作业帮 > 作文素材 > 教育资讯

中考作文《邻居》

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 21:26:42 作文素材
中考作文《邻居》作文素材

篇一:2015中考作文题目汇总

2015中考作文题目汇总(2)

湖南

长沙 (已核图)

三、写作(共60分)

24.请在《幸福的篮子》第?段横线处作一个关于“我”的心理描写和景物描写片段。(10分)

要求:(1)符合上下文的情境;(2)运用比喻的修辞方法;(3)字数不超过150字。

25.请以“书,我的良师益友”为题写一篇文章。(50分)

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字;

(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;

(3)卷面整洁,字迹清楚。

株洲(已核图)

作文(共40分)

请将下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分

题目:____让我与以往不一样

邵阳 (已核图)

三、作文(共50分)

30. 下面两道作文题,请任选一题写作。

文题一:一封家书

文题二:毛毛虫问蝴蝶:“怎么才能成为一只蝴蝶?”“首先要有飞行的渴望,其次要敢于冲破束缚你的安全而温暖的茧。”“那不是死亡吗?”“表面上是死亡,实际上是新生。”有些时候我们不是因为难就不敢做,而是不敢做才变得难了。这就是勇气。

请以“ (勇气、自信、坚强??)让我走出困境”为题写一篇文章。

要求:①如果你选择文题一,请以书信的形式作文,可自拟题目;

②如果你选择文题二,请把题目补充完整后再作文;

③文中不得出现真实的地名、人名;

④卷面整洁,字迹清楚,不少于600字。

娄底

《乐在其中》《谈诚信》

湖北

宜昌

梁启超和陈寅恪的“争”与“不争”展现了他们的君子风范,在你的生活中,一定也有过“争”或者“不争”的经历,回想这些经历,“争”,或许是学习上的力争上游、辩论赛中的据理力争、赛场里的谁与争锋??“不争”,或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评比时的随意安然然、素淡日子里的快乐满足??

请结合自己的经历,以《我的“争”》或《我的“不争”》为题,写一篇600字左右的文章。要求:①先将题目填写在横线上。②文中不要出现真实的地名、校名和人名。

山东

济南

那声音,常在心田

青岛

写作【本题满分50分】

请从以下两题中任选一题,完成作文。

(1)命题作文

请以“身边风景也动人”为题目,写一篇600字左右的记叙文,力求写出自己的真切体验与独特感受,文中不得出现真实的校名与人名。

(2)半命题作文

“赢得”在《在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中,有的人凭辛勤付出赢得个人的成功;有的人以品质高尚赢得他人的尊重;有的人甘于寂寞,埋头苦干,最终赢得了历史的肯定;??

请以“赢得 ”为题,写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。

要求:①先将题目补充完整,如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③文中不得出现真实的校名与人名。

德州

三、作文(50分)

26. 题目:留在心中的那份

要求:(1)把题目补充完整;(2)文体不限,诗歌除外;(3)不少于600字;(4)不要出现考生本人的真实姓名、校名等信息。

泰安 (已核图)

作文(40分)

春秋时,伯牙擅弹古琴,只是恨无知音。有次伯牙乘船外出,时值中秋之夜,偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲,子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠,引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋,伯牙如约前来弹奏,岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边,好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前,边哭边弹,仰天长叹:“子期不在,谁是知音?”遂将古琴摔碎。

围绕故事的主旨,写出你的一段经历,或写出你的认识与思考。要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明;⑤不少于600字;⑥文中不能出现真实的校名、人名、地名。如有需要,请用“×××”代替。

提示:命题者倡导朴实的文风。

聊城 (已核图)

阅读下面的材料,根据要求作文。

日出日落花开花谢是风景,云起云涌山长水阔是风景??风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景??风景是生活的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。

请以“风景在路上”为题目写一篇文章。

要求:①文体自选。②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。

东营

26. 阅读下面的文字,按要求作文。

不必说母亲用生命挽救危难中的孩子,警察用鲜血维护人民的利益,也不必说身处逆境者创造奇迹,单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开,一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风,干涸数月的仙人掌却能开出鲜花,就足以令人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来,匆匆奔走在生命旅途而突然驻足,也会常常发现,在我们生活的平凡世界里、人生历程中,竟有那么多的人、景、物、事,是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智??令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌,而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大,真诚而善良,睿智而完美。那么就让我们为之深深地鞠

躬吧!

要求:(1)以“向 鞠躬”为题。

(2)将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。

枣庄

喜欢

威海

因为有根

菏泽

留在 深处的

滨州

有你相伴真好

日照

以“在岁月的堤岸慢慢行走”为话题作文

烟台

这是一种修养

淄博

有那么一棵树

临沂 (已核图)

三、表达写作(50分)

23.阅读下面一首诗歌,根据要求作文。

还有一支春天的歌

汪国真

有片草地我们都走过

有朵小花我们都记着

有个愿望我们都曾有过

有段往事我们都珍藏着

有过追求 有过失落

有过平坦 有过挫折

我们有过许多许多

还有一支春天的歌

其实,无论过去、现在,还是将来,都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验,已“那一支春天的歌”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①文体自选(诗歌、戏剧除外);表达真情实感,不得套写、抄袭;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

潍坊 (已核图)

写作(50分)

阅读下面的文字,按要求作文。

一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道,于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它:“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”

一只乌鸦向鸽子抱怨:“这个地方的居民很难相处,我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦:“你如果不改变自己的声音,飞到哪里也是白费力气。”

请你根据读后的感悟和联想,写一篇不少于600字的作文。要求:①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。③不得脱离材料内涵,不得抄袭和套作。④文中不

得出现真实的校名、人名等信息。

济宁

写作(共40分)

21.阅读下面的文字,按要求作文。

生活在世界上,总会有邻居,人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事,因近切定会引起你更多的关注,给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事,结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系,如“德不孤,必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。

请以“邻居”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:1.除诗歌外,文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感,不得抄袭和套作;4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

广东

广州

有的人,无论远近,仿佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现在眼前;有份情,真挚浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长,常萦绕在我们脑畔??他们(它们)从未走远。

请以“从未走远”为题,写一篇文章。

要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

佛山

我真幸运能够成为你/您的

汕尾

我感受到了 的魅力

梅州

以“益友”为话题

福建

福州

作文(65分,书写占5分)

生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。让,是待人接物的素养;让,是宽宏大量的胸襟;让,是聪明睿智的取舍。

请以“让”为题目,写一篇记叙文或议论文。 要求:(1)不少于600字。(2)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。 四川

成都 (已核图)

作文(60分)

“挥手自兹去”出自李白《送友人》,意思是“挥挥手,从此离开”。粗读,平淡无奇;细品,意蕴丰厚。《孤独之旅》中,杜小康战胜孤独,走向成熟,告别原来的自己,挥手自兹去;《最后一刻》里,小弗朗士幡然醒悟,悄然蜕变,远离过往的生活,挥手自兹去??“挥挥手,从此离开”的,也许是一个人、一个地方、一段时光;“挥挥手,从此离开”时,或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待??

