成长中压力作文

篇一：成长需要压力 作文

成长需要压力

中国有句民谚，“动力来自压力，”是理论的经典，是历史的精粹。从没见过温室里的小花能够忍受风吹雨打，从没看过盆栽的植物能够长成参天大树。成长是需要压力的，只有将承受的压力适宜地转化成前进的动力，才有可能收获成长的幸福。古今中外，许许多多的事实都足以证明。

压力的确能力产生动力，魔难的确是一种珍贵的财富。“超人”李嘉诚少年时经历了家道中落、背井离乡、失学、伤父之痛，凭借顽强的坚持打拼，从学徒成长为华人首富。“谋划之神”台湾王永庆更是出生贫寒，小学毕业后便离家打工，几经挫折后奠定了台塑集团的伟业。跳水名将伏明霞7岁开始练习，不知吃了不知多少苦，流了不知多少泪，为矫正关节压上100多斤的重量， 一压就是几十分钟，关节疼痛难熬的程度，像决堤河水哗哗流淌的眼泪就是证明。1990 年7月，在美国西雅图举行的友好运动会上，面对人高马大的外国运动员，伏明霞就像童话里的小矮人。然而她凭借自己多年苦练的功夫，鹤立鸡群， 技压群芳， 终於夺得女子10米跳台跳水金牌。中国小女孩一下子爆出了世界大赛的冷门。“人们最出色的工作往往在处于逆境的情况下做出。思想上的压力，甚至肉体上的痛苦都可能成为精神上的兴奋剂。”这些名人成长的故事不就是名言最好的论证？

进入中学后，虽然我的成绩并不是很拔尖。但是，我却给自己定下了一个很高的目标。因为我明白她对我来说虽是一个压力，但是我坚信自己一定会超过她的。就这样，我每天都不断的努力认真学习，经过几次考试，我与她的分数还是相差甚远，但是我却坚信自己一定能超过她的 ，我努力着，坚持着，一步一个脚印。虽然压力甚大，因为我进步的同时她也在进步，但是，我最终坚持下来了。逐渐。我超过了她，我欣慰的笑了。我在心底里深深地感激着她，是她让我不断进步。

生活中，父母给我们压力;老师给我们压力；家长给我们压力；长辈给我们压力；他们给我们的压力何尝不是一种关心呢？我们要把这种压力转换成一种动力，激励我们前进。

篇二：成长需要压力

成长需要压力

江干区采荷二小601 孙振源

初秋之后便是暮秋，飒爽的秋风促使着落花的凋谢。所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这别有深意的仪式，正是老树成为茂密叶冠的开端。

它在成长。那习习的凉风给予它压力，那双炜炜的慧眼愔愔地注视它成长。它在学习。那孤独的寒霜正是它前进的动力，那一丘的密林正是它亹亹学习的目标。它在老化。那巨大的叶冠中仿佛充满了智慧，始终奋斗的目标越来越近，但这也成了它年迈、老化的关键。

就像我。虽然年幼，但也同样有着积攒的智慧、沉重的压力和前进的动力。岁月悠悠，沧桑百孔，每天都有挫折和快乐，每天也都有成功和失败。失败是压力，同样给了我动力和希望，让我在朝来金色的阳光下，不惧挫折，树立奋斗的目标；成功是压力，同样给了我动力与代价，让我在如嚆矢般的大雨下，忘记挫折，回味艰辛的历程。

所谓“压力就是动力”。就如一本书，你不去翻，它就没有压力，随之懒散，生命变得枯槁无趣，像一册薄脆的黄页；你去看，对它评论一番，它就有压力，随之有了动力，生命变得充实，像一段美好的记忆。

