描写季节的作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 10:55:46 作文素材
篇一:描写季节的作文
习作题目】我喜欢的季节 【话题导入】春天,万物复苏;夏天,骄阳似火;秋天,硕果累累;冬天,白雪皑皑。每个季节都有自己独特的美。你最喜欢哪个季节?请你认真地观察,仔细地回想,把你感受到的这个季节的独特的美写下来。 【写作指导】 1、一年有四季,说出你最喜欢的是哪一季,详细介绍这一季节有何特点,你喜欢的原因是什么。也可以写一下,你可以在这一季节里做什么,有何意义和感想,这都是作文前要想清楚的问题。 2、你可以写春季,也可以写夏、秋、冬,但是一定要抓住每一个季节的特点与独特的景色来描写,同时要写清自己在这一季节中获得的快乐或是得到的感想等等。 【习作方法】 1、此次作文应以写景为主,选择自己最喜欢的一个季节,或是你认为最美的一个季节作为写作内容。 2、写作中可以时间为序:以早中晚的顺序;也可以地点为线:学校、街道、江边、乡村;也可以天气分类:晴雨雪等。写作中要抓住这一季节的特点或是给自己的感受作描写。 例:我喜欢的季节为春天,抓住春天里“万物复苏的活力、人们放飞希望的起点”这一特点。 ①可以地点为线进行描写,要选好每一地点的景色来写作:学校,小草吐绿、柳树轻扬、欢快的身影与书声;街道,透亮的招牌、匆匆的脚步、穿梭的汽车、焕然一新的绿化;江边,放飞的风筝、奔腾的江水、悦耳的水声;感叹:希望在每一个角落、每一个人的心中开放! ②你也可以时间为序,也可以天气为分类,不管如何,都要写出这一季节的特色,给自己的深刻感受。 【写作技巧】 1、①一般结构:总分总。 ②特殊结构:散文结构(板块组合、一线串珠)。 2、写作一定要把握描写语言,抓住景物特点,多动用修辞手法,如:比喻句、拟人句,将景色写美,写生动形象。 【习作好词】 春暖花开、春意盎然、莺歌燕舞、鸟语花香、百花盛开、五彩缤纷、欣欣向荣、 郁郁葱葱、争奇斗艳、万紫千红、热浪滚滚、烈日当空、遮天蔽日、晴空万里、 秋高气爽、北雁南飞、秋实累累、满山红遍、层林尽染、万花凋谢、金桂飘香、 天高云淡、秋风萧瑟、北风呼啸、漫天飞舞、雨雪交加、冰封雪盖、寒冬袭人、 冰天雪地、白雪皑皑、千里冰封、踏雪寻梅、天寒地冻、银装素裹、冰天雪地、
【习作好句】 1、我喜欢红叶似火的秋天,因为秋天可郊外野炊登山。秋天给人们带来丰收的喜讯,收获的喜悦挂在人们的脸上。我喜欢,我喜欢冷雨敲窗的秋天,因为秋雨是那么思绪万千。色彩斑斓的秋天给人们留下美好的梦想。 2、我喜欢满目苍翠的夏天,因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐,他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢,我喜欢狂风暴雨的夏天,因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸,夏天的荷叶向我们展示魅力。 3、我喜欢姹紫嫣红的春天,因为春天可放飞理想风筝。春天给我们送来温暖的阳光,我们沐浴在金色的春天里。我喜欢,我喜欢绵绵细雨的春天,因为春雨是那么稀少珍贵。春天是那么生机勃勃,趣味盎然!
