火烧连营七百里

篇一：高三高考2012届语文模拟考试试题

白鹭洲中学高三年级第一次月考

语文试卷

一、（18分，每小题3分）

1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是

A. 戏谑(xua) 晕车(yūn) 捋袖子(luō) 度德量力(duó) ．．．．

B. 下载(zài) 绯闻(fēi) 挑大梁(tiǎo) 有教无类(jiào) ．．．．

C. 煊赫 (xuǎn) 遂愿(suì) 熬白菜(áo) 按捺不住(nà) ．．．．

D. 校正(jiào) 胆怯(qia) 闷葫芦(mēn) 源远流长( yuán) ．．．．

2．下列词语中没有错别字的一项是

A．震撼 胁肩谄笑 目不交睫 真金不怕火炼

B．低碳 饥肠漉漉 冥顽不化 坐收渔翁之利

C．落寞 流觞曲水 乐不可支 识世务者为俊杰

D．调济 孽根祸胎 形迹可疑 解铃还须系铃人

3．下列句子中划线词语使用正确的一项是

A．明正德嘉靖年间，著名学者杨升庵开始在四川新都桂湖“沿堤遍栽桂树”，精心培植，兴建园林，桂湖至此名扬天下。

B．从成功举办奥运会、世博会，到孔子学院“全球开花”，中国的“公共外交”正在拉近中国与世界的距离，中国的国际影响力呼之欲出。

C．2011年“四川十大最美街道”评选活动尘埃落定，成都春熙路、宜宾莱茵香街、西昌观海路、眉山市眉山新区湖滨路等1O条街道获此殊荣。

D．日本首相访华，显示了日本希望打破中日关系僵局，以访华为时机改善两国关系的愿望。

4．下列各句中。没有语病的一句是

A．本报报道了通许民警于江桦在海地太子港执行抢险救灾任务、忠实履行使命的消息后，引来众多媒体和市民对此事给予了极大的关注。

B．旨在彰显大宋魅力、打造别样春节的开封第十一届翰园春节祭祖大庙会于农历正月初一至正月二十二隆重举行，规模比往年更大、更热闹、更火爆。

C．我们急匆匆地跟在掌声的后面追逐一些看不见的东西，实际是朝着别人成功过的目标奔跑，重复别人走过的路，在别人嚼剩的残渣中寻觅零星的营养。

D．位于山西省太原市西郊的蒙山大佛，始凿于公元551年，是露天雕凿的首座中国摩崖大佛，但由于当地长期进行煤炭开采，它将成为“斜佛”。

5．下列句子中，标点符号的使用正确的一句是

A．大家都认为自己是在表现现实。在加缪看来，现实是荒诞的；在梵高看来，现实是模糊的；在毕加索看来，现实又是割裂的。

B．于丹说，从这个意义上讲，庄子告诉我们，人最难认知的是自己的内心。人最难解答的就是，我究竟是谁？我想要的生活是什么？

C．近日，国家有关部门发布报告说，去年开始到今年“五一”全国70个大中城市的房屋销售价格同比上扬25%(包括新房和二手房)。

D．在新的历史起点上，加快推进教育改革和发展，对于建立人力资源强国，满足群众接受良好教育的需求，全面建成惠及十几亿人口的小康社会具有重大战略意义。

6．下列各项中，对作品故事情节的叙述正确的一项是

A. 关公被围困土山，和前来劝降的张辽约定三事：一者只降汉帝，不降曹操；二者二嫂处请给皇叔俸禄养赡，上下人等皆不许到门；三者但知刘皇叔去向，不管千里万里便当辞去。曹操听后当即爽快答应。（《三国演义》）

B．《三国演义》中，刘备为报袭荆州、杀关羽之仇而亲率军队讨吴，吕蒙“火烧连营七百里”，大败蜀军，这就是历史上以弱胜强的著名战例——夷陵之战。

C．突然他（加西莫多）轻轻拉她（爱斯梅拉达）的袖边。她转过身，他装出心平气和的样子，对她说：“您要我帮您去找他吗？”

加西莫多得知爱斯梅拉达爱法比，便把一切痛苦藏在心里，主动提出这个请求。加西莫多找到了卫队长，求他去见爱斯梅拉达。法比虽然想见她，可是实在脱不开身，加西莫多只得无功而返。爱斯梅拉达虽然很失望，但并没有责怪他。（《巴黎圣母院》）

D．斯梅拉达跪在圣母院门前执行忏悔仪式之后，卡西莫多把爱斯梅拉达救了出来，藏在巴黎圣母院内，弗罗洛趁机威胁爱斯梅拉达，遭到拒绝后，把她交给了国王的军队，无辜的姑娘被绞死了。——（《巴黎圣母院》）

二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成7—9题。

人为什么会迷路？

对于大多数动物来说，确定方向寻找路径并不是什么难事，以金黄地鼠为例，即使把它的双眼蒙上，并七拐八转地带到一个远离巢穴的地方，它还是能够找到回家的路，并且以直线路径“飞奔”回家。鹅、蟾蜍以及蜘蛛也都表现出类似的本领。

然而，人类的寻路本领远不及这些动物。在一项测试中，研究人员让被试者蒙上眼睛，从起点走到终点，再返回起点。但是，没有一个被试者的表现令人满意，他们不是走过了，就是没走到。看来，现代人的导向能力天生就很差。

研究人员发现，当人在回想回家的路时，人脑海马区的某种神经元放电剧烈。这说明，人脑具有专管导向能力的神经元，而且，这些神经元的位置与在大鼠、猴子和金鱼大脑海马区中发现的类似。既然如此，为何人们还会迷路呢？

研究人员测试被试者在虚拟迷宫中的导向能力。迷宫中布满了“捷径”，似乎通过这些“捷径”可以很快到达目的地，稍微掌握点几何知识的人都应该知道，这些“捷径”其实是“陷阱”，根本无法到达目的地，但是，被试者却义无反顾地掉进“陷阱”。这项测试表明，人在判断方向时，几乎不考虑几何学知识，而是通过路牌指引回家的路。即使依靠建筑，我们也只是参照建筑告诉我们该左转还是右转，全然不理会这些建筑的空间分布。

早期人应该也是通过几何学知识定义周围世界、判断方向所及，但是，随着人脑的逐步开发，脑袋里储存的经验越来越多，推理能力越来越强。慢慢地，人类逐步丧失了这种精确的导向能力，而是通过推理和经验，通过建筑和路牌，寻找回家的路。

早期人大都以游牧生活为主，居无定所。居住地相对空旷，周围世界几乎一成不变，要不就是沙漠，要不就是雪原，根本没有路，又何来的建筑？后来，世界被划分国家、城市、地区、街道，有了公路，有了建筑也有了路牌。为了找到回家的路，人们绘制出地图；为了找到自己的位置，人们发明了全球定位系统（GPS）。现在，人们以各种工具为自己指引方向。但是，麻烦在于，与动物精确计算方向和距离的导向能力不同的是，通过周围环境的标记或各种工具来指引方向容易出错，从而完全迷失方向。

