作业帮小孩美工小拖鞋怎么做
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 11:19:36 字数作文
篇一：6区域活动美工区小拖鞋
王家庄街道王家庄幼儿园教师
备 课 卡
篇二：中班美术活动 小拖鞋
中班美术活动——小拖鞋
旬阳一幼 张蕾
活动名称：小拖鞋（绘画、手工活动）
设计意图：
中班孩子经过一年半的培养、锻炼，小肌肉群的发展有了相应的提高，在绘画方面善于模仿各种简单物体的形态，涂鸦活动是孩子们的擅长，手工制作是孩子们的喜爱，针对幼儿的需求，我根据幼儿现有水平设计此次绘画、手工活动，以此提高幼儿对美术活动的兴趣与爱好、培养幼儿创新与探索的精神。 活动目标：
1、学习用画、贴和黏合等方法制作小拖鞋，并主动探索用双面胶将鞋面和鞋底粘贴的方法。
2、在装饰鞋面的时候，用双面胶合理布局粘贴在长方形纸上。
活动重难点：学习用画、贴和黏合等方法制作小拖鞋
活动难点：在粘贴鞋面和鞋底时，把双面胶贴在鞋面里面的两边，鞋面粘贴在鞋底下面
活动准备：
1、手工自制拖鞋若干
2、拖鞋纸板、长方形纸（用来做鞋面）、水彩笔、固体胶和双面胶等人手一份。
活动过程：
一、开始部分
1、 出示纸拖鞋，引起幼儿的兴趣。
教师出示一双做好的拖鞋：小朋友，你们看这是什么？ 你知道这个拖鞋是怎样做的么？（请小朋友自由发表意见） 拖鞋的鞋面上有什么？鞋底上有什么？你想做一双漂亮的纸拖鞋吗？
二、基本部分
1、师幼共同讨论装饰拖鞋鞋面的方法。
2、观察鞋底上的图案，了解独立纹样的装饰方法，知道装饰鞋底可以在鞋跟和边缘等地进行装饰。
3、师幼共同探讨制作纸拖鞋的方法。
(1)、幼儿清楚地了解制作纸拖鞋的步骤：用彩色笔装饰鞋面-——用彩色笔装饰鞋底——用双面胶将鞋面固定在鞋底上。
4、交代要求，幼儿装饰制作纸拖鞋，教师巡回指导。
鼓励幼儿设计与别人不一样的花边和图案来装饰鞋面，鞋面可以平行粘贴，也可以交叉粘贴；鞋底可以用中心图案花纹装饰也可以用简单的小图形四散地装饰。提醒幼儿在粘贴时，一定要把浆糊抹在没有图案的鞋面的两边。在制作第二只时要注意鞋子的左右要对称。
5、展示幼儿作品，集体进行评价。
三、结束部分
将作品放在展区，教师和幼儿共同评价幼儿制作的小拖鞋。
篇三：手工小制作——拖鞋
手工小制作——拖鞋
今天上美术课，想不想看看我的作品呀？
那是一双精美的拖鞋。我先拿一张长方形梅色的彩纸对折，然后画出鞋面的形状来，用剪刀把它剪下来，鞋就成形了。再拿一张粉色的彩纸剪两条细的长条，用双面胶在鞋底三分之一的地方，鞋带就做好了。鞋带有两条，一条上贴了一朵蓝色的小花，另一条上贴了一个蓝色心形图案。
做完后，我仔细地端详着它，觉得它真是太可爱了，我太喜欢它了，我的脚趾者痒痒的，真想立刻脱下鞋子来穿上它，去海边玩耍。
你喜欢我做的漂亮的拖鞋吗？
山东 莱芜 莱城区&&实验小学三年级:孔旭旸
篇四：大班美工教案：漂亮的拖鞋
2012年幼儿园课题组公开课教案
活动名称：漂亮的拖鞋
活动领域：艺术
班级：大二班
执教人：张在琴
活动目标：
1、引导幼儿喜欢参与制作拖鞋活动，并感受制作成功的喜悦。
2、学习用剪、粘、画等多种方法设计鞋面、鞋底，并能将鞋面和鞋底合理粘合成拖鞋。
3、在掌握左右对称的基础上能创造性的装饰拖鞋。
活动准备：
1、彩色卡纸、彩纸、剪刀人手一把、彩色粘贴、废旧图案卡片、胶棒、双面胶、KT板一块、大头针若干。
2、各式拖鞋的幻灯片。
3、 教师自制拖鞋一双、示范用的鞋底、鞋面各一件。
4、 油画棒、水彩笔。
5、轻音乐
活动重点：
运用各种方法、材料，对称着制作拖鞋。
活动难点：
拖鞋鞋面与鞋底的粘合。
活动过程：
一、导入：我们回到家要怎样保护小脚？
二、展开：
（一）激发幼儿制作兴趣：
1、引导幼儿欣赏拖鞋图片，除了这些拖鞋你还见过什么样的拖鞋？
2、你想不想自己制作拖鞋？
（二）引导幼儿制作拖鞋
1、出示自制拖鞋，请幼儿观察、讨论：
每双拖鞋有几只？
它们有什么相同和不同？
每只拖鞋由哪几部分组成？
2、思考并示范鞋底、鞋面的制作方法：
（1）鞋底：先画出鞋底，再用剪刀沿线的边缘剪下，剪刀使用过程中应注意：剪刀尖部不朝向自己和别人，用完立刻物归原处。
（2）鞋面：将鞋面用画、粘的方法装饰，并将鞋面边缘和鞋底边缘用胶棒、双面胶粘合。
3、幼儿选择材料制作拖鞋，教师巡视指导。并给予需要帮助的幼儿以帮助。
（三）将幼儿作品订到展板上，幼儿欣赏作品，体验成功的喜悦。
三、延伸活动：
回到家中为家人制作拖鞋。
活动反思：本节活动教学目标完成较好，整节课非常流畅，孩子们的积极性很快被激发起来，如果在示范制作步骤时由老师亲自示范可能会有更好的效果。
篇五：手工制作的小拖鞋
手工制作的小拖鞋
作者： 来源： 上传时间：2012-07-24 10:35:48 关键词：手工制作,拖鞋
幼儿手工作品，小拖鞋
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