家乡的冠豸山作文

篇一：日记：回忆爬冠豸山

2013年3月24日星期日 天气：阵雨

回忆爬冠豸山

2011年10月5日爸爸、妈妈带着我和表姐去爬龙岩的冠豸山。

当我们到达冠豸山脚下时，抬头仰望山上的行人，觉得他们真了不起！我有点迫不及待地叫爸爸、妈妈，还有表姐也快点上去。到了入口处，导游告诉我们说：“我们只能一直上去，不能后退。”“没问题”我说。

当我和爸爸一路小跑着到达一处平台上的时候，发现妈妈和表姐不见了，等了好一会儿，妈妈和表姐才气喘吁吁地和我们会合了。接着我们一起走了一段较为平坦的路，在途中

我们还观看了“高空走钢丝”表演，真是惊心动魄！

最后，我们是坐着游艇出来的。爬山真的很好玩！

篇二：永定县下洋中心小学五(3)班学生习作之《冠豸山之旅》

冠豸山之旅

永定县下洋中心小学五（3）班 卢广业

哎，同学们，回想起暑假期间的冠豸山之旅，真是让我又爱又恨啊！

暑假期间，妈妈看到有一天天气不错，就提议出去玩，去哪里玩呢？嘿，就是去连城冠豸山。经过一路的颠簸，我们一家已经累得筋疲力尽了。因此，爸爸决定先住一宿再去游冠豸山。

我们一家在旅馆美美地睡了一觉之后精力十足。“笛笛”，随着路上一声声的汽笛声，我们终于来到了冠豸山景区售票处。我们一家满心欢喜地走到售票处，想着终于可以买到票上山游玩了，没想到，现实却让人大跌眼镜。正当我们准备买票的时候，售票处工作人员却说要维修山上的道路，现在暂时封山。“什么？封山了？那岂不是白来了？”妈妈听到后叹道。没办法，只能打道回府了。正当我们要走时，却突然出现了一位好心的叔叔，这位叔叔自称可以带我们上山，一问才知道，这位叔叔是位的士司机，平时广交了不少朋友，这边的保安也和这位叔叔是朋友。

果真在这位好心叔叔的帮助下，我们进入了景区。一上山，我就看到了许多美丽的景物，有像老人脸的石头、有像两把神剑的巨峰、还有像羽扇的树叶......冠豸山一年四季风景如画，我一路向上走，又看到了像木桩的石头、还看到了像《西游记》中的水帘洞。“哇！这里真是太美了！”我不禁感叹道。但是，俗话说：有好也有坏，接下来我说的就是我讨厌冠豸山的地方。我走到中途时，已经有点筋疲

力尽了，却往上一看，什么？还要走那么远的路才到山顶？想到这里，我已经火冒三丈了，走路的时候我又摔了一跤，看到这样，我甚至有些不想走了。妈妈仿佛看出了我的心思，安慰我说：“再走一段吧，就要到了。”在妈妈的鼓励下，我继续艰难前行。一步、两步、三步......“啊！终于到了！”我欣喜若狂地喊道。走到山顶时，我已经有点精神恍惚了，再往山下一看，咦？路呢？“我们好像迷路了！”我跟爸爸妈妈说道。爸爸听到我说迷路后也往山下看了看。“真的迷路了！”爸爸惊慌地喊道。想到迷路了，我再也无法抑制住我的怒火了，我索性往地上一坐，不走了。“谁再叫我来这破山，我就一把火烧了它！”我一冲动就说出了这样可笑的话。在山顶上周旋了好久，爸爸终于找到了下山的路了。下山时，山路两旁的美景不知不觉把我的怒气抛到九霄云外去了......

