勇敢地笑作文

篇一：高考作文得高分有诀窍-勇敢地凸显你的亮点

高考作文得高分有诀窍:勇敢地凸显你的亮点

高考作文是你在短时间内完成的，也是阅卷老师在短时间内评阅的，那么你的作文怎样才能在短时间内得到老师的青睐并得到高分呢?勇敢地凸显你的亮点，这是高分作文很重要的一个诀窍。

文章一定要有发光之处,没有“太阳”,就得有个“月亮”,没有“月亮”就得有个“星星”,没有“星星”总得有个“荧火虫”吧!如果连“荧火虫”都没有,那就只能在低分中徘徊了。可以这么说文章的亮点对文章得高分起决定性的作用。既然亮点如此重要,那么怎样才可以使自己的文章发出耀眼的光芒呢?我认为可以从以下五个方面着手：

一、情感要凸显“真”

人间真情最具有穿透力,例如2007年湖南高考作文题为“诗意地生活”,有一篇优秀作文其中一段是这样写的：

“奶奶一直都勤俭朴素地持着她跟爷爷的家。虽然儿女们都早已长大成家,她不必再为吃穿而省吃俭用,可是她依旧用着最原始的柴灶。她说煤火只用来煮饭太浪费,气又太贵,所以还是烧柴好。……于是,无数个炊烟袅袅的时刻,我和妹妹就可以在奶奶的灶堂里看到毕毕剥剥的声响里奶奶通红的笑脸。特别是在冬日,爷爷烧火,奶奶做菜,我和妹妹则抢着依偎在爷爷身边取暖。一串串欢声笑语随着炊烟升上天空,诉说着冬日的温暖。”

没有华丽的辞藻,没有激动人心的表白；可就是这朴实的叙说使人感受到人性的美好,人间的温情,这样的作文同样也能得高分。

2009年湖南高考,有一篇满分作文《踮起脚尖》更让我们体会到了真情的力量。

夜很深了，躺在床上辗转反侧，父母还未回来，我有些怕了，也有些生气。

……

过了好一会儿，才慢慢地听到一丝轻微的金属碰撞声，一个物体慢慢地插入锁孔，又是一声轻轻的转动声。门，悄然打开了，“轻点，孩子睡着了”，这是母亲的声音。

我能感受到她正踮着脚尖向我走来。

没有声音，我却能感受得到，那个轻轻的脚步，正一步步地温暖我的心。“又踹了被子！”

母亲轻轻地拉过被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地离去……

自始至终，家中的灯没有亮一下，也没有发出什么很大的声音，只有父母那踮起的脚尖，一步步踩在我的心头。

……

朱自清有父亲的背影，史铁生有母亲推着轮椅的身躯，傅聪有傅雷先生殷切的家书，而我，我有什么？我有父母踮起的脚尖！

父母是平凡的，父母对子女的爱却是伟大的，是无与伦比的，是一个人一生最大的财富。

踮起脚尖，父母的爱，今生永不忘，也不敢忘！

这篇文章写得很质朴,但却十分动人,就是因为铺叙了美好的真情。当然人间真情远不止以上两种,我们可以概括为“两个五”即“五情” 、“五心” 。“五情”就是亲情、友情、师生情、乡土情、爱国情, “五心”就是献给祖国的忠心、洒向社会的爱心、捧给别人的关心、带回家中的孝心、留给自己的信心。

二、观点要凸显“明”

高考作文要多一点“二锅头”,少一点“碧螺春”,什么意思呢?用写作的“术语”来说,高考作文与平时作文不一样,平时作文应像“碧螺春”,让人慢慢品尝,而高考作文应像“二锅头”,给人以强烈的冲击力。高考中如果你的作文太含蓄、太曲折,“犹抱琵琶”,那么有时不仅得不到高分,反而还会打低分。这样的教训实在太多,也太惨痛。所以高考作文不讲究太多的“含蓄美”。观点明了、态度直白的文章往往能让人产生好感。

请看2008年深圳一考生的《知音难逢》：

时常想，岳少保在不住鸣的寒蜇蛩声中，胧明的月光下，将心事付瑶琴时，应是有无限的郁闷吧——“知音少弦断有谁听。”

