致校长的一封信

篇一：给校长的一封信

给校长的一封信

尊敬的校长

您好！首先祝您身体健康，幸福安康！

很抱歉打扰您宝贵的时间前来阅读我们写给您的信。在您调来我们学校之后，学校在您英明的指导下发生了明显可见的变化——学校环境的美化、校风学风的提高和学校制度的改善等。相信您做出这些决策是为了为我们广大学生营造一个更加良好的学习环境，为我们茂职院提高知名度。

可是，我们觉得1栋女生宿舍楼与3栋男生宿舍楼的对调尚有不妥。请听我细细为您道明我们集体不想对调宿舍原因：

一、 就环境而言：

1) 一栋总共有9层81间宿舍648个床位，如果两栋男女生对调，可能会造成

即将成为女生宿舍的三栋床位的不足；

2) 如若男女宿舍楼对调，中间二栋女生会与即将成为男生宿舍的一栋男生之间

造成彼此间的不便——当他们在更换衣服或是在做其他事时，一不小心，会造成两栋之间的纠纷不断；

3) 一栋宿舍楼下的石凳是为大家课后休息或是商讨事情的休闲地区，如若对

调，此休闲之用即将被磨灭，这样有时会造成大家有地方可休息却不敢休息的困扰；亦会为不是本校的人员想要在休闲时间找个环境好点，光明点的地方造成不便，也有点突显我们学校环境的不融洽；

4) 所谓学校是我家，在家就会感觉到舒适和温暖，我们在我们的家居住有一段

时间了，对我们所居住的环境有了深厚的感情和依赖，早已习惯的环境，在我们的家我们在这度过我们的开心与不开心，一时间即将被改变，我们可能被重新分配宿舍，从此与我们的家人就此分开别过。相信曾经亦为学生的您——我们尊敬的校长，如果您也发生这样的状况也会感同身受吧。

二、 就安全而言：

1) 在之前，三栋经常丢失贵重物件，相信如若让女生们帮到三栋，她们会担惊

受怕，作为男同胞就大都有怜香惜玉之心，不忍让女生在忍受这种痛苦；

2) 三栋的后面是杂乱无章的居民区，他们有些是不文明工人。以前在三栋曾发

生半夜有人从学校外边投掷石头和啤酒瓶到宿舍，造成学校公物的损失；同

时也侥幸的是，那是在半夜，如果在有人走动的其他时间里投掷，难以想象会不会发生的是命案；

3) 学校三栋后面的路被修为公路，条条大路更易窃贼攀爬，届时女生们更加危

险，在那里作为男子汉即使在怎样也会在保障自己人生安全的情况下与窃贼作战斗。

三、 就心理而言：女生的心理承受能力往往比男生的要差，没有男生那么坚

强，换宿舍之后女生们会天天处于担惊受怕之中，从而导致精神的不安，学习的下降，家人的担心，宿舍的不协调和老师的烦恼等；

想必校长之所以想对调宿舍，是因为在众多大学里几乎没有男女生同住一栋楼或是穿插在同一栋楼的吧，虽然广东省内我们学校可能是开了先河吧，可是这并不能说是不好的，我觉得这反而有利于促进男女生交流。相比其他地方或是国外的一些学校有些是多么的开放。我们相信尊敬的校长您肯定会为了我们大家的安全和为了学校的环境美化再三慎重虑将一栋女生宿舍和三栋男生宿舍对调这件事的，相信在您继续英明的指导下，我们学校的风气会越来越好，名声越来越大，学校越办越好！希望您可以再三慎重考虑，不甚感激！