永远记住吧，成长需要压力！

篇三：作文 成长中的

题目《成长中的 》

成长中的快乐

快乐是一条欢快的小溪，溪水流过，土地滋润，枯木逢春；快乐是一缕温暖的春风，春风吹过，繁花盛开，绿草如茵；快乐是一段悠扬的旋律，乐声飘过，人心振奋，群情激昂；快乐是一句温暖人心的话语，话语传开后，每个人心中洋溢着一种快乐与欣慰，让人们心中感到无比的快乐。 记得那是去年六月的一天，烈日当头，小狗趴在树下伸出长长的舌头仿佛在说：“这鬼天气热死人了，哎，照这样下去我都快要成为?狗肉串?了。”就在这时，我突然蹦出一句话说：“我们去游泳吧。游泳既可以帮我们锻炼身体，又能够使我们感到不是很热。”伙伴们听了以后，一蹦三尺高，连声叫好。就在我们即将出发的时候，妈妈迎面而来笑着对我们说：“?小机灵?们去哪？”我们去游泳。”妈妈听了以后，用奇异的眼光看着我笑眯眯地说：“玲玲，你也会吗？”我吞吞吐吐地说：“我……我……我不会，但是我可以学呀!”妈妈听后高兴地对我说：“妈妈在家里等着你凯旋呢。”

我们高高兴兴地来到河边。玛丽抢先说：“这次我们不光是来这里玩的，还要帮助玲玲学会游泳。”说完，她们兴高采烈地下河去了。这时我心里七上八下的，心想如果一失足会不会淹死呀！心里越想越恐怖实在是不敢再想了。伙伴叫着说：“快点。”我应和着忐忑不安地下河去了。

玛丽首先对我说：“学习游泳一定要对自己有信心，从而才能使得内心没有恐惧，这样才能学得更快更好。第二，学习游泳要把两手当做划船的木板努力而又使劲地往上面划，两只脚一定要动，这样那个才能保持手力和脚力都用上，从而使自己游得更快更好。”我听完了她的话半信半疑地练了起来，首先双手还会用力往上划，到最后越来越害怕，手也不听使唤，竟然不再划了。说时迟，那时快，我立刻就没入水里了，我使劲把头向上探，连忙喊：“救命啊，救命啊。”伙伴们听到后，火速赶来营救我。正是因为这样，我信心大大减弱。这时，欢欢说：“不用怕！你一定会成功的。”听了她的话我又试了一次，竟然成功了！我感到莫大的开心与自豪。伙伴们见了连声叫好。我学会了游泳，以最快地速度跑进家中告诉妈妈，妈妈欣慰地笑了。

经过了这件事，我觉得自己长大了，我克服了心中的恐惧，我成长我快乐。

成长中的烦恼

成长道路中，充满了阳光，但“阳光”中也蕴藏着一些烦恼。

“你这孩子，我是在关心你！”“什么，你说不需要我关心，我不关心你，谁关心你啊??”“你给我站住，现在怎么那么没礼貌啊，还说我烦??”

一大早，就从卧室说到厕所，在从厕说到卧室。一个字“烦”！

天呐！我老妈什么时候才能不再唠叨啊！真希望早点长大，脱离苦海。

老妈都不理解我的，整天说这说那的，没完没了。只会说一些每天都听到N遍的无聊话题。有时，我会想：外面的世界真美丽，什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过，我总是向它们投向羡慕的目光。

考试一考差，哼哼，你死定了，双打！！

“你啊，什么时候才能考好点啊？叫你不要打电脑啦！不听！还说我烦！现（在呢！70几！还有脸回来??。”这时老爸就插话啦：“你就好好读啦！我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦！你妈妈又不舒服”这时，老妈就会在旁边装咳嗽，扶着凳子咳两声。

之后，两人越骂越厉害，于是就动粗了，可怜我幼小和弱小的身体被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水，可是爸妈却视而不见，继续用无情的竹条抽打着。之后，虽然心里很不服气，可是还是要装作很理解的样子不停地说：“对，你们打得对，是我自己不用功，我辜负了你们??”