人类的导向能力与动物的相差甚远。不过，尽管我们经常迷路，但我们某些方面的寻路本领并不差。我们也许走出商店后忘记回家的路，却能遨游互联网；我们或许会在丛林里迷失方向，却能登上月球。所以，我们大可不必惋惜丧失的精确导向能力，而应该珍惜我们获得的丰富的生活空间。为了生存，人类与其他动物一样，都在时刻锻炼自己的能力，无论是失去还是获得，我们都是在自然选择的作用下繁衍生息。

（选自《科学画报》2010年第1期，有删节）

7．下列表述，不属于人类迷路原因的一项是

A．人类的寻路本领远不及金黄地鼠、鹅、蟾蜍以及蜘蛛等动物。

B．人在回想回家的路时，人脑海马区的某种神经元会剧烈放电。

C．随着人脑的逐步开发，人类逐步丧失了精确的导向能力。

D．人类是通过周围环境的标记或各种工具来指引方向的。

8．下列理解和表述，不符合原文意思的一项是

A．在确定方向寻找路径方面，现代人的能力天生就很差。

B．人类只是通过路牌或建筑物来判断方向，而从不考虑几何学知识。

C．人类精确的导向能力是随着人类经验的增加和推理能力的增强而逐步丧失的。

D．“尽管我们经常迷路，但我们某些方面的寻路本领并不差”一句中两个“路”的含义并不相同。

9．根据文中的信息，以下推断正确的一项是

A．金黄地鼠、鹅、蟾蜍等动物的实验可以证明，动物的能力比人强，它们不会迷路。

B．早期人通过几何学知识判断方向，说明早期人的感觉比现代人更敏锐。

C．地图和全球定位系统（GPS）的出现，导致人类判断方向的能力退化。

D．作者认为，人类精确导向能力的丧失，是自然选择作用之下的一种结果。

三．（9分）阅读下面的文言文，完成10—12题。

田单者，齐诸田疏属也。愍王时，单为临淄市掾，不见知。

及燕使乐毅伐破齐，攻安平，城坏，齐人走，争涂，以轊折车败，为燕所虏，唯田单宗人以铁笼故得脱，东保即墨。燕既尽降齐城，唯独莒、即墨不下。燕军闻齐王在莒，并兵攻之。淖齿既杀愍王于莒，因坚守，距燕军，数年不下。燕引兵东围即墨，即墨大夫出与战，败死。 城中相与推田单，曰：“安平之战，田单宗人以铁笼得全，习兵。”立以为将军，以即墨距燕。

田单乃令城中人食必祭其先祖于庭，飞鸟悉翔舞城中下食。燕人怪之。田单因宣言日：乎神来下教我。”乃令城中人曰：“当有神人为我师。”有一卒曰：“臣可以为师乎?”因反走。田单乃起，引还，东乡坐，师事之。卒曰“臣欺君，诚无能也。”田单曰：“子勿言也!”因师之。 每出约束，必称神师。乃宣言曰：“吾唯惧燕军之劓所得齐卒，置之前行，与我战，即墨败矣。”燕人闻之，如其言。城中人见齐诸降者尽劓，皆怒，坚守，唯恐见得。单又纵反间曰：“吾惧燕人掘吾城外冢墓，僇先人，可为寒心。”

燕军尽掘垄墓，烧死人。即墨人从城上望见，皆涕泣，俱欲出战，怒自十倍。

田单知士卒之可用，乃身操版插，与士卒分功，妻妾编于行伍之间，尽散饮食飨士。令甲卒皆伏，使老弱女子乘城，遣使约降于燕，燕军皆呼万岁。田单又收民金，得千溢，令即墨富豪遗燕将，曰：“即墨即降，愿无虏掠吾族家妻妾，令安堵。”燕将大喜，许之。燕军由此益懈。田单乃收城中得千余牛，为绛缯衣，画以五彩龙文，束兵刃于其角，而灌脂束苇于尾，烧其端。凿城数十穴，夜纵牛，壮士五千人随其后。牛尾热，怒而奔燕军，燕军夜大惊。牛尾炬火光明炫耀，燕军视之皆龙文，所触尽死伤。五千人因衔枚击之，而城中鼓噪从之，老弱皆击铜器为声，声动天地。燕军大骇，败走。齐人遂夷杀其将骑劫。燕军扰乱奔走，齐人追亡逐北，所过城邑皆畔燕而归田单，兵日益多，乘胜，燕日败亡，卒至河上，而齐七十余城皆复为齐。乃迎襄王于莒，入临淄而听政。襄王封田单，号曰安平君。

太史公曰兵以正合以奇胜善之者出奇无穷奇正还相生如环之无端夫始如处女敌人开户后如脱兔敌不及距其田单之谓邪

(选自《史记·田单列传》，略有改动)

(注：淖齿，楚国派将军淖齿救齐，他却乘机杀掉愍王，与燕人分占齐国领土和珍宝)

10．对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是

A．田单宗人以铁笼得全，习兵 熟悉，精通

B．以即墨距燕 通“拒”，抵抗

C．坚守，唯恐见得 看出来

D．而城中鼓噪从之 跟随

11．下列各组句子中，划线词的意义和用法都相同的一组是

A

B．①唯田单宗人以铁笼故得脱 ②谨拜表以闻

C．①当有神人为我师 ②奚以之为九万里而南为

D．①吾唯惧燕军之劓所得齐卒 ②盖余所至，比好游者尚不能十一

12． 下列语段断句正确的一项是

A．太史公曰兵／以正合／以奇胜／善之者出奇无穷／奇正还相生／如环之无端夫／始如处女／敌人开户后如脱兔／敌不及距其田单之谓邪

B．太史公曰／兵以正合／以奇胜／善之者／出奇无穷／奇正还相生／如环之无端／夫始如处女／敌人开户／后如脱兔／敌不及距／其田单之谓邪

C．太史公曰／兵以正／合以奇／胜善之者出奇无穷／奇正还相／生如环之无端／夫始如处／女敌人开户后／如脱兔敌不及／距其田单之谓邪

D．太史公曰兵／以正合以奇胜／善之者出奇无穷奇／正还相生如环之／无端夫始如处女／敌人开户后如脱兔／敌不及／距其田单之谓邪

四．（ 25分 ）

13．翻译下面的句子。(10分)

（1）田单乃起，引还，东乡坐，师事之。（3分）

（2）即墨人从城上望见，皆涕泣，俱欲出战，怒自十倍。（3分）

（3）燕军扰乱奔走，齐人追亡逐北，所过城邑皆畔燕而归田单。（4分）

14．阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）

耶溪泛舟

孟浩然

落景余清辉，轻桡弄溪渚。澄明爱水物，临泛何容与！

白首垂钓翁，新妆浣纱女。相看似相识，脉脉不得语。

【注】①此诗为诗人在长安求仕未成，离开长安，在江浙一带漫游时所作。②耶溪：在今浙江省绍兴市南，相传西施曾在溪畔浣纱。③落景：落日。④轻桡：轻舟。桡，船桨。⑤水物：指水中生物。⑥容与：谓自得也。”⑦脉脉：相对而视的样子。