开头化诗为文，直击主题。中间用俞伯牙、王猛、柳永、李白、李清照与赵明诚等丰富的材料诠释着、证明着一个观点——知音难逢。结尾照应开头并希望人们找到知音，找到快乐。整篇文章紧紧扣住主题，观点一目了然。

有时要使观点明确，就必须运用一些表达自我主见的词语如“我觉得”、“我认为”、“我看”、“答案是否定（肯定）”等等。

如2009年高考四川56分作文《熟悉》：

生活如美人的脸，总是半遮半掩。没有人生来就对生活熟悉。我们在生活的

小路上对事物总是由不熟悉继而变为熟悉。人们常说，熟能生巧，我们就应该只掌握熟悉的，放弃一切新的事物而止步不前？

答案是否定的，美好的生活应该是新鲜的，熟悉的事物只会让生活变得单调乏味。因此，让我们果断地放下熟悉的事，去挑战新的事物，去迎接新的自己。

第一段欲擒故纵，第二段用明确的词语表明自己的观点，直截了当。

三、开头要凸显“新”

有好的开头就成功了一半，新颖别致的开头往往能勾人心魄。对考生来说，新颖的开头有很多种形式,如名人名言式、排比式、比喻式、诗词引用式等等。请看下面几种开头：

如果说人生是一片沙漠,那么笑对困苦就若一泓清泉,能使沙漠长出绿洲。

如果说人生是一艘航船,那么笑对困苦就如一盏明灯,为航船指明方向。

如果说人生是一幢高楼,那么笑对困苦就像一层层基石,为高楼作铺垫。

（题目：“笑对困苦”）

用“如果……那么……”的句式, 排比、比喻的修辞手法,强调了“笑对困苦”的重要性。

“出淤泥而不染”是莲花生命的芳香。

“破蛹成蝶”是蝴蝶生命的芳香。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是屈原生命的芳香。

（题目：“生命的芳香”）

这个开头从无生命讲到有生命,从无感情的动物讲到有崇高精神的人,层次非常清楚,排比句式的运用增强了文章的气势,诗词的引用提高了作文的品位。看了这样的开头,老师的眼睛一亮,对你的作文欲舍不能,当然打的分数就高。

四、结构要凸显“清”

同样是写“生命的芳香”,有个学生是这样安排结构的：

开头：“生命因拼搏而充实,生命因奉献而美丽,生命因抗争而坚韧。生命的芳香就在拼搏、奉献、抗争中释放。”

中间：三个分论点并列

拼搏释放生命的芳香(举洪战辉的例子并加以论述)；奉献释放生命的芳香(举杨利伟的例子并加以论述))；抗争释放生命的芳香(举建筑才女林徽因与病魔抗争的例子并论述))

结尾：生命的芳香因拼搏而得到敬重，生命的芳香因奉献而得到流传，生命的芳香因抗争而得到升华。

此文开头用排比的句式单刀直入地提出观点,中间用分论点的形式论述,最后又用排比句收束全文。这样的结构使文章观点鲜明,层次清楚,前后勾连,浑然一体。

五、语言要凸显“靓”

靓丽的语言能给人耳目一新的感觉。所谓“靓丽”就是有文采，有感染力、震慑力。靓丽的语言、飞扬的文采从哪里来?这里我只从精练而又富于变化的词语、铺张的文句、漂亮的修辞手法几个方面来谈一谈。

1.巧用精练又富于变化的词语

对字词进行比较、推敲、锤炼,可以达到使语言简洁精炼、形象鲜明、富于变化的目的。如：

“有人憧憬白云,有人迷恋大海,有人喜欢高山,有人情系沙漠……无论在世界的哪个地方,哪个角落,都有一个很别致的风景。”

都是表达“喜欢”的感情,却用了各种不同的词语,这样使人读起来就不会感到枯燥无味。富于变化的词语能吸引读者，精练的字词更能打动阅卷老师。请看2009年湖南优秀作文：

踮起脚尖，听晨风抚过松林，飒飒作响，那是林海的呼吸；踮起脚尖，感受初阳掠过草地，拾起珠玑，那是天外的暖意；踮起脚尖，看蝶翅轻拍花朵，曼舞飞扬，那是生命的活力。踮起脚尖的人生异样精彩！

