无法忘记曾经有你(1100字)作文

精选作文:无法忘记曾经有你(1100字)作文

　　常常因为一首歌曲，一种颜色，不经意间想起你，想起你的真挚，想起你的执着，想起曾经和你一起经历过的风风雨雨。

　　有没有这样一个人，在你悲伤时，给你鼓励。在你开心时，和你一起。在你孤单时，伴你一起。在你失意时，给你最真的友谊……

　　楠，我生命中不可缺少的挚友。

　　自从小时起，我们一直在一起，初中，我们幸运的被分到一个班级，每天形影不离，如今，却真的分开，我在这班，她在那班。让我们很是难过。

　　好想回到过去，回到那个天真的有我们一起的日子里，享受着因单纯而带来的快乐，那时的我们不曾孤独过、伤心过。因为那时的我们天真、无暇，总以为世界是美好的、快乐是永恒的。真的真的好想回到过去，让那时的快乐时光停驻在心里。

　　但是过去回不去，我该如何是好？有人说，我是一个爱笑的女孩。每当我听到这些话时，我都会从内心发出一丝苦笑。这是真的吗？我只能说，那是你们不了解我罢了。有时，笑并不代表快乐，它只是人们在选择哭和笑这两种不同的表达方式中偏爱“笑”这一种而以。

　　我也一样，你们看不到我哭、看不到我悲伤是因为你们还不能看到我内心深处的真实。只有她才可以。而我，也只能用笑来面对你们。

　　我将把往事反反复复回忆，去追回珍惜那些流失的记忆。

　　还会有一个朋友，，你会在偶尔的一时间默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的生活。

　　你们很少联络，在这长长的一生中，你们相聚的时光也许只有千万分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份嘱咐，就算他去到天涯海角，就算过了许多许多年，就算再见面时，早已是人非物亦非了，你仍然会那样深刻的记着这样一个人。

　　小白痴——初三时，我们相识，即使那种相识对于别人来说是如此的不可理喻。但是，你我依旧那样继续着友谊，因为感觉你很像个小白痴，所以我叫你小白痴。和你在一起的日子很少，但我们并没有因此淡忘对方。这已足够。

　　对于我来说，生活有时候平静的会像一口枯井，也许你也会掉进这口枯井里去，也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情，也许华发早生、满鬓苍白，但是有了这样的一位朋友，在你的生命中就会有些许涟漪，些许色彩，你想着他。默默的记起他，也许此生此世都不会忘记了。

　　你也很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人世中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念……

　　人生就如同一场又一场的宴席，我们都在不停地相遇和分离。我的朋友，也许我们不能永远在一起，但请相信只要还拥有这温醇的记忆，我一直将你们惦念。

　　有了你们这样的朋友，生活中便有了许多意想不到的精彩，也有了一份挥之不去的思念！

    巴彦县第三中学初三:周新宇

篇一：材料作文：忘记过去,重新开始

一．读懂材料内容。

1.行为的主体：乔治

美好的成就

2.行为的方式：关门 寓意：忘记过去

懊恼的失误

3.行为的目的：重新开始

4.行为的结果：走向成功

变换角度：谁做了什么？他为什么要这样做？结果怎么样？或者说：谁用什么方式做了什么?取得了什么结果?

二．抓住材料重心

有的是出题者加上去的

1.议论句有的是材料中的重点词语，要注意解读。

2．内容要素的联系：

①方式与结果：忘记过去，走向成功。

②方式与目的：忘记过去，重新开始。

三．确定立论角度（把握理论方向）

符合材料

1.

适合自己

2.鉴别几个标题的立论走向。

①忘记过去，憧憬未来；②忘记过去，展望未来；

③忘记过去，开创未来；④忘记过去，成就未来；

⑤忘记过去，挑战未来；⑥忘记过去，放眼未来；

⑦忘记过去，重新开始；⑧忘记过去 ⑨着眼未来

⑩重新开始

【注意】材料重心是一定的，小方向是自己把握的。

四．具体内容指向 成就事业

①忘记过去失误生活

五．确定思路结构

1.正反对比论证

①正面论证：忘记过去，才能成就未来。

A.忘记过去的成就。（居里夫人）

B.忘记过去的失误（痛苦）（林肯或司马迁）

②反面论证：沉湎于过去的成就，就会……；沉湎于过去的失误就会……

【注意】：有两种方式可以构成对比。一是加否定副词，二是反义词。

③深入论证：

A.内涵：忘记过去的成就，就是不居功自傲，不躺在成就上面睡大觉，而要不断进取，再创辉煌；忘记过去的失误，就是说我们不能沉湎于过去的失误之中不能自拔，忘记过去失误，我们才能轻装上阵，重新开始，才能走向成功。

