走过幸福的小学作文

篇一：花开过,青春走过

花开过，青春走过

幸福如花花开似梦，青春似水水过你是否会让它留痕？

青春，在它娇嫩的躯体里，百花盛开，生机勃勃，使人陶醉； 青春，它艳若桃花，光彩照人，令人振奋；

青春，它纯美甘甜，充满诱惑，让人依恋。

在青春的岁月里，我们拥有最纯真的友情；

在青春的岁月里，我们拥有最真挚的爱情；

在青春的岁月里，我们拥有最灿烂的笑容；

在青春的岁月里，我们拥有最真实的泪水；

在青春的岁月里，我们拥有最幸福的向往；

在青春的岁月里，我们拥有最苦痛的忏悔。

青春，少不经事的年龄，我们在迷茫中叛逆，我们在悲欢中舞蹈。

在青春的时节里，不知天高地厚的我们曾是一匹匹不羁的战马，仗剑行走天涯。

在青春的时节里，我们曾托腮仰起稚嫩的面颊憧憬生如夏花。

在这天真浪漫，柔情似水的流金岁月里，心情纷纭似雾，曲曲悲欢离合，句句似幻似梦，字字我情我愫。

在这信仰放飞，在这为理想奋斗的黄金佳期，梦想在天地间自由自在地来来去去。

多少人，在对青春的追问、忏悔与自我救赎中，让青春逃遁。

多少人，渴望以水晶般的气质，去亲吻幸福的脸庞，可是，花开过，青春走过，最后，却依然站在最初的地方，独自吻着那寂寞的沙尘。

多少人，在梦想的开开合合中，在激情的冷冷热热中，丧失了青春。 在不经意的华年，青春一点一点地憔悴，如秋叶般一片一片地枯萎凋零。 风，还在舞蹈；花，正含着笑，沉缅于绮丽春梦中的人们却已经把青春失掉。

走过青春，我们把过错淹埋；走过青春，我们把错过淹埋；

幸福如花花开似梦！所以，只要等到花开，我们就要紧紧抓住稍纵即逝的幸福，别让幸福失望地黯然溜走。

纵有金山银山，又怎能买得到这似水的流年？青春是美好的，但它也是短暂的。所以，我们要紧紧抓住青春的双手，跟随时代的脚步，在时代的浪尖上跳舞。让青春在不懈的奋斗中曝光，让青春在汗水的浸泡中显影，让青春在岁月的丰碑上永驻。

浑浑噩噩度日的人们啊！不要等到青春挥霍殆尽，不要让失去青春成为了不可挽回的命运，不要让岁月在脸上刻上了深深浅浅的沟纹，才想起去珍惜宝贵的青春！

篇二：寒假见闻

寒假见闻——张家界之旅

一路欢声笑语，我们来到了举世闻名的张家界国家森林公园。

我们第一站来到了黄石寨。黄石寨是一个非常雄伟的观景台。周围是悬崖绝壁，群峰皆立足下，远近奇景尽收眼底。 离开黄石寨，我们坐上缆车，往天子山去。一路往下看，一片茫茫云雾，群峰屹立于云海之中。山峰上树林葱笼，犹如一片绿海，景色很壮观，让我们叹为观止。登上山顶，扶着栏杆往下看，成千上万座山峰一目了然：有手捧花篮的“仙女散花”，有高约百米的御笔峰，还有一块形状如人的将军岩??真不愧为世界奇景！

下了天山子，我们到了名冠天下的黄龙洞。这是一个地下溶洞，长15米，有13个大厅 ，1条瀑布，还有1条地下暗河。走进黄龙洞，只见到处都是石笋。走着走着，我们眼前出现了两道门，一道是幸福门，一道是长寿门。相传走过幸福门的能婚姻美满，走过长寿门能长生不老。我当然两扇门都想走，于是我决定从长寿门进去，回来再走幸福门，这样不就两全其美了吗？