（1）作者通过写耶溪泛舟抒发了怎样的感情？（3分）

（2）简析“白首垂钓翁，新妆浣纱女”两句诗所表现的生活情景。（4分）

15．古诗文填空（5题选4题）（8分）

（1）登白薠兮骋望， 。 ，罾何为兮木上？《湘夫人》

（2） ，金块珠砾， ，秦人视之，亦不甚惜。《阿房宫赋》

（3） ，鸟倦飞而知还。 ，抚孤松而盘桓。《归去来兮辞》

（4）君子无终食之间为仁， ， 。《论语》

（5） ，不得志独行其道； ，贫贱不能移，威武不能屈：此之谓大丈夫。《孟子》

五．（24分）阅读下面的文字，完成16—19题。

北国的安逸

张炜

法国翻译家、汉学家Chantal Chen-Andro女士在她的一本书里为我出了个题目：什么东西——它可以是一个词、一种事物、一种现象一一会马上令人联想到中国和中国人？这个题目出了足有半年多，我却一直没能写出来。原因是我想不出这种能够直接引起联想的东西（事物）到底是什么，甚至还陷入了困惑。

现在，置身于黄河北岸的阵阵秋凉中，我自然而然地渴望起一种特别的温暖，并且不由自主地想到了怎样度过即将来临的冬天。而且我还想起了过去几年中的这个时节，即秋末初冬在东南亚地区、特别是在欧洲出差时，在湿冷的寒风中怎样瑟瑟发抖，想起那时的窘迫和对灿烂阳光的期待。我曾经想到了中国北方热乎乎的大炕。当时如果有那样一个去处，我会毫不犹豫地直奔而去的。真的，在中国胶东冰冷的冬季，那时我们每次从街上返回，要做的第一件事就是赶紧偎上炕头儿：寒意顿消，满身惬意；可惜的是，如今不仅在国外，即便是在生活了几十年的这座北方都市济南，大概寻遍满城也找不到一座火热的大炕。

然而告别它，对有些人而言就是告别了一种生活，一种传统，一种独特的享受。这种享受实际上仅仅是属于中国，属于北方。它在一个游子的心中则更多地代表了中国式的煦热，集中了对故乡和热土的一种想念和温情。

在这个秋天里，我好像真的找到了那个事物（东西），它就是中国北方温热的大炕。

是的，一想到炕的形象，它所包含的意蕴，特别是它在冬天所给予的那种安逸，也就想到了我们中国人才拥有的那种生活。想想所到过的国家，好像接近于这种大炕、这种居家习惯的，在东亚一带还有日本的榻榻米、韩国的暖床之类。不过它们与中国的大炕仍然还是不同的，它们看上去更多是相当于中国北方的“地铺”。标准的炕一般比双人床要大得多：由土坯或石料做成。北方的中国，特别是东部沿海和辽阔的关东，几乎家家离不了大炕。在那里，一说到炕就想到了家，特别是想到了“我们的家”。在可怕的冬季，即便温度降到了零下四十度，只要有一个烧得热乎乎的大炕，那么这一家人就可以安然过冬了，这个家也就是可爱的。大炕的确让人充满了留恋。

大炕与床的区别在北方人那儿是非常清楚的。说到中年以上的北方人，他们十有八九会感念炕的好处。而对于床，对许多人来说那不过是不得已而用之罢了。炕宽大、稳固、随意、耐用。炕十分沉着。床比起炕来要显得单薄和轻浮，也不够坚固。一些有腰腿病的人，一些上了年纪的人，一离了炕就会难受。还有些人只有在炕上才能睡得安稳，一到了床上就要失眠。我曾在胶东海边农村看到一些有趣的场景：冬天里，暖煦煦的大炕上放了小孩子，放了怕冻的红薯和南瓜，还有一只猫依偎着老人。入夜后一家人常常围在炕上剥花生剥玉米，男人时不时伸手到烟笸箩里抓烟；来了串门儿的也马上爬到炕头，一起做活儿，说说笑笑，传递见闻。这就是一幅北方农村的“过冬图”。

到了冬天，只要进了一户人家，好客的主人就会说： “上炕暖和吧。”不仅这样，他们挂在嘴边上的还有“上炕吃饭”、 “上炕说话”、 “上炕抽烟”、 “上炕看书”、 “上炕喝茶”、 “上炕牌”，等等。这让人常常觉得炕才是一切，炕是一个家庭的中心。的确，有时候我们不得不说，一个家庭是以炕为中心组织起来的。人的生老病死都在炕上，从出生到终了，都是在炕上。炕与人的亲密关系真是怎么说都不过分。

记得从北部广大地区进城的人，由他们亲手设计的公寓楼曾特意在主卧室留下了修筑大炕的地方，惹得城里老户哈哈大笑。笑过了，设计者照旧筑起大炕，并通上火旺的炉子。

篇二：火烧连营

火烧连营不停地获胜，很快进入了吴国的领地。 刘备为了给关羽和张飞报仇，不听诸葛亮的劝告，带领七十万军队进攻吴国。刚开始的时候，蜀国的军队

吴国的军队抵挡不住，孙权吓坏了。这时，吕蒙已经病死，孙权为了保住吴国，把杀死张飞的范疆、张达绑起来交给刘备处死。

刘备已经报仇，但他还不肯罢休，一定要消灭孙权。他在树木茂盛的江边布置了四十多座军营，连在一起有七百里长。远远看过去，十分壮观。

眼看着蜀国军队快打过来了，在这种危急的时候，孙权任命年轻的陆逊为大将军，派他去打退蜀军。

刘备听说以后满不在乎，他说：“吴国真的没有人才了，居然派一个小孩子来打仗。”陆逊虽然很年轻，但是十分聪明，善于带兵，他偷偷观察了刘备(bei4)的军营后，想出了打败蜀军的办法。

留守在后方的诸葛亮听说刘备在江边布置了四十多座军营后，知道这是十分危险的，便赶紧派人去告诉刘备把军队驻扎到别处。同时，又派赵云前去救援。

刘备没有把诸葛亮的忠告放在心上，仍然让军队在江边扎营。

这天晚上，天上刮起了大风。忽然，刘备左边的军营起了火。他刚要派人去灭火，右边的军营又烧了起来。原来，陆逊派人每隔一个军营放一把火。江边风大，过了一会儿，所有的军营都着火了。

接着，陆逊率领吴国军队冲了过来，大喊着要抓住刘备。就在刘备惊慌的时候，英勇的赵云赶到了，他保护着刘备逃出了吴军的追杀。

篇三：中考名著《三国演义》阅读及练习题

中考名著《三国演义》阅读及练习题

一、练习题

1、《三国演义》的开篇词是（“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。）

2、“义”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。

3、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是曹操，“智绝”是诸葛亮，“义绝”是关羽。

4、在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是关羽。

5、请结合《三国演义》。说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例，是赤壁之战；再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为失街亭一事。

6、《三国演义》中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，“无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是徐庶，被赞誉的人是诸葛亮。

7、下面描写的人物是谁？用两三个词概括其主要性格特点。

纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。人物：诸葛亮，性格特点：足智多谋、忠心耿耿

8、“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”，称赞的是何人？所报答的”主”指谁？”义释”的是谁？（关羽、刘备、曹操）

