挣扎，只在于今天(800字)作文

精选作文:挣扎，只在于今天(800字)作文

　　蹉跎，只是岁月。

　　今天，初中生的我终于明白，为什么一天只有24小时。

　　回首过往，我留下只有烟尘，能带走的是遍无所及。我希望得到向往，但是偏偏摧残自己的便是自己，因为我不懂得珍惜时间。五年到如今，已经两年了。

　　成功的人，在之前，必定有一段痛苦枯燥的经历，正是他们的苦熬，于是便熬过了。一开始的目标，一开始的目的，一开始的目的，一开始的方向，从那一开始起，便是正确的。为了他，要不顾一切去完成它，而这仅仅是坚持到最后。但其实，坚持很简单，只要每天每天重复去做同样的事情就够了。

　　而我呢？是一个经受不起诱惑的弱蛋。后来才明白，玩的时间多了，学习的时间也便少了；逸的时刻很享受，可是到劳的岁月便是难受的。我有一个梦想，希望在奶奶有生之年中，买一间大房子给她，报答她多年来养育我的恩情。但是，再一次回首时，我的报答无非是戏弄，很过分的嘲弄。

　　嘲弄，原来我逐渐成了物质的奴隶，也变成了书的奴隶。如今，我已不如当初的机灵、活泼，脑子里实得叫人害怕。以为“忙”这一字，居然成为了我推卸责任的借口，不错，这是借口。因为我的确有能力做到。那另一面更多的是，我希望能记住我该记的东西，读到我该读的知识，悟到我该悟的道理。因为，未来是不能预算的，不是吗？

　　不是！正因为未来是不能预算的，而过去的就已经真真正正过去了。没错，出发点，要报答，那么就从今天开始，从今天开始改变，从今天开始完成。人一出生就注定要死的，每一秒钟，我们都不能停止，只有死人，那么它的一声即便就暂停了。所以，当今天是生命中最后一天，我们是否才开始醒觉，原来我的生命以经到了今天。

　　那我们还未了的心愿呢？那我们慈祥的父母呢？我们又为他们做了什么呢。

　　而我们父母最大的心愿，也不就是看到我们的前途有光明，不再重踏他们那一条辛苦坎坷的道路吗？他们已经累够了一生，那么我们，那么我们，如果有一天只剩下自己，那么我们。

　　是否又该独立？

    初一:依子

篇一：作文

阅读下面一则材料，写一篇作文(60分)

前面讲台上，放着一只被咬了一口的苹果，以此为话题，写一篇作文。

要求：立意自定，角度自选，体裁不限，字数不少于800字

【范文】 残缺的苹果

完美，你在哪？无人知晓，哪里是尽头？哪里是伊始？活着，只为寻求你。—题记

每一次的找到，每一次的失去，每一次都是那么的落寞，那么的无奈，可心中仍有一丝希望，一种期待，上帝总是鼓励我寻找下去，鼓励着我不要离开你，即使落寞也有希望，既是无奈也仍有曙光。不再言放弃，我相信，下一站，未临行。

每一次的失落，都像是一个大苹果好端端的被咬了一大口，一种缺憾而不够完美的感觉，一种被遗忘了的感觉油然而生，一个人到底怎样才算被人遗忘，也许是别人不了解你吧，可是当我们抱怨的同时有没有想到，其实我们抱怨有的时候比起离乡的月圆真的有点无力。一个月亮，一年也只不过才有几次的圆吧，剩下的时间是我们看到的残月，我们的心有时候像游子一般。在天际遨游，我们的心有的时候不觉得有一种失落，这种失落大多是因为想念。有一首歌叫做想念是会呼吸的痛，想念像是一轮残月，不觉的爬上我们的心头，天空是月亮的归宿，那哪里才是我们游子的归宿。

游子临行，言语只在于留念，思想只停留于瞬间，也许一时的稚气，也许一时的妄为，造就了我们有字的身份，造就了我们心中的残月，事事的不圆满如那只的苹果。我们并不知道在未来会有些什么，会有多少挑战在等着我们，有多少陷阱等候在我们未来的路上。现在的我们为了不受游资之苦，不受临行羁绊，只有按部就班的走下去，直到有了足够的能力可以去淡然的面对一切的嘶吼，一切的挣扎。我们会成为游子，理由应该只有一个，那就是我们足以面对一切??

