描写救火的作文片段

篇一：作文片段—心理描写 -

让心灵说话

—心理描写指导

1、 人物描写的方法有很多，比如：肖像描写、动作描写、语言描写、神态描写、心理描

写??合理的运用这些写人的方法，会使人物活起来。今天我们就针对心理描写来给

人物“画灵魂”

下面是初三课本《我的叔叔于勒》中的一段心理活动描写，请同学们齐读，体会人物

的内心世界，说一说你觉得文中的父亲对于勒是什么态度？

我父亲 突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼 看了看身边的女儿女婿，

就赶紧 向我们走来， 他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样，低声的 对我母亲说：“这个卖牡蛎的 像于勒？”

你觉得文中的父亲是想见还是不想见到于勒？为什么？

2、想一想：这样写好不好（如果是你，你会怎样写？）

语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕

自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。

3、通过哪些描写方式表现人物心理呢？

（1）、直接描写

内心独白

神态描写

梦境、幻觉描写

（2）、间接描写

环境烘托

动作语言描写

模仿助飞梦想

下面我们分别从这几个方面体会一下心理描写的妙处！

要求：

请同学们选取其中一到两种心理描写的方式，描写一下你在考试前的心理活动。在你的描写中，可以以一种描写方式为主，其它描写方式为辅。

例如：

例一：内心独白

踢球了，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，手下留情，你让我过了这一关，我以后上课一定好好听讲，千万千万别让我不及格啊！（部分男生可能会如此，甚至会有动作的体现，你有吗？）

小试牛刀：

例二：神态显示

?? “王**60”，不经意间似一阵温暖的春风拂过，那本来早已僵硬的面部轮廓，霎时露出一丝诡异的苦笑，他的身子也随之瘫软在椅子上……

小试牛刀:

例三：梦境和幻觉

的嘲笑声。

小试牛刀：

静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。

小试牛刀：

例五：动作语言描写

“啪”的一声，我看到了我的分数──48， 可怜的“48”桌上。

小试牛刀：

（你可以选取：考试前的心理、运动场上播报成绩时的心理、出远门前??）

（选取一个你感兴趣的场景，选取你感兴趣的两种心理描写方式进行练习）

练习一

描写一段你内心很紧张的情节，用神态表现你的心理。（补充完整）

这时，一阵热烈的讨论声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见老师正从讲台上注视着他。他立马 。他的目光 ，似乎在 ，他是那么的不安，甚至不敢 。然后他又把头 。他屏住呼吸等待着，紧握的手心一会儿便被汗水打湿了，可老师还是没有叫他。他心想 ：

篇二：描写动作的片段

描写动作的片段

1、 我跨进挤过走到支撑书架，

右手举用鹰一般的眼睛搜索着《草房子》。怎么找不到呢？心中一急，加上人群中微微的热浪，我的额头上渗出了细密的汗珠。再找一遍，“哟，终于找到了，它静静地躺在那儿呢！”我如获至宝，心里就像盛开了一朵香飘四溢的粉红玫瑰。

2、 爸爸蹲下身子，轻轻地把我的脚搁拧开红花油的盖子，

左手抚摸着我咧开口子的脚，右手拿起棉签，伸进万花油的瓶子里，瞬间，棉签就像吸足了水的海绵宝宝涨大了。爸爸一边给我涂药，一边用嘴轻轻地给我吹伤口，不时抬起头，用那双炯炯有神的大眼睛望着我，眼里满是不忍和怜惜：“疼吗？”我摇摇头，一股暖流涌上的心头我。

3、 妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁，拧开盖，倒进茶杯里，又拿起暖壶往杯里兑

了些开水，用勺子搅了搅，然后舀起满满的一大勺，慢慢地放到嘴边吹了吹，又把一滴桔汁水滴到手背上，试了试凉热，接着，把勺送到我嘴边，我喝着这酸中带甜的水，感到一股暖流注入了我的心田。

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:描写救火的作文片段)

4、我（坐在座位上）很紧张,（两只手紧紧地握着钢笔）,心想：老师，我求您了，可千万别点我的名字呀！（我觉得手心里在出汗,连心跳的声音似乎也听的见）。我（用祈求的目光）看着老师,惟恐从他的嘴里说出我的名字。