请以“挥手自兹去”为题,写一篇文章。

要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

宜宾 (已核图)

作文(50分)

请从以下两题中任选一题,写一篇600字左右的作文,文体不限。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄袭。

(1)现象的背后有真相,事物的背后是规律;成功的背后可能是汗水,荣誉的背后也许是眼泪;恨的背后难道就不可能是深爱?严的背后又何尝不可以是包容!??多一种观察角度多一道风景,多一个思考的角度多一份深刻。请以《背后》为题作文。

(2)嵇康站在生的边缘淡然赴死,陶渊明站在东篱下悠然抬头,李大钊站在时间的洪流上呼吁珍爱今天??请以“站在____”为题作文,要求:将题目补充完整。

遂宁 (已核图)

写作实践(60分)

古往今来,文人们为我们留下了无数动人的风景:早莺新燕的蓬勃生机,安塞腰鼓的恢弘气势;肥胖父亲的蹒跚背影,福楼拜家的欢声笑语;镰刀头羊的坚定步伐,愚公移山的刚毅执着;桃花源里的怡然自乐,大同社会的诚信和睦??

那么,在现实生活里,你眼中、心中的风景又是怎样的呢?请以“风景”为话题,自拟题目, 写一篇不少于600字的作文。

【要求】

(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;

(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,不得套作,不得抄袭;

(3)书写工整,卷面整洁。

乐山

七、作文 (60分)

23.半命题作文。 (60分)

人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格,精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖??

请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西,以“ 也是一种养料”为题,写一篇600字以上的文章。

要求:①将题目补充完整;

②文体自选,诗歌除外;

③不得套作抄袭;

④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

广安 (已核图)

四、作文(从以下两个题目中任选一个)(40分)

1.拥有一双智慧的眼睛,你会发现:心怀真善美,便萦绕满怀馨香。以真诚之心对待生活,你会发现真诚是旅途的一盏明灯,让迷茫的人们找到前程;以善良之心对待他人,你会发现善良是一缕和煦的阳光,让冬季的心灵温暖如春;以美德之心对待万物,你会发现美德是一种奋进的力量,让青春的生命热血沸腾??只要你拥有一双善于发现的眼睛,真善美就会永驻心田。

请以“发现”为话题,弘扬真善美,传播正能量,写一篇不少于600字的文章,诗歌除外,文体不限,题目自拟,字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2.“爸爸去哪儿了”尽显父亲与子女的亲情之美,《时间都去哪儿了》唱不尽儿女对父母的感恩之情。生活中,总有一些珍贵的东西(如诚信、善良、孝道??)就在时光的流逝中渐行渐远,让我们且行且珍惜!

请将题目“ 去哪儿了”补充完整,写一篇不少于600字的文章。诗歌除外,文体

篇二:全国各地2015中考作文

成都

常州

徐州

镇江

江苏 苏州

扬州

无锡

南京

上海

湖南

贵州

江西

吉林

广西

新疆

海南

黑龙江

北京

湖北

河南

内蒙古

陕西

甘肃

青海

宁夏

云南

西藏 上海 长沙 贵阳 江西 长春 桂林 新疆 海南 大庆 北京 武汉 河南 内蒙古 西安 兰州 西宁 银川 云南 拉萨 挥手自兹去 《温馨的设计》 办法总比困难多 《补》 记得那一次出发 苦趣 读书之味长 想想别人 不止一次,我努力尝试 书,我的良师益友 "为___让出一条道" 丢 暂未公布 暂未公布 暂未公布 暂未公布 暂未公布 暂未公布 暂未公布 暂未公布 暂未公布 暂未公布 暂未公布 暂未公布 暂未公布 暂未公布 暂未公布

篇三:2015中考作文题目汇总

2015中考作文题目汇总(2)

江西

24.人的一生中,哪些东西可以丢?哪些东西不能丢?

丢,有时会使人心疼令人惋惜;丢,有时又会让人畅快促人前行。

丢,可能是失去,也可能是获得……

请以“丢”为题写一篇文章。

要求:(1)文体不限(诗歌除外);

(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;

(3)不少于600字。

湖南

长沙 (已核图)

三、写作(共60分)

24.请在《幸福的篮子》第?段横线处作一个关于“我”的心理描写和景物描写片段。(10分)

要求:(1)符合上下文的情境;(2)运用比喻的修辞方法;(3)字数不超过150字。

25.请以“书,我的良师益友”为题写一篇文章。(50分)

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字;

(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;

(3)卷面整洁,字迹清楚。

株洲(已核图)

作文(共40分)

请将下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分

题目:____让我与以往不一样

邵阳 (已核图)

三、作文(共50分)

30. 下面两道作文题,请任选一题写作。

文题一:一封家书

文题二:毛毛虫问蝴蝶:“怎么才能成为一只蝴蝶?”“首先要有飞行的渴望,其次要敢于冲破束缚你的安全而温暖的茧。”“那不是死亡吗?”“表面上是死亡,实际上是新生。”有些时候我们不是因为难就不敢做,而是不敢做才变得难了。这就是勇气。

请以“ (勇气、自信、坚强??)让我走出困境”为题写一篇文章。

要求:①如果你选择文题一,请以书信的形式作文,可自拟题目;

②如果你选择文题二,请把题目补充完整后再作文;

③文中不得出现真实的地名、人名;

④卷面整洁,字迹清楚,不少于600字。

娄底 《乐在其中》《谈诚信》

湖北

宜昌

梁启超和陈寅恪的“争”与“不争”展现了他们的君子风范,在你的生活中,一定也有过“争”或者“不争”的经历,回想这些经历,“争”,或许是学习上的力争上游、辩论赛中的据理力争、赛场里的谁与争锋??“不争”,或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评比时

的随意安然然、素淡日子里的快乐满足??