最后祝您：

身体健康！生活美满！

一栋三栋全体学生

篇二：致校长的一封信

致校长的一封信尊敬的校长先生： 在教育事业蒸蒸日上，蓬勃发展的今天，当国家把一所学校交给您管理的时候，您 是怎样思考和行动的呢？ 陶行知先生说过： “校长是学校的灵魂” 一位好校长可以造就一所好学校。因为先有好校 。 长，才会有好教师；先有好教师，才会有好学生，这样便会有好学校。一所好的学校能 让学生感到在这里求学是一件快乐的事情，也能让教师感到在这里工作是幸福的，能得 到精神的依恋，充满温馨和一份来自心灵深处的感动。 学校是教育的摇篮，学生是教育的主体，老师是教育的灵魂，家庭是教育的支柱。 校长是把这些单元通过积极的组织，科学有效的管理，形成聚合力的组织者和领导者。 办好一所学校，培养一支有进取心、责任心的教师队伍，培育一大批勤学上进、德才兼 备的学生，赢得一批支持和赞誉学校的家长团队是每一位有责任心的校长的共同追求。 但是好学校的衡量标准是什么?也就是说什么样的学校是好学校？这是我们每一位校长 都需要思考的问题，是我们办好学校的指挥棒。在法国，好学校的标准是：一个更公正 的学校；一个可信任的学校；一个更有效率的学校；一个高质量的学校；一个倾听众人 意见的学校。公正、信任，这是办好学校的首要条件。人与人之间要讲究诚信，失去诚 信，就失去了做人的标准。 公正，就要求校长在处理涉及师生员工责、权、利分配上的“热点”问题时，使教职员工 产生公平感，平等对待每一位教职员工，不能偏信偏听，处理问题不能因人而异。不必 否认，在市场经济大潮冲击下，教育出现了一些不可回避、不可忽视的新情况、新问题。 社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义、腐败思想和不良行为必然会冲击到学校， 影响到教师队伍。因此，对于校长来说，公平就显得十分重要。只有自身公正廉洁，校 长才能挺直胸膛，才能理直气壮真抓实干；也只有自身公平正义，才能雷厉风行扶正压 邪。公生明，廉生威。作为校长，公正，教职员工才能心悦诚服；廉洁，才能使自己光 明磊落。做到公正廉洁，校长威信就自然在其中。 教师作为知识较为集中的群体，更在乎精神上的公平感。如果校长带着“有色眼镜” 对下属亲疏有别，搞“双重标准” 教 ， ， 师们就会对校长失望、失信，最终消极对抗。由此看出，校长待人处事公平公正是何其 重要。温家宝总理曾经说过： “公平正义比太阳还要有光辉。 ”公正处理事情就会是非分明， 这是校长成功管理学校的一个重要前提。 经营一所学要像经营家庭一样，需要用心用力，但也有其内在的