9、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是青梅煮酒

10、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》赤壁之战（战役）中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。 请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。（三顾茅庐，刘备三请诸葛亮；身在曹营心在汉，徐庶人在曹营不献一策等）

11、写出《三国演义》中与诸葛亮、司马懿父子有关的4个成语或典故。

鞠躬尽瘁，死而后已；三顾茅庐；空城计；借东风；司马昭之心，路人皆知。

12、同一事物往往有多方面的特征，从不同角度可以有不同的评价。请你运用比喻的修辞手法，从褒和贬两个角度，各写一句话，对我国三国时期的人物——曹操进行评价。

褒：雄才大略的曹操，犹如一颗耀眼的明星，高悬在三国的政治天宇中。

贬：曹操为人奸诈如狐，打着天子的旗号，干着算计诸侯的勾当。

13、表现诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”精神的六出祁山、七擒孟获 、前后出师表、忠辅刘禅。

14、杜牧《赤壁》诗中：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役？涉及的两个主要人物是谁？(赤壁之战；曹操、周瑜)

15、《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是关羽。

16、请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。

示例：潇湘馆 丫环紫鹃 葬花 《红楼梦》 人物：林黛玉

赤兔马 单刀赴会 败走麦城 《三国演义》 人物：关羽

17、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样?（曹操：故意试探刘备）

18、长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国哪一部古典文学名著的开篇词?作者是谁?你喜欢作品中的哪个人物?

答：《三国演义》 罗贯中 略

19、我国古典文学名著(三国演义)中塑造了一个过五关、斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是（关羽；如走麦城、水淹七军、温酒斩华雄、桃园三结义等）

20.“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，对联中提到的人物是（诸葛亮）

21、虽然是曹操的谋士，但一生未献一计的是徐庶。

22.“义释严颜”的人物是（张飞）“智取瓦口隘”的人物是（张飞）“拔箭啖睛”的人物是（夏侯惇）“火烧连营七百里”的人物是（陆逊）

23.奠定三国鼎立格局的基础的战役是赤壁之战。

24.关羽温酒斩华雄的故事中，命令为关羽斟酒的是（曹操）。

25、三国中有很多人物都有绰号，如“水镜先生”是司马徽；“卧龙”是诸葛亮；“凤雏”是庞统；“小霸王”是孙策；“美髯公”是关羽；“常胜将军”是赵云。

26、曹操曾两次梦见“三马同曹”，前三马是指马腾、马超、马岱；后三马是指司马懿、司马师、司马昭。

27、三国中的人物被塑造得栩栩如生，其中有些人物已成为不朽的典型，好像还活在人群中，所以人们常把有智慧的人赞为诸葛亮；把奸诈的人骂做曹操；把量窄的人谓为周瑜；把性烈的人叫作张飞；把忠厚的人称为鲁肃；把昏庸的人说是刘禅。

28、三国中有两匹千里马赤兔马、的卢；最后的主人分别是关羽、刘备。

29、与赤壁之战有关的事件有草船借箭、蒋干盗书、借东风、苦肉计、连环计。

30、《三国演义》中素有“千古奇策”之称的是隆中对。

31、孔明笑曰：“士元非百里之才，胸中之学，胜亮十倍。”士元指的是庞统，他冠以凤雏之称，与他有关的一个故事是庞统巧设连环计 。

32、《三国演义》中，为救阿斗在长坂坡杀了魏军七进七出的将军是赵云，长坂坡头退曹军百万兵的将军是张飞，使曹操割须弃袍的将军是马超。

32、《三国演义》中最能体现“宝贵不能淫，威武不能屈”的英雄人物是关羽。

33、“欲破曹公，宜用火攻，万事俱备，只欠东风”，是诸葛亮写给周瑜的信中的内容。

34、刘备在长坂坡时说：“子龙从我于患难，心如铁石非宝贵所能动摇也。”这里的子龙指的是赵云。

35、“三英战吕布”中的三英指的是刘备、关羽、张飞。

36、“三国”指哪三国，各国的领袖分别魏、蜀、吴；曹丕、刘备、孙权。

37、关羽斩颜良、诛文丑的目的是 为报曹操之恩。

38、“鸡肋”的故事源自 《三国演义》，故事中涉及两个人物是杨修和曹操。

39、从《三国演义》的描写来看，诸葛亮出山后三次用火的战役分别是火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁，这就衍生了一个俗语新官上任三把火。

40、“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋？古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙”。请用简洁的语言概述上面诗句所表现的故事情节：赵子龙在长坂坡 为了救刘禅杀了七进七出最终救出刘禅。

41、《三国演义》中以弱胜强的两次著名战役是官渡之战和赤壁之战。

42、玄德曰：“曹操多谋，汝不合拆断桥梁，彼必追至矣”。这句话是刘备对张飞说的，来源于故事张翼德大闹长坂坡。反映的人物性格特点是粗中有细。

43、“持矛举火破连营，玄德穷奔白帝城。一旦威名惊蜀魂，吴王宁不敬书生”。被赞之人是陆逊，他因在猇亭战役中击败刘备而名声大震。

44、《三国演义》中最主要的三大战役是官渡之战、赤壁之战、猇亭之战。

45、《三国演义》中蜀国的五虎将是指 关羽、张飞、马超、赵云、黄忠。

46、《三国演义》中“白衣渡江”一般讲的是吕蒙奇袭荆州的故事。

47、请说出《三国演义》中和下列数字有关的故事情节。单：千里走单骑 三：三顾茅庐 五：过五关斩六将 六：六出祁山 七：七擒孟获 八：诸葛亮排八阵图。

48、《三国演义》中有这样一段话：“今天下英雄，惟使君与操耳。”玄德闻言，吃了一惊，手中所持匙箸，不觉落于地下。时正直大雨将至，雨声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”这段话描述的故事是青梅煮酒论英雄。你对曹操的评价是奸雄。你对刘备的评价是随机应变，是英雄。

49、“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”这一肖像描写写的是关羽，他的主要性格特点是：重义气，知恩图报，威武不屈，富贵不淫，居功自傲，刚愎自用。

