难忘的一次表扬作文

篇一：难忘的一次表扬

难忘的一次表扬 人生中有许多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次骑自行车、第一次自己穿衣服、第一次演讲……但随着时间的推移，都已经淡忘了，但我第一次受到老师当众表扬的那一刻，却深深的埋印在了我的记忆里。

那天是我刚刚踏入五年级的那一天，我成为了一名五年级的小学生。当上第一节作文课的时候，我的作文以奇妙、大胆想象的内容成了一片出色的优秀作文。当老师向全班同学宣读的时候，我幼小的心灵里充满了骄傲和自豪。

我清楚的记着，那篇作文的题目是叫《未来的地球》，我大胆的想象未来地球的样子和人类科技的发展。老师对我作文的批语是：内容丰富，想象大胆，努力。

我拿作文本的时候，老师对我说我的作文非常好，不但想象内容大胆，而且有创新精神，这算得上是一篇优秀作文了。听完老师对我作文的评价以后，使我喜欢上了写作文。当写作文的时候，我觉得好像是自己显示本领的时刻；当写作文的时候，我感到无比的快乐；当写作文的时候，我仿佛进入了我熟悉的世界。

我会永远记住是谁让我走进了作文世界，是谁让我喜欢上了阅读课外书，是谁让我增加了对作文的信心，那就是我们的班主任老师——袁老师。

多么美好的第一次啊！那一次使我真得很开心、骄傲和自豪，那一次真的让我难以忘记，我要谢谢我的老师，谢谢您——老师！

一次难忘的批评

“人非圣贤，熟能无过”，每个人从小到大必定接受过无数次的批评。有人说，每一次批评，都蕴藏着成功的因素。所以说“挨批评”并不完全是件坏事。为什么呢？我可以用一件事情来证明。

有一次，我来到学校，正好赶上语文摸底考试。试卷发下来之后，我开始认真答题。一直做得很顺利，但临近尾声的时候，突然被一个“拦路虎”给拦住了，该怎么办呢？我冥思苦想都想不出来，不如作弊吧！我扫视了一下四周，发现老师在讲桌上在翻阅什么。趁老师不注意，我拿起课本抄了起来。我抄完后抬起头，正好与老师的目光对视，老师没有说什么，只是狠狠地盯了我一眼。考试结束后，我的心怦怦直跳，产生了一些不好的想法：我会不会被老师发现？会不会挨批评？老师会不会告诉家长？??啊，这可怎么办啊！我怀着忐忑不安的心情回到了家里。

第二天，我还是像平常一样来到学校，但心情一点儿也不好。最终，我还是被老师请到了办公室。当我战战兢兢地来到办公室，老师语重心长地对我说“昨天你抄袭时，我没有当着同学的面指出来。今天，我也不想多说什么，你知道吗？考试测试的是什么？第一测试的是你的诚实，第二测试的是你的成绩，如果你不诚实，你考得再好也是没用的。老师的话说完了，你可以走了！”听了老师的话，我不知所措地走出去，陷入了深深的沉思中。

这次考试犯的错虽然毫不起眼，但老师的批评却会伴随我一生，我将永远牢记老师的教诲：诚实做人。

一次难忘的批评

在千千万万的批评中，有的使我深受启发，有的使我记忆犹新，还有的使我懂得道理，但是却有一次批评把我即将出轨的列车拉回到列车的轨道上。

那是几年前的一个下午，我在家里看电视，看着看着，我觉的电视没意思，于是游戏厅里的游戏又浮现在我眼前，我想去大游戏，可是没钱，我想来想去，决定去偷妈妈的钱。过了一会，我偷偷摸摸的来到了妈妈的房间，小心的打开了妈妈的钱包，拿了一张100块，刚拿上钱时，我的手抖的很快，心里也害怕极了，但是我强迫压抑住自己恐惧地心理，走出了家门。在外面，我走在路上，一想起妈妈发现她的钱少了100块，一定会打我的，但是为了万游戏，也值的了。走的走的，我看见了一个游戏厅，便大步地走了进去??

