2015年12月5日雅思考场回忆作文

精选作文:2015年12月5日雅思考场回忆作文

篇一：2015年12月5日雅思大作文写作广告类

【广告类】

Peoplearesurroundedbyadvertisingandthereisanincreasingeffectonourlives.Doyouthinkpositiveeffectsoutweighthenegativeeffects?人们身边充斥着广告，你是否认为广告利大于弊?

2015年12月5日雅思写作一类重点预测10题(几乎原题压中)

【广告类】

Nowadays,customersarefacingincreasingadvertisementswiththecompetitionofdifferentcompanies.Towhatextentdoyouthinkcustomersareinfluencedbyadvertisements?Whatmeasurescanbetakentoprotectthecustomers?现在广告愈来愈多，广告在多大的程度上影响了消费者，如何保护消费者?

【解析】广告在多大程度上影响消费者即是谈及广告对于消费者的利弊影响。

【思路拓展】

【广告的弊端】

1.明星代言的广告诱发了消费者，尤其是年轻消费群体的购物冲动，增加了他们的消费负担。

2.虚假的、非法的广告，尤其是药品及化妆品广告，对于消费造成不良影响，威胁到消费者的健康甚至是生命。

【广告的利好】

1.对于大多数人而言，广告是获得商品信息重要的渠道之一，购物广告给家庭主妇带来了生活的便利，因此，消费者可以通过对比不同广告，选择物美价廉的商品。

2.公益广告扮演了教育者的角色，例如野生动物保护的广告就引起人们对于濒临灭绝的野生动物的关注。

3.有些广告含有幽默元素，看到这些广告，人们就会感到轻松快乐，例如姚明为苹果电脑代言的广告。

2015年12月5日雅思写作解析及语料库(版)

【范文赏析】

【首段】背景介绍+争议焦点+作家立场

Althoughwemayprideourselvesonourgoodtastes，weareonlongerfreetochoosethethingswewantbecauseadvertisementshavebeenexertingasubtleinfluenceonus.Perhapsnothinghasreceivedmorepraiseandabusethanadvisements,AsIseeit,themeritsofadsfaroutweighitspossibledemerits.

【解析】Themeritsofadsfaroutweighitspossibledemerits.广告的利大于弊。

【二段】广告的利好的展开

Seenfromthepositiveaspects,adscanbringusanumberofbenefits.First，adshaveimmensevalueintermsofprovidingconsumerswithapoolofusefulinformation.Moreprecisely,withads,itiseasytogetagreatdealofup-to-the-minuteinformationandtocomparethequalitiesofdifferentproductssuppliedinthemarketandtobuyourdesirablegoodsatreasonableprices.Further,numerouspublic-serviceadscouldenacttheroleofeducator.Toillustrate,theadsaboutwildlifeprotectionarousethepublicattentiontothoseendangeredspeciesinnaturalreserves.Last,thoseadscontainingartisticorhumorouselementscouldaddspicetoourdailylife,thei-phoneadscouldserveasaconvincingexample.

【解析】Thoseadscontainingartisticorhumorouselementscouldaddspicetoourdailylife那些含有艺术元素或者幽默元素的广告增加了我们生活的乐趣。

【三段】广告的弊端的展开

Nonetheless，undernocircumstancescanweoverlookthepotentialdownsidestriggeredbyads.First,unlawfulorfakeadsarebesiegedwithunrealisticslogans，floweryphrasesoremptypromises.Acaseinpointisthatsomemake-upormedicineadsrepresentedbygreedystarsnotonlymakeconsumerssuffereconomically，butalsothreatentheirhealth.Further,productsrepresentedbysomepopularactorsorsingersexertanegativeinfluenceontheyoung.Immatureconsumerstendtobuythegoodspraisedbytheirfavoritestarsalthoughtheymightnotreallyneedthegoods.Hence,adsimposemuchpressureuponconsumerseconomically.