B．条件。【说明】：其实，忘记过去与成功之间本来没有直接联系，在忘记过去和成功之间必然有其他的条件。比如明确的奋斗目标、坚忍不拔的毅力、渊博的学识等等。

2.并列式分论点展开

①忘记过去的成就，开创辉煌的明天

②忘记过去的失误，开始新的生活。

③深入论证。

还要注意在叙述事例的过程中，一定要分解论点要素，直接对应。

【优秀习作展示】

忘记过去，重新开始

高三（15）班 彭靛

人的曾经也许辉煌，也许黯淡。有的人沉醉于昨日的成功，裹足不前；有的人追回于昔时的失败，怨天尤人。他们的余生因为过去而别禁锢，他们走不出过去的影子，终碌碌无为。所以，人就应该适时的忘却过去，让时间淹没曾经的成功或失败，把握住现在，重新开始，这样才会获得成功。

过去是尘封的岁月，是时间的倩影，它对于我们不过是对自己曾经的鉴证，它既决定

不了现在，更影响不了将来，所以，只有懂得忘却过去，重新开始的人，才会把握现在，走向成功。当居里夫人因为镭的发现获得诺贝尔奖之后，她没有沉醉于自己的荣誉之中，没有迷失在成功荣光里，而是将那块奖牌收入储藏室。再一次投身到科学实验中，投身于那繁杂的工作中，最终，她再一次获得诺贝尔奖。这一切都因为她没有陶醉于自己曾经的辉煌而迷失了人生的方向，她适时的忘却了过去的一切，重新开始，经过自己的努力，又一次登上科学的巅峰。她忘记过去，就是在把握现在，重新开始，放眼未来，最终她在科学的征途上，百尺竿头，更进一步，获得成功。

然而，又有多少人陶醉于曾经的荣誉，消磨余生；又有多少人纠结在过去的挫折，一蹶不振。老年的爱迪生因为曾经的巨大辉煌，心高气傲，不思进取，最终，他在他的余生一事无成；诗人海子因为忘记不了过去的自己，无法融入社会，与现实脱节，竟卧轨自杀，让他扼腕长叹。他们人生最后的失败都是由于无法正确的面对过去，无法忘记过去，重新开始，爱迪生若能忘掉曾经的成功，为人生清零，他在老年可能会有更大的突破；海子若是忘却那些曾经的伤悲，重新开始，他的人生也可能获得成功。所以走出过去的阴霾，重新开始，人才能走向成功。

诚然，忘却过去，重新开始只是成功路上的开端，人要获得成功更需要自身的努力。只有忘却过去，把握现在，执着的追求心中的梦想，不言放弃，坚持不懈，人才能在未来的时光中走向人生的巅峰，通向成功的彼岸。

生命是一条永无止境的河，你和我都只不过是匆匆的渡客，我们穿梭在和的两岸，身后是时间脚步叩响的跫音，眼前是无法预知的新的开端。我们不要驻足凝望，回眸过眼云烟；更不能被郁结囚禁，沉入时光的河底；其实抬头卡看前方，把一切快乐与悲伤抛之脑后，我们看见的将是依稀可辨的象牙塔。

高三（15）班 秦婷婷

朋友，当你迎着清晨的

的全能主持人；当我的节目很受欢迎时，我渴望的是创办一个频道。”杨澜对自我更高层次的期许其实也是一次次与已有成就的告别，正是这样的求索方式让她的事业之树花香四季，一季胜一季。“问渠哪的清如许，为有源头活水来。”生命也是这样只有勇敢地告别已有的成绩，排走陈水才能引进新流。

和昨天告别是生命一种获得新动力的方式，但它并不是一股脑儿的将昨天的一切全部抹杀，而是让我们不沉溺于过哦去，不因为对昨天的依恋而错失今天的契机。和昨天告别更重要的是要在昨天之中提取出对今日乃至昨日有用的元素，为迎接新的机遇做好准备。

朋友，当夕阳收尽最后一丝余辉，明月温润大地之时，曾经的辉煌失意都已离我们远去，请收起你留恋的眼光，告别过去，全身心地奔向未来吧！

篇二：无法忘记的人

无法忘记的人

时间:2012-11-15 21:38来源:网络 作者:小亭子 点击:142次

有没有一个人你无法忘记呢？

其实，每个人都有着一个无法忘记的人。而那个人不一定是陪自己到最后的人，但却是怎么也忘记不了的人。也许是那个人曾经陪伴自己走过那些青葱岁月；也许是那个人曾经给予过自己温柔；更也许是自己一直无法得到那个人……

