游宝龙寺400字作文

精选作文:游宝龙寺400字作文

今天，我们到宝龙寺去看兰花展。来到这儿，看到的是一排排停放整齐的车辆，可见节日里来这游玩的人真多！

我们先到大殿里烧香拜佛。宝龙寺因地近市区，所以一年四季香火旺盛。虔诚的人们都跪在佛祖面前祈求保佑，高大的佛像祥和地坐望着人们。我们上完香后就到下层的大楼观看兰花展。

观看展览的人很多，还有电视台的人在一旁录像。各式各样的兰花摆放在展台上，虽然都是墨兰，但颜色、形态都各不相同。有的是黄色，有的是红色，有的是紫色；有的婀娜多姿，有的清逸洒脱，让人看了都心旷神怡。这里的兰花大部分是下山兰花，就是在自然是挖掘的而不是人工培养繁殖的，这让我们更加不得不感叹大自然的伟大和奇妙。楼上的还展出了众多名家为宝龙寺所作的书画。书法苍劲有力，绘画则典雅端庄，令人不得不敬佩书画大家的妙笔。

走出宝龙寺，走出刚才的美妙世界，心中感慨不已。

本篇记叙文将小作者游览宝龙寺的经过叙述得十分条理。全文的结构很明确，按照游览顺序组织全文。文段重点是对于兰花的描述，也比较流畅，总体来说是一篇很不错的习作。

篇一：淘金小镇游

淘金小镇游

盼望着，盼望着，终于等到了招远淘金小镇一日游。

听介绍说，在淘金河中可以淘到金矿石，在黄金博览馆只要能举起20斤重的金砖，这块价值三百多万元的金砖就属于你了。一边听着，一边心里想“真的假的？这么容易就可以得到这么多金子，真是一个百年不遇的好机会。”

带着期盼，长途跋涉，终于到了淘金小镇。刚到门前，便看到广告牌上的一行金字：“在网上淘宝，不如在招远淘金”这句话更勾起了我淘金的欲望。

一进大门，映入眼帘的是一种古朴、陈旧的景象。一幢幢小楼显得那么安静、和谐。

导游是一位美丽的阿姨，她一边走一边对我们说，“招远特产有两个，一是金石，二是粉丝。这淘金小镇原是宋朝开国大臣潘美所建，作用是挖取金矿，后因时代变迁，这个小镇早已破坏，现在大家看到的，是由后人重新修建而成。”我们继续前行，看到了镖局，谁也没有想到，这竟是一场有趣的话剧。一伙镖局演员正在运送银子，忽然一伙强盗站在了路的中间，十分滑稽地说：“此路是我开，此树是我栽，要想此路过，留下买路钱。”然后是几段有趣的对话，引得观众拍手叫好。

在品尝了龙口粉丝入口即化、清新爽口之后，我们终于

来到了淘金河。听导游说，今天这淘金河撒了金矿石。我兴趣大发，用手抓起一把沙子就找金子，但是导游对我说：“应该拿着簸箕来回筛选，反复提炼，不能急于求成，这样才能找到金子。”我顿时恍然大悟：不仅仅是挖金子，学习、生活都需要我们这样，不能囫囵吞枣，要稳步前进。我拿起簸箕向沙中挖了一些沙，细细地寻找着金矿石，一遍一遍地筛选。一小时后，已有了不少的收获。

淘完金，我们接着向博览馆进军。十分钟后，一座富丽堂皇的金色博物馆呈现在我们眼前。门前竖立着一座名叫太阳神鸟的雕塑，进去之后，是一副巨大无比的世界地图，地图上的红色边框便是金矿生产地。我们懂得了黄金是经过六个复杂的步骤才如此美丽，知道了世界上装载黄金最多的沉船。

这次淘金之行，让我增长了许多知识，丰富了我的知识面。更重要的是带给了我无限的乐趣！

篇二：我学会了自由游

我学会了自由泳

自从我学会蛙泳，妈妈就经常带我去游泳。每当我像青蛙一样上窜下跳时，总有几个高手像鱼一般从我身边掠过，让我羡慕不已。他们告诉我这是自由泳，我下定决心：暑假里一定要学会它！

转眼间，暑假到了，我迫不及待地来到游泳中心，开始了新的旅程——自由泳。必须独立完成50米以上，才能开始提高班，由于我有一定的基础，测试一路顺风。

李教练先让我趴在岸边，放松身体，大腿发力用小腿在水面上快速上下拍打。接着，我跳下水，并拢双手，奋力拍打双腿，轻而易举地学会了打腿。光会这儿还远远不够，还得配上“双浆”：要伸高双手，插入水中，向后划手。还得趁机从侧面换气。说说简单，做起来难。我把所有动作配合在一起，身体却不听使唤，不断往下沉。我慌了，像一只孤独的小鸟无助地站在茫茫原野之中??

