作业帮 > 小学作文 > 教育资讯

读《匆匆》有感(600字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 21:30:43 小学作文
读《匆匆》有感(600字)作文小学作文

精选作文:读《匆匆》有感(600字)作文

  每当我打开一本新书,阅读一篇好的文章时,就好像在我眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样,它给我启迪,给我力量,催我奋发上进。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”这既春意盎然、又充满诗情画意的开头一下子深深地吸引了我。仔细看下去,原来作者并不是想要描写明媚的春光,而是用去而复返的燕子,枯而复青的杨柳,谢而复开的桃花来反衬时光“一去不复返”;告诉我们要珍惜时光,要奋发向上,有所作为。字字句句都让人陷入深思,耐人寻味。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”古往今来,人人都知道时间是宝贵的。有了时间可以学习、工作,可以增长知识,创造财富。工人叔叔造机器需要时间,农民伯伯种粮食需要时间,科学家们探索、研究、创造、发明需要时间。社会的进步,祖国的富强都需要时间。时间就是财富,时间就是成就。

  你看,文章说得多形象啊!时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了,从身上跨过,从脚边飞去了,就像轻烟、像薄雾那样飘走了,就像俗话说“光阴似箭,日月如梭。”谁能抓住它呢?谁又能留住它呢?有时我真着急,恨不得一把拖住时间,让它慢点跑。爸爸说,时间是拖不住的;妈妈说,要珍惜时间,还要利用时间,我品味着爸爸妈妈的话,反省着自己:就在我上课听走神的时候,就在我放学贪玩的时候,时光不就从我身边悄悄溜走了吗?

  时间对每个人都是公平的。要想做一个合格的毕业生,要想有所作为,就要像老师说的那样去做,抓紧眼前的分分秒秒去学习,去努力,奋发向上!

    一年级:高悦佳

篇一:读《匆匆》有感

时 间 的 匆 匆

——读《匆匆》有感

六?二班 郭家涵

它一直奔跑,奔跑??永不停歇,它一直前进,前进??永不回头,它像急匆匆的赶路人,日夜兼程;它像一颗子弹,飞速而过,它就是时间。

《匆匆》一文,作者朱自清说出自己对没有珍惜时间的无耐的惋惜,责问自己,到底是怎么浪费时间的,告诉人们既然来到这个世界就不能白白走一遭。

原来,我的时间在我打电脑时,从键盘上飞过:看电视时从屏幕前滑过:发呆时,时间在脑袋边闪过??

燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是我们的日子为什么一去不复返呢?我们该怎样充分利用时间呢?这个问题我从发明大王爱迪生身上找到了答案。

一次,爱迪生在做实验,让学生量一个灯泡里的体积是多少,过了很长时间,还没算出。爱迪生过去看见他正在量数据算。爱迪生说:“你快点啊!,最快的方法就是往灯泡里装水,再倒入量杯中不就可以了,这个方法既快又准确,最重要的就是可以珍惜时间”。从这件事上可以看出爱迪生是非常珍惜时间的。

“花有重开日,人无再少年”。“少壮不努力,老大徒伤悲”。

“黑发不知勤学早,白首方恨读书迟”??这一句诗句体现了诗人对时间

珍惜,对后人的劝勉。

时间就如一盘金沙,你是抓不住的,只要当你找到一个盘子,才能把它们接住,而那个盘子,就是你愿不愿意与时间赛跑和珍惜时间的态度。时间就是生命,只有当你珍惜时间,才能把生命掌握在自己手中!我们要与时间赛跑,做一个珍惜时间,战胜自我的人!

篇二:读《匆匆》有感

读《匆匆》有感

前不久我读了一篇文章—《匆匆》。《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,字里行间流露出作者内心对时光流逝的深深无奈和惋惜。

时间匆匆地来,匆匆地去,总是在不经意间流逝,任谁也无法阻拦时间离去的脚步。时间总是不留情面的,它不会为某个人停下匆忙的脚步。作者虽有满腔无奈却也没办法,不得不面对光阴渐逝,不得不任时光从指间溜去,不得不承认“光阴逝,老将至”的现实。

人总是在安静的环境下胡思乱想,因为、世界一旦沉默,心就会空虚,所以才会思绪飞扬,不想让心感到一丝空虚寂寞。我曾这样胡思乱想过:假如我就这么无所事事,默默无闻的生活下去,那么!当我死去之后,当我现有的亲人朋友都离世之后。我—还会有谁记得我?知道这世界上曾有我的存在呢?如果我不能在这个世界上留下一丝痕迹,那么我的存在又有何意义呢?

时间能抹杀记忆,让回忆变淡再渐渐地遗忘,它也会冲淡悲伤,让人遗忘痛苦。时间的定义在每个人的眼中都有所不同。而在我眼中,时间是无情的,它不会施舍给谁多余的时光,它无时无刻不在流逝,拦挡不住,挽留不住,叹息也没用。

在读完这篇文章后,作者无奈的愁绪也感染了我。是啊!时间是在一时不停的流逝,可难道我们只能这样束手无策吗?与其明日复明日,一年复一年都无所追求的活着,为什么不抓紧每一分每一秒,充实而有意义地好好活着呢!