一系列精练的动词让读者仿佛身临其境，真正感受到了大自然的美丽。

2.多用铺张扬厉的句子

比如2007年湖南高考写“诗意地生活”,有一篇满分作文中有这样的句子：

“现实中,诗意地生活,便是拿起奋斗的斧劈开理想的石,卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想,便每一步稳打稳扎,步步为营，北击匈奴，收复河套,南制北越,收为象郡,奋斗的脚步一刻都不曾停止,终于待得麾灭六国,横

扫中原的壮观场面。”

铺张扬厉的文句如车轮大战,激情迸发,使读者深受感染。

3.善用漂亮的修辞手法

修辞手法有很多种,中学生只要会用常见的几种就可使自己的文章出采。

比如2002年山东一位考生在《冷香飞上语文》中有一段话为：

“‘大江东去，浪淘尽，千古风流人物。’语文从那古人口中娓娓道出；语文被当阳桥的张飞一声吼出；语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出；语文在浔阳江头的琵琶女琴弦上回荡；语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇，到景阳冈的青石上感受惊险；它让我们深味‘逝者如斯’的感慨，‘才下眉头，却上心头’的忧愁，‘对酒当歌，人生几何’的无奈，‘秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声’的萧瑟——”

此段将排比、引用、拟人等修辞手法揉合在一起,为全文增添了文采，展示了学生丰富的文化底蕴，深深地打动了读者,也为全文赢得了高分。

作者单位：湖南省衡东五中

篇二：勇敢地笑(倾情篇)

勇敢地笑

只要我们笑，大地的希望就有了。

---------题记

笑是世间最美好的事，它使人感到快乐，使人忘掉烦恼，也使人茁壮成长。在我们遇到挫折的时候，更应该勇敢地笑。

有一件事，一直让我难忘，它让我学会了勇敢地笑。

那是七年前的的事了。那年，父亲病重，一直住在医院里，妈妈每天都要把饭菜打包到盒子里，给爸爸送去。那是一个上学日，那天的天气着实不好，清晨的天空却乌云笼罩，仿佛要下雨一般。我如常吃了早餐，带上雨伞，来到学校。第二节课是音乐课，同学们滑稽的歌声使我沉浸在欢声笑语中。那时候我还不知道，将要发生的一切，会影响我的一生。教室外仿佛有一个惶恐的人影，他在寻找着什么？突然，教室门打开了，他向老师询问到：老师，叫唐磊出来一下，出大事了。那是我表叔，我从未看见过他那样惊恐的神色，他几乎是绝望地哽咽着：你爸爸要去世了，去医院见他最后一面吧。霎那，我脑子一片空白，心里想到：不会的，爸爸不会有事的。我得去医院看他。

来到医院，我看到了妈妈，我从来没见过她这样伤心、无助的样子。病房已经被那些穿着白色衣服的人给封锁。眼前一切的一切让我不得不相信，原来爸爸真的离开了我。不，我还没见他最后一面，为什么！我并没有哭，一股力量在我身体里，它告诉我要勇敢地笑，挫折会被笑所战胜的。葬礼上，我看见了爸爸的遗容，他那严厉的脸上，却带着微笑，那笑是勇敢的。记得他生前曾教导我，不论遇到什么事，要沉住气，笑一笑，没什么大不了，如果连自己的情绪都无法战胜，更不要说去战胜他人了。

转眼七年过去了，那笑始终伴随着我。那不是一种神态的表达，而是永恒的精神，它给人希望，伴人成长。

让我们勇敢地笑啊，让那黑暗的未来，变得光亮！

篇三：七下优秀习作之“勇敢地跨出那一步”作文

【原题重现】

阅读下面的材料，按要求作文。

瀑布从万丈悬崖上奔泻而下，像一道道闪闪发光的珠帘。雷鸣般的轰响震撼着群山。可是，人们攀上崖顶，却发现上面不过是一条平缓的小河，它一路走来，汇聚着点点滴滴的泉水。如果它不跨出那一步，冲下悬崖，就只能在山峦之间默默流淌。小河勇敢地跨出了那一步，于是有了气势磅礴的瀑布。