唉，想想那次的冠豸山之旅，我现在都有点不好意思说了。同学们，可别笑话我这个胖子哦。

篇三：家乡的风光美

《家乡的风光美》教学设计

教材分析：

《家乡的美景 家乡的人 》是人教版《品德与社会》四年级下册第一单元的内容。本单元的主题是“一方水土养一方人”，分为“我的家乡在哪里”、“家乡的美景 家乡的人”、“浓浓乡土情”三个活动主题。本课时教学内容是第二个活动主题“家乡的美景 家乡的人”的第一课时——“家乡的风光美”。本课的学习内容以家乡的自然风光和人文景观为背景，通过了解家乡的风景名胜、自然风光，来激发学生热爱家乡的感情。教材的编排注重爱国主义教育，爱祖国从爱家乡开始。根据儿童生活范围的扩展，他们越来越多地接触到了家庭、学校之外的地方，因而培养学生对自己所在的社区、村庄、城镇等的情感是进行集体主义、爱国主义教育的重要基础。编者从自然景观到人文景观，从议别人的家乡到说自己的家乡，由远到近，由表及里，由浅到深，循序渐进地通过充分开展活动体验，培养学生爱家乡及与自然和谐相处的的意识。

活动目标：

1.了解自己家乡的自然风光和文物古迹，激发热爱家乡的情感，从小树立为家乡做贡献的理想。

2.品味家乡的美景和生成对家乡的感受。

3.能运用观察、访问、拍摄、调查、查找资料等方式，了解家乡的自然风光和文物古迹，培养信息采集与处理能力。

重点难点：

重点：了解家乡的风景名胜，文物古迹。

难点：描述风景区的特点，激发热爱家乡的情感。

课前准备：

师生共同搜集家乡的图片、视频、文字资料等，教师制作课件。 活动过程：

活动一：“冠豸山”激趣，导入课题。

1.播放冠豸山美景课件，学生认真欣赏。

2.这首优美动听的《价值连城》，把我们带进了仙境般的冠豸山风景名胜区，同学们，你们觉得冠豸山美吗？连城美吗？（板书：连城美。）

3.、在我们的家乡永定也有非常美丽的风景，现在请大家跟随老师去游玩吧！出示王寿山、东华山、龙湖风光课件。

4.我们的家乡永定也很美吧？板书：永定美。今天这节品德与社会课，就让我们一起来领略家乡的风光美。（板书课题，请同学们打开课本第10页，齐读课题。）

活动二：调查交流，感知福建（永定）土楼。

1.你们在图画中看到了永定的哪些美景？除了刚才在屏幕中看到的美景，永定还有一个最著名的国家级风景名胜，你们知道吗？（学生回答）

2.现在请你们拿出课前调查表，在小组内交流你了解到的土楼知识。

3.刚才同学们讨论得很热烈，现在请你用最简洁的语言把你知道的土

楼知识介绍给大家。

4.现在请拿出土楼模型，认真观察，在小组内说说你发现了土楼的什么特点？

5.学生观察土楼模型，并介绍自己的观察发现。

6.你们观察得真仔细，用自己那双透亮灵活的眼睛发现了土楼的美，真棒。

活动三：探究福建（永定）土楼，争当“小导游”。

1.现在永定振成楼景区准备招聘几名土楼小导游，景区工作人特别委托我在我们班上聘请几名小导游。看，老师带来了什么？（导游证、小旗子、帽子）老师还带了一些可爱的土楼娃，待会前来应聘的同学都有机会得到它。

2.要做好土楼小导游，首先要了解土楼知识和土楼的故事，现在让我们飞到土楼上空去欣赏那里的美景吧！

3.从这段视频中你了解到土楼有哪些形状？那里有多少土楼？引导学生从形状和数量上去了解土楼。（在永定的莽莽群山中，分布着成千上万座的土楼，有圆的、方的、D字形的、八角楼等，其中最为神奇、最有魅力的是圆楼。）你觉得那一座座圆楼像什么？（像地下冒出的蘑菇，像拔地而起的城堡，又像从天而降的飞碟。）