随后我们来到了龙宫。龙宫是黄龙洞十三个大厅中最大的一个厅，里面有许多石柱和石笋。这时，我被一个又大又怪的

石头吸引住了，那就是龙王宝座。随着洞顶不断滴水，它会变得更大更高。在一个斜坡上，有一根又长又细的石笋，它两头粗，中间细，高约21米，那就是著名的定海神针。石壁上还有观音，骆驼等景观。正所谓“四海龙宫多瑰宝，何人搬运到此洞。”

再向前走，来到响水河岸边。乘舟前行，两旁壁崖欲坠，蜿蜒幽远，神秘莫测，看得我们眼花缭乱。游完迷宫，我们沿原路返回，穿过幸福门，出了黄龙洞。

张家界之旅结束了，可那些奇峰异石、碧波绿水深深地印在了我的脑海里。

篇三：幸福的失败

幸福的失败

每当看到鲜花在幸福的开放，每当看到小鸟在自由的翱翔，我总会发出内心的惊慕！

夜晚，看到美丽的星星正调皮的朝我眨着眼睛，有一种惬意的感觉、说不出的高兴。俗话说得好：“失败乃成功之母”我相信，在经历过无数次失败的我，总有一天会成功的，只要我有拥有一个坚定的信心，瞄准同一个目标，全身心投入，是没有什么事情做不成功的。

又一个不眠之夜，又一次失败，一次又一次地痛击着我，我累了，真的累了！我到一该怎样面对现在一切的一切。说实话，这次“朝阳作文征文比赛”我们班的李洁同学能够获得铜奖，我作为她的好朋友真诚的祝贺她。虽然我在学习上能够打败她，但是，这次我真的发现了竞争对手的厉害，无论如何，我就当这次是对我刻骨铭心的痛击，我会记住这一次的，一定会的。用苦辣的泪水浇灌理想的种子，用甜美的话语诉说动听的故事。有时我想，既然自己失败了，为何自弃，为何不为失败而感到高兴？虽说失败是我们一生的良师益友，但是我们最终都会乘着金色的梦想到达理想的彼岸，幸福的前沿我们要开拓，幸福的失败伴随我走过漫长的人生！

我一生的朋友啊，我这次又经过痛击展现在你们的面前，此刻的我是那么高大，那么自信！因为失败正伴随着我走过幸福的人生!因为我将载着失败的经验走向成功的旅途！

篇四：简妙作文法

简妙作文法——绝妙结构

一、开头简妙写法―――扣题定位引下文。

开篇简洁明了，紧扣题目，把题目中的关键词在首段三言两语中体现出来。同时首段还具有定位作用：感情基调，选材范围。首段还具有设置悬念，引起下文的作用。

如《乌江水，霸王情》：乌江水的澎湃声依旧清晰可辨，它不停地翻滚着，不停地向人们诉说着那无尽的霸王情?? 再如《改变人生的闪念》：这个“改变人生的闪念”，是老师告诉我的故事，至今仍珍藏在我心里。它告诉我，在人世间，不应该放过每一个能够帮助别人的机会。 再如《偏方》：老安有偏方。他的大儿子考上了清华。他的二儿子考上了北大。

再如《路》：路，在我们的生活中，是再平凡不过的了，我们几乎每天都要与路打交道。当你行走在大路上时，有没有发现大路上形形色色的景象呢？

再如《妈妈的手》：前几天，忽然心血来潮，想为妈妈剪剪指甲。妈妈却有些不好意思，我笑着把她的手拽了过来，却猛地一颤：哦，这不是我记忆中的妈妈的手！ 再如《笛声悠扬》：傍晚时分，他时常站在村口，手拿一截短笛，吹上一曲，悠扬的笛声在村野回荡。