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【佳作赏析】 我喜欢的季节 每年都有四个季节――春、夏、秋、冬。春天鲜花烂漫,鸟语花香;夏天烈日炎炎,奇热无比;秋天万物长成,到处是丰收景象;冬天天寒地冻,滴水成冰。在这四个季节里我最喜欢春季和秋季。 春天来了,天气转暖,万物苏醒,鲜花盛开。燕子也飞回来了,到处是鸟语花香。每当这个时候,爸爸和妈妈都带我去春游。春天的郊外山野到处是飞舞的蝴蝶,各种各样,五彩斑斓。我和爸爸妈妈在山上追蝴蝶,捉蝴蝶,做蝴蝶标本;我们还一起放风筝,爸爸和我放的风筝特别高,有时候高的快看不见了;我们还一起在河边捞
鱼,虽然我们不一定能捞到鱼,但我们可以挽起裤子在水里戏水,每次都玩得很开心。有时偶尔也能捞到一两条小鱼,这时我们更会无比兴奋。 秋天各种果实都熟了,这是个收获的季节,这时爸爸妈妈又会带我去游玩。有一年我们去打枣,爸爸在树上打,妈妈和我在地下拣。爸爸打下的枣不断地砸在我和妈妈的头上,我和妈妈不得不抱着脑袋在树下拾枣,好玩极了;我们还一起去葡萄园摘葡萄,葡萄架上挂满了一串串紫红的葡萄。我们在园子里串来串去,一边吃一边拣熟透的采摘。我们摘满一袋子后便和园主结了帐,再找一块凉快的树阴,边玩边吃葡萄,真是快活;爸爸妈妈还带我回老家拾花生,农民伯伯刨花生时总会有一些花生落在地里。我们就带上小锄头到地里把土刨开,把落在地里的花生拾回去。我们一边拾花生,爸爸还一边给我讲花生是如何生长,如何开花结果的。虽然我们拾的花生并不多,但是我觉得很有意义,我不但增长了知识、锻炼了身体,还为农民伯伯减少了一点点损失。 啊!我爱春天和秋天! 我喜欢的季节 秋姑娘正迈着轻轻的步伐来到了我们的身边。 秋天来了,粮食丰收了,农民伯伯把玉米摘下来,去掉叶子和“胡须”后,连成一串挂在房屋门前,这似乎是秋姑娘那金色的头发,又仿佛是新年的时候人们放得那一串串黄色的鞭炮。 秋天来了,棉花姑娘例开嘴笑了,露出了一团团雪白雪白的棉花,它带给了我们温暖,也带给了大地不同的颜色。 秋天来了,绿色的草地即将要变成黄色的草地,所有的吃草动物马上就没有东西吃了,它们只能吃一些树叶和干草了。 现在的树林已经不是以前的树林了,以前的树林是一片绿色,现在的树林是一片黄色,还是一家辽阔的音乐厅,“沙沙沙”金黄色的树叶落到地上,好象要给大地铺上一层金色的地毯。 秋雨落到湖面上、河面上,“叮咚、叮咚”似乎在演奏非常优美的乐曲。它还是一位“魔术师”,你瞧,它把所有的颜色都给了菊花仙子,有红的、黄的、粉的、紫的、白的??美丽极了! 桂花开了,它的气味芳香四溢,每天都能闻到它那香气扑鼻的气味,这气味就像秋姑娘芳香的气味。 田野里,稻谷都丰收了,一片片田野就像金色的海洋,“沙、沙、沙、”稻谷被风吹得摇来晃去,摇来了秋天的凉爽。 秋天,所有的粮食、果实都丰收了,高粱举起了红色的火把,苹果露出了笑脸,梨黄澄澄的,香蕉就像一个个月牙挂在枝头,一颗颗葡萄就像一个个乒乓球?? 虽然,我喜欢春光明媚、春暖花开的春天,但是我更加喜欢秋天,因为它是一个凉风习习、瓜果飘香的季节!