4.师介绍申遗知识：由于土楼独特的建筑风格和悠久的历史文化，北京时间2008年7月7日凌晨6点，中国“福建（永定）土楼”在加拿大魁北克城举行的第32届世界遗产大会上，被正式列入《世界遗产名录》。从此，土楼真正走出国门，走向世界了！这是永定的骄傲，

是所有客家人的骄傲，也是我们全中国的骄傲。出示课件。

5.永定被列入世界遗产名录的有初溪土楼群、洪坑土楼群、高北土楼群、衍香楼和振福楼，简称“三群两楼”。出示课件。

6.现在老师要带大家去洪坑土楼群中的振成楼参观游览，振成楼是最富丽堂皇、最具有代表性的圆楼。大家认真观察一下这座土楼，一、二两层与三、四层在外观上有什么区别？

7.学生观察并发现：一、二层没有窗户，作厨房和仓库，三、四层有窗户，做卧室用。你知道为什么有这种区别吗？这是由各层的功能决定的，土楼人家一般把一二层做厨房和仓库，不开窗户可以防盗，三四层做卧室用，所以开着窗户。

8.接下来让我们走进振成楼里去参观吧！大家请看，二层走廊上有精美的铸铁花格栏杆，你知道这精美的栏杆是从哪里运回来的吗？那是楼主人特意从上海运回来的镶嵌在此楼的。

9.现在我们来到了振成楼的祖堂，大家仔细看一看，祖堂的墙上有什么？对了，你观察得真仔细，上面有许多对联，其中还有民国总统黎元洪的题字呢。1986年4月在美国洛杉矶举办的世界建筑模型展览会上，振成楼曾与雍和宫、长城并列展出，引起轰动。

10.抚摸着振成楼厚厚的墙体，你是否特别想知道土楼是怎么做成的？（它是用当地的生土、鹅卵石和竹片等材料夯筑而成的。下面这段视频就艺术地再现了客家先民扎根山区、建造土楼的情景。）出示视频资料《土楼神韵》。

11.学生动笔写导游词。

12.小导游介振成楼。

13.谢谢你精彩的介绍，老师决定聘请你为土楼景区的小导游，这个可爱的土楼娃送给你！请大家用最热烈的掌声对他表示祝贺！

14.现在土楼的名气越来越大了，来土楼旅游参观的中外游客络绎不绝。尤其到了节日，土楼内更是人山人海，热闹非凡。看，2010年春节期间，土楼内张灯结彩，舞龙舞狮， 正准备迎接一位最尊贵的客人，你知道是谁吗？学生回答。

师：2010年2月13日，大年三十，胡锦涛总书记冒着绵绵春雨走进永定土楼，考察土楼旅游发展，胡总书记的到来，让美丽神奇的永定土楼大放异彩，请看相关报道。出示课件。

活动四：畅谈感受，拓展延伸

1.同学们，爱家乡远不是说一句“我爱我的家乡”这么简单，作为家乡的小主人，为了家乡美好的明天，我们应该怎样去爱她呢？学生畅谈感受。

2.听了同学们的回答，老师非常高兴！老师坚信，有了我们这样一些热爱家乡、环保意识强的小主人在，我们家乡的明天一定会更加灿烂辉煌！

3.课后延伸：小组合作，利用图片和文字介绍家乡的风景名胜，编一本旅游手册或办一期家乡风光小壁报。

篇四：连城冠豸山

连城是美丽的。冠豸山旧称东田石，又名莲峰山。她以特有的资质博得世人的赞许，用一项项殊荣装点獬豸冠，如：“福建省十佳风景区”、“国家重点风景名胜区”、“福建最值得外国人去的十个地方”之一等等。石门湖、九龙湖以水的柔性反衬冠豸山的阳刚，有人歌赞“冠豸有价值连城”。被誉为“动物资源的基因库”、“珍稀动物的避难所”、“回归线荒漠带上的翡翠”、“华南虎的故乡”、“闽西天然中央空调”的梅花山，有很大一部分坐落在连城境内。梅花山是难以用笔来描写的，人们常说“梅花十八峒，峒峒十八奇”。 连城冠豸山

