作业帮梧桐树下的一家作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 21:21:17 体裁作文
篇一：梧桐树下的童年
梧桐树下的童年
微风吹过梧桐树，“哗哗——”地响着。猛抬头，噢，它都已经长得这么高了！还依稀记得它小时候的样子呢??
小时候我很调皮，像个男孩子一样，经常和小伙伴们一起疯玩！我最喜欢的就是爬树。“吭哧，吭哧”努力向上爬，当爬到最高时，手脚一松劲儿就下来了。每次我都是爬得最高的。爬几次树我们就累的不行了，找几张大纸板往地上一铺，呼噜呼噜就睡着了。因为我们要养精蓄锐，为晚上的游戏做准备呀！夕阳西下，妈妈们的呼唤声就把我们吵醒了：“二胖儿，吃饭啦！”“妞子，有好吃的呀！”我们揉着惺忪的睡眼，口水直流，约定好吃好饭出来玩后，都向家奔去，玩了一天，我们早饿啦！姑姑买了许多苹果和梨让奶奶吃，我看见一个个果果上面，都“穿”了一层雪白的“衣服”煞是可爱，我把果果的“衣服”取下来，在上面抠了两个洞洞，一个个分好：“这个是妞子的、这个是二胖儿的、这个是??”吃好饭我就出去玩。小伙伴们看到我手中的面具，都纷纷向我要。“不急，不急，每个人都有呢！”我们就带着面具在树下玩起了“木头人”。
“我们都是木头人，不许说话不许动！哈哈??”我们银铃般的笑声萦绕于街头巷尾，乘凉的大人们也嗔怪到：“这些孩子??”
夏夜，天气极热时，大人们便把床铺搬到树下。丝丝凉风，闪烁星空，耳畔的牛郎织女的故事编织了我们最美好、最纯真、最质朴的童年梦。我的童年在梧桐树下度过，一寸寸光阴流失于叶的生了又落，树下童年，我真心无悔。
河南省三门峡渑池县仰韶中学初一:赵珊
篇二：关于梧桐树的作文
关于梧桐树的作文
关于梧桐树的作文（一）
在我家门口，有一棵高大的梧桐树。
看，那是一棵高大、茂盛的梧桐树，枝叶重重叠叠。
春天，梧桐树在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，长出了嫩绿的小芽，就好象探出来的小脑袋，好奇地欣赏着春天的美景。夏天到了，梧桐树在烈日的照射下，长得枝繁叶茂，像一把撑开的绿绒大伞。>秋天时，一阵阵凉爽的秋风吹来，变黄了的梧桐树叶如同接到命令一般，打着旋儿，不停地飘落，就像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天，梧桐树落光了叶子，树枝上堆满了柔软的白雪，好像穿上了一件洁白的大衣。远远望去，玉树琼枝，粉装玉砌，充满了诗情画意。一年>四季，梧桐树都是那么美丽，那么有活力。
梧桐树，它时时刻刻接受着阳光雨露的沐浴，又有着我们人类的照顾，茁壮成长。它又用自身的绿色为我们增添了一道亮丽的风景线。它还吸进二氧化碳，放出氧气使空气清新，让大地少了灰尘。这是多么可敬的啊！
我爱梧桐树。
关于梧桐树的作文（二）
我们校园内种有两棵梧桐树，一年四季是那么美，令人着迷、陶醉。
春天的脚步临近，一场绵绵的春雨下过，梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露，在地母亲的乳汁。在明媚的春光上长出新生命，那一片片嫩绿的新叶在阳光下舒展着，向人民展示它们的活力。显得一派生机。
夏日，烈日无情地照耀着大地，一些花草树林禁不住烈日的干烤，最后死去。梧桐树却若无其事，长得郁郁葱葱、苍翠挺拔。尽管太阳那么无情，它却长得那么壮大，叶子重重叠叠，找不出一丝缝隙。它的一张树叶就是一只绿色的手掌，托起一轮骄日；一棵就是一把遮阳伞，它遮天蔽日，在阳光下可以歇凉，再加上一阵清风习习，让人百凉爽。课后，同学们在操场上玩耍，可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。此时此刻，它撑开它那把“大伞”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的脚步向我们悄悄地走来，秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装，秋风扫过，吹落了它的树叶。树叶纷纷落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；还有的像一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转，犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后，地上满是落叶，像铺上一层厚厚的金色地毯，踩在上去软绵绵的，轻飘飘的。