50、“无由抚慰忠臣意，故把亲儿掷马前。”人物是刘备。

51、“功盖三分国，名成八阵图”指的是诸葛亮。

52、“追欢作乐笑颜开，不念危亡半点哀”指的是三国中蜀国 国的君主刘禅，有句诗可以概括为成语乐不思蜀 。

53、“空余赤兔马千里，漫有方天戟一枝”，这句诗所指的人物是吕布。

54、“三姓家奴休走，燕人张飞在此!”中三姓家奴说是的吕布。

55、死于落凤坡的是汉军著名谋士庞统，死于麦城的是关羽，死于白帝城的是刘备，死于五丈原的是诸葛亮，死于阆中的是张飞。

56、“常山有虎将，智勇匹关张”指的是赵云。

57、《三国演义》中以“三”开头的故事有三顾茅庐、三气周瑜、三英战吕布。

58、“马骑赤兔行千里，刀偃青龙出五关”所指人物是关羽。

59、在华容道上“三笑一哭”的是曹操，从这一情节可以看出他的性格特点是诡计多端。

60、最初向刘备推荐诸葛亮的人物是司马徽，后来徐庶又再度向刘备推荐。

61、“挂印封金辞汉相，寻兄遥望远途还”写的人物是关羽，“汉相”指的是曹操，所寻之“兄”是刘备。

62、表现诸葛亮“智绝”的事例有：草船借箭、空城计、三气周瑜、借东风。

63、表现关羽“义绝”的事例有 挂印封金、败走麦城、过关斩将、华容道释曹操 、千里走单骑。

64、表现曹操“奸绝”的事例有杀吕伯奢、梦中杀人。

65、最能体现诸葛亮赏罚分明的情节是诸葛亮挥泪斩马谡。

66、“空城计”主要体现了诸葛亮以下的性格特点：足智多谋，出其不意，攻其不备，神机妙算，善于揣测别人心理。

67、“智取瓦口隘”体现了张飞粗中有细的性格特点。

68、“宁教我负天下人，休教天下人负我”是曹操所说，从杀吕伯奢全家、徐州屠城、梦中杀人等事例中可看出其残忍、奸诈的性格特点。

二、阅读指导

（一）简述《三国演义》中一个有名的典故。

例一：“煮酒论英雄”

刘备寄于曹操篱下，以在后院种菜来掩人耳目。一天，曹操派人请刘备去喝酒，并问刘备当世英雄是谁，刘备说了几个人都被曹操否定。后曹操说：“天下英雄，惟使君与操耳。”刘备吓得把匙箸掉在地下，此时雷声大作，刘备借雷声掩饰自己的吃惊，也使曹操放松警惕。

例二：“身在曹营心在汉”

答案可参照“千里走单骑”《三国演义》26、27回）

例三：“万事俱备，只欠东风”

赤壁之战前，周瑜安排好火攻的各项事宜，带众将视察江边时，见江上风吹战旗，触动心事，便吐血倒地，诸葛亮闻讯前去探望，并写出“欲破曹公，宜用火攻；万事俱备，只欠东风”，指出周瑜心病。后诸葛亮还设坛祭风，助周瑜完成赤壁火攻。（《三国演义》48、49回）

其他典故：

大意失荆州（败走麦城）

空城计

过五关斩六将（千里走单骑）

赔了夫人又折兵

（二）列举一个出自《三国演义》的四字格成语，并简述有关这一成语的故事。

例一：“桃园结义”

东汉末年，天下大乱，朝廷下令招兵买马。榜文发到涿县，引出刘备、张飞、关羽，他们聚在一起各抒己志，谈得十分投机，于是便来到一个桃园，拜告天地，结为兄弟。按年龄刘备为大哥、关羽为二哥，张飞为三弟。三人发誓“同心协力，报效国家”。

例二：“三顾茅庐”

刘备到卧龙冈欲请诸葛亮出山，诸葛亮不在。数日后，刘备冒雪再次来访，却只见到诸葛亮的弟弟。不久，刘备想第三次去请诸葛亮，关、张都不愿意，经刘备开导才一同前往，这次诸葛亮在家睡觉，三人冒着严寒等到诸葛亮睡醒，终于请出诸葛亮。（《三国演义》37、38回）

例三：“鞠躬尽瘁”

刘备去世后，诸葛亮为完成其遗愿，积极准备北伐魏国。第三次出兵北伐之时，他再次上《后出师表》给刘禅，分析局势、说明蜀魏势不两立、北伐势在必行之后，以“臣鞠躬尽瘁，死而后已”之句作结，表现了诸葛亮誓死为蜀汉的忠贞气节。（《三国演义》第97回）

例四：“乐不思蜀”

刘禅投降后，被安排到洛阳居住，并被封为安乐公。有一次，司马昭请他喝酒，当筵席进行得酒酣耳热时，司马昭故意让蜀地乐人跳蜀国舞，唱蜀国曲，同行的蜀国旧臣都痛哭落泪，只有刘禅嬉笑自若，认为“此间乐，不思蜀”。（《三国演义》第119回）

篇四：2013立达一模语文试题及答案

2013立达一模语文试题及答案

2013.04 注意事项：

1．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟；

2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；

3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；

4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分（26分）

1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）

①精ǐ) (jùn)工 ③亲朋(zhì)友 (yǎo)无消息

2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）

在炎热的夏季，真想去海边感受那浩翰无边的奔腾深蓝，想领略阳光铺陈的银色沙摊，想聆听椰林与海风的呢喃绪语，想品位海蟹横行的无穷趣味。

3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）

①子曰：“”（《论语》）

②生亦我所欲，所欲有甚于生者，。（《孟子·鱼我所欲也》）

③金樽清酒斗十千，（李白《）

④无丝竹之乱耳，（刘禹锡《陋室铭》）

⑤天街小雨润如酥，《早春呈水部张十八员外)） ⑥此中有真意，。(陶渊明《饮酒》)

⑦蓬山此去无多路，（李商隐《无题》）

⑧(曹操《观沧海》)

4．名著阅读。（5分）

①《朝花夕拾》在《父亲的病》一文中屡次提到庸医误人的种种荒诞行为，请试举一例。

（2分）

②“在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。他从门逢中朝外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火。他提了花枪，正待开门去救火，却听得有人说话：“??便逃得了性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。”又一个道：“我们回城去罢。”一个道：“再看一看，拾得一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。”这段出自《水浒传》中的哪个故事情节？这个情节中写到哪两个主要人物？ （3分）

5. 阅读下列的一则新闻，按照要求回答问题（3分）

截至4月5日23时30分,全国确诊感染H7N9禽流感患者增至16人,上海6例、江

苏6例、浙江3例、安徽1例,其中6人死亡。此次H7N9禽流感病毒在人类身上发现并致人死亡，系全球首次。

预防H7N9禽流感的措施有:①吃熟食, 病毒100℃中1尽量直接接触病死禽、畜。③勤洗手、室内勤通风换气。④若有发热及呼吸道症状,戴上口罩,尽快就诊。

①上面这则消息的划线句子中有一处错误，请你找出并修改一下。（1分）

②请你概括一下新闻的主要内容。（2分）

第二部分（44分） 阅读《出师表》中的几段文字，完成6～9题。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！

6．下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同？（2分）（ ▲ ）

7．下面哪一句中没有古今异义字? (2分) （ ▲ ）

A．未尝不叹息痛恨于桓、灵也

B．率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》）

C．前者呼，后者应（《醉翁亭记》）

D．牺牲玉帛，弗敢加也（《曹刿论战》）

8．陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。请以“遂许先帝以驱驰”为例，结合选文内容具体分析一下诸葛亮的忠心。（2分）

9．诸葛亮告诫刘禅“咨诹善道，察纳雅言”，邹忌对齐王进谏说“王之蔽甚矣”，两人均对纳谏问题劝告了君主，请比较一下两者进谏的方法有何不同。（2分）

阅读下面一段文言文，完成第10题。

秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧，相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎！今臣至，观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！” 《史记.廉颇蔺相如列传》 10．把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）

①相如因持璧却立，倚柱。

②臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎！

阅读《雪》中的几段文字，完成11-13题。

暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。 ??

但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂??