晚上我回来了，我心里又害怕了起来，我悄悄地回到了卧室，正准备睡觉，突然，妈妈说：“刘凯，你过来一下”。我心里紧张极了，带着恐惧地心里来到了妈妈的房间。

“刘凯，你是不是偷了妈妈的100块呢？”“没有，我下午和同学玩去了”“刘凯，你不要撒谎，坦白从宽，抗拒从严”我还是顽固到底，这是妈妈上来一个耳光，我哭了，还嘴硬不说，妈妈发怒了，把我按在床上就一顿暴打，我无力反抗，只能任打任骂??

这次批评让我懂得人生的道理，我一定会印在心中。

一次难忘的批评

我有过无数次表扬或批评的经历，受到表扬时我会非常开心，心比吃了几万根棒棒糖加冰淇淋还甜！当然有表扬也有批评，受到批评时我就哭丧着脸，也像刚吃完一根苦瓜似的，其中让我最难忘的是下面写的一次批评，什么！不信，不信你就乖乖听下去吧。

记得有一次，三年级时我考了一个烂分数，“88”，当我知道这个分数后也吓了一跳，因为我以前都是考九十分以上的，这次可能是因为上帝和老婆吵架了，因此找我出气，加上我的“老朋友”：“粗心”，我的分数就“烂”了。唉，没办法，要是我是一个魔术师的话，我就变一个能让时光倒流的魔术，回到以前再考一次，可我根本不是，只能听天由命了。

回到家，我发现妈妈不在，于是就出了一个歪脑筋：把考试卷藏起来。可是妈妈说过诚实是最重要的。怎么办呢？我的思想好像变成了两个人，一个支持诚实，一个支持藏试卷。支持诚实的人说：“诚实是最重要的，小孙你一定要听我的。”另一个说：“小孙，支持诚实一定会被打的，还是听我的吧。”最后我还

是被支持藏试卷的一番花言巧语给迷惑了，因为毕竟还是很怕打的。妈妈下班回家问我作业是什么，我都说了，只是没说试卷。可没想到姜还是老的辣，老师还有一招：发短信。妈妈从手机里翻出一条短信，上面清清楚楚地写着：考试卷请订正、签名。我只好乖乖地拿出试卷，“什么88分！”妈妈看了之后把我打了一顿，还骂我说：“叫你不诚实！叫你不诚实！”

经过这一次事件后我充分明白了一个道理：只要诚实地分析试卷错误的地方，家长就一定会原谅你的。

以后我一定要诚实守信，考试争取一百分，如果考了九十分以下也要诚实地拿给妈妈爸爸看，做一个好孩子，不让同样的事发生两次！

难忘的一次表扬

在我成长的过程当中，受到过许多次表扬，其中有一次表扬令我终生难忘。

那是一个夏日的傍晚，我坐在书桌前，本该做作业的时间，手中却拿着一本杂志，慢慢地翻阅着。因为今天的作业不多，所以我就想先看一会新到的杂志再写作业。可是看着看着就忘了时间，收书一看，哎呀！快到8点了！ ”我慌忙拿出作业写了起来。

“唉，这道题怎么写啊 ？ ”我挠着头，绝望地叹气，不如看一会杂志再写吧，妈妈又不知道，这样可以放松一下脑子。 ”我灵光一闪，立刻又把杂志拿出来看了一下，接着继续写作业。就这样写写看看，本来一个小时就能写完的作业，我却磨磨蹭蹭地写了两个多小时。“啊！终于写完了！ ”我伸了一个懒腰，看了一下时间，什么 ？不会吧！现在10点了 ？！ ”我十分不解，怎么会写这么晚，我记得今天的作业不多啊！ ”突然想起来是我边看书边写才拖到这么晚的。

洗完澡准备睡觉的时候，我听见爸爸妈妈在议论 ：安琪今天作业写到这么晚，是不是作业太多了 ？改天我打个电话和黄老师提一下吧 ？ ”我有些慌 ：我写这么晚是因为我边写边看杂志，不是因为老师布置的作业多。我真想出去说出真相，可是如果我说了，会不会被骂呀 ？但如果我不说，就会良心不安的，这样做对不起我自己啊！于是我鼓足勇气大步走出去，解释道 ：“爸爸妈妈，我错了，今天是我边看杂志边写的作业，才做到这么晚，不是因为作业多！ ”爸爸妈妈听了我的话很吃惊，但还是表扬了我 ：安琪，你这样写作业的方法确实不对，但是你认识到错误并且勇于承认是对的，要表扬。