爸，妈，你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊？暴力不能解决一切问题，然而，让人心烦的唠叨也不能让人接受。

打，只能加大学习的压力，唠叨，只会让人心理上增加烦恼。

成长的道路中，“阳关”因烦恼而失去了光彩与温暖。

篇四：成长需要压力

姚明在接受采访时曾经说过一句话：成长需要压力，有压力才会进步。

美国科学家做过这样一个实验，将一只青蛙突然放进一个盛满开水的烧杯，由于受到高温环境的强烈刺激，青蛙一下子就跳出了烧杯；同样这只青蛙，把它再次放进一个盛满凉水的烧杯，然后将烧杯慢慢加热。一开始，青蛙在烧杯里自在地游来游去，随着水温的逐渐开高，它开始感到不舒服了，想要挣脱，可是，当危险降临的时候，它已筋疲力尽或者说如梦初醒，想要逃离却已无能为力了。

这只青蛙安于现状享受着水的美好温度，却不知自己已经深处陷阱了

故事揭示了一个道理：身处激烈竞争的现代社会，不仅是大人们感到压力巨大，就连我们学生都感到压力巨大，每一天都紧绷神经，面对一个又一个学习挑战，生活似乎是一场战争，所以我们感到累，想放弃。我们不说生活的艰辛让我们不得不面对压力，我们应该看到压力让我们变得智慧，变得所向无敌。在压力下，我们时时应处于全力以赴，而不是尽力而为。

其实，不光我们学生有压力，我们的父母也有压力，而且父母的压力比我们的压力更大，他们的来自于一种责任。他们 也正是这种学习、工作、生活给我们每个人带来的压力，我们才能更加努力地向前进！

正确面对压力，压力就会成为动力，进一步提高我们的能力；反之，压力就成了阻力，会使人在消极抱怨中碌碌无为。“冬天已经来了，春天还会远吗？”“明天会更好！”

篇五：成长需要压力

成长需要压力

一枚草籽不幸地飘落在一条石缝里，被一块巨石紧紧地压着。这儿本来是它不应该到的地方，这里与阳光隔绝，石缝里仅有一点点泥土，下雨时雨水也不曾洒向这里，偶尔水会从石面渗透下来几滴。但是，面对这恶劣环境的考验，小草籽不曾放弃，它坚守着一生要绽放自身青绿的信念，顽强地活着，当阳光偶尔反射到这里时，它尽情地舒展；当雨水滴落下来时，它尽情地吮吸。就这样顽强地活了下来。最后，它终于从一瓣嫩芽长成了一棵翠绿的青草，颜色也比平常的小草青得可爱。就这样，小草终于从巨石下面钻出来，昴起了它高贵的头，实现了自己的梦想。

在这里，我想问大家一个问题：究竟是什么因素使得小草能有这的毅力呢？答案固然有很多种，但最主要的还是压力，是外界的压力使得小草更加向往阳光雨露，所以它要顽强地活下来，活得更加自信而执着。

那么，我们人究竟需不需要压力呢？答案是肯定的。地球上的任何一种生物，都需要外界的压力来刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，还是海洋里的鲨鱼。羚羊在草原上必须要跑得快过其它的野兽，才不会被吃掉，而在奔跑的过程中它们更加强健；海洋里的鲨鱼，之所以被称为“海洋生物的克星”，是因为它们认为如果不比其它鱼类游得快，自己就吃不到食物，就会饿死；正是这种种外界的压力，使得各种生物都勇敢起来，坚强起来。压力能激发人的斗志，从而使人超越自我，取得成功。那此寒门子弟面对家境窘迫，内心苦闷的双重压力而不气馁，他们发奋图强，很多人也有所作为。

在学生阶段，老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不过气，但我们又何曾不去想想这或许是老师和家长们关心我们的另一种表现呢？所以，当我们感受到这种压力的时候，不要因为辛苦而退缩，更不要因为厌烦而反抗，而是在这压力下，尽量地把自己的坚强表现出来，活得更出色一点。

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