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科技馆下棋机器人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 11:18:56 体裁作文
科技馆下棋机器人体裁作文

篇一:下棋机器人

目录

一、摘要……………………………………………………(3)

二、作品介绍………………………………………………(3)

三、工作原理………………………………………………(4)

四、作品功能、特色………………………………………(5)

五、作品结构………………………………………………(5)

(一)硬件部分………………………………………

(二)软件部分………………………………………

六、参考资料………………………………………………(6)

一﹑作品摘要:

本设计以HT32系列的微控制器为控制核心,以并联机械臂为基础的下棋机器人。该机器人,利用视觉识别及人工智能技术实现下棋。在下棋过程利用视觉采集信息,运用四步最优算法,对控制电机实现位置闭环控制,提高下棋精度。并联机械臂的快捷性保证了下棋过程的感官享受,该作品致力于将五子棋机器人小型化\智能化,以嵌入式HT平台为支撑,灵活控制机械手臂,实现真正意义上的人机对弈,综合成本较低将使其适用于大众消费。

关键词:并联机器人 HT单片机 人工智能 视觉识别 小型化

二、作品介绍:

智能下棋机器人以HT32系列的微控制器为控制核心,由棋盘及棋子、机械手臂(硬件)、机械臂控制系统(HT单片机控制系统)等部分组成。机器人通过摄像头实时捕捉棋子的位置变动,得到对手的出招,然后输入到五子棋算法中得到应招,之后HT单片机通过控制Delta并联机械臂来完成棋子的定位和控制气缸完成吸放动作,从而实现了真正意义上的人机对弈。

三、工作原理:

3.1控制系统

机械臂控制系统由一片HT32系列的微控制器作为主控,其中定时器用于读取电机编码器,并用于生成电机控制信号、控制步进电机、控制舵机,另有若干IO用于读取开关量、控制气泵通断。

控制程序分为8个模块,均采用状态机形式,分别为systick任务分配模块、系统作业模块,USART串口中断服务模块,串口命令解析模块,机械臂坐标解算与插补模块,电机驱动模块,步进电机驱动模块,,舵机驱动模块。各个模块之间互相独立,数据通过各模块的状态结构体进行数据交换。

3.2并联机械臂结构

本设计采用三臂构成的Delta并联机械臂,每条臂中两条短杆分别与两条长杆采用球铰连接,材料为斜纹碳纤杆,驱动电机平台和动平台均采用亚克力板材料,在满足强度要求的情况下,减轻机构重量。根据Delta并联机械臂运动范围,并考虑到实际球铰运动角度对机械臂运动范围的影响,在SolidWorks中对其运动进行仿真以求解设计短杆与长杆长度范围,根据棋盘范围为15X15格,并联机械臂动平台运动范围应大于Ф500mm,根据以上要求,设计机械臂短杆长度100mm,长杆长度450mm,实际运动范围520~550mm(距平台下方450~460mm处),适用于

正常尺寸的各类棋盘。

并联机械臂验证模型

机械臂每条臂中短杆处为防止因杆过细而导致已发生扭转变形,采用螺栓固 定两杆,并可通过螺母旋进调整因联轴器加工误差导致的杆间距不一致的问题。

3.3视觉及博弈系统原理

3.3.1视觉识别过程

阈值分割:在阈值分割之前先对前后两张图片进行作差,提取白子使用正差图片,提取黑子使用负差图片。然后将24位真彩色差值图像转化为灰度图,然后再进行阈值分割。

腐蚀膨胀:采用3x3的模板进行腐蚀操作,去除由于摄像头振动产生的微小杂边。在负差图像中,由于黑线和黑子的共同区域灰度值相同,分割后的棋子区域会出现断裂,采用膨胀的方式,将断裂的区域连成整体。

特征提取:首先从二值图像提取棋子轮廓,计算出棋子轮廓的最大内切圆和最小外接圆,外切圆和内切圆的半径比值C可以作为轮廓圆形度的判定标准。设置阈值0.8,当C>0.8时认为轮廓接近于一个圆。经过几次统计,棋子图像大小在150~360之间。因此在获取棋子的轮廓之后求出轮廓内部的面积,判定面积是否在100~500之间,从而排除一些比较大或者比较小的物体的干扰。