【解析】Nonetheless，undernocircumstancescanweoverlookthepotentialdownsidestriggeredbyads.然而，任何情况下我们都不能忽视由广告引起的弊端。

【尾段】亮明观点

Inclosing，adsisadouble-edgedsword，whichcanbeusedequallyforgoodorevil，whatisoftheutmostimportanceistodrawonitsmeritsanddiscarditsdemeritssoastogiveitafullplay.

【解析】Whatisoftheutmostimportanceistodrawonitsmeritsanddiscarditsdemeritssoastogiveitafullplay.对于广告，尤其重要是扬长避短。

【全文点评】

本篇严格按照评分标准写作，主题明确、逻辑清晰、文化华丽、论证饱满，可为考生赏析学习之佳作，建议童鞋背诵文中精彩词汇句法，写作传媒类话题融会贯通。

篇二：2015年5月16日雅思写作真题回忆

2015年5月16日雅思写作真题回忆

小作文：

Thediagramshowsthestagesofprocessingcocoabeans.

大作文：

澳洲：Healthexpertsclaimthatwalkingisthebestexercise.Howeverpeoplearewalkinglessonadailybasis.Whathasmadeithappenandhowtodealwiththis?

大陆：Toimprovethequalityofeducation,peoplethinkthatweshouldencourageourstudentstoevaluateandcriticizetheirteachers.Othersbelievethatitwillresultinalossofrespectanddisciplineintheclassroom.Discussonbothsidesandgiveyourownopinion.

类似旧题:

05.04.09

Nowadayseducationqualityisverylow.Somepeoplethinkweshouldencourageourstudentstoevaluateandcriticisetheirteachers.Othersbelievethatitwillresultinalossofrespectanddisciplineintheclassroom.Discussonbothsides.

08.06.21

Somepeoplethinkthatchildrenshouldobeytherulesordowhattheirparentsandteacherswantthemtodo.Otherpeoplethinkthatchildrencontrolledtoomuchcan’tdealwithproblemthemselves.Discussbothviewsandstateyourownopinion.

这次作文的题型为讨论类，题材为教育类，据今天考试的学生反映，今天的大作文难度适中，考生们只要在备考的过程中训练过教育类题材基本上都有能力应对这个题目。且看名师带来的写作分析和范文：

写作基本思路：本文分为四段，考生们需要对“应该”和“不应该”两方观点进行展开论证。例文中分别对“学生应该对老师进行评价”和“学生不应该对老师进行评价”这两个观点进行了论证，最后结论给出“应该评价”和“不应该评价”的优缺点，保持中立态度。

Para1：紧扣题目，描述题目中所出现的现象，提出中立观点，给出将在接下来段落中所讨论的主题。

Para2：从“学生应该给老师评价”拓展分析，指出学生评价老师这个行为会带给学生和老师什么样的正面效果。

Para3：从“学生不应该给老师评价”拓展分析，指出学生评价老师这个行为会带来的负面效果，从而表现出雅思考试要求考生需要掌握的辩证讨论的能力。

Para4：总结全文并且点题，再一次强调自己中立的观点。

参考词汇：

Evaluatev.评价，评估

Disciplinen.规矩，规则

Feedbackn.反馈

Performancen.表现

Downsiden.负面，消极面

Emboldenv.鼓励，使...有胆量

Immatureadj.不成熟的

Entailv.牵涉

Counterproductiveadj.事与愿违的

Disruptiveadj.破坏的

Impartialadj.公平的，公正的

参考范文

Inordertoguaranteethequalityofeducation,manyeducatorsproposethatstudentsshouldbeentitledtoevaluateandcriticizetheirteachers.However,othersstandonadifferentground.Theyclaimthatitwillleadtodisrespectandalossofdisciplineintheclassroom.

Ontheonehand,wecannotdenythefactthatstudents'

evaluationcan

guaranteetheteachingqualitytosomeextent.Conceivably,ifteachersreceivefeedbackwithregardstotheirclassroomperformancefromstudents,theycanadjustthecontentsorstylesaccordinglyforthepurposeofmeetingthestudents'

needs.Inthissense,itnotonlyfacilitatesthecommunicationbetweenstudentsandteachers,butalsoimprovesthequalityofeducation.Ontheotherhand,however,thispolicymayentailcertaindownside.Providedthatstudentsareemboldenedtocriticizetheirteacherswithoutanylimitationorregulation,itmayendupcounterproductive.Immatureordisruptivestudentswhodonotrespectteacherswilltakeadvantageofthischancetocriticizetheirteachersorevenutterinsults.Undersuchcircumstances,itwilldefinitelydiscourageteachersanddisruptnormalclassroomactivities,whichisnotadvantageousforimprovingthequalityofeducationatall.