一个苹果只有足以诱人的时候才叫做成熟，当我们只有到足够实力的时候才叫做长大。我们的长大像苹果一样，如若不够完满，即使表面光鲜其实也是没有什么用的，因为人们只要尝一口后就会知道这只苹果并不怎么样??

残缺是一种美，缺憾也是一种美，正是这种残缺与缺憾映衬着完整，正如断臂女神维纳斯一样，人们想尽办法给她安装胳臂，可是怎么也没有装上，因为她本来就是断臂的，装上胳臂就没有原来那样美了！ 世界上的事情没有完美的，有的只是一种对完美的奢望，就是这样一种奢望，才吸引我们毫不犹豫地追求，在追求中不断地提升我们的素质和内涵。

“不如归去，不如归去”的阵阵呼唤，魂牵梦绕，那是游子的心灵缺憾；黄叶飘零，冬雪将临，游子衣单，那是母亲的惦念；“行不得也哥哥”的声声啼叫，伴随着梧桐月影，那是思妇的期盼??人们，就是在这样的期盼与遗憾中孑孓前行，人类，就是在种种思念中演进。证实这种种奢望与追求，让人们感恩与幸福。

找寻，是生生不息的生命之源，在期盼中我们不得不长大，月残，一种缺美；乡愁，一种凄美。(程惠莲指导教师：孙延堂)

【作文点评】

亮点一：能够从一只残缺的苹果中联想到现实生活的残缺美、缺憾美，解题恰当、深刻。

亮点二：直接或间接地引用了文言诗歌中关于思念和缺憾的意象，将思路的维度引向纵深。

亮点三：结尾深化和升华文章的中心：人们在期盼与遗憾中孑孓前行，人类在思念中演进。

心，跳了

那天，天空中终于遍布了乌云。阳光没有冲破那层层的包裹，默默地藏在云朵后面，为它增添那种华丽的色彩。

不知不觉，雨一点一点的掉落下来。

而我们，则是漫步在学校的林荫小路上，让雨轻轻的拍打在肩上，随它洗礼在我们身上的污垢。

雨滴，不曾停留。

顺着刘海儿的发梢一股流儿的滴落在脸颊，然后再顺势落下，一切是那样的无与伦比，那样的精彩绝伦。

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。

1951年，爱因斯坦收到了一封特殊的信件，有个小女孩写信问他“地球何时停止转动”。对于这样一个天真的问题，爱因斯坦竟然郑重其事地回了一封信，他在信中写道：“地球已经存在了10亿年有余，它何时终了的问题，我的意见是：等等看吧!”

要求选择角度，明确立意，自选文体(诗歌除外)，自拟标题;不得脱离材料内容及含义的范围作文，不得套作，不得抄袭。

好奇与创新，能改变一切

地球何时会停止旋转?面对这样一个天真的问题，爱因斯坦完全可以一笑置之，不予理睬，或否定，但他没有。因为他在信中看到了一个孩子充满好奇的双眼，他相信好奇心是创新的前提，是改变世界的基础。所以，他没有抹杀孩子天性，没有泯灭孩子的好奇。“等等看吧”既是幽默的话语，又给孩子好奇和继续思索以期待感。

只有好奇与创新，才能对世界做出巨大的贡献。纵观古今，哪一项伟大的发现不是缘于好奇之心?哪一项科学技术的发明创造不是好奇的结果?发明大王爱迪生一生都在不停地思索，保持着一颗好奇之心。有了好奇之心，再加上勇敢地创造实践，他的发明才硕果累累。在一次偶然的事故中，他发现通过铁丝的电流达到一定强度时会使铁丝发光。他想：这玩意真有意思，如果....。.于是他反复地实验，他采用各种材料的电阻丝去通电。电灯终于诞生了，他给人类送来了光明。

