一个热爱读书，做事认真的我(1200字)作文

精选作文:一个热爱读书，做事认真的我(1200字)作文

　　1999年的某一天，我来到了这个世界，我从小就喜欢读书。读书，让我懂得了做人的道理；读书，让我的写作水平提高了；读书，让我发现了世界的奇妙；读书，让我知道了该怎样和别人沟通。读书的好处是数不胜数的，从中的感受也是成千上万的。我是丘苏荣，一个有着大大的耳朵，水灵灵眼睛的我，和你一样，一样的热爱读书，一样的做事认真。

　　我记忆最深刻的一本书《生命流泪的样子》，当妈妈买这本书给我的时候，我兴奋极了，我看了书名，不由自主的产生疑问，“为什么用生命流泪的样子为书名呢？难道生命也会流泪？”带着这些问题，我一口气把这本书看完了，看完了这本书，我已泪流满面了，我终于知道什么是生命流泪的样子了，主人公盛欣怡的事迹深深的触动了我，她和我年龄差不多大，但是她却要承受那么多的不幸，而我却是幸福的，自由自在地，无忧无虑地，欣怡却要忍受着失去母亲的痛苦，想到这里，我的眼泪像断了线的珠子直往下滴，读完这本书，我明白了一个道理：生命是有限的，而爱是无限的。普天下的父母哪有不爱自己孩子的呢？欣怡的父母用这种特殊的方式在爱着她。我的父母对我的爱不一定是轰轰烈烈的，更多的是无微不至的。每一次安慰是爱，每一次微笑是爱，每一次鼓励是爱，每一次批评也是爱。这就是读了这本书告诉我的道理，竟然爸爸妈妈这么爱我们，我们也要用爱去回报她们、报答他们，这样才能对得起他们对我们的爱，我们应该用实际行动去报答他们，从读书开始，从书中学会什么是爱，什么是报答，什么感恩，什么是善良，什么是责任心。

　　受这份爱和读书的影响，我从小责任心就特别强，做事也是非常认真，妈妈常常教育我，说：“不管做什么事情，要么不做，做了就要做好”。这句话一直萦绕在我的耳边，我也时刻记着妈妈的话，我一直把这句话做为我做事的宗旨，还有爸爸教导我的一句话：“做事不可半途而废，一定要相信自己，不管多艰难，多辛苦，你都一定要坚持下去。”爸爸妈妈共同的宗旨是：“儿子，相信自己，不可止步不前，一定要不断的进步，不断的超越自己，首先，一定要有一颗责任心，不管干什么，都需认真。”这是爸爸妈妈教育我一个人要有责任心和做事要认真说的话。虽然这些话不是什么名人名言，但是它却让我永难忘。书中也告诉了我，“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”这句话是我国着名的思想家梁启超所说的话。“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”这句话是俄国思想家列夫·托尔斯泰所说的话。读书，让我知道什么是爱，什么是报答，什么是感恩，什么是善良，什么是责任心。

　　我们每个人都应该有一颗责任心，有一颗感恩的心，有一颗回报的心，有一颗善良的心，用实际行动去回报父母对我们的爱，去回报老师对我们的爱，去回报同学对我们的爱，去回报朋友对我们的爱。这些道理，我们都可以从书中学会，所以，请从现在开始热爱读书吧！这就是一个热爱读书、做事认真的我。

    美华小学六年级:丘苏荣

篇一：明确目的要求 认真读书作文

明确目的要求 认真读书作文

——“我的祖国”读书征文活动辅导讲话

同学们，2008年是我国改革开放30周年，明年是新中国成立60周年。你们知不知道国家教育部关心下一代工作委员会为什么要选择这样的时机组织“我的祖国”主题教育活动（以读书征文活动为主）呢？目的只有一个：抓住有利时机对青少年进行爱国、爱党、爱社会主义的教育。教育部关工委在“关于举办全国青少年五好小公民主题教育‘我的祖国’读书征文活动”的通知中明确指出，这是为了贯彻落实中央有关精神，在青少年中进行新中国建设和改革开放的历史教育和国情教育，增强青少年的爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，在青少年中倡导理性、成熟、大气的爱国主义观念，引导青少年成长为具有全球视野、国际眼光、世界胸怀的中国特色社会主义和中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。为此，决定在2008年6月至2009年7月举办“我的祖国”主题教育读书、征文、实践活动，要求每个学生通过阅读《我的祖国》知识读本，参与实践活动，写出亲身体会或典型事例，文体不限，字数在1500字以内。

下面我仅就如何写好征文谈几点意见，我认为要写好征文可以概括为16个字，即：选材恰当、立意新颖、结构严密、写法细腻。

选材恰当就是合理、准确的意思。要选好材，一个必要的前提就是认真阅读《我的祖国》，在通读的基础上精读，带着问题读，这就需要浏览一下全书的内容。全书分上篇“开天辟地新纪元”（1949~1978）和下篇“继往开来创奇迹”（1978~2008），全面介绍中