有多少人站着他人的后面，注视着他人呢？

我们守在朋友的位置，期待有一天能与你并肩而行。但是，我们等来的却是你的一句“我有女友了”。我们应该祝福你吗？应该吧！但是却又那么的违背自己的内心。终于，有一天，我们受够了。我们表白了，但你拒绝了。你说：“我们是好朋友。”但我们不想只做知己好友，我们不想自在你背后注视着你。所以，我们挣扎了。我们决定删除了一切，割断了所有的往来。但是自己却发现无论如何也无法忘记你。结果，我们的割断宣告失败。我们又只是好友了。但最后，连一句“再见”或“再也不见”也不说就消失时，我们茫然了。我们会不停的找你。但是却是徒劳……这时，我们会跟自己说：这样是最好的结果吧！我们也许就这样认命了……我们会找到更加相爱的人，但却忘记不了这样的一段过往。

有些人我们无法忘记他所给予过的温柔。我们也无法要求自己忘记一个人，因为那可能是自己一辈子都无法做到的事。所以，我们很多时候也就是把那个人放到心底不提起。只是，有时会想起那个人现在还好吗；有时会想起那个人的温柔；有时会想起那个人的只言片语……但是，我们却不会再去打扰那个人了。因为那毕竟是过去了……

篇三：痕迹学生作文

痕迹

355班 李倩

当熟悉的文字跃入眼帘，当曾经的故事再次翻检，心底那根不敢触碰的弦，刹那间弹响记忆的心酸。送了不少的礼物，掉下的叶子大把大把，怎么扫也扫不完。

这里每一个角落都记载了我们的故事，最灿烂耀眼的印记是那一个夏天。

初一运动会上我们班的成绩惨不忍睹全军覆没。初二的我们奋发图强，踊跃报名，然后，我们放学烙在心中的痕迹，未被岁月尘封，在时间的蓝天中愈加清晰。——题记

我不知道是否所有人都拥有各自与众不同的童年。

小时候，我总深信自己与众不同。幻想有一天能变成拥有哆啦A梦守护着的幸福孩子，有时候被别人欺负了也就会在心中幻想着：一个漂亮的仙女姐姐或是个英俊而神秘的骑士从天而降，在一片惊愕声中拉我飞出教室，从空中抛下一句：“你们谁也不许欺负李倩！”

幻想着幻想着，童年就那么过去了。

然后就进入了中学，身上肩负过“三杠”和“二杠”的自己，不知何时在那些站岗的日日夜夜中忘却了寻找童话的初衷，一次次的磕磕绊绊，也终于发现几乎所有的孩子都曾拥有这样或是那样的幻想，而我似乎也只是其中很平凡的一个，那些支离破碎的童年痕迹，在岁月暗尘的掩盖下沉睡过去。我默默回望我的童话，在心底与它们一一道别。

我不知道这算不算长大的痕迹。

后来的我，终于踏入了青春的门槛，开始发现时光渐渐磨去我的棱角。在一个人伏笔桌前的日子里，我爱上了微风拂过发梢的感觉，而不再期待着伙伴们叫我下楼的嘻笑声；我爱上了安静地坐在角落，静静聆听音符的感觉，不再享受阳光下滑冰场里挥洒汗水的快感。我的脑海中不再想象着动漫情节而是在时常发愣之际思索一些不着边际的问题，我想知道梦想是什么颜色，我想知道风往哪个方向吹，我想知道孤独是什么滋味，我想知道自己是什么。

我不知道这是不是长大的痕迹。

现在的我喜欢坐着发呆，教室里在课余或午休时很安静，我常常趴在桌子上看外面的叶子，阳光肆意地打在上面，泛出明晃晃的光，看着这些光亮，想象着它们投射在地面的斑驳的影子。微小的尘埃在空气光亮中流浪，无边无际地流浪着，不知它们最终停留在哪儿。总是在看完书后眼睛发痛，那些铺张在黑板上的字体什么时候有的重影呢，我不愿接受这样的事实，我对厚厚的镜片有着深深的恐惧，不想通过它来认识世界。