我喜欢的季节
每个人都有自己喜欢的季节,有的人喜欢鸟语花香的春天,有的人喜欢充满活力的夏天,有的人喜欢硕果累累的金秋,也有的人喜欢银装素裹的冬天。 对与我来说,我喜欢的季节是冬天和夏天。喜欢冬天的原因是,我可以窝在暖暖的被窝里面,享受大床的温暖与舒适;喜欢冬天一家人围着热腾腾的饭菜,天气虽凉但是心却热乎乎的;喜欢冬天各家各户的灯光,柔柔地射出,在寒冷的夜晚显得如此温暖。我想,正是有了冬天的寒冷才让我们明白了生活的温暖! 我是一个喜欢安静的人,同样会喜欢一个安静的季节。冬天,没有了春天各种各样的鸟叫声,不必担心早上会被鸟叫声吵醒;冬天,没有了夏日吵人的蝉声,不必担心自己在做作业时被蝉叫声吵得心烦意乱;冬天,没有了秋天里树枝中间的蟋蟀声,不必担心自己入睡的时候会被蟋蟀声骚扰”。在冬天这个万籁寂静的季节,自己可以捧起一本书静静阅读,静静思考,思考人生,思考未来。冬天,能给我们的思绪最大的自由空间。 冬天是一个美丽的季节。我最喜欢看冬天的雪景。因为我觉得雪特别地纯白和干净,记得上个学期,湖州下了一场大雪,学校里面被雪装饰得漂亮极了。我和几个要好的同学一起在雪地里玩雪,堆雪人,打雪仗,在雪地里玩的不亦乐乎,仿佛回到了童年时光。 冬天同时也是一个生机勃勃的季节,因为过了冬天就是万物复苏的春天。冬天在为来年的一切做着准备。 然后是夏天。夏天虽然炎热,但是夏天更是一个特别有激情的季节。我能尽情地跑步,流了一身汗后,冲个冷水澡,感觉到世界是多么地美妙!
我喜欢秋天
我有我喜欢的季节。
春天花枝招展,嫩嫩的叶子点缀着一颗颗露珠,不忍心去碰它,否则就搅碎了整个春天;夏天生机勃勃,刚刚成型的果子在繁枝茂叶间若隐若现,像刚出生的婴儿惹人怜爱,仿佛轻轻一碰就会破坏夏的宁静与和谐;冬天万物沉睡,是一年的夜晚,料峭的寒风呼呼述说着过去一年的得失成败,偶尔夹杂着雨星或者冰雪,人们却因为寒冷而热闹了,一家人其乐融融,所以就算是寒冬也不一定是令人讨厌的。 我喜欢秋天。
秋天风高云淡,累累硕果的香气萦绕在林间,或夹杂在徐徐微风里诱人垂涎自不用叙说,如果说一年之计在于春,那么一年之意在于秋对于丰收的季节来说毫不为过。丰收的季节,自然人人喜欢。
然而于我,却还有另一番情愫。
秋天是一个容易勾起相思的季节。紫荆飘落,粉红的回忆飘满一地。我已不再牵着你的手,你的背影在路的尽头恍若如昨。不能不想你的眼睛,你的微笑如紫荆般芳香。我的思念抚摸着每一片紫荆,随风飘转而去,走走停停,一如你坚决而犹豫的纤纤细步。又见一地紫荆,却只有相思犹在,如一树飘落的紫荆,零乱不断。然而我心已静,就算思绪万千,我心仍是正常跳动的,因为就算思念再深,所有的回忆都是美好的。
一个喜欢思念的人,自然喜欢相思的季节;喜欢相思的季节,自然喜欢秋天。 我喜欢秋天。
多姿多彩的秋天
秋天是个美丽的季节,是个凉爽的季节,也是个多姿多彩的季节。 秋天,你瞧瞧黄色的树林和美丽的花园里。树林里,有的树木已脱掉了绿衣,换上了黄袍,一片片顽皮的树叶也从树妈妈的怀抱中跳了出来,像无数的蝴蝶在翩翩起舞。松树、柏树仍穿着那身绿军装,守卫着我们美丽的大森林。爱美的枫树换上了最美的红色连衣裙,走进森林,一眼就能看见它。花园里的花儿们害羞地藏了起来,只有大方的菊花怒放了!有粉红的,有雪白的,有淡紫的 你在看看果园,石榴娃娃笑开了肚皮,苹果姑娘穿上了红袄,葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍,像一颗颗紫色的水晶,橘子呢?她们穿上了橘色大衣,在秋风中摇晃......果子们都随风摇荡,像风铃的声音,在果园中回荡轻轻地,很恬美。
你再看看秋姐姐来到了田野里。她把红色给了文静的高粱小姐,高粱小姐对秋姐姐点头表示感谢。最有礼貌的要算玉米姐姐了,秋姐姐一来到田里,玉米姐姐就对秋姐姐表示欢迎,秋姐姐便把黄色送给了玉米姐姐,玉米姐姐连忙感谢。秋姐姐又把绿色送给了可爱的大豆宝宝,忽然,大豆宝宝笑胀了肚皮,是太喜欢秋姐姐送他的绿色了吧!雪白的棉花,就像天空中的白云,又白又软。一望无际的稻田,远远望去,一片片稻穗像一片金色的海洋,一阵微风吹来,田野里滚着层层波涛,十分迷人!每棵稻穗上都有八十几粒谷子,粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮,沉甸甸的。民伯伯们的说笑声汇成了一片,组成了一支“丰收交响曲”,悦耳动听,含着从未有过的高兴。
啊!秋天这是个色彩斑斓的世界呀!
