从我做起，从身边的小事做起(900字)作文

精选作文:从我做起，从身边的小事做起(900字)作文

　　44年前，一个普通的战士意外离开了人世，我们的伟大领袖亲笔题词：向雷锋同志学习。从此，雷锋精神就像春天绵绵的细雨，滋润了一代又一代人的成长历程。记得上一年级的时候，也是春天，我第一次从老师那里认识了雷锋，了解了雷锋的事迹，懵懵懂懂中记住了老师的教导：要做雷锋那样的对祖国人民有用的人。从此，雷锋及其雷锋精神就深深地印入了我的脑海里，指导着我的行动。

　　学习雷锋，就是要学习他的钉子精神，努力学习，掌握好报效祖国的本领。我学习态度端正，学习刻苦努力。每天放学回家，总是先写完老师布置的作业，有时间的话，我还会做几道奥数题。我喜欢钻研，有时为了算一道难题，要苦思冥想几小时，但最后攻克难题后的喜欢也是别人无法体会的。

　　学习雷锋，就是要学习他的勇于奉献的精神，不计较个人得失，多做有益于社会的事。在假期，我会主动把我们的楼道打扫干净，还积极参加社区组织的志愿活动，到社区的老人家打扫卫生及做些力所能及的事情。捡废旧报纸、塑料瓶和旧电池，擦电话亭，撕旧广告，受到社区叔叔阿姨的表扬。今年“两会”期间，我们班级到过街天桥上打扫卫生，我拿着抹布拎着水桶，不怕脏，不怕累，认真清理过街天桥的污渍，为首都的优美环境做出了自己的贡献。

　　学习雷锋，就是要学习他一丝不苟的做事态度，凡事有强烈的责任心，圆满完成任务。本学期，老师指定我管理班级的电脑柜。对此项工作，我认真负责，从不出差错。早晨主动打开电脑，进行软件升级杀毒，保证电脑运行正常，并替老师提前准备实物投影，确保老师正常使用。放学时把电脑关掉，电脑柜关好，切断电源，然后再回家。

　　学习雷锋，就是要学习他的乐于助人的精神，热心帮助他人，从助人中得到快乐。我的学习不错，同学们在学习上遇到困难时，我总是有求必应，鼎力相助。有的同学被数学题难住了，我总是耐心地给他们讲解，一次不行，就讲第二次，直到他们懂了为止。有的同学想抄我的作业，我不同意，不是我不想告诉他们，而是我要先给他们讲解，让他们能自己做。帮助同学虽然浪费了我的一些课余时间，但我从中得到了快乐。

　　雷锋说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。同学们，让我们以此为座右铭，像雷锋那样去工作、生活，从我做起，从身边的小事做起，为建设一个互助友爱的和谐社会，贡献自己的一份力量。

    江西宜春石脑中心小学五年级:汤包

篇一：保护环境从我做起从身边的小事做起

保护环境从我做起从身边的小事做起

贵州省绥阳县茅垭镇茅垭中学八（3）班：景建兰 在我们周围，不难发现，环境时刻影响着我们，好的环境会让我们的心情感到愉悦，而不好的环境则会让我们的心情变得糟糕所以，这就引出了我们今天的话题，保护环境，从我做起，从身边的小事做起。

在我们身边经常会看见有人在众目睽睽这下，毫不犹豫地随地吐痰，然后萧洒地走开，我们会看到漂亮的街道背后，有着太多污渍，清清的河面上夹杂着太多的白色垃圾，我们美丽的家乡正在被一点点侵蚀它青春的光芒正在慢慢暗淡，于是，人们抱怨，抱怨垃圾的臭味令人难受然而，大家可曾想过，家乡的一切是我们亲手打造的，她的哀叹，哀叹我们的自私，她的疑惑，疑惑我们的不董事，她在哭泣，哭泣着她的光芒正在一点点暗淡。

在校园里，常常有一些镜头主我们感到失望，干净整洁的教室得不到较好的保持，下课后，总会看到有人拿起讲桌上的粉笔扔出一个完美的弧线总会看见有人把零食贷随手一扔，头也不回地走了，我们又可曾想过应该主动捡起飘飞的纸屑，自觉的把果皮丢进垃圾箱，我们又何曾意识到自己口口声声在说着爱护环境，人人有责，是否也在躬身力行？这些，不正反映了我们生活素质的低下，卫生观念的淡薄吗？

作为家乡的一员，我们的责任，也有义务为打造西部最美乡村作出贡献，为了脚下这一方净土，为了头顶这一片蓝天，我们应该一起

携手，关心“创卫”支持“创卫”从我做起，从小事做起！从我做起，不扔一张纸屑，从我做起，互相提醒，互相监督，共同维护卫生环境。从我做起，宣传“创卫”，让“优美”、“整洁“、有序的生活观念深入人心！