请结合自己的经历,以《我的“争”》或《我的“不争”》为题,写一篇600字左右的文章。要求:①先将题目填写在横线上。②文中不要出现真实的地名、校名和人名。

山东

济南

那声音,常在心田

青岛

写作【本题满分50分】

请从以下两题中任选一题,完成作文。

(1)命题作文

请以“身边风景也动人”为题目,写一篇600字左右的记叙文,力求写出自己的真切体验与独特感受,文中不得出现真实的校名与人名。

(2)半命题作文

“赢得”在《在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中,有的人凭辛勤付出赢得个人的成功;有的人以品质高尚赢得他人的尊重;有的人甘于寂寞,埋头苦干,最终赢得了历史的肯定;??

请以“赢得 ”为题,写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。

要求:①先将题目补充完整,如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③文中不得出现真实的校名与人名。

德州

三、作文(50分)

26. 题目:留在心中的那份

要求:(1)把题目补充完整;(2)文体不限,诗歌除外;(3)不少于600字;(4)不要出现考生本人的真实姓名、校名等信息。

泰安 (已核图)

作文(40分)

春秋时,伯牙擅弹古琴,只是恨无知音。有次伯牙乘船外出,时值中秋之夜,偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲,子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠,引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋,伯牙如约前来弹奏,岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边,好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前,边哭边弹,仰天长叹:“子期不在,谁是知音?”遂将古琴摔碎。

围绕故事的主旨,写出你的一段经历,或写出你的认识与思考。要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明;⑤不少于600字;⑥文中不能出现真实的校名、人名、地名。如有需要,请用“×××”代替。

提示:命题者倡导朴实的文风。

聊城 (已核图)

阅读下面的材料,根据要求作文。

日出日落花开花谢是风景,云起云涌山长水阔是风景??风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景??风景是生活的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。

请以“风景在路上”为题目写一篇文章。

要求:①文体自选。②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。

东营

26. 阅读下面的文字,按要求作文。

不必说母亲用生命挽救危难中的孩子,警察用鲜血维护人民的利益,也不必说身处逆境者创造奇迹,单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开,一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风,干涸数月的仙人掌却能开出鲜花,就足以令人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来,匆匆奔走在生命旅途而突然驻足,也会常常发现,在我们生活的平凡世界里、人生历程中,竟有那么多的人、景、物、事,是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智??令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌,而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大,真诚而善良,睿智而完美。那么就让我们为之深深地鞠躬吧!

要求:(1)以“向 鞠躬”为题。

(2)将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。

枣庄

喜欢

威海

因为有根

菏泽

留在 深处的

滨州

有你相伴真好

日照

以“在岁月的堤岸慢慢行走”为话题作文

烟台

这是一种修养

淄博

有那么一棵树

临沂 (已核图)

三、表达写作(50分)

23.阅读下面一首诗歌,根据要求作文。

还有一支春天的歌

汪国真

有片草地我们都走过

有朵小花我们都记着

有个愿望我们都曾有过

有段往事我们都珍藏着

有过追求 有过失落

有过平坦 有过挫折

我们有过许多许多

还有一支春天的歌

其实,无论过去、现在,还是将来,都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验,已“那一支春天的歌”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①文体自选(诗歌、戏剧除外);表达真情实感,不得套写、抄袭;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

潍坊 (已核图)

写作(50分)

阅读下面的文字,按要求作文。

一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道,于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它:“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”

一只乌鸦向鸽子抱怨:“这个地方的居民很难相处,我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦:“你如果不改变自己的声音,飞到哪里也是白费力气。”

请你根据读后的感悟和联想,写一篇不少于600字的作文。要求:①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。③不得脱离材料内涵,不得抄袭和套作。④文中不得出现真实的校名、人名等信息。

济宁

写作(共40分)

21.阅读下面的文字,按要求作文。

生活在世界上,总会有邻居,人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事,因近切定会引起你更多的关注,给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事,结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系,如“德不孤,必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。

请以“邻居”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:1.除诗歌外,文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感,不得抄袭和套作;4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

广东

广州

有的人,无论远近,仿佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现在眼前;有份情,真挚浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长,常萦绕在我们脑畔??他们(它们)从未走远。

请以“从未走远”为题,写一篇文章。

要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

佛山

我真幸运能够成为你/您的

汕尾

我感受到了 的魅力

梅州

以“益友”为话题

福建

福州

作文(65分,书写占5分)

生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。让,是待人接物的素养;让,是宽宏大量的胸襟;让,是聪明睿智的取舍。

请以“让”为题目,写一篇记叙文或议论文。

要求:(1)不少于600字。(2)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。 四川

成都 (已核图)

作文(60分)

“挥手自兹去”出自李白《送友人》,意思是“挥挥手,从此离开”。粗读,平淡无奇;细品,意蕴丰厚。《孤独之旅》中,杜小康战胜孤独,走向成熟,告别原来的自己,挥手自兹去;《最后一刻》里,小弗朗士幡然醒悟,悄然蜕变,远离过往的生活,挥手自兹去??“挥挥手,从此离开”的,也许是一个人、一个地方、一段时光;“挥挥手,从此离开”时,或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待??

请以“挥手自兹去”为题,写一篇文章。

要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

宜宾 (已核图)

作文(50分)

请从以下两题中任选一题,写一篇600字左右的作文,文体不限。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄袭。

(1)现象的背后有真相,事物的背后是规律;成功的背后可能是汗水,荣誉的背后也许是眼泪;恨的背后难道就不可能是深爱?严的背后又何尝不可以是包容!??多一种观察角度多一道风景,多一个思考的角度多一份深刻。请以《背后》为题作文。

(2)嵇康站在生的边缘淡然赴死,陶渊明站在东篱下悠然抬头,李大钊站在时间的洪流上呼吁珍爱今天??请以“站在____”为题作文,要求:将题目补充完整。

遂宁 (已核图)

写作实践(60分)

古往今来,文人们为我们留下了无数动人的风景:早莺新燕的蓬勃生机,安塞腰鼓的恢弘气势;肥胖父亲的蹒跚背影,福楼拜家的欢声笑语;镰刀头羊的坚定步伐,愚公移山的刚毅执着;桃花源里的怡然自乐,大同社会的诚信和睦??

