写景篇作文,杨树林

篇一：小升初语文写景作文冲刺训练 怎样描写山林原野

小升初写景作文冲刺训练：怎样描写山林原野

怎样观察和描写山林原野

山林原野是大自然的重要组成部分。它有雄伟壮观的高山峻岭；有绚丽多姿的平原旷野；还有风貌葱笼的森林树海。我们怎么来描绘它们呢？

第一，要抓住特征。

山，有高耸入云的山峰，有连绵起伏的山岭，还有陡峭惊险的峡谷；高原、平原、草原的景色亦有差异；田野、郊野、旷野的风貌也各不相同；森林山色各有千秋。怎样写出它们的风采呢？ 请看下列例段：

抬头一看，顺着漓江的右面耸立着一座高山。这山拔地参天，直上青云，仰头一看，差点把帽子都甩掉了。只见山这边，断岸削壁，好像有谁用巨斧砍去了一半，直上直下，险峻陡立。云朵在它的脸上游动，苍鹰在它的腰间盘旋。向下一看，江面竹筏上垂钓的渔人，只剩下一星墨点。

这座山的特点是高陡、险峻，作者抓住这一特点，运用夸张、比喻的手法，写高："拔地参天、直上青云"；写险："断岸削壁、直上直下"。读来，真令人胆颤心惊。

无数冰峰雪岸，有的像挺着胸的巨人，有的像扭着腰的仙女，有的像戳破青天的宝剑，有的像漫空飞舞的银龙，奇峰妙壁，一座座都是大自然天才的杰作。

这里运用四个比喻（也是排比）重点抓住雪峰不同姿态的特点进行描写，把冰峰雪崖写得栩栩如生。

如果是在春天，你可以看到乳白色的雾笼罩着地面，你可以嗅到青草发芽的芬芳气息，你可以触摸到大地的脉搏跳动。--草原的春是朝气蓬勃的。如果是夏天，各式各样的花，都争着向你笑，笑得那么明朗；各种各类的草，都伸出娇柔而碧绿的叶子吸引着畜群；小河带着清风在满甸子上流过，用那叮叮??的话语向你夸奖改革后的草原。--草原的夏是热烈的。到秋天，山是浅黄或绛紫色的，河水是碧蓝碧蓝的，柞树的叶子火一样红，素馨花雪一样白，野艾的瓦灰，菅草的姣绿，野菊花的藕荷色，形成了色彩斑斓的图画。草原之秋既娇艳又严肃，这是名副其实的黄金季节。

这个段落，描写的是草原春、夏、秋三个季节景色的不同特点：春天朝气蓬勃；夏天热烈明快；秋天娇艳金黄。具体而生动的写出了草原的绚丽风光。

公路两边是漫无边际绿油油的麦田，麦田中间，夹种了一些开着小红花的紫云英和正在开着小白花的莱菔花；更多的是黄澄澄的油菜花。田野的颜色真是绚丽极了。朝日正喷薄直射，长空中闪烁着万道金霞，给这彩色缤纷、香气扑鼻的田野，挂上了一层奇异的纱幕。

这一段是描写田野的景色。重点突出了田野"色彩缤纷"的特点。

上述例段，写的是高山、雪峰、草原和田野四种不同的景物，由于抓住了各种景物不同的特征进行描绘，因而，给人留下了深刻的印象，有如身临其境。

第二，要注意多角度多层次观察。

生活经验曾告诉我们，由于观察的角度不同，事物展现在眼前的形象、风貌就不一样。我们观察和描写景物只有从各个角度，各个层次去观察、去揣摩，去体验，才能写出它们的多姿多态和斑斓色彩。

请看看下面这些例段，是怎样对山林原野进行多角度、多层次的观察和描写的。

俯看足下，白云弥漫，环视群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾外，似朵朵芙蓉出水。

从山脚往上望去，只见山腰上是形势险峻的悬崖，高不可攀，灰蒙蒙的晨雾似袅袅炊烟，缠绕在山顶，山峰时隐时现。

站在高高的山头上，放眼四望，平整整的水田，从脚下一直向远方延伸，好似自然界中的一个大棋盘。山的一面是一片花果园，艳丽的花朵已经开满枝头。远远望去，是一团火，是一片云。

刚刚返青的麦苗，毛绒绒，绿茵茵，挑着无数个晶莹明亮的灯珠，在红艳艳的太阳照射下，闪耀着五颜六色的光芒。新开挖的河渠，流水淙淙，飘动着银色的浪花，远远望去仿佛在绿色的衣裙上佩戴了一条铮亮的玉带。村前新盖的一幢幢红瓦房，点缀在绿色的海洋里，更加显得五彩缤纷。

山坡上，杂草却蓬蓬勃勃地长着，有时候还开出一些小花。杂草和小花，常常顶着许多滚滚欲落的露珠儿，轻风吹来，它们像孩子一样戏闹着，甚至发出阵阵细微的动人心弦的嘻笑声。

上述五个例段都是写山林原野的，但观察和描写的角度和层次各不相同。例（1）是"俯看"足下群峰；例（2）是"仰望"悬崖山峰；例（3）是"环视"郊野的景色；例（4）例（5）则是按由近及远的顺序写田园风光。段段写得有声有色，有形有态，有静有动，令人赏心悦目，心旷神怡。

第三，要注意时间季节的变化。

大地风貌的变化随时间季节的变化而变化，如凌晨与清晨不同，早春与暮春不同，一年四季的变化就更不同了。因此在观察和描写山林原野时应注意时间季节变化的特点。

如下列例段：

这时，正是夕阳西下的时分，草原上笼罩起金色的寂静。远处山峦披上晚霞的彩衣。那天边牛乳般洁白的云朵，也变得火带一般鲜红。草浪平息了，牧归的牛羊群，从远方草原走来。

特别是每当早晨和傍晚，眺望环山，别有一番大自然的风韵。早晨，千山初醒，朝云出岫，在青青茫茫中，乳白色的云纱飘游山腰，像仙娥在轻轻起舞。傍晚，夕阳映照重峦，霞光倾泻万山。转瞬间，太阳落山，霞光消退在暮色降临的苍茫中，峰巅却凝聚着一片彩霞。

美丽的杨树林，是我们的乐园。冬天，白雪茫茫的日子，谁不喜欢钻到杨树林里来抛雪球呢？当你需要进攻或退却的时候，可爱的小树会伸出臂膀来，将你掩护；夏季，骄阳似火，无私的小杨树会挺直腰杆，勇敢地承受太阳的曝晒，把阴凉送给我们，让我们在凉爽的林子里追逐，散步，玩耍……；每当微风吹拂，杨树的叶子轻轻翻动，发出哗啦啦，哗啦啦的响声。

例段（1）描写的是夕阳西下时，草原上云彩、山峦、羊群的动态和变化；例段（2）描写的是早晨和傍晚眺望环山景色的变化；例段（3）则是以"我们的乐园"为中心，描写不同季节，孩子们在杨树林嬉戏玩耍的情景。由于抓住了时间、季节变化的特点来描写，因而各具特色。

读一读，练一练：

1．读下面的例段，按要求完成练习。

汽车在高原上奔驰着，车后扬起阵阵的黄土烟尘。一路征程，使我变成了一个黄土人，头发黄了，身上黄了，鞋里也灌满了黄土，就连眼角用手一揉都能揉出黄土。多少万年，不！多少亿年大自然堆积而成的黄土高原，真是名副其实啊！……

这一段抓住了黄土高原的什么特点进行观察和描写？

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我们终于登上了峰顶。在这里耳听松涛流泉，环顾四周，但见莽莽苍苍，九华群峰犹如朵朵莲花在海中若隐若现。极目远眺，大江如银带，黄山、庐山隐约可见。此时再看刻在石壁上的"非人间"三字，觉得更加传神了。

这一段是写作者站在______观察景物。观察的顺序是：先环视（环顾四周），接着______，再______刻在石壁上的三个字。按观察顺序进行描写，景物层次清楚，语句条理分明。

我的家乡三面环山，风景如画。南面的山，山高树茂，名贵的白松、红松，一片片郁郁葱葱，清秀挺拔。冬天山上白雪皑皑，像粉妆玉砌的世界，阳光一照，反射出银色的光芒。通过哈密的公路像一条

带子蜿蜒盘旋在被积雪覆盖的天山上。春天，积雪变成了小溪，流在良田中，使大地换上了绿装，禾苗茁壮成长。家乡的北面是一望无际的草原，远远看去仿佛和青山相连。茫茫的大草原一碧千里，好像绿色的地毯。五颜六色的小花，又给无边的绿毯绣上了美丽的图案。