读了上面的文字，请以“勇敢地跨出了那一步”为题，写一篇不少于600字的记叙文，文中不要出现真实的人名和校名。

【写作提示】

这个文题适合写成叙事的记叙文，写自己或他人在成长或个性发展中的转折点，由怯弱到勇敢，由渺小到高尚，由幼稚到成熟，由狭隘到无私的发展变化过程。写作重点应放在“跨步”前的心理冲突描写，“跨步”中的状态定格，略写“跨步”后的收获和启示。写作手法上建议着重运用细致生动的心理描写、动作描写，注意“跨步”的虚实结合。

【优秀习作】

勇敢地跨出了那一步

王乐瑶

她是一个自卑的女孩。

低头，是她的招牌动作，只因为额头上的麻子，却不知道，她的五官是那么标准、清秀，因为她不曾照过镜子。因为沉默，缺少了老师的关注，消灭了同学的热情，介绍了母亲爱她的机会。其实她又何曾不想勇敢的跨出那一步？可太大的心理阴影却不留给她那一步。

家对面新开了一家精品店，望着“让你变美”的字眼，她的好奇心掺杂着半信半疑，她跨进了门坎，这对她来说需要多大的勇气啊！“请问需要什么？”店员的热情让他心房升温。“嗯…”她无言以对，店员面对一个一直低着头的人，实在奇怪。“小姑娘，来看看我们店的发卡吧，你一定喜欢！”穿梭在小小的店中，看着货架上琳琅满目的发卡，还真是一种享受呢！第一次，她笑了，“来试试这个粉红色的小夹子吧！”普通、单调的马尾辫上点缀着一丝粉红，还真是好看呢！第一次，她抬起头照镜子，对他来说，这可是屈指可数的呢！就它了！美丽的卡子，店员的赞美，令她心花怒放，就连出门与别人相撞，也不放在心上了。 她抬起头，满面春风，同桌惊讶极了：“哇，你真美！”老师见了更是赞叹不绝：“对嘛，自信的女孩是最美的，看，这样多漂亮啊！”她一直认为这个发卡是最大的功臣，回到家，也忍不住照了照镜子，咦，发卡怎么不见了？她仔细的回想，原来是出店门与别人撞掉了！没错，真正的大功臣是自信，是她自己！他甩掉自卑拾起自信，他从来只在意额头上的麻子，却没发现自己的脸蛋是如此漂亮，勇敢的抬起头，勇敢的微笑，勇敢的告别自卑。从此，低头不再是她的招牌动作，屋里又多了一块镜子，她笑了，笑得很灿烂，很自信……

勇敢的跨出那一步，摇身变成如今阳光自信的我。

勇敢地跨出那一步

康思媛

对面胜利，成功……无数美丽的光芒射向大地，这五彩光令人感到温暖，祥和，我多么想抓住这束光啊！低下头，看到通往这些光的路——只是一座孤零零的独木桥，而桥这边是万丈深渊，这桥上刻着两个字——坚持。

犹豫不决

我看看桥，又看看那束光，傻愣愣站在那里，正如一个木头桩子一般，可殊不知，我的内心正在展开一次激烈的征战。走吧，选择坚持，只要你坚持不懈，就可以享受到胜利的光环。那如果你坚持不了呢？你看，你要到达你的目标谈何容易，更何况坚持，如果你走出一步，有一点松懈，你就会掉入万丈深渊。。想到这，我不禁双腿发抖，手心冒汗，眼睛不敢看向那深渊，我承认，我犹豫了，我不愿意面对掉进万丈深渊的打击。

小小的挪动

成功的光芒又一次射进我的双眼，这次不再是五彩，而是金光灿灿的，这光照的桥也金灿灿的。我不禁动容了。如此美丽的景象，谁不向往？我眼睛死死的盯着那座桥，一小步一小步的挪动着，我看见我离桥越来越近，渐渐的，我立在了桥的跟前。

勇敢的跨出了那一步

既然已经到了这座桥的前面，那还在犹豫什么？我反问自己。为什么不能勇敢的跨出那一步？为什么不坚信自己可以坚持下去？一句句的反问，击打着我的心，我再次看向那洒满金光的桥，心一直，头一昂，胸一挺，脚一迈，我稳稳的站在桥上，原来也并不可怕，只要你保持重心，稳步前进，就可以走向成功。我站在桥上，仰望天空，那束胜利的光正在引接我的到来。