好了，去休息吧！希望你今后能改正。 ”我不停地点头 ：我一定改，谢谢爸爸妈妈！ ”我躺在床上想 ：这次受到的表扬，让我认识到在犯错后勇敢地承认并不是一件丢脸的事，这样我才不会在错误的道路上越走越远。

篇二：难忘的一次批评 小学四级写事作文

难忘的一次批评

表扬催人奋进，批评则教人自新。得到表扬好似吃了蜜糖，受到批评则像

喝了苦药。批评有时是一个责备的目光，有时是一顿狂风暴雨般的打骂，也有时

是一句语重心长的话语。最让我难忘的一次批评，是三年级的一次数学考试过后。

那是一个晴朗的下午，第一节的上课铃还没有响，数学老师已经夹着试卷急

匆匆走来了，开始发试卷了，同学们个个屏住了呼吸，大气都不敢出，数学成绩

一向不错的我露出了得意的笑容，还向同桌做了一个鬼脸呢。同学们一个接一个

地拿走了试卷，“怎么还没轮到我呀？”我的心里犯起了嘀咕，往常我的试卷总

是在前面的，我有点儿坐不住了，心里像十五个吊桶打水——七上八下。“小宇”

终于到了，从数学老师的眼神中，我预感到大事不妙，我赶紧跑到讲台前，这时，

一个刺眼的分数出现在眼前，“ 68 ”，我一下子惊呆了，我简直不敢相信自己的

眼睛，更没有勇气抬头去看老师那严厉的目光。不争气的眼泪像断了线的珠子，

扑簌簌地流下来。这时，数学老师轻轻地摸着我的头，语重心长地说：“瞧瞧你，

粗心了吧，虚心使人进步，骄傲使人落后，空心的禾穗高傲地举头向天，而充实

的谷穗则谦虚地低着头。”我拿着试卷，腿像灌了铅似的，艰难地回到座位上。

从那以后，每当我骄傲自满时，耳边就会响起老师的谆谆教诲，这次批评将

让我终身受益。

难忘的一次表扬

小小年纪的我经历过许多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷

牙、第一次骑自行车、第一次演讲……但随着时间的推移，都已经淡忘了，但我

第一次受到老师的表扬，却深深的埋印在了我的记忆里。

那是我刚上四年级的事，我成为了一名四年级的小学生。记得是上作文课的

时候，我的作文以奇妙、大胆想象的内容成了一篇的优秀作文。语文老师在全班

同学的面前表扬了我，并宣读了我的作文。当老师向全班同学宣读的时候，我幼

小的心灵里充满了骄傲和自豪。

我清楚地记得，那篇作文的题目是叫《未来的房子》，在文章中，我大胆的

想象未来房子的样子和人类科技的发展。老师给我作文的批语是：想象大胆，内

容充实丰富。

我接到作文本的时候，老师对我说：“写得好，继续努力。”接着对同学们说：

“这篇作文非常好，不但想象丰富，而且有创新精神，作为四年级的小学生能写

出这么优秀的作文，值得表扬。”老师说着，举起大拇指。听完老师对我作文的

评价以后，我的心里别提多么高兴了。从此，我喜欢上了写作文。每当写作文的

时候，我觉得好像是自己显示本领的时刻，我感到无比的快乐。有时，我仿佛进

入了我熟悉的世界。

经过这一次表扬之后，我不但喜欢写作文，还喜欢看课外书，更重要的是，

学习更努力了，成绩也提高了。

我会永远记住这一次的表扬，更会记住表扬我的老师。是她让我走进了作文

世界，是她让我喜欢上了阅读课外书，是她让我增强了写作文的信心，使我写作

的水平提高了。

多么美好的一次表扬！它使我开心、自豪。让我刻骨铭心，使我受益无穷。

1、要求：写一件亲身经历的事

2、理解“亲身经历”：看到的、听到的、遇到的……体会“酸、甜、苦、辣…”

开心？后悔？自豪？……..