①这一段话是按______顺序观察和描写家乡景物的，是以______的变化来写景色的变化的。 ②这段话中描写了山林______、______、______、______等六种景物。

③段中有三处运用了比喻的手法，用" "标出来。

黎明，那是怎样迷朦和纯净的世界呀！在空中，启明星和月亮对视着；一个冉冉上升，一个缓缓下坠，动中有静。在山下，古木寂寂，晨雾漫漫，似乎万物都沉睡未醒。

我爱这里的清晨。一缕缕霞光透过薄薄的纱窗，洒在桌上，书上；洒在人们的脸上，给每一个人的头发都镀上了一层金辉，好像朝阳要赐给每一个遨游在知识海洋中的人一顶桂冠。

上面两段都是描写早晨的景色。前段是写黎明（天快要亮或刚亮的时候）的景色；后段是写清晨（日出前后的一段时间）的景色。比一比，两段景物有什么不同？

2．按下列要求练习观察和描写山林原野。

①描写一座你见过的山峰，把它的特征写出来。

②按由近及远或由远及近的顺序观察家乡田园的景色，按观察的顺序写。

③按季节变化观察一片树林的变化，把变化特点写下来。

篇二：秋天的树林作文

秋天的树林作文（篇1）

炎热的夏天悄悄地走了，凉爽的秋天轻轻地来了。一清早我就起来了，因为妈妈答应带我到树林里走一走。

到了树林里，只见一棵棵高大的白杨树像一个个威武的士兵站在这里守卫着家园；银杏树的叶子像一个个小扇子立在枝头，可漂亮了；柳树的枝条又长又细的，像姑娘长长的头发；枫叶在秋风的伴奏唱起了欢歌，伸出火红的手掌对人们招手致意。地面上已经落满了树叶，有红的、有黄的、有褐色的、还有绿色的，五彩缤纷。走在上面，“沙沙”作响，就像踩在一块五颜六色的花地毯上，真舒服啊！

树林里小动物也很有趣的，小鸟在空中自由自在地飞来飞去，好像在说：“秋天到了，秋天到了！”可爱的小野兔在绿油油的草地上三个一群，五个一伙地做游戏，还有的小野兔在地上滚来滚去，可快乐了！如果运气好的话还可以看到一只只可爱又长满刺的小刺猬呢，正在储藏越冬的食物呢！

在树林里还有一条彩带般的小河穿过，河水清澈见底，河里的小鱼可自在了，游来游去，还有一只胆小鬼乌龟呢！有一片黄叶落到了它的前面，它赶紧把头、手、脚缩到壳里去了。 我爱秋天！爱这个美丽的树林！我要拿出照相机，把这美丽的景象拍下来！

秋天的树林作文（篇2）

美丽的秋天，藏着最美的秋色。让我们一起欣赏这秋天的树林吧！

我走进了秋天的树林。啊！柳树的叶子变黄了，枫叶成红色，被风刮了下来落到地上，五彩的叶子像地毯。一阵风吹来，树上又落下了几片树叶。瞧，有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀。还有的像舞蹈演员那样，轻盈得旋转，旋转……树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上，发出“吱吱”的响声，凑响了深秋的“交响乐”。

啊！秋天的小树林，如诗如画！你是大自然的杰作！

秋天的树林作文（篇3）

在我们家属院的前面，有一大片长得粗细不一、高高矮矮的杨树。杨树的树冠上长着蓬松而茂盛的绿油油的叶子。微风吹来，树叶哗哗作响，就好象会议室里的开会人员在鼓掌一样。

渐渐地，秋天迈着轻轻的脚步悄悄地偷袭过来了。天气渐渐变冷了，人们都换上了毛衣和厚褂。有一天，我偶尔走到杨树下，看到杨树的树冠上有几片枯黄枯黄的叶子都打着卷儿，看样子很快就要凋零败落了。

忽一日早晨，一阵凉凉的秋风吹来，杨树的叶子“哗哗哗”地离开了它的“小伙伴”、“亲人们”，打着旋儿落到了地面上，给大地铺上了一层又一层的黄色地毯。踩上去软绵绵的，舒服极了!看大门的老爷爷，里面穿着毛衣，外面穿着厚厚的大褂子，拿着一把笤帚去扫从树上掉下来的叶子。一掉下来点儿，他就去扫，一掉下来点儿，他就去扫……把落叶扫到一个小屋里，大概是存储落叶留着过冬的吧!

这就是我们家属院前面的杨树林。

今天，我去参加艺校，时间还没到，我就去看喷泉。 呀！有这么多颜色的喷泉，真好看！有的喷泉红红的，像一面红旗；有的喷泉绿绿的，像一大堆叶子；有的喷泉黄黄的，像一串串香蕉；还有的颜色说也说不出来。 喷泉不断地变化，有时候矮矮的像皇冠，有时候高高的，比5楼还高，像要冲到天上，有时候喷泉全部喷水，有时候只有一个在喷。 我把手伸出去，碰了碰水，呀，水矮了一大截，一看身上溅了许多水。旁边的一位姐姐撑着伞像冲进去，试了几次都不敢，真滑稽。 校园的喷泉真美丽，你给我们带来了快乐！

今天晚上，爸爸妈妈带我去看喷泉，一路上，我在想：到底喷泉是什么样的呢？应该是很漂亮的吧。想着想着，不知不觉就到了永宁步行街，喷泉就在街的入口处。我们走了过去，首先，我看见了四方形的喷泉，它正按着规律在喷呢！此起彼伏的，像弹钢琴一样，我们还可以走到它的里面去呢！我用喷泉喷出来的水洗了个头，又把四肢洗一洗，真凉爽啊！突然，我发现最后面的喷泉最大了，还是最高的，它大概有三层楼高。它旁边的小水柱更加让人惊讶，喷出的泉水还会动呢！它们一会儿聚集在一起，一会儿又散开，然后，“呼”的一声，就全不见了，真奇妙啊。喷泉的旁边还聚集了许多的大人和小孩，大家玩得可开心了，喷泉喷出的水都把我的衣服全湿透了。

今天上午，我在窗前看到喷泉和假山，那喷泉喷得那么高，都喷到假山上去了。中午，我来到喷泉旁边，发现喷泉时而喷出水来，时而又停止了。原来喷泉和其他电脑之类的机器一样都有机关。下午，花园的喷泉旁边有老年人、有小朋友、还有年轻的叔叔阿姨等好多人观看。我们用瓶子接水，洒在可爱的小草上，小草一直看着我，好像在说谢谢你我真的好渴啊。假山上的水流下来，好像瀑布，假山的样子有点像变形金刚。忽然，喷泉不喷水了，可是我还想看，妈妈说回家吧，以后再看。我到家里的窗户前，看到有的小孩还爬到假山上嬉皮笑脸的玩耍。新安装的喷泉给我们的生活带来了不少的快了。

一个夏天的夜晚，天空中美丽的星星露出它那可爱的笑脸，眨着一闪一闪的小眼睛。在美丽又宁静的西湖上空，等待着音乐喷泉的出现。 西湖的灯光渐渐地暗了下来，我们随着灯光安静了下来，屏住呼吸，双眼牢牢地盯着湖面，等待着神奇的那一刻。 西湖的灯光渐渐地亮了起来，一盏盏小灯亮了起来，音乐喷泉就在那一瞬间开始了。一根根巨大的水柱从湖中心，喷射出来，射向空中，随着动听的音乐，喷泉一会儿像一群小仙女们，在晶莹剔透的舞台上，跳着优美的芭蕾舞。一会儿像一群调皮的小孩子在玩捉迷藏。一会儿像一个个武林高手在打太极拳。一会儿一条条巨龙从湖底腾空飞向天空。五光十色的灯光转动着，喷泉也随着音乐的节奏，不停地舞动着，越升越高，西湖仿佛和天空融为一体，成了一个璀璨耀眼的大舞台。 多么美丽，多么神奇的音乐喷泉呀！让人心旷神怡，流连忘返。

篇三：呼和浩特市中考满分作文-读《毁树容易种树难》

读《毁树容易种树难》

我曾经在枝叶婆娑的杨树林中漫步，以躲避炎炎烈日的暴晒；我亦曾在杨花飘飘的季节低吟着“春城无处不飞花”，然而，我却从未思考过杨树的“毁”与“种”的道理。今天，一篇寥寥数语的短文促我沉思起这个似乎再浅显不过的道理来了。