一些规律可寻。关键要用好人，校长要诚心用人才，遵循“德看主流、才重一技、用人不疑、疑人不用、扬人所 长，补人所短”的原则，树立“天马长啸闪驾驭，秋鹰整翮当云霄”的用人之道，让教师在 实践中增长才干，在岗位上大显身手。在我们积极倡导培训、学习、大力推进“专家治教” 的今天，一个只会机械地学习和照搬，而不善于思考，不能在实践中开拓创新的校长肯 定不能成为好校长，至少不是一流的校长。一个没有爱心的校长就当不好校长，要用无 私的博爱精神和海纳百川的宽阔胸襟去尊重和关爱每一位老师、家长和学生，营造平等 民主、亲和友善、团结奋进的工作、育人环境，为学校发展凝聚一股爱的力量。亲和力 是领导力的必修课，大气宽容是领导风采的有机组成部分。 在学校工作中激励是不可缺少的部分，激励是很重要的。圣女贞德说： “所有战斗 的胜负首先在自我的心里见分晓。 ”人的内心常常存在着需求激励的欲望。我们每个人无 论多么坚强，都需要勇气、力量和希望。缺乏激励就会导致没有足够的热情。哈佛大学 心理学家威廉· 詹姆士研究发现，一个没有受激励的人仅能发挥能力的20%—30%，而当 他受到激励后，所发挥的作用相当于激励前的3到4倍。因而，校长在管理中要利用激励 艺术，让老师和学生感到来自校长的信任和重视，从而愿意干事且努力把事情做好。 作为一校之长书桌上一定要放一本有用的书，心烦意乱或者无聊闲着的时候，书 中有现实中难得的纯明和清静；多看些书，生活会渐渐少一些迷茫，多一些追求。哪怕 你没有时间看更多的书，也可以把一本书看得更仔细，半部论语治天下。其实，爱读书 学习的校长，自然会带出更多爱读书学习的老师，带出更加多爱读书学习的学生。 校园是生命的载体，几百甚至几千师生生命在校园律动着，生长着。当校园里的生命异 化，当孩子们身心为过重学习所累，当生命走出校园没有应有的习惯和价值时，我们校 长们难道不痛心吗？难道不为自己的作为感到汗颜吗？难道非要等到他人的谴责才知自 己做法的失败或错误，由此产生懊悔或自责。当民族的伟大复兴需要我们肩负，才突然 觉得，校园里生命质量的提升是我们校长们的最大责任。因此，好校长不仅关注教育质 量的提高，更要重视师生的生命质量的提升，要为师生的生命和健康出谋划策，要创造 师生要锻炼身体的条件和机制，然后倡导老师们都来锻炼身体，然后发动所有学生都懂 得怎么锻炼身体。被国家规定的校园体育锻炼活动不少于1小时落到实处。李岚清副总理 曾说过： “生

命不保，何谈教育”？ 时代在不断进步，办学条件在不断完善，教师队伍的素质在不断提高，因而社会对 每一位校长也不断提出了更高的要求。国家副主席习近平曾对各级领导干部提出要求“认认真真学习、 老老实实做人、 干干净净干事。 ”这对我们校长队伍来说也是至关重要的。 常言说得好： “没有永远的校长，只有永远的教师” 作为校长，除了要有敏锐的洞察力、 。 正确的判断力和果断的决策力，还要去洞穿一切虚假的面纱，识别“庐山真面目” 不要把 ， 肯干实事的人、敢于直言进谏的人推到自己的对立面；作为校长，要充分发挥自己的非 权利性因素，与人相处要谦和，办事为人要讲究原则。 “严”在规定上， “和”在态度上。要尊 重他人，关心下属，多引导，多解决实际问题，从而赢得他人的尊重和信任，真正做到 集思广益、团结一致，上下拧成一股绳，齐心协力谋求学校发展，达到“一位好校长，就 是一所好学校”的理想境界。 校长是中国教育的脊梁，只有一大批教育家校长，引领教育，才能真正提高民族 素质。希望校长们努力提升自己的素养成为教育工作的行家里手，做教师、家长的朋友 和兄弟姐妹，用真诚和爱心赢得全校师生和社会群众的爱戴和尊敬。以陶行知、蔡元培 等老一辈教育家校长为楷模，以李镇西、魏书生等现代教育家校长为动力，从他们的身 上寻取力量，不断激励自己成长。做一名具有强烈的教育使命感和责任感，拥有开阔的 胸怀和国际视野、深厚的文化学养的创新型教育家校长，为中国教育的改革和振兴站好 自己的岗，敬好自己的责。以力挽狂澜的教育革新意识，开教育之新风气！ ！

篇三：给校长的一封信

尊敬的王校长：

您好！

当我拿起笔给你写这封信的时候，这白白的纸，这小小的字，架起了我们心灵沟通的桥梁，拉近了我们彼此心与心的距离，此刻我感觉像是在给一位相交很

久的朋友在写信，千言万语凝聚笔端，催我一吐为快。

你的上任，使我们有了耳目一新的感觉：全新的管理方法，全新的教育理念……每天看到你真诚的笑脸，让我们感到是那么亲切，我们从内心深处把你当成了朋友，可以和你无话不谈，在这里校长与老师跨越了上下级的界限，有的只是朋友与朋友之间的与沟通，这只是情的自然流露，这是心的真诚沟通。更让我钦佩的是，每天你都能捕捉到教师那闪光的一面，及时地利用例会表扬鼓励，使教师学有目标，做有方向，也使受表扬的老师信心百倍，干劲十足。这样的领导

