美德在身边作文

篇一：六年级作文 身边的美德

身边的美德

如灿烂的阳光一般张萱的美德一直在我心灵的相册里熠熠闪光。那熟悉的场景：轻澈的池水，银铃般的欢笑声在荡漾，在回响，但是令我记忆深刻的，是她助人为乐的珍贵品质。

“哈哈哈……”一阵阵笑声荡漾着，驱走了夏末的炎热。我们华英暑期夏令营的同学们兴高采烈地跑到了“水上闯关区”，运动能力十分好的张萱灵巧地穿梭在水面上联动的木桩之间，胆小的我羡慕地看着她，凝视着水面。水可真诱人，清波荡漾，忍不住用手波动池水，好凉啊！“快来呀。”张萱跑过来拉着我的手，“我不敢……”没等我说完，张萱已拉着我踏上了木桩。

我战战兢兢一步一步走到中间，忽然，晃动的水扑到木桩上，被浸湿的木桩摇晃起来，我一脚踩空，从木桩上滑了下来掉到水里，完了，这下真成“落汤鸡”了。水可真凉啊，夏末秋初，一丝冷意袭来。我心有余悸地爬上木桩。但刚才的经历让我更加胆怯了，不敢再向前迈步。“快点，快点走啊！” 后面的同学着急了，不停地催我。我忽然感到进退两难。池水微微颤动着，我心里也在“打着颤”。

“别害怕，我来了！”远处的她冲我喊道，随着水面一阵涟漪泛起，张萱出现在我眼前。她站在水中，水淹没了她的鞋、裤子。我内心一震：她怎么为我而跳到了水里，她可是一次也没掉到过水里的呀！她怎么会……在我感激的目光中，她与我的距离在一点点拉近，我的“救星”来了！她扶住木桩，灿烂的笑容充满鼓励：“我扶稳了，你再试试，不会掉入水里的。”她灿烂的微笑在阳光照耀下是那么美丽，我也仿佛增添了一点点勇气，抱着试一试的态度向前迈了一步，张萱立刻鼓励我道：“加油，你能行！就这样，继续向前走，你再试一试。”她的微笑更加灿烂，我感到一种鼓励的力量遍布全身，点点头，照着她的“指示”，小心翼翼地迈出了脚步。我一步步走着，走在不时被晃动的水浸湿的木桩上，心中还是不免有一丝紧张，但只剩下的几根木桩似乎预示着我在向终

点一步步靠近，她继续在水中前行，小心地扶稳一个个木桩。“我们到了”耳畔响起她的声音，我不知何时已到达了对岸，当双脚碰到地面时，我兴奋地跳起来，拥抱着她。“你看，你多勇敢，不用害怕，你能行！”她拉住我的手，真挚的鼓励让我充满力量，我十分感激地望着她，说：“谢谢你！”随后报以她一个微笑。这之后，张萱的鼓励让我连闯几个“关卡”，我们银铃般的笑声传遍了每一个角落，笑声震动了那水面……

是啊，我与张萱的友谊更加深厚了，我还要感谢她乐于助人的精神，让我的心里充满阳光。我突然明白：美德就在身边人的身上，无论平凡与特别。虽然课程已结束很长时间了，但张萱那帮助别人的精神仍在心灵的相册里闪闪发光。

篇二：美德故事作文

百孝伴为先

老师曾经常教导我们，百善孝为先。所谓的孝，就是孝顺父母，这我们也都很明白，唯一我们一知半解的就是怎么才是孝顺父母。有的大人普遍都是给父母一把钞票，给父母买些衣服，给父母做做按摩，给父母一些高科技产品??我们小孩儿就是给父母捶捶背、捏捏脚，做点儿家务，乖乖听话??但最重要的是让父母满意，给父母他们最想要的。父母最想要的，并不是什么所谓的“好东西”，只是儿孙经常的陪伴和儿孙“给”的放心。

去年刚入秋，我和妈妈出去玩儿，虽然有点远，但是为了节俭，我们就是坐公交车去。做过了公交车，还剩下一段儿步行路。走着走着，我看到了一个过得很幸福的家庭在前面，一个老爷爷坐在轮椅上，后面儿子推着他，儿媳在左边伴着，孙女儿在右边逗