不错，“毁树容易种树难”。记得有这么一篇报道，一位勤恳的农民，花费了10年之久，把家乡的荒山秃岭换上了绿装，然而，一场浩劫却使得那郁郁葱葱的山林毁于一炬，老人痛哭流涕。尽管“四人帮”粉碎后，他又栽下株株幼苗，若要成林，却又需10年之久。人生能有几个10年！

人们常说：“十年树木，百年树人”，培养人才又何尝不是如此？我国古代在封建统治的桎梏下扼杀的人才何止千万！“斗酒诗百篇”的李白，可谓才华盖世，然而却终生郁郁不得志，遍访九州，报国无门，终于客死他乡。不然，他的成就不止是在诗文上了。家喻户晓的民族英雄岳飞，这位有着“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈气概的铮铮铁汉，竟被“莫须有”的罪名轻轻断送了性命。这样的事例数不胜数。统览历史，封建制度便是窒息人才的罪魁！龚自珍曾大声疾呼“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。在那个时代，他的话只能是可望而不可即的梦想，因为即使人才经过严师砥砺和自己的奋斗，饱受磨难而终于脱颖而出，又哪里禁得住封建统治者的大棒的砍杀呢！

林彪、“四人帮”不仅为自己黄袍加身不择手段，在对待人才上也忠实地继承了封建统治者的衣钵。在他们的淫威下，张志新们在枝青叶绿的青春年华中倒下去了；陈景润们正当生命力旺盛的时期，亦被折磨得伤痕累累，贻误了大好春光。至于那些先天不足的在大跃进年代出生又恰逢文化大革命的风刀霜剑的青年人，又有谁不是被他们“培养”得枝残叶损？！ 不错，毁树容易种树难！

我们常常在艺苑、文苑、科学的百花园中流连忘返，惊叹于满腹锦绣才，一身绝妙艺的科学家、文学家、艺术家的横溢的才华、鬼斧神工般的技艺，却很少想到他们在结出硕果前所经历的以艰辛，以及园丁剪枝、浇水的苦心培育，也更少想到他们可能遇到的如鲁迅先生所说的捧杀的厄运。实在的，居心叵测的“毁树人”远远没有绝迹，也许，有的人也清楚地懂得毁树容易种树难的道理，却仍在自觉不自觉地扮演毁树人的角色。不是吗，以学历、资历压人的教条主义，在人才归队的问题上的本位主义仍旧阴魂不散！

为了祖国的四化更早地来到，让“种树人”再多些吧！

篇四：历年(1979-2008)高考满分作文

历年(1979-2008)高考满分作文

1979年佳作

陈伊玲的故事1

在一间古香古色的大厅里正举行着一次音乐考试。有一个二十岁左右，穿着嫩绿色上衣、咖啡色西裤的女生，神态自若地站在那几位考试委员面前，宛如一株亭亭玉立的小树。她的音色美丽，音域宽广，乐感丰富，引起了几位专家的注意；连一向以要求严格闻名的苏林教授也对她那灿烂的音色和深沉的感情暗自加以赞赏。

这个年轻而又有才华的罕见的考生是谁？她就是共青团员陈伊玲，从部队文工团转业后在上海某工厂担任行政工作。她有一张朝气蓬勃、逗人喜欢的脸，明快单纯的眼睛，给人以活泼、热情、聪明的感觉。弛张小而好看的嘴似乎生来就会唱歌似的。大家注意着她，都认为下星期的复试中她将被录取。

但一件意外的事却在复试前两天发生了。陈伊玲居住的里弄因台风造成电线走火，烧坏了不少房子。两天来陈伊玲为了安置灾民，忙得整夜没睡。是否她忘记了第二天的复试呢？不！陈伊玲爱音乐但更爱生活；懂得音乐但更懂得生活。她明白：首先要做一个高尚的人才能成为一个真正为人民所爱戴的艺术家。她明白：一颗自私自利的心是不能容纳美好的艺术的。她虽然知道第二天的复试的将决定自己能否被录取，但她明确地知道艺术的风格不仅仅是艺术本身的美，更应该包括创造艺术的人精神境界的美。怀着这样的感情，她带着一身的困倦参加了复试。自然，她的毫无光彩的、发涩的声音使在座的人万分诧异，对她的录取问题引起了争论。最后苏林教授决定亲自出马调查研究，探明她两次考试声音变化的原因。当苏林教授明白了事情的经过后大受感动。他已经决定录取陈伊玲了，并为收了这样一个学生感到无比高兴和自豪。正当苏林教授在做出录取陈伊玲决定的时刻，陈伊玲还在忙于安置灾民的工作呢。

陈伊玲唱得一口好歌。而她自己的行动不就是谱写了一支美好的曲子吗？

来源：中青在线 （责任编辑：石希）

陈伊玲的故事2

江苏考生

只要听见那银铃般的歌声，你就会猜到歌唱者准是个活泼热情的姑娘。是的，陈伊玲---这个从部队文工团转业到工厂工作的女孩子，朝气蓬勃，性格开朗，爱好音乐，更热爱工作。她不仅有一张逗人喜欢的脸，一副委婉动听的歌喉，更有一颗乐于助人的心，要不人们怎么会说：“有事找陈伊玲准没错”呢？

在她愉快的生活中，发生了这样一个平凡而动人的故事。

这是一个漆黑的晚上，突然狂风大作，台风袭击了这个城市。更可怕的是，伊玲住的弄堂里由于电线走火，引起了一场火灾。为了安置灾民，这整整一夜，伊玲的眼皮没合上一分钟，她奔波于断瓦残垣之间，忙碌在废墟焦土之上。由于过分劳累，那住日清脆圆润的声音也变得嘶哑了，那一对明快单纯的眼睛也显得有些默然无神了。“啊，今天还要去参加复试！”清晨，当她在倾塌的城垣边，烧焦的梁柱旁坐下歇息时，突然想起了这件重要的事。

说到复试，不能不想起上次考试的情景。上星期，伊玲怀着兴奋的心情去参加音乐学院的考试。在一间古色古香的考试大厅里，她那灿烂的音色和深沉的感情惊动了四座，就连平时一向以严格要求闻名的老教授也颔首赞许。 今天要复试，伊玲知道，这将决定一个人的终身事业，何况是她如此热爱的事业啊，她捋了捋纷乱的头发，不禁说了声“糟糕”！

果然，当她再度站在考场唱起那几支歌时，声音发涩，毫无光彩。她从人们惊异的目光中看出了询问和疑惑，但是还需要说什么呢？她只能对大家抱歉地笑了笑，飘然离去。后悔吗？后悔昨天一夜的辛苦所带来的后果吗？不，她只是感到心中十分坦然??

当然，亲爱的读者，听了这个故事，你不必为伊玲着急。这次复试并没有使这位年轻而有才华的姑娘落选，相反，当人们了解到事情的全部经过后，只是更坚定地认为：她一定能成为一个优秀的歌唱家---不仅在于她优美的音色，更在于她那高尚的品格！

来源：中青在线 （责任编辑：石希）

1980年

愿良师涌现，愿芬奇辈出

浙江考生

《画蛋》这篇短文，给了我很大的启发：任何事都应该从最基本的做起。最基本的东西往往是最易被忽略而又是最重要、最应当掌握的东西。学习做某件事情，都应从最基本的做起，否则，什么事情也做不好，做不成。

常言说，“熟能生巧”、“好的开头就是成功的一半”。 达?芬奇之所以成为著名的画家，就是因为老师教导有方，使他的基本功练得很扎实。

说到基本功，我倒想起了小学时练琴的事情：

当我第一次去请教老师时，他说：“你不要急于拉曲子，要先把音阶练好。”

于是，他给我上了第一课---音阶练习。而且只教了“哆来咪”。

我想，这还不容易？“哆来咪”谁不会？于是捡起提琴就练起来。“哆--来--咪”练了一个下午，我觉得挺不错，便又跑去找老师，得意洋洋地显示了我的“成绩”，并请他教我“哆来咪”后面的音阶。

“你连这三个音还没有掌握好，就想学下面的了？”老师严肃地看着我说。

“??嗯??”我不服气地低下头，小声嘀咕：“我觉得差不离了。”

“不是差不离，而是差很多啊！”老师稍缓口气道。接着告诉我：音阶练习是音乐中最基本的一环，只有掌握了

它，才能练习别的东西。

就这样，第二课还是“音阶练习”，还是“哆来咪”。

“哆来咪，哆来咪，哆---??”这乏味的声音搞得我烦得要命。老师却仍旧要我练下去。

练呀，练呀，一直练到每一个音符都准确无误，老师才教我接着往下练。

经过７个月的苦练，我的琴技提高较快，已能演奏难度较大的曲子了。又过了５个月，老师在全校乐队队员的集会上，授给我一张“学校乐队首席小提琴证明卡”。并且奖给我一本书---《艺术家的故事》，其中就有芬奇的故事。 《画蛋》这篇短文，是我从小就很喜爱的短文。我感谢出题的老师，出了这道好题目。