3、事情的经过怎么样？结果？

4、命题： 下面题目供参考：

最难忘的一件事 一件令我开心的事 一件令我难过的事

一件难忘的事 寒假中的一件事 一件小事

一件后悔的事 愉快的一件事 一件难忘的事

难忘的一件事 让我感动的一件事 最让我感动的一件事

一件有趣的事 我最想做的一件事 想起那件事，我就….. 那一次，我哭了 难忘的教训

5、想想如何开头？如何结尾？下面是几种开头和结尾

1）、这件事已经过去一年多了，可我仍然记忆犹新，好像昨天发生的。

2）、每个人都有自己快乐.遗憾.难过的事，快乐的事令人难以忘怀，遗憾的是事

令人耿耿于怀，但难过的事却更让人萦绕于心。在我的人生中，就有一件令我十

分难过的事情至今仍在我脑海里回荡??、

3）、一件事情像一条小鱼，一件件事情像一群小鱼，在我记忆的长河里游来游去。

随着时间的变化，许多“小鱼”逃跑了。但在一件事让我非常难忘。、

4）在我成长的过程中收藏着许多事。有可悲的事、伤心的事、难忘的事、高兴

的事等。但有一件事让极度后悔。、

5）、发生在我身上的事有很多很多。如：可悲的事、高兴的事、伤心的事、尴尬

的事等。可有一件事令我非常难忘。、

结尾：

1）、现在回想起这件事，我还历历在目！它实在令我难过！我永远都无法将它从

我的记忆中抹掉！

2）、当然再也不会干这种事了。我一想到这件事就非常后悔。

*抄写以下词语

严格要求 严肃神情 严厉批评 开辟道路 开创伟业 开垦荒地

开凿运河 开采矿藏 开动机器 开发利用 开拓边疆 开展活动

开脱罪责 耐心开导 开发资源 开辟土地 开凿隧道 开通道路

周密安排 组织严密 结构严谨 精密计算 改进技术 改进方法

改进工作 改进工艺 改造环境 改造自然 改造思想 交换看法

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:难忘的一次表扬作文)

那是在三年级时的事，课间休息时，我和好朋友小超在教室外面的走廊里玩，一不小心，把迎面走来的小权手里的喝水瓶撞到了地上。我急忙帮他捡起水瓶，一看，糟了，这个农夫山泉矿泉水瓶的瓶盖上裂了一个小缝。还没等我开口，小权就发怒了。于是，我们俩开始了口战，他骂我一句，我骂他一句，而且越吵越厉害。小权一气之下，跑进教室，把我的旅行水瓶的盖子拧了下来，一把扔进了垃圾桶。我气急了，一把抓住了他的衣领，他顺势就给了我一拳。于是，我们俩就你打我一拳，我打你一拳，你踢我一脚，我踢你一脚，互不相让的打了起来。小超在一旁拉也拉不开。

这时，班主任王老师走了过来，才制止了这场战争。王老师把我俩和小超叫到了他的办公室，他让小超讲了当时的情况，狠狠地批评了我和小权。王老师说：小斌，你的错，就在

于没有及时地向小权说声‘对不起’，没有主动地要求给小权赔一个矿泉水瓶；小权，你的错，就在于没有及时找老师处理，更不应该把小斌的水瓶盖拧下来扔进垃圾箱里。王老师生气地说：你们俩真有出息，小小的一件事情，竟然发展到打架，你们想想，平时老师和家长是怎么教育你们的？

听到汪老师的批评，我的脸上不由得一阵阵的发烧，是啊，今天这事都怪我，如果我当时及时地向小权说声对不起，再告诉他明天我从家里给你拿一个农夫山泉的矿泉水瓶，他就不会发怒，更不会发展成打架。想到这里，我主动地向小权说：对不起，我明天从家里给你重新拿一个矿泉水瓶子。小权说：算了，都是我不对，我不应该先骂你，更不应该出拳打你。