篇三：小学生关于消防的作文

小学生关于消防的作文

小学生关于消防的作文

一起学习消防知识

罗鸣 南康区第一小学四（15）班

今天是7月18日，我们来到赣州市章贡区消防大队，一起学习消防知识。

消防员叔叔先给我们介绍了两种不同的连体救生服，一件是常见的救生服，另外一件是防火救生服，它可以承受860℃的高温，叔叔穿好它们只需要短短半分钟的时间，这样就可以在火灾发生后第一时间赶到现场进行救援，有几个小伙伴还试穿了。然后叔叔还一一给我们讲解了空气呼吸器、无齿锯、剪扩钳、救援三脚架、救生炮火筒，让我们大开眼界，直呼神奇，也对消防员叔叔多了一份敬佩。

消防员叔叔还告诉我们，如果发生火灾时，应该马上拨打119电话，要说清楚火灾发生的具体地址、火势、有没有人员受困并保持联络畅通。我们在公共场所要知道紧急疏散通道在哪儿，起火时不能乘坐电梯，要把衣物浸湿用于保护身体，弯腰低头前行；如果被困在房间里，要用湿毛巾堵住门缝并泼水降温。在日常生活中，我们不能在楼道和阳台上燃放烟花爆竹。

最后，希望大家从小事做起，减少安全隐患，把火灾防范方法教给更多人。 对火的新认识

大公路第二小学五（3）班 邱子倚

踏进消防大队，我的心情又紧张又期待。今天，我们要在消防大队学会怎样救火，了解消防员叔叔身上穿的消防服有哪些作用。

指导员张教官给我们介绍了防火的用具、消防服的作用??在张教官的带领下，我们参观了消防用具，还知道了119电话不能随意拨打，在楼道狭窄的地方不能玩烟花，更不能玩火??

火给人类带来了许多帮助，如：冬天给人们带来温暖，帮助人类狩猎，烧烤食物，照明??但火的危害也很大，它能引起灾难，如建筑起火、森林大火，造成生命财产的巨大损失。

今天，收获可不少啊！这次活动时刻提醒我们：不要随意玩火，火会给我们带来不可想象的伤害。

游消防大队

曾颖 黄金中学七（15）班

伴着丝丝的毛毛细雨，我来到了让我期待已久的消防大队。

刚走进门，首先映入眼帘的是中间不高的那栋楼。楼前有几辆消防车，往上望便是金灿灿的12个大字：“听党指挥，能打胜仗，作风优良。”一楼有很多消防衣和急救器材。当我们排着整齐的队伍来到一楼时，一双双好奇的眼睛向那望去。解说员叔叔开口了，他说，接下来他们要表演快速穿消防衣。首先，一位消防员叔叔走了出来，向我们敬了一个标准的军礼。这时，我们有手机的都纷纷拿出了手机，没手机的都凑上前去。解说员叔叔说：“各就各位——，预——备，开始——”我们都怀着忐忑不安的心情看着。一个不知名的小男孩大声地数着他手机上的时间：“10秒——11秒——12秒——”“哇！12秒！”我们都兴奋地叫道。接着，掌声如雷，真是惊心动魄的一幕！ 预防火灾，从我做起

刘才源 大坪明德小学二（6）班

这一周的活动是去赣州市章贡区消防大队参观。7月18日上午，我们在张教导员的带领下开始参观。

首先，他带领我们来到一楼参观部分消防器材，跟我们一一讲解各种消防器材的作用，并示范给我们看。比如，氧气瓶是一种消防器材，背上它可以让人在火场内呼吸到氧气，不至于缺氧；剪扩钳分为手动、电动和液压三种，可以把门或者变形的物体撑开，救出被困人员；还有消防服，两名消防员叔叔现场示范了如何穿消防服，他们穿消防服的时间一般是十几秒钟。几名小记者亲身体验了穿消防服的感受，很笨重。

两名小记者还做了个游戏，一个当报警人，一个当接警员。在做游戏的过程中，报警人和接警员要说清楚着火地点，是否有人员被困，是什么东西着火，还要保持电话畅通，方便随时保持联系。