棋子定位:采用最小外接圆圆心定位,以圆心位置作为棋子在图像上的位置,和重心大定位相比,具有更高的精度。

空间变换:棋子在棋盘和图像上的位置映射,采用三维空间变换。

3.3.2视觉实现位置闭环

由于电机的回差问题,会导致并联机械臂精度降低,为了提高下子精度,采 用视觉进行位置反馈的方式实现闭环控制,此方法可以使落子精度达到1mm以

内。

四、作品功能、特色: 1、使用并联机构实现取棋、摆放等动作,惯量小,可使用精度较低的电机 和部件实现所需的精度,经实际测试,带有视觉位置闭环时,并联机械臂的下棋 精度可达1mm以内。同时并联机构的反解求解运算量相对串联机构要小得多, 可将电机驱动、坐标反解解算集成到一片单片机中,有效降低成本。

2、使用气泵来实现棋子的抓取使取棋机构大大简化,同时取放更加迅速。

3、摄像头不仅用来对棋盘进行识别,同时可对机械臂动平台进行识别从而 实现在水平方向上的全闭环控制,有效提高了机械臂落子的精度,降低了对机械臂本体的精度要求。

4、该作品的科学性先进性体现在选用的嵌入式具有便携、灵活、实时的人机交互等特性,

有利于将五子棋机器人商品化。同时在模式识别与图像处理方面,该作品采用的基于颜色分割算法,降低了棋子识别对摄像头分辨率和光照稳定的

依赖,提高了抗噪性能。在模型的搭建方面,该作品采用了有关节的机械手臂构型,

大大降低了对机械精度和功率消耗的要求,有利于构型的廉价化,同时也降低了控制的复杂程度。

五、作品结构:

该模型的主要结构有:Delta并联机械臂的运动部分、单片机控制部分、图像采集部分、码盘检测部分、触摸屏显示部分等。

OV7670图像传感器,体积小工作电压低,提供VGA摄像头和影像处理的所有功能。

图像采集模块流程图

六、参考文献:

《盛群HT-IDE3000使用手册》 《盛群C语言用户手册》 《HT66F50Datasheet》

《C程序设计》谭浩强第二版

篇二:上海科技馆之旅

篇三:东莞科技馆机器人展品讲解方式

东莞科技馆机器人展品讲解方式的探讨

【摘 要】:在科技文化日益发展的今天,东莞科技馆作为东莞科技文化的载体,正以多种功能服务于社会,服务于广大公众。讲解是以展品为基础,运用科学的语言和其它辅助表达方式,将知识传递给公众的一种社会活动,讲解服务的质量和水平直接影响着公众的参观质量以及对科技知识的了解程度;针对来馆游客对科技馆机器人展区机器人这个新生事物的好奇性,作出一些让游客能在较短时间内基本了解机器人展品的讲解方式的探讨。

【关键词】:服务意识 机器人展品讲解 因人施讲 沟通

一、分析观众的核心需求,以游客为中心

为游客做讲解前就要先了解、分析观众的核心需求,这样在讲解过程中才能据需而讲,有的放矢。如:有相同心理需求的观众,他们愿意在欣赏和愉悦的心情中接受教育、获得知识,参与科技馆的一些活动并得到休闲放松。有不同心理需求的观众,如青少年学生团队,他们把科技馆作为“第二课堂”,为学习科学技术知识而来,也有观众是为科研考证获取科学技术信息而来等等。

机器人展品在游客的心中首先是好奇、神秘,如机器人乐队,一般我们自己都很难掌握好一门乐器的演奏方法,机器人乐队真实的演奏乐器,吹出悦耳的乐曲这一切都需要我们用一种比较合适的讲解的方式来告知来馆游客,讲解员需要通过事先沟通和见面时的寒暄问候,察言观色,揣摩心理,了解到观众的不同需求,有针对性地做出安排,尽可能帮助观众解决各种问题,这是重要的第一步。

讲解员在进行讲解时,要遵循“以人为本,以游客为中心”的观念,充分发挥游客在参观学习过程中的参与性和互动性,与观众之间建立一种平等尊重、信任和谐的关系,使观众真正感受到参观的乐趣,同时又在精神愉悦中得到教育。

二、讲解中要实施“因人施讲”

科技馆参观的游客来自于四面八方,各个阶层,其知识程度,文化修养,兴趣与关注点也各不相同。在讲解时领会程度不一,所以讲解员要通过见面时的交流以及观察,根据观众的职业、受教育的水准等因素,及时调整讲解内容的详略、深浅,讲解的语调、姿态等,灵活地实施“因人施讲”。