看到我俩都主动地认识了错误，王老师说：好了，小斌，你明天从家里给小权拿一个矿泉水瓶；小权，你今天把小斌的水瓶盖拿回去消消毒，明天带来；你们俩个，今天回去各自写一份500字的检查，把今天这件事的起因、经过、结果以及和老师谈话后都明白了什么都写清楚，明天早上交给老师。 出了老师办公室，我一直在想，自己怎么这么糊涂，小小的一件事情，竟然发展成和同学打架，亏得自己还是一个班干部，自己连自己都管不了，还怎么给其他同学起带头作用呢？我要认真汲取这次教训，今后要时时处处严格要求自己，做到打不还手，骂不还口，对同学要谦让，有事主动找老师处理。只有这样，才能成为一个好学生。

篇三：难忘妈妈的那一次表扬

难忘妈妈的那一次表扬（唐钰）

重庆市奉节县金榜培训学校四年级阅读与写作班 唐钰

记得一个月前，我们学校开展了一次读《中华魂，理想点亮人生》的征文比赛。由于我事先征订了这本课外书，所以我利用这次机会写征文参赛。

记得那天下午放学后，回到家，很快完成当天 所有要做的 语文、数学、英语、美术等作业后，便拿起纸和笔，写起征文来。由于我 写的征文中首先谈了我什么时候读的什么书，再列举具体事例证明我的收获，结尾还谈了今后该真样像英雄人物学习……

第二天我上交了征文，心里想着：“我的征文会不会落选呢？至少也要获得三等奖吧!'' 四个星期后，在班队安全活动课上，我们学校的大队辅导员邓小红老师在学校广播里向我们辽宁小学近４０００名师生员工公布了上次征文获奖名单。在公布四年级征文比赛的获奖名单时，我的心怦怦直跳，心里更不自在了。我仔细地听着，在公布一等奖的时候，我想：“肯定没戏了，二 ，三等奖都没有我，一等奖更不可能了。突然，广播里传出了”四年级（６）班唐钰获一等奖，四年级（二）班王XX获一等奖……”当听到一等奖的名字有我的时候，心里真有一种说不出的喜悦之情。顿时，同学们和老师都向我投来了 羡慕和祝贺的目光。当时，我感觉这种喜悦之情不知道有多么“珍贵”。获奖证书，发到各班了，在我们班被选上的三篇征文都获奖了。我获得一等奖，小谭获得二等奖，小陈获得三等奖。我和小谭、小陈领取了证书，都十分高兴。

接着，老师还表扬了我们，希望我们再接再厉，争取再次获得征文大奖，甚至在报刊或网站上发表。

回到家，我把自己获奖的事告诉了妈妈。妈妈叫我不要骄傲，要好好学习，再接再厉。 晚上，妈妈还专门给我炒了麻婆豆腐、豇豆炒肉丝 等几个小菜，以表示祝贺。 哟，作文获奖后，受到了妈妈的表扬真开心啊！

指导老师：袁祚萱、陈琳

篇四：一次难忘的作文课

一次难忘的作文课

广东省惠州市十五小学六年级 张倚瑄

指导老师曾小玲

去年暑假的一天下午，我在曾老师的快乐作文班学作文，上了一堂让我终生难忘的作文课。

在我们读完了《弟子规》和小学生必背古诗70首当中的7首及几节绕口令后，曾老师先讲故事让我们悟道理进行出口成章训练，然后就教给我们作文秘方“带着头脑去观察，用心去体验”。

曾老师为了让我们更好地理解作文秘方，就带我们去超市体验生活，讲清楚了要求后，她给了我们1块钱去买东西，说是看谁买的东西最有意义或最能发现问题等，到时要评奖??