那么,在现实生活里,你眼中、心中的风景又是怎样的呢?请以“风景”为话题,自拟题目, 写一篇不少于600字的作文。

【要求】

(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;

(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,不得套作,不得抄袭;

(3)书写工整,卷面整洁。

乐山

七、作文 (60分)

23.半命题作文。 (60分)

人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格,精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖??

请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西,以“ 也是一种养料”为题,写一篇600字以上的文章。

要求:①将题目补充完整;

②文体自选,诗歌除外;

③不得套作抄袭;

④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

广安 (已核图)

四、作文(从以下两个题目中任选一个)(40分)

1.拥有一双智慧的眼睛,你会发现:心怀真善美,便萦绕满怀馨香。以真诚之心对待生活,你会发现真诚是旅途的一盏明灯,让迷茫的人们找到前程;以善良之心对待他人,你会发现

篇四:2014年百篇中考满分作文最新

100篇中考满分作文记叙文精选(1)

1、怀念并没有结束(2009北京中考满分作文)

愈是感觉到它的珍贵,便愈是常怀念起它,就如我曾在胡同里的生活。

以前,我家住在一个小胡同里,那胡同儿里有很多人家,而且每家之间都离的很近,当时甚至有些反感的拥挤而喧闹的生活,现在却是我最酸楚的常常的怀念。

早上,每当我还在与周公的女儿约会时,就会被后排早起的人给吵醒“呀!大哥,这么早就出去啊!”“恩,是啊,您起的也挺早啊,这是干什么去啊?”“我这不有点事,出去一下!”就这样的话一早晨能听到好几十遍。

中午,想睡会午觉,补上早晨的损失,可刚刚躺下,后排的人们又开起了茶会,谈的不亦乐乎,小到张三李四,大到国家主席,没有什么不能成为他们的谈资。

晚上,即使已经入睡了,却还能突然被谁一声大嗓门吵醒,可能只是因为不知是谁家的衣服忘了收了,好心的人总是不嫌人烦似的。

半年前,我们搬了家,到了一个完全陌生的环境,谁都不认识,没有了那些烦人的吵闹声,自然也不用打招呼了,这样过了两个礼拜,心里觉得很美。

但是,心里忽然觉得空落落似的,突然回想起以前的一些事情,说真的,有些声音一旦缺少了,反而倍加显得珍贵了。

比如,谁家电表要是快没钱了,外边就会不止一次的敲窗户提醒你快没钱了,催着你赶快去买电,这种声音对于突然因断电而来不及保存文档的我来说是多么的珍贵。

每当那家人做了什么好吃的东西,就会满院子飘香,当然,东夹一筷子,西夹一筷子,是免不了的,更可贵的是那家人还会大方的把制作方法不厌其烦地絮絮叨叨地教给你,直到确信你也能拥有这套独特的烹饪技术为止,这种絮叨对于贪吃的我的一家人来说是多么的珍贵。

那天,走在路上,忽然,碰上一个以前的邻居,互相寒暄了几句,使我更加怀念以前那个地方了,使我更加地怀念那里的生活了。

其实,怀念也是一种向往。真的,无论到了哪里,我们都应该去缔造这和谐的爱的生活!

无锡2009年中考满分作文:文学是盏灯

文学,在我的认知里是以语言和文字为手段描写和塑造社会生活或表达人们思想感情的一门艺术。只要是艺术我总感觉是一种很玄的东西,和文学有关的我接触最多的还是书和文字。

在我很小的时候听老哥总说\"读读读,书中自有黄金屋,读读读,书中有女颜如玉\",那时童年的理解就是书里有好多好多钱财和美人,所以总感觉书里肯定有很多好玩的东西;家里老哥老姐比我大了好多,我可以不要做能做的家务事,父母对我约束又不多,所以做好老师布置的作业后就拿了老哥老姐的书看。

我小学毕业已经看了多个版本的《三国演义》、《水浒》、《武松》还有《红楼梦》了,不过我最喜爱看的还是《山海经》杂志和《寓言故事》,而记忆优为深刻的有个寓言,叫做\"愚公移山\"。说的是古代有一位老人,住在华北,名叫北山愚公。他的家门南面有两座大山挡住他家的出路,一座叫做太行山Www.Zzuowen.com,一座叫做王屋山。愚公下决心率领他的儿子们要用锄头挖去这两座大山。有个名叫河曲智叟的老头子看了发笑,说是你们这样干未免太愚蠢了,你们父子数人要挖掉这样两座大山是完全不可能的。愚公回答说:我死了以后有我的儿子,儿子死了,又有孙子,子子孙孙是没有穷尽的。这两座山虽然很高,却是不会再增高了,挖一点就会少一点,为什么挖不平呢?愚公批驳了智叟的错误思想,毫不动摇,每天挖山不止。这件事感动了上帝,他就派了两个神仙下凡,把两座山背走了。

故事通过愚公移山成功的事情,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力,多读了也就悟出了一个道理要克服困难就必须下定决心,坚持不懈的努力。

其实我们读书的过程就如在黑暗中听人讲故事,悟的过程就如在擦拭火柴,悟出的\"道\"和\"理\"就如黑暗中点亮的一盏灯;灯点多了,我们前进的路上也就光亮了。

南通市中考满分作文(7):

带着微笑出发

初品文题,我隐觉一丝沉重。凡微笑者,内心所藏莫过于渊博的学识以及由此而生的自信。这不是人人都能斗胆而言。纵使他们有“惠施之多方,而学富五车”,然而若缺少了自信,嘴角又怎挂得起阳光般的微笑。

我们每个人都是匆匆的过客,山高路险,我们是否注意,旅行包中多了几颗无用的顽石,而失却了几束微笑的阳光。于是乎,你的人生愈发沉重,不禁枉自嗟以示哀“人生”之艰难,长太息以掩涕!其情愁似不亚于周邦彦、宴殊之辈,更已睥睨那些还在歌咏“风乍起,吹皱一池春水”之流。

“海日升残夜,江春入旧年”,纵使残夜将尽,旧年临逝,但是,黎明依旧会绽放曙光,来年的桃花依旧会笑春风,我们有什么理由不绽开微笑,我们怎能乘长风破万里浪,没有微笑,纵使吟再多的“直挂云帆济沧海”也是枉然。