亲爱的朋友们，只要我们共同努力，芙蓉江河畔的绿树掩映，掩映街美将不在是梦想，只要我们共同努力，定能谱写美丽的篇章。

同学们，让我们行致力起来携起手来为打造山泉水产之乡，西部最美乡村出一份微薄之力吧！

贵州省绥阳县茅垭镇茅垭中学

八（3）班：景建兰

2014.5.14

篇二：从我做起 从小事做起

《从我做起 从小事做起》主题班会

活动目的：

1、通过活动使学生懂得荣辱的重要性。

2、懂得要从平时的一点一滴做起。

3、让学生意识到要做一个对社会负责，对祖国有贡献的人。

活动起因：

我们发现部分同学的环境意识淡薄，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现，希望通过此次班会，唤起全体同学意识到自觉保护环境是荣，破坏环境是耻，此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。

活动过程：

一、教师读告家长的一封信

二、活动开始

①主持人：在我们的身边也存在着许多荣与耻，况且这些事情我们也许已是司空见惯的，甚至麻木了。可是，只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西，直接关系到荣辱观，请看小品。（学生表演） ②主持人对发言进行小结

主持人：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。

共同讨论一下，在我们学校里哪些不文明行为是需要改进的？我们如何从身边做起？

⑤以小组为单位进行讨论

⑥小组代表发言（略）

⑦主持人对于发言进行小结

主持人：通过刚才的发言，我们知道什么是荣什么是耻，什么事是应该做的，什么事是不该做的。

⑧环保知识抢答

主持人：那么大家是否关注环境，对于环保知识知多少呢？就让我来考考大家吧，下面以小组为单位进行抢答和必答（各组必须回答一题，答对了奖一朵大红花）。（抢答答对了奖一面红旗）。

⑩主持人：小结，班会开到这已经接近尾声了，现在让我们齐诵。

⑾全班一齐念童谣

⑿主持人：小结，班会结束

主持人：下面让我们以热烈的掌声请我们的中队辅导员老师讲话。

⒀班主任评价班会，肯定同学的能力，指出需要改进的地方，提出希望。

⒁主持人：现在宣布四年一班《从我做起从小事做起》主题班会到此结束。

三、教师小结

班会总结

我们发现部分同学的环境意识淡薄，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现，希望通过此次班会，唤起全体同学意识到自觉保护环境是荣，破坏环境是耻，此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。

篇三：弘扬中华美德,从小事做起,从我做起

弘扬中华美德，从小事做起，从我做起 淮城镇鱼市小学 张萱 三（1）班 指导老师：胡晓红 五千年的文明，使我们中华民族传承了许多传统和美德。

孔融让梨、香九龄温席、司马光砸缸??一个个耳熟能详的典故，激励和影响着一代又一代的中国人。

古人为我们树立了一个又一个光辉的典范，今天，我们一样有一心服务人民的雷锋、党的好干部焦裕禄、奋斗不息乐观向上的张海迪??他们就是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生乃至所有人都应该学习的楷模！

作为一名新世纪的新小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们应该做一个讲文明的小公民、小学生、好孩子。

走进校园见到老师，敬个队礼，问声老师好；同学之间好好相处，不说脏话，同学摔倒了，赶忙去扶；如果看到老人过不去马路，我们要把老爷爷或老奶奶扶过马路；乘坐公交车时让个座??任何一件小事，一件微不足道的小事，都可以看出一个人所拥有的优良品质。

讲文明，懂礼貌是做人的基本准则，文明礼貌不仅可以给他人带来和谐，更重要的是可以给自己带来快乐、幸福。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵；文明是素质的皮袄，素质是文明的灵魂。古人云：‘千里之行，始于足下’，所以我们在任何时候，都要从小事做起，不要只做语言的巨人，行动的矮人。

讲文明，懂礼貌，对我们小学生来说，更是义务内的事情，无论是父母、客人还是同学们，我们都要讲文明，给别人留下好印象，让

别人觉得自己是个讲文明、懂礼貌的好孩子，因为这些好习惯可是一天一天培养出来的哟。

作为中华民族的后代，我们应该弘扬中华美德，从小事做起，从我做起。

弘扬中华美德，引领幸福成长

淮城镇鱼市小学 张萱 三（1）班 指导老师：金慧

我们中华民族自古以来是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个鼓励的微笑是一种美德，一个亲切的问候是一种美德，一次真心的帮助是一种美德??但我觉得尊敬老人，爱护幼小更是一种美德。