当时我买了1块面和1包话梅。老师问我为啥要买这2样东西。我说，买面是因为我觉得能解决肚子饿的问题，而且面块是波浪形的，象征人生的路曲曲折折，但只要通过努力拼搏就一定能走上平坦的道路，就好像我们肚子饿了，吃下面条就又有力气继续前行，迎来的一定会是更平坦的下一段路??买话梅送给曾老师，是因为我看到老师每次给我们上课，一上就是3个钟，我想用这话梅给老师润润喉咙，也有“望梅止渴”的意思。

我认为“饿”和“渴”是人生最大的2件事，所以我选择买面块和话梅。 当我向曾老师呈上我买的这些东西，并讲出上面的我的真实想法时，大家都说我很有创意，而特别是曾老师，用赞赏的眼神向我竖起了大拇指，并连声说“张倚瑄，真是好样的！??”听了老师的表扬，又被大家评为“超级买手和最有创意者”，我心中真的好兴奋，太有意思了。

好难忘的一次作文课！

我最喜欢的人

——快乐作文班的曾老师

我最喜欢的人是快乐作文班教我们写作文的曾老师。

曾老师身材略胖，皮肤白皙，眼睛不是很大，但炯炯有神。她衣着朴素，但很高雅。

曾老师既教我们怎样写作文，又教会我们怎样做人。

曾老师上课很特别，她上的每一堂课我都觉得很有意思。

记得有一次，在我们读完了《弟子规》和综合训练以后，她就教给我们作文秘方五“带着头脑去观察，用心去体验”。

老师为了让我们更好地理解作文秘方，就带我们去超市体验生活，讲清楚了要求后，她给了我们1块钱去买东西，说是看谁买的东西最有意义或最能发现问题等，到时要评奖??

当时我买了一块面和一包话梅。老师问我为啥要买这两样东西。我说，因为我觉得面能解决肚子饿的问题，而且面块是波浪形的，象征人生的路曲曲折折，但只要通过努力拼搏就一定能走上平坦的道路??买话梅送给曾老师，是因为我看到老师每次给我们上课，一上就是3个钟，我想用这话梅给老师润润

喉咙，也有“望梅止渴”的意思。我认为“饿”和“渴”是人生最大的二件事，所以我选择买面块和话梅。

当我讲出上面的想法时，大家都说我很有创意，而特别是曾老师，用赞赏的眼神向我竖起了大拇指，并连声说“张倚瑄，真是好样的！??”听了老师的赞许，又被评为“超级买手和最有创意者”，我心中真的好兴奋。我要谢谢曾老师，是她让我觉得学作文那么有意思。

曾老师以她的言行感染我们每一个人，让我们懂得怎样做人。对犯错和不爱学习的学生，她都是和声细语的教育引导，从不大声呵斥，让我们心服口服。

所以，我很喜欢曾老师。曾老师，谢谢您，在您那里学习很快乐，学到的东西又很多。

篇五：一次催我上进的表扬

一次催我上进的表扬

在生活中，每个人都会受到别人的称赞和表扬。我曾经也不只一次受到过他人的表扬，但是有一次表扬使我至今难忘。

那是在小学四年级时，爸爸给我在校外报了绘画班。在班里我的绘画水平还算挺好的。这一学期时老师在一节上课时对我们宣布说：“下一周，有一次绘画大赛，我将要派三名同学去参加，具体是谁下课后我会叫他去办公室。”我一听既紧张又兴奋，猜想到老师会不会叫我呢？下课后，老师果然叫我去他办公室，我听了高兴极了，连忙赶到老师办公室去。老师把我和其他两位同学叫到他的办公室，对我们说：“你们都是班上绘画出色的同学，这次比赛就派你们几个去参加。”我和其他两位同学都愉快的答应了。 我没多考虑很自信的画了一幅作品交给老师，老师便替我交上去了。我暗自想自己肯定能拿个奖，就期盼比赛结果马上出来。两周后结果出来了，我看了获奖名单后惊讶了，居然没有我的名字，我简直都不敢

相信自己的眼睛，我在名单上找了好几遍就是没有自己的名字。我垂头丧气，就好像是泄了气的皮球一样。我一怒之下决定再也不画了，便把绘画用的所有东西都扔在了柜子了并且拿锁子锁上了。