21《山行》【唐】杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
我也不会忘了你们,点缀在家窗口的五针松、凤尾草......
点评:秋天去哪里?在我家的窗口里。高大的石榴树上结满了果实,一个个石榴籽探出了水灵灵的脑袋,枇杷把树抽出了嫩绿的新叶,孕育来年的花芽;枫树在秋风中鼓掌,五针松、凤尾草了在秋风里摇曳......本文视角独特、新颖,不落俗套,写出了新意。
秋天的田野(三年级作文)
发表时间:2010-01-17 08:19:27 [查看原文]
烈日炎炎的夏天过去了,又迎来了秋高气爽的秋天,秋姑娘在天空中自由自在的翩翩起舞,别提有多开心了。
秋姑娘飞到了田野里,蹈海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把,还有白白的棉花,黄黄的玉米,似乎正在迎接秋天的到来。。农民伯伯的脸上露出了开心的笑脸,正忙着收割呢! 秋姑娘又飞到了果园里,梨树挂起金黄的灯笼,向秋姑娘招手;苹果露出红红的脸颊,
正对着秋姑娘笑呢。它们被风吹的一摇一摆,好像正等着农民伯伯把他们全都摘下呢! 蓝天上的大雁告别了秋天,排成了一个大大的“人”字形向南方飞去,小松鼠正忙着摘松果,为冬天的到来做准备,人们也都穿上了厚厚的大棉衣,也在准备寒冬的到来呢!
秋天的田野真是太美了,我非常喜欢秋天的田野,因为秋天是一个丰收的季节,也给人们带来了丰收的喜悦。
秋天,是个秋高气爽,果实累累的季节,到处美不胜收。
看,田野上一片金黄。哇好多金项链呦,但我又一想,田野上怎么会有这么多金项链呢,我上前一看,只是豆角罢了,空喜一场;稻子已赶上了丰收的季节,从远处看,犹如日落的大海,从近看,好似一片沙滩;咦,躺着这么多个胖娃娃呢,仔细一看,原来是一些大大的冬瓜。
瞧,在稻田的周围有一条清澈见底的小河。虽然这条河没有黄河那样壮观、雄伟,但是这条小河为这个田野增加了新的景象。这儿的小河多清啊,清的可以看见河中自由自在的鱼儿;这儿的小河“歌声”潺潺,在田野里耕种的农民伯伯经常可以听见这条河清脆、悦耳的“歌声”;这儿的小河多蓝啊,蓝似海洋,蓝的纯净、蓝的深湛。多美的小河啊!
这样的田野里清澈见底的小河,加上各色的小蝴蝶和整天嗡嗡叫的小蜜蜂,各种美丽的花芳香扑鼻,让你感觉到像是走进了一幅连绵不断的田园画!
啊,我爱秋天的田野!