华人民共和国60年来的飞跃与变迁，以及令所有中国人骄傲自豪的中华民族的伟大复兴。上篇以时间为序，介绍新中国前30年社会主义改造和建设所取得的惊人成就，如成昆铁路、南京长江大桥、杂交水稻、两弹一星、十一届三中全会等；下篇着重从“城市变迁”、“衣食住行”、“综合国力”、“和平崛起”四个侧面来介绍改革开放的伟大成果，特别有大家难以忘怀的“汶川大地震”和“2008北京奥运会”从形式上看，读本分六章二十七课，每课开头。有提要，篇末附有“班会主题”和“课后阅读”，供同学们实践之用。这么一个跨越时空，浩如烟海的读本，我们如何选材呢，以下几方面可供参考：

一是选材要关注热点，与时俱进。关注当代新风、当代改革、当代名人、当代理念，紧跟时代步伐，唱响时代主旋律。如关于“当代名人”，我们能否一改名人的传统定义，搜寻一下读本中的“5·12备忘录之10位最英雄的教师”，写点什么呢？这不就是很好的素材吗？如果你被强烈地震撼了，你可以把最深刻的感受写出来。又如关于“当代理念”，北京奥运会倡导的绿色奥运、科技奥运、人文奥运理念与抗震救灾以人为本、尊重科学的理念都是当代一些最新的理念，你可以择其一点（如永不言败、超越自我等）阐发体会，定会是一篇好文章。

二是选材要学着讲故事，以离奇巧妙的情节和悬念配上作者不俗的点评去感染读者。《读本》不乏故事性强的材料，如

肺。

三是选材要小，指的是规模小、空间小，甚至可以是一桩小事，但是这个“小”的背后却有着大道理，这就是我们常说的“以小见大”。选材时要惦量一下材料有无“动情点”，能否首先让自己感动，只有作者先感动了，读者才会感动。古人云：感人心者，莫先乎情。情有至亲之情、离别之情、敬仰之情、追思之情、热爱之情。??情到者，必感人。《读本》

趣，可选择典型片断，以“杀出一条血路”为题完成此次征文写作。

除此之外，选材还应选自己熟悉的或兴趣的材料。比如有的人喜好体育，他就会对奥运的题材感兴趣；有的学生是农民工子女，他可能关注农民工问题；有些学生平时乐做好事，他们自然会对汶川地震中同龄孩子的壮举肃然起敬，选择“多难兴邦，震不垮的民族魂”的几则小故事便在情理之中。

立意新颖就是说立意要求新求奇，要能用独到的眼光，独特的思维去审视材料，去发掘材料蕴含的时代意义，构思出具有时代气息的中心思想。这里所说的“独到”、“独特”要求作者要有自己的分析判断和独立见解，而且能窥探到一些深层次的本质的东西，从而使文章别具一格。鉴于此次征文的体裁主要是读后感，主题也很鲜明，所以立意的难度不会大，但若要创新，就要看各人所下的功夫了。功夫到家自有收获。举个例子，《读本》中有一节“感动中国”的袁隆平，袁隆平是世界杂交水稻之父。我读过一篇《从一则颁奖辞谈起》的文章，写的是对2006年中央电视台《感动中国》主持人对袁隆平的颁奖辞的感言。颁奖辞写道：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师时，已具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下时，却仍专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽干重浪，最是风流袁隆平。作者对这位农夫院士的富足与风流进行评说，观点独特，立意新颖，读来令人感动。

结构严密是对文章的整体开头、段落、结尾而言的。为求得文章结构严密而不松散，有几种方法可以借鉴。一是运用小标题组接片断，

这样可以打破时空界限，提供选材方面的便利，省却许多过渡性的话语；二是以人物对话的形式诠释话题，有问有答，问答俱全，使文章紧奏连贯，层次分明；三是采用回环反复法，即选用一个与文章主旨密切相关的句子或一小段话在文章的若干地方不断重复并形成全文结构的主体框架，这样可以做到结构紧密，表达强烈。也可以在开头写一段带有哲理性的、扣人心弦的并能将你尽快带入文章意境，表现文章中心的句子。