艺术使每位教师深深折服，我们为有这样的校长而深感荣幸。

今天，你通过致全体教师的一封信，让我们说出自己的心里话，是啊，我们到底期望学校，期望校长关注什么呢？从我自身的角度，想了两点。

1．关注教师的心理健康

社会的发展，竞争的激烈，对教师的素质及标准要求越来越高，教师的心理压力很大。许多资料表明，教师心理健康问题不容忽视的。教师只有在宽松的环境里，怀着愉悦的心情，才能发挥最大的潜能，全身新地投入到工作中，学校才能和谐发展。可以看出，校长您也一直都在这样做着，为教师营造着和谐的工作

环境，教师也快乐地工作着。

2．关注教师的发展

教师发展了，学生才能发展，教师和学生的共同发展，才能促进学校的发展。因此，学校应结合教师的个性，自身能力等方面，挖掘每位教师的潜力，为教师的成长提供更多更广阔的天地，为教师设定多元化的成长路径，让每位教师在不同领域体验成功的喜悦，从而增强自信心。试想，当我们文峰小学的每位教师举止文雅，谈吐不凡，眼界开阔，当我们学校走出更多的名师，又有谁能否认这是

一所成功的学校呢？

俗语说：“一个好校长就是一所好学校“。衷心地祝愿我们的学校在您的领

导下，走向更辉煌的明天！我们坚信一定会的！

以上所说，如有不当之处，敬请谅解！

最后真诚地说一声：王校长，保重身体！

篇四：致校长的一封信

尊敬的校长：

您好！

就要毕业了，我即将离开学校，离开和蔼可亲的老师，离开朝夕相处的同学。这一切的一切，都让我依依不舍。在这儿学习的六年，是我不断成长的六年。但是，也有一些问题需要引起领导的重视。为了学校的发展与未来，在临别之前，特向您提两条建议：

第一、开放图书馆，并为大家多购好书。书是知识的海洋。在知识的海洋里遨游，是一件快乐而充实的事情。学校里虽有图书馆，但这学期却不开放了。现在，光是学习课本上的知识，满足不了我们想要得到知识的欲望。其次，图书馆藏书太少，希望学校能多购《冰心散文集》、《鲁迅诗集》等好的课外读物。

第二、改善美术室。我认为，美术室不是在光在外面挂个牌子，而应该摆放各种石膏雕塑，挂满老师、学生以及社会名流的画作。并且对内外都开放，让大家都能来这里感受艺术、体味艺术。这样，才是一个合格的美术室。

今天，我把自己的一份心情献给您，这也是我在六年学习生活中感受最深刻的东西，供您参考。希望未来的母校发展得越来越好！再见了，母校！再见了，校长！

祝您

身体健康，万事如意。

致学校领导的一封信

尊敬的学校领导：

我就快小学毕业了，在母校学习的日子日益减少，为了让同学们能全面发展，有一个良好的学习环境，我提出以下几条建议，望采纳。

1、希望学校在举办第二课堂兴趣小组时，不要只让六年级学生参加数奥和语奥。虽说六年级即将毕业，但兴趣爱好还是有必要培养的，要不然当今社会哪来这么多艺术爱好者？

2、希望学校图书室能尽早对同学们开放。俗话说得好：“书是人类进步的阶梯。”我们正处在长知识的时期，光靠课本上的知识是不够的，再加上有部分同学家中经济条件不好，或是某些大人宁愿去赌博，也不愿拿钱给孩子买书，许多小朋友只能望着书空悲切。图书室若对我们开放，也圆了许多小朋友的梦。