教练把我拉上岸，原以为会被狠批一顿，但他却耐心地说：“划手的关键在于伸得高、入水快，你慢慢琢磨，一定会成功！”我照本宣科，果然大有长进。日复一日，我不停地。

这次学游泳的经历让我意识到：学游泳不是光凭一时的兴趣就能学会的，要慢慢掌握方法，还要有战胜困难的勇气和决心。

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篇三：从高考作文发展等级角度解读逍遥游

从高考作文发展等级角度解读《逍遥游》

----------《逍遥游》教学设计

永嘉中学肖培东

教学目的：通过本文的学习，了解庄子及庄子的思想，去粗取精，去伪存真，学习其精华，学会在现代社会乐观地生活。

教学方法：重视诵读和背诵，并讲练结合。自主开放学习。

教学时数：2课时。

1．检查预习先秦诸子中能自成一家，别树一帜，具有独特内格的就是庄子。“晚周诸子之作，莫能先也”（鲁迅）。作为先秦道家学派的代表—庄子，以其思想、哲学等影响着后世，今天我们学习他的《逍遥游》，看看从中可得到什么启示。

“逍遥”也写作“消摇”，意思是悠游自得的样子；“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动，指无所依赖、绝对自由地遨游永恒的精神世界。人类没有翅膀，无法飞翔。但人类对飞翔的渴望，不是从飞机的发明才开始。从西方神话里的天使长着翅膀的形象，到中国的嫦娥奔月、精卫化鸟，无不包含着人类对自由飞翔的向往。庄子的《逍遥游》，也包含了2300年以前的中国先民翱翔于无穷境界的渴望。

而对庄子，对他的思想，任何的讲解似乎都是苍白的，只有彻底的投入在其文中，也许可窥其一二。“神游”是庄子的理想境界，理想境界的追求势必决定了庄子的理想世界、理想人生甚至理想的文字表达，从而折射出庄子特有的审美眼光。

2.从高考作文发展等级角度解读《逍遥游》

深刻透过现象深入本质;揭示问题产生的原因;观点具有启发作用

丰富材料丰富;形象丰满;意境深远

有文采词语生动，句式灵活;善于运用修辞手法;文句有意蕴见解新颖，材料新鲜，构思精巧

有创新推理想象有独到之处;有个性特征

3.四组各择一点先自己分析阅读，然后写成文字，要求诵读其中要点，讨论，形成书面材料。如：

丰富，哪些文字，哪些材料，如何读出等等。

4.讨论，依丰富——文采——深刻——创新顺序。（有自己的见解即可）

a..丰富

材料丰富，形象丰满，意境深远。如本篇中的鲲、鹏、蜩、学鸠乃至其他篇中的如古今人物、骷髅幽魂、草虫树石，无奇不有，千汇万状，迷离荒诞。有的是根据神话故事加工的，有的干脆是杜撰的，无所不包的内容，使他的寓言丰富、博大。

再如写鹏的南徙，一“击”、一“抟”、“三千里”、“九万里”、“扶摇”直上，形象何等崇高丰满，意境何等壮阔深远。在五彩缤纷，变幻无穷的大千世界里，有动物、有植物、有云气、有人类。其物种形状，其所占时间，所占空间，大者大，小老小，绝不相同。自然界如此，社会亦然。它们都不是自由的，即非逍遥的。

还有想象丰富，意境壮阔。如文章开头写鲲的神奇变化，鹏的遨游太空，想象十分奇特。丰富的想象使文章汪洋恣肆，充满浪漫主义色彩。庄子在这里为我们描绘了一个气势恢弘的境界。其实，庄子也善于把他杰出的想象力引向微观世界的。这种“洸洋自恣”的想像不仅体现在具体形象的描写上，而且更主要表现在整个文章的构思上。那“其翼若垂天之云”、其背“不知其几千里也”的鸟的雄伟，那“以八千岁为春，八千岁为秋”的树的长寿，固然令人咋舌，但更令人神往的却是庄子用来说明观点的奇特的物事，奇特的境界和奇特的用意上。在庄子的笔下，鱼可以化而为鸟，冲天飞起；鸟可以自视甚高，互相嘲笑；人可以有俗人、至人、神人、圣人之分。他所想像的境界也是独一无二的，那个“乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷”的境界，除了庄子又有谁创造得出呢？