假如爱迪生没有强大的好奇心驱使，他怎能不断地创新出新的成果?又怎能有万家灯火的奇观?创新推动了人类历史的发展，给世界带来了无限的生机。

好奇心需精心呵护，创新精神需要坚定的勇气。如果有了好奇心，还需要对她加以精心的呵护，因为这种好奇心是十分难能可贵的，它是人类前行的发动机，为人们前进提供强大的动力。如果抹杀了她，人类可能还会在黑暗中摸索着，吃生食，穿树皮，匍匐爬行。如果我们只停留在好奇的层面上，人类的发展将是缓慢的。因此，有了好奇心，那创新不仅仅是“想像”，还要付诸行动，勇敢地去做，甚至有人要为此现出宝贵的生命，为震惊创新的勇气开辟道路。

假如哥白尼和布鲁诺不打破教会的禁锢，勇敢提出“日心说”的观点，他也许会寿终正寝，然而真理离人类将更加遥远;假如达尔文相信了神造万物，不去周游世界搜集标本证据，不去潜心研究年，写出《物种起源》，人类离历史的新纪元还会相当的遥远。

不断创新成就了海尔，速度支持了创新的海尔。海尔集团始终坚持以技术作为发展的手段和依托，在十几年的发展过程中，从引进技术到整合国内外资源、自主创新，坚持“技术创新课题来自于市场难题”和“设计创造高质量、高附加值”的研发理念，打造了海尔的传奇与神话。正如海尔董事长张瑞敏说的那样，让石头在水上飞起来只有速度。

假如海尔集团因循守旧，假如不进行技术创新，不更新研发理论，也许早被市场淘汰。所以，创新不仅是海尔发展的不竭动力，也是促进社会发展的不竭源泉。

尽管世界上没有那么多的假如，但是，爱因斯坦郑重其事的给小女孩的回信就非常值得我们学习和借鉴，对于孩子来说，好奇心太重要了，千万不要扼杀。

如果说未来是一条河，那创新就是连接两岸的桥梁;如果说未来是一扇门，那创新就是打开这扇门的一把金钥匙。握紧这把金钥匙吧，也许打开未来之门的人，就是我们。

【点评】

1.从把握材料看：作者能够准确把握中心。所以，拟题精准，开篇直接切入，提出中心。

2.从设计结构看：采用三个分论点，构建论述的骨架，层次分明。每个论点在举正面例子论证后，还能从方面论述，正反结合，相互映衬，相互补充，互为表里。结尾运用排比的句式，既照应开头，又深化和升华文章的中心，使文章的结构谨严。

我不晓得，这世间到底存在着什么，有我与没我的存在又有何不同，因为这世界中，没我，地球同样不会停转，那，如果，我不在，会不会，一切升华到美好的地位。

雨，渐渐地滴落全身，一种凉丝丝的感觉。

但，此刻的心，跳了，是悲伤之后才会有这样子的感觉吗？

突然，一只蝴蝶在草丛中艰苦地挣扎着，它的双翼被雨打湿，或许是折断，不能再飞翔，如果不赶快躲进一个隐蔽的地方，可能会被雨打死。只见蝴蝶一点一点挪动着脚步，向一束草丛中艰难地爬去，终于它来到了没有被雨滴着的地方，它抖抖翅膀上的雨滴，用细小的爪子，在为自己疗伤。目睹着雨帘，它似乎在想什么。也许它在想：没有我这只蝴蝶，世界的美丽会因此逊色三分，有了我的存在，这个世界才会色彩缤纷，五彩斑斓。它仿佛笑了，庆祝因自信而伟大。

看到受伤蝴蝶的那种自信与顽强，我自惭形秽，有些无地自容。

心跳，跳得好清晰，旋律如同美妙的音符一般娓娓动听，我爱上了那种所谓的音符。

我??恋上了现在的一切，除了这个肮脏的部分，但是，我可以用美丽去占据它，弥补世界的不足与缺憾??

一会儿，太阳出来了，蝴蝶尝试着飞翔，果然它飞走了，向着天边彩虹出现的地方飞去。

此时，不知蝴蝶是我，抑或我是蝴蝶，它把我种种不良的想法，种种美丽的憧憬一并带走了。

而我波动的心跳却迟迟没有停歇。我似乎恋上了这种感觉，爱上了这种生活，习惯了有心存在时的那种怦怦感觉??也许，真的爱上了心跳??