常常想象自己是一条穿梭在时光里的鱼，一直向前，决不回头。岁月在心里留下一些痕迹，闲暇时，仔细默数，却不回头，也已不能回头。

痕迹

355班 莫天凤

那天教师节，我在校门口站了许久。

前面就是直达操场的校道，并不很长。水泥路面依旧结识硬直，上面略凹的细纹延伸到两旁砌砖的花木下。这条泛着淡淡灰色的过道我不知走过多少次了。如今仿佛又看到那时匆匆上学路经此地的自己，顾不着看那道旁绽放的大多栀子花和雨后草丛中冒出的白蘑菇。

当我再次踏上这片地面时，天已经暗了。我望向左边的田径场，那红的跑道绿的草坪依然醒目。东边的林木郁郁葱葱，错落有致，深地积了些水，像湖泊倒影出绿和蓝，就仿佛一个小森林。草短的那端和跑道连在一起，这里是我最无法忘记的地方。体育课上羽毛球飞到树上，我们便又着急又无可奈何。这里也是我负责的卫生区，我想起秋天夜雨后的清晨，我在看台上挥汗如雨地扫地，树木给萧瑟的秋风

后一起训练：蛙跳、跑步、跳远。

令我极恼火的是，每每照镜子时，那一道浅痕似乎又深了一些，似乎是某种心照不宣的暗示，顽强的DNA从不说谎，即使我厌他倦他，血缘之间牢不可破的联系也令我无可奈何。

随着升入高中，父亲的业余活动已经停止了一年了。从以前的憔悴到如今健康的圆润，父母之间感情也陡然变得笃深了起来，似乎我已变成可有可无的角色。虽然我好像也与父亲冰释前嫌，只是我内心某一处地方从来就没有真正原谅过他，也许是害怕他的背叛或者是未来不被他们需要的不安感。

我的烦恼如同白色烦乱的柳絮，处处飘零却在旁人眼中微不足道。

与父母一起出行看电影，看到厌倦处不禁觉得如坐针毡，坐在旁边的父亲倒是一丝不苟，屏幕上流淌的光线细细地将父亲的侧面脸部线条和依旧如同少年茂盛柔软的头发根根清晰地勾勒出来。那一道痕——曾令我惊叹，窃喜，烦恼，无可奈何的痕迹，似一弯桥，从父亲那头到我这里。

——我伸出手，挽住了父亲的臂，似儿时一般将发顶安心地置身于那一道痕迹之下，父亲僵了一下，旋即安心地松弛下来。

我终于对过往的一切释怀。我是父亲的女儿，过去是，现在是，将来也是。

“爸，我下巴上也有一道痕喔。” “嗯，像我。”

痕迹

354班 尹湘瑜

一圈圈的年轮，是树成长的痕迹；满墙满墙的图画，是我成长的痕迹。——题记 从很小的时候起我就喜欢画画，在家里阳台的那面墙上画满了我不同时段的“涂鸦”，这便是我成长的痕迹。

上幼儿园时，我喜欢看三只小猪、奥特曼和哆啦A梦。在墙上我也分别画下了他们：三只小猪肩并肩聚集在水泥房屋前，他们一个个都开心地笑着，因为他们不用担心大灰狼的侵扰。那个左手举着棒棒糖右手还在口袋里摸索的哆啦A梦应该时我的最爱了，他神秘的口袋有永远也掏不完的神奇宝贝，每次都会带给我惊喜。还有在幼儿园学到的一些简单的字和画，有歪歪斜斜的“大”字“小”字“田”字，还有我画的拿钓竿的小猫咪，笑呵呵的太阳公公，五颜六色的花蝴蝶??

上小学以后，出现在墙上的常常是一些算术题，“59＋27＝86”等等，还有我给爸爸妈妈画的变形了的画像，写得整整齐齐的简单英语单词，在五六年级时，我非常喜欢哈利波特，还在墙上写下哈利波特的英文，画下了金色飞贼和哈利的火弩箭。后来又喜欢柯南，墙上又有了柯南的头像。

上初中之后，我在阳台上摆了一张桌子，每天都在那里写作业，几乎没有时间再在墙上“创作”了，平时学习紧张，为了激励自己，只在墙上刻下了“学如逆水行舟，不进则退”“没等闲，白了少年头”等等此类名言警句。

抚摸这些淡淡的铅笔、水彩印记，成长的画面像电影一样，一幕幕浮现在眼前，那些歪歪斜斜的字迹，仿佛让我看到自己当年学会写一些简单的字后，骄傲地一笔一画写在墙上，然后叫妈妈看，妈妈表扬我的情形??

