作业帮爱与感恩作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 01:18:12 小学作文
篇一：关于爱与感恩的文章
学会感恩
人性，因感恩而美丽；社会，因感恩而温馨。
学会感恩，让我们的人生更加精彩。
小草，感恩雨水，因为雨水的滋润，它才能自由生长;花儿，感恩太阳，因为太阳的存在，使得它更加美丽动人；大树，感恩大地，因为大地的无私，它才能茁壮成长…..那么，作为食物链顶端的人，我们自然更要感恩了。
感谢父母，感谢他们在我们呱呱坠地之时无私地奉献，感谢他们在我们一路成长历程中地无微不至的关爱；感谢老师，是他们用自己无私地奉献精神将我们引入正途，呵护备至，犹如我们的第二个家人；感谢朋友，由于他们的存在，使得我们的生活更加丰富多彩，充满快乐与温馨…
其实，感恩，没有那么麻烦，在父母劳累的时候的一杯水，教师节时的一条问候短信，偶尔想起来给朋友的一个电话或以条短信，都可以让他们感受到温暖。真的感恩，不需要浮华的辞藻，不需要夸张的语言，简单的一个动作，一句问候，就足够。淡淡的问候，往往更加让人觉得温馨。
生命，因感恩而精彩。
谢谢我的父亲。爸爸，辛苦您了，全家人生活的重担压在您的肩上，虽然它压弯了您的腰，但压不倒您的坚持，压不倒我对您的感恩，您不是那么高大的身材，却犹如泰山一般在我前面屹立不倒，为我遮风挡雨，谢谢。
谢谢我的母亲。妈妈，辛苦您了，每次回家，总能让我尝到最美味的食物，再简单的食材，在您的手里总能变得如此美味。一直以来，默默地照顾我的生活，使我没有学习外的担忧，默默地支持我，谢谢。
谢谢我的老师。老师，辛苦您了，是您让我从一个懵懵懂懂普通的少年成长为一个懂得感恩懂得回报的少年，虽然您仍然不求有什么回报。数年如一日，孜孜不倦的教诲着我，滋润着我的心灵，使我能在人生的路上走的更远，飞的更高，谢谢。
谢谢我的朋友们。朋友们，虽然我们现在不在彼此身边，可能以后在身边的可能也不大，但是我永远不会忘记那段我们一起走过的路，我们一起哭过，笑过，期望过，努力过，也失望过，但我们从不曾后悔，因为我们有对彼此而言都很重要的朋友在身边，谢谢。
我还年轻，以后还会遇到很多人，很多事，感恩，将会陪伴我一生。她将使我在这个物欲横流的世界中免于沉沦，迷失自我，保持那份最原始的单纯，也是最原始的快乐。
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
土管111
王超宇
201122273
篇二：小学作文：爱与感恩
爱与感恩
爱通常会与感恩同在。
因为有爱，才有了感恩。大地在春雨的呼唤中苏醒，万物朝气蓬勃地接受春雨的洗礼。因为春雨拨洒了爱的种子，大地才用美丽来感恩它。
因为有爱，才有了感恩。母亲十月怀胎，辛苦地把我们带到人世。我们一天天长大，母亲也伴随着我们慢慢老去。长大后，我们感恩她把我们养育成人。
因为有爱，才有了感恩。老师是我们人生中很重要的人。老师用辛勤的汗水培育我们，使我们从一无所知的青涩儿童，成长为有知识的人。老师是我们的船舵，引领我们驶向未来。有了老师无私奉献的爱，我们才会有美丽的未来。
人的一生，有太多的谢谢、快乐、美丽和感恩。让我们沉醉在爱中，悄然成长。
爱与感恩连在一起，充满人生。
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篇三：爱 与 感 恩