此时此刻，心，仍然，不知不觉的跳着，直到，它厌倦到不跳为止。

大千世界，芸芸众生，只要有梦想和希望在，我的心就会儿跳个不停。

哼唱着，“这个世界，我来了”，向前方坚定地走去?..(刘睿指导教师：孙延堂)

【作文点评】

亮点一：善于营造和谐意境。景物描写细腻形象，与心境相映衬，意境和语言优美。

亮点二：善于运用对比手法。心情前后形成鲜明的对比，表现心理发展的完美过程。

篇二：生命中的挣扎3000字作文

小编导语：生命中的挣扎是一篇关于生命的作文，生命稍纵即逝，我们要把握每一时刻，不让生命在消逝的时候有遗憾。更多关于生命的议论文尽在巨人作文网。

待到风烛残年，每个人都会惋惜美好的时光总是稍纵即逝。心脏虽然毫不厌倦地跳动，生活还是反复循环地延续着。生命遗传着生老病死的形式，用风霜雨雪独特的语言诠释着生命的真谛，垂死的人他那痛苦的回忆会更加刻骨铭心，沉载着情感在生与死的缝隙里停驻，去完成生命中最后一个无憾的使命??

他是一位叫作杰克的富商，同时也是一位从生命中挣扎出来的老人。数十年来，他以乐善好施著称，他投资航海事业，时常资助一些贫困的水手，并到他们家中给予精神上的安慰。孩子们认为他和蔼可亲，年轻人十分敬重他，老人们却同情他。他常常将自己关在卧室里自言自语，50年来一向如此。他告诉自己的儿女：那是两张年轻生命的遗像，自己的生命其实早该结束。他做的一切是在报恩，而不是施舍众人。

可以想象这位历经蹉跎的老人内心一定珍藏着一段金石不移的恒久记忆。那对浑浊的眼睛，目光是如此犀利，坚强时可以抗拒一切，脆弱时却禁不住热泪纵流。黯淡的神伤中潜藏着千丝万缕似乎难以抚平的哀愁，他只能默默地饱受着这种心灵的创伤??不久后，他身患绝症，他对生命开始感到迷惘。

他曾经是一位优秀的船长，带领着一群年轻的水手在横无际涯的大海上劈波斩浪。这群年轻的生命饱含着激情与愿望。在浩瀚的海洋上，用青春热血谱写着平凡而激越的生命乐章。

每一位船员对大海都有一段独特而深厚的情感。他们热爱大海，从小便对它心驰神往。尽管有时它会暴怒，但这种惊险却让他们感到无比刺激与兴奋。这种不可抗拒的诱惑牵引着他们，他们的心不顾一切地投向了它。他们深深地感受到，自己的生命是归属于大海的。这些充满活力的生命坚信大海将赋予他们超脱悲欢离合的另一种形式的一生。

他们热爱这样的生活，站在甲板上，迎着扑面而来的海风，拥抱着空气中那种咸咸的超凡脱俗的大海的气息，仰望着洁白的云朵以及蔚蓝的天空含情脉脉地投向了大海的怀抱，望着英勇威力的海燕闪电般迅速的身手与气势汹汹的涛浪畅快地搏击。张开双臂，闭目凝神，去感受大海的体温和它急促的呼吸??

一天夜幕降临，与往日不同的是，光彩照人的灯笼鱼却未能如约而至。但这丝毫不能减少大家的兴致，船长吹着口琴，大副优雅地弹奏着吉他，水手们哼着经久不衰的水手老歌。一位叫汤姆逊的水手乐得手舞足蹈，尽管他没有学过正式的舞蹈，但他觉得舞蹈就是将身体的活力释放出来。“简简单单，不是很好吗？”当别人对他的“舞蹈”提出质疑时他如此回答。

他们的欢声笑语响彻云霄，在海洋的上空飘扬着，激荡着??正当他们陶醉于忘乎所以音乐里时，他们却未察觉到他们即将面临的潜伏的危机。也许，暴风雨的前奏总是如此出人意料。