通过这次活动，我懂得更多消防知识，知道了要随时注意和避免火灾的发生，也希望我们身边的人能增强消防意识，预防火灾，从我做起！

消防知识一二

文清路小学环城校区五（4）班 陈琳坤

星期六，小记者团来到章贡区消防大队参加活动。

一进大门，只见正对着我们的楼房，一楼是车库，二楼是官兵寝室，三楼则是官兵娱乐区，右边这栋楼就是对外办公楼。

首先让我们参观的是车库，一共有4辆消防车，在消防车后面就是消防官兵们快速换装的地方。消防服大致分为两种，第一种是厚厚的救火防护服；第二种则是比第一种更轻便的救灾服，由于救火防护服更厚，所以穿起来更麻烦，要花三十几秒才能穿好，而救灾服更轻便，穿起来只要十几秒，消防员叔叔还教了我们穿呢！

最后，我们来到会议室听关于安全方面的知识讲座：发生火灾时要迅速拨打119报警电话，119不能随便打着玩；在火灾现场逃生时，不可以乘坐电梯，也不可以跳楼，可走楼梯或顺着水管往下爬；如火势很大无法逃生，应躲在家中，并到窗口处大声呼救；如有机会逃生则千万不要想着财产，应快速把毛巾打湿捂住鼻口，蹲下前行；如还有老人，要帮助对方逃生；要是有人身上着火了应该怎么办呢？可用湿毛巾或湿被子扑灭，要是自己身上着火了，可以用就地打滚的方式灭火。

这次的活动使我受益匪浅。

消防大队之行

大公路第二小学二（2）班 韦俊仪

周末，我们小记者团来到位于红旗大道的消防大队进行参观。在那里，消防员老师介绍了好几种可以救火的方法，我们还学到了几种知识：火有什么危害，火在人类的生活中有什么帮助。

我最喜欢的是我问你答环节。在这个环节中，老师提出的第一个问题是：当发生火灾时大家应该拨打什么电话？大家齐声说：119。老师提出的第二个问题是：当发生火灾的时候拨打了119之后，应该告诉消防大队叔叔什么呢？我现在知道答案了：应该告诉家庭地址、电话号码、什么地方着火了、有没有人被困。

接下来的时间，老师又给我们大家进行了消防常识讲解：报火警时须说明着火地点，有没有被困的人，家庭电话号码，火势大小情况，自己在哪里。当发生火灾时，我们拨打了119之后，消防员叔叔会告诉我们怎样逃离火势现场。

今天真开心，学到了好多好多关于消防的知识。

神奇的消防之旅

蔡振文 文清路小学豪德校区六（3）班

在去年的这个时候，小记者团举行了一次去消防大队参观的活动。老师说过，那是

一次难得的机会。可那次，我却十分遗憾，没有参加。但是，在今年的这个时候，我十分喜悦，因为这时，我正在参加小记者团组织的又一次消防大队参观活动！

走进大队，映入眼帘的是三幢白红相间的建筑以及园林式的迷你公园。大队十分静谧，并且十分整洁，让人感觉到这儿秩序井然，毫不混乱。在主建筑物的下面，停放着3辆崭新的消防车。许多人不以为然，认为这里有什么好玩？“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”待会儿，你们就能见识到真正的“庐山真面目”了。

其实，在这个大队里，消防员个个“身怀绝技”。那么，他们的绝技究竟是什么呢？我告诉你，是穿消防衣。有的同学不以为然，穿衣服有什么？那你们知道他们用时多少？5分钟？3分钟？1分钟？还是??这时，两名消防员向我们徐徐走来。令我们不可思议的是，他们仅用时15秒就穿完了衣服。消防衣是十分笨重的！大家响起了雷鸣般的掌声。为了让我们体验消防衣的笨重，消防员们随机点了两名同学上前体验。很荣幸，我就是其中之一。当我触摸到这身衣服时，我似乎感觉到了消防员们“为人民服务”的使命！很难想象，他们背着各种器械，也能在火场上健步如飞。“三、二、一，开始！”我有点紧张，所以开始时手忙脚乱。待心情平复后，我逐渐变快了，“完成！”用时33秒，穿上消防衣的我更能切身体会到消防员的艰辛！