既然我勇敢的跨出了这一步，我就知道我该坚持，勇敢是战胜一切的法宝，坚持是通往成功的钥匙，我选择了勇敢，更选择了坚持。我知道，在选择勇敢的时候，我就成了一个勇士，而我若能坚持，就会是胜者。

勇敢，一切胜利的源泉。

勇敢地跨出那一步

陈美玮

我站在这个灰色的门栏前，门紧闭，双手却如黏住了一般动弹不得，我是始终不敢跨出这一步的。

数学老师办公室就如同一场噩梦，就算是所都同学都说数学老师人好，但我却仍把它当做老虎一样看待心生惧怕。我不敢，因为数学障碍真的很难克服。

从开学到现在，我是第三次站在办公室门口，心里斟酌着语文老师那些鼓舞人心的话语，我不是下定决心了吗？怎么就又反悔了呢！我来回踱步，在办公室前绕着圈圈，抓住书本反复揉卷着，心脏不得安宁的疯狂跳跃。紧张，狂躁，慌乱交织着缠裹在一起打击着我瘦小的身躯。纠结中，我选择放弃。

放弃意味着意志不坚定，心中不勇敢。

睡意朦胧的清晨，晨读时间我们受到了语文老师又一次鼓舞、激励。熹微的阳光射入窗内，映出一道净透勇敢的光芒。为何说它勇敢，因为它冲破了乌云……

一番话语过后，我似乎有些觉悟，但大部分信念来自于心底的一丝曙光。整理好试卷书籍后，我跨出了班级的那扇门，快步穿越在狭长的走廊之间，目的地此刻就在我眼前。我该如何做？仍是放弃？还是勇敢向前呢？我止步不前，盯着那亮敞敞的办公室，思绪万千……靠在外墙上，看着一个个学生满面笑容的跨进这门，激动兴奋展现在他们脸上。他们把这儿当天堂，我把这儿当地狱。心中想法的强烈撞击似乎就要撕开我的灵魂。摆脱的唯一途径就是决定。“放弃吧！”这声音反复在我脑海中荡漾。“勇敢向前吧!”这声音冲击着我的心灵。“向前！”我仿佛看到数学老师和蔼的神态，一丝不苟，毫不厌烦的细心讲解。看到我恍然大悟，感受到那种彻底领悟的爽然，愉悦。我被这情景征服，依然跨入了这一步。纠结中，我选择勇敢向前……

这一步如此艰难，它受过无数次心理挣扎，无数次艰难决定。可这一步，似乎然我看到了未来的无限美好……

勇敢地跨出那一步

周清源

红色过山车彩带般地上下舞动着，那一处处翻转的地方让人看得眼花缭乱，一声声尖叫冲击着我的心灵，去？不去？

学校沙坑里的沙子在太阳光的照射下发出刺眼的光芒，就如那激光刺着我，脑海里不停浮现着那次好笑的经历，跳却没跳起，就在里头栽了个嘴啃泥。跨?不跨？

还是去吧！试试吧！但怕，突然在人群中出现了那个小女孩的身影，连那么小的孩子都不怕，也许那并不可怕！我终于迈开一只脚，重重的，坚定地扎进了地里；又一步。

周围一个个同学都跳进了沙坑，人越来越少，马上就轮到我了，真想偷偷移开，远远地离开那个“墓地”。“去吧！摔跤又怎么了？站起来不就行了！没人会笑你的！”死党开玩笑似地说道。好吧！放松，放松，你一定可以。只要向前冲，起跳，扑进沙坑，一切就完了。我弯下腰，跨出了那一步，轻松的一步，又一步，里沙坑更近了一些，风悠悠的吹着，浑身顿时像失重了似地，像在飞，而并非在卖力的跑着。那勇敢的一步步，坚定、沉着，永远不会停下。

一步又一步，人群缓缓的向入口移动着，过山车近在眼前，出去吧！太血腥了，那一定会倒出我的五脏六腑的！我坐上了血红的过山车。

一只脚已点向了那起跳的白线，人向上向前，在那空中的感觉真美好，中枪，倒地，在双膝着沙地的那一瞬期间，我回首身后那“漫长”的路，一步步勇气积成的，再向左看看，那成绩不低！