是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

11．鲁迅运用工笔描写的方法细腻、传神地展现了江南雪的美丽，请你联系文章内容加以具体分析。（3分）

12．《雪》含蓄展示了鲁迅性格中柔软和坚硬的两面性，请你以鲁迅其他的文章为例，来具体谈谈鲁迅其中的一个性格。（2分）

13．王蒙评价《雪》一文时说：“妙就妙在描写是这样深刻地抓住了具体对象的特征，这种特征是这样浓重地体现了作者的内心世界，而作者的内心又是这样深刻地体现了时代和社会的矛盾。”联系原文，请举例说说“妙”在何处。(3分)

阅读《容忍别人等于善待自己》的文字，完成14-16题。

“既生瑜，何生亮”，这句话是三国时期东吴大将周瑜临死时说的。周瑜至死仍未明白，自己和诸葛亮在才智上并没有多大的差距，而是缺少了诸葛的大度，因为这，他被诸葛亮三气而死，留给后人的是无限的感慨和痛惜。缺少容忍，你的心胸就会狭隘，为了一些不必要的事，自己生闷气，又何必呢？所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。在我们这个以宽容为美德而著称的神州大地上，容忍就像串串美妙的音符，把人生交织成一曲和谐的乐章，这让我们清醒地知道了一个真理：“容忍别人，等于善待自己！”

也许你觉得容忍是懦弱的一种表现，但是我们回顾历史，那些不能容忍的人，往往落

下自取灭亡的下场。蜀帝刘备因为关羽、张飞之死，失去了一向宽容的美德，而与昔日盟友吴国反目成仇，最后被陆逊火烧连营七百里，命丧白帝城；庞涓因不能容忍孙膑的才智比自己略高一筹，而狠下毒计，但最后自己被孙膑杀得大败，拔剑自刎。可见容忍不是懦弱，相反，如果你拥有容忍，说明你心胸开阔，不会斤斤计较，能够顾全大局。历史上也不乏其人：赵国的蔺相如与廉颇，原先是“仇人”，廉颇觉得自己功劳比蔺相如大，官却比他小，因此心中不平，而蔺相如处处容忍，以大局为重，最终使廉颇认识到自己的小肚鸡肠，和蔺相如化敌为友，于是历史上又多出了“将相和”的美谈；韩信，也许我们看到的是他辅佐刘邦创下霸业的辉煌，但又有谁能有他忍受“胯下之辱”的博大心胸呢？

容忍，就像潺潺的清泉，洗去你心中的污点；就像和煦的春风，抚平你灵魂的褶皱；就像温暖的阳光，让你的心胸开阔明朗。容忍他人，等于善待自己。朋友们，让我们学会容忍，因为它能使你的人生更加绚丽多彩。

14．本文的中心论点是什么？（2分）

15．本文列举了刘备、韩信的例子，请问是否可以删去其中一个，简述你的理由。（2分）

16．请你谈谈对文中划线句作用的理解。(3分)

阅读下面一篇文章，完成17 - 21题。

两个鸡蛋

下午柱子就要返校了，父亲却歪在床上睡着了。

母亲要叫醒他，被柱子拦住了。

“让他多睡一会儿吧，爹太累。”

母亲便不再说什么，

收拾好柱子的东西，母亲照例出去借钱。 ．．

看着母亲的背影远了，柱子打开包袱，拿出两个鸡蛋，进了里屋，来到父亲的床前。 经过岁月无情的冲刷，父亲的头发早已花白；杂乱无章的皱纹，横七竖八地卧在他脸上，像黄土高原上沧桑的沟壑；一双眼睛仿佛承担了太重的压力，已深深地陷了下去；额头上汗珠点点，青筋隐约可见??

父亲老了，是他在顽强地支撑着这个家呀。A柱子鼻子一酸，两颗泪珠滚下脸庞。 轻轻地把鸡蛋放在父亲床头，又看看他没什么动静，柱子悄悄出去，坐在矮凳上等母亲。 院子里似乎发出一阵响声，柱子以为母亲回来了，连忙跑了出去。没有人，只有几只麻雀在觅食。柱子就驻足四望。

不远处贫瘠的土地上是绿色的庄稼，在太阳的照耀下泛出青黄的光。四周黛青色的大山连绵不断，像一条锈得发黑的铁链，把这里的人世世代代牢牢地锁住。

柱子突然想起父亲的话：儿子，将来你要走出大山。

是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地说。

太阳太毒，皮肤被晒得火辣辣地痛，柱子只好回到闷热的小屋。

看到桌子上打满补丁的包袱，柱子突然意识到应该检查一下，以免带回来的书落到家里。 打开包袱，几件旧衬衣，一罐咸菜，五本书，没错。咦？

手触到两个圆圆的东西，掏出来，是两个鸡蛋。

柱子纳闷了：家里只有两个鸡蛋，全给煮了，怎么又冒出两个，怎么回事？

走进里屋，父亲依然打着微鼾，而床头的鸡蛋不见了。

我记得好像已经拿出来了呀？难道??难道我记错了？

柱子对自己的记忆力产生了怀疑。在校期间高强度的学习和严重的营养不良，早已使他患上了神经衰弱症，这点他是知道的。

于是，他又把那两个鸡蛋放在父亲床头，然后立在那儿想，还是有点不大明白。

脚步声由远而近，柱子连忙跑出去，果然是母亲，满头是汗。

又数了一下，母亲把那几张皱巴巴的票子递给柱子。

“好好读，别惹事。”

B“嗯。”柱子擦去了泛滥而下的泪水，回屋拿包袱。

二十多里的山路，柱子走惯了。天没黑透，就到学校了。

打开包袱拿书，柱子触电一般呆住了，里面赫然躺着两个鸡蛋！

C当天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一场。天亮的时候，他又异常平静地翻开了书页。 （选自《小小说选刊》2002年第3期）

17.文中有三次写到柱子流泪，请分别说出柱子流泪的原因。（3分）

18. 请你谈谈文章以“两个鸡蛋”为题的作用。（4分）

19.文章开头“下午柱子就要返校了，父亲却歪在床上睡着了。”这句话有何作用？（4分）

20.“收拾好柱子的东西，母亲照例出去借钱。”这话中的“照例”有何表达效果？（3分） ．．

21.联系上下文，请对 “杂乱无章的皱纹，横七竖八地卧在他脸上，像黄土高原上沧桑的沟壑”这句话的作用简要分析。（3分）

第三部分（60分）

22．作文。(60分)

请以“路口的守望”为题写一篇文章。

要求：①将题目抄在答题卡上；

②除诗歌、剧本外文体不限；

③不要少于600字；

④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名

篇五：七年级思想品德下册期中考试卷

2009--2010学年度七年级思想品德下册期中考试卷

闭卷部分（共50分，30分钟内完成）

一、填空题10%(每一空格1分，共10分。)

1、 是自然界最珍贵的财富，世界因 的存在而精彩动人。 2、 是人生价值的源泉， 也就成为评价人生价值的重要标准。

3、优良的意志品质包括 (转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:火烧连营七百里) 、 、 、 等。 4、 是一种优秀的品质。