午夜，海湾有些躁动了，船身开始动荡不安，大西洋不安分地呼叫。富有经验的船长开始意识到劫难的降临，于是他立刻命人砍下船帆，放下小艇，船长迅速将所有船员召集于船舱，但一股无名的恐惧袭遍全身，他实在不忍将这不幸的消息亲口说出，犹豫了一会儿，终于提高了腔调：“伙计们，或许`??风暴就要来了??”这句话如同晴天霹雳震撼着23颗鲜活的心脏，刚才睡眼朦胧的水手立刻瞪大了眼睛，一个个惊愕得面面相觑。空气仿佛于一瞬间呆滞了。许久，一片沉默??一个小伙儿有意识地从口袋里掏出一串廉价的项链，深情地捧着在胸口，目不转睛地望着项链，似乎有无尽的忏悔之意，闪烁的泪光中夹杂着缠绵的柔情??每个人都领了一份奶酪，塞在口袋里，他们的举动是僵硬的，如同是受人摆布的死尸。但很快，他们就意识到该准备迎战他们的“敌人”，而不是消耗时光。

“敌人”再也忍耐不住了，海浪凶猛地拍打着船身，猖獗的暴风掀起巨浪，如同一只发怒的雄师，忽然暴露出了兽性的野蛮与残忍。闪电疾弛，惊雷轰鸣，无数柄锋利的剑一同向船毫不留情的劈去，终于四分五裂``````船员们在海水里无助地挣扎，有的溺死于海里，有的葬身鱼腹，有的则完全失去意识，“随波逐流”了。

方，眼神充满了企盼，仿佛是与死神博亦，将性命移于一线生机。毫不放弃他抓住最后一根救命稻草。

照样还是潮起潮落的反复循环，或是几只海燕在涛浪之中搏击，在夕阳的余晖下，畅快淋漓地翱翔和嬉戏。时间虽然很慢，但红日终日掩藏起了形体，消失于地平线之下。船长和水手的体力在不断消耗，身体越来越虚弱，视觉与意识逐渐模糊，终于昏倒在深邃的夜幕中。

不知过了多久，船长努力地睁开了沉重的睡眼，阳光刺目，好一会儿，他才清醒。他用手反撑着身体，慢慢而吃力的爬起，他惊奇地发现他的伙伴不见了踪迹。“难道，他偷了我的奶酪，独自一人躲藏了起来”他一片慌乱，摸摸口袋，里面似乎多了些什么。他掏出时竟发现有两块奶酪，还有一张纸条。上面写着几个模糊不清的字：“杰克船长，珍重！”他马上意识到了什么，汤姆逊必定是独自一人到岛的内部去了，他深知其中有多少危险。此时，他已泪流满面，他失去了一个忠实的伙伴“汤姆逊”这个名字将永远烙印在他的心中，永不磨灭。

些累了，永远闭上双眼，那目睹过生离死别的双眼，带着微笑倒下了，躺在甲板上安静地离去??

根据他的遗嘱，他的儿女将他的遗体投入大海??他宁愿50年前那一刻不再挣扎，便埋葬鱼腹。

简评：小作者平时善于提升自己的语言表现力和打造语言美。他有着天空一样广阔的视野，有着江河大浪一样的才情，有着一泻千里的文笔。本文选点精巧，内容深刻。让人领悟到对生命把持的态度。他的文章有着思想深度，读来让人掩卷深思。（指导师：周建祥）

篇三：在挣扎中飞翔

在挣扎中飞翔

滚明智

眼应多流泪而亦欲清明，心应饱受风霜而欲加温厚。只有经得起痛苦的心灵，才会变得更加伟大，只有在痛苦中挣扎中飞翔的翅膀，才会更加坚强。

山重水复才有柳岸花明的时刻，蝴蝶破萤，垂死挣扎，才有集聚的力量，展翅飞翔的时刻，牡蛎吞沙，痛苦难耐，才有珍珠吐露，笑傲人生的时刻。在挣扎中前进，在前进中挣扎，只有挣扎的人生才会绽放美丽，只有挣扎中才会成名成就，笑傲群雄。

屈原被远离，冷漠，“举世浑浊，我独清，众人皆醉，我独醒。”“长太息以淹涕兮，哀民生之多艰”。若不是他也经过这样的痛苦的挣扎 ，我们又怎么知道他对人生的执着，对信念的坚定：“路漫漫及修远兮，吾将上下而求索”。苏轼的仕途，也是他一生的挣扎，一曲大江东去浪涛尽，千古风流人物，故垒西边的无奈与豪放

