

世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

三、生成爱的共鸣

这种感天地泣鬼神的母爱深深地感动着我们每一位,父母对孩子的这种爱并不遥远,它在我们的身边。

1、出示诗《妈妈的爱》

2、 学生轻声读诗,指名读诗。

3、 读了这首诗让我们明白了什么呢?

四、唤起爱的记忆

舔犊情深,母爱深如大海。

(1)师朗读《一碗混沌》

(2) 短文中的人和事使你想起了自己的一段经历呢,快乐的,伤心的,

惭愧的,感激的,想想,妈妈做的一件或几件事让你特别感动。

(3) 说说你和你母亲的之间的故事。

四、倡导爱的表白,流泻爱的情感

师:“谁言寸草心,报得三春辉”,虽然我们报答不了母亲的养育之恩,但是至少可以通过与谈表达自己的自己内心深深的感激和真诚的谢意。

现在就让我们把母亲对我的爱和你对母亲的爱写下来,这次习作是一次真爱的表达,因此要融入真情实感,也一定要选取最熟悉,最动情的生活画面。

五、议写作方法

如何让你们的作文生动传神,富有感染力?

1、 写真人真事,亲身经历。

相关名言(课件出示)

2、 抓动情点,由小事见真情。

我们生活中的爱寄托一种形式,因为爱是抽象的东西,往往通过一种形式反映它,所以往往一件细小的东西,都能寄托感情,只要你使个细心的孩子,在生活中都能找一个细小却让你抨动心弦的东西。

3、 通过鲜活的细节来表现人物。

〈1》抓人物的动作,语言,神情特征化的细节。

〈2〉 特征化的细节可反复呈现,在不同情况下展开。(师读《背影》节选)

六、练一练

通过阅读感人的文章和同学们的总结,想必同学们早已是千言万语涌上来

急待用文字来抒发自己的感情了。那么,这是一次机会,相信能写好。

(1) 写母亲关爱自己的一件最受感动的事情,要真实具体。

(2) 记下自己向母亲直接或间接地表达爱的过程。

各位游客:

大家好!欢迎大家到八达岭景区观光旅游今天有

幸陪同大家一起参观,我很高兴,望各位能在八达岭

度过一段美好的时光,我姓杜,名叫杜馨悦,所以今天就我来当大家的导游。

长城是世界闻名的奇迹之一,他像一条巨龙盘踞在中国北方的辽阔的土地上。他是中国古代劳动人民血汗的结晶,也是中国古代文化的象征和中华民主的骄傲。

游客们,我们已经来到了著名的八达岭长城,长城的两侧有一排排的垛子,还有瞭望口。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。

建在山脊上,受地形限制,依山就势,东低西高,东窄西宽,仅有五千平方米,翁城内无井,水源缺乏,平常驻兵不多,守城部队建在西北三里翁道城。翁城中原有一座“察院公馆”。

好了,各位游客们,现在是自由活动时间,请游客们在好好参观一下八达岭的长城吧!给你们两小时时间,然后在这里集合吧。

时间到了,我们应该和八达岭长城再见了,走吧,我们下次在来参观

九寨沟导游词

各位游客:

大家好!我是彭思涵,今天由我为大家做导游,欢迎各位到九寨沟观光游览!

九寨沟以原始的生态环境,一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊组合成了一幅神妙、奇幻、幽美的自然风光,显现“自然的美,美的自然”,被誉为“童话世界”、“人间仙境”。九寨沟的高峰、彩林、翠海、叠瀑和藏族风叠瀑和藏族风情被称为“五绝”。九寨沟既是自然保护区,又是国家级风景名胜区,同时,还被列入世界人类自然遗产名录。

九寨沟之美在水, 这里湖泊很多,当地人叫海子。据说大大小小的海子共有108个,最小的面积不到半亩,最长的长海长;远方蔚蓝,平静无波;两岸山树,映入海中,以绿为主调的色彩和周围宁静的环境,使人恍如踏入 仙境。这里的湖,水的7公里,长海的景色最为动人。近处绿水,清澈见底透明度有的达30米,在别处这简直是不可思议的 。

九寨沟的瀑布也叫人神往。这里河道纵横,水流顺着呈台阶形的河谷奔流而下,构成数不清的瀑布。有的细水涓涓,有的急流直下,有的如玉带飘舞,有的似银河奔泻。宽度或长度超过贵州黄果树瀑布的就有6条之多,其中诺日朗瀑布,宽100米以上,高20多米,水流凌空而下,银花四溅,水声隆隆。树正瀑布不宽,但高30余米,湖水分两路猛泻谷底,震耳欲聋。