时间在流逝，现在也到了说再见的时候。我竟有些许不舍，因为这是我弥补遗憾的地方，是消防员训练的地方，更是他们接受使命的地方！每每在电视机前，看到他们英勇为民扑火的场景，一种自豪的心情油然而生。有了你们，安全就有了保障！让我们为这些平凡且英勇的消防员们致敬！

消防大队，我来了！

张驰 黄金中学七（14）班

7月18日，我们赣州晚报的小记者来到了位于红旗大道11号的消防大队。

一进门，映入眼帘的便是那一辆辆停靠整齐的消防车，只见一位身着绿色军装的消防员叔叔向我们缓缓走来。原来，他就是我们今天的“导游”，他一边走一边说：“本来还有一个灭火环节，但因下雨临时取消了。”“真扫兴！”我小声地嘀咕道，尽管声音很小却还是被他敏锐地捕捉到了，“不过不要紧，我们还有更精彩的穿衣环节！”说着，我们已经能看到一位消防员叔叔身前摆着两套不同的衣服，一件橙色的和一件黑色的。“导游”给我们介绍了这两件衣服，橙色的那件是抢险救援服，黑色的是防火服。穿衣环节开始了！只见消防员叔叔将一套衣服整理好后，迅速地跳进鞋中，接着，又以迅雷不及掩耳之势套上裤子和衣服，完成！让我们看得目瞪口呆，连眼睛也不敢眨一下。 后来，“导游”又请了几位小记者试穿消防服，还说：“越高的人穿着越帅气！”我们起先还不相信，结果有两个男孩子穿完后，“导游”还特别自恋地说：“看！我说的没错吧！”

唉！虽然这些环节都十分精彩，但我还是有点小遗憾——没有看到灭火和叠豆腐块被子！真希望下次还能有机会再来这儿大饱眼福！

我们身边的火警

张梦婧 黄金中学七（10）班

“闻警出动，准确迅速，安全第一，确保平安。”这几个火红的大字，此时正注视着站在大厅里的小记者们。不错，今天我们赣州晚报的小记者来到了章贡区消防大队，看看那些身怀绝技的消防官兵。

“消防大队成立于1950年，主要负责防火、灭火，以及对外救援工作。”在消防员叔叔的介绍下，我们对消防大队又有了新的了解。接着，消防员叔叔又向我们介绍了灭火防护用具：灭火防护服、救援服、避火服、空气呼吸器??大大小小的工具加起来共有11件，件件都很重要。

随后，我们上了四楼。在那里，消防员叔叔给我们上一堂生动有趣的课。他先带领我们认识了火，知道了火是我们日常生活中常见的事物，带给我们光明与温暖，但是如果用火不慎就容易引发火灾，给我们带来伤害。那么发生火灾时应该怎么做呢？发生火灾时应保持镇静，设法逃生，及时拨打火警电话，准确地告诉救火人员着火地点、着火物质、是否有被困人员以及联系方式，然后站在路口等待救援。

一个小时很快就过去了，今天的活动也随之结束了。虽然有些不舍，但是受益匪浅。 观消防大队之感

何珺瑶 大公路第二小学五（1）班

7月18日上午9点，小记者们准时在消防大队集合，准备一睹消防员的风采。 消防员叔叔首先为我们演练了穿衣的全过程。叔叔让我们猜猜他们的穿衣速度为多少，有的说5分钟，有的说3分钟。在我们的计时下，叔叔现场为我们展示了穿衣的过程，哇噻，竟然只有15秒左右，令人不可思议。随后，另一位叔叔又表演了穿更厚的防火服，时间也是在一分钟之内，速度快得令人惊讶。我看见一位叔叔穿上了像太空服似的服装，通过讲解，我了解到那是隔热服，是可以在火中作业的防护服装。几名幸运的小记者还体验了消防员的穿衣过程，我在旁摸了摸，真是厚，感觉穿上肯定笨重，不舒服。叔叔又让我们见识了平时在电视中看到的救援工具：破门器、手动减压器、电动减压器、液压减压器、救援三脚架，还有油罐车泄油时的救援工具。真是让我们大开眼界，解决我多年来心中的一个疑惑：为什么救援的场面总有消防员的出现，原来他们有这些救命武器。