过山车冲上了顶端，翻转，冲下，爽！那震撼人心的刺激，快乐的流淌着，我并没有后悔迈出那勇敢的一步步。

当你勇敢的跨出了那一步后，你会发现，前景固然美好，但当你不舍跨出那一步，也许前景你永远也无法看见。大胆地跨出那一步，永远也无法使你后悔。

篇四：勇敢地冰鱼作文

材料作文“勇敢的冰鱼”写作指导及例文点评

24．阅读下面文字，按要求写一篇文章。(60分)

水从高原流下，自西向东，流入渤海。渤海的一条鱼逆流而上。

它一会儿越过浅滩，一会儿冲过急流，穿过湖泊中层层的渔网，躲过了无数水鸟的追逐。它不停地游，最后越过山涧，挤过石罅，游上了高原冰川。

然而，它还没来得及发出一声欢呼，瞬间就被冻成了“冰鱼”，但它仍然保持着飞翔的姿势。

“这的确是一条勇敢的鱼，它逆流而上，冲破重重困难，终于达到了自己的目的地，虽死无憾。”一位年轻人感叹说：

“它没有正确的方向，它极端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。”一位老者叹息说。

注意：①全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文；②自主确定立意，确定文体，确定标题；③不要脱离材料的寓意作文，不要套作，不得抄袭；④不少于800字。

【审题提示】

材料角度的多面性，要确定最佳观点：能自圆其说，但写作的角度有优劣，文章的立意有深浅。

看材料要理解分析几个有关思想内容的基本问题：

1．材料的主题是什么?

2．材料可分几个部分？

3．材料中有几个角色（或几个方面）？他们的行为或言论（或这几个方面）分别表达了怎样的意义和价值取向？

分析：这是一道多角度立意的文题，可根据自己的优势选定一项成文。从肯定角度立意：可贵的探索精神，韧的赞歌，重在过程，挑战自我，挑战极限，要顺应时代的潮流。从否定角度立意：没有目标的探索是可悲的，不能盲目地追求，伟大的精神要与伟大的目标相结合，极端逆向的追求不可取，逆时代潮流而行者戒。

立意参考：

1. 渤海之鱼勇敢就勇敢在于它走出了固有的生存环境，选择了与祖辈不同的生命方式，它的行为是一种超越，是对本族群长期形成的生命状态的超越。

2. 渤海之鱼虽然被冻成了“冰鱼”，但它保持着飞翔的姿势，将自己的美好形象定格于历史的相框中。生命短暂，而精神永恒。

3. 渤海之鱼成了冰鱼，这结局是悲剧，但它的生命过程分外的精彩，一路过浅滩，趟急流，穿渔网，躲水鸟，过山涧，挤石罅，上高原，览冰川，美在过程。人生亦如此，短暂中追求过程的精彩辉煌。

4. 渤海之鱼虽然精神可嘉，但方向错误，任性随情，为一时的激情所促，走上了一条不归路。这启发我们，立志要适合自身的条件，不要盲目奋斗。

5. 挑战自我是可以的，但不要走极端，适可而止才是智慧的人生策略。假如渤海之鱼到达一定的高度后审视前途，稍作停息，休整锻炼，待体能恢复、能力提高后再作更高远的追求，就不仅能够延长生命，而且可能游得更远。

【例文】

为伊消得人憔悴

生活宛若一个浩翰的海洋。在我们呱呱坠地的那一刻，很多东西已经被决定了，是任生活的洪流冲刷不掉的。我们的父母、我们的生活环境??然而人毕竟是自由的，犹如一条游鱼般，我们有权利选择自己向往的地方和通过那圣地的路程和时间。

可是，在你打算订好开往远方的列车的车票时，总有些人会在此刻左右你的想法。他们可以是我们的父母，在我们打算填报高考志愿之时否定我们那个美丽而羞涩的异地大学梦；他们可以是我们的朋友，在我们打算购买一套精美的邮票时再三提醒你这是否值得；甚至，他们会是我们生命中匆匆的过客，为你的旅途之始蒙上一层阴郁的色彩：“那前面的路充满荆棘，切莫涉足！”你仿佛持着一张厚重的车票，在那三岔口久久徘徊。然而，呜呜的汽笛声在告诉你：“列车就要开了！”当你踏上列车的那一刻，你的心岂能平静下来？在感谢那些关心你的人们的同时，或许你应该庆幸你坚定的意志战胜了之前的踌躇不定。