如果是青少年学生参观团,他们参观一般是为了配合课堂教育。这就需要讲解员根据青少年年龄层次的差异和接受能力的不同,结合本地特点,编写出具有针对性,又有青少年语言特色的讲解材料。在对他们进行讲解时,应详略得当,突出重点,善于引导和提问,使他们参观过后,能获得许多科技类知识并加强对科学技术的探索兴趣。在与青少年学生参观团进行机器人展品的讲解时,认为首先要有概念性的讲解,让其认识什么是机器人,机器人在各种领域所运用的各种功能,做到浅显易懂,形式多样,把知识象讲故事一样灌输给他们,让他们提高倾听的兴趣并容易理解接受,要通过讲解引导青少年学生团队对机器人展品的强烈兴趣从而激发其学科学、爱科学的学习动力。

而对于中老年普通观众的讲解,则因为他们有一定的社会阅历和

文化科学知识,实践经验丰富,分析和理解事物能力强,观察生活细致。参观时他们有自己的独特见解,感情、思维、心理活动一般都不外露。在此种情况下,讲解员要热情大方,讲解要通俗易懂,简单明了。机器人展区相关展品就要求我们的讲解员需要有深厚的展品相关知识如:展品历史、展品原理的应用范围及方向等作为讲解的底蕴,一个好的展品讲解,需要有展品本身的知识,也要有展品相关的扩展知识。

目前针对展厅本地人多的特点,机器人展区安排了相关展教员对展区重点展品的粤语讲解,真正做到人性化、个性化的讲解服务。

三、讲解后整理观众的反馈信息

为游客讲解的过程也是学习、改进、提高的过程。不少观众一方面倾听讲解,另一方面则对讲解工作提出意见和建议。因此,讲解员应注重观众的反馈信息并加以整理,作为下一步工作的深入点。 比如展品机器人乐队展品,在第一代展品的外形上很多小朋友游客感觉吓人,小朋友较难接受等因素,展教员通过与游客的沟通,我们在第四代机器人乐队的外形上就采取了卡通的外形,可爱的造型一下就抓住了小朋友的眼光,形成的良好的效果,并在讲解词里面作了相应的调整。

四、重视细节服务

接待讲解中除了满足观众核心需求的同时,不能忽视其它的细节服务,否则将极大影响观众的参观体验和对展厅服务的评价。如讲解前的迎客问候、亲切交谈,讲解后的送客道别,以及馆容馆貌都

时刻影响着观众的参观体验,影响游客对科技馆的评价。“细节决定成败, 服务工作无小事”,在讲解的同时也应该遵循这个道理。 比如:机器人乐队的开放时间为每半小时演示合奏,我们依据实际情况,展教员在实际工作中,基本上做到不在合奏演示时间都能基本满足游客的需求,我们人性化的安排了独奏表演,游客较多是也以游客需求为标准。双臂机器人的演示也基本上做到让游客乘兴而来,满意而归,在机器人表演的过程中,我们安排展教员讲解展品的基本知识,结合展品边演示边讲解,让游客在观赏展品演示过程中更能体会到机器人展品的工作原理和相关知识。

五、努力提高讲解员自身素质

讲解员应始终将观众放在心里,为游客提供热情、真诚的讲解服务,使每一位游客来到科技馆都能感到温暖、亲切,感到自己身处和谐的氛围之中。讲解员应随时注意自己外在形象和讲解技巧。

六、总结

讲解员作为展厅展品的宣讲者,对游客是否喜爱展厅,了解展品、学得相应知识起着决定性的作用,所以要求我们的展教员讲解员不仅要对机器人展区展品及相关领域的知识有扎实的功底和积累,而且对非专业领域的知识也有广泛的涉猎,这就要求我们持之以恒的学习。讲解员只有不断提高自身修养,提高服务质量,注重细节服务,在充分熟悉理解讲解词的基础上,有效运用讲解技巧,逐步形成自己的讲解风格,才能把展厅展品讲透、讲彻底,才能让游客真正的喜欢展厅,喜爱科技馆。

参考文献:

[1]中国就业培训指导中心组织.展览讲解员(中级).中国劳动社会保障出版社,2008

[2]陈艳.博物馆纪念馆讲解员的职业要求[n].中国旅游报,2005

[3]杨小东.解说的职业艺术.文物出版社,2009

[4]金守郡,蒋炳辉.现代导游讲解技巧.上海交通大学出版社,2010

篇四:浙江省2013 年初中毕业生学业考试(湖州市)科学试题卷

浙江省2013 年初中毕业生学业考试(湖州市)科学试题卷

本卷可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 S-32 Mn-55

本卷g取10牛/千克

卷I

一、选择题(本题有2O 小题, 每小题3 分.共60分.请选出各小题中个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)

1.下列生活现象中发生化学变化的是

A.钢铁生锈 B.电灯通电发光 C.冰块熔化 D.湿衣服晾干

2.对图示三种活细胞共性的描述,不正确的是

A.都有细胞核 B.都有细胞壁

C.都能进行呼吸作用 D.形态与功能都相适应

3.图中表示静止在斜面上的物体所受的重力是

A.F1 B.F2 C.F3 D.F4

4.长兴的白果(银杏种子)和德济的批把是我市的特产。银杏属于裸

子植物.批把树属于被子植物.分类的依据是

A.白果与批把的甜度 B.叶的形状

C.种子外有无果皮包被 D.白果与批把的颜色

5.下列现象与其形成原因对应的是

A.雅安地震一人类活动 B.四季更替一地壳运动

C.海陆变迁一太阳活动 D.地形变化一内力和外力共同作用

6.静止在水平桌面的科学书,与科学书受到的贡力相互平衡的力是

A.桌面对书的支持力 B.书对桌面的压力

C.桌子的重力 D.地面对桌子的支持力

7.青铜是铜锡合金.我国古代金属锡的冶炼发生的反应主要是:

SnO2 + 2C Sn + 2CO↑。下列分析正确的是

A.青铜属于纯净物 B.反应类型属于复分解反应

C.二氧化锡是氧化物 D.CO 在反应中是还原剂

8.有些同学喜欢把方便面当校园午餐.四位同学关于方便面的争论.更符合平衡膳食理念的是

A.小军:我喜欢方便面的味道,管它有没有营养

B.小丽:可以长期把方便面当正餐,它能提供能量

C.小红:方便面有许多食品添加剂,营养更全面,多吃有益

D.小方:方便面营养不全.常以此代替午餐,不利健康

9.下列生命现象与其原因分析正确的是

A.小磁针静止时指向 B.光透过均匀玻璃砖 C.该滑轮组最省力绕法 D. 家庭电路电灯接法

A.28 ℃ 时10 克水中最多能溶解硝酸钾4 克

B.60 ℃ 时等质量水中能溶解的硝酸钾比28℃ 时多

C.①②所得溶液溶质的质量分数相等

D.③ 所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液

12.下列实验操作正确的是

A.测定溶液的pH B.测电笔的使用

科技馆下棋机器人

C.盖盖玻片 D.倾倒试剂

13.实验是学习科学的基本方法。下列实验无法得到相应结论的是

A.观察磁铁周围细铁屑的排列情况,判断磁铁的北极位置

B.玉米种子剖开面滴加碘液变蓝色,说明玉米种子含有淀粉

C.水通电流电生成氢气和氧气,得出水由氢元素和氧元素组成

D.光亮的铁丝浸入硫酸铜溶液,表面析出红色物质.证明铁的活动性比铜强

14.顾客站在商场自动扶梯的水平台阶上随自动扶梯匀速上升。顾客在上升过程中

A.机械能保持不变 B.运动状态在不断变化

C.相对于其站立的台阶是静止的 D.受到重力、支持力扣摩擦力的作用

15.下列关于逃生和急救方法不正确的是

A.发现有人触电,应立即用手将他拉离

B.逃离浓烟密布的火灾现场时.应俯身并用湿毛巾掩盖口鼻

C.被毒蛇咬伤后.在伤口的近心端5—10厘米处,用绳子或止血带结扎

D.地震发生时,要快速离开房间跑到空旷的地方.或躲到面积较小的房间

16.图像能直观地反映某些科学规律。下列图像正确的是

17.定义科学概念.可以使科学知识由无序变得有序,使科学如识形成体系.下列科学概念定义正确的是

A.生成盐和水的反应叫做中和反应 B.单位时间内完成的功叫做功率

C.生话在一定区城内的所有生物个体的总和叫做种群

D.原子的质量与碳原子质量的比值为该原子的相对原子质

18.能量的转化是自然界普遍的现象.下列关于能量转化的分析不正确的是

19.新鲜藻类水绵和好氧细菌(有氧才能生存)制成临时装片,用不同波长的光束照射水绵的不同部位。一段时间后,显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如图所示分布。该实验无法得出