我想，如果我们每一个青年，每一个有志之士，都能像达?芬奇那样学习本领，苦练基本功，我们的祖国不就会涌现出千百个芬奇吗？如果我们的每一个老师，都像芬奇的老师那样，像我的音乐老师那样，不就会使祖国的百花园结出更多的桃李吗？

我相信，《画蛋》能给每一个人以有益的启发。我也相信，每一个有志于献身祖国的人都能像芬奇和他的老师那样。

来源：中青在线

读《画蛋》有感

达?芬奇这一名字，我很熟悉，他是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家，曾经创作了《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等许多不朽的名作。可是，只有当我读了《画蛋》一文后，才了解到这位艺术大师的绘画生涯是从画蛋开始的。

粗一看，画蛋和创作《最后的晚餐》似乎有些风马牛不相及，谁都可以提起笔来画上一个圆不溜秋的蛋，形状和真蛋似乎也差不离。但达?芬奇的老师，名画家佛罗基奥却别具眼光，他对达？芬奇的第一次训练，就是画蛋。佛罗基奥曾告诫芬奇说：不要以为画蛋是容易的事，要真正在纸上把它完美地表现出来，非下一番苦功不可。他还说：反复练习画蛋，就是训练自己做到手眼一致，以后不论画什么就都得心应手了。

佛罗基奥的教诲和达？芬奇以后在艺术上取得的巨大成功，给我们这样一个启迪：万丈高楼平地起。

不是吗？如果芬奇没有名师这一番严格的训练，那就很难想象他以后会成为一代艺术巨匠；著名的意大利小提琴家巴格尼尼如果没有孩提时代的严格基本训练，又怎会成为闻名全球的小提琴之王；我国著名的京剧表演艺术家李少春如果没有扎实深厚的武功和唱功底子，又怎能成为文武兼备的演员，在表演艺术上达到如此炉火纯青的地步??

一句话，他们都曾经“画过蛋”，即他们都经过严格的基本训练，有着扎实的基本功，都为万丈高楼的建造打了深厚的地基，才使他们达到了一般人所不能达到的境界。

读了《画蛋》后，我也不禁想起了我的琵琶老师。当初，我刚开始跟着老师学琴的时候，曾对那无休止的基本练习十分头痛，当我抱着琴，依次伸出右手的五根手指练习轮指的时候，被那单调的“咚咚咚”的声音搞得昏昏欲睡；而一弹曲子，我的劲头就上来了，三下两下，就把曲子学会了。可是当我完整地演奏一首曲子时，由于基本功不过关，噪杂的声音很大，不说别人不爱听，有时连自己听了都会怒从心头起。老师针对我不认真练基本功的情况，经常有意识给我讲练基本功的重要性，我从自己的切身实践和老师的教诲中领悟了基本功的重要性，以后一直很重视，终于在技艺方面有了一些长进。

万丈高楼平地起，这不仅适用在艺术实践上，也适应在其他一切方面。如果我们要在工作、学习中取得成绩，就必须从“画蛋”开始，只有这样，才有可能达到成功的彼岸。

来源：中青在线

教有方，学不怠

——读《画蛋》有感

北京考生

人说“名师出高徒”，这话实是不假。依我看，这原因有二：其一，是师之教有方；其二，是徒之学不怠。离开了这两条，既称不上“名师”，也出不了“高徒”。名画家佛罗基奥手下出了一代宗师达？芬奇，便是很好一例。 当芬奇投师于佛罗基奥时，佛罗基奥没有首先教他创作作品，却要他画蛋，这是佛罗基奥与凡人不同之处。十几天只是画蛋，芬奇自然是不耐烦了，这时，那位名画家才告诉他画蛋的意义所在：他的目的是严格训练学生的细致观察与准确描绘形象的能力。这正是佛罗基奥的“有方”。正是由于这有方，才使芬奇得以后日功成。

我也曾有过一位“有方”的老师，不过她不是什么有名的人物，只是一个大我几岁的女孩子。几年前，我请她教我拉小提琴，她先问我做事有无耐心，我不明白她的意思，自然是回答“有”。开始学习了。她先给我作了作示范，看着她那娴熟的表演我真羡慕。可轮到我时，她却让我拉空弦。几天过去了，她给我的任务还是如此。她告诉我，拉空弦是基础。只有练到运弓自如了，才可拉曲子。现在想想，她这话实在有理。是的，她不是什么“名家”，却也是个会做老师的人。

然而，我并没有成功，又拉了几天空弦，我听到的总是那单调的“拉拉”的声音。哪有一点儿我为之陶醉的乐声呢？我一烦之下，一弓挑断了琴弦，发誓再不学了。于是我的提琴只好休息了。由此我想到，师固然要有方，更重要的是徒要不怠。芬奇的成功，关键的一点就在这里。佛罗基奥讲清了道理之后，他便刻苦地练习，用心学习，正是经过长期艰苦的艺术实践，他终于创作出许多不朽的作品。而我的失败，恰恰也在这里。这时我方感到，怕艰苦，在困难面前懈怠，终究是要失败。

不仅学习艺术是这样，文化知识的学习也是如此，要从一点一滴的细微之处学起，只有打好基础方可学出成绩。

我喜欢写作，真羡慕那些作家，而我的老师却要我天天记札记，把所见所闻的小事都记下来，当时我不明白老师的意思，只是坚持了。现在，当我一本本地翻看那一摞札记时，方悟出了老师的用意：她是让我练基础，积累材料，一点点地提高呵！所以，我在写作上的进步---虽然它微小---是老师教之有方的结果，同时也是自己没有懈怠的结果。

达?芬奇画蛋直至学画成功和我的失败与进步，都说明不仅教者要有方，学者更应不怠，这两方面的因素结合起来，能有什么知识学不会，有什么事情做不好呢！

来源：中青在线

读《毁树容易种树难》

辽宁考生

我曾经在枝叶婆娑的杨树林中漫步，以躲避炎炎烈日的暴晒；我亦曾在杨花飘飘的季节低吟着“春城无处不飞花”，然而，我却从未思考过杨树的“毁”与“种”的道理。今天，一篇寥寥数语的短文促我沉思起这个似乎再浅显不过的道理来了。

不错，“毁树容易种树难”。记得有这么一篇报道，一位勤恳的农民，花费了10年之久，把家乡的荒山秃岭换上了绿装，然而，一场浩劫却使得那郁郁葱葱的山林毁于一炬，老人痛哭流涕。尽管“四人帮”粉碎后，他又栽下株株幼苗，若要成林，却又需10年之久。人生能有几个10年！

人们常说：“十年树木，百年树人”，培养人才又何尝不是如此？我国古代在封建统治的桎梏下扼杀的人才何止千万！“斗酒诗百篇”的李白，可谓才华盖世，然而却终生郁郁不得志，遍访九州，报国无门，终于客死他乡。不然，他的成就不止是在诗文上了。家喻户晓的民族英雄岳飞，这位有着“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈气概的铮铮铁汉，竟被“莫须有”的罪名轻轻断送了性命。这样的事例数不胜数。统览历史，封建制度便是窒息人才的罪魁！龚自珍曾大声疾呼“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。在那个时代，他的话只能是可望而不可即的梦想，因为即使人才经过严师砥砺和自己的奋斗，饱受磨难而终于脱颖而出，又哪里禁得住封建统治者的大棒的砍杀呢！ 林彪、“四人帮”不仅为自己黄袍加身不择手段，在对待人才上也忠实地继承了封建统治者的衣钵。在他们的淫威下，张志新们在枝青叶绿的青春年华中倒下去了；陈景润们正当生命力旺盛的时期，亦被折磨得伤痕累累，贻误了大好春光。至于那些先天不足的在大跃进年代出生又恰逢文化大革命的风刀霜剑的青年人，又有谁不是被他们“培养”得枝残叶损？！

不错，毁树容易种树难！

我们常常在艺苑、文苑、科学的百花园中流连忘返，惊叹于满腹锦绣才，一身绝妙艺的科学家、文学家、艺术家的横溢的才华、鬼斧神工般的技艺，却很少想到他们在结出硕果前所经历的以艰辛，以及园丁剪枝、浇水的苦心培育，也更少想到他们可能遇到的如鲁迅先生所说的捧杀的厄运。实在的，居心叵测的“毁树人”远远没有绝迹，也许，有的人也清楚地懂得毁树容易种树难的道理，却仍在自觉不自觉地扮演毁树人的角色。不是吗，以学历、资历压人的教条主义，在人才归队的问题上的本位主义仍旧阴魂不散！