这一幕发生在一辆公共汽车上，一位白发苍苍的老人上车了，座位已经坐满了，却无人给她让座，老人随着公交车一起摇晃，可四周的人就当没看见一样。老人走到一位正在照镜子的阿姨旁边，说：“妹妹让个座吧。”可那个阿姨却说：“凭什么啊？快离我远点，我这身可是名牌，弄脏了你赔得起吗？”老人摇了摇头离开了。我正想让座，这时，一个六七岁的小男孩摇摇晃晃地站起来，对老人说：“奶奶你坐这儿，老师教我们要让座。”听了这话，老人很感动，夸小男孩是个好孩子。车子里的人都红着脸低下了头，他们还不如一个幼儿园的孩子！我们都要向那个小男孩学习啊！

古时候，有一个叫孔融的人，一次在全家吃苹果时，他没有像其他兄弟姐妹一样抢大的，而是拿了一个最小的苹果，爷爷问他为什么拿最小的，他稚气而又认真地说：“我比弟弟妹妹大，我应该让着他们，我应该吃小的！”而我们现在，自私的人越来越多，从来都不知道要谦让，总是想着自己，我们也应当学习孔融那样，学会谦让，学会爱护弱小??

美德是我们生活中美好的花，别让自私、小心眼充斥了你的生活，让我们与美德牵手，与幸福拥抱！

文明美德，从点滴做起

淮城镇鱼市小学 张萱 三（1）班 指导老师：金慧

人的文明美德不是一生下来就有的，而是一点一滴积累而来的。怎样才能提高我们小学生的思想道德素质和文明礼仪素养呢？读了《文明美德伴我成长》这本书，使我受益匪浅。

首先自己的形象要做到：仪容要洁净、卫生，举止要自然、有风度，服饰选择、搭配要到位，谈吐要得体，符合场合，尊重他人。

形象做到了，还要尊敬别人。惠特曼说过一句话：对别人不尊敬，首先就是对自己不尊敬。尊重别人关键就是要礼貌用语。经常使用到以下这些词：请，你（您）好，谢谢，对不起，没关系，再见。

要做到文明美德就要诚实守信。张久龄说过一句话：人之所以为贵，以其有信有礼;国之所以能强，亦云惟有信与义。在我们平时的学习和生活中，就要做到讲究诚信。

要做到文明美德还要勤俭节约不浪费。“俭以养德”是诸葛亮的一句名言。勤俭节约不仅能积累财富，还能培养艰苦创业的精神和奋发向上的品质。世界上任何一个民族的崛起和国家的昌盛，无不经过长期的艰苦奋斗。勤俭节约、艰苦奋斗这一传统，也是中华民族的“传家宝”。今天，我们提倡理性的适度消费和低碳的生活习惯，“传家宝”更不能丢。

文明美德，你拥有了吗？同学们，让我们从平常事做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，传承文明，践行美德，让文明

一起谱写中华民族自强不息、顽强奋斗的壮丽华章！

篇四：从小事做起 从我做起 建设美丽中国(王莉莉)

从小事做起 从我做起 建设美丽中国

九（2）班 王莉莉

生命是大自然孕育的奇迹，世界因多样的生命而变得绚丽多彩。我们这个生命的大家庭共同居住在地球上，生命也在地球上演义属于他自己的丰采。

读《美丽中国——生态文明建设者》后，我了解到了生命的由来，这使我深感每一个生命都很宝贵，要关心呵护每一个生命。翻开人与动物的故事，不禁让我感动：一只羊为小宇宏提供了羊奶作为乳品，小宇宏和这位“羊妈妈”建立起真挚的感情；还有海豚在鲨鱼准备袭击我们时为人类围成“保护圈”……

生命之所以能很好地生活，是因为有美丽的地球。只有地球这颗行星，在这茫茫宇宙中造就了生命，他无私地供给生命充足的阳光、清新的空气、纯净的水资源，以及供我们居住的陆地……一切的一切都是大自然赐与我们的。然而，现在环境污染日益加剧，严重威胁我国城镇居民的生活健康……

步入二十一世纪，人们早已把“环境保护”抛到九霄去外了。现在人们只图眼前的利益，不顾后患。我国也遭到水土流失、土地沙化、气候变坏、淡水泛滥、库坝被淤。

因为人类的破坏，使得生态遭到严重的破坏，珍稀物种

逐渐灭亡，地球有了温室效应，大气受到污染，土地荒漠化了……与此同时也带来了许多可怕的疾病。这正如一位伟大的哲学家所说：人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始！

地球已经成了一位遍体粼伤的老人了，请爱护环境吧，为人类能很好地生存，为地球的明天，拾起地上的一张纸，不吐痰，让我们从身边的小事做起，共同维护生态环境！

体裁作文