它是那么美，就是到了冬天，被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣，但它始终没有皱眉头叹气，仍挺直了树杆。它感动了风爷爷，冬爷爷给了它一床冬被，梧桐树高兴地接受了这份意外的>礼物。过了不久，梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春天，梧桐树又醒了过来，换上新装，神彩飞扬地站在那里，又是一片生机勃勃，让人赏心悦目。
有人赞美四季常青的松柏，可松柏没有梧桐那四季不同的风彩；有人赞美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐树那铁一般的坚实性格。我喜欢梧桐树，喜欢它的丰采，喜欢它铁一般的性格。
关于梧桐树的作文（三）
大姨家有一棵高大的梧桐树，它已经历了七八个春秋。
春天，百花争艳，万物复苏，有淡黄的迎春、粉红的牡丹、亭亭玉立的茉莉??那一棵高大的梧桐树没有花儿美丽、动人，但它挺拔的枝干上抽出嫩绿的新芽，绿得娇嫩，绿得使人心情舒畅。
夏天，它的叶子全长出来了。一片片的绿叶像小孩手掌一般大，绿油油的。微风一吹，树叶就随风势在空中起舞。太阳一出，我就在树下乘凉、做游戏。这时的梧桐树像一把绿绒大伞，在烈日下，更显得生机勃勃。
秋天，是桂花十里飘香的时候，但梧桐树的叶子却枯萎凋落了。不过旧的不去新的不来，叶子虽然凋落了，它的果子却成熟了。果子毛绒绒的，很小，不引人注目。天冷时，你站在它底下，感到的不再是凉爽，而是>温暖，仿佛暖到心里。
冬天，它树叶落光了，全身赤裸裸的，像一位不畏严寒的慈祥老人挺立在风雨中。到了严冬，大人们就把梧桐树叶燃了取暖。有时下雪，雪花落在梧桐树上，晶莹，透亮，就像它的心灵，那么纯洁，那么善良，那么美丽。
梧桐树我赞美你，你给我们带来欢乐，带来温暖；梧桐树我赞美你，你那朴实无华，默默奉献的精神；梧桐树我赞美你，具有人的纯洁心灵和高尚的品德！梧桐树你值得所有人学习！
篇三：小学作文：关于梧桐树的作文
关于梧桐树的作文
我大姨家门前的马路边有两排整齐的梧桐树，长得非常茂盛。每到双休日我都要去树底下玩耍，看看它，摸摸它。
梧桐树的树干非常粗壮，树皮非常粗糙，这儿鼓一块，那凹一块，看起来很特别。枝干也是直直地向上升展着。夏天的时候，梧桐树长出茂密的枝叶，就像一把大凉伞。每到傍晚的时候，所有的麻雀从四面八方飞来，停在梧桐树的枝干叽叽喳喳地叫个不停，梧桐树成了它们的“安乐窝”。秋天的时候，树上长满了黄色的绒球，就像一个个小灯笼。还有那黄色的树叶，被风一吹，纷纷从树上落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，好看极了。等到树叶落光了，园林工人会把枝干全都修理完，来年它会长出新的嫩芽，新的枝干。比往年更加茂盛，更加高大。
梧桐树你为小鸟挡风遮雨，你陪伴我成长，给我带来快乐，我喜欢梧桐树。
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篇四：梧桐树下的诗情
梧桐树下的诗情
“梧桐引凤”。据传说，凤凰非梧桐不栖，非梧桐子不食。 梧桐是充满诗情画意的树，我对它神往已久，但一直很少看到梧桐。这次有幸步入清华大学，法学院四周长满了高大的梧桐，使我有机会尽情欣赏其美韵。
放眼望去，高大挺拔的法国梧桐，让人耳目为之一新。没有修整的梧桐，树干挺直，高达30米以上，树皮深灰色，薄片剥落，内皮绿白色。嫩枝长着黄褐色星状绒毛；叶长8至16厘米，宽9至18厘米，5至7深裂至中部或中部以下，裂片窄长，幼时被灰黄色星状绒毛，后脱落。而法学院四周的梧桐，大多为至幼修整过的梧桐，树干离地面约8尺至一丈许，然后开始分枝，向四周伸展着，但都直挺向上，每个分枝处都形成较大的突起，虬劲怪异，中间形成较大的平坦空间，远无看去，恍若一把天然的椅子。