我们今天的游览到此结束,祝大家愉快!希望您能把游览九寨沟的快乐心情带回去和家人一起分享。

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篇四:一生做好一件事材料作文

《集中精力做一件事》材料作文讲评

一、题目 “一个人围着一件事转,最后全世界都可能围着你转;一个人围着全世界转,最后全世界都可能会抛弃你。”这是一位著名电视节目主持人的一句名言,读后令人茅塞顿开,颇受启发。人的精力是有限的,虽有不甘,但常常心有余而力不足,因此,人生必须学会做减法。欲做杂家,难成专家。人的一生要集中精力做一件事,做一件像一件,做一件成一件。

要求选好角度,自定立意,自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

二、审题立意 1.审题:

审准题立对意:审题时可以从材料说的对象、关键句或结果中去探究 关键句:“人的一生要集中精力做一件事”“人生必须学会做减法”

观点:

专注之人容易成功;

人要学会放弃;

轻装上阵才能走得更远。

2.注意:谈放弃、做减法等都必须强调放弃其他琐碎的事情,减掉多余的干扰专心做一件事,不能泛谈放弃等。

三、素材

1.俗话说:“百事通不如一技精”,“一个人围着一件事转,最后全世界都围着你转;一个人围着全世界转,最后全世界都会抛弃你。不要小看眼前当下的每一件小事,每一件事都可能是一次机会。就像曹雪芹用lo年的时间撰写《红楼梦》文学巨著,芳名永存;毛泽东同志用一生的时间推翻了三座大山,解放了全中国,使中国人民从此当家做主人;牛顿看到苹果从树上落下便开始研究它,最后发现了伟大的万有引力??因此,做任何事只要有恒心和毅力,就能成就一番伟业。恒心搭起通天道,勇气冲开智慧门,无论做什么事情必须全神贯注、认准目标、勇往直前,将它当作此时此刻最重要的事来做。干一行、爱一行、钻一行,只有走好每一步,才能走好全程。做好眼下的每一件事,是走好人生全程的基础,眼前的事都做好,全程也就都走好了,人生也就完美了。

一生不求做许多事,做好一件事就够了。希望朋友们都放平心态,认真对待你所从事的每一件事。

2.种马铃薯几乎人人都会,但是要把马铃薯种好,不是人人都做得到。台江老屯农业生态园区取得了很好的经济效益,这个园区就只做一件事,种马铃薯。这个园区用的是机械化耕种、喷灌模式、大棚育苗、脱毒育种等各种方式培育种植马铃薯,效益好,产量高,市场销路广阔。种马铃薯看似简单,但是把马铃薯做大做强做成产业,这就不简单了。这给我们一个启示,做事情要专一,要学会集中优势兵力。

猴子掰包谷的故事相信许多人都耳熟能详。一只猴子看见玉米就去掰玉米,走着走着又见了西瓜, 于是扔了玉米去摘西瓜,走着走着,又遇到了小兔,丢了西瓜去追小兔,小兔跑了,于是什么都没有得到。这个故事告诉我们一个道理,做事情不专心,三心二意,往往会无功而返。经常看到一些人,在外面打工时,今天跳槽,明天跳槽,结果一辈子都在打工。有的干一行爱一行,踏踏实实地在一个厂学习技术学习本领,最后开了自己的厂,自己当上了老板。

3.有个典故叫滴水穿石,干什么事情只要有恒心毅力,一定会有收获。凸透镜凝聚的光可以点燃火柴就是这个道理。有人说简单的事情坚持做,你就是专家; 平凡的事情重复做,你就是行家。与其临 1

渊羡鱼不如退而结网,羡慕别人的成功不如自己多加努力。在社会分工越来越细的今天,专家比杂家更容易得到收获,一个医生他不一定非要懂得内、外、妇、骨、儿各科的知识。三十六行,每行够你花一辈子的精力去钻研和奋斗。任何一个大师级的人物,都是坚持把自己行内的事情做通做透。

人的时间是有限的,精力也是有限的,机遇也是有限的。在有限的时间里只能做有限的事情,与其东一榔头西一斧子蜻蜓点水地做事情,不如专心致志地“钉钉子”。有人会问,那不对口的行业也一直坚持去做吗?这就涉及一个选择的问题,选择什么行业做什么事必须事先有个规划,看准了就坚持去做,那么坚持的同义词就是胜利。

四、范文

教之道,贵以专

魏雨桐

在我们还是牙牙学语的婴孩时,我们就在背《三字经》,而少有人能研读它。当我读至“教之道,贵以专”时,我深深地陷入了对教育方式的思考:教育的关键,岂不就在一个“专”字?