“我爱秋天的田野,秋天到了,田野脱去了绿衬衣,换上了黄毛衣,人们都感叹说:“啊,秋天来了,万物要凋零了。”但是,就在这黄色的田野上,我却找到了秋天的生机。
今天,我和爸爸、妈妈到郊外的田野上去玩。走在田野的小径上,我突然发现前面不远
的地方,有什么东西在闪着红光,十分耀眼。走近一看,啊,是一簇簇盛开的芭蕉花。芭蕉花又大又红,随着秋风不停地摆动,就像是一团团燃烧的火焰。
走在前面的爸爸突然对我喊起来:“周凌,快来看!”我和妈妈忙跑去,啊,原来爸爸在树丛中发现了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的,挂在树枝上,就好像一串串透明玛瑙。爸爸揪住树枝,妈妈上前去采,把手也扎破了,但终于采到了一串野葡萄。
翻过一座小山,我们又仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花遍地都是。红的、白的、紫的、粉的、淡绿色的、玫瑰色的,在微风中婷婷玉立,婀娜多姿,五彩缤纷。好看极了。我们一边看花,爸爸一边讲解:这叫金丝钩,这叫黄石公,这叫绿新苹,这叫满斗星??啊,真是千姿百态!
突然从灌木丛中飞窜出一只 ..
丽的秋姑娘来了,金黄的树叶纷纷落下,就像发来一张张电报,好像对人们说:“秋天来了!”
校园比以前美丽多了!大叶榕把一片片金叶撒下,小草把绿衣服换下,穿上了美丽的黄
篇二:关于季节的作文精品_文档1
关于季节的作文
关于季节的作文命题有很多。比如,作文 题目:季节 要求:①大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文体自选(诗歌除外);③不少于600字。
除此之外,还有一些季节命题,比如“我的季节我做主”,“我最喜欢的季节”,“我心中的季节”,“读懂季节”,“总有属于我的季节”等等。
写法也很多,各种各样,各有千秋。比如写一个季节,写两个季节的对比,写季节中的一类景或一种景,四个季节的景色全写,通过季节写人的情感,用季节幻化人物的精神世界,在季节背景下记事,写季节的想象,季节即景写生,等等。 下面这些作文全部出自太阳老师的学生之手,综合观之,可见季节作文的一斑。
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我读懂了四季 作者:成都梦洁
四季如歌,四季如画,四季如诗,四季如章。阅读四季,是一种美好的享受。 春之歌
冬已离去,春伴随着清风到来,暖暖的阳光洒在了田野上,金色的光线投入了清凉的河水里,融化了冰,湖面上波光粼粼。春风也在大地上吹拂,吹醒了苍黄的草,让它们换上了绿衣。柳树抽出了嫩芽,在风中迎风摆动,如一个长发女郎在温柔的春风中抚摸着自己碧绿的长发。迎春花也绽开了笑脸,与它周围的姐妹斗芳菲。穿着黑色晚礼服的燕子来到了,在树下嬉戏的孩子们,指着天上飞翔的燕子??树下传来了稚嫩的歌声:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子你为啥来?燕子说这里的春天最美丽”。春天就是一首歌,唱的我们心里如醉如痴。
夏中画
夏天的时候,带来了似火的骄阳。树长高了,树叶儿变得茂密了,树叶儿绿的发亮。草也长高了,随风摇摆,连绵不断,似海浪起伏。各种花都开了,兰花,百合花,金莲花,相继开放,个个精神抖擞,争奇斗艳,可谓“纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新”。含苞欲放的荷花开放了,重重的花苞压得它立不起来,几只小蜻蜓飞来飞去,这就是故事里说的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。树阴下人们乘着凉,老人们谈笑风生,孩子们自由嬉戏,大人们打着麻将,笑声响彻天际。知了不停地鸣叫着,池塘里蛙声大作,它们好像在呐喊着:好热!好热!夏天就是一幅画,是一幅充满梦幻色彩的画。
秋之诗