那面墙上还有我的“人体艺术”。印上去的大大小小的手印脚印，胖嘟嘟的小手小脚，渐渐变成纤细的大手，穿37号鞋的大脚，十分明显的变化，证实着我的成长。我每几个月都会在这里量一次身高画上一条横线，标上尺度和日期，一条一条逐渐长高，像一级级台阶。

这一面墙，就像一个记录本，是我逐渐成长的写照，记录下了我成长的痕迹。

痕迹

354班 张哲恺

死亡能带走生命，却带不走灵魂存在过的痕迹。——题记

老家的房子是那种上世纪七八十年代的建筑。而现在只有墙上那斑驳模糊的“毛主席万岁”才能找到那个红色年代的存在感。如今我又来到这里，寻找外婆存在过的痕迹。

那张照片是2000年春节拍的。那天恰逢外婆的生日，家人便让外婆和大家合影一张。于是年迈而手脚不太灵便的外婆便被两个姨父稳稳妥妥地安置在一把椅子上，姨婆抬起她两只已枯滞的手，耐心地固定它的位置。

外婆对这一切浑然无知，任由众人摆布着，一如这些年来的生活状态。只是当时拍完照片，她再一次重复了一生的积习——她有些迟钝的手轻轻抬起，用硬梆梆的温柔抚摸按压着左手中指上那枚半世未曾摘下的金戒指，外公送的那枚。她的眼睛漠然而深沉地朝着天空，一动不动地定格着，仿佛某种刻骨铭心的深情。

而这枚戒指，现在正端端正正地摆在老家柜子里那个古朴的木制雕花首饰盒中，光泽已不比从前。墙角的那根拐杖，是外婆住院时留下的，如今已没有人去轻易动它。

那时候，父亲突然告诉我，外婆住院了。我心头一沉，不是我悲观，但事实上，一个快九十岁的老人一旦进了医院，就很难再精神抖擞地出来了。

医院里，眼前的外婆就像是对这个世界一知半解的孩子，拼命想炫耀自己的智慧，却也频繁流露出警惕。

一个月中，不记得自己去了多少趟医院，那是一个漫长的过程。我看着外婆渐渐忘却自己的疾病，忘却了子女中谁是老大，忘却外公的名字，忘记自己身处的世界??也许，所剩的岁月中，外婆可以比苏轼更旷然，比陶渊明更陶然，无须寻一个世外桃源或是觅一座天上人间，她正悄然走进一个谁也无法打扰的只属于自己的梦境。

喟然。欣然。怃然。却也惘然。

外婆走得释然。

清明节去墓地的人很多，在那曲折的山路上，缓慢地走着许多人，他们手持鲜花，和我一样，去同样的地方，只是看望不同的人。

我们来到墓地，外婆的遗照立在春雨中，那是她六十岁生日的一张照片，慈爱温婉地微笑着，此时有春雨滋润，更显现了她的安详，如同她走时的模样。

我的记忆里，每寸都有她的痕迹：

谁还记得外婆生日宴会时微笑的和蔼脸庞？ 谁还记得外婆抚摸戒指时背后的明媚忧伤？ 谁还记得外婆拄着拐杖时转身的落寞模样？ 谁还记得外婆时时刻刻都紧闭的小小心房？ 我记得，我一直都记得。

死亡能带走生命，却带不走灵魂存在过的痕迹，但愿这些所谓的痕迹，能还原一个真实的你。

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篇四：生活因你而精彩__作文

生活因你而精彩

那天妈妈在客厅和隔壁阿姨说话，那个阿姨说起自己的小孩最近非常迷某

某，几乎到了走火入魔的境界，有些担心会不会影响到学习，然后我在房间听到

了妈妈下面的话：“现在的小孩，三天喜欢这个，两天崇拜那个，没个准头儿，

像我们家那个，以前也喜欢好多，不过后来就没下文了，现在也没听着说崇拜谁

了，不过还好，她都没有影响到学习，你也不用太担心??”