他开心，看着全家人都一样开心的笑脸，我心里也很

开心。我感觉，全世界没有一个人能模仿出这么开心

自然的笑脸！我和妈妈谈了感受，特意加快步伐，赶

在他们前面。等落了他们一小段距离后，把相机的像

素调大，把这一家拍了下来。儿孙伴在身边，这是每

个老人都想要的，我觉得，如果每个人都抽出时间，

不睡懒觉，赶忙地陪在父母身边，世界上就不会再出

现几十万的空巢老人了。

父母是我们最应报答的人，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，他们把我们从小拉扯大，教我们说话、走路、做事，给我们换尿布，给我们最好的。当他们老的时候，我们就应该向他们原来照顾我们一样去照顾他们，如果连最简单的陪伴都做不到，还讲什么？不要说工作忙，因为他们照顾你时，工作也有很多。树欲静而风不止，子欲养而亲不待，孝顺父母，就要从陪伴开始。

乐于助人，是真心的

“学习雷锋，好榜样??”一听到这首歌，我就会想起妈妈给我讲的雷锋的故事，就会想起乐于助人这个词。但是，有的人为了完成任务、为了给别人留下更好的印象，就假装去面带笑容地去帮助别人，但等另一个人照好相，或者别人夸赞之后，就把需要帮助的人撇下了。我感觉，乐于助人一定要是真心的，不能虚情假意。学雷锋是好事，但不能做“假雷锋”。

在快要入秋的一天，虽然秋这个字已在眼前，但暑气还是没有散，大家的头上仍然在冒汗。一个三轮车夫在大街上

跑着。眼前的这条路可不好走，车夫跟那儿一边

皱着眉头，一边喘气跑着。这路上的坡很大，有

点斜，而且路面不平整，坑坑洼洼，有很多裂痕。

车夫使劲的一步一步往前跑，刚准备擦擦汗，这

车就有点往下滑。旁边一个穿白衣服、蓝裤子的

小女孩，看见了想：哎呀，这个叔叔上坡这么费

劲，我去帮帮他吧！她连忙跑过去，在后面轻轻

的推了起来。车夫推着，突然感觉方便了一点，

也没多想，继续向前跑去。小女孩儿的个头很矮，

正好被这车背挡着。当然，她也不会想让叔叔知道，因为她是真心的，我感觉她一定笑的很美！

帮助别人，快乐自己，我感觉这句话很对，因为我自己也体验过这种感觉，因为只要弯一下腰、搀扶一下，或是帮忙使个劲，也不累人，也不误事，还能听到一声谢谢，多好的事！别人快乐，我也快乐，还有什么事比这更快乐？而且，要做雷锋，就要做真雷锋，那样才能得到快乐，你说呢？

尊老敬老树新风

尊敬老人，是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。尊敬老人，不是指单单的尊敬自己家的老人，是要关爱全世界都需要尊敬的老人。老吾老及人之老，所有的老人都需要我们尊敬，家家有老人，人人都会老。自古以来，有许许多多尊老敬老的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。

去年刚入秋，我和妈妈出去玩儿，虽然有点远，但是为了节俭，我们就是坐公交车去。虽说已经入秋了，但天气还是闷热闷热的。因为有点远，所以我们需要做很长时间的公交车。公交车里，人不是特别多，但是所有的座儿都坐满了。车停了，一个老爷爷驼着背走了进来，我下意识的想去让座，可是妈妈

在旁边睡着了，紧紧地压着我，我很

为难。那老爷爷找了一个台阶，拿出

了报纸，垫在了台阶上，坐了下来。

我看着是极心痛啊，心里想：老爷爷，

您等着，我还有几站就下车了！突然，

对面一个看手机的哥哥抬起了头，对

老爷爷说：“您请坐！”老爷爷给了一

个让他坐下的手势，大哥哥想了想，说：“爷爷，我到站了，您过来坐！”说着，大哥哥过去把老爷爷扶到了座上，但是他并没有到站。 尊老敬老的事情还很多，关键靠行动。因此，我们要自觉把尊老敬老根于心中，不断增强尊老敬老意识，尊老为德，敬老为善，爱老为美，助老为乐，以实际行动将这些优良道德传统发扬光大，为老人们营造一个美满、安详、健康、幸福的晚年！

103个孩子的父亲

爱幼，顾名思义，就是关爱幼小。爱幼自古以来也是中华民族的传统美德，人们也一直把爱幼作为一种责任和行为规范。有一个103个苦孩子的“爸爸校长”，为特困儿童遮风挡雨的故事，让我们来看一看。

