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书中的乐趣,征文600字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/26 03:22:03 作文素材
书中的乐趣,征文600字作文素材

篇一:读书征文600字

在我很小的时候,我记得每天最快乐的时光就是坐在妈妈的腿上听妈妈讲《婴儿画报》、《婴儿世界》。再大一些的时候我就和爸爸、妈妈一起读《幼儿画报》。上学以后,每年的新学期一开学或者放寒暑假时,爸爸、妈妈总是会带我去新华书店买来我爱读的书,让我一次读个够。在假期我会读至少二本以上的长篇小说。我爱看意大利作家科洛迪的《木偶奇遇记》、我还爱看得是英国作家笛福的《鲁宾孙漂流记》、我最爱看的是法国作家凡尔纳的科幻小说,比如《海底两万里》《神秘岛》。中国作家中我爱看杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》,最近我又读了金波爷爷的《乌丢丢的奇遇》和曹文轩叔叔的《草房子》。开学以后学习之余,我会看《七彩语文》、《少年文艺》、《我爱写作文》里的小文章,我很喜欢体育运动,所以有时我会看扬子晚报、金陵晚报的体育专刊。学习累的时候我看韩国作家写的科学探险漫画丛书,非常有意思,我经常看着看着自己就笑起来了。从《木偶奇遇记》中 我认识到做一个好孩子的不容易;从《鲁宾孙漂流记》和《海底两万里》中我学到了机智、勇敢乐观的生活态度;从《再见了,可鲁》中我懂得了单纯、信任爱与关怀是人世间最美好的感情。从《会飞的教室》中主人公戴马亭的身上我认识到知识可以改变命运,家庭的贫穷阻挡不了他对知识的渴望……

一次次的读书活动,对我的成长帮助很大,通过读书,我仿佛在和一位智者对话,它教我做人的道理,鼓励我自强不息,让我感受生活的美,学会孝敬父母,热爱祖国。我感谢它,我想起了高尔基的一句话:书籍是人类进步的阶梯。

高尔基说:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐烂的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”可见读书的作用之大,对他而言,读书就是一剂良药,这不正好验证了我过汉代刘向所说的“书犹药也,善读可以医愚”的道理吗?

我完全支持他们的说法,但是对于我而言,读书,更是一种享受。

在你休闲的时候,不防坐在公园的凳子上或是庭院里,一边享受阳光的沐浴和风的轻抚,一边读一些优美的散文,你会觉得心情舒畅,一切都很好美!

书是逆境中的慰藉,当你遭受挫折,意志消沉或心情烦闷时,何不去找一些励志作品读一读呢?比如罗曼。罗兰的《名人传》,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等等。学学他们是如何面对挫折的,在自己思想的王国里与他们对话,激励自己的斗志,从而使自己勇敢的面对困难,乐观的看待一切。

在你感到孤单的时候,为什么不去与书伟伴呢?书,是我们永远的朋友。在这个时候,我们可以细细品味作者的思想感情,与自己的思想结合起来,自由自在的翱翔,无拘无束的畅游。难道你会在与朋友的宴会上谈论知识吗?难道你会在喧闹的街道上思考人生的价值吗?因此,孤独有时候的伟大的,在孤独时读书,更是一种独特的享受。

从小学开始,老师就教育我们,不要用华丽的外表来装扮自己,而要用知识来充实自己。我们可以不富裕,但不能没有知识;我们可以不美丽,但不能不充实。因为知识上富有可以享受心灵上的满足。

读书,是一种境界,只要你钻进去,就会发现有无穷的乐趣和价值。

“鸟鱼飞先振翅,人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态,有着勇于拼搏的豪情。因此,我们应该把读书作为一种享受,善于读书,热爱读书。从中提高我们的道德修养和自身的价值。

篇二:书的魅力作文600字

书的魅力作文600字

书的魅力作文600字(一)

有人说,书籍是人类进步的阶梯;有人说,书籍是知识的海洋;也有人说书籍是智慧的摇篮。而且我却说,书籍是人生活的乐园。

读书使我快乐。当每次我被老师批评,被家长打骂,我就会默默离开他们,走进书籍的世界。在默默的读书中,时间在流逝,智慧在闪烁,书中的知识与情节使我渐渐淡忘了种种不快。