为了祖国的四化更早地来到，让“种树人”再多些吧！

读《毁树容易种树难》的感想

甘肃考生

我们在公园漫步的时候，会看到这样一幕：一盆盆鲜花，以过园丁们的培育，开得异常的鲜艳，可是，有人却顺手一折，一朵鲜花消失了。看了这一幕，再读读《毁树容易种树难》这篇短文，我们就会明白这样一个道理：干一件事难，干好一件事更难，但要毁坏它却是容易的。

我们建国已经32年了。回顾我们走过的路，是一条多么曲折的路啊。当1949年毛主席在天安门城楼上宣布中化人民共和国成立的时候，人民意气风发，决心大干一场，建设一个社会主义的富强的新国家。是的，人民干了，帝国主义的封锁打破了，自然灾害战胜了。到1965年，人民的共和国已经初具规模，社会主义的大厦已经有了一定的基础。在这十几年中，人民付出了血和汗的代价。但是，“十年动乱”，黑云压城城欲摧。一个初具规模的大厦不是再添砖加瓦，而是要去减砖减瓦。工厂的烟囱可以不冒烟，因为要批判“唯生产力论”；田地可以不除草，因为“宁要社会主义的草，也不要资本主义的苗”。一个好端端的人民共和国，差点让“四人帮”这一小撮给毁坏完了。他们人并不多，只是一小撮，可是他们的破坏性却很大！

十个人种的树，一人可以毁灭。十个人的劳动，那一个人可以完全不理，这是一种什么样的道德？在我们的国家里，我们都应该去做那“十个人”中的一个，特别是我们青年，那就更应该把自己的命运同祖国的命运联结起来，用自己的行动，为社会主义现代化做出成绩来。干，的确是难；毁，的确是容易。但是，我们要不怕难也决不允许有人毁。我们应该成为种树者，而不能成为毁树者。干的确是难，像陈景润这样的实干家，总是要受到人民的颂扬；毁的确是容易，像“四人帮”这样的破坏者，终究要走上历史的审判台。在我们的社会里，实干家是真正的勇士，不干者是懦弱的人，破坏者是十足的坏蛋。

我们是祖国的青年，只有“种树”的义务，而没有毁树的权力。我想，我们每一个青年，都会这样想和这样做的吧。

来源：中青在线

毁树容易种树难

四川考生

大家可曾见过这样的情景：十个人在前面辛勤地种树，在他们的身后却尾随着一个毫不费力的毁树者。在十个人的身后留下了一排翠绿的小树苗，而在一个人的身后却留下了一行半死的小树。

当大家看到这情景的时候，一定会为辛劳者惋惜，为小树的死感到痛心，对那不知羞耻的毁树者感到愤怒。这是大家共同的思想。

然而毁树的情景在现实生活中并不都是这样直接地表现出来，多是间接地、隐蔽地进行着。这隐蔽着的丑恶行为给人民、给国家、给事业都将带来更大的损失。

自古以来这样的“毁树者”并不少见。战国时代，伟大的爱祖国者屈原，为了楚国的兴旺，竭忠尽智，然而上官大夫的谗言竟致使他被流放，国家遭劫难。宋代的爱国英雄岳飞，英勇无畏地守卫着边疆。由于秦桧的卖国行径，杀害忠臣的罪恶，致使岳家军惨遭破坏，国地被侵占，人民受蹂躏。这就是古代“毁树者”的罪恶行为，这就是“毁树者”带来的损失。

在我国近代现代历史上，这样毁坏革命之树的人也是有的。为妇女求解放，为人民争自由的秋瑾就是在即将起义的时刻被判徒出卖，献出了宝贵的生命。“八一”南昌起义，也是由于叛徒告密，暴露了时间，致使起义被迫提前。王明奉行机会主义路线几乎断送了革命，使红军为此而进行了艰苦卓绝的二万五千里长征。这些都是“毁树者”给中国革命带来的危害。我们中国共产党人建立起革命的事业是多么的不易，今天的幸福生活是多少优秀的共产党人和革命先辈用鲜血换来的呀！

在今天的生活中不是还有一种“毁树”的情况吗？由于官僚主义的瞎指挥，主观主义者的不尊重客观规律的盲目性，致使“渤海二号”翻沉，致使丰收在望的几十亩黄豆连根拔起。看看这毁树行为的后果吧，他们断送了多少人辛勤劳动的成果。

种植“四个现代化”这棵大树，是全国人民共同的愿望，全国人民在为此努力地工作着。我希望也坚信，只要全国人民同心同德，一心建设我们的国家，不让“毁树者”轻易得手，我们祖国的社会主义事业就会迅速发展起来。 来源：中青在线

1982年

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐1

江西考生

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所写的《岳阳楼记》中的一句名言，它向我们揭示了这样一个道理：一个人应把大众利益摆在第一位，把个人利益摆在第二位，在天下人忧虑之前忧虑，在天下人快乐之后快乐。 俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”一个人的个人利益与国家、大众的利益是分不开的。如果国家衰败，生灵涂炭，那么个人利益又从何谈起呢？只有国家兴旺发达，人民安居乐业，个人才有幸福可言。因此，一个人应该有为国家、为大众谋利益的理想，为人民着想，在天下人尚未感到忧虑之前就为之忧虑，直到天下人都过上幸福快乐的生活，才谈自己的个人幸福。优秀的共产党员周文雍和陈铁军，他们生前尽管爱情的种子已经在心中扎根、发芽，但是他们都把它深深地埋藏在心底。为了祖国和人民的利益，他们顾不上谈个人的爱情，而是积极地为党工作，直到生命的最后一刻，他们才举行了刑场上的婚礼，把一腔热血洒在黄花岗上。他们那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高贵品德，将永远铭刻在人们心中。

今天，我们的祖国正处在一个重要的转折关头。为了实现“四化”，振兴我们伟大、古老的祖国，让五千年文明发扬光大，我们年轻的一代更应该树立起伟大而崇高的理想，为了祖国，为了人民，为了“四化”而努力奋斗，贡献自己美好青春。在这一伟大的历史时期，绝大多数的青年也正是这样做的。他们在各自的工作岗位上，努力奋斗，谱写着一曲曲壮丽的青春赞歌。但是，我们也要看到，也有那么极少数的青年人，胸无大志，整天只顾自己个人的利益，忙忙碌碌为的是个人的小家庭。他们碌碌无为，虚度年华，有的人甚至为了个人私利走私贩私、盗窃行骗，成为青年中的败类。我们应向这些人击一猛掌，使他们明白：只有抛弃个人主义，把自己的青春献给祖国、献给人民、献给“四化”，才有可能得到真正的幸福。

国家兴亡，匹夫有责。凡华夏子孙怎可无爱国之心？是中华儿女安能无报国之志？“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这是中华民族的传统美德。让我们牢记范仲淹的这一名言，为伟大祖国，为天下大众，为“四化”大业而贡献青春，在我们每一个人的青春史上，绘出最新最美的图画。

来源：中青在线

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

福建考生

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这句闪耀着朴素的大公无私的思想光辉的话，不是近代和现代人说的，而是九百年前范仲淹说的。

范仲淹是宋朝名臣，一位杰出的政治家和文学家。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，正是范仲淹一生的写照。他抛下家室与韩琦一起镇守陕西，屡次击退了西夏、契丹的侵略，保卫了国家的安全；在那“长烟落日孤城闭”的荒山野岭上，他也曾想过家，沉吟过“浊酒一杯家万里”的诗句，然而他想到“燕然未勒归无计”，就在那里餐风饮露度过了半辈子。是啊！“愿得此身长报国，何须生入玉门关”呢？

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，它抒发了有志之士为祖国的领土完整和繁荣富强，为拯救人民的疾苦而奋斗的慷慨感情，它激励了无数的人为国捐躯。

文天祥在元军兵临城下时，明知前去谈判凶多吉少，考虑到“国事至此”，就“不得爱身”了。他置个人生死于

度外，几度挣脱元军魔掌，以期重整旗鼓，为国雪耻。临死时还一心要挽救祖国。他在《指南录后序》中发誓：“生不能救国难，死犹为厉鬼以击贼”，还在一首诗中发出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌。这不是“先天下之忧而忧”吗？