1997年春节前的一个晚上，邻居储存的烟花爆竹突然爆炸，石清华一家三口被严重烧伤。他背着无法走路的妻子，领着病残的儿子来到北京。谁知第一次手术就花光了家中的积蓄，一家人只能流落街头。后来，在慈善总会的联系帮助下，他的妻儿接受了有效的治疗，从死亡线上被拉了回来。一天晚上，石清华回家路上看见一个流浪儿蜷在墙角不停哆嗦。这似曾相识的一幕让他停下了脚步，让那孩子上他家过一晚。回到家，孩子忽然哭起来：“叔叔，你为什么要管我？”这句话扎痛了石清华的心，想起自己曾经和这个孩子一样流落街头，跟着哭了。后来，他把更多无家可归的流浪儿带回家。2004年，在北京顺义一个破旧的四合院里，石清

华一家带着7个在街头流浪时认识的

孩子，组成一个特殊“大家庭”。这

就是“光爱之家”的雏形。一开始是

7个孩子，后来是30个，再后来是70

个，100个??远至西藏、近至京郊，

东至安徽、西至青海，全国各地都有困难的孩子被在北京打工的老乡陆续送到光爱学校。

爱幼的优良传统，让更多的孩子感受到更多的温暖，我们都要付诸实际行动，不能只停留在思想和口头上，从自己做起，从小事做起。

篇三：作文《美德在我身边》

美德在你我身边

班级：六年五班 姓名：徐家启

在我们生活的大家庭---中华民族里有无数的美德，而这些美德不一定是指大的方面，也许是生活中那些细微的事情。它们总是流传在我们的身边、生活中，等待我们去发现弘扬，继承。

以前的我总认为美德就是指好人好事，就应该被人们知道，慢慢长大了，我才明白美德不一定就要让全世界的人知道，不一定就要博得所有人的喝彩和夸耀，它有时候需要我们默默地去发扬。也许是平常很少遇见，也许是我没有细心去发现，所以对这种高尚的情感没有很强的感受和体会，直到那天。

那天，周末，我非常开心的和妈妈一起出去玩，等了很久终于等到了一辆公交车，可上车才发现车厢里人挤人，只要你稍微动一下，仅有的空间就被飞来的脚挤占了，我艰难地挤在人群里。没过多久，就感觉头晕晕乎乎的，有些想吐，可能是空气不流畅导致的，可是也只能忍着，望着窗外的风景，真想下车。后来，下车的人较多，我终于有座位，坐下来就觉得全身舒畅。这时候，上来两位老人，他们头发发白，佝偻着背，手里还拎着很多东西，可是没有人起身让座，也包括我，他们只能艰难地扶着把手。这时，有个姐姐站起走过去对着这两位老人说：“爷爷奶奶，坐我这吧。”我顿时觉得羞愧，心想老师常常教导我们要尊老爱幼，可我遇到了却没做到。这两位老人坐下来，无限感激地说了声：“谢谢你，小姑娘。”那姐姐笑了笑，这笑容让我想到了温暖的春风，分外舒爽。这件事情使我想到了，中华民族的美德不就是类似这样一件小事吗。以前总认为美德体现在大方面，可它们就时刻发生在我们身边，它不要求被人们知道，赞扬，只希望每个人都能做到。

美德不是体现在那些轰轰烈烈的大事情上，而是要求我们做好身边的每一件小事，从自我做起，不断去弘扬这些美好的品德，让我们的世界变得更加温暖、和谐。

篇四：美德作文

小学征文组

“让”出美德

铜梁县第一实验小学六（4）班 唐健雄

《孔融让梨》的故事大家还记得吧？“我年纪小，所以挑最小的梨子，大的留给哥哥吃。”这是其中最为经典的一句话。这个故事至今仍被传为美谈，是因为孔融小小年纪就懂得谦让，实属不易。

谦让是中华民族的传统美德，它既是对别人的尊重，同时也获得了别人的尊重。“忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。”说的就是这个道理。战国时期，蔺相如面对大将廉颇的不满甚至是羞辱，却以礼谦相让，终使廉颇负荆请罪。蔺相如的“让”成就了“将相和”的佳话。

可是，今天谦让正从我们身边悄悄溜走。在公共汽车上，你有意无意间会看到一位老人正站在那里，而座位上却坐的是年轻力壮的小伙子，或是正在梳妆打扮的年轻姑娘；在大街小巷，为一点小事吵得面红耳赤，甚至大打出手的事也时有发生；在公路上，司机们争着向前，互不相让，致使事故频发，车堵成龙的现象屡见不鲜……我们无法忘记最近发生的摔婴事件。一位母亲和一位停车的路人仅为一个停车位而言语不和，两人