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,有的人心里,秋天是悲凉的;有的人心里,秋是浪漫的。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”秋天本来就是一首诗,是多彩的诗,是浪漫的诗,是美好的诗,也是悲伤的诗,是凄凉的诗。蔚蓝的天,悠悠的白云,火点般的红叶。落叶悄悄的飘落,轻轻地来,默默地去。秋,是万物凋零的季节,但桂花依旧万里飘香,农民在田里收着高粱,一个个眉开眼笑的,别提有多高兴了。秋天就是一首诗,一首多情的让人魂牵梦萦的诗。 冬之章
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬,绵绵白雪铸造,坚硬冰晶打造。粉妆玉砌的世界带个我们无穷乐趣。小伙伴之间你追我打,用雪球来书写友谊;用摔倒来成就坚强,用欢笑来谱写冬天的篇章。冬天就是一个篇章,是一个快乐的让人会回味无穷的篇章。
我读懂了四季:春,孕育生命;夏,帮助成长;秋,磨练性格;冬,书写友情。
篇三:关于季节的作文
春百花争艳,夏骄阳似火,冬银装素裹,而我却独爱静谧的秋,爱它的美丽、喜悦,和那一丝丝淡淡的韵味。
轻轻地,秋天来临了。她是穿着金色的华尔兹舞裙迈入这个世界的,轻盈而柔和,没有喧嚣,没有纷扰,有的只是无边无际的宁静。我站在天地遗留给我的角落,守护紫丁香花开的梦幻,看着这个落叶纷纷的世界,忽然觉得很干净,很温柔。
秋也充满丰收的喜悦,充满孩子笑声的喜悦。稻田上,谷场边,都是成堆的黄豆、花生、玉米,闪耀着斑驳的阳光的颜色,嘻嘻哈哈地挤成一团,笑着,闹着,它们的嘴里唱的可是丰收的赞歌?忽又想起五年极和朋友们一起捉蚂蚱的情景。那黄绿色,深深浅浅的草丛中,隐匿了多少秋的精灵?我们悄悄的拨开草,细细的寻找着,有时会看到几只小蚂蚱,便都伸手以迅雷不及掩耳之势猛地将它盖住,然后,小心翼翼地翻开手察看,同学们在互相比着谁的蚂蚱多,谁的蚂蚱大,每当有人又喊道:“我捉到一只!”其他人便投来羡慕的目光。这样的秋的生活,何尝不是最快乐的呢?
记得小学六年中,我最爱收集的便是这一枚枚树叶了,那上面的精致花纹,在我看来,可都是大自然慷慨给予的完美礼物,朋友们也了解我这一点,每当遇到一些漂亮的秋叶,总是会给我保留着。有一次,好朋友去北京后给我带回了几片香山枫叶,是那种最耀眼的红,最鲜艳的红,让人感到心里温暖极了。现在,朋友之间分开了,但每当再细细端详,抚摸这些秋叶时,就似乎又想起了她们纯真的面庞,那份浓重的友谊,还有那些过往的点点滴滴的美好。
我爱秋天,它的美丽、喜悦、韵味,都会永远的记刻在我的心中,我知道,那是一段无法磨灭的回忆。
篇四:8、季节作文
怎样写季节作文:
关于描写季节的作文的写作,要突出每个季节的不同特点,如春天的生机与温暖;夏天的火辣、热烈和人物的雷厉风行;秋天的秋高气爽、丰收的场景与喜悦;冬天的寒冷残酷、雪白纯净与事物的坚强毅力等。
写作的注意事项:
1、需点面结合,有一定背景的衬托,且有具体的景物点的细致描绘。
2、语言表达要美丽大方,巧用各种修辞手法,锤炼用词、用语;要有人物的真情实感,且把人物的真情融入景物描写之中。
?【习作方法】?
1、此次作文应以写景为主,选择自己最喜欢的一个季节,或是你认为最美的一个季节作为写作内容。?
2、写作中可以时间为序:以早中晚的顺序;也可以地点为线:学校、街道、江边、乡村;也可以天气分类:晴雨雪等。写作中要抓住这一季节的特点或是给自己的感受作描写。? 例:我喜欢的季节为春天,抓住春天里“万物复苏的活力、人们放飞希望的起点”这一特点。? ①可以地点为线进行描写,要选好每一地点的景色来写作:学校,小草吐绿、柳树轻扬、欢快的身影与书声;街道,透亮的招牌、匆匆的脚步、穿梭的汽车、焕然一新的绿化;江边,放飞的风筝、奔腾的江水、悦耳的水声;感叹:希望在每一个角落、每一个人的心中开放!? ②你也可以时间为序,也可以天气为分类,不管如何,都要写出这一季节的特色,给自己的深刻感受。
?【写作技巧】?