Inmypointofview,appropriateevaluationaboutteachers'

teachingqualityisacceptable,whereasirresponsiblecriticismsoroffensivewords,whichmayafflictteachers'

dignityorinterruptclassroomorder,areneithersuitablenorrecommendable.Inotherwords,studentscanbeencouragedtogiveteachersimpartialevaluationsbutithastobecarriedoutinsuchawaythatcausesnotroubletoteacher’snormalclassroomperformance.(257words100edu提供)

范文二：

Forages,well-acknowledgedobservationofthenationhasfallenontheoutcomesofeducationandtheeffectivewaysofimprovingthequalityofschooling.Afterreformingeducationalsystem,amendingtextbooksandsupervisingexaminations,authoritiesandschoolsconverttheirattentiontoteachers’assessmentfromstudents.Someenthusiasticallyadvocatethatitcanbeafeasiblemethodtoenhanceteachingqualitywhileothersraisetheirdoubtsontheobjectivity.Tomybestknowledge,Icontendthatappropriateandobjectiveevaluationfromstudentscanpromptsteachers’performance.

Ononehand,students,astherecipientsofteaching,arequalifiedtoassesstheirteachers.Thedirectresultofteachingis,undoubtedly,students’scoresintests,butitissubjecttostudents’moodconditionsandlearninglevels.Therefore,teachers’performanceissupposedtobeevaluatedwithaccordancetootherindicatorsliketeachingmethods,teachingattitudesaswellasteachingatmosphere.Asaresult,students,whohavetheclosestandmostfrequentinteractions,shouldbetheonesgivingtheiropinionsandsuggestionsontheirteachers.What’smore,theregularandproperfeedbackislikelytosatisfytheneedsofdifferentstudents.Thecriticalresponsefromallofthestudentscanhelpteachershaveabetterunderstandingoftheirstudents,andthus,knowingmoreabouttheirstudents’demand,teachersareabletoacquiretheexpectedoutcomesandavoidstudents’disappointmentandteachingfailures.

Ontheotherhand,becausesomeofthestudentsarenotobjectiveenough,itmightcauseinaccurateappraisalabouttheirteachers.Inotherwords,someof

thestudentsmightdislikeacertainteacherforhispersonalitiesorotherunknownreasons.Theextremeemotions,inturn,willnaturallyinfluencetheircommentsandthefeedbackcouldnotbereliableorevenworse,couldbeoffensive.Undersuchsituations,teachingevaluationlosesitsoriginfunctions;

rather,itbecomesaplatformtoshowstudents’disrespecttotheirteachers.

Insummary,aproperassessmentsystemshouldbebuiltup,andwithreasonablecommentsandvalidfeedback,itcanbeaneffectivepracticetoimproveteachingquality.（启扬）

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篇三：2015年12月5日雅思机经回忆及解析

2015年12月5日雅思机经回忆及解析

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2015年12月5日雅思机经回忆及解析-口语机经

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篇四：2015年1月10日雅思写作真题回忆

2015年1月10日雅思写作真题回忆

2015年1月10日雅思写作真题

1、1月10日雅思小作文

A类小作文柱图，1月10日A类小作文barchart,Barchart描述英国2003年到2006年，5个不同年龄段人用互联网的比率。

2、1月10日雅思大作文

Theleadersordirectorsoforganizationsareoftenolderpeople.Butsomepeoplesaythatyoungpeoplecanalsobealeader.Whatdoyouthink?这道题看似简单，实则暗藏玄机。虽然这道题2014年就考过一次类似的，但是那时候考的是老员工还是新员工。这次考的是领导是老还是年轻好。明显不一样

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