秋天的第一场雨作文

篇一：秋天的第一场雨——情深深雨蒙蒙

秋天的第一场雨——情深深雨蒙蒙

“嗖——嗖——嗖”窗外挂着似冷非冷的秋风。我望着乌黑的天空，呆呆的愣着，心想：该不会下雨吧？

这时，“不知谁在天上撒尿”，天上顿时滴下了无数颗雨水。我好奇地将头伸出窗外，一滴滴雨水滴在了我的头上，这促使我的头发犹如一个沙漠行者及时地吸收到了水分，这可是秋天的第一场雨啊！我望着天上，秋雨缓缓地在天上飘着飘着；我埋下了头，原本干燥的土地变成了湿润的土壤??

秋雨在不停的下着，我抬起头来，远眺着这座城市的一切——枯黄的梧桐树被绵绵的秋雨滋润着，凋零的花儿被硕大的秋雨击打着，奔腾的大河时刻欢迎着秋雨；你看，街上的行人三三两两，偶尔看得到几辆过往的车辆。他们行色匆匆，好像要去赶飞机，他们每人都举着一把大伞，生怕雨水滴在他们头上，哈哈，好一幅秋雨中的画卷！

雨声时时刻刻敲动着我那幼小的心灵，“咚咚咚”雨声附和着我心灵的跳动慢慢的下着，下着??

啊，这就是秋天的第一场雨！

情深深雨蒙蒙耶！！雨蒙蒙的下着，真让我感触身受！

中国四川省都江堰市北街小学五年级:陈浩海

篇二：关于雨的作文：第一场春雨

关于雨的作文：第一场春雨

我喜欢严冬的寒冷，喜欢夏天的炎热，喜欢秋天的凉爽，但我更喜欢春天的温柔，喜欢春天绵绵的细雨。

春雨来时，我信步走上了小路，呼吸新鲜的空气，接触春的气息，心情格外舒畅。

小雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声无息地下着，不住地滴在我的脸上、身上。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。哈，好一件珠纱衣！风娃娃也是那么顽皮，不住地吹着雨丝到处奔走，落在树上，落在小草上，落在我的脸上。

我无意地抬起头，遥遥望见一片新绿。那是树，那是草，那是春天的使者。我不由得快步走到那儿。咦，小草呢？我奇怪了，它们为何不见了？仔细看看后，笑意不觉浮上了我的嘴角。小草太小了，远望是一片浅绿，走近了却又看不分明。我深深地吸了一口气，不由得陶醉了。这奇异的景色多么迷人呀！一仰头，看见了云层边缘一层光圈，那是太阳的光芒。噢，这景色多么奇异，多么美妙！

雨，静静地下着。这场春雨驱走了寒冬残留的痕迹，使春天更美，使人们更爱春天。瞧！树木发出嫩绿的芽儿，小草也钻出了地面，连楼房也似乎挺直了腰板，真是万象更新啊！

在春天，在降下第一场春雨时，我们不需要为不快的事发生而担心，因为在第一场春雨到来时，人的心灵已经洗涤了。不是吗？第一场春雨代表着一个新的开始。

一年四季中，有各种各样的雨。但是，我唯独喜爱那春天里第一场情意绵绵的细雨

【简评】

这是一篇春雨的颂歌。作者采用比喻、拟人等方法形象地刻画了春雨的形态，赞美了春雨催出树芽，浇出百草洗涤心灵的作用。作者写道：小雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟如雾，无声无息地下着连用三个比喻，形象地写出了春雨的特点和下雨时的状态，真是贴切极了。作者把树枝上的嫩芽和春风比作小孩子，写它们怎样在春雨中生长和奔跑，这使人强烈地感受到小作者对春的热爱。

尤其难得的是，作者认为在降下第一场春雨时，我们不需要为不快的事发生而担心，因为在第一场春雨到来时，人的心灵已经洗涤了。这种认识不仅是新奇的，也是正确的，它表明作者对自然界和人生都有了较为深刻的体验。

篇三：关于雨的作文：第一场春雨

关于雨的作文：第一场春雨

我喜欢严冬的寒冷，喜欢夏天的炎热，喜欢秋天的凉爽，但我更喜欢春天的温柔，喜欢春天绵绵的细雨。

春雨来时，我信步走上了小路，呼吸新鲜的空气，接触春的气息，心情格外舒畅。

小雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声无息地下着，不住地滴在我的脸上、身上。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。哈，好一件珠纱衣！风娃娃也是那么顽皮，不住地吹着雨丝到处奔走，落在树上，落在小草上，落在我的脸上。

我无意地抬起头，遥遥望见一片新绿。那是树，那是草，那是春天的使者。我不由得快步走到那儿。咦，小草呢？我奇怪了，它们为何不见了？仔细看看后，笑意不觉浮上了我的嘴角。小草太小了，远望是一片浅绿，走近了却又看不分明。我深深地吸了一口气，不由得陶醉了。这奇异的景色多么迷人呀！一仰头，看见了云层边缘一层光圈，那是太阳的光芒。噢，这景色多么奇异，多么美妙！