这件事没过去多久，有一天老师找我，我心中忐忑不安，觉得老师会批评我。到老师办公室后老师对我说：“是不是对上次的比赛还不满意吗？”我点了点头。老师说：“上一次的比赛，你由于构思不太新颖，色彩比较单调，所以没有获奖。不过没关系，以后在这两方面要再努力一下，老师相信你会成功。”听老师这么一说，我心头一震。我没为老师争光，老师还表扬我，鼓励我。这让我对绘画的感情又油然而生，在老师的指导下，几周后我又参加了一次比赛，结果取得了优异的成绩。看着名单上有我的名字，我心里有一种说不出的滋味。

从这件事中我明白了，成功者需要表扬，失败者也同样需要鼓励。

一次催我上进的表扬

记不清有多少次得到夸奖，也记不清有多少次因得到表扬而得意忘形。但是这一次妈妈对我的表扬却令我难以忘却。

“唉，真糟糕！回去又得挨批评了。”我一边走在回家的路上，一边自言自语。真希望时间停止脚步，可老天似乎在和我作对似的，平时感觉很长的一段路，好像变得短短的，眨眼间就到了家门口。我开门后，东张西望，看看妈妈在不在家。我把考卷拿了出来，看着红色的分数，我心中忐忑不安，心想：这次我该怎么办呢？藏起来，是不诚实的行为；给妈妈看，又怕挨批评。这使我想起了以前，我也是考了很差的分数，但是我把考卷藏了起来，结果被妈妈发现后挨了一顿批评。这次会不会也挨批评呀？就在这时，门铃响了，“呀！妈妈回来了，怎么办？”就在我惊慌失措的时候，我想起了妈妈说的一句话“成绩固然重要，但好品德比成绩更重要。”于是我不管三七二十一，低着头把考卷递到了妈妈的面前，我用余光看着妈妈的表情，原以为妈妈会皱紧眉头，狠狠地批评我一顿。但令我诧异的是，妈妈不仅没有

批评我，还表扬了我的诚实：“虽然你这次没考好，但是你的诚实令我感到欣慰。看来经过上次的事你已经吸取了教训！” 被表扬的感觉真好呀！

一次催我上进的批评

课间，同桌小珍小声地问我：“我是想问你，这道题是否有别的解法？”“没有了，没有了，如果有的话，老师早就说出来了，老师没说出来就是没有了。”我对她大吼大叫。这时，新班主任温老师在窗外，刚才的情景都被她看到了，她叫我出去，问我：“你认为刚才对小珍这种态度对不对？”“我又没错。”我脱口而出。老师又说：“你这样会伤了她的自尊心的。” “是她自己笨嘛！”我说。老师严厉地说：“今晚回去，自己好想 一想，明天我会找你的！”

晚上回到家，我根本没把这件事放在心 上。第二天下午放学后，老师叫我去办公室，我想：事情不是过去了吗！干嘛还这么啰嗦！我走到办公室，故意装糊涂，问老师：“怎

么了？”老师严肃地说：“该我问你怎么了？昨天我叫你回去想的，你想得怎么样了？”我也斜了老师一眼，怪里怪气地说：“想什么呀？”老师生气了，说：“你对待小珍的那件事。”我装出恍然大悟的样子说：“唉呀！我还忘记想了呢！”老师听了我的话，气得那两颗水灵灵的眼睛快流出“水”来了。好一会儿，她才缓了缓口气，说：“你的尾巴翘得太厉害啦！这事，今晚还得回去想。” 回到家里，我越想越气。 我有什么错呢？ 这个老师是不是吃错药了 ？ 如果这事让以前的任何老师碰到， 不但不会责怪我， 还一定会批评小珍笨呢 ！ 可这温老师…… “小娜，谁惹你生气啦？”还是爸爸疼我，见我气得两眼发直，关切地问我。也好，让爸爸为我消消气，我连珠炮似地将事情倾诉出来。果然，爸爸生气了，绷着脸踱起步来。我趁热打铁：“爸，您打个电话给她，让她向我道歉！”“是啊，”爸爸若有所思地看了我好一会儿，说，“我还得登门呢！”嗯，这话怎么有点不对劲？我睁大眼睛瞪着爸爸。爸爸在我身边坐了下来，意味深长地说：

体裁作文