诚然,微笑并非狂笑,更不是浅薄之士“览尽天下风流”之傲笑。当楚狂人念着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,登上那个时代的主峰时,他后悔了,不得不以“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”狼狈收场。此处,我并无谬胆笑李白之狂,而是从中体会到人生的哲理——当你嘴角的笑意过于刺眼时,你可能已迷失了人生的方向。

而今,我们坐在庄严肃穆的考场,验收我们人生至此所取的硕果,你是否为过去的虚度年华而惴惴不安,嘴角的微笑早已让缄默吞噬。其实,此时正是我们最需要微笑之际。当你惴栗时,你的潜意识便已屈服于这白纸黑字,屈服于人生的站点。

“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,这是一番自信的箴言。我相信,谁能够真正把这句话融入血液,他的人生必不缺少微笑,更不会缺少阳光,因为他的旅途早已成为没有阴云的天穹。

当你心凝形释时,征途中山为山,水为水,当你万念惧灰时,山非山,水亦非水。当你洋溢自信的微笑时,山依旧是山,水依旧是水。

微笑不是“千金散去还复来”的盲目,不是“酒入愁肠,化作相思泪”的悲恸。它是游弋在天际的云彩,朝也彩霞,暮也彩霞,它不因沧海桑田而褪色,也不因世态炎凉而冻结。至此,我先前的沉重感早已飞至云霄。带着微笑出发,带着自信出发,只见“风烟俱净,天山共色”,好一派征途的景致。

初品文题,我隐觉一丝沉重。凡微笑者,内心所藏莫过于渊博的学识以及由此而生的自信。这不是人人都能斗胆而言。纵使他们有“惠施之多方,而学富五车”,然而若缺少了自信,嘴角又怎挂得起阳光般的微笑。

我们每个人都是匆匆的过客,山高路险,我们是否注意,旅行包中多了几颗无用的顽石,而失却了几束微笑的阳光。于是乎,你的人生愈发沉重,不禁枉自嗟以示哀“人生”之艰难,长太息以掩涕!其情愁似不亚于周邦彦、宴殊之辈,更已睥睨那些还在歌咏“风乍起,吹皱一池春水”之流。

“海日升残夜,江春入旧年”,纵使残夜将尽,旧年临逝,但是,黎明依旧会绽放曙光,来年的桃花依旧会笑春风,我们有什么理由不绽开微笑,我们怎能乘长风破万里浪,没有微笑,纵使吟再多的“直挂云帆济沧海”也是枉然。

诚然,微笑并非狂笑,更不是浅薄之士“览尽天下风流”之傲笑。当楚狂人念着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,登上那个时代的主峰时,他后悔了,不得不以“安能摧眉

折腰事权贵,使我不得开心颜”狼狈收场。此处,我并无谬胆笑李白之狂,而是从中体会到人生的哲理——当你嘴角的笑意过于刺眼时,你可能已迷失了人生的方向。

而今,我们坐在庄严肃穆的考场,验收我们人生至此所取的硕果,你是否为过去的虚度年华而惴惴不安,嘴角的微笑早已让缄默吞噬。其实,此时正是我们最需要微笑之际。当你惴栗时,你的潜意识便已屈服于这白纸黑字,屈服于人生的站点。

“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,这是一番自信的箴言。我相信,谁能够真正把这句话融入血液,他的人生必不缺少微笑,更不会缺少阳光,因为他的旅途早已成为没有阴云的天穹。

当你心凝形释时,征途中山为山,水为水,当你万念惧灰时,山非山,水亦非水。当你洋溢自信的微笑时,山依旧是山,水依旧是水。

微笑不是“千金散去还复来”的盲目,不是“酒入愁肠,化作相思泪”的悲恸。它是游弋在天际的云彩,朝也彩霞,暮也彩霞,它不因沧海桑田而褪色,也不因世态炎凉而冻结。至此,我先前的沉重感早已飞至云霄。带着微笑出发,带着自信出发,只见“风烟俱净,天山共色”,好一派征途的景致。

嘉兴2009年中考满分作文:

不走寻常路

\"蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方??\"我低低地吟诵。抬头,投过纱窗的格子,我仿佛看见一位伊人海藻般的头发与她娇小的背影,不真切的样子。

我起身,不禁想要脱离这纱窗的束缚,去寻访,去勘探。

四月,远没有五月的明朗,虽已褪去雨水的阴霾,却也不忘送上簌簌寒风。道路像一条被遗弃的绳子,蜿蜒伸向远方??

看见河边的柳树,颇有一副\"万条垂下绿丝绦\"的架势,将枝条浸在水中,风拂过,荡起一层涟漪。好美,带着春的味道,与万物一同释放生命的光彩。而一旁的你,我来探访的芦苇,你的生命已终结,身上的颜色如此颓败,像夕阳一样含混,一层黄叠着一层橙,腰间还沾了些许霉黑。可是,你为什么仍挺立着,绝无俯身亲吻湖面的意思?你,是不想与它们同走一条路吗,是想另辟新道,以执著来镌刻一道凄美的风景吗?

低头,我竟瞥见了一星浅绿。哦,芦苇,是你重生了吗?我想是的,你定是舍不得这多姿的世界,才又破土而出!伸手扶住一片薄而小的叶片,那上面的脉络竟是如此特别。一条条线从一点射出,又在一点汇聚,不留缝隙地紧挨着,呈现出均一、稳定的绿。你,一直都是这么与众不同吗?即使与万物共处在这片蓝天下,也要拥有不同的姿态,以沉稳来烙印一幅谨慎的画作?

小心翼翼地贴近,生怕破坏了这个场景。我看到,你的脚踝处泛着深沉的紫红。你是在提醒我\"绿色的生命也有热血\"?诚如是,我定将铭记,也要铭记你至上而下,汩汩而流的热血!晚风吹来几片零落的花瓣,落在你掌心的水珠旁,与你羞涩而蒙眬的绿相映成趣。音乐中,我仿佛听见你在吟唱\"蒹葭苍苍,白露为霜\",我感受到了那份温馨与缠绵,似乎还触到了你多愁善感的心。看来,你注定要扮演一个走在不同于常路的小道上的角色,以你的诗意书写你一生的传奇!

芦苇--蒹葭啊,你悄无声息地将脚步落在不凡之路上,我却听到了沉重的回音。你的执著,带给我倔强的勇气;你的沉稳,教会我踏实地迈步;你的诗意,引领我叩开文学之门,你用你的一切,向我昭示:无须期盼阳光给自己温暖,只须静待雷电,来奏响青春的乐章!