再如《特殊的作业》：十一长假，窦老师给大家布置了一项特殊的作业：你们放假回家后向自己的父母说一句：我爱你们！请注意他们的表情变化，放假回来后向全班汇报并交流。

二、中间简妙写法―――承头顺写详重点。

承头就是承接首段往下写。时而点点题中的关键词，这样可以不偏题，因为首段是扣题的。顺写就是按一定顺序往下写。详重点就是突出重点，把突出中心的材料详细写

出来。

如①《总有一把钥匙属于自己》：开头“小时候，我的书包里总放着一把钥匙，放学回到家门口，我便找出那把钥匙打开门锁，于是家的气息扑面而来，我又拥有了自己的世界。”中间“每次考试时难题很多，考完后老师评讲完卷子，我们便豁然开朗――――题目原来如此简单。这是因为老师传授了我们一把钥匙，一下子让我们登上了知识的新台阶。”“在漫长的人生之旅中，也有着许多心锁。但我相信总有一把钥匙属于自己。”“去年暑假，因为眼疾，去医院动手术，双眼被纱布密封起来。那一刻，黑暗像潮水无声无息地高涨着，覆盖着我，将我淹没在黑暗的深渊。以后的三天，我将生活在没有阳光，没有风景的黑暗世界里。失去光明的三天，将是什么滋味啊！”“亲朋好友带着鲜花来探访我了，可我只能用心感觉他们的笑容，用耳朵揣度他们的声音。虽然亲情和爱心包拥着我，我却生活在黑暗的天堂里。就这样，一把心锁将我的心灵与外界隔绝了。”

“一天，我聆听收音机里播放着海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。听着听着，一阵劲风裹挟着新鲜的空气，猛然推开了我的心扉。是呀，坚强的海伦为什么能熬过87年无光无声无语的孤独岁月？我渐渐感悟到，她在对时间的珍惜，对光明的渴求和生活的热爱中，找到了属于自己的钥匙，从而打开了闭锁的命运之门。她用自己的智慧，创造了一笔无价的精神财富，不是吗？”“海伦凯勒的精神也正是我需要的一把钥匙，它慢慢打开了我的心锁，打开了我心灵的新天地。”“这一刻我悔悟了：为什么以前极少去珍惜所拥有的东西，而奢求那些还没有的东西呢？我以往对光明世界的一切，为什么几乎视而不见，听而不闻呢？哦我失去了太多美妙的东西，失去了太多宝贵的时间。我失去的岂止是三天的光明呀！”

②《重要的鹅卵石》开头：一天，老师在桌上放了一个装水的瓶子，然后又丛桌子下面拿出一些正好可以从(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:走过幸福的小学作文)瓶子口放进去的鹅卵石。

中间：老师把石块放完后，问他的学生：“你们说，这瓶子是不是满的？”“是！”学生们异口同声地回答。“真的吗？”老师笑着问。然后再从桌下拿出一袋碎石子，把碎石子从瓶口倒下去，摇一摇，再加一些，又问学生：“你们说这瓶子满了吗？”这回他的学生不敢回答得太快了：“也许没满。”“很好！”老师说完，又从桌子下面拿出一袋沙子，慢慢地倒进瓶子里。倒完后，他继续问班上的学生：“现在你们告诉我，这个瓶子满了吗？”“没有满！”全班学生这下学乖了，大家很有信息地回答说。“好极了！”老师又从桌下拿出一大瓶水，把水倒进看起来已经被鹅卵石、小碎石、沙子填满的瓶子。当有些事都做完之后，老师正色问他的学生：“你们从上面的这些事情中，学到了什么重要的道理？”一位学生回答说：“无论我们的工作多忙，行程排得多满，如果要一下的话，还是可以多做一些事的。”老师听到回答后，点了点头，微笑道：“答案不错，但并不是我要告诉你们的重要信息。”结尾：说道这里，老师故意停顿了一下，用眼睛向全班同

篇五：014作文作文复习资料二2014.2.18

? ，

。

小学作文