写馄饨的作文

篇一：包馄饨

包馄饨

（写在母亲节）

四（1）班 张佳慧 指导老师 朱关良

今天是五月的第二个星期日，母亲节不知不觉地就到了，她的脚步走遍了山山水水，这是为了告诉人们母亲的辛劳，也为了给每一位母亲带来欢乐和喜

悦

我以前只知道，唱着咿咿呀呀的儿歌，吃着父母买的小零食，走在小路上，我就是那么童真。然而，本学期以来，我开始慢慢知道什么是亲情了，也开始知道妈妈的辛苦。

今天是妈妈的节日“母亲节”，我要给妈妈表示表示。今天我起得特别的早。因为早上七点妈妈上夜班才回来，我准备为妈妈做一餐早餐。做什么早餐呢？包馄饨。我先择了些菜，洗菜，切菜，由于这是我第一次切菜，所以切得很难看，长长短短，有粗有细。接着我又把肉切碎，把肉和菜拌在一起，放了一些调味料，和成馄饨馅。馄饨皮预先在店里买好的。我拿起一块馄饨皮，用筷子夹了一些馅，小心地放在馄饨皮上，对折一下，两手一捏。由于用力过猛，馄饨挤破了馅一下子冒了出来，我赶紧又拿一块皮，堵住破了的地方。可是刚堵住这边，馅又从另一边冒了出来。我急忙又抓起一张面皮裹住，这才算把它给堵住了，这个用三张面皮包的馄饨真难看。它挺着个“将军肚”，放在妈妈包的馄饨中间，实在叫人不好意思。心想，毕竟是第一次包，多包几个也许会好一点。妈妈看见了说：“不要紧，慢慢包就好。”妈妈一面做示范，一面耐心的给我讲包馄饨的方法：包馄饨时，封口处要捏紧，不然煮的时候就会漏出来，特别要注意捏封口时不要太用力，如果用力过猛，就会象刚才那样把馄饨皮捏破。听着妈妈的话，我想，原来包馄饨还有这么多需要注意的地方呀！接着，我按妈妈说的去做，果然包出了一个个圆鼓鼓的馄饨。

馄饨包完，水也开了，妈妈把馄饨放进锅里，放上调味品。不多久，一股香味就在屋子里飘荡。我连忙跑过去揭开锅盖一看，哟，一个个饱满的馄饨浮在水面上，亮晶晶的，多么象一叶叶扁舟。我盛了一碗给妈妈。“妈妈这一碗先给你，尝尝女儿包的馄饨。并祝妈妈母亲节快乐。”我这样说着。妈妈接过馄饨，吃了一只满心欢喜地说：“真好吃。”听了妈妈这句话我心里甜滋滋的，真是如春风佛面。

当妈妈接过馄饨，吃一只，满心欢喜的一瞬间，是多么的美丽，多么地难忘，包括那句意味深长的话语……

22013年5月12日

篇二：包馄饨

学包馄饨

七年二班 安杨

馄饨既是主食又有馅，配上紫菜、虾皮、调料，水汪汪的好鲜啊！妈妈经常给我做，我还没吃够呢！假期开始了，我也要学习调馅、包馄饨、煮馄饨，来回报妈妈，温暖妈妈的心，用自己的实际行动证明我已经长大了。

于是，我就开始行动了。首先到市场买了两斤馄饨皮一斤精肉，把精肉绞碎变成肉泥。到了家再切一些大葱，放入花椒面、大料粉、料酒、味精、酱油，再滴几滴食醋，然后把它们搅拌均匀,这样馅就调好了。

接着就该开始包馄饨了。包馄饨可是个技术活，就连爸爸也包不好呢!我让妈妈给我掩饰一遍。妈妈先把馄饨皮的一边沾少许凉水，放入一点点馅，把对边折过来压在有水的一边，然后拿起一卷，再一压，一个馄饨就包好了。我看懂了，就抢上前去开始包起来……一个、两个，就是有点慢，但是我把它们摆得整整齐齐的。爸爸正好走过来一看，说：“这么好的馄饨是谁包的，真么比我包的还好！”“是我包的啊！”我说，“我包的有那么好吗?” “当然好了，以后咱家就你包馄饨吧！可真是青出于蓝而胜于蓝呀！比你妈妈包的带劲呢。”不一会混饨就包够了，爸爸还给整齐的馄饨照了几张相，留着做纪念。

到了下锅的时候了。爸爸说煮馄饨学问也大着呢，要先把水烧开，然后才可以放馄饨，要不然只会煮成一锅粥。只见锅里的水冒冒出大量的气泡，啊水开了，于是，我把馄饨一个一个放到锅里。扣上盖子，过了一会就沸腾了。我说：“馄饨好了！”“不行不行，还没熟呢，要浇三次冷水，沸腾三次才煮熟了呢！” 依爸爸的方法，我终于煮好了馄饨。配上紫菜、虾皮、调料，水汪汪的好鲜啊！

我让爸爸妈妈品尝一下。他们说：“这馄饨可真好吃呀！色香味具全。”妈妈还小声对我说：“吃了儿子包的馄饨，妈妈的心暖暖的！”