豪放，一蓑烟任平生的伟大。文天祥的挣扎痛苦而坚定，国破家亡的痛楚，摧残他单薄的衣躯，然而他的挣扎之后，人生自古谁无死，留取丹心照汗青。却让我们敬佩。诸葛亮为光复汉室，争战杀场，誓死北伐，六出祁山。最后病死五丈原军中。为汉室尽心尽力，可谓鞠躬尽瘁。杜甫感叹他“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，陆游赞美他“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”。

在挣扎中飞翔，是人生莫大的喜悦和幸福，能在垂死挣扎中腾驾于痛苦之上的人是胜利者，能在挣扎中找回自我，不随波逐流，找到真善美的人是强者，能笑傲于人生，并在挣扎中自信展翅飞翔的人是王者。

在挣扎中飞翔，就像巨浪中翻滚，在雷电中穿行，在荆棘中狂奔，在黑暗中舞蹈。谁能在挣扎中战胜自我的，谁就会有一朝冲天。

没有挣开不了的枷锁，没有冲破不解的铁链。司马迁的挣扎告就了《史记》，孙膑的挣扎铸成了《孙膑兵法》史铁生的挣扎成就了《我与地坛》，张海迪的挣扎感动全国。没有挣扎，就不会飞得更高更远，没有挣扎的人生寂静，冷清，学不会面对挣扎，你的翅膀将永远无法

舒展，腾空飞翔。

梦想就在前方，可梦想却像一把枷锁，你只有学会挣扎，你才会实现梦想，圣火的火焰挣扎出爱的火花。你就用你的步伐和毅力挣扎出胜利的火花。永不止步，在勇敢的挣扎中展翅飞翔。

篇四：中考作文范文

饥饿的狮子

在辽阔的非洲大草原上，一群强壮的雄狮在追着他们今天的目标——一头肥壮的羚羊！忽然，一头金黄的雄狮从羚羊的前方窜出来。羚羊被按倒在地上，羚羊在努力地挣扎，可却无济于事，这头有着金黄鬓毛的雄狮是他们的头领，名叫“卡特”。

“卡特，你太棒了，这个星期你已经抓住了十几头羚羊了。”一只狮子说，群狮也都这么认为。“对了，再过几天，狮王选拔就要开始了，你已经具备参加选拔的条件了，要不要去参加呢？”一只狮子问道。卡特点点头：“是哦，只要在一个星期之内抓住二十只羚羊，就可以去参加选拔了！今天我就要开始行动了。”三天后，卡特已经抓住十九只羚羊了，在抓最后一只时，他远离了狮群。正在卡特兴奋激动之时，危险正悄悄来到他的身边。突然，一支箭向他射了过来，卡特眼前一黑，就昏了过去。

卡特迷迷糊糊地醒来，发现自己在一个铁笼子里，身边围了一大群人，卡特想：“人类都不是什么好东西，爷爷的命就断送在他们手中。”卡特发出怒吼，以为这样可以吓跑人群，可他们只是后退了几步，又凑了上来。卡特无奈地走到角落里。

一个星期前，人类送来的食物，但作为一只高贵的雄狮，怎么能接受人类的喂养呢？科特已经有和一个星期没有吃东西了。这次，卡特实在忍不住了，开始狼吞虎咽。几个月过去了，卡特慢慢地习惯人类的喂养；习惯了人类的围观；习惯人类给予的一切。时间如流水般飞逝，转眼间一年又过去了。一天，国家动物保护局的人员来到动物

园，要求将卡特放回大自然。

卡特重新回到了辽阔的草原。它已经很久没有再草原上奔驰了。他看到了一群羚羊，一个个看上去都很健康，卡特又转头去追一头小羚羊，过了好久好久才追到那只小羚羊，卡特一口咬了下去，但是连皮都咬不动。没办法，咬不动食物，它只能吃野草，又一个月，这头狮子被饿死了。

因为人类的“给予”，一头强壮的雄狮死去了。

让野生动物野，让他们在大自然中自力更生。

初中作文