最后，我们在会议室听了堂消防知识课，加深了对火的认识，懂得了如何报警。这节课知道的真多，让我受益匪浅。

参观消防大队

王宣智 大公路第一小学五（3）班

今天，天空隐隐下着小雨，但丝毫阻挡不了我们赣州晚报小记者参观消防大队的步伐。

在消防员叔叔的带领下，我大致了解了消防队员的职责和消防大队楼层的分布。我还认识了许多从未见过的救援器材，如无齿锯、氧气罐、液压钳、破窗器、救援三脚架等，它们个个身怀绝技，总能在不同的场合各显神通。

最让我目瞪口呆的就是消防员叔叔的穿消防衣速度，因为谁都知道时间就是生命，也许晚一秒就会有一个生命陷入危险之中，所以他们穿消防衣的速度快得惊人：薄的消防服穿好只需15秒，厚的消防服也不过花了不到一分钟。我非常荣幸地试穿了厚重的消防服，我手忙脚乱地配合着消防员叔叔，费了九牛二虎之力终于把厚重的消防服穿上了。瞬间感觉全身像灌了铅似的难以动弹，我想：消防员叔叔穿这么厚重的消防服是怎么在地狱般炙热的火场中救援的？他们为了群众，再苦再累也毫无怨言，我不由自主地对消防员战士多了几分敬佩。

消防关系你我他

朱雅轩 文清实验学校五（7）班

我们都知道119是火警电话，它是我们生活中一个非常重要的求助电话。但是，我们在实际生活中到底知道多少消防知识呢？了解多少我们可敬的消防员呢？面临紧急情况时我们应怎么做呢？

防火工作和灭火工作可是消防工作的中心工作。据统计：近年我国共发生火灾14万多起，伤亡7千多人，许多火灾是平时不重视消防所引起的。可见，我们小朋友平时要掌握一些消防知识，减少和预防火灾的发生，充分认识玩火的危害性；无论任何时候都不随意玩火；在野外、森林、草地或田间不要使用明火；规范使用家用电器，不用时

及时断电；不要在楼梯间、过道堆放易燃物品或杂物，保持消防通道通畅等。

一旦火情发生时，我们应该迅速拨打119电话，讲清具体地址、着火部位和物质，留下电话号码；刚起火时，我们要保持冷静，及时清理易燃物品，用被褥、水或灭火器扑灭明火；逃生时，不可乘坐电梯，要用湿毛巾捂住口鼻沿墙壁有序地走楼梯撤离；千万不要在火势增大时，返回屋内拿回个人财物。

我们及时拨打119后，消防队员如天兵天将，说到就到，出现在火魔面前。他们架云梯，解救被困人员；提水枪，消灭团团火焰；入火场，抢救财物。消防员，火灾的克星，我们的守护神！

因此，消防关系你我他。

美丽的黄金广场

罗菲菲 文清实验学校四（4）班

据说，黄金广场是赣州最美丽的广场之一，我带着欣喜的心情一大早慕名而来。 我游览过风景如画的八境公园，玩赏过绿树成荫的赣州公园，却从没看见过黄金广场这样的风景：一入门，便看见用一排排、一簇簇的鲜花组成的钟，像一个彩色的花盘，花盘里有蜜蜂排着队在花丛中采花蜜呢！周围的绿树衬托着五彩缤纷的花，让人有一种看不过来的感觉。

我沿着花朵种植的路线往前走，只见一座酷似白娘子与许仙相会的桥，在下面有一条清澈的小溪，小溪真静啊！静得貌似用放大镜也看不出它在流动；小溪真清啊！清得可以看见一些细碎的小石头；小溪真蓝啊！蓝得比蓝天还要蓝！我忽然发现小溪上的桥是拱桥，拱得像一道彩虹，真美丽呀！