1、①一般结构:总分总。??? ?②特殊结构:散文结构(板块组合、一线串珠)。
? 2、写作一定要把握描写语言,抓住景物特点,多动用修辞手法,如:比喻句、拟人句,将景色写美,写生动形象。?
【习作好词】?
春暖花开、春意盎然、莺歌燕舞、鸟语花香、百花盛开、五彩缤纷、欣欣向荣、?郁郁葱葱、争奇斗艳、万紫千红、热浪滚滚、烈日当空、遮天蔽日、晴空万里、?秋高气爽、北雁南飞、秋实累累、满山红遍、层林尽染、万花凋谢、金桂飘香、?天高云淡、秋风萧瑟、北风呼啸、漫天飞舞、雨雪交加、冰封雪盖、寒冬袭人、?冰天雪地、白雪皑皑、千里冰封、踏雪寻梅、天寒地冻、银装素裹、冰天雪地、?
【习作好句】?
1、我喜欢红叶似火的秋天,因为秋天可郊外野炊登山。秋天给人们带来丰收的喜讯,收获的喜悦挂在人们的脸上。我喜欢,我喜欢冷雨敲窗的秋天,因为秋雨是那么思绪万千。色彩斑斓的秋天给人们留下美好的梦想。?
??2、我喜欢满目苍翠的夏天,因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐,他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢,我喜欢狂风暴雨的夏天,因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸,夏天的荷叶向我们展示魅力。?
3、我喜欢姹紫嫣红的春天,因为春天可放飞理想风筝。春天给我们送来温暖的阳光,我们沐浴在金色的春天里。我喜欢,我喜欢绵绵细雨的春天,因为春雨是那么稀少珍贵。春天是那么生机勃勃,趣味盎然!?
范文:
秋天——丰收的季节
秋天是丰收的季节,也是成熟的季节。
秋天就像一把金贵的钥匙,打开了丰收的大门。你看,满山遍野都是金色的,像是铺了一层金色的地毯。田野里,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,好像在说“农民伯伯,我们长大了!”农民伯伯笑哈哈,忙着去收割了。果园里,苹果红通通的像小朋友的脸蛋,惹人喜爱!葡萄一串串的挂在枝头上像五颜六色的珍珠,晶莹剔透;橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
秋天多美啊!如果每一个季节都是秋天,那我们就像过着神仙般的生活,可以吃到各种各样的水果,可以欣赏到美丽的景色,这多好啊!我爱秋天。
春天是怎样的季节
春天是怎样的季节?春天是五彩缤纷的季节。春姑娘一不小心,就把油漆桶给打翻了,还被雷公公批评了。雷公公看见自己的油漆没了,伤心地哭了起来。还好有雷公公的“泪水,”整个世界变得更美丽:小溪丁丁冬冬的唱着歌儿,那就是雷公公的泪水留下的“足迹。” 小草、树木、高山、鲜花的颜色,都是春姑娘打翻的颜色。广场上,小朋友们在放风筝,那是春风送给白云的信。
桃花露出了粉嘟嘟的小脸蛋,迎春花吹起了小喇叭,杜鹃花红得像火,草地也睁开了眼睛,她的眼睛是野花,野花有红的、黄的、粉的、白的,美丽极了!
春天是多姿多彩的季节。我真喜欢春天!