爱 与 感 恩
中心小学 吴楚婷
从咿呀学语到懵懂求知，在这段成长的岁月中有父母给予我爱的温暖，在这爱的怀抱中我快乐的生活着，父母感谢你们给了我生命，给了我健康的身体，让我享受着爱??。
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱??，感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己??”每当这悠扬的旋律响起，我就情不自禁的想起现在的数学老师——马立新老师。 马老师从四年级上学期接我们这个班，那是我们这个班基本上是全年纪最差的，全年级的老末都在我班，而要想提高我们的数学成绩，就变得格外困难。我们的马老师为了我们，付出了比常人多几倍的精力，来教授我们。
在我的印象里马老师基本每天都会早到晚走。刚开始我们班的纪律很不好，马老师既要教我们数学知识，还要管纪律，每天都非常辛苦。更要命的是我们班有几个学生基本不写家庭作业，家长也不配合，为了让这几个学生不掉队，马老师就只能牺牲休息时间，每天下午放学后，让这几名同学到他办公室写作业。直到他们一个一个地写完作业，订正完错，马老师才拖着疲惫的身体回家。要不是马老师这样无私辛勤地付出，我们班的成绩怎么可能名列全年级第一？
记得有一次，您得了重感冒，嗓子沙哑得无法说话。而您却坚持来给我们上课，我清楚地记得，那天您沙哑着嗓子，似乎说每个字都
要承受巨大的痛苦，可您却硬是坚持了下来。而那节课，出人意料的是，整节课竟没有一个人做小动作、说话，同学们都认真地在听您讲课，因为大家都被您这种敬业精神所感动，这四十分钟让我终生难忘。
老师，我人生中的良师益友！您给了我们慈母般的关爱。哪个同学没有橡皮了，哪个同学没有铅笔了，您都一清二楚。有时，我觉得您更像我们的妈妈！有您这样默默的奉献者是我们这些“花蕾”的福气，老师，请允许我代表全班同学叫您一声：老师妈妈！愿您：天天笑口常开，岁岁平平安安！最后，我想提一个要求，老师，您一定要多爱惜自己的身体，好吗？
您的学生：吴楚婷 2012年3月21日
篇四：爱与感恩之心灵训练
爱与感恩之心灵训练
文章来自—— 潜意识工厂
〇从现在开始，每天练习爱与感恩，每天感受爱与感恩的状态。每天清晨和晚上，都进行一个练习，说一声“我爱你”和“谢谢”，爱和感谢你周围的人和事，爱和感谢你所接触的一切。也许这只需要几分钟，但过不了多久，你的身心，将由此得到巨大的改变。
〇感受爱与感恩的能量和他们所吸引的一切！
〇我生活在爱与感激之中??
我爱我的家人，我爱我的朋友，我爱我的领导、同事、客户。
我爱我身边的每一个人，我爱周围的一切的一切。
我爱接受一切挑战和磨难，这是我应该面临的，这也是上天给我成长的机会。
我感谢我身边的每一个人，每一物体，每一件事，感谢我付出和得到的一切。
我感谢我生活的所有美好和我体会过的伤痛，感谢我面临的压力挑战和走过的旅程。
我感谢我的天赋、勇气和现在拥有的智慧，我感谢我的梦想和理想，感谢我学会信任他人。 我感谢爱与感恩给我带来的奇迹，感谢明天掌握在自己手中。
我感谢我现在的所有时刻。
〇认真阅读下面的确认语言。每天早晚各念一遍自我确认的语言，催眠强化我们内在的信念，大声朗读，并做到能够听到、看到、感觉到??