从武平县城出发，经上杭，至连城，一路所见，多是植被良好的红土山系。待到进入连城城郊，远望绵延天际的冠豸山嶙嶙兀耸，尤其浑圆的主峰尽裸为峭劲的岩石，精神大醒，仿佛沉冗的生活中识一诤友。

据介绍，这一带方圆数百里间，唯冠豸山属丹霞地貌，而且“不连岗自高，不托势自远”，耿介独立。山名历经“东田石”、“莲峰山”，至明朝，邑人庠生黄公甫见主峰山形酷似秦、唐时御史冠上的獬豸，即“以角触不直者”的独角神兽，因改山名为冠豸。

自连城方向上山，山势高迈，山路时有狭隘险要之处。途中少有别致之景，只四望欣赏山石叠起的天然之趣。中途有林赤章读书处。林赤章不知何许人也，但他到这么偏僻的地方，择巨石凌崖之下作读书所，可见其喜好异乎常人。

半山有“上游第一观”等摩崖石刻，壁立数仞，黄公甫手书斗楷“冠

豸”，笔划粗壮，最引人注目，于是游人熙熙攘攘，在此处留影。 山顶一孤峰耸峙，上筑一亭，登临送目，胸襟舒畅。俯望壑中一巨石凌空斜起，形如男性生殖器，故名曰生命之根。此物原名为定海神针，实在太俗，不知哪位仁兄将名一改，顿显造化神奇。有趣的是，山后石门湖边一处石壁形似女性生殖器，名曰生命之门。据说陆文夫观赏后赞道：阳刚天下第一，阴柔举世无双。

从山后下山去石门湖，路狭而漫长，且极曲折陡峭，游人上下常须互相避让。有时不见天日，疑心已到地下。偶回头仰望，路俨然一天梯，游人如叠罗汉。

平坦处则有建筑。参观了一位李世民后裔修建的修竹书院，又到附近谢安后人的“东山草堂”看匾，有林则徐的“江左风流”，纪晓岚的“追步东山”，作曲家乔羽的“壬谢馀泽”，著名家族的悠长历史，寄托于名山风物，令人莫名感到神秘而美丽。上山至今，已看过数座书院、书亭，规模都不大，但令人感慨：冠豸山的灵气，氤氲了多少代的连城人！

至山下，走过深幽绵长的香榔幽谷，到达号称福建第一湖的石门湖。正夕照粼粼，一行四人，租一小船到湖中击桨。

是夜宿连城。夜间无事，翻阅《冠豸山人文考》一书，感叹此地历来多天资颖异、胸负奇气的人物，或仕或隐，皆卓荤不群。林赤章读书处有“天上来”三字，初以为是赞颂他的，书中解释说是林赤章思得一泉，作文以祈天地，果然泉自石下。这是冠豸文人企求天人合一的明证。不过现代人总将这种故事当作纯粹的传说、神话，恐怕这是

代沟。

翌日，去冠豸山的另一景区竹安寨。山路起伏，难以预测。过一谷底，草木幽绿，如隔人世，仿佛哪座石缝中，暗藏《九阴真经》。时间尚早，游人绝踪，于是我们卧石而睡，十分畅美。

摩天峰是座险峻的石山，酷似西岳华山，山路上时有女人作头眩状。将至山顶，睹见对面巨石“寿星岩”，五官、胡子都极似老者，尤其看破红尘、若无其事的神态，令人顿生敬重之情。

凌绝顶，四望冠豸山群峰嵯峨，不拘一格，确像莲花怒放，难怪曾被称为“莲峰山”。后来黄公甫改定的“冠豸山”，其实读音上不易流传，但当地百姓还是接受了，据说是为了“祈求执法无私、昌平盛世的到来”。这种富于中国特色的祝愿颇令人伤感，我只觉得这名字好在戛戛独造之势，名副其实。