关于开头，一般有这么几种方式：对话开头，先声夺人；题记开头，营造意境；设置问题，引出下文；抒情议论，确定基调。

关于结尾，常见的有发问式结尾、引申式结尾、后记式结尾和抒情式结尾等。

关于文章的段落，要求每段的议题要中心突出，能归纳出大意，段与段之间要“承上启下”这样可使文章的各部分衔接自然，浑然一体。

最后谈谈写作手法问题，即我们常说的文采。总体要求是宜细不宜粗。首先是对叙述和议论说点看法。读后感是夹叙夹议的文章，叙要流畅，议要中的。在记叙的过程中，要为后面的抒情和议论作铺垫，引发议论需要“点火”，就象煎中药需要药引子，点着了爆炸物需要导火索一样，记叙就象一条燃烧着的导火索，一段段闪着火光逼向爆破物（议论）一样，这种逼近是目标确定、层次渐进的逼近，所以说叙的好才能议的准，才能起到“点睛之笔”的作用。叙和议要并重，不能有偏向。议要有感而发，感要来自于阅读材料， 又要超越材料。其次是修辞手法的运用：比喻、夸张、借代、引用、排比、设问、反

下页 余下全文

篇二：热爱读书的我

热爱读书的我

深圳宝安育才学校李少奇

书籍是人类进步的阶梯。书籍是伟大天才，留给人类的遗产。优秀书籍是一个民族最宝贵的财富。热爱书籍吧！书籍能帮助你们生活。

记得有一次，我在一条人行道上边走边看书，我正看得起劲的时候，突然摔倒了，我往后看，原来是小石头。我又接着看 有几滴水滴到头上，我才发现下雨了，我再往前一看，呀！是一个大坑，真是天助我也。

有一次，我在书店看书，我一遍又一遍地找我看过的一本书，在一排花花绿绿的书架上找到了这本书，我看到《昆虫记》写的圣甲虫，它不管怎么样都要把粪球推到巢里，来喂它的孩子。我正看着津津有味的时候，突然书店里的日光灯亮了起来我这才发觉已经到傍晚了。

热爱读书的我，一天也不能没有书。记得有一次暑假，我们去外婆家度假，我忘记了带书，我在外婆家一遍又一遍地找，也没有一本书，我非常伤心，心情开始浮躁起来，没有书的日子是如此漫长，就真如人们所说“一日无书，百事荒芜。”经过一番思考，想到了可以向我的表弟借书看。我又可以如愿以偿地捧着书本看了，又可以进入另一个世界了。

热爱读书的我，可以从书中获得无穷尽的精神养料，遨游知识的王国，尽情地享受着其中的乐趣！

中秋节的习俗

中秋节是我国的传统节日，古代就有“秋暮夕月”的习俗，现代每家每户都吃月饼赏月了。

中秋节的晚上爸爸妈妈带着我和妹妹出来看月亮，我看到了月亮不禁想起一则神话故事：传说嫦娥偷吃了仙药，导致她在冷宫里和玉兔生活。突然，一片灯笼从眼前飞过，我问妈妈：“那是什么？”妈妈回答：“那是孔明灯。”妈妈还告诉我孔明灯是诸葛孔明发明的，诸葛孔明被敌人包围，无法派兵出城求救。孔明算准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的讯息，其后果然脱险。

从那次以后世世代代都在中秋节放孔明灯，并在孔明灯上写下自己的愿望以实现自己的心愿。

妈妈帮我买了孔明灯，我在孔明灯上写下自己的愿望，我把蜡放在孔明灯上，让爸爸点燃，点燃以后我把手松开，让孔明灯飞起来，把我的心愿也带走。

中秋节是团圆的日子，家人都要一起吃饭，赏月，放孔明灯，吃月饼。但是，有很多人在远方打工无法回家团圆，如果是我，我会思念母亲对我的爱，我还会非常孤独。

这就是中秋节的习俗，中秋节从古代流传到现代，现在国家把这一天定为法定节日，让我们去了解国家的习俗，这是多么美好的事情呀！

假如我有一根魔法棒

假如我有一根魔法棒

我一定要穿越时空

去看看未来的自己

去看看以前的生活

假如我有一根魔法棒

我要让小鸟能说话

让这个世界充满欢歌笑语

假如我有一根魔法棒

我要让污染的小河

变得清澈见底

我也要将这个世界的垃圾

变有用的燃料

假如我有一根魔法棒

我要让世界变得更加美好

??

童年趣事

在我6岁的时候，我和妈妈回老家过暑假，妈妈的家乡是有山有水的农村。

到了那里，我看到了一大片一大片的玉米田，每一棵玉米杆都像一个个士兵笔直地站在那里一动也不动。

童年是多么快乐啊！多么值得让人留念啊！让我们用爱、用快乐、用幸福、用真诚、用善良去编织一个美好而又快乐的童年。

《秋思》的故事

一天傍晚，秋风吹起，一个书生在亭子里欣赏树叶落下来的美景。

突然，风停了，他想起去年，是在这个时候离开家乡，来到洛阳城的。时间过得真快，转眼间就过了一年了。去年离家时，非常冷，现在不知道父亲病了没有，不知道母亲种的 庄稼有没枯死??

