风筝第四段的 他向着大方凳,坐在小凳上便很惊惶的站了起来失了色瑟缩着这句话的描写手法

风筝第四段的 他向着大方凳,坐在小凳上便很惊惶的站了起来失了色瑟缩着这句话的描写手法 风筝的阅读题他向着大方凳,坐在小凳上：便很惊慌的站了起来,失了色的瑟缩着.它的作用是什么? 在初一‘风筝’这一课中,‘他向着大方凳,坐在小凳上；便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着’.这句话表达了什么效果 风筝 鲁迅 句子赏析：他向着大方凳,坐在小凳子上；便很惊慌的站了起来,失了色瑟缩着.用了什么写作手法出了什么 《风筝》“他向着大方凳,坐在小登上：便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着.”这句话是小兄弟的动作描写,分析其作用. 推开门 果然就在尘封的什物堆里发现了他 他向着大方凳 坐在小凳上 .仿写句子 鲁迅《风筝》的语言赏析求对“他向着大方凳,坐在小凳上；便很惊惶地站了起来,失了色地瑟缩着.”“我立即伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风筝掷在地下,踏扁了”“我们会面的时候,是脸 指出下列各句运用的描写人物的方法 1.他向着大方凳,坐在小凳上；便很惊惶的站了起来,失了色瑟缩着.2.我即刻伸手抓断了蝴蝶的一直骨翅,又将风轮掷在地下,踏扁了.3.：有过这样的事吗?” 《野草》中的风筝为什么第四段中的弟弟对我践踏他的风筝不反抗? 理想的风筝第四段的主要内容 有一天,我忽然想起,似乎多旧不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹.我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发见了他.他向着大方凳,坐 仿写风筝里的第三、第四段怎么仿写啊? 风筝 鲁迅 从这句话中,看出小兄弟是怎样的人?大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了. 弟弟为什么要在一个少有人去的小屋里糊风筝1、“他向着大方登，坐在小登上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着”属于什么描写？弟弟为什么会“惊惶”“失色”？2、“我的心也仿佛 《风筝》（鲁迅）第四段中表现了“我”和小兄弟怎样的性格? 《风筝》这篇课文中第四段的六要素是什么20点半前要 他坐在第四排用英语怎么说! 第四课 风筝 鲁迅写的 课后第二大题 课文第四段对事情发生的时间,地点,人物,起因,经过和结果都交待清课后第二大题 课文第四段对事情发生的时间,地点,人物,起因,经过和结果都交待清楚