满分作文:距离产生美

阅读下面的材料,按要求作文。

春天到了,家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏

那片草坪,便绕了点路。没想到刚上楼时,邻居老太太微笑着迎上来,一番话让中年人颇感意外:“我整天都在想,很有点担心,新来的邻居是个怎么样的人?”顿了一下,老太太又说,“当你刚才绕过那片草坪时,我算了解了你,知道我没有什么好担心的。”

生活常常是这样,刻意为之往往不能缩短彼此的距离,而偶尔发生的一个细节、一个举动,却会在人与人之间架起美丽的桥梁。

请以“心灵的距离”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

距离产生美

有人说:距离产生美。

她说:空间的距离——也许,是一种美。

心灵的距离——划过一道伤痕,留下永远的痛。

有人说:他和她很般配——浪漫——脱俗。

于是,他爱上了她,她成了他的女友。

他说:你是我全部的幸福。

她说:愿意成为你的幸福,但不是全部;希望你能拥有自己的天空。

他说:想看你穿婚纱的样子。

她说:那,并不是真实的我。

他说:那张照片会铭刻我们誓约。

她说:誓言深藏在心中,照片,不过是一段苍白模糊的记忆。

情人节的前一晚,他送她一束盛开的百合。

他说:纯洁的百合为你带来一段淡粉色的梦,淡淡的幽香伴你迎来清晨的第一缕阳光——在特别的日子。

她说:花的美,不在于她的绽放和清香,而是她的生命;死去的花,不过是一具空洞、没有灵魂的尸体。而且,我——花粉过敏。

他说:要按时吃三餐。

她说:一日三餐是旁人说的,为什么你情愿听别人的话。

他默默无语,默默的买来点心,默默的递给她。

她默默的吃了,尽管不需要。

他说:如果,有一天——我会带你到澳洲,看那崭新的天地。

她说:要去寻觅书中的香格里拉;到没有人经过的地方,印下足迹。

他说:那很危险。

她说:站在马路上,也可能被车撞。

他说:走,去求一支签,看看我们的未来。

她说:一个故事,如果知道了结局,还会看下去吗?

他说:先去找工作,再辞职。

她说:已经递了辞职报告。现在——自由了!

他说:希望天天和你在一起。

她说:思念是一种很美的感觉,期待、幻想??

他说:我的理想,是放下工作的烦恼,与你一起,*在沙发上看电视,宁静温馨。

她说:无法忍受平淡,要去追寻与众不同的人生。

她说:我们分手吧——因为,不想每天呆在家里看电视。

他说:这不是分手的理由。

她说:那么,从今天开始,分手就多了一个理由。

于是,没有第三者,也没有争吵

——她离开了他。

他很伤心,也很困惑;

她很无奈,有时,会觉得自己很坏。

她依然孤寂,

不再接受爱情,因为——

她不知道,心灵的距离有多远??

乡水悠悠让我陶醉

2004年江苏省盐城市中考作文

题目:

不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣??自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。

请以“________让我陶醉”为题,写一篇文章。

要求:(1)根据上述提示,在横线上填上相应内容,补全题目。

(2)文体不限,不少于600字。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

乡水悠悠让我陶醉

江苏盐城一考生

外婆的家在苏州农村,那里隔绝了尘世的喧嚣,惟留下缠绵的乡音,悠悠故乡水,还有那外婆沏好的碧螺春??

“这里是水的世界,看那陈西的小河横贯了这小镇上的一切,人事景情融在水里渐渐淡了散了化了??”听余秋雨先生讲述这小镇乡水的故事不觉出了神,还是自己去水边走走,去感受乡水的气息吧。

正值夏日,烈日当空,走着走着忽觉清风袭袭,顺着凉风,紧走几步,果真,发现一条静谧的小河穿梭于水乡古镇。

一切悄然无声,我蹑手蹑脚,不敢打破这独有的宁静。这河面像冷翡翠,仙人镜,还是珠玉盘?一时间我惊呆了,竟不知该何以修饰。当然最在意的莫过于为何日光是如此清凉?定睛细视,找到了其中的原委,那红日当头,恰投入河面中央,万丈华光在水面上散射出条条五彩的光带,光带又好似被这清水所陶醉,脱去了层层的灼热的华袍,最后竟成了点点光斑,在款款柔波中组成螺旋样,好似在跳小蜜蜂的“八”字舞??

轻风袭袭,吹来一群野鸭,悠闲地在水中划过层层同心圆,而后是几只翩然的蜻蜓,沾水润舌,此情此景,不正是“蜻蜓点水款款飞”吗?

人与景在此刻真正地相谐,相和,带着这点灵感,我划动我的笔尖,任点点心雨飞舞跳动,任款款思绪飘入云天,任丝丝愁情融入水中,我温柔地写下我生平第一篇诗歌——《东方版威尼斯》。

满分作文:我与苦难的亲密接触

在依旧如昔的阳光中,走进中学的校门,几多大志与梦想,几多理想与抱负,在风和日丽的天空中,尽情驰骋与翱游,不要徘徊、等待,挺起胸膛,证实自己,搏击校园人生!

篇五:2015中考语文作文题目大全

(福建福州)作文(65分,书写占5分)

生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。让,是待人接物的素养;让,是宽宏大量的胸襟;让,是聪明睿智的取舍。

请以“让”为题目,写一篇记叙文或议论文。

要求:(1)不少于600字。(2)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。

(福建泉州) 作文(60分)

阅读下面材料,按要求作文。

星星羡慕太阳的耀眼,太阳欣赏星星的柔和。是的,星光和阳光都能引动诗情。

对此,你有何经历、见闻,或有何看法、感悟,请自拟标题写一篇记叙文或议论文。

要求:①不少于600字;②不得出现真实人名、校名、地名。

(福建厦门)

1.“品”字从造字来说,由三个“口”组成,便是告诉人们,品尝、品味??品尝美食是一种享受,品评事态是一种情怀??以“品”为话题,自拟题目,写一篇文章。

2.半命题作文:我的世界________。加适当的词或词语,补足题目。

要求:1.文体不限。2.不少于500字。3.文中不能出现真实的人名、校名、地名。

(福建潭州 )下面两个题目,任选一题作文。(70分)

(1)题目:守护 (将题目补充完整,然后作文)

(2)看漫画写作文。

右边漫画,不同的人读出不同的意味。仔细观察,根据你的理解,自选角度,自拟题目,写一篇作文。 要求:①文体不限,字数不少于600字(诗歌不少于30行)。

②不得出现真实的校名、人名。

③字迹工整、卷面整洁。2015中考作文命题出炉了,你命中了吗?你怎么写?