在我们的民族解放斗争中，忧国忧民的志士更是浩如烟海了。无数的革命先烈英勇斗争，以鲜血染红红旗，目的是“天下之乐”。斗争的幸存者，当他们看到革命胜利，人民翻身了，感到无比欣慰。老一辈无产阶级革命家们更是“后天下之乐而乐”，他们还为了祖国人民进一步的“乐”――实现四化，正在“老骥伏枥”，真是“烈士墓年，壮心未已”呀！

要“后天下之乐而乐”，必然要“先天下之忧而忧”。只有行“先天下之忧而忧”，才能“后天下之乐而乐”。苏联著名的教育家加里宁说过，要成为自己幸福的匠人和创造者，就必须先成为全体工人和农民幸福的匠人和创造者。当他成为全体工人和农民幸福的匠人和创造者时，他便成了自己幸福的创造者。此话正是对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的具体解说。

我们这些小青年，高中刚毕业，对幸福充满了憧憬和向往。要获得真正的幸福，就必须投身到为人民服务、建设和保卫祖国的洪流中去，吃苦耐劳；在临终的时候，想到自己没有庸庸碌碌地虚度年华，为祖国的四化事业做出了一定贡献时，就会感到自豪，感到幸福。

现在有些人对“幸福”的理解，只囿于一己之利，报考大学“一不出省，二不渡江，三不过河”，丝毫也没有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的打算。这种人最后只会到处碰壁，其“幸福”是最渺茫的，对社会不能有所裨益，甚至成为社会的蛀虫。我劝告这种人，“男儿西北有神州，莫滴水西桥畔泪”，“当死于过野，以马革裹尸还葬尔，何能卧床上死在儿女手中邪？”千万别做得比古人送差！

唐代诗人高适说过：“男儿本自重横行”，主张有志男儿要为国效劳，奔走四方。有出息的前人尚能如此，更何况社会主义时代的青年呢？我们应赋予“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”以新时代的思想内容，胸怀祖国，放眼世界，树立公而忘私的世界观，投身四化建设，为人民，为祖国，奉献毕生的力量。

先天下之忧而忧 后天下之乐而乐

北京考生

世界之大，人口之多，事物纷繁复杂，对于幸福的看法就有各种各样的回答。路易十五这个暴君不是说：“我死后哪怕洪水滔天。”言外之意，就是唯我独尊、及时行乐，哪管人民的悲苦、后代的幸福、他人的快乐。但裴多菲却这样说：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”这是裴多菲的幸福观。他把对自由的追求看作是幸福，而把个人的一切置之度外。当然，各人对幸福的解释是不同的，但从这些解释中不难归纳出一个道理，不同阶级的人，为不同目标奋斗的人，有不同的幸福观，而且无非是两种：一个是为自己，一个是为人民。

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种为人民，也就是为大多数人的幸福观。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，在我们这个时代又赋予它新的含义，就是为人民着想，把自己的幸福同人民的幸福连结在一起，为实现人类美好的理想而奋斗。这是一种高尚的幸福观。这和路易十五的唯我独尊、及时行乐相比，真是有天壤之别。一个是为广大人民以至人类的幸福，一个是为渺小的个人的所谓幸福。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种高尚的幸福观。

马克思在中学毕业时就具有了这样高尚的幸福观。他说：“我的幸福属于全人类。”他就是以此为目标，为人类的解放事业，为共产主义贡献了一生。我们敬爱的周总理也是以天下为己任，从小就立下为中华之崛起而读书的雄心，他为中国人民鞠躬尽瘁，受到人民的无比爱戴。马克思、周总理都是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的榜样。

在新中国的青年中也有许许多多以人民的幸福作为自己的幸福的人。杜芸芸是一个平凡的女工，生活朴素艰苦，但她把继承的十万元遗产全部交给了国家。有人说她太傻了，现成的福不享。可是她说她把钱交给国家支援“四化”建设，等到“四化”实现了，人民都富裕了，这就是她的幸福。这是多么真挚的话语，表达了她美好的心灵――“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，就是她高尚的幸福观。她是真正懂得幸福的人，而那些以为自己不傻的人，想不费吹灰之力得到财富而享清福的人才真正是傻子，是庸人。他们只想到个人的享受，是一种可怜的、唯我的、自私的幸福观。

我也是一个新中国的青年，我应该像杜芸芸那样，把自己的幸福和人民的幸福连结在一起，把自己的一生贡献给人民。

雨果说：“世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的心灵。”这心灵就是伟大的心灵，它装着人类的幸福。我要有一颗这样的心灵。

1983年

矢志与笃誓

《下面没有水，再换个地方挖》，这幅漫画以其形象有趣的画笔，把某一种人的工作态度展现在我们眼前，使人在哑然失笑之余，联想翩翩。

画中人之所以失败的根本原因，就是他缺乏锐意进取的精神，浅尝辄止；没有树立起坚定的信念，立志不固。 我认为，立志是一个人在学习、工作、生活中取得成功的前提；而坚强的意志，坚韧不拔的毅力，又是在事业上取得成功的根本保证。历史的事实，也证明了这一点。西汉司马迁少年时就涉猎群书，立志继承父业。正当他撰写的《史记》进展顺利的时候，“李陵事件”的牵联，使他遭受宫刑。面对这奇耻大辱，他不是叹息、沉沦，而是锐

篇五：历年(1979-2008)高考满分作文

历年(1979-2008)高考满分作文

1979年佳作

陈伊玲的故事1

在一间古香古色的大厅里正举行着一次音乐考试。有一个二十岁左右，穿着嫩绿色上衣、咖啡色西裤的女生，神态自若地站在那几位考试委员面前，宛如一株亭亭玉立的小树。她的音色美丽，音域宽广，乐感丰富，引起了几位专家的注意；连一向以要求严格闻名的苏林教授也对她那灿烂的音色和深沉的感情暗自加以赞赏。

这个年轻而又有才华的罕见的考生是谁？她就是共青团员陈伊玲，从部队文工团转业后在上海某工厂担任行政工作。她有一张朝气蓬勃、逗人喜欢的脸，明快单纯的眼睛，给人以活泼、热情、聪明的感觉。弛张小而好看的嘴似乎生来就会唱歌似的。大家注意着她，都认为下星期的复试中她将被录取。

但一件意外的事却在复试前两天发生了。陈伊玲居住的里弄因台风造成电线走火，烧坏了不少房子。两天来陈伊玲为了安置灾民，忙得整夜没睡。是否她忘记了第二天的复试呢？不！陈伊玲爱音乐但更爱生活；懂得音乐但更懂得生活。她明白：首先要做一个高尚的人才能成为一个真正为人民所爱戴的艺术家。她明白：一颗自私自利的心是不能容纳美好的艺术的。她虽然知道第二天的复试的将决定自己能否被录取，但她明确地知道艺术的风格不仅仅是艺术本身的美，更应该包括创造艺术的人精神境界的美。怀着这样的感情，她带着一身的困倦参加了复试。自然，她的毫无光彩的、发涩的声音使在座的人万分诧异，对她的录取问题引起了争论。最后苏林教授决定亲自出马调查研究，探明她两次考试声音变化的原因。当苏林教授明白了事情的经过后大受感动。他已经决定录取陈伊玲了，并为收了这样一个学生感到无比高兴和自豪。正当苏林教授在做出录取陈伊玲决定的时刻，陈伊玲还在忙于安置灾民的工作呢。 陈伊玲唱得一口好歌。而她自己的行动不就是谱写了一支美好的曲子吗？

来源：中青在线 （责任编辑：石希）

陈伊玲的故事2

江苏考生

只要听见那银铃般的歌声，你就会猜到歌唱者准是个活泼热情的姑娘。是的，陈伊玲---这个从部队文工团转业到工厂工作的女孩子，朝气蓬勃，性格开朗，爱好音乐，更热爱工作。她不仅有一张逗人喜欢的脸，一副委婉动听的歌喉，更有一颗乐于助人的心，要不人们怎么会说：“有事找陈伊玲准没错”呢？

在她愉快的生活中，发生了这样一个平凡而动人的故事。

这是一个漆黑的晚上，突然狂风大作，台风袭击了这个城市。更可怕的是，伊玲住的弄堂里由于电线走火，引起了一场火灾。为了安置灾民，这整整一夜，伊玲的眼皮没合上一分钟，她奔波于断瓦残垣之间，忙碌在废墟焦土之上。由于过分劳累，那住日清脆圆润的声音也变得嘶哑了，那一对明快单纯的眼睛也显得有些默然无神了。“啊，今天还要去参加复试！”清晨，当她在倾塌的城垣边，烧焦的梁柱旁坐下歇息时，突然想起了这件重要的事。

说到复试，不能不想起上次考试的情景。上星期，伊玲怀着兴奋的心情去参加音乐学院的考试。在一间古色古香的考试大厅里，她那灿烂的音色和深沉的感情惊动了四座，就连平时一向以严格要求闻名的老教授也颔首赞许。 今天要复试，伊玲知道，这将决定一个人的终身事业，何况是她如此热爱的事业啊，她捋了捋纷乱的头发，不禁说了声“糟糕”！

果然，当她再度站在考场唱起那几支歌时，声音发涩，毫无光彩。她从人们惊异的目光中看出了询问和疑惑，但是还需要说什么呢？她只能对大家抱歉地笑了笑，飘然离去。后悔吗？后悔昨天一夜的辛苦所带来的后果吗？不，她只是感到心中十分坦然??

