推普作文

篇一：五年级推普作文

推广普通话，从我做起

语言是最重要的交际工具。在我国，最具有标志性的语言就莫过于普通话了。那么，什么叫做普通话呢？普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语。

现在，普通话是全国通用的语言之一。正所谓：普通话，通天下。现在的外国人甚至去补习班学习普通话。现在走到街上，哪个人嘴里说的不是普通话？那么，具有如此独特的语言，我们该如何去把它推广到全世界各地呢？我们又该如何把普通话这个代表我们国家的语言文化发扬光大呢？

要推广普通话，首先要先学好普通话，不但自己要学好普通话，并且在自己学会后去教会身边的朋友、亲戚，使他们都融入到这个普通话的世界。最好做到每天都讲普通话，要坚持这一点是很重要的。但是，我们需要怎样努力才能与别人说普通话讲得对答如流呢？其实最重要的诀窍就是：要多用普通话进行朗读，多讲普通话，只要多训练，你的普通话自然也会越说越好。无论遇到哪个字的读音不会，你就要多翻查字典，弄懂读音，尽量减少读错读音的机会，这样还可以提高发音的准确性。在学校里，一定要跟同学和老师说标准的普通话。在生活中也要和家人说普通话。并多向身边的人说说普通话的由来，使大家都认识到中国的优美的语言文化。

“我是中国娃，爱说普通话。”推广普通话从你我做起，从你我身边做起。让我们都做一个爱说普通话的中国娃，把我们中国的语言文化推广到世界的每一个角落，让全世界的人都来讲普通话。

篇二：4、3班推普作文

老爸学说普通话了

实验小学四年级三班 陈锦萍

近期，我校开展了小手拉大手推广普通话活动。

放学之前，老师给我们发了一张单子，上面的主要内容就是和全家人一起说普通话。

回家后，我给爸爸妈妈一起说普通话。爸爸先用普通话对我说：“女儿，快去做作业。”我和妈妈听了哄堂大笑。爸爸见状，满脸问号，说：“怎么，我难道说错了?”我和妈妈不禁又大笑起来。过了一会儿，我和妈妈停止了笑声，走过去给爸爸当老师。我找到妹妹用过的拼音卡片，并从里面找出Z、U、O这三个字母，然后拼给爸爸听。“zuo作。”爸爸恍然大悟，说：“原来是这样啊！”“还有。”我和妈妈异口同声地说道。

我再找出Y、E、Z、U、O这五个字母。先用前面两个字母教爸爸“作业”怎么读。“整体认读音节ye”爸爸认真地在听我和妈妈讲解。

“接下来就是错字了。Cuo错！”我和妈妈朗读到。“这个认cuo而不认chuo！”“想要说好普通话真不容易！”爸爸苦笑着说。“说好普通话，阔步走天下。同音好同心，齐心建中华嘛！”我背到。

说普通话可以帮助你把脏话清除掉，我们的语言规范，也可以使我们更好的交流，所以我们都要说普通话。

篇三：推普

“推广普通话，方便你我他”主题班会

活动目标 ：

1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不

讲普通话的现象勇于指正。

活动准备：

以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。

活动过程：

一、创设情景，引入主题。

我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻

碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.

因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你

要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!

在欢快的音乐中主持讲故事。

南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：

“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。

a：同学们，听了这个故事，你想到了什么？

b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。

a、b（合）：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始！

二、小小论坛。（大家举例讲讲说普通话的好处）

三、学生表演节目。(评选出普通话说得标准的学生,并给予奖励) 歌曲、舞蹈、诗歌朗诵

最爱喝的水呀 永远是黄河水

给咱一身太阳色 能把那雪融化

最爱吃的菜 是那小葱拌豆腐

一青二白 清清白白 做人不掺假

最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底

站得稳 走得正 踏踏实实闯天下

最爱说的说 永远是中国话

最爱写的字 是先生教的方块字 字正腔圆 落地有声 说话最算话

横平竖直 堂堂正正 做人要像它

最爱做的事儿呀 是报答咱妈妈

走遍天涯 心不改 永远爱中华

三、大家齐读推广普通话宣传口号：

说好普通话,方便你我他

说普通话,从我做起

说好普通话,朋友遍天下

我是中国娃，爱说普通话

四、顺口溜朗诵

1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,

谁说十四是四十,就打谁十四,

谁说四十是细席,就打谁四十

2、板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽,

扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上,

板凳不让扁担绑在板凳上,

扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.

五、小组讨论：怎样推广普通话？

六、请小组代表发言。

七、a：我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象！

b：是呀！推广普通话已经在我们心中生根、发芽！

a：其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通

话。

b：那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。

a、b（合）：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们

的班会作小结！

八、班主任发言。

今天的班会开得很成功！语言体现着一个国家的文化素质，作为

新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普

通话!

为了自己的明天 从今天开始努力学习普通话！同学们，请讲普

通话，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！

九、a、b（合）：今天的班会到此结束！（音乐起）

主题班会教案

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:推普作文)

篇四：推普

丁寨小学推普周活动小结

在分局统一部署下，我校立足实际，组织教务、少先队研讨制定了学校活动方案，并一一进行了落实，现将情况汇报如下：

学校教务层面：

我们举行了中青年教师普通话诵读比赛，教师钢笔书法练功赛，策划出版了推普周专题黑板报，班级内也相应推出了专题黑板报。

少先队层面：

举行了国旗下讲话，经典诵读演讲比赛，正在筹划小学生规范字听写比赛，并将于近期举行。

图书借阅登记册

六年级

小小图书管理员： 丁虎 张雅群

篇五：推普活动感受

推普活动感受

这周是学校普通话推广周，普通话是连接人与人之间交流的最直接工具，普通话的推广显得特别重要。在一次旅游中我感受到了推广普通话的重要。

那次，我们到南方的一个乡村。遇到了一个县正在开广场大会，我们就好奇地走进去，听到他说：“虾米们、兔子们，不要酱瓜啦，咸菜太贵了！咸菜请香肠酱瓜！”什么？他说什么？我们听了哈哈大笑，怎么这样讲话呀？这时我看见一个人走上台说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八，我咸菜给兔子们捡个狗屎舔舔，这个狗屎可能有人舔过…….” 这么恶心！我们实在看不下去了，问旁边的一个人才恍然大悟。原来他说的是“乡民们、同志们，不要讲话了，现在开会了！现在请县长讲话！”而县长说的是：“同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧！我现在讲个故事给你们听听，这个故事可能有人听过……”

唉，好奇怪的方言。

我在车上想：普通话多么重要呀！别小看了普通话，它在人与人交流中起到了关键的作用。如果学不到不正确的普通话，还会闹笑话。对了，在推普活动中时，我还看见有好几位热心的志愿者，他们身着红色的衣衫，在发放小册子，宣传普通话的重要性，他们也受到了一些外地游客的好评。下车了，我看到了一个外地人正艰难地向一个卖饮料的店主询问着什么，我连忙上去帮助了他。

普通话是连接你我他的桥梁，我们要推广普通话。

初中作文