又游赏了水门墙、九道溪等几处奇峰幽谷，至此已不再大惊小怪，只默默领会着天地造化塑造冠豸山的灵感，仿佛与文章作者灵犀相通，于是不必再为那些奇辞丽句而击节。

篇五：记行冠豸山

记行冠豸山

时逢周末，几位老乡难得有空聚在一起，所以我们特别珍惜。我们在街心聊天感觉有些乏味，于是我们商量着往连城的哪个角落疯去。最后我们还是乘着兴决定夜行冠豸山，做回不与身份相干的事。

晴朗的夜空很美，繁星点缀天空，郊区的夜很静，以致于我们总担心爽朗的笑声会惊断他人的睡梦。皎洁的月光下，环城路上那散发着青春气息的身影，足以让过往的车辆减速观望。走在上山的石阶梯上，感悟着大自然所赋予的一切。白天的喧嚣早已沉匿，几处虫鸣，没有半点瑕意，听起来是那么能打动人心。放下往日疲惫的身心，放开往日紧张的心弦，掀掉往日那心灵的轻纱，深深地吸入大自然最美的物质，那是一种纯自然之美。

几经攀登，我们到达了目的地长寿峰。好生奇怪，我们一路走走停停说说笑笑，此时竟才凌晨4点。微风习习，让我们感到了几丝寒意，“人在江湖身不由己”的感觉无奈于心。我们终于在乏倦中迎来清晨第一缕阳光，也许是阳光给了我们激情，找到青春所特有质。山谷中回荡的那是我们心里无法言表喜悦，大呼三声此感快哉。

在欣赏书法家罗丹的书法摩崖石刻“人长寿”时，一旅游团乱了我们的思绪。为了能得到关于更多冠豸山的信息，我们硬着头皮掺和其中。

导游小姐指着高54、1米，底座周长40多米，与地面几乎成直角，矗立云表的“生命之根”说：“生命之根亦称‘照天烛’，当地樵夫称其为‘马睃石’，被人们赋有‘孙猴还棒’的神话，与石门湖的‘生命之门’遥乎相应，让无数游人为‘阳刚天下第一，阴柔举世无双’而感叹！”

接着我们跟旅游团游览了情人谷、五老峰、灵艺峰、一线天、鳄鱼石、莲花洞、寿星岩等景点。其中导游小姐解释道：“寿星岩是全国最大的，远眺宛如老翁轻闭静思一般；被人们称其为‘雄鹰展翅’的是世界最雄伟的雄鹰石；水门墙是神州最高、最大的。”

在归途中我们顺道登访了“冠豸山博物馆”，里面珍藏了许多宋、明、清时期的瓷器、钱币、圣旨等。其中由林则徐和纪晓岚亲笔题赠的中华名匾“江左风流”、“追步东山”在馆内也能看到。

沿路折回，“圣旨”牌坊为你讲解太平天国的传奇故事；到滴珠岩边欣赏由清乾隆中翰林朱阳题书的“上游第一观”的摩崖石刻，也体验一览连城全；从九十九级丹梯“云栈”而下，路经两亭；穿“苍玉峡”，“迎客松”让你倍感舒心。

我们在坪中小憩的时候，得有一份宣传材料，上面写道：冠豸山中的“廌（豸），为古时灵兽，能辨曲直，见人争斗，即以百触不真者。”冠豸山是“福建省十佳景区”、“国家重点风景名胜区”，福建最值得外国人去的10个景区之一，世界自然遗产提名地??

因为准备不充分加之行路倦意，我们无暇参观众多书院。后查阅有关资料得知，冠豸山有书院的历史可追溯到宋绍兴年间（1133年），连城县设置以来，历代文人学子在山上修筑书院学舍，隐着读书，一直延续到上个世纪，有八百多年的历史。一座冠豸山有如此之多的书院在全国可谓绝无仅有。

冠豸山有太多的美景，待我们亲身体验。走进冠豸山，投入到冠豸山的怀抱中，会让你感到前所未有的惬意。

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