互不相让，不依不饶。路人一气之下举起婴儿车，重重摔下，一个两岁的生命刚刚开始就结束了。试想，如果那位路人拿出一个男子汉的心胸，忍一忍，不和一个女子计较，惨剧就不会发生了。倘若那位母亲能不那么激动，和和气气地让一让，就不会失去她至爱的孩子。可是，一切已成事实。母亲因为一时的自尊永远失去了她的孩子，路人将为自己一时的冲动受到法律严厉的制裁。

谦让是一种美德，它可以让人与人之间更融洽。我生性倔强，好胜心强，常常会为因鸡毛蒜皮的事和同学闹矛盾。我就像只刺猬，大家都不愿和我玩。后来，在和同学的朝夕相处中，我懂得了谦让的人才会赢得别人的尊重，才会有更多的朋友。我们的班长就是谦让的典范。她总是和颜悦色，从不会因一块橡皮被弄丢了而责怪对方，不会因一句话不和而和同学翻脸，不会因为游戏时自己受了一点委屈而迁怒别人，更不会为了做清洁时自己多做一点儿斤斤计较。她的让，让出了她那宽广的心胸，让出了中华民族最璀璨最耀眼的美德！

让，不仅能让出宽宏大量，也能够让出至情至孝。我们家就是“让”出来的和谐，“让”出来的美满。爸爸妈妈总将所有的好东西让我和爷爷奶奶先享用。好吃的，总是我们先吃，有剩余的他们再享用。过年了，他们总是先给我们买新衣服，自己却还是穿着以前的那件旧装。爷爷要看京剧，爸爸总是悄悄地离开；奶奶唠叨妈妈菜做得不好吃，妈妈总是虚心请教。爸爸醉醺醺

回家，妈妈总是耐心伺候，细语相劝；妈妈生病了，奶奶总是自觉承担家务。我们家从来没有战争。现在，我长大了，他们却渐渐地变老了。他们让我学到了一样东西——谦让。它将使我终身受益。

谦让还“让”出了社会的和谐美好。当你走在路上谦让一下人来人往，是自己与他人方便的良好表现；当你坐公交车谦让一下老弱病小，也是自己与他人方便的特好善意；当你开车相碰谦让一下彼此损失，也是自己与他人得益的最好举动……

谦让是一种深厚的涵养，“让”出的是人与人之间的宽容友善，“让”出的是家庭的温馨和睦，“让”出的是社会的和谐美好。谦让能让世界充满和平，能使人类洋溢恩爱。

（指导教师：陈德会）

篇五：美德伴我成长征文

文 明 在 我 心 中

这几天，我一直在看一本书，这本书围绕一个主题——文明与美德，有许多的章节，都是和文明与美德有关联的。书里的内容更是广泛又丰富，看着看着，使我爱不释手，感触良多。

看完这本书后，的确让我成长了不少，也变得更加懂事了。当然更值得一提的是，我学到了许多新的知识，有对人类文明美德的认知，有如何养成良好的习惯的知识，同时也提高了对祖国历史、现状和未来的高度认知等等。这些知识，在我以后的学习和生活中，是我渐渐形成良好的习惯、高尚的品质和高贵的精神的强大基础。

而书中，至今令我记忆犹新的是“我们爱学习”这章。这个章节所讲的关于邓亚萍走向成功之路的故事，深深影响着我，让我有很大的触动和启示，使我受益匪浅。邓亚萍被誉为“兵乓皇后”，曾荣获了18枚金牌，是名副其实的世界冠军。退役后，她完全可以轻轻松松过每一天，可是她依然放弃了安逸的生活，拿起了已放下很久的书本，成为了清华大学的英语专业的学生。但对于只上过小学三年级的邓亚萍来说，想要成为一名优秀的大学生谈何容易啊!可是她凭着巨大的毅力，并付出了不知比他人多多少倍的辛劳，天天都在努力学习着，终于功夫不负有心人，她不但以优异的成绩毕业，还获得了英国诺丁汉大学的硕士学位。这时的她可以说攀登到了优秀的高峰，但是她没有就此停步，仍然不停地学习，最后获得了英国剑桥大学博士学位。她成了剑桥大学800年来，甚至是中国这