A.光合作用释放氧气 B.光合作用吸收二氧化碳

C.光的波长不同,光合作用强弱不同

D.560纳米左右波长的光不利于光合作用

20.某种电吹风机可以吹出冷风或热风,使用时闭合“冷风”开关,吹出冷风;再闭合“热风”开关吹出热风。但只闭合“热风”开关,电吹风机不会工作,以“

该电吹风机内部的电路连接可以是下图的

”表示电热丝,“”表示电动机,

卷Ⅱ

二、简答题(本鳍有9小题20 空格.每空格2 分,共40分)

21.二氧化硫是形成酸雨的主要气体,是空气污染指数中一项重要监测项目。二氧化硫中硫元素的化合价为_______ 价,硫元素的质量分数为_____________

22.某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台.机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现(如图),其奥秘是“手指”内部有电磁铁。

(1)机器人取放棋子是利用了电磁铁的_________________(选填“磁性有无”或“磁极方向”)可以控制的特点.

(2)制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的

_____________________

A.铁 B.铜 C.铝

23. 2012 年8 月6 日,关国“好奇号”火星探测器登陆火星.今年下半年,我国”嫦娥三兮”卫星将携带“月球车”邀游月球.

(1)“好奇号”火星车登陆火星探测的一个原因是:太阳系的八大行星中.火星是地球的近邻.八大行星中的另一个地球近邻是________________ .

(2) “月球车”登陆月球后,将面临的环境特征有____________(填序号)

.

①温差大 ② 风沙大 ③ 降水多

24.加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气后,留下残渣。从残渣中回收氯化钾,有如图所示操作:

(1) A 操作中玻璐棒的作用是_____________

(2)图示操作步骤的正确顺序为_____________ (按序号).

25. 北京时间2012年10月15日,奥地利著名极限运动员鲍姆加特纳从距地面高度约3.9万米的氦气球拾携带的太空舱上跳下,并成功着陆(如图),创造了人类搭乘气球抵达的最高高度和人类自由落体最高时速(1173千米/时)两项世界纪录。

(1)氦气球能携带太空舱升空是因为氦气的密度比空气

___________(选填“大”或“小”)

(2)若以鲍姆加特纳下落时的最高时速前进,则经过100米所需的时间为______________秒(保留一位小数)

(3)为安全着陆,在降落到地面前,鲍姆加特纳通过_______________(选填“增大阻力”或“减小重力“)达到减小降落速度的目的。

26. 如图为旋转式变阻器的结构图,a、b、c为变阻器的三个接线柱,d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯光变亮,则应连接接线柱_______(选填“a、b” 、“b、c” 或“a、c” )和灯泡_________联后接入电路中。

27.手术时,医生使用气体麻醉剂量减轻病人的疼痛。气体麻醉剂通过盖着鼻和口的面罩传输给病人。

(1)气体麻醉剂的作用对象是人体的___________系统。

(2)气体麻醉剂通过哪些系统到达作用对象?__________(填序号)

①消化系统 ②呼吸系统 ③循环系统

(3)病人手术后暂时不能进食,必须依靠含水分、糖类和无机盐的点滴来维持生命,有时候点滴内也会加入抗生素和镇守剂。抗生素对于手术后病人的重要意义是_________

A.为了补充必须的营养 B.为了减轻手术后的痛苦 C.为了治疗手术后的感染

28.一根用细绳吊着的长玻璃棒左端绕上光亮的粗铜丝,并使玻璃棒保持水平(如图)。用酒精灯给铜丝加热数分钟,停止加热后冷却,发现玻璃棒左端下降。

(1)用化学方程式表示左瑞下降的原因:

_________________________

(2)将玻璃棒连同细绳取下,铜丝端浸入稀硫酸,充分反应后取出,洗涤、干燥再重新吊起(细绳系在玻璃棒的位置不变),玻璃棒___________(选填“能”或“不能”)再次保持水平.