5、 是人生中的一个重要发展阶段，人的最基本的人生观和价值观在这一阶段开始形成。

二、单项选择题40%(下列选项中只有一个符合题意，请把它填在答题卡上, 每小题2分，共计40分。)

1、下列行为属于珍爱生命的是（ ）

A.在遇到挫折或打击时，决不放弃希望，并为之而努力 B.一同学受到父母批评后，绝食或出走

C.在别人遇到生命威胁时袖手旁观而保全自己的生命 D.一罪犯枪杀追捕自己的公安人员，从而保护自己的安全

2、七年级⑸班正在举行主题班会，对什么是最有意义的人生，同学们展开了激烈的讨论。下列观点中你赞同的是（ ）

A.能够考上名牌大学 B.过上舒适优裕的生活 C.在事业上有大的成就

D.为社会作出更大的贡献

3、古代有一位少年，志向远大，可他自己住的房间却是又脏又乱。一天，他父亲的朋友来访问这个少年为什么不将自己的房间打扫干净，这个少年胸脯一挺，说：“大丈夫当横扫天下”。他父亲的朋友立即反问：“一屋不扫，何以扫天下？”少年无言以对。这个故事告诉我们（ ）

A.青少年要讲究卫生，经常打扫房间 B.青少年要树立远大的理想 C.实现人生的理想，追求生命的价值，要从小事做起 D.青少年学生要尊重长辈的建议

4、屈原为谗言所害，被贬官放逐，造就了他成为一代文豪；蒲松龄科举失意，埋头收集整理民间传说故事，创作出《聊斋志异》，司马迁遭遇腐刑后著成《史记》。这些事例说明（ ）

A、遇到挫折才能成功 B、挫折越多越好

C、挫折能磨炼人的意志，激发人的进取精神 D、挫折能够增长人的聪明才智 5、著名数学家陈景润在极其艰苦的情况下仍然坚持科学研究，无论什么困难都没有动摇过他的信念，坚强的意志支持他做最后的冲击，终于叩开了歌德巴赫猜想的大门，

摘取了数学研究皇冠上的明珠。这说明（ ） A、坚强的意志是克服困难、获取成功的必要条件 B、遇到的困难越大，取得的成就越大 C、一切科学工作者都是意志坚强的人

D、一切科学研究只有在艰苦的条件下进行，才能取得成功

6、张东是个很要强的人，他什么事情都自己做，独立意识特强，别人给予他的帮助，他都认为是对他的侮辱，张东的观点（ ）

A、是正确的，独立的人不能依靠别人 B、是错误的，自立并不是拒绝帮助 C、是正确的，这也是自强表现 D、是错误的，应该接受他人的帮助 7、著名哲学家莱布尼茨说过“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话的寓意是 （ ）

A、每片树叶都不一样 B、每个人必须从性格上区分 C、 人的生命具有独特性 D、对一个人的区别只看外貌就可以

8、国务院抗震救灾总指挥部权威发布：截至2008年6月5日12时，四川汶川地

震已造成69127人遇难，373612人受伤，失踪17918人，累计受灾人数4571.0965万

人。汶川“5·12”大地震不仅给受灾地区人民生命财产造成重大损失，也给受灾地区人民群众带来焦虑紧张和心灵上的巨大创伤。造成受灾地区群众这种挫折的因素是（ ） A、社会原因 B.、自然原因 C 、个人原因 D、家庭原因

9、一个人现在是什么样子，是他以前创造的结果，而他将来会是什么样子，则要看他现在如何创造。这说明（ ）

A、 人的创造是有限的 B、劳动创造是人生价值的源泉 C、 有价值的人生都有一个共同之处，那就是劳动创造 D、人的一生就是一个不断自我创造的过程

10、“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这句古训说的是面对青春 （ ） A、要树立奉献意识 B.、要努力充实自己 C 、要珍惜时间 D、要从生活小事做起

11、苏明娟——一个在“希望工程”的帮助下，顺利读完了小学、中学，于2002年秋成为一名大学生。在入学两个月后她就宣布：请求中止“希望工程”对自己的资助。她说：“因为我已经是一名大学生了，完全可以凭自己的能力去完成学业”。这个事例主要说明了苏明娟同学是个 （ ）

А、不怕挫折的人 В、是个大傻瓜，不懂享受的人 С、 利用社会力量来实现自己的人生价值的人 D、具有自立自强优秀品质的人

12、三国时，关羽骄傲轻敌，败走麦城，地失身亡。刘备为此悲愤不已，一心只想为二弟报仇，竟不顾诸葛亮为他制定的“联吴抗魏”的战略方针，亲自率大军进攻吴国，结果被陆逊“火烧连营七百里”，损兵折将，自己病死在白帝城。刘备的失误之处在于 ( ) A、没有主见 B、做事没有恒心和毅力

C、处事不果断 D、不善于约束自己

13、“有什么比石头更硬？有什么比水更软？坚持不懈、水滴石穿。”这句谚语告诉我们培养和锻炼意志要 （ ）

A、明确提出锻炼意志的任务 B、持之以恒、善始善终 C、培养自我控制能力 D、培养良好行为习惯 14、下列行为缺乏自立表现的是： ( ) A、不需要别人的督促，自觉学习 B、自己洗衣服

C、遇到难题马上问同学 D、管好自己的零用钱，正常消费 15、对待青春的正确态度应该是（ ）

A.虚度年华，浪费青春 B.珍惜青春，把握青春时光 C.甘当“啃老族”，得过且过 D.放纵青春，游戏人生

16、要命令自然就必须服从自然，这句话告诉我们应该（ ） A、对大自然随心所欲 B、尊重自然规律，善待大自然 C、向大自然大力开发资源 D、大自然要服从人类的命令

17、法国大文学家巴尔扎克有句名言：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊”。巴尔扎克这句名言表明（ ） A、苦难和挫折只有消极作用 B、苦难和挫折总是起积极作用 C、苦难和挫折具有两重性 D、苦难和挫折终归是坏东西

18、湖北阳新有一位女中学生，不幸失去了双臂，但是她没有向困难屈服，而是用双脚来练习需要用手才能完成的事情。经过刻苦努力，她能用脚梳头、刷牙、吃饭，能用脚写作业，翻书，不仅读了初中、高中，而且还上了大学。她的事迹告诉我们（ ） A、坚强的意志只有不平凡的人才具有 B、坚强的意志只有不幸的人才具有 C、坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件 D、坚强的意志是天生的 19、中学生王建喜欢踢足球，经常因踢足球而耽误了做作业，导致学习成绩不佳。后来，他认识到这个缺点，下决心控制踢球的时间，认真完成每天的作业，成绩很快提高了。这表明，王建有一定的

A、自强能力 B、自学能力 C、良好道德 D、良好习惯

20、古往今来，成就伟大事业的人，都是自立自强的人，下列诗句体现这一观点的是（ ）A、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 B、红军不怕远征难，万水千山只等闲

C、天行健，君子以自强不息 D、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

2008--2009学年度七年级思想品德下册期中考试卷

开卷部分（共50分，60分钟内完成）

三、简答题：（共8分）

1、 坚强意志是成功的保证。我们应该怎样磨砺自己的意志呢？（8分）

四、我来观察理解(10分)