每到晴天，课间休息或饭后，我总爱徘徊在美丽的梧桐周围，不时纵身其间，坐在虬枝造就的天然椅子，细品美姿，一任神思遐想。
在我国古代，梧桐被赋予高雅的品格。《诗经.大雅.卷阿》中描述：“凤凰鸣矣，于彼高岗。梧桐生矣，于彼朝阳”。诗人在这里用凤凰和鸣，歌声飘飞山岗；梧桐疯长，身披灿烂朝阳来象征品格的高洁美好。唐朝诗人虞世南在《蝉》中吟道：“垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风”。这首托物寓志的小诗，以高大挺拔，
绿叶疏朗的梧桐为蝉的栖身之处，写出了蝉的高洁，暗喻自己品格的美好。
梧桐是吉祥之树。家有梧桐树，必引凤凰来。庄子在《秋水》中说：“夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止。”
鹓鶵是古书上说的凤凰一类的鸟。它生在南海，而要飞到北
梧桐树也是制琴的最佳材料，与我国古典音乐结下不解之缘。据说，古代的古琴均以梧桐为基础材料制作而成，音质效果极佳。传说汉代文学大师蔡邕的焦尾琴，就是从战国时流传下来的，用优质梧桐制造的。尽管因战火，其尾部被烧焦，但它仍能凑出绝妙的音乐，是当时琴类的珍品。司马相如未发迹时，在成都巧遇卓文君，一见倾心，席间，他用上等梧桐制作的古琴，凑起一曲《凤求凤》，优美的琴声搏动了文君的心弦，司马相如赢得这位才女的芳心，星夜私奔，传为千古佳话。
梧桐给人的情感是丰富的。每逢细雨天，我常常独自漫步梧桐树下，静听细雨滴梧，飘洒叶上，清风徐来，真别有一番情趣。
雨滴梧桐，不禁引发淡淡的愁绪。这与我自幼爱读梧桐雨中情景的古诗有关。李煜在《相见欢》里写道：“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋”。这几句词，形象生动地写出了这位亡国之君
幽居在一座寂寞深院里的落魄相。重门深锁，顾影徘徊，只有清冷的月光从梧桐枝叶的缝隙中洒下来，好不凄凉！过去是居万民之上的君主，而今已成阶下囚，万千愁绪，满腔幽愤，尽在其中。亡国之恨何时了？
“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁”，这是徐再思在《水仙子.夜雨》）中的绝妙咏叹。每到深秋孤夜，夜雨滴打着梧桐和芭蕉，每一声都引起相思之人的阵阵秋思和缕缕愁绪。这既是一首雨夜相思曲，又是一幅凄风苦雨的秋夜图！面对此景，相思之苦便从词人心底涌起。作者对雨打梧桐和芭蕉的描绘，寓情于景，情景交融，凄婉惶惑，意境深远，多么细腻，多么真切感人！
也正是此时，我才对“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得”的意境，有深切的感悟。李清照的《声声慢》中所描绘的愁，是深沉的。丈夫去世，独守空房的她，遭受国破家亡的痛苦。此时，女词人独立窗前，雨打梧桐，声声凄凉，孤独无助的她，在深切地怀念着自己的丈夫。这哀痛欲绝的词句，催人泪下，堪称写愁之绝唱。
美丽多情的梧桐啊，你给我带来许多乐趣，令我神思遐想，感悟到不少人生哲理。但犹其让我难以忘怀的，是法学院门之侧，掩映在梧桐树下的那根约一米高的黑色大理石柱，上面用行书雕刻着：“厚德载物，博学明理行天下”。
每当徘徊梧桐树下，我总要静立大理石柱之前，细品其意蕴。德乃人本，学乃人基。只有厚德，方可载物；只有博学明理，才能畅行天下！
篇五：梧桐树下的友谊
《梧桐树下的友谊》、
、
那些年，
那些日子，
我们穿梭在梧桐树下，
一起肩并肩的走过。
从新叶吐绿，
到叶卷叶落，
每一次的风吹过，
都留下我们的足迹。
曾经，
相依相伴，
从教室走到食堂，
从黎明走到幕夜。
曾经，
打闹过，嘻笑过，也曾伤害过， 可谁能说我们不怀念着彼此呢？
从那扇校门中走出，
留下我们青春的身影，
二中的朴实无花，
残败的容颜里深藏了太多的底蕴， 已至儿女们怀念。
那儿，
是我们欢乐的园地，
那儿，
是我们成长的乐园，
那儿，
是梧桐叶黄叶落的地方， 那儿，
记载了我们纯真的友谊
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