晚上，明亮的月亮照射着他，他铺开纸，那起笔，准备给家人写信，可是想写的话太多了他想来想去，挑了一些极为重要的事情写了上去告知家人。

芭蕉叶，在雨中摇摆着，似乎它在庆幸我没有折它，多么可爱的小生命啊！

我们来到一块巨大的石头旁，上面镌刻着三个大字：“天行健”。这让我想起一句名言：“天行健，君子以自强不息”这句话。

天色渐晚，我们就准备下山了。下到山脚的时候，我们看见了一棵斜着长的树，好像要倒下来似的，并对我们说：“快把我扶直，我不想倒下去。”“等雨停了，这里的工人叔叔一定会把你扶直的”，我心想。

今天，我看到了大自然奇妙与雄伟，你呢？

愉快的国庆节

中华人民共和国在1949年10月1日正式成立，所以国家为了庆祝这一天，把这天定为国庆节，全国人民在这一天都来庆祝自己的祖国，因此各个地方的节目各有特色。

放假

下页 余下全文

篇三：材料作文“认真”与“不在意”写作指导与示例

材料作文“认真”与“不在意”写作指导与示例 【文题展示】

根据以下材料，选取角度，白拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

有人说：世事其实不必太过在意。

也有人说：世界上最怕认真二字。

【写作指导】

命题意图

生活中，过于执着会迷失人生的意义，懂得看淡、学会放下，不失为一种人生的境界和智慧。与之相对，我们会因为懒惰懈怠而安于现状，找准方向、咬定青山不放松成为一种不可多得的品质。

这个题目从两个相对的方向给予同学们思维引导，让同学们在两相权衡中找寻平衡点，学会适度原则，锻炼理性思维。

审题立意

材料中

“认真你就输了”真是句最令人讨厌的话。这世道，认真被当作讨人嫌的品质被人嘲笑。“认真”暗含的意思就是傻、笨、不懂变通。当其他人都玩世不恭时，认真的人反而变成弱势群体，被人笑话、被人讨厌。因为你是面不合时宜的镜子，照出了他们的虚弱。

我们最常听见的话有这些：公司又不是你家的，你这么较真干什么？领导又不会给你多发一分钱；你别对我太好，我不知道如何回报，万一有天咱们分手那多不愉快啊；好多事儿都说不清，你这么计较只能更招人讨厌??就连你听不懂笑话，想追问一下包袱，都有人作高深莫测状对你说：认真你就输了！

其实这是懦夫的自我调侃：反正总会输，不如不认真得了，这样还有借口说我并未使出全力。于是，这种懦弱的人就用这样轻飘的玩笑话，把自己变成了游戏人间的“高人”。

你马马虎虎地上班，生产出不合格的产品，写不靠谱的文案或程序，糊弄着做生意，对付着搞活动，一切都是凑合。所以，其他人也用不认真的东西来对付你。所以我们的生活中充斥着摇晃的家具、开线的衣服、添加了化学品的食物、失灵的电器和不靠谱的汽车、飞机、火车。

一个不认真的人，必然遭到不认真的世界的反噬。

素材解读：“认真你就输了”意为对待一些事情的时候不要过于认真，不要过于追究。其实这是一种消极的应付了事的人生态度。做什么事情，都要认真对待，只有认真对待才能无怨无悔。相反，一个不认真的人，必然遭到不认真的世界的反噬。

认真是什么

认真是什么？认真就是不放松对自己的要求，就是严格按规则办事做人，就是在别人苟且随便时仍然坚持操守，就是高度的责任感和敬业精神，就是一丝不苟的做人态度。许多时候人们在外界条件一样的情况下，用同一种方式做同一件事，效果却不相同甚至有天壤之别，这是为什么？原因就在于“认真”二字。

认真是什么？认真是屈原的“路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索”；认真是郑板桥的“四十年来画竹枝，日间挥洒夜间思”；认真是贾岛的“两句三年得，一吟双泪流”；认真是范文澜的“板凳要做坐十年冷，文章不写一句空”。

认真是什么？认真是那个刺股的锥子；认真是那池被染黑的水；认真是那条被走出痕迹的水泥路；认真是那攻克猜想演算用的几麻袋草稿纸；认真是村医余传清行医38年留下的500多张处方欠条；认真是一座楼房上的建筑参数的技术资料；认真是美国总统奥巴马亲自给小女儿写的请假条。

某外国老媪髦耋之年还努力拿到飞行驾照驾机翱翔蓝天，某中国老翁花甲之年还参加高考，某日记爱好者50年如一日撰写日记还自筹经费建立日记馆，除去媒体追求新闻效应的因素，我们不得不承认这些人的勇气和执著，他们其实就是想做好心中那件事而已，这便是认真。