(山东滨州)

有你相伴真好

(山东德州)作文(50分)

题目:留在心中的那份

要求:(1)把题目补充完整;(2)文体不限,诗歌除外;(3)不少于600字;(4)不要出现考生本人的真实姓名、校名等信息。

(山东东营)阅读下面的文字,按要求作文。

不必说母亲用生命挽救危难中的孩子,警察用鲜血维护人民的利益,也不必说身处逆境者创造奇迹,单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开,一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风,干涸数月的仙人掌却能开出鲜花,就足以令人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来,匆匆奔走在生命旅途而突然驻足,也会常常发现,在我们生活的平凡世界里、人生历程中,竟有那么多的人、景、物、事,是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智??令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌,而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大,真诚而善良,睿智而完美。那么就让我们为之深深地鞠躬吧!

要求:(1)以“向 鞠躬”为题。(2)将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。

(山东菏泽)

留在 的深处

(山东聊城)阅读下面的材料,根据要求作文。

日出日落花开花谢是风景,云起云涌山长水阔是风景??风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景??风景是生活的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。

请以“风景在路上”为题目写一篇文章。

要求:①文体自选。②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。

(山东临沂)表达写作(50分)

阅读下面一首诗歌,根据要求作文。

还有一支春天的歌

汪国真

有片草地我们都走过

有朵小花我们都记着

有个愿望我们都曾有过

有段往事我们都珍藏着

有过追求 有过失落

有过平坦 有过挫折

我们有过许多许多

还有一支春天的歌

其实,无论过去、现在,还是将来,都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验,已“那一支春天的歌”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①文体自选(诗歌、戏剧除外);表达真情实感,不得套写、抄袭;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(山东济南)

那声音,常在心田

(山东济宁)写作(共40分)

阅读下面的文字,按要求作文。

生活在世界上,总会有邻居,人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事,因近切定会引起你更多的关注,给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事,结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系,如“德不孤,必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。

请以“邻居”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:1.除诗歌外,文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感,不得抄袭和套作;4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

(山东青岛)写作【本题满分50分】

请从以下两题中任选一题,完成作文。

(1)命题作文

请以“身边风景也动人”为题目,写一篇600字左右的记叙文,力求写出自己的真切体验与独特感受,文中不得出现真实的校名与人名。

(2)半命题作文

“赢得”在《在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中,有的人凭辛勤付出赢得个人的成功;有的人以品质高尚赢得他人的尊重;有的人甘于寂寞,埋头苦干,最终赢得了历史的肯定;??

请以“赢得 ”为题,写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。

要求:①先将题目补充完整,如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③文中不得出现真实的校名与人名。

(山东日照)

以“在岁月的堤岸慢慢行走”为话题作文

(山东泰安 )作文(40分)

春秋时,伯牙擅弹古琴,只是恨无知音。有次伯牙乘船外出,时值中秋之夜,偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲,子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠,引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋,伯牙如约前来弹奏,岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边,好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前,边哭边弹,仰天长叹:“子期不在,谁是知音?”遂将古琴摔碎。

围绕故事的主旨,写出你的一段经历,或写出你的认识与思考。要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明;⑤不少于600字;⑥文中不能出现真实的校名、人名、地名。如有需要,请用“×××”代替。

提示:命题者倡导朴实的文风。

(山东潍坊 )写作(50分)

阅读下面的文字,按要求作文。

一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道,于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它:“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”

一只乌鸦向鸽子抱怨:“这个地方的居民很难相处,我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦:“你如果不改变自己的声音,飞到哪里也是白费力气。”

请你根据读后的感悟和联想,写一篇不少于600字的作文。要求:①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。③不得脱离材料内涵,不得抄袭和套作。④文中不得出现真实的校名、人名等信息。 (山东威海)

因为有根

(山东烟台)

这,是一种修养

(山东枣庄)

喜欢

(山东淄博)

有那么一棵树

(广东省)阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

特别,意思是“与众不同,不普通”。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩??都令人回味、感怀。

请以“特别的____”为题写一篇文章。

中考作文《邻居》

要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字。

(广东广州)

有的人,无论远近,仿佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现在眼前;有份情,真挚浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长,常萦绕在我们脑畔??他们(它们)从未走远。

请以“从未走远”为题,写一篇文章。

要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(广东佛山)

我真幸运能够成为你/您的

(广东汕尾)按要求作文。(60分)

生活中,我们不经意间就能感受到某些东西:登泰山看黄河,我们感受到了祖国名山大川的雄奇与秀美;读唐诗学宋词,我们感受到了中华民族文化的博大与精深;上电脑玩手机,我们感受到了日新月异的科技带来的方便与精彩??

请以“我感受到了 的魅力”为题写一篇文章。

要求:(1)把题目补充完整,可填“山川”“文学”“网络”等;

(2)自选文体;

(3)500字以上;

(4)文中不得出现真实的姓名、校名等。

(广东梅州)

以“益友”为话题

(广东珠海)

就是特别的

(广东深圳)

回家

(广东茂名)

这样很快乐

(四川成都) 作文(60分)

“挥手自兹去”出自李白《送友人》,意思是“挥挥手,从此离开”。粗读,平淡无奇;细品,意蕴丰厚。《孤独之旅》中,杜小康战胜孤独,走向成熟,告别原来的自己,挥手自兹去;《最后一刻》里,小弗朗士幡然醒悟,悄然蜕变,远离过往的生活,挥手自兹去??“挥挥手,从此离开”的,也许是一个人、一个地方、一段时光;“挥挥手,从此离开”时,或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待??