妈妈，听了这样的话，忽然想要告诉你，我现在，不是没有崇拜的偶像，只

是我把这喜欢，这崇拜深深的放在心底，然后勇敢的前进。

首先我要说，对于他们，不是盲目的崇拜，也不是廉价的喜欢。因为以前你

也看到过我喜欢一些人，但一阵儿时间过去，就再也不提了。是的，我曾经那样

过，因为那时我还不知道“崇拜”是什么意思，而“偶像”又会有怎样的作用。

我喜欢的是一个来自台湾的乐队，现在要告诉你。我喜欢他们几年了。这次，再

也没有那种一阵儿就过去的迹象。再也不是那种肤浅的喜欢。因为对他们的喜欢，

无关帅与不帅，无关声音好不好听，而是一种精神的支撑。他们给我力量，而我

的生活因为他们而精彩。

也许你不理解我，但是，他们的每一首歌都能唤起我心底的纯真的感动。因

为他们的一首《九号球》，我在和你吵完架准备离家出走的时候，又把提包放回

了柜子里。因为他们对梦想的努力与追求，我鼓起勇气把自己的

雨后漫步在干净的马路上，风夹杂着泥土的芬芳和花草的清香迎面扑来。看

着这一派欣欣向荣的景象，看者这一个个不羁的生命所表现的不畏自然环境的恶

劣，勇敢斗争的精神，敬配和羞愧之情油然而生，尘封许久的记忆又再次重拾?? 还记得那是几年前的事。那时我还在读小学，有一次写作文，题目自拟，因为我喜欢看《西游记》，而且非常喜欢孙悟空这个角色，所以我写了一篇想象作文，题目是《 假如我能七十变 》。孙悟空是正义、勇敢的化身，我就借用他铲

奸除恶的本领创造出一个美好和平的大同世界。为了写这篇作文，我苦思冥想了整整几个晚上，写了又撕，撕了又写，费尽千辛万苦终于完成。

越，创下了金牌数历史之最。

这些奥运健儿的精神多么值得我们学习呀！可他们拿到的奖牌不是说拿就拿的，因为他们谁不是“梅花香自苦寒来”的呢？没有耕耘的付出，哪有丰收的喜悦？--同学们，你们瞧瞧看，他们哪一个不是经过了长时间的训练？奥运健儿们的奖牌并不轻，因为里面见证了他们的努力，见证了他们的努力并没有白费，并且获得了奖牌，圆了他们的美梦，也圆了我们全国人民的美梦。

刘翔以平世界记录的骄人成绩夺取雅典奥运会男子110米跨栏金牌，0．1秒之差就是成功和失败的依据．运动员们全都是凭借实力自征服一切的．正所谓鲁迅先生所说的：”伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来．”对的，运动员们取得这么骄人的成绩，还不是因为他们天天训练的结果吗？这种奥运精神多难得呀！

是谁？拨动了我们的心弦，启迪了我们的智慧。是谁？让我们为之而疯狂沉迷。是谁？书写了传奇历史，让生命得以延续，文化得以传承。更是谁？以其独特的魅力而绽放着罄人的芳香。

奥运魂，不知曾倾倒了多少华夏儿女的心，姚明的高度，刘翔的速度，女排的顽强……奥运健儿，身怀报国心，肩负民族担，脚踏奥运魂，不断选择超越，超越自我，超越极限。他们对事业的执着追求和顽强的拼搏精神，演绎了强悍的 体育人生。让国人为你而骄傲，世人为你而疯狂。

奥运魂，是您 - 强健了肌体，提升了认知，完善了自我。每当我心情糟糕的时候，便选择了您，—跑步，一场大汗淋漓之后，深深的沉醉于其中，顿时便有一股如沐山间之和风，如闻潺潺之溪水的快感，一种滋润了心田，扶平创伤，忘却烦恼的惬意。因为，您是我们共有的财富。

奥运魂，您让我懂得了坚持，坚持是一种美德，是一种品质，更是一种伟大的力量。面对挫折，千万不要将微笑忘记，不要放弃。笑对人生 / 以一种坚韧不拔的意志改变当前的际遇和生活。

“ 滴水穿石，铁杵成针 ” ， “ 锲而不舍，金石可镂 ” 。坚持是一种伟大的力量，坚持就是希望，坚持到底则是胜利。只要我们坚持这个信念，不断努力，便会感到生活因你的存在而精彩。

奥运魂，您让我懂得了“一份耕耘，一份收获”“付出总有回报”。人们常常羡慕健儿一举出名后头上那绚丽的光环，殊不知，“成功的花儿，人们只羡慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲血雨”他们在朝阳与晚霞之间，在寂寞与痛苦之中，依旧挥汗如雨，为了自己的理想，一步一个脚印，顽强踏实的走了下去。他们付出的太多太多了……

奥运魂，生命因你而绽放光泽，世界因你而绚丽多姿

生活因你而精彩

世界本来是黑白的，但自从遇到你，我的生活开始变得精彩。

我学的

总是头对着窗户睡觉，就为了寻找你眼里的那片“霜”。

我接触的

初中作文