b.文采

词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。如“鲲之大，不知其几千里也”，“鹏之背，不知其几千里也”运用夸张；“其翼若垂天之云”“其视下也，亦若是则已矣”运用比喻；“天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？”运用选择疑问。这些修辞手法的运用，使得文章生动形象，极具感染力。再如“水之积也不厚，则其负大舟也无力”“小知不及大知，小年不及大年”“至人无己，神人无功，圣人无名”等句，珠圆玉润，文采斐然，意蕴深刻。

运用比喻、夸张、拟人等多种修辞手法如

文章开篇鲲鹏展翅几万里的故事，鲲鹏随意夸张的异化和奋飞，虽然旨在表现鲲鹏逍遥无为的思想，但在客观上却能“令人拓展胸次”，不要说世俗之人难得一见，恐怕连想也不会想到的。正当人们神醉于鲲鹏展翅雄奇怪诞境界时，庄子又用拟人化的手法把鹏鸟与寒蝉、灰雀、斥燕作比，表明了庄子的“小知不如大知，小年不及大年”的美学价值取向，从而讽刺了那些“知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者”的自我得意者。

庄子“著书十余万言，大抵寓言，人物土地，皆空无事实”，他成功地创造了“寓言”的形式来寄托深刻的哲理与博大的理想。要强调万物皆“有所待”，首先写鲲的神奇变化，鹏的遨游太空；要阐述“小大之辩”，则赋于蜩与学鸠人的性情。这样的构思、想像与推理，确有其独到之处。

结论呈现出来之前的文字，统统都是铺垫。值得注意的是，本文故事多，出现的事物多，有植物有动物，有天上也有地上，万象纷呈，看起来杂乱得很。全文是如何把这么多事物联系起来而不至于杂乱的呢？从宏观角度看，我们需要把握住结构的关纽。这个关纽，就是“小大之辩”。

追求——不断追求——没有追求，是庄子人生探求的三个阶段，也是探求积极人生的三重境界。

笔者觉得庄子所说的

篇四：游古佛岩作文

游古佛岩

国庆期间，我和家人一起游览了乐昌的名胜景点——古佛洞天。

古佛洞天位于广东乐昌市南郊5公里，是大型的溶岩洞穴，在古代被列为乐昌十大名胜之一。

来到门口，只见大门上写着“古佛洞天”四个苍劲有力的金色大字。门外有一片沙地，沙地上布满了石头，脚踩上去很是舒服。大门右边是售票处，我们买了票，走进大门，看到路的两边有许多茂密的树木。这些树木帮我们遮住了强烈的阳光，给我们带来了阴凉，带来了新鲜的空气。“真凉爽！”

我们全家便按路旁的指示直走到古佛岩。刚刚贴近古佛岩，就有一股空调般凉爽的冷空气扑向我们的脸蛋。“咦，这里有开空调么？咋这么的凉！？”古佛岩是一个山洞，洞门上写着“古洞岩”三个大字，在太阳下，金光闪闪。洞前有许多的奇形怪状的大石头，个儿跟我一般高，我们在这里进行照了一些像。

过了一会，导游走了过来开门，随着导游的脚步，我们慢慢地走进古佛岩。我开始认识到了真正的大自然的魅力，真是太美了！刚刚步入古佛岩，印入眼帘的是一个个石钟乳和石笋，这是我

流利，用词恰到好处。首先，导游带我们来到古佛殿。殿中的佛都是石笋自然形成的，其中，端坐着的弥陀佛最栩栩如生了，他正笑眯眯的迎我们的到来。接着，我们来到了观音殿，那送子观音慈眉善目，怀中抱着一个婴儿。在她的身旁是南海观音，她端坐在莲花宝座之上，嘴角挂着一丝微笑。下面是王母殿，这里是一番蟠桃盛会的热闹场面。放着一盘盘蟠桃，“孙悟空”偷吃了蟠桃后，躲进树荫下昏昏欲睡。

之后我们还参观了玉皇宫、西游宫、逍遥宫和金龙殿等多个宫殿。看了古榕叠翠、倒挂菊花、倒挂莲花塘，石笋、石花、石桩、石缦??它们色彩斑斓，形态万千。

游古佛岩，使我学到了很多课本中学不到的东西，更重要的是，它使我领略了大自然的风采与魅力！