对个人而言，认真不仅仅是一种态度，更是一种能力！人一能之,我十之；人十能之,我千之。笨鸟先飞是认真留下的典故；目不窥园是认真留下的成语。读书讲认真，学习才会专心,才会有长进，才会成功。认真是石,敲出星星之火；认真是火，点燃熄灭的灯；认真是灯，照亮前行之路；认真是路，引你走向成功。成绩优秀与低劣之别，其分界线就是“认真”二字！

营业员一面接待顾客，一面与同伴侃大山,这不是认真；司机一边抽烟,一边开车, 这不是认真；医生上网聊天和偷菜，不管病人的死活，这不是认真……这会害了顾客 ,造成事故,断送生命,危害无穷! 那么，怎样做才算认真？要消灭“差不多就可以”心理，改变心浮气躁的毛病，提高自己的责任意识，让它深入骨髓，融进血液，满怀热情去做每一件事。

生活不会辜负死磕的

“认真，你就输了”最初是作为吐槽用语出现在网络上，意指对待某些事物不要太过较真，不要太过于追究，什么都不要太过，颇有点古时候大智若愚、难得糊涂之意。但随着这句话的流行，许多新的解读蔓延开来，原本只是一句无伤大雅的自我调侃，逐渐变成了人们不愿努力、逃避责任的借口，并且有愈演愈烈之风。

人们变得越来越不相信付出就有回报，越来越不愿意投入自己的真感情。认真、天真、真实这些

曾经珍贵的特质慢慢变成了贬义，成了愚蠢、犯傻、“二缺”的代名词，以至于现在再用这些词来形容一个人时，都不知道是表扬还是批评了。年轻人在现实生活中找不到安全感，不再认真学习、工作、恋爱，却在打电子游戏时比谁都认真，在虚拟世界中找寻优越感和存在感。

破釜沉舟、卧薪尝胆不再成为我们争相学习的对象，看到别人有所成就大家的直接反应就是——有后台。我们宁愿把成功想象成一个偶然的意外，也不愿意想象成一个认真和努力的结果。人们虽然都被《士兵突击》中的许三多感动，但大多觉得那不过是一场意外，是一个偶然，在现实生活中并不多见。

其实世界上哪有这么多偶然，所有的偶然都有一定的必然。人们只看到许三多烂泥糊不上墙的性格最后竟然成了老A一员，却从来没有想过，在草原五班艰苦而漫长的岁月中，在其他士兵都熬时间、混日子、选择堕落时，只有他天天按时出操、站军姿、踢正步，从来没有人监督，但他一直这么做；钢七连解散后他依旧坚持每天跑一万米，饭前唱一个人的队歌，硬扛了整整半年，弱小的身影在浩瀚的军海中瞬间变得强大，这些是你我这等“优秀”者能做到的吗？

清楚记得许三多的另类做派曾让李梦等人十分不舒服，他们早已习惯了懒散，也习惯了堕落，但许三多的出现唤起了他们心里的一束光，许三多越是努力，李梦等人就越是纠结。我们无法接受这样的人在身边，其实更多的是无法接受现在的自己。

钢七连连长高诚最后总结：“我认识一个兵，他每做一件小事，都像救命稻草一样抓着，有一天我一看，他抱着的已经是让我仰望的苍天大树了。”也许，“许三多”们没有宏伟的目标，没有一步登天的野心，但他们却有坚忍不拔的决心、和时间死磕的耐心，在一条路上一直努力、一直坚守，到头来生活也必然不会辜负他们。

学会有选择地较真

前几日，看了一期电视访谈节目，嘉宾是著名演员、导演姜文。

整个访谈，主持人和现场观众问了姜文不下几十个问题，姜文均应对自如。其中，一位场外观众的问题令笔者印象颇深。他问姜文：“大家都知道您是一个爱较真的人，不知道在《让子弹飞》的拍摄过程中，有没有和演员较真？”

提问者话音一落，现场顿时响起一片期待的掌声。姜文下意识地坐直了身体，不好意思地说：“我的确是个爱较真的人，很多跟我拍过戏的演员都说，别看在荧屏上光鲜得很，但姜导一较真，我们只能叫苦了。”

姜文回忆说，当时拍《让子弹飞》时，自己的确在很多地方都有些较真。比如，就邵兵、廖凡、张默三个大男人在剧中所骑的马，姜文就和相关人员较起了真。他认为，这三匹马一定得是纯种马，这样才能体现出麻匪的个性。而负责这项工作的人却提出了相反的意见：“马的品种不是最重要的，关键是能透出一股子精神！”就在姜文放不下这个问题时，周润发拍拍他的肩膀说：“老弟，你这么爱较真，真碰上要较劲的地方你还有劲可较么？”