然而，生命毕竟不是一湖平静的死水，它充满生机和艰险。我们是否都下定决心，做一条逆流而上的“冰鱼”呢？

一个敢为自己的梦想历尽“为伊消得人憔悴”之苦的人，岂能被海中的艰难险阻所屈服？逆流而上，岸上的人们在百般催促你快快停住，终止这玩命的游戏；沉入浪中，无形的鱼网在企图包裹你的身躯，浅滩在嘲笑你的鲁莽。但是，心中的歌声在嘹亮地奏响着：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”既然选择，就要义无反顾，直到最后一滴血滴在梦想花开的地方。

“提灯女神”南丁格尔逆家庭之意，奔赴前线救死扶伤，点亮了将士们心中那盏温暖的灯。一个柔弱的身躯里竟隐藏着一颗如此勇敢的心！那么我们这些长期处在和平年代的学子们，又岂能是为困难的纸老虎所能吓怕的？

可是，生活有时总爱跟我们开玩笑。追求的结局有时总偏离我们设想的预定轨道。那颗你费尽心思即将摘到的梦想之果，竟掉到遥远的地面去了。或许有很多人会嘲笑那条原可在海里畅游的小鱼，为何要极端追求那个本不属于自己的目标呢？然而，鱼即使死了，大概也会含笑九泉的。既然在出发之时已决定为之一搏，那么又何必在旅途提前结束时后悔莫及呢？王安石说：“尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣。”要知道，人生的价值就在于你是否真正地活过，而不在于你究竟得到什么。

【点评】本文是一篇内容较为充实的议论性散文。作者要强调的是，尽管生活有不少是我们自己无法决定的，但只要你为了所追求的梦想而付出努力，就像是那条逆流而上的勇敢的鱼，可以无怨无悔了。第2、6段能写出自己的思考——这正是写此类文章所需要的内容。

为梦想而奋斗

有一条鱼放弃大海的广阔与自由，选择逆流而上。它越过浅滩，躲过鱼网，挤过石罅，历经重重困难，终于到达了心目中的目的地——高原冰川。然而，还没等它来得及欢呼，便在瞬间被冻成“冰鱼”。就这样，一条微不足道却勇气可嘉的鱼，为理想献出了生命。

这使我陷入了沉思。为了一个近乎不可能的梦想去奋斗，乃至献上自己的生命，值得吗？然而，但丁的话提醒了我：“走自己的路，让别人去说吧！”我恍然大悟。人生短短数十载，能坚定自己的方向并为之奋斗，不失为一桩幸事。秉持自己的梦想，哪怕付出多大的代价乃至生命，也不枉来这世上走一遭。

然而，甘愿像那条勇敢的鱼那样为梦想奋斗终身的人又有多少呢？放眼当今社会，有多少人在梦想面前信誓旦旦，作胸有成竹之态，而遇到一点点困难便畏首畏尾，掻首踟躇？有多少人浅尝辄止，雷声大雨点小，而真到需要较真时却美其名曰“吾不求甚解！”更有甚者，多少人在梦想面前首鼠两端，瞻前顾后，浑然不觉自己在消逝梦想时，也在消逝生命。

这些人在那条鱼面前，显然体型与尊严不成正比。鱼虽小却明志，人虽大而无知。在鱼的眼里，只要认定了方向，便不管前方是沙滩网口，还是山涧石罅，只要能到达高原冰川，便虽死无憾。物犹如此，人何以堪？

有人说，坚持自己的方向并为之奋斗，即使没有实现梦想，也必能从中获得意料之处的战利品。话虽如此，但坚定方向并非一件易事。能有多少人像李时珍一样用27年的心血来完成一本《本草纲目》？能有多少有能和勾践一样卧薪尝胆，为复国大业甘为阶下囚？在现代这个充满功利的社会，能拨开世俗迷雾，在心灵深处偏安一隅的人，太少太少。比尔·盖茨说：“人生就像一场火灾，你能做的就是尽力从中抢救更多的东西。”其实，人生岂止是一场火灾？饥饿、疾病、自然灾害充斥这个社会，能泰然处之并坚守方向的人不多。但是在中国，就有这样一位与饥饿作战仍坚持奋斗的人。在他的眼里，饥饿并不可怕。他的目的地不是高