正当我向着圆盘前进时，我被一块巨大的屏幕给吸引住了：这块屏幕那可真是无比的大！屏幕中播放着各式各样的广告、新闻??有了这块大屏幕，我们就可以随时观看电视节目了！

接着，我来到了圆盘那儿，想必大家也知道，圆盘就是早上对于小朋友们来说最佳的娱乐场所，晚上能够最佳观赏喷泉的基地。到晚上时，绚烂的喷泉会越过它的头顶，直冲云霄，好像小精灵们正在欢快地玩耍！

最后我来到了一头温顺的“大黑牛”旁，周围聚集着许多的爷爷、奶奶们，他们正在健身，跳着好看的舞蹈！

黄金广场真是一个美丽的地方！

走进消防队

黄艳艳 大坪明德小学三（2）班

我很高兴走进消防队，也让我学习了很多消防知识。在消防员叔叔的耐心讲解下，我学到了如何穿消防服，知道了在什么情况下穿什么衣服。我还认识了许多的消防工具。这次的活动太有意思了，希望下次还能参加。

学习消防员的精神

邱国昊 赤珠小学三（1）班

星期六上午，我去参加小记者团举行的参观消防大队活动，看看啥叫身怀绝技！ 我们一进门就看见了几辆高大的消防车，有可以穿在火中走路的衣服，有人说好像太空服，因为是白色的。

消防队员，我们要向你们学习，学你们不怕热、不怕累的精神！

发生火灾怎么办？

胡艺 黄金中学七（1）班

今天我们去了消防大队，看见了消防车和消防官兵，那些消防官兵一个个都是训练有素的人。

篇四：心里描写片段

心理活动描写

方法：外在表现（神态描写）+内在感受（心理描写） 语言运用多种修辞方法（比喻 排比 夸张等）

愤怒 邹怡航

当她带着轻蔑的笑容嘲笑我时，周围的空气仿佛凝固了，在我眼中，一切都变得纹丝不动，那莫名的怒气如同潮水一般向我汹涌而来。我睁着眼睛，狠狠地瞪着她，眼里像是要喷出火来。但这只能让他更加得意，那尖酸刻薄的语言，如同毒药刺激着我的神经，让我的理智几近崩溃，我不断磨着牙，怒气不断聚集，当我爆发的那一刻，“啪”的一声，一掌打在她脸上，教室里变得鸦雀无声。

痛苦 李诗然

这一刻，阵阵痛楚漫上心头，源源不断，在四周蔓延开来，让我痛苦不堪。心中如有数把尖刀切割着，又好像吃到了苦胆，苦涩的味道充斥全身。这一刻，痛苦又好像层层巨浪冲击着我的理智城墙，直到全部坍塌，我泪如雨下，无边的痛苦又像根根尖刺扎进我的心，让我每一根血管，每一滴血液都弥散着万般苦楚。 害怕 陈曦蕾

此刻，我觉得自己的呼吸都要停止了，心脏砰砰的跳，我想此刻我一定是脸色苍白。我僵硬的坐在过山车上，身旁的人都在

说笑，只有我，眼睛闭着，嘴唇紧闭，身体紧绷。车子渐渐升高，我忍不住大叫，仿佛这样才可以减轻害怕。终于结束了，我瘫在车子上，手心后背全是汗。过了会，我终于缓过气来，头重脚轻的站了起来。

懊悔 孙妙林

她的一句话，像投石入水一般，泛起了我心河的涟漪，一股暖流如游龙一般在我全身翻腾，我的眼泪禁不住流下来，滴在衣袖上。心中对她的恨意也随着眼泪消失了。或许我现在才懂得活在这人世间应该学会珍惜和坚强。我的鼻头麻麻的、酸酸的，就在这一刻，感觉好累，为何不能好好珍惜，非要固执的去恨呢？为什么非要把自己弄得伤痕累累、弄得两败俱伤呢?看着她那张可爱的照片，回忆起曾经度过的美好时光，就感觉无法呼吸了，天黑黑的，豆大的雨点打在我脸上，难道老天爷也在怪我吗?