29.甲图为玉米种子的纵切图,乙图为玉米种子在适宜条件下的萌发过程中种子的干重与胚乳干重变化的曲线。据图回答:

(1)甲图中结构a由

_____________发育而来.

( 2)分析乙图.在种子萌发过程中胚乳中减少的有机物可能的去向是________(填序号). ①部分被呼吸作用消耗了 ②

部分转化成胚中的有机物 ③ 全部被呼吸作用消耗了

三、实脸探究班(本题有5 小题,第30小题5分,第31 小题4分,第32 小题4分.第33 小题6分.第34小题6 分,共25 分)

30.大蒜被人们誉为天然‘抗生素”.大蒜真的能抑制细菌的生长吗?甲、乙两位同学进行了如图所示两个实验.实验前先将金黄色葡萄球菌均匀地接种在培养皿的营养琼脂上。

根据上述实验,回芥下列问题:

(1)圆纸片周围的清晰区为无菌区.本实验得到的结论是______________________

(2)你认为哪位同学设计的方案合理并简述理由._________________________

31.实验室有瓶标签残缺(如图)的试剂,实孩员告诉小明,这瓶试剂可能

钠、氯化钠、硫酸钠、碳酸钠溶液中的一种.为确定试剂成分,小明进行如

是氢氧化下实验:

(l)根据步骤① 现象,小明得出了该试剂可能为氯化钠溶液或硫酸钠溶液。小明作出该判断的依据是步骤① 的实验现象是“无色酚酞试液____________________ ”。

(2)由步骤②可确定该试剂为______________________

溶液。

32.小唐了解到电视机遥控是通过一种人眼看不见的光----红外线来传愉信号的。他想进一步了解红外线是否具有可见光的某些传播规律.进行了探究:

实验一:在遥控器前面分别用相同厚度和大小的硬纸板与玻璃板遮挡,保持遥控器方向、遥控器和电视机的距离相间,多次按下遥控器的“开/待机”按钮,发现用硬纸板遮挡时不能控制电视机,用玻璃板遮挡时能控制电视机。

实脸二:将遥控器对准天花板,调整遥控器的方向并多次按下遥控器的“开/待机”按钮,发现遥控器处于某些方向时能控制电视机。

(1)小唐进行实验一所探究的问题是_____________________。

(2)实脸二现象能证明_________________。

A.红外线遇障碍物会发生反射 B.红外线反射时遵循光的反射定律

33.小李学习了二氧化碳知识后.进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究,其实验步骤及装置如下。

①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体。

②试剂瓶中加入200毫升水(恰好加满),塞紧双孔橡皮塞。 ③连接大号针筒和试剂瓶,缓慢推动活塞,将二氧化碳注入水中。

(1)试剂瓶中加入的水应是

____________________

A.蒸馏水 B.自来水

(2)推动活塞时尽量缓慢.其目的是____________________

篇五:八下科学期中考试试卷、答案

2013学年第二学期期中联考

八年级科学学科试题

考生须知:

1、 本卷满分100分,考试时间90分钟;

2、 答题前,在答案密封区内填写班级、学号、姓名,座位号在指定位置;

3、 所有答题必须写在答题卷上,写在试卷上无效;

4、 考试结束后,只需上交答题卷;

5、本次考试可能需要用到的相对原子质量:H-1,C-12,N-14,O-16

一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共40分)

1、某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台。机器人取放棋子时

用一根“手指”接触棋子表面就可以实现(如右图),其奥秘是“手指”

内部有电磁铁。制作象棋棋子的材料应该是下列金属材料中

的??????????????????????????( ▲ )

A.铜 B.铁 C.铝 D.锌

2、2014年3月8日凌晨2点40分,马航MH370失联,至今人们都在搜索。每架飞机上都有一个“黑匣子”,它能把飞机停止工作或失事坠毁前半小时的语音对话和两小时的飞行技术参数记录下来,下列物品中与其工作原理相似的是?????????????????????( ▲ )

A.录音机 B.磁悬浮列车 C.电话 D.银行卡

3、为了探究水电解的微观过程,某同学做了许多分子、原子模型,其中能说明保持水的化学性质的粒子模型是?????????????????????????????????( ▲ )

4、人们为了揭示原子结构的奥秘,经历了漫长的探究过程。原子结构的模型是在实验和探索中不

断地修正和完善的。下列关于原子结构模型的叙述正确的是?????????????( ▲ ) ..

A.汤姆生建立的“汤姆生模型”认为原子核像太阳,电子像行星绕原子核运行

B.卢瑟福建立的“卢瑟福模型”认为电子像云雾一样出现在原子核周围

C.波尔建立的“分层模型”认为电子在原子核周围分层运动

D.现代科学家认为电子像西瓜籽似地嵌在原子中

5、下列四幅图中,磁感线的方向、磁极名称标注正确的是???????????????( ▲ ) ..