读书使我快乐。成绩上的下降,学习上的失败,很自然地会使人垂头丧气,失去了挑战的激情,同时也失去了战胜困难的信心。而当这时,书中所写的被病魔纠缠的保尔、霍金。会立刻使我增长了去面对困难的信心,它使我从失败走向成功。从悲伤转向快乐。

读书使我快乐。当我独自在家或>孤独寂寞之时,没有什么能伴我度过孤独而漫长的时光,唯有书籍。它能使我从孤独中找到快乐。

读书使我快乐。读书使我增长了课外知识,懂得了做人道理。并且它也使我提高了新闻记者能力和写作水平,进而提高了语文成绩。

书籍--它如同人类的灵魂。如果没有了它,人类的思维将永远不再活跃;社会将永远不能发展;知识与智慧将永远不能传递。那么,现在就让我们去珍惜每一秒去勤奋读书吧,让我们去感受书籍的魅力,体验读书之乐。

书的魅力作文600字(二)

俗话说:“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。”不错的。书是知识的海洋,带着你乘风破浪;书是美好的开始,带着你寻找结果;书是完美的结局,带着你创造历史;书又是乐趣的果实,带着你尝试酸甜苦辣??

每一个人的成长过程,都离不开书,因为它是无言的老师。俗话说:“读书破万巻,下笔如有神。”大凡成功者,都是这样,只不过是各取所需。每一个人都有自己的人生目标,乐趣也各有不同,但是,书是知识的源泉,这一共识是相同的。前车之鉴,要实现国富民强的小康目标,必须重教育,提高全民素质,具体的行为还是读书。

多数人把读书已经成为生活的组成部分。在繁重的工作之余,捧起书钻研文化知识称为充电;有的人在空闲时看书则是为了满足精神娱乐,为自己再多增添些快乐的空间;有的人看书是工作需要;有的人看书是为了赚钱??总之,人们看书都是有目的的,这就是书的魅力所在。

我们这一代同龄人大概都喜欢伍美珍姐姐的作品。她的作品特点是:写校园里的幽

默,是给我们减轻学习压力的作品。笑料层出不穷,好戏天天上演!不信,你也看一下!一定会有同样的感觉。最近,我在学习之余选了几本,我还真的被它迷住了。晚上完成作业后我马上就捧起伍美珍的《同桌冤家》,我感受到精神上的愉悦,说爱不忍释一点都不过。

总之,读书是一种扩展知识的重要途径;读书,会使我们提高作文水平、开扩知识面。

书的魅力作文600字(三)

我非常喜欢看书,漫画书、卡通书、寓言>故事和童话书,这些书都曾经让我百看不厌,而眼前的这本《谁动了我的奶酪?》似乎比这些书都来得更有趣。

书中有四个主人公——两只可爱的小老鼠嗅嗅和匆匆,两个小矮人哼哼和唧唧。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们所要追求的东西。有一天,他们同时发现了一个储存量丰富的奶酪仓库,于是,他们就在四周住了下来,开始了他们的>幸福生活。有一天,奶酪突然不见了,这个突如其来的变化使他们做出了不同的反应:嗅嗅和匆匆立即穿上了挂在脖子上的鞋子,开始出去寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪。而两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于穿上了久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并找到了更好的奶酪。而哼哼却仍郁郁寡欢??

奶酪自然是个比喻,它代表着我们生命中的任何最想要的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、幸福或健康等。

生活在这样一个时代,人们常常能感到自己的奶酪在变化,而真正的解决方法就是删去那些美好的记忆,去寻找另一份奶酪。

《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把鞋子挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

篇三:以乐趣为话题的作文600字

以乐趣为话题的作文600字

我的乐趣,就是在风中感受生活的美好。

春天,我迈着轻快的脚步走在上学的路上,迎面吹来轻轻的春风,倾听着柔暖的春风为我奏起的弦乐和那鸟儿在树上唱的歌,我感到了春天的温暖,就像妈妈在抚摸着我,对我说:“祝你在学校有愉快的一天,打起精神来学习。”每当这时,我都会感到轻松愉快,感到上学也是一件很美好的事,身边有许多人在关心和鼓励我。这就是我与风的第一个密码:感受家人朋友的关怀,首先要有对生活的热爱。