1、我是一个富有爱心的人！
2、我是一个懂得感恩的人！
3、我感谢我有了梦想成真的坚定信念！
4、我拥有了这样的感恩、我的爱便是心中最大的动力！
5、我感谢上天赐给我的一切，我的心灵已经非常富足！
篇五：爱与感恩伴我教学行
爱与感恩伴我教学行
作者：朱虹
来源：《新课程学习·上》2015年第03期
摘 要：爱与感恩是天下最高情感，从对祖国的教育事业、所任职学校、所教科目、所在单位同事、所教学生的爱与感恩的阐述，表明了爱与感恩在教学与生活中的重要意义。 关键词：爱；感恩；语文教学；同事；学生
《爱的奉献》与《感恩的心》一直是我最喜欢的两首歌。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”每当我听到这样的歌词，我都会心有所动。我深知，我就是爱与感恩的结合体，更要成为爱与感恩的代表。
从我就读初中一年级开始，我就为教师的行为所感动。那时的我成绩并不令人满意，可是我的老师从不对我放弃，一遍遍耐心地辅导我，教我学会如何分析与总结。让我逐渐进入优秀学生的行列。感恩所有的老师，因此，我也选择了教师这一行业。
走上讲台之后，我更加体会到爱与感恩在我思想与行动上的效用。一直深怀着爱与感恩的心走在小学语文的教学之路上。
一、对祖国教育事业的爱与感恩
我们的国家对教育事业越来越重视。把“更好的教育”摆在人民“十大期盼”的首位，“致天下之治者在人才”，没有一支宏大的高素质人才队伍，全面建成小康社会的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦就难以顺利实现。这些重要论述，揭示了教育的本质属性，阐明了教育在实现中国梦伟大征程中的重要作用和战略地位。
我为工作生活在这样的祖国中而深深自豪并感恩，感恩祖国的教育事业，使我成为一名光荣的人民教师，同时，我也深爱着祖国的教育事业，并从骨髓深处愿意为祖国的教育事业奋斗终生。
二、对所任职学校的爱与感恩
鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……作为教师的我，最要感恩的就是我所任职的学校了。学校给了我一个人生成长的大舞台。刚入学校，就安排师徒结对，有了导师的指导，一切是那么的顺理成章。 我爱我的学校，并不因为她的建筑有多么宏伟，也不是因为她的花草有多么艳丽，那是发自内心的对自己拥有的一个工作单位而满足的爱。
三、对所教科目的爱与感恩
有位教育家曾说，一位酷爱自己所教学科的教师来到一所学校，过不了多久，你就会发现，学校里已经有一大群孩子爱上这门课了。另有教育家说，其实教育的全部奥秘，就在于引起学生着迷般的学习兴趣。显然，他们都看重热爱或兴趣。
现在的语文教学，每一节课我都是那样的享受，很多时候下课回来兴奋不已，自己一整天的情绪都被课堂的精彩感染着。学生喜欢我的课堂，能学到许多的知识，情感、态度与价值观有许多的长进，而且也很享受这个过程，我真的很满足，他们和我之间是那么的默契…… 只要他们喜欢就是我工作的动力，尽管有很多时候会很累，可是累并快乐着……我热爱我的语文教学，感恩我的语文教学！
四、对所在单位同事的爱与感恩
每天24小时，除去睡眠，我们生命中的大多数时间都是和同事一起度过的，因此我们要心怀感恩，用一颗包容的心去对待每天朝夕相处的同事。因为只有拥有了同事的友谊，我们才会快乐地工作。与同事们一起共事，是一生中的缘分，应该惜缘。
我感恩同事的教育、关爱、启迪，丰富了我的阅历、教给了我付出、提升了我的智慧；怀着一颗感恩之心对待同事，我工作的心情、态度和效果大不一样，工作环境融洽，个人的成长进步也就有了更坚实的群众基础。
五、对所教学生的爱与感恩
当我第一次站在学生面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。我用微笑和学生沟通，消融他们心中的陌生和胆怯。微笑打开了他们的心门，点亮了他们的心灵
陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”冰心老人曾经也说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。”因为有爱，我们才和学生贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我最大的乐趣。几年的工作经历，我深深地懂得了教育是爱的事业。热爱学生是教师的天职，也是我一生的诺言。
我深信，只要我心中充满着对教学工作的爱与感恩，就一定会更幸福。
参考文献：
[1]袁贵仁.推进教育事业改革发展的强大思想武器：学习习近平总书记关于教育工作的重要论述.求是，2014（8）.
[2]杨启亮.热爱语文：一种教学目的论的解释[J].语文教学通讯·高中刊，2003（1）.
[3]何国华.陶行知教育学[M].广东高等教育出版社，1997-09.
编辑 谢尾合
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