6、如图所示,甲车上放一条形磁铁,乙车上放一钢棒,当两车靠近时,相互排斥,由此可知原

来??????????????????????????????????????( ▲ )

A.钢棒一定有磁性 B.钢棒一定没有磁性

C.钢棒可能有磁性,也可能没有磁性 D.无法判断

7、N2O又称笑气,无色有甜味的气体,在室温下稳定,有轻微麻醉作用,并能致人发笑。N2O的正确读法是??????????????????????????????????( ▲ ) ..

A. 二氧化氮 B. 一氧化二氮 C.氧化二氮氮肥 D.氧化氮

8、地壳中含量最多的前四种元素依次是?????????????????????( ▲ )

A.C、H、O、S B.N、O、Al、Fe

C.Fe、Cu、Zn、Al D.0、Si、Al、Fe

9、下图中通电螺线管的极性标注正确的是?????????????????????( ▲ ) ..

A B C D

10、如果你家新添了空调,而断路器(如右图)经常跳起,你认为原因可能是???????( ▲ )

A.电路中出现了断路现象

B.一定是所有用电器同时工作造成的

C.一定是由于短路现象造成的

D.电路中的总电流超过了断路器的额定电流,可能是短路,也可能是用电器过载

11、分子是由原子构成的,下列关于原子和分子的叙述正确的是????????????( ▲ ) ..

A.分子的质量和体积一定比构成它的原子的质量和体积大

B.分子是由原子构成的,因此分子的体积一定比原子大

C.分子是由原子构成的,因此分子的质量一定比原子大

D.l个氢原子的质量大约为一粒米质量的l%

12、下图是表示气体分子的示意图,图中“●

表示化合物的是????????????????????????????????( ▲ )

A B C D

13、2014年4月3日凌晨2时50分左右,位于泰顺县罗阳镇北大街一处民房发生火灾,泰顺中队在接到报警后迅速出动,并利用拉梯成功将被困的一家三口救出。灭火时消防员往房屋内喷大量水的主要作用是???????????????????????????????( ▲ )

A.降低温度 B.隔绝空气 C.降低可燃物的着火点 D.使水变成水蒸气

14、下列同学对二氧化硫化学式“SO2”的认识中,不正确的是?????????????( ▲ ) ...

A. B. C. D.

15、由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值,其中他测定的铕元素的核电荷数为63,中子数为89,则铕元素的相对原子质量

是??????????????????????????????????????( ▲ )

A.63 B.89 C.152 D.152g

16、2014年4月2日,首届泰顺石文化博览会于泰顺县科技文化中心隆重举行。博览会上展示了各色的石雕作品,虽然它们形态各异,但是主要成分都含有二氧化硅,其化学式为SiO2,其中O的化合价为-2价,那么Si的化合价为???????????????????????( ▲ )

A.+2 B.+4 C.-4 D.-2

17、如图所示,在水平桌面上放着一个铁制的文具盒,将一个条形磁体沿水平方向从文具盒上方左边移动到右边时???????????????????????????????( ▲ )

A.桌面受到的压强减小

B.桌面受到的压强增大

C.桌面受到的压强先增大再减小

D.桌面受到的压强先减小再增大

18、下列措施不能使电动玩具车速度加快的是???????????????????( ▲ )

A.在转轴处添加润滑油 B.换用转速较快的电动机

C.对调电池的正负极 D.换用新电池提高电压

19、“磁生电”实验中,导体在磁场中运动的方向如下图所示,则不能产生感应电流的是(提示:..

v所指方向为导体运动方向)??????????????????????????( ▲ )

20、下图是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是????????( ▲ ) ..