请以“挥手自兹去”为题,写一篇文章。

要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

(四川宜宾)作文(50分)

请从以下两题中任选一题,写一篇600字左右的作文,文体不限。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄袭。

(1)现象的背后有真相,事物的背后是规律;成功的背后可能是汗水,荣誉的背后也许是眼泪;恨的背后难道就不可能是深爱?严的背后又何尝不可以是包容!??多一种观察角度多一道风景,多一个思考的角度多一份深刻。请以《背后》为题作文。

(2)嵇康站在生的边缘淡然赴死,陶渊明站在东篱下悠然抬头,李大钊站在时间的洪流上呼吁珍爱今天??请以“站在____”为题作文,要求:将题目补充完整。

(四川遂宁 )写作实践(60分)

古往今来,文人们为我们留下了无数动人的风景:早莺新燕的蓬勃生机,安塞腰鼓的恢弘气势;肥胖父亲的蹒

跚背影,福楼拜家的欢声笑语;镰刀头羊的坚定步伐,愚公移山的刚毅执着;桃花源里的怡然自乐,大同社会的诚信和睦??

那么,在现实生活里,你眼中、心中的风景又是怎样的呢?请以“风景”为话题,自拟题目, 写一篇不少于600字的作文。

【要求】

(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;

(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,不得套作,不得抄袭;

(3)书写工整,卷面整洁。

(四川乐山)半命题作文。 (60分)

人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格,精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖??

请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西,以“ 也是一种养料”为题,写一篇600字以上的文章。 要求:①将题目补充完整;

②文体自选,诗歌除外;

③不得套作抄袭;

④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

(四川广安)作文(从以下两个题目中任选一个)(40分)

1.拥有一双智慧的眼睛,你会发现:心怀真善美,便萦绕满怀馨香。以真诚之心对待生活,你会发现真诚是旅途的一盏明灯,让迷茫的人们找到前程;以善良之心对待他人,你会发现善良是一缕和煦的阳光,让冬季的心灵温暖如春;以美德之心对待万物,你会发现美德是一种奋进的力量,让青春的生命热血沸腾??只要你拥有一双善于发现的眼睛,真善美就会永驻心田。

请以“发现”为话题,弘扬真善美,传播正能量,写一篇不少于600字的文章,诗歌除外,文体不限,题目自拟,字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2.“爸爸去哪儿了”尽显父亲与子女的亲情之美,《时间都去哪儿了》唱不尽儿女对父母的感恩之情。生活中,总有一些珍贵的东西(如诚信、善良、孝道??)就在时光的流逝中渐行渐远,让我们且行且珍惜!

请将题目“ 去哪儿了”补充完整,写一篇不少于600字的文章。诗歌除外,文体不限,字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

(四川南充)写作(共50分)

下面两题任选一题按要求作文。

(1)在人的成长历程中,会遇到种种阻碍,只有突破这些阻碍,才能不断成长。当我们不够自信时,要突破自卑的阻碍;当我们不够勇敢时,要突破怯懦的阻碍;当需要沟通、需要理解时,要突破隔阂的阻碍??

请以“突破”为话题作文。

要求:①自拟题目,内容紧扣话题,立意正确,思想健康。②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③文章中不得出现真实的人名、地名、校名,否则扣分。

(2)请以“ 伴我前行”为题目作文。

要求:①将题目补充完整,立意正确,思想健康。②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③文章中不得出现真实的人名、地名、校名,否则扣分。

(四川资阳)(50分)作文

以“拐杖”为题作文。

要求:①写一篇不少于600字的记叙文 ②综合运用多种表达方式 ③用规范的汉字书写 ④不得抄袭,不得套作 ⑤文中不得出现真实的人名、地名。

(四川绵阳)

劳动的色彩

(四川达州)作文(40分)

按要求从以下二题中任选一题作文。

【作文题一】挂在嘴上,刻在心里;激励他人,鞭策自己。它是“我最得意的一句话”, 请以此为题,作文一篇。

【作文题二】请根据下面提供的文章结尾,先补齐横线上的文字,然后自拟题目作文。

作文结尾:这次经历,让我意识到 情是多么值得珍惜啊!

【温馨提示】(1)要求书写工整规范。

(2)作文字数600字以上,除诗歌外文体不限。

(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名等泄露考生信息的内容。

(四川眉山)写作(40分)

一次次亲昵的呼唤,荡开了心间的冰花,那是被岁月存封的温暖;一回回颔首的微笑,洗却了人生的疲惫,那是被日子串起的记忆。没有比人更高的山,没有比温暖更珍贵的记忆。多少往事,总是被风轻轻吹起,飘向那遥远的美丽。

请以“有一种记忆叫温暖”为题目,写一篇文章。

要求:1.文体不限,诗歌除外。 2.不少于600字。3.有真情实感,不得套作,不得抄袭。

(四川德阳)

______孤独

(四川泸州)

原来,这里藏着

(四川自贡)

这句话,这颗心

(四川内江)

距离

(四川攀枝花)

艰难的选择

(湖北鄂州)有种幸福在心间

(湖北恩施)个性表达(50分)

从下列两题中,任选一题作文。字数不少于600字。文中不出现可能泄露考试信息的真实地名、校名和人名。

(1)命题作文

在我们的记忆深处,珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋,或痛苦,或惊讶,或愤怒??触动着你的心灵,描画着爱的感动,传递着正能量,鼓励我们直面人生,振奋精神,盎然前行。

请以“最难忘的那个表情”为题写一篇文章。

(2)情景作文

围绕下列三个情景要素,发挥联想和想象,自拟题目,写一篇文章。

节日 我 掌声

(湖北黄冈)“那一刻,我心中充满甜蜜”请以此题写一篇记叙文

(湖北黄石)

我____了____的____

(湖北荆州)记叙文写作(50分)

请以“那天,雨一直下”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

写作要求:①将题目写在作文格的第一行;②文章贴近生活,言之有物,禁止抄袭或套作;③认真书写,力求工整、美观;④文中不能出现真实的人名、校名、地名。

(湖北荆门)

1. 那一刻,几分甜蜜在心头(命题);

2.快乐的____生活(核心词:快乐)

(湖北荆州)

那天,雨一直下

(湖北潜江、天门、仙桃、江汉油田)

【题目】____欢迎你(横线上填城市或央企的名称)

(湖北十堰)作文(50分)

请从下面两题中任选一题作文。

(1)最美是

(2)一个以“新”为话题作文。

要求:①选题目(1)的请先将题目补充完整,然后作文;选择题目(2)的另拟题目作文。②内容具体,情感真挚,积极向上。③除诗歌、戏剧外。不限文体。④不少于600字。⑤文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“××”代替。

(湖北随州)与平凡相伴

(湖北武汉)阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧。不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏

作文素材