原冰川，不是险滩戈壁，而是几亩绿油油的杂交水稻试验田。他用水稻和饥饿作战，他心怀天下，为自己的目标，他义无反顾。不要名利，袁隆平所喜的是“笑看稻菽三重浪”。

我们不缺乏高谈阔论的议论家，我们缺乏的是脚踏实地的实干家。想想也是，就像那条鱼，为梦想奋斗终身，也不失为一件乐事。

【点评】这是一篇规范的议论文，论述的深刻透彻尤其突出。第3、5段所列举、评析的现象具有现实的针对性，可见作者观察的功力。语言运用上，句式多变，特别是成语的运用，多且恰到好处。结构上，善于运用过渡性的语句

篇五：语文作文_勇敢奔跑

勇敢奔跑

也许腊梅讨厌东风的肆虐与无忌，却依然在寒冬中吐露芬芳；也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞，即依然与巨浪为伴，成全生命的真谛；也许落叶对这个天地无比地依恋，然而当秋风吹来时，它依然飘落，成全明年即将萌发的草芽。

生命的道路漫长而又曲折，我们会遇到各种各样的挫折和磨难，很多的错误会误导我们，让我们无法前行，甚至朝相反的方向前进。只有那些面对困难，勇敢的人才会克服挫折。正如，面对困境，奥斯特洛夫斯基勇敢地说：“我也是活得很快乐的，我感到自己在砌一座美丽的大厦。”他用乐观的精神战胜身体上的残疾，为他人树立了榜样。

可勇敢一定要这样吗？难道其它的就不是了吗？

英雄不是人人都可以做的，但勇敢却是人人都可以拥有的。每个人都有自己的生存方式，生活方式，也有自己独有的表现勇敢的方式。世界上的人都是勇敢的，只是他身上的勇气还没有爆发出来而已。 但我们至少也有机会在广阔的世界中来体现自己的勇气。即使只是在闹市广场中，在众人疑惑甚至是不屑的眼光中去捡起地上的垃圾，这也是勇敢的表现。

你我的勇敢并不是任由它自己出现的，如果你没有好好掌握，或是不敢去掌握，也许你一辈子都不知道自己的勇气到底有多少，也许你就被人认为是懦夫。但是你要记住，你我都是勇敢的人，只要我们有颗勇敢的心。

我认为这就是勇敢，记得在一次运动会上，大家都知道1500米，是要围着一个大操场连续跑5圈，这是个多么骇人听闻的数字阿！每个人都知道长跑是很累人的，但是我还是勇敢的报名参加了1500米长跑。即使中途太累，但自始至终也没有放弃过。

“朋友别哭，跌倒了，再站起来，我们一直在你背后支持你。”这是我在跑1500米跌倒后，我的同学们这样说的，我记得当时的情形是：不幸跌倒后，毅然艰难地从地上爬起来，义无反顾地往前跑，这使原本心惊胆颤的观众场下顿时响起阵阵掌声，这场景着实令我一惊，我在跌倒的时候没有退缩，尽管当时体力透支，呼吸困难，脸色苍白，但最后依然选择向前飞奔，这种精神，这种行为，我认为就是真正的勇敢.1500米长跑，跑出我的耐力，跑出我的毅力，最后跑出的将会是胜利。

人生还有漫长的道路，但是它的精神永驻于我心间，运动会促使我感受到，人生的起点都是一样，关键在于你是否勇敢,勇敢奔跑，跑出无穷力量；勇敢奔跑，跑出人生的精彩，跑出心灵的跨越；跑出困难后的从容，跑出艰辛后的成功。冲出人生的最高境界，冲向胜利之颠。

运动会结束了，我深深地感受到只有勇敢地奔跑，即使跌倒，也要豪迈地笑，要知道：“阳光总在风雨后。”在风雨中我跌倒，在阳光中我学会坚强。勇敢的奔跑，学会坚持不懈。只要勇敢，跨越一处处生活的急流，渡过一处处险滩，我们就会走向成功。

历数前贤今秀，遍览人生图景，大凡有所作为的人，都有坚强的意志和顽强的毅力和面对困难时勇敢的精神。我们直面困难，正视困难，因为只有这样，我们才能在乌云渐起时，拨开云雾见太阳，在阳光下勇敢奔跑，勇往直前。

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