雨，静静地下着。这场春雨驱走了寒冬残留的痕迹，使春天更美，使人们更爱春天。瞧！树木发出嫩绿的芽儿，小草也钻出了地面，连楼房也似乎挺直了腰板，真是万象更新啊！

在春天，在降下第一场春雨时，我们不需要为不快的事发生而担心，因为在第一场春雨到来时，人的心灵已经洗涤了。不是吗？第一场春雨代表着一个新的开始。

一年四季中，有各种各样的雨。但是，我唯独喜爱那春天里第一场情意绵绵的细雨

【简评】

这是一篇春雨的颂歌。作者采用比喻、拟人等方法形象地刻画了春雨的形态，赞美了春雨催出树芽，浇出百草洗涤心灵的作用。作者写道：小雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟如雾，无声无息地下着连用三个比喻，形象地写出了春雨的特点和下雨时的状态，真是贴切极了。作者把树枝上的嫩芽和春风比作小孩子，写它们怎样在春雨中生长和奔跑，这使人强烈地感受到小作者对春的热爱。

尤其难得的是，作者认为在降下第一场春雨时，我们不需要为不快的事发生而担心，因为在第一场春雨到来时，人的心灵已经洗涤了。这种认识不仅是新奇的，也是正确的，它表明作者对自然界和人生都有了较为深刻的体验。

篇四：《秋天的雨》作文

秋天的雨

秋天的雨是一个密码，它关住了炎热，打开了秋天的凉爽。

秋天的雨有一盒绚丽多彩的颜料.它把紫色给了葡萄，一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石，在阳光下闪闪发光.它把红色给了大枣，红艳艳的大枣沉甸甸地挂在枝头，就像一颗颗宝石.大红是给苹果的，红通通的苹果像我们的脸蛋.桂花仙子得到的颜色就更多了，金黄的，淡黄的，大红的……它们在秋天里散发着阵阵香味。

秋天的雨，吹起了响亮的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来到。猎豹在寻找它喜欢吃的食物，蛇爬呀爬呀赶紧钻进冬里去，桃树，梨树的叶子飘到了树妈妈的脚下，琵琶树穿上厚厚的，绿绿的衣服。它们都在准备过冬呢!

秋天的雨，带给农民伯伯的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。

篇五：关于雨的作文：秋天的暗雨

关于雨的作文：秋天的暗雨

前言：早恋是一个被芦苇丛覆盖的沼泽地，虽然会给很多人安全感，但一旦尝试，就会后悔莫及。它犹如污泥一般，把你深深地拽进痛苦的深谷，而暗恋则在那谷底。

故事要从女孩上初一讲起女孩在年级的实验班，成绩优秀，人缘也很好。；他是这个年级8班的班主任，教课认真。一切都那么平静，井然有序。；；直到学校举办的第一届会操比赛时，女孩才第一次见到他，中年，三七分的发型，健康的身材，还恰到好处地点缀着一个知识的象征――一副很斯文的镶着黑边框的眼镜，给女孩留下了很深刻的印象。后来通过好友婷，女孩才知道，他是

五、六、七、八班的历史老师。时间就这样悄悄地从女孩的床前、眼前、书前慢慢地遛走了......但那一面却让女孩思考了一阵子，或许没有什么特殊的含义，只是让女孩刚刚有些羞涩的心菲震动了一下。就这样惶惶忽忽过了一年，女孩长高一些也成熟了一些，而他仍没什么改变。；；；；初二刚开学，学校把各个年级的班级位置做了一下改动，就这样，8班竟神奇般地在女孩的2班楼上，这样女孩几乎没天都能见到他。恐怕连女孩自己都不知道是为了什么原因，她开始每天很兴奋，原本就很开朗的她变得格外快乐了。每天放学，她总是第一个冲出教室早早地站在楼梯口，佯做等人，其实只是希望能匆匆的望他一眼，或许能恭恭敬敬的叫一声老师好，她就会很满意了。事情就是这样的简单的进行着――他仍旧教课认真，她仍旧成绩优秀。；；；；；一天女孩读了一本叫做《歌舞飞狂》的小说，说的是一个同样的女孩爱上了一个可以当她爸爸的男人，她的所做所想，和与那个男人相处、表白的故事。当然结尾很是凄痛。女孩陷入了沉思，是否她和小说的女主人公是一样的呢？她也是天天朝思暮想着那个历史老师。女孩惊呆了，她被自己吓坏了，确实，才步入花季，情痘初开的心或许还无法接受这个事实；那一夜，她一直在思考，在与心中的乖乖女做着激烈的思想斗争，她一遍一遍的对自己说“你才14岁，你应该好好学习，你不应该走入青春的禁区。”但在天亮之前，女孩的叛逆与固执取得了胜利，其实――女孩也很无奈。；初二期末，女孩又考了年级第一名，她必须考第一名，只有那样才会让历史老师注意一下她。父母很以她为骄傲。她仍是人人心目中的好孩子，别的家长教育孩子的典范，但无人可以理解她。初三开学的第一天，她告诉了婷她心中的一切

高中作文