我哭了，不顾一切的哭了，哭得那么懊悔，那么心痛、、、、、我不奢求你的原谅，只是希望你能忘记我对你的伤害，好好的生活，健康快乐。

愤怒 刘家栋

我走到教室时，发现我的桌前围着一大群人，嘻嘻哈哈地在议论什么，我走近一看，心里猛地一惊，和我玩得最好的他居然不顾我的意见和感受将我的日记本拿了出来，我开始变得愠怒，脸色变得发紫，握紧我的拳头，冲上去把日记本抢了回来，用我那能吃人的眼光死死瞪着他，他还不停地笑，我怒火中烧，真想

冲上去揍他一顿。

感动 彭晖

那泪水似决堤的洪流，近乎疯狂的向下流泻，想尽力收回，却发现只是徒劳。在这寒夜中，只有你给我带来温暖，带给我希望，我如同失明的人又看见了光明，一个失去道路的人找到了回家的方向。你那话语犹如冬天的太阳，融化着我那冰冷的心，使我全身上下火热起来，充满了动力。

痛苦 黄雨欣

长路漫漫，我眼中噙着泪水，一个人漫无目的的走着，看着路旁的花儿也好像在嘲笑我，阳光也格外刺眼，心中回想着刚才爸妈争吵的一幕幕，梦魇般挥之不去，一遍、两遍、、、天啊，让我逃离这里吧，这个可怕的现实，我已心如死灰、、、、

愤怒 凃希文

那一刻，我震撼了，脑袋里一片空白，就像这张纸一样，心里好像被无数的绳子紧紧的绑在一起，喘不过气来。看着遍地三十万同胞的尸体，真想拿起枪一口气冲进小日本的军队里扫射，为那些死去的同胞复仇。

焦急 孙逸飞

有一次考试时，时间过得飞快，快要收卷了，我还有一个大题没做。我看了看表，只有几分钟了，我连忙去做题。可是我大脑一片空白，不知道怎么下笔。我急得用手抓头，可是还是没有办法做出来，我的心挑个不停，急得像热锅上的蚂蚁，身上的温

度迅速升高，大豆搬的汗滴不断的流下、、、、

感动 陈学林

窗外，烟雨蒙蒙，斜斜的雨丝透过纱窗，打湿了窗台上的花儿，我凝望着雨丝，仿佛看到一滴滴 纯净的水汇成了滋润万物的甘霖，也不经意间汇成我生活的点滴，如水的感动，虽然平淡，但一个个平凡的水滴汇成了我幸福的小溪，它们在我前进的道路上闪烁着耀眼的光芒。

心痛 韩斯琴

我站在外公的病床前，手指微微颤抖。那个躺在病床上的瘦骨嶙峋、眼珠突出的老人真的是曾经会因为我的到来而高兴不已地拿来好吃的塞给我的和蔼的外公吗?此刻，他迷茫而又痛苦的眼神不禁让我的心泛起阵阵酸楚，那血浓于水的亲情化成含着无边担忧与挂念的泪水，倾泻而下。这一刻，我的心情早已崩塌的溃不成军，痛苦酸涩的泪水充斥着嘴角、、、、、

那种温暖是由心底的对母亲的爱化成的热流袭上全身的，让我觉得穿上外套，有一种浓郁的温暖环绕。这一刻，眼泪簌簌地流了下来，在冰天雪地的那一刻，我的体温瞬间升温，也温暖了我的心田，也让我懂得了妈妈的用心良苦，不再叛逆和冲动；这一刻的温暖感染了我 的心灵，让我学会理解母爱，也学会了与父母沟通的方法，我将携带这份温暖跨越千山万水，走向未来的道路。

篇五：片段描写

片段描写——学会打扮

一天，太阳像个大火球炽热的烤着大地。小华热得大汗淋漓。这时，传来一阵敲门声，小华跑到门口，打开门，小华自言自语道：“为什么没有人呢？”忽然小华感觉到一丝清凉，哦！原来是风娃娃在敲门呢！风娃娃帮小华擦干了脸上的汗水，拉着小华来到了草地上。天气非常的热，小草和小花都低下了头，小鸟在吃力地飞着，柳树和杨树都懒洋洋的。看到这些风娃娃四处乱飞，它把小花扶起来，小花笑了；它双手捧起小鸟把它们送回家；给柳树和杨树扇风，柳树跳起了曼妙的舞蹈，杨树“哗哗哗”响起热烈的掌声。一切都那么美，那么和谐。

体裁作文