从古至今,由中及外,有所作为者,绝大多数是潜心专致于某一领域的。提及鲁迅,人们便知他是文学家,提及居里夫人,人们便想到她在发现发射性元素“镭”方面的贡献。虽然并非没有像身兼哲学家、物理学家及数学家等称号的亚里斯多德这样的例子,然而这样的“全能王”毕竟是少数。

既然连有所成就的名人都并非能做到精通四方,那么教育也应该讲求一个“专”。大教育家孔子所倡导的“因材施教”,换句话说,也是提倡针对不同的人,在其专长的领域加以培养。每个人都有自己的专长、有兴趣的学习领域,而教育者应该看到这些,根据他们领域的不同进行不同方式的教育,我认为这才是孔夫子“因材施教”的内涵。

反之,倘若教育成了类似于“广撒网”以求“多捞鱼”,便只会造成耗时耗力且成效不高的结果。渔人能“广撒网”是因为多撒一次也不会损失太多,但我们的教育却并非无所谓重复几次,人的精力有限,时间有限,漫无目标、无所侧重的学习方式犹如海里捞针,英语中有一句谚语,既能译作“样样通,样样松”,又能直译为“学得太多其实有害”。看似涉猎了多领域的教育,其实一碰便散,一击即垮,如此教育,岂能无害?

反观现实,“广而不专”的教育仍存在着。有的家长给孩子报的兴趣班、特长班可以列成一张长长的清单,试问其中有几项是孩子以兴趣所在?又有几项能真正成长孩子的专长?志其如此,倒不如让孩子专心学习自己热爱的课程。否则这些所谓“特长”将来不成为简历上长长一行呆板的叙述,足见此类教育徒有充当自夸工具的作用,而毫无实际价值。若都如此,那么教育的产物便是一群相差无几的庸人。

社会需要的不是凡事浅偿辄止的庸人,而是在各自领域有所作为的能力。教育,不应该是“批量生产”,而应是人人“独树一帜”,贵在专一,各司其职,社会才得以远作顺畅。

贵在用心“一”也

廖曼君

儿时曾听闻这样的故事:古时一善射箭者,可同时射中飘落的多片树叶,一门生问其方法就答道:“当你想射三片叶时,同时看三点最终会一无所中,而只看中一片,必定射中。”是一无所得还是精于其一,这是一个值得深思的问题。毕竟人生苦短,想成就所有事是几乎不可能的,所以用心“一”是有必要的。

记得这样的故事,毕淑敏读大学时曾上过这样一堂特别的课,在一张纸上写下人生最重要的事物,然后每次划去一个,直到纸上仅剩最后一个。毕淑敏的最终结果是留了一个“笔”字,于是她用这支笔创造出了各位熟知的一篇篇优美而有深意的哲理散文。

我想,这样一堂特别的课是每一位少年都应该上的,在我们的青春年华,不可避免地做着各式各样的梦,当现实告诉我们只可取其一时,往往在慌乱中做了让自己后悔的决定。

著名电视节目主持人曾说过:“一个人围着一件事转,最后全世界都可能围着你转;一个人围着世界界围 ,最后全世界可能会抛弃你。”我们正应该为自己上这堂课,做一场人生的减法,在错综 2

复杂的现代社会中减去杂事留取一事作为最终精力的归宿。有一个词叫“取舍”,取与舍是一对孪生子,有取必有舍,这是我们一生集中精力做一件事的必经之路,用心“一”方可专于一事,做一件事像一件,做一件事成一件。

普希金的散文中曾写到的那两条路不知还记得吗?那一条阳光明媚的路和一条鲜有人迹的路。“留下一条明日再看”这是我们曾念想的,但又明白不会再有那个明日。普希金说,自己走了那条人迹罕至的路,他一心一意地走下去,成了我们所认识的普希金。

用心“一”不仅仅在于选择一事,更在于忠于一事。哪怕当初选择了多么布满荆条的路,深信于自己的选择。我国的袁隆平数十年的风吹日晒只为了小小的“南优2号”。“两弹元勋”邓稼先,一生奉献于航空航天事业。《红楼梦》的作者十载呕心沥血只为这一部著作。

伟大的人之所以伟大,并不是有多于常人的精力,而是他们用心“一”集中于一事才能成大事。

生命的旅途上,请树起一面旗,一心一意看向它,忠于它,踏过一路艰险,才会看见彼岸花开。成功贵在用心“一”。

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