一泱泱大国中，唯一拥有世界冠军头衔的博士。现在的邓亚萍，笼罩在无数光环下，可是她仍没有停止学习。在学习知识的同时，也过着幸福快乐的生活。

啊，邓亚萍，你是多么努力，多么勤奋，多么伟大的一个人。你的成功，都是自己一点一点换来得。我一定要向你学习，学习你不因现在所获得的一点点成绩就沾沾自喜的淡定和自谦，学习你继续拼搏的精神。我更会学习你的勤奋，你的坚韧不拔，你的不放弃，也会像你一样创造出属于自己的五彩缤纷的人生。我知道，我也拥有你身上惊人的毅力，也有你身上不停奋斗的精神。以后，我不会因为遇到一道特别难得数学问题，就放弃思考，就去借助参考答案了；以后，我不会因为只有几门功课学得特别好，就在松懈中让自己的学习退步了。你说的四心——决心、恒心、信心、平常心——我会当成无价之宝珍藏，并在该用的时候，好好使用它们。

我还小，以后的路还很长，可是我只要以你为榜样，好好学习，就会天天向上的。也坚信自己只要付出了，就一定会有回报的。

读了《文明美德，伴我成长》这本书，真是获益良多，并从中寻获了许多无价之宝，我一定会好好珍藏的，在以后的学习和生活中，我会让这些无价之宝继续发光发亮的。

大自然--我可爱的家园

当我把《文明美德伴我成长》这本书读完时，我的心情久久不能平静。

《文明美德伴我成长》这本书的每一篇文章都给了我启迪，给我体会最深的要数《保护环境，我的责任》这一课了。

雨果曾说过：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”

文中讲述了近年来全球气候变化影响日益严重，洪水、干旱、泥石流、沙尘暴等自然灾害频繁发生，很多珍贵动物和植物频频灭绝，又有很多动植物在灭亡的边缘上徘徊。其实追溯其根源，是人类自身行为在蚕食着自己的家园。

在生活中，如果每一个都能将垃圾主动扔进垃圾桶里，至少能让地面上的垃圾少一点，人们也可以呼吸着新鲜的空气；在生活中，如果每个人都能谨记随时关紧水龙头，至少可以节约几滴不该流的水，不要觉得几滴水并不珍贵，可在有些地方，几滴水可以挽回几个人的生命；在生活中，如果每个人都不要去踩草、伐树，那样你不但可以畅通的呼吸，也会觉得身边的每个角落都充满了生机。在沙尘暴将要来临时，它们会帮你挡住这一切，让你美好、幸福的家庭不会因此破灭。在生活中，如果每一个人都爱护小动物，和动物做朋友，不要藐视生命，伤害它们，那样生物生存将会平稳，如果动物灭亡，那么人类也会不存在了。

如果所有人能在生活中保护环境，在身边提倡环保，那么

世界将会更加美好，而这些影响也会逐渐好转，这所谓的自然灾害也会逐渐减少。

《文明美德伴我成长》又是一盏指路的明灯，它时刻引导着我们，平时要记得：养成好习惯、保护环境、爱护绿色......因为绿色是象征生命的颜色，而保护环境是出于对生命和人类社会的尊重。

做一个品德高尚的人

在知识的海洋中，我们仅仅是一个个小贝壳。只有博览群书，才能锤炼出闪闪发亮的珍珠。所以，我们只能孜孜不倦地寻找着能丰富我知识的书籍。这段时间，我又寻获了一本书——《文明美德伴我成长》，在用心阅读的过程中，我是受益匪浅的。

从《文明美德伴我成长》这本书中，我知道中国从古至今都是礼仪之邦，而中国的文明礼仪是一代代人传承下来的。书中讲述了许多有关文明与美德的故事，故事的主人公从一国之君到平凡人，他们都是因讲文明，懂美德而名垂千古。从他们身上，我更是学到了许多为人处世的道理，一点点拥有美丽的美德。

众多故事中，尤其是宽厚待人的舜帝的故事，让我倍加难忘。舜帝他待人谦和宽厚，做事勤恳，到处受人欢迎和拥护。古时大家都是分散居住，可是只要舜帝住过的地方，大家都愿意从很远的地方聚集过来，这儿都会变成一个个村落或者是小镇，后来甚至成为了人口繁多、繁华美丽的城市。舜帝因为高尚的品德，所以成为了大家钦佩和信服的领袖，他用的是以德服人，用人格魅力让人愿意跟随他。

从舜帝身上我懂得以德服人的重要性，舜帝就是因为他的自身的道德，所以使无数的人愿意跟从他。刚好我是班上的班干部，平时负责管班上的纪律。可能因为我自控能力太差，上课时，多次因管不住自己而扰乱课堂纪律，被老师点名批评。

写作技巧