绿夏
春天也有绿,春天的绿是鹅黄嫩绿;秋天也有绿,秋天的绿是斑斑驳驳;冬天也有绿,冬天的绿是稀稀疏疏。只有夏天的绿,才是纯粹的、饱满的、蓬勃的、铺青叠翠的、波翻浪涌的。
夏天的树,不见了枝桠,满树是密密麻麻、层层叠叠的绿。一棵树,仿佛只有树干和绿叶。此时梧桐树的叶子肥大得像一把把蒲扇,在风中不停地翻转,萧萧作响,一片叶子上稍稍有点枯黄,便迫不及待地落下,于是满树是一团蓊郁明快的绿。桃树、樱花树的叶子虽小,却密不透风的样子,长剑般的阳光刺穿不透树叶,无奈只能在树冠上闪耀,树下便成了一片片、一团团的浓影。想起春天树上那一片艳红、那一片粉红,盛开的是无比的艳丽,然而却是昙花一现般的短暂而脆弱。绿叶虽平凡,却能从春到夏,在灼热的阳光下展示出一片健壮旺盛的浓绿。
夏天的田野上,金黄色麦子让位给了绿色秧苗。在耀眼的阳光下,秧苗一棵棵、一排排、一行行、一片片,整齐地挺立在水中,仿佛是小学生站在操场上准备做操。虽然纤细而弱小,但绿得纯净而精神,是旺盛的生命力起始的初绿。在一场场雷雨之后,湿淋淋的秧苗,开始茁壮起来,一身绿色渐渐地变得浓烈,将秧田里的水也映衬出一层浅浅的绿影。夏天给青蛙的,则是一件翡翠衣。
夏天的水面上,也是一片绿色。荷叶在风中不断地上下翻卷,仿佛是在显摆自己那一身肥大厚实的绿。睡莲将叶子平平地铺展在水面上,也是在默默地展示自己文静雅致的绿色。凤眼莲转眼间会将绿色铺满一大片水域,甚至将水也变成了绿色。
家里也时时见绿:地上摆着西瓜,一个个圆滚滚,胖乎乎,瓜纹碧绿间杂着墨绿,绿得弹眼落睛。餐桌上是冬瓜、黄瓜、丝瓜、西葫芦、豆角、豇豆、灯笼辣椒,深深浅浅的,都是绿。连挂在窗檐下的叫蝈蝈,全身翠绿,从早到晚“绿,绿,绿”地叫着,仿佛是在唱着一首夏的赞歌。
篇五:美季(有关于季节的600字作文)
美季
春,春意盎然。夏,骄阳似火。秋,枫叶似火。冬,白雪皑皑。每个季节都有迷人的景色。
春,溪水哗哗的流动,小草探出头来,瞧瞧这生机勃勃的世界,春风拂过脸颊,就像母亲在亲吻着我们的美丽的脸蛋。春暖花开,花儿百花争艳,争吵着谁最漂亮。鸟语花香,鸟儿仿佛在说:“春天来了,春天来了,大地万物复苏。”花儿在一边附和着,散发出淡淡清香,香飘四溢,刚放学回家的小朋友们,被这香气所吸引。春雨绵绵,雨滴下出了春天的生机。
春妹妹带着宜人的景色走了,夏弟弟带着太阳公公来了。像火一样的太阳照在我们的头上,炎炎夏日,虽然没有春天的风景优美,但有凉爽的海风,迎面而来。看,池塘里的莲花开得多美,公园里每个角落都能闻到,香飘四里。我们去海边游泳,那里是孩子们和大人们的快乐天堂,自由的在水里有着。
校园里,同学们在操场上,挥洒着青春的汗水,构成了独一无二的风景画。
夏弟弟刚走,秋姐姐就迎风而来,随着,一阵秋风,告诉人们,秋天来了,要丰收了。枫叶落下,秋高气爽,果实累累,这时,农民伯伯们都已经忙不过来了,割水稻,一片金灿灿的水稻,农民伯伯们再给它们剃下长长的头发,瞬间,这一片景色就变得一望无际。秋雨飘过,那凉爽,融入到每个人的皮肤。中秋节也在秋天慢慢降临,俗话说:但愿人长久,千里共婵娟。“这种景色弥漫着幸福的味道。
秋姐姐随着红火火的枫叶飘走了,冬哥哥带着雪弟弟来了,北方,冰天雪地,漫天飞雪,可南方还是一如既往的有着一丝的暖意,北方的孩子们,玩着打雪仗,雪花在手里融化,到处白雪覆盖,白白的雪就像白雪王后又像白雪公主,白雪王后是因为让人冷得不敢动弹。白雪公主是因为给孩子们带来了无限乐趣。
春天才有生机勃勃的景色,夏天才会有凉爽的风,秋天才会有像火一样的枫叶,冬天才会有洁白的雪花。一年四季各有各的特色
作文素材