姜文一脸虔诚地说，周润发的这番话，对自己来说无异于醍醐灌顶。说到这里，在访谈现场的姜文用手拽了拽自己的衣服，像个大男孩似地说：“我觉得发哥说的那句话太有哲理了，从那儿以后，我学会了有选择地较真，不值得较真的就算了，由它去。”

素材解读 ：学会有选择地较真，就不会被无足轻重的琐事耗费力量，才能把足够的精力放在需要用劲的地方；学会有选择地失聪，就不会被流言蜚语扰乱心绪，才能更好地做到与人为善；学会有选择地失明，种种不公便动摇不了你为人处世的原则，生活的小船才会安全地行驶于正确的航道；学会有选择地失忆，切断那些干扰心情的往事，自己方能没有负担地踏步前行……

杨仁恺的豁达与较真

“文革”中，文物鉴赏家杨仁恺被造反派说成是邓拓的走卒，三次抄家，多次批斗，一个耳光打得他视网膜脱落，而且不准他住院，杨老的右眼从此失明，左眼视力也只有零点几。

那位一耳光打瞎了杨老右眼的青年，在杨老重回岗位担任博物馆副馆长之后，仍然在杨老手下工作。一次调薪，在提薪名单中有这个青年的名字，“杨馆长能不能同意?”办公室主任犹豫了好长时间，才拿着名单找到杨仁恺，杨仁恺毫没犹豫：“我同意，上报吧。”

对于区区个人恩怨，杨老一直坚持“让人三尺”。但是，在原则性的学术问题上，杨老绝不退让一

步。

1951年春，由蒲松龄后人保存了250年的《聊斋志异》手稿上半部转到了杨仁恺手里，他花费3个月的时间对25万字的半部书稿逐字逐句校勘，收集了很多资料及旁证，确认手稿是蒲松龄真迹。本来，人民文学出版社计划影印出版，但在审读期间，中国科学院文学研究所所长何其芳认为，这部手稿并非原稿，而是手抄本。《人民文学》主编严文井也赞同他的观点。

面对高山仰止的两位大家，杨仁恺虽然崇拜，但并不迷信。通过反复比较，他向出版社力陈自己的鉴定意见。恰在这时，青岛又发现了蒲松龄长诗《古风》手迹，两相对照，书法风格完全一致。杨仁恺便在论文《谈<聊斋志异>原稿》中，再次确认了原稿的真实性。后来，人们对于《聊斋志异》原稿认定渐趋一致，文学古籍刊行社很快编辑出版了《聊斋志异》原稿影印本。

【他山之石】

好题欣赏：《将认真进行到底》《且行且认真》《认真，最美的姿态》《为了忘却的认真》 《难得糊涂》《认真而不较真》《也宜认真，也宜糊涂》《认真，还是较真？》

作文中的亮点分析：

▲1.某同学的作文《难得糊涂》，文中把分论点分成：对他人宽容，对自己宽容。分得很细，却也很有新意，尤其后者，一般人都想不到对自己的宽容。对他人的宽容，事例写得比较准确，对自己的宽容，分析得也比较好，读来感觉很有禅味很贴心，这是我给她高分的一个亮点：

“然而很多时候，最难以原谅的却是对我们自己。人生有八苦：生、老、病、死、爱别 离，怨长久，求不得，放不下。种种因果交织，总难尽如人意。我们追悔过去，担忧未来，却又不满于当下。欢乐的时光总是稍纵即逝，灿烂的梦想在现实之前失去了颜色。我们与命运作战，有时难免败下阵来，只觉自己懦弱无能，不可原谅。

然既已尽力而为，对于结果也不应太过较真。很喜欢罗隐的《自遣》：“得即高歌失即休， 多愁多恨意悠悠。今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧。”人生难得糊涂，对自己宽容一些又有何妨？看得透，放得下，拈花一朵，又是晴天。”

▲2.某同学的作文《认真了吗》开头：

崖边的花，纵然无人欣赏，也径自绽放美丽；沙漠中的胡杨，纵然环境恶劣，也不 屈生长；千百年前的愚公，纵然被人嘲笑，也依然坚持移山。若是问他们你认真了吗，他们定会说：是的，我认真了，所以无悔。

那么你呢，你认真了吗？

事例用得新而且有文学性：

我喜欢托马斯。特朗斯特姆的认真，这位瑞典老人，一生只写了100多首诗，平均 每年也不过两首，但每一首诗的创作都是他竭尽心力所得，每首诗的风格都不尽相同。或许正是这样的认真，铸就了他在文坛的地位，并助他登上了诺贝尔文学奖的宝座。认真是一把锋利的刀，你将它握在手中，在与时间的争斗中，你才更有胜算。