当然，亲爱的读者，听了这个故事，你不必为伊玲着急。这次复试并没有使这位年轻而有才华的姑娘落选，相反，当人们了解到事情的全部经过后，只是更坚定地认为：她一定能成为一个优秀的歌唱家---不仅在于她优美的音色，更在于她那高尚的品格！

来源：中青在线 （责任编辑：石希）

1980年

愿良师涌现，愿芬奇辈出

浙江考生

《画蛋》这篇短文，给了我很大的启发：任何事都应该从最基本的做起。最基本的东西往往是最易被忽略而又是最重要、最应当掌握的东西。学习做某件事情，都应从最基本的做起，否则，什么事情也做不好，做不成。

常言说，“熟能生巧”、“好的开头就是成功的一半”。 达?芬奇之所以成为著名的画家，就是因为老师教导有方，使他的基本功练得很扎实。

说到基本功，我倒想起了小学时练琴的事情：

当我第一次去请教老师时，他说：“你不要急于拉曲子，要先把音阶练好。”

于是，他给我上了第一课---音阶练习。而且只教了“哆来咪”。

我想，这还不容易？“哆来咪”谁不会？于是捡起提琴就练起来。“哆--来--咪”练了一个下午，我觉得挺不错，便又跑去找老师，得意洋洋地显示了我的“成绩”，并请他教我“哆来咪”后面的音阶。

“你连这三个音还没有掌握好，就想学下面的了？”老师严肃地看着我说。

“??嗯??”我不服气地低下头，小声嘀咕：“我觉得差不离了。”

“不是差不离，而是差很多啊！”老师稍缓口气道。接着告诉我：音阶练习是音乐中最基本的一环，只有掌握了它，才能练习别的东西。

就这样，第二课还是“音阶练习”，还是“哆来咪”。

“哆来咪，哆来咪，哆---??”这乏味的声音搞得我烦得要命。老师却仍旧要我练下去。

练呀，练呀，一直练到每一个音符都准确无误，老师才教我接着往下练。

经过７个月的苦练，我的琴技提高较快，已能演奏难度较大的曲子了。又过了５个月，老师在全校乐队队员的集会上，授给我一张“学校乐队首席小提琴证明卡”。并且奖给我一本书---《艺术家的故事》，其中就有芬奇的故事。 《画蛋》这篇短文，是我从小就很喜爱的短文。我感谢出题的老师，出了这道好题目。

我想，如果我们每一个青年，每一个有志之士，都能像达?芬奇那样学习本领，苦练基本功，我们的祖国不就会涌现出千百个芬奇吗？如果我们的每一个老师，都像芬奇的老师那样，像我的音乐老师那样，不就会使祖国的百花园结出更多的桃李吗？

我相信，《画蛋》能给每一个人以有益的启发。我也相信，每一个有志于献身祖国的人都能像芬奇和他的老师那样。 来源：中青在线

读《画蛋》有感

达?芬奇这一名字，我很熟悉，他是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家，曾经创作了《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等许多不朽的名作。可是，只有当我读了《画蛋》一文后，才了解到这位艺术大师的绘画生涯是从画蛋开始的。 粗一看，画蛋和创作《最后的晚餐》似乎有些风马牛不相及，谁都可以提起笔来画上一个圆不溜秋的蛋，形状和真蛋似乎也差不离。但达?芬奇的老师，名画家佛罗基奥却别具眼光，他对达？芬奇的第一次训练，就是画蛋。佛罗基奥曾告诫芬奇说：不要以为画蛋是容易的事，要真正在纸上把它完美地表现出来，非下一番苦功不可。他还说：反复练习画蛋，就是训练自己做到手眼一致，以后不论画什么就都得心应手了。

佛罗基奥的教诲和达？芬奇以后在艺术上取得的巨大成功，给我们这样一个启迪：万丈高楼平地起。

不是吗？如果芬奇没有名师这一番严格的训练，那就很难想象他以后会成为一代艺术巨匠；著名的意大利小提琴家巴格尼尼如果没有孩提时代的严格基本训练，又怎会成为闻名全球的小提琴之王；我国著名的京剧表演艺术家李少春如果没有扎实深厚的武功和唱功底子，又怎能成为文武兼备的演员，在表演艺术上达到如此炉火纯青的地步??

一句话，他们都曾经“画过蛋”，即他们都经过严格的基本训练，有着扎实的基本功，都为万丈高楼的建造打了深厚的地基，才使他们达到了一般人所不能达到的境界。

读了《画蛋》后，我也不禁想起了我的琵琶老师。当初，我刚开始跟着老师学琴的时候，曾对那无休止的基本练习十分头痛，当我抱着琴，依次伸出右手的五根手指练习轮指的时候，被那单调的“咚咚咚”的声音搞得昏昏欲睡；而一弹曲子，我的劲头就上来了，三下两下，就把曲子学会了。可是当我完整地演奏一首曲子时，由于基本功不过关，噪杂的声音很大，不说别人不爱听，有时连自己听了都会怒从心头起。老师针对我不认真练基本功的情况，经常有意识给我讲练基本功的重要性，我从自己的切身实践和老师的教诲中领悟了基本功的重要性，以后一直很重视，终于在技艺方面有了一些长进。

万丈高楼平地起，这不仅适用在艺术实践上，也适应在其他一切方面。如果我们要在工作、学习中取得成绩，就必须从“画蛋”开始，只有这样，才有可能达到成功的彼岸。

来源：中青在线

教有方，学不怠

——读《画蛋》有感

北京考生

人说“名师出高徒”，这话实是不假。依我看，这原因有二：其一，是师之教有方；其二，是徒之学不怠。离开了这两条，既称不上“名师”，也出不了“高徒”。名画家佛罗基奥手下出了一代宗师达？芬奇，便是很好一例。

当芬奇投师于佛罗基奥时，佛罗基奥没有首先教他创作作品，却要他画蛋，这是佛罗基奥与凡人不同之处。十几天只是画蛋，芬奇自然是不耐烦了，这时，那位名画家才告诉他画蛋的意义所在：他的目的是严格训练学生的细致观察与准确描绘形象的能力。这正是佛罗基奥的“有方”。正是由于这有方，才使芬奇得以后日功成。

我也曾有过一位“有方”的老师，不过她不是什么有名的人物，只是一个大我几岁的女孩子。几年前，我请她教我拉小提琴，她先问我做事有无耐心，我不明白她的意思，自然是回答“有”。开始学习了。她先给我作了作示范，看着她那娴熟的表演我真羡慕。可轮到我时，她却让我拉空弦。几天过去了，她给我的任务还是如此。她告诉我，拉空弦是基础。只有练到运弓自如了，才可拉曲子。现在想想，她这话实在有理。是的，她不是什么“名家”，却也是个会做老师的人。

然而，我并没有成功，又拉了几天空弦，我听到的总是那单调的“拉拉”的声音。哪有一点儿我为之陶醉的乐声呢？我一烦之下，一弓挑断了琴弦，发誓再不学了。于是我的提琴只好休息了。由此我想到，师固然要有方，更重要的是徒要不怠。芬奇的成功，关键的一点就在这里。佛罗基奥讲清了道理之后，他便刻苦地练习，用心学习，正是经过长期艰苦的艺术实践，他终于创作出许多不朽的作品。而我的失败，恰恰也在这里。这时我方感到，怕艰苦，在困难面前懈怠，终究是要失败。

不仅学习艺术是这样，文化知识的学习也是如此，要从一点一滴的细微之处学起，只有打好基础方可学出成绩。 我喜欢写作，真羡慕那些作家，而我的老师却要我天天记札记，把所见所闻的小事都记下来，当时我不明白老师的意思，只是坚持了。现在，当我一本本地翻看那一摞札记时，方悟出了老师的用意：她是让我练基础，积累材料，一点点地提高呵！所以，我在写作上的进步---虽然它微小---是老师教之有方的结果，同时也是自己没有懈怠的结果。 达?芬奇画蛋直至学画成功和我的失败与进步，都说明不仅教者要有方，学者更应不怠，这两方面的因素结合起来，能有什么知识学不会，有什么事情做不好呢！