3、希望学校能增加电脑室，现在的中国是个竞争性非常强的国家，信息技术需要每一个新时代人掌握，否则就会被社会淘汰。我们班是个有88个人的超级大班级，一周本来就只有一节电脑课，由于电脑室容不下这么多人，我们只好分两次去。倘若学校增设电脑室，情况就有所好转。至于电脑和电脑桌的问题，可以让同学们号召社会捐款。

4、希望学校能减轻老师的负担。要知道一个老师要改这么多作业，非得打夜工不可，若是学校尽量分班，不仅可以减轻老师的负担，还可以使每个同学学得更好，岂不是两全其美？课桌凳的来源可以让家境好的同学捐款。你一定会问，既然要分班，老师哪里来？这个可以跟师范联系。

最后，我想对全校的领导表示衷心的感谢，为相信你们一定会为学校的明天继续努力，把我们的学校建设得更加美好。

尊敬的校长：

您好！感谢母校把我从一个顽皮的小孩教育成一个遵纪守法的好孩子；感谢母校把我从一个温室里的花朵锻炼成意志坚强的学生；感谢母校把我从无知的世界带入知识的海洋。 如今，我已是五年级的学生了，在即将离开母校之际，给您提一个小小的建议------把科技馆搬进校园。

从一年级开始一些同学就非常热爱科学。

徐一多的乐园就是学校后操场的沙坑。他经常手拿一块磁铁用一张卫生纸包住，在沙堆里搅来搅去，卫生纸上就粘满了铁粉，然后，用磁铁领导铁粉大军打仗……

秋天到来，毛毛虫甚多，周永微同学捉来一大袋毛毛虫，用注射器往毛毛虫身体中注水，每当那时毛毛虫身体就会疯狂摆动，然后他们就将做好的“毛虫炸弹”向女生身上扔，一位中弹的同学脖子上立刻出现一道红色伤痕，原来毛虫体液是有毒的。

一段时间，男孩子们都疯狂迷上了四驱车，花了很多钱，因为四驱车的配件非常贵的哟。 ……

上个星期天，我来到襄樊市科技馆，哇！这里正在举办中小学生DIY科技活动集训。 生物班里，老师正在教同学们如何正确地从蜜蜂腿里取出花蜜而不伤害她。只见老师戴上皮手套，用一个注射器小心翼翼地插入蜜蜂腿上一个小孔，很快花粉就被流进注射器，老师手一松，小蜜蜂翩翩飞去…… 机器人制作班里，十几个同学围着老师把机器人的芯片一个个地装入机器人的“大脑”，老师讲步骤讲原理，收获一定不小……机加班，老师们指导同学们在胶木板上画出各种图案，然后用车床车出，最后拼装成一个巨无霸恐龙……

敬爱的校长，同学们都是热爱科学的，但是缺乏引导和教育，没有实验场所，没有指导老师，知其然却不知其所以然，经常做出一些傻事，如果把科技活动搬进校园，我们将会学到多少知识啊！动手能力也一定会提高的！

此致

敬礼

给吉校长的信

尊敬的吉校长：

您好！

我是六年级一班的一名学生。还有不到四个月的时间，我就要告别母校踏入初中了。在过去的六年中，各位老师精心培育我们，使我们茁壮成长，令我终身难忘。

记得在四年级时，学校修建了塑胶跑道。又红又软的塑胶跑道不仅丰富了同学们的课余生活，还给美丽的校园增添了一道亮丽的风景。到了五年级，学校又开展了“绿色宣传”活动，并评上了“绿色学校”，为此同学们都感到非常自豪。升入六年级，我们第一次在学校的电脑机房上信息课，全体同学高兴无比……这一切的一切都凝聚着校领导及每一位老师对学生的关爱与培养呀！我怎么能忘呢？我祝愿学校越变越漂亮，永远朝气蓬勃！

然而，我觉得学校还有一些不尽人如