二、简答题(每空1分,共28分。)

21、用序号回答:在①分子②原子③质子④电子⑤离子⑥原子核⑦中子⑧元素中,选择:

(1)构成物质的基本微粒有 ▲ ,其中 ▲ 是化学变化中的最小微粒,它是

由 ▲ 和 ▲ 构成的。

(2)Mg和Mg因具有相同的 ▲ 数,故属于同种 ▲ ,又因为它们具有不同的 ▲ 数,

故属于两种不同的微粒。

22、用元素符号或化学式填空:

(1)3个氢原子: ▲ ; (2)5个水分子: ▲ ;

(3)四氧化三铁: ▲ ; (4)氯化钠: ▲ ;

23、一般情况下, ▲ 伏以下的电压是安全电压,家庭电路的电压是 ▲ 伏。

(甲) (乙)

24、如图所示的实验装置,是用来研究___ ▲ ___(选填“电流磁效应”“电磁感应现象”或“磁场对通电导线的作用”)的。实验中把导线放在磁场里,接通电源,

让电流通过导线,会观察到导线向右运动;如果把电源正、负极对

调后接入电路,会观察到导线向 ▲ (选填“左”或“右”)运动;

如果不对调电源正、负极,但把蹄形磁体上下磁极调换一下,会观

察到导线向 ▲ (选填“左”或“右”)运动;如果把电源正、负极对调,同时把蹄形磁体上下磁极也调换则会观察到导线向 ▲ (选填“左”或“右”)运动。

25、据对云南抚仙湖底古城考古的现场报告,科学家曾通过测定古生物遗骸中的碳—14含量来测定年代。碳—14的核电荷数为6,质子数和中子数之和为14,则碳—14的质子数和中子数分别为 ▲ 和 ▲ 。碳—14、碳—12(中子数为6,中子数与质子数之和为12)都是碳的 ▲ 原子。

26、人体中约有50多种元素,其中钙元素主要存在于骨骼牙齿中,是人体的必需元素。右图是钙元素在元素周期表中的相关信息。请回答:

⑴钙元素的原子序数是 ▲ 。

⑵钙元素属于 ▲ (填“金属”或“非金属”)元素。

⑶青少年缺钙易引起 ▲ (填序号)。

A.佝偻病 B.坏血病 C.甲状腺肿大

27、为探究“电磁铁的磁性跟哪些因素有关”,某小组同学用漆包线在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁。下图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况(四种情况中,电源、变阻器、大铁钉的的规格均相同)。根据他们的猜想和实验,完成下面填空:

(1)通过比较a、b两种情况,可以说明电磁铁可以通过控制开关的开闭控制 ▲ (选填“磁性大小”或“磁性有无”)。

(2)通过比较b、c两种情况,可以说明电磁铁磁性大小与 ▲ 有关。

家庭电路中辨别火线和零线用 ▲ ,右图中使用正确的是图 ▲ 。 2+

(3)要验证线圈的匝数与磁性的关系,除了保证螺线管外形相同外,还需控制通过电路的电流相同,如图 ▲ 。

三、实验探究题(每空2分,共22分)

28、如图所示的奥斯特实验中,闭合开关,原来静止的小磁针发生了偏转。造成小磁针偏转的原因是什么呢?

猜想一:可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起。

猜想二:可能是通电后导线周围产生了磁场引起。

(1)小柯看到小磁针偏转,认为它一定受到力的作用,他判断的理由是 ▲ 。

(2)为了验证猜想一,下到方案可行的是 ▲ (可能不止一个正确选项) ①将整个装置放在玻璃箱中进行实验

②将小磁针罩在烧杯中,导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验

③改变导线中的电流方向

(3)如果实验中小磁针偏转不明显,请提供一条改进的建议 ▲ 。

29、下图是某小组探究“感应电流的大小跟哪些因素有关”的实验装置图,图中的磁场是由几个U型磁铁并排提供的, 实验前他们经讨论提出了如下猜想:

①感应电流的大小可能跟导体切割磁感线的快慢有关;

②感应电流的大小可能跟磁场的强弱有关;

③感应电流的大小可能跟导体在磁场中的长度有关。

⑴由于影响感应电流的因素较多,实验中应采用

▲ 法进行探究。

⑵实验中,他们只改变导体运动的速度是为了验证猜想 ▲ (填序号)。

⑶实验中,要验证猜想②,需控制 ▲ 和 ▲ 不变。

⑷利用上面的器材,你还能探究哪些与感应电流有关的问题 ▲ 。

30、小柯为了研究竹子里面气体的成分,先将竹子锯成几节,然后做了下列实验:

(1)他先将一节竹子浸在水里,钻个小孔,把装满水的集气瓶倒放在水中,让瓶口对准小孔,一串串气泡进入瓶内,他收集到了甲、乙两瓶气体。这种集气方法叫 ▲ 法。

(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶(如图甲)。用放大镜聚焦阳光,使红磷燃烧,

瓶里充满

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