来源：中青在线

读《毁树容易种树难》

辽宁考生

我曾经在枝叶婆娑的杨树林中漫步，以躲避炎炎烈日的暴晒；我亦曾在杨花飘飘的季节低吟着“春城无处不飞花”，

然而，我却从未思考过杨树的“毁”与“种”的道理。今天，一篇寥寥数语的短文促我沉思起这个似乎再浅显不过的道理来了。

不错，“毁树容易种树难”。记得有这么一篇报道，一位勤恳的农民，花费了10年之久，把家乡的荒山秃岭换上了绿装，然而，一场浩劫却使得那郁郁葱葱的山林毁于一炬，老人痛哭流涕。尽管“四人帮”粉碎后，他又栽下株株幼苗，若要成林，却又需10年之久。人生能有几个10年！

人们常说：“十年树木，百年树人”，培养人才又何尝不是如此？我国古代在封建统治的桎梏下扼杀的人才何止千万！“斗酒诗百篇”的李白，可谓才华盖世，然而却终生郁郁不得志，遍访九州，报国无门，终于客死他乡。不然，他的成就不止是在诗文上了。家喻户晓的民族英雄岳飞，这位有着“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈气概的铮铮铁汉，竟被“莫须有”的罪名轻轻断送了性命。这样的事例数不胜数。统览历史，封建制度便是窒息人才的罪魁！龚自珍曾大声疾呼“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。在那个时代，他的话只能是可望而不可即的梦想，因为即使人才经过严师砥砺和自己的奋斗，饱受磨难而终于脱颖而出，又哪里禁得住封建统治者的大棒的砍杀呢！

林彪、“四人帮”不仅为自己黄袍加身不择手段，在对待人才上也忠实地继承了封建统治者的衣钵。在他们的淫威下，张志新们在枝青叶绿的青春年华中倒下去了；陈景润们正当生命力旺盛的时期，亦被折磨得伤痕累累，贻误了大好春光。至于那些先天不足的在大跃进年代出生又恰逢文化大革命的风刀霜剑的青年人，又有谁不是被他们“培养”得枝残叶损？！

不错，毁树容易种树难！

我们常常在艺苑、文苑、科学的百花园中流连忘返，惊叹于满腹锦绣才，一身绝妙艺的科学家、文学家、艺术家的横溢的才华、鬼斧神工般的技艺，却很少想到他们在结出硕果前所经历的以艰辛，以及园丁剪枝、浇水的苦心培育，也更少想到他们可能遇到的如鲁迅先生所说的捧杀的厄运。实在的，居心叵测的“毁树人”远远没有绝迹，也许，有的人也清楚地懂得毁树容易种树难的道理，却仍在自觉不自觉地扮演毁树人的角色。不是吗，以学历、资历压人的教条主义，在人才归队的问题上的本位主义仍旧阴魂不散！

为了祖国的四化更早地来到，让“种树人”再多些吧！

读《毁树容易种树难》的感想

甘肃考生

我们在公园漫步的时候，会看到这样一幕：一盆盆鲜花，以过园丁们的培育，开得异常的鲜艳，可是，有人却顺手一折，一朵鲜花消失了。看了这一幕，再读读《毁树容易种树难》这篇短文，我们就会明白这样一个道理：干一件事难，干好一件事更难，但要毁坏它却是容易的。

我们建国已经32年了。回顾我们走过的路，是一条多么曲折的路啊。当1949年毛主席在天安门城楼上宣布中化人民共和国成立的时候，人民意气风发，决心大干一场，建设一个社会主义的富强的新国家。是的，人民干了，帝国主义的封锁打破了，自然灾害战胜了。到1965年，人民的共和国已经初具规模，社会主义的大厦已经有了一定的基础。在这十几年中，人民付出了血和汗的代价。但是，“十年动乱”，黑云压城城欲摧。一个初具规模的大厦不是再添砖加瓦，而是要去减砖减瓦。工厂的烟囱可以不冒烟，因为要批判“唯生产力论”；田地可以不除草，因为“宁要社会主义的草，也不要资本主义的苗”。一个好端端的人民共和国，差点让“四人帮”这一小撮给毁坏完了。他们人并不多，只是一小撮，可是他们的破坏性却很大！

十个人种的树，一人可以毁灭。十个人的劳动，那一个人可以完全不理，这是一种什么样的道德？在我们的国家里，我们都应该去做那“十个人”中的一个，特别是我们青年，那就更应该把自己的命运同祖国的命运联结起来，用自己的行动，为社会主义现代化做出成绩来。干，的确是难；毁，的确是容易。但是，我们要不怕难也决不允许有人毁。我们应该成为种树者，而不能成为毁树者。干的确是难，像陈景润这样的实干家，总是要受到人民的颂扬；毁的

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:写景篇作文,杨树林)

确是容易，像“四人帮”这样的破坏者，终究要走上历史的审判台。在我们的社会里，实干家是真正的勇士，不干者是懦弱的人，破坏者是十足的坏蛋。

我们是祖国的青年，只有“种树”的义务，而没有毁树的权力。我想，我们每一个青年，都会这样想和这样做的吧。

来源：中青在线

毁树容易种树难

四川考生

大家可曾见过这样的情景：十个人在前面辛勤地种树，在他们的身后却尾随着一个毫不费力的毁树者。在十个人的身后留下了一排翠绿的小树苗，而在一个人的身后却留下了一行半死的小树。

当大家看到这情景的时候，一定会为辛劳者惋惜，为小树的死感到痛心，对那不知羞耻的毁树者感到愤怒。这是大家共同的思想。

然而毁树的情景在现实生活中并不都是这样直接地表现出来，多是间接地、隐蔽地进行着。这隐蔽着的丑恶行为给人民、给国家、给事业都将带来更大的损失。

自古以来这样的“毁树者”并不少见。战国时代，伟大的爱祖国者屈原，为了楚国的兴旺，竭忠尽智，然而上官大夫的谗言竟致使他被流放，国家遭劫难。宋代的爱国英雄岳飞，英勇无畏地守卫着边疆。由于秦桧的卖国行径，杀害忠臣的罪恶，致使岳家军惨遭破坏，国地被侵占，人民受蹂躏。这就是古代“毁树者”的罪恶行为，这就是“毁树者”带来的损失。

在我国近代现代历史上，这样毁坏革命之树的人也是有的。为妇女求解放，为人民争自由的秋瑾就是在即将起义的时刻被判徒出卖，献出了宝贵的生命。“八一”南昌起义，也是由于叛徒告密，暴露了时间，致使起义被迫提前。王明奉行机会主义路线几乎断送了革命，使红军为此而进行了艰苦卓绝的二万五千里长征。这些都是“毁树者”给中国革命带来的危害。我们中国共产党人建立起革命的事业是多么的不易，今天的幸福生活是多少优秀的共产党人和革命先辈用鲜血换来的呀！

在今天的生活中不是还有一种“毁树”的情况吗？由于官僚主义的瞎指挥，主观主义者的不尊重客观规律的盲目性，致使“渤海二号”翻沉，致使丰收在望的几十亩黄豆连根拔起。看看这毁树行为的后果吧，他们断送了多少人辛勤劳动的成果。

种植“四个现代化”这棵大树，是全国人民共同的愿望，全国人民在为此努力地工作着。我希望也坚信，只要全国人民同心同德，一心建设我们的国家，不让“毁树者”轻易得手，我们祖国的社会主义事业就会迅速发展起来。 来源：中青在线

1982年

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐1

江西考生

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所写的《岳阳楼记》中的一句名言，它向我们揭示了这样一个道理：一个人应把大众利益摆在第一位，把个人利益摆在第二位，在天下人忧虑之前忧虑，在天下人快乐之后快乐。 俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”一个人的个人利益与国家、大众的利益是分不开的。如果国家衰败，生灵涂炭，那么个人利益又从何谈起呢？只有国家兴旺发达，人民安居乐业，个人才有幸福可言。因此，一个人应该有为国家、为大众谋利益的理想，为人民着想，在天下人尚未感到忧虑之前就为之忧虑，直到天下人都过上幸福快乐的生活，才谈自己的个人幸福。优秀的共产党员周文雍和陈铁军，他们生前尽管爱情的种子已经在心中扎根、发芽，但是他们都把它深深地埋藏在心底。为了祖国和人民的利益，他们顾不上谈个人的爱情，而是积极地为党工作，

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