2、情景一：李明在数学测验时，因为最后两道大题没解出来而恼羞成怒将试卷撕毁后跑出教室号啕大哭。

情景二：张红的强项外语在寒假考试中考砸了，她后悔的流下了眼泪。试卷发下来后，她冷静的分析了失利的原因，认认真真把试卷重新做了一遍。为了加深理解，她还在笔记本上记下了做错的问题和产生错误的原因，使这次失败的记录成为今后她鞭策自己的动力。

（1）以上两位同学受到了什么样的挫折？ (2分)

（2）他们对待挫折的态度和方法谁对谁错？为什么？ (4分)

（3）请告诉他们战胜挫折的方法和途径？(4分)

五、我来感受体验(5分)

3、在我国的一些地方，每逢节假日，许多人喜欢打麻将、玩扑克，有的地方还把它们变成了赌博。虽然多数输赢不大，但浪费了很多时间，还造成了家庭、邻居之间的许多矛盾，形成了不良的社会风气。已经上初中的张亮，看到左邻右舍和亲友在家里聚赌，听到父母为输钱了而争吵，发现了个别同龄人因沉溺在扑克牌中荒废了学业，从心底里对这种不良风气感到厌烦，发誓决不沾染赌博恶习。他还和同学们商量如何改变这种风气，得到了班主任的支持。于是，张亮把班里的同村同学组织起来。利用村里广播站、黑板报以及给家长写信等方式，宣传赌博的危害，先劝阻自己的父母远离赌博，再劝亲友。虽然他们的行为遭到了一些人的反对，说他们不尊敬长辈，多管闲事，可是在阻力和困难面前，他们没有退缩，坚持宣传和劝说。后来，村党支部开展了全民道德建设，赌博的人逐渐减少了。最近。县里又开展了科技、文化、医疗三下乡活动，终于用新的文化生活代替了赌博活动，村里的面貌发生了很大的变化。 请思考：

（1）张亮同学在不良诱惑面前的做法，体现了他哪些良好品质？（2分）

（2）在你所处的生活中，是否也有不良的诱惑？你打算怎样抵制？（3分）

六、分析说明和论述题（12分）

26.神舟六号发射前夜，即将出发的费俊龙、聂海胜在纪念簿上留言：“为祖国母亲骄傲，为五星红旗欢呼”，“继往开来，神舟与我同行；天地往返，祖国在我心中”。但是，你也许不了解，费俊龙、聂海胜走上航天员的道路都经历了一番波折。

费俊龙中学毕业后，正赶上空军招收飞行员，三代单传的他瞒着父母报了名。在四年的航校

生活中，他的学习训练成绩一直都很优秀。1996年，国家选拔航天员，他虽然第一次听说“航天员”三个字，但知道这是一个神圣的职业，他毫不犹豫地报了名。

聂海胜参选航天员，也遇到一点“小麻烦”。当选拔人员来到聂海胜家时，妻子聂捷琳才知道这件事。考虑到丈夫的安全，她怎么也不同意丈夫当航天员。面对祖国的神圣召唤，聂海胜说：“如果选不上，我毫无怨言，但是若不敢挺起胸脯去应选，我会为自己感到羞耻的。”

1998年1月，费俊龙、聂海胜光荣地成为中国首批宇航员。

⑴两位宇航员的事迹，对你认识青春的使命有什么启发？（4分）

⑵我们应该怎样珍惜青春年华，创造有意义的人生？（8分）

七、以人为本，关爱生命(14分)

材料一：四川汶川“5·12”大地震发生后，胡锦涛总书记立即作出重要指示，要求尽快抢救伤员，确保灾区人民群众生命安全。温家宝总理第一时间赶赴灾区，现场指挥抗震救灾工作。温总理在指挥工作时要求：“抢救人的生命是我们这次救灾工作的重中之重，现在要抓紧时间。对于被困人员，只要有一线生还的希望，

我们就要用百倍的努力，把他们抢救出来。”

材料二：为帮助我市中小学生认识、理解生命的意义，进而尊重生命、爱护生命、提高生命质量，促进身心健康，2007年11月15日泉州市教育局下发了《关于进一步加强中小学生生命教育的通知》，并在全市范围内开展了一系列生命教育活动。

结合上述材料，运用所学知识，完成下列问题：

（1） 汶川“5·12”地震发生后，某校决定开展一次献爱心活动，请你为本次活

动设计一条宣传标语。（2分）

（2） 某中学决定结合抗震救灾教育，开展生命教育的主题活动，请你为该校设计

两种活动形式。（4分）

2008--2009学年度七年级思想品德下册期中考答案

一、填空题10%(每一空格1分，共10分。)

1、生命、生命。 2、劳动创造、创造的成果。 3、自觉性、 坚韧性、 果断性、 自制性。 4、自立自强。 5、青春期。

二、单项选择题40%(下列选项中只有一个符合题意，请把它填在答题卡上, 每小题2分，共计40分。)

三、简答题：（共8分）1、 坚强意志是成功的保证。我们应该怎样磨砺自己的意志呢？（8分）

①、明确提出锻炼意志的任务 ②、培养良好的行为习惯

③、培养自我控制、自我调节的能力 ④、持之以恒，善始善终

四、、我来观察理解 2、（1）考试失败的挫折

（2）张红的态度正确，她能够分析原因，正视失败，把受挫的压力变成进取的动力，重新树立信心，而李明缺乏面对挫折的信心和勇气。

（3）1、冷静对待；2、自我疏导；3、请求帮助； 4、精神升华 五、我来感受体验

3、（1）坚强的意志力和高度的社会责任感（或良好的道德品质或较高的法律意识） （2）举例说明培养自己的坚强意志，自觉抵制不良诱惑的影响。（可参考如何抵制不良诱惑及方法，但必须举例说明）

六、分析说明和论述题（12分）

4、⑴两位宇航员的事迹，对你认识青春的使命有什么启发？（4分）

从两位宇航员的事迹中，我感受到他们都有奉献意识，都在为祖国的现代化建设事业努力奋斗，奉献青春，使自己的青春更加鲜艳，使自己的青春由于我的奉献而更加灿烂、辉煌和美丽。

⑵我们应该怎样珍惜青春年华，创造有意义的人生？（8分） 我们要珍惜青春年华，创造有意义的人生，应该： ①树立奉献意识。 ②努力充实自己。 ③珍惜时间。

④从生活小事做起。

七、以人为本，关爱生命(14分)

5、（1）“地震无情，人间有爱”、“一方有难，八方支援”、“情系灾区，奉

献爱心”。等（只要扣紧主题，言简意赅，即可得分。共2分） （2）主题班会、板报评比、演讲比赛、知识讲座等。（答对一种形式得2分，共4分）

（3）①生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命而精彩②每一个人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂，生命弥足珍贵③我们要珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。当生理和心理出现病患时，要顽强战胜它，决不屈服，决不放弃。面对人生的挑战，要满怀斗志、决不屈服；在困难与挫折中，磨砺生命的意志。④我们要善待其他生命，使人道和善良的品德伴随我们成长。（每点2分，共8分。只要能围绕“关注生命，珍爱生命”的主题，即可酌情给分。）

体裁作文