最后结尾部分主旨有深化，结尾呼应开头，语言自然而温暖：

认真是不分场合的，无论你是路边的擦鞋匠，还是日理万机的总理，每一个人的认 真都是有意义的。认真它不是一个随意的词语，对于拥有它的人来说，而更应是一种态度，对自己，对他人，对生活。

很喜欢读这样的一首小诗：“你认真望过一朵云吗？你认真唱过一首歌吗？你认真品 过一句话吗？你认真爱过一个人吗？你认真追过一个梦吗？”这诗里一连串的疑问，在我看来，更像是对一个人生命态度的叩问：那些我们生命中的习以为常的一切，你认真了吗？

愿更多的人一起来回答：是的，我认真了，所以我无悔。

▲3.某同学的作文《认真之美》

开头仿佛展开一张特写，富有感染力，照应了题目中的“美”：

最爱看到图书馆中认真读书看报的老人。弯曲至变形的脊背，他们尽力挺直；干枯 像松树皮的手指摩挲着书页；许是看不清小字吧，他们不是地扶着厚厚的眼镜片，凑近着阅读，鼻尖几乎要碰到了纸张。

岁月沉淀下的经验交待他们要更认真地对待生活，一种与众不同的光彩便在他们身上显现，见诸读书时的坐姿神情这般小事，那是名为“认真”的美，直触人的灵魂。

接下来她举了两个例子：巴尔扎克和周汝昌，其中周汝昌的例子举得准确而新颖：

周汝昌为中国一代红学大家，曾在路边看到一家餐馆以“潇湘馆”为名，便愤然地敲开餐馆的门找老板理论，险先动武，他对《红楼》的认真，使他无法忍受冰清玉洁的“潇湘”沦为饮食男女的堂室之名，那是一种如痴如醉的认真。他们专注，他们明是非，知得失，他们执着地追求着自己的梦，固执到丝毫不肯改变判断的标准。

接下来是对现实中“认真就是输”的议论分析，有一定思辨，而且比较深刻，如果能列举些正反面的现实事例来加以佐证，会更好：

然而，时代的机器轰鸣声中，流水线上贴上“快速”标签的产品不断被生产，随之而来的是“浮躁”的氛围。许多人身上原本属于“认真”的沉静，在铅灰的尘世中打了个滚，失去了原本清纯与透明。

无法专注，无法坚持，无法认真——甚至将认真视作了累赘的包袱丢弃，并将自己的行为看作潇洒不羁，将自己的心态称作超脱率性！他们可知，真正逍遥自由的人，绝不是生活的玩世不恭者，恰是最认真对待生活的人，那些无法“认真”的人，最终将会因着自己一时的虚浮张狂而断送了前途。

“认真你就输了”听来更像是今人无奈为自己辩解的套话，高尚的人们又怎能忍受自己的信仰遭人嘲讽与践踏？正是因为这世界充斥着太多虚假与浮躁，“认真”才会在其中显得分外的高洁和神圣。

▲4.某同学的作文《论认真》题目很一般，文章主体部分由两大段对照式构成，但这一次也有亮点：

开头提出不同的人对认真有不同的见解，我们究竟该怎么对待？这两个不同见解，就统摄了全文。

接下来分析对生活“认真”的人，列举的人物是上个世纪的文人大家，详叙了吴冠中作画之认真。然后写认真的一个极端“较真”，但她过渡过得比较自然：

“但，我们又时常感到困惑，为何，认真，这样一个美丽的词汇竟成了有些人眼中的不屑？他们讨厌那些认真的人，认为他们缺少生活的情趣，他们过于严格地要求着别人。其实这样的议论也对，因为生活并非黑与白那么简单。

与结尾的过渡也非常自然：

“他，恍然大悟，而我，也恍然大悟，原来认真没有错，认真的人可以通过自己的努力来获取成功，我们怪罪认真是因为我们错把较真当作认真。今天，我终于还认真一个清白。”

▲5.某同学的作文《最美的态度》写的就是认真是最美的态度。写“认真”应该是一个比较老套的话题，而且这一点也是共识，能把它写好，翻陈出新非常不容易。但是这篇作文也有了亮点，使人读来不觉得老套庸俗，反而如同嚼一枚橄榄，颇有回味。开头、事例的运用，都是亮点。开头也是一个特写：

无法不为这样的画面感动：一次次摔倒，一次次站起，听不到音乐律动的女孩无奈地向老师打着手语，然而再一次站在镜子前起舞的女孩，依旧眼神坚定，全请投入，认真到无以复加的地步。不由感慨：沉默中，吐息间，行走过人生的姿态千千万万，认真不失为最美的一种。

接下来她跳出了一般人写认真时难免会提到的“意志”“毅力”等，而是选择了两个读起来有新意的角度写认真：“对梦想认真，对生活认真”