朱自清写的这篇文章揭示了,既然来到这个世界就不能白白地走一遭的主题思想。即使只能在时间的长河里留下一个微不可见的痕迹,也总比来也无痕,去也无痕要好些吧!我不求、也不奢望千百年后我仍被世人记住,因为我没那个能耐。但是我会尽自己最大的努力,让现世更多的人知道我的存在,知道世界上有我这么一个人,也不枉白来这世上走一遭啊! 那么从现在开始,让从前浪费时间的你我他,都醒悟吧!好好珍惜光阴,不要让自己有朝一日后悔就好了。好好支配时间去做有意义的事吧!莫让自己白活一生。

篇三:读《匆匆》有感

读《匆匆》有感

罗静洁

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。是啊,时光匆匆,岁月匆匆,自然界的事物时时刻刻都在周而复始,唯有一样东西永远不停留,永远不复返,那就是时间。当你昨日取得优异的成绩时,就会沉浸在高兴、喜悦当中,时间便从眉梢中溜掉。当你做错事时,便会埋在悲伤和忧郁之中,日子便从忧郁之中逝去。这样,时间就在你的喜怒哀乐中悄然逝去了,时间,它是不等人啊。

但是,有的人却认为浪费时间是最平常不过、最无所谓的事了。他们认为时间是怎样也用不完的。一天到晚都在家唱着“明日歌”。作业没完成,一句“明天再写。”明天过去啦,到

也爱惜别人的时间。他从来不迟到,绝不叫别人等他。他曾经说过:“时间就是性命,无端的耗费别人的时间,其实是异无谋财害命的。

时间虽然匆匆,但是我们只要像鲁迅一样充分的安排时间、利用时间,那你就是时间的主人。就会使你的生命变得更有意义的。人生就是一个过程,一个不以生为始,不以死为终的过程。我明白了要珍惜一切,时间算什么,人人都有终结的一刻,又畏惧什么呢?在我看来,时间在默默的流逝,我们不应该随着时间的流逝而虚度。我们要珍惜每一分,每一秒。要与时间赛跑,做自己所忠于的目标,毕竟只要追求过,就可以无悔。

时间的飞逝。甚至发生在你不知不觉时:当你在打游戏机时,时间已经从游戏机屏幕上过去;当你在发呆时,时间又从凝然的双眼前过去;当你玩耍时,时间便从欢笑声中飞逝了······

人生多彩,多彩人生,时间又能挡住我们什么呢?时间虽然匆匆忙忙,但是不会利用时间的人,不是更加的愚蠢吗?时间匆匆,你无法逃避,也不能逃避,只有我们自己才能创造出更好的未来,那就要看你怎样的去面对和利用那匆匆的时间了。

篇四:读《匆匆》有感

读《匆匆》有感

中学时课本上《背影》让我喜欢上了朱自清先生的文字。他的文字朴素不失缜密,清隽沉郁,他的散文很抒情,富含人生哲学。现在偶尔会读下朱先生的散文,他的文字让我懂得了很多道理,让我更加热爱生活。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;

桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这是《匆匆》的开头,简单的言语一下子让我懂得时间的宝贵。

我们的日子为什么一去不复返呢?正如朱先生所说“我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐的空虚了。”我的时间也的确从我手里漏掉了,手里也渐渐变得空虚了。我的时间在我不经意间悄悄的溜走了,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

匆匆,一切都是匆匆,来也匆匆,去也匆匆。时间的脚步不肯停留,匆匆离我们而去。“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”时间是一刻也不会停留的,曾不从改变脚步。无论我们待它是好是坏,它始终是匆匆走过。

“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了:我也茫茫然的跟着旋转。”时间就这样在我们不经意间匆匆的移动,我们的日子

就这样悄悄的过去。

我也曾经看着时间匆匆的脚步迷茫过。站在车水马龙的路口,看着来来往往的人,我感觉到了时间的流动,人们的面部表情或喜或忧,脚步或匆匆或缓慢,然而时间待他们是公平的,无论他们是谁,无论他们在做什么,时间都以相同的速度,从他们身边穿过。

我的时间也同样不会为我停留,在我不经意间它也悄悄的溜走了。《匆匆》这篇散文让我明白了时间不等人的道理,站在青春的尾巴上,我努力的在追赶时间的脚步,以期求时间可以优待我,偏爱我,当然这只能是一种期求。时间是最公平的,不会为任何人改变。

在这匆匆的时光中,我能做些什么呢?我不能改变时间的脚步,那么只有学会去适应了。我唯一能做的就是努力追赶时间的脚步。让自己的频率接近时间。

小学作文