夏天,当我在暴风雨中上学。看着那被折断的树枝和那被吹落舶树叶,我的情绪也跟着低落了。就像我在学习上,一次大考彻底的失败,让我真的不知如何去重拾信心。转眼雨过天晴,天空会出现一条美丽的彩虹,站在雨后的风中,我更淸楚地知道“不历经风雨怎能见彩虹”的深刻含义。是的,夏天的风告诉我:无论什么人、什么时候都会遇到困难,但是你必须要坚持下去,要知道“失败是成功之母”。

秋天的风是最淸爽的,风和我一起在果实累累的时空穿梭。抚摩着那金黄色的果实,享受着自己努力后的成果。此时的风,会把树上孕已枯黄的树叶刮下,但她绝对不会损害树上的果实。秋天的风在悄悄告诉我:如果你获得成功,必须要好好的珍惜。

在别人的眼中,冬天的风是十分令人厌恶的,但在我眼中,冬天的风是我最知心的朋友。,早晨,我迷迷糊糊去上学,此时风会呼呼地刮醒我,提醒我要打起精神好好学习。这就是我和风最后的一个密码:在你犯错时,有人提醒你,才是你真正的朋友。你也必须虚心接受,才会有美好的明天。

我的乐趣,就是和风一起去感受生活,反省自己,和风一起去破译人生的密码,一起去享受乐观的生活。

篇四:初中关于读书征文600字

初中关于读书征文600字

【篇一】读书征文

高尔基说的"书是人类进步的阶梯"。不错,读一本好书给人的人格上有大的塑造。

在小时候读的书是一种乐趣,就同看小人书一样,但这渐渐地成为一种求知,长大了,求知欲争强了,使我明白书的真正释义:一本好书,能在你迷茫时带来平静;能在你忧伤时带来欢乐;能在你落寞时带来安慰......他会让你将失败看做春天的花朵,会将成功看做秋天的果实。这是春耕秋收的道理:有付出才会有回报。

"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。"书给了我许多。有这样的书,它伴我走过了许多春秋,我对它不会厌倦。静静地翻开一本书,细细地读,一遍是浅显,两遍是理解,三遍是加深,四遍是领会......更进一步地,读每一遍都有不一样的感悟。初中关于读书征文600字初中关于读书征文600字。

"读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格。"这是培根对阅读的经典阐述。每一本书都有自己独特的优点。子曰:活到老,学到老。 阅读是学习的基本途径,阅读书籍是提高修养的最好途径,但是书也告诉我要懂得选择:书有分好坏,有分益害.。

读书一门艺术:是一门完善自我的艺术,读书只是一个过程,在乎的是是否吸收;是一门享受生活的艺术,是一种对文笔的享受;是一门充实人生的艺术,那是一个储蓄罐,慢慢存满;是一门领悟人生的艺术,让我们懂得正对生活中的一切成功与失败。

读书是一种分享,分享书中的欢乐,分享书中的忧愁,把欢乐带来,把忧愁带去。初中关于读书征文600字文章初中关于读书征文600字出自,此链接!。

书是一条通天大道,与知识的道路相通;书是一盏明灯,照亮这条通天大道:书是一壶灯油,给这盏明灯添油。

【篇二】读书征文

读书,在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。读你,就像读一个五彩的春天,"迟日江山丽,春风花草香。"当百花齐艳,百鸟争春,在书的海洋里,我寻找甜美的神秘,当一本秦文君的《男生贾里》握在手里,我想没有人会拒绝它的甜蜜,没有跌宕起伏的情节,没有波澜万丈的人生,但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑,一起哭、一起走过甜蜜的青春才华。读一本书,就像读一个温暖的春天,让温暖照亮你的心窝!

读书,在热情的夏天,没有人会否认夏天的火热和激情,读你,就你读一个激情的夏天"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红"。原来,夏天也可以有这样的景致。当一本郭敬明的《1995至XX夏至未至》握在手上,没有人会拒绝它的热量。手心有了温度,眼神有了潮湿,浮草开出了伶仃的花,寂寞推开了沉重的门,和主人公一起走过十里花海,然后就是一望无际的沙漠。灼热的泪无声地划过脸庞,读一本书,就像读一个热情的夏天,让热情燃烧你的心窝!