①对于梦想认真，汗水和荆棘会让梦想投射出最美的华彩。

——费雯丽

②认真成就了费雯丽光彩夺目的艺术生涯，而对于生活的认真，又使我们不苟且，不将就，即使身处逆境，依旧要将平凡的生命唱成最美的歌。——小说《上海的早晨》女主人公原型戴西用自己的一生诠释了什么是对生活的认真。

辩证补充理解“认真”一段，作者用了一个比较精彩而自然的比喻：

人生如歌，认真的心点化了梦想和生活的副歌，然而有时我们不应太过用力，因为若每一次发音都声嘶力竭，最终得到的也许是一支跑调的遗憾之曲。这或许就是人们常说的“认真你就输了”，虽带调侃，却也不无一定道理。……认真不是偏执，把握分寸，动静不失其时，才能从容笑对人生。

▲6.某同学的作文《认真永不过时》有两处亮点：

一是对现实社会中“认真是输”的表达：

时代的列车轰鸣而过，我们被随之而来的新变化打得猝不及防。你发现当你埋头于 图书馆时，别人已轻松地一按回车键获取了资料；当你兢兢业业地挣着微薄的工资时，股市中的投机者早已把握机会赚了盆满钵满。你难免会有困惑和迷茫，我们踏踏实实的努力，是否早已被这时代瞬息万变的速度否定了？那么，这时会有人轻描淡写地告诉你——是的，认真，你就输了。

二是对“认真”和“较真”的辨析：

认真，不等同与较真，更不同于固执。认真者是可爱的赤子，怀有真诚与努力，我来过，我活过，但不计较得到什么；较真者偏执自我，斤斤计较得失，愚蠢地将人生放在天平上称量。我想我们不需要这种较真，让宽大的心不为俗事琐事困扰；但我们需要认真，这种品质，在历史匆忙的脚步中，永不会过时。

几个有亮点的材料：

1、某同学的作文《豁达，何尝不是认真？》

记得索契冬奥会上那不曾打开的雪绒花吗？在许多人看来，那是一个致命的失误，认为这为有史以来规模最大的冬奥会蒙上了一层污点。然而事后闭幕式上俄罗斯人用他们独特而幽默的方式化解了这个遗憾。缺憾不可怕，可怕的是没有一颗容纳缺憾的心。在这个世界上有太多的不完美与缺憾，若

下页 余下全文

篇四：我爱读书

我爱读书

蠡县南庄中学 刘浩楠 指导教师 翟倩

读书，是摆脱贫穷的拐杖；读书，是摆脱愚昧的良药；读书，是向往光明的指路灯。

——题记

俗话说：书中自有黄金屋。这座金屋中蕴藏着无数的宝藏，等待我们去挖掘。

读书，可以教给我们如何为人处事。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“的爱国情怀要时时刻刻扎根在内心。《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的坚持勇敢，不放弃的精神，作为中学生应该的学习。《水浒传》中的好汉个个有信誉，我们也应该诚实守信，学习他们。

读书，可以教给我们感受身边的每个人每件事。冰心阿姨的《繁星》告诉我们母爱的伟大，亚米契斯的《爱的教育》告诉我们要珍惜现在的美好生活，不应虚度光阴，孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖“启示我们要感恩父母的养育之恩。

读书，可以让我们感悟到很多。海伦的《假如给我三天光明》告诉我们，即使是残疾人，也会活得很好；《伊索寓言》可以让我们感受到动物的狡猾；《狼王梦》可以让我们感受到即便是狼这样凶狠的动物，也有展现它母爱的一面。

随着社会的发展，现代人类的生活离不开读书。衣着能赋予你外在的美，读书能给你气质的美，人不能事事靠直接经验来感知世界，读书获得的简介经验能使你大大加快走向世界、了解世界、融入世界的进程，读书能使人心灵得到净化与升华，能使人的心灵，摆脱尘俗的纷扰，飞到一个绚丽的神奇的世界。

清贫把持不当，就会变成寒怆；小康处理不妥，便会陷入俗气；清贫而不寒怆，小康而不俗气，关键是要有书卷气，而不是俗气。如果你热爱知识，即使失去财富，你还是富有的；如果你只爱财富，失去它你会一无所有。

尼克松说：“所有我认识的伟大领袖几乎都有一个共同的特点，那就是他们都是伟大的读书者。“有人说，一本好书是不会寂寞的。实际上，读者更不会寂寞。一卷在手，神游天地，俯视苍穹，与那些伟大的心灵对话，和自然界的万物沟通与交流，那才是世界上最美的享受。

作为祖国的新一代，我们更应该勤奋读书，就像周恩来总理说的“为中华之崛起而读书！“为了祖国的发展，从现在开始认真读书，勤奋学习吧！

小学作文