篇三：小馄饨作文

小馄饨作文

小馄饨之战

四（2）班赵一菁

“叮叮叮——当当当！”咦，学校食堂里怎么这么吵？哦，原来是我们在包小馄饨呢！

我拿起一块皮，把它捧在手里端详了半天。我突然发现，对面的赵文佳已经包好了很多个。于是，我赶紧挖了一勺子肉。可是，面对正方形的馄饨皮和满满一勺子的肉，我显得无从下手。这时，我发现包馄饨的肉快要没有了，我才赶紧把肉塞进皮里。之后，我又匆匆包了几个小馄饨，皮和肉就全没了。包好了馄饨我们又没事干，只好围着馄饨们议论起来：“咦，这些是谁包的？肉这么多，包得还这么难看？”“我。”我和向蔚佳异口同声地说道。“我真想吃到你包的。”我对向蔚佳说。“哼，那你吃吧！”她一眼就看出我是在说她包的肉多。不过，我最后也没吃到她包的。

“吃馄饨啦，来排队啦！”不知道是谁吆喝了一声，我们全都涌到老师那里盛馄饨。等了老半天，终于轮到我了，我一看锅里，妈呀，锅里只有两个了！没办法，我只好带着两个馄饨悻悻离开。之后，我又跑了一趟。不过，这次更倒霉，我一个馄饨都没有吃到。后来，幸亏老师到我们那里，不过，我最后还是只吃了五个馄饨！

虽然我只吃到了五个馄饨，但是大家吃到我的“多肉”馄饨一定很高兴。

点评：本习作通过具体写我们包馄饨、吃馄饨的过程，紧抓“我们”的动作、语言等的描写，体现了此次活动的“有趣”。题目比较新颖，词汇丰富。

篇四：馄饨

馄饨

南师附中江宁分校小学部五年级秦舒妤

馄饨是一个极为普通的小吃，每个人都吃过。之所以每个人都青睐过它，是因为它本身具有色、香、味俱全的特点。

色

一碗刚刚煮好的端上桌的馄饨色相非常诱人——晶莹透亮。一个青花瓷碗养着可数的白嫩嫩的馄饨，简直就是一尊艺术品。从那薄薄的面皮里隐隐约约透着绿茵茵和粉红鲜嫩的馅。清澈见底的汤汁上漂浮着大小粗细相同的葱花。无论是普通人，还是杰出人；无论是凡人，还是仙人，看到如此清晰的色调搭配，都会食欲大增。

香

馄饨不仅外观好看、诱人，而且香味特别。离馄饨馆大老远空气中就有香味扑鼻，一种特有的面粉夹着的葱花香味；打从馄饨馆门口经过那浓浓的香味直钻进你心脾，忍不住张开鼻孔免费嗅个够；迈进馄饨馆，你的整个身心都沉浸在弥漫着腾云驾雾的香味之中。此时此刻，无论是文人墨客，还是粗野山夫，都会“同舟共济”呼呼啦啦吞下香饽饽的滑溜溜的馄饨。

味

馄饨的味道十分奇美。吃下第一颗，让你心旷神怡，赞不绝口；吃下第二颗，使你根本停不下来，欲罢不能﹍﹍一碗馄饨你会超速吞咽完，接着会迫不及待向店家催促第二碗，等你实实在在撑不下第三碗时，你会典着大肚子，眉开眼笑地走出馄饨馆。这时，葱花味，鲜

肉味，汤料味一直伴随着你，让你回味无穷。

馄饨就是这么一种色、香、味俱全的美味小吃。怎么样？你是在回味，还是直奔馄饨馆啦！

篇五：快乐包馄饨作文

快乐包馄饨作文

快乐包馄饨

作者：徐煜贝

今天，我们四年级全体同学在食堂包小馄饨。

终于要向食堂出发了，我们拿着餐具来到了食堂，食堂被挤得水泄不通，到处都能听到同学们的欢声笑语。找到自己的座位坐下后，老师给我发材料。开始做了，有的同学做成了一条条活泼快乐的金鱼，有的同学做成了一朵朵美丽绽放的花儿，还有的做成了一个个肥胖的馒头。

我们桌可是爆笑连连呀！女生们个个才华横溢，材料一下就用完了，于是我们决定打劫男生。桌长陶许怡说：“你们男生根本不会包，你们还是去向别人‘取经’吧”。男生们乖乖听话的去“取经”了。这个时候，最利于我们干坏事了，我们带着阴险的微笑用筷子把肉赶到我们的碗里，男生“取经”回来后，发现肉少了许多，可他们自认为没女生擅长包裹馄饨，就只好放弃追问。

小馄饨煮了一会儿就熟了。尝尝，真好吃！可我还没吃几个就感到牙十分疼痛，接着一阵奇怪的味道在嘴里弥漫开来。嘿嘿，原来这美味让我的牙齿也为之“倾倒”了。吃完了，我们盘子也该“洗洗澡”了。

今天做了小馄饨，真是开心极了！

老师的话：一次快乐的班队活动，到底快乐在何处呢？小作者例举了过程中女生“劫”肉馅和掉牙齿两个事例，一详一略，且语言幽默诙谐，更写出了过程中的乐趣，让读者读来都不禁会心一笑。

字数作文