读你,在悲凉的秋天。初中关于读书征文600字征文-主题征文。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。读你,就像读一个希翼的秋天,"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花",读《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔悲惨的遭遇,认为一切都有了尽头,而你却告诉我们有一种力量叫坚强,它能让一切腐朽变为神奇,让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读你,就像读一个希望的秋天,让希望填满你的心窝!

读你,在寒冷的冬天。没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。读你,就像读一个肃穆的冬天,"忽如一夜春风来,千树万树梨花开",然而,你却告诉我们,冬天到了,春天还会远吗?你告诉我们,有一种力量叫坚持,所以寂寞的山谷里,野百合也有春天。读《轮椅上的梦》,你教会我们,即使身处严寒,只要永不言弃,我也能活出真精彩!读你,就像读一个坚持的冬天,让坚持捧暖你的心窝!

读书,在四季,四季,在读书!你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡,埋藏着这世上最闪亮

的星星,你是我心中最深邃的美丽,让我的人生之路永不迷茫!

篇五:话题作文 阅读的快乐作文600字

话题作文 阅读的快乐作文600字

阅读的快乐作文600字一:阅读给了我快乐(572字)

散步在书海之中,不禁嗅出无尽的墨香;漫步于典籍之上,只能感受出无尽的快乐。

古人自是把读书夸得天花乱坠,什么“书中自有黄金屋”“书中自有颜如玉”“万官皆下品,唯有读书高”??总之什么好听说什么,结果害人不浅。明朝考八股,“唯有读书高”!为了争名利,死读书,自然读成了呆子。但若是没有杂念,不带功利性的,以信徒朝圣一般圣洁的心理去预读,才会不但收获了最大的效果,更重要的是收获了快乐。

读书,便有如朝圣。耶和华只复活了一次,而文学却不知像浴火凤凰一般多少次重生!一支笔,不知改变了多少历史!

先翻开唐诗,除了李白,谁敢身在朝中而作“摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”谁有敢“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙?”不仅与自己,而且给予读者强烈的兴奋。除了杜甫,谁与能挥洒出“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一般的细腻又沉郁的悲怆?除了白居易,谁的诗又能给人通俗易懂的畅快?

再阅宋词,除了李清照,谁又能有“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”那委婉凄凉的心境?谁又能有岳飞“怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇”那纵横千古,无畏的气概!

明清小说中,除了吴承恩,谁敢说出“皇帝轮流坐,明年到我家”这对封建社会极大的轻蔑?除了曹雪芹,谁又能获得“开篇不谈《红楼梦》,读尽诗书也枉然”的赞誉?

读书,就像一场朝圣的旅游,你不一定要三步一叩,但一定要有一颗圣洁的心,那样,你才收获得到快乐!

阅读的快乐作文600字二:我在阅读中得到快乐(648字)

虽然,我不敢说我有多么爱读书,但是,我也能在书海里找到属于我的快乐。

我看过的书不算多,但是我所看过的书,都能给我带来无限的快乐,其中,《苦儿流浪记》、孤女努力记》、《童年》还有《鲁滨孙漂流记》是我最喜欢的书。

《苦儿流浪记》里的主人公卢米坚强的性格,是我很感动,他是一个弃儿,被养父卖给跑江湖的艺人,在流浪的途中,他希望有一天能够找到亲生的父母,但是无常的世事,却一次次把他推向绝望的深渊,然而,他没有就此放弃,而是更加坚定了自己的信念,终于,他找到了他的亲生母亲。当卢米遇到困难的时候,我在为他加油,当他摆脱困境的时候,我在为他高兴,里面的故事情节总是牵动着我的情绪。

鲁滨孙不畏艰险、聪明能干、机智坚强、临危不惧、勇敢乐观和强烈的求生精神十分让

我敬佩,虽然流落荒岛,但是他也没有就此绝望,而是在这么恶劣的环境生活下来了,并且还种地、养羊、自己做面包??因为我们不可能过鲁滨孙这种艰难的生活,所以当我看到这本书是,就被他迷住了,不但如此,他还教会了我如何在野外生活和勇敢乐观的生活态度。

而高尔基的《童年》,则让我了解了当时俄罗斯下层人民的生活状况,善良的阿廖沙,残暴的外祖父,慈祥的外祖母,自私的舅舅??字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。它内涵丰厚,耐人寻味,为我们描绘了一个精彩纷呈的精神世界。高尔基刻画人物的细致,也对我以后的作文有了一定的提高。

每一本书都能教会我一个道理,每一本书都能让我快乐起来,每一本书都能牵动我的心绪,每一本书都能让我了解社会??

遨游在书的海洋中,我读书,我快乐!

书中的乐趣 征文600字

阅读的快乐作文600字三:我读书我快乐(690字)

我爷爷是位退休教师,他家中有很多书:《唐诗》、《宋词》、《古文观止》、《历代名家书法》、《历代名家绘画》、《京剧曲谱》??我家可以说是书香门第。

大概是受爷爷的影响吧,不知不觉,我也成了一个“小书迷”。话题作文 阅读的快乐作文600字话题作文 阅读的快乐作文600字。我爱书,所以也爱看书。每当打开一本新书,一股沁人心脾的油墨香味就会钻进我的鼻孔。我小心翼翼地给它套上漂亮的书壳后就津津有味地看了起来。一看就是几个小时,有时候甚至连吃饭也忘了。

高尔基说:“每当我拿着一本新书的时候,就觉得有一种栩栩如生、会说话的美妙的东西进入了我的生活。”是的,书让我见识了许多英雄人物:有精忠报国的岳飞,有劫富济贫的梁山好汉,还有足知多谋的诸葛亮??淘气可爱的“马小跳”就像我的好朋友,常让我哈哈大笑,让我把烦恼抛到九霄云外。

我喜欢看童话,看寓言,也喜欢看长篇小说。书不但给我以艺术的享受,而且提高了我的思想认识。《卖火柴的小女孩》使我知道了旧社会劳动人民的痛苦。我是多么同情那个可怜的小女孩呀!看着,看着,我的眼泪情不自禁地掉了下来。我最爱看的是《西游记》中的《大闹天宫》。好个“齐天大圣”,他天不怕地不怕,一根金箍棒可以小得像枚绣花针藏在耳内,要使用时从耳中取出,说声“大”,就有丈二长,碗口粗,舞动起来,翻江倒海,惊天动地,打得天兵天将落花流水,吓得玉帝老儿左躲右藏,真叫人拍手叫好!小说中“红孩儿”又是我的崇拜对象。他年龄跟我差不多,脚踏风火轮,背着乾坤圈,手提红缨枪,行走如飞,武艺高强,真使人羡慕!好看的书经常让我爱不释手,看了一遍又一遍,真是百看不厌呀!

书不但可以丰富知识,也可以开阔视野。它是我的知心朋友,也是我的无声老师,它将永远伴我快乐成长!

阅读的快乐作文600字四:读书的快乐(667字)

古人曾说:书是人类进步的阶梯。老师也常常叮嘱我们要多读书,读好书。话题作文 阅读的快乐作文600字文章话题作文 阅读的快乐作文600字出自,此链接!。这些话语时时浮现在我眼前,而它们无不告诉我,读书真重要!

有人不喜欢读书,认为读书是一种浪费,是耗费青春的表现。如果你真的这样想,那你就错了。

想要将来为国家做贡献,想住好房子,想拿高工资,这些都离不开书。因为书是我们的精神食粮,只有更多的读书,才能得到更多的知识,才能让你考上名牌大学,得到一份好工作。所以,书,仅仅一个字,至关重要。

我爱读书,我常常以读书为乐趣,把读书当作一种美好的享受。在书中,紧张刺激的故事情节,生动形象的人物描写,还有蕴含知识的百科,都好似向我敞开了一扇知识的大门,一走进去,我便会陶醉其中,流连忘返,仿佛得到了极大的快乐,不愿离开。

我的书有很多,其中任何一本都可以让我无忧无虑地快乐很长时间,毫不疲倦。写完作业,放学回家等有时间的时候,我都会习惯地抓起一本,翻开一页,坐在椅子上,静静阅读。

有的时候,我读着读着,突然听到爸爸妈妈叫我吃饭了,于是这才恋恋不舍地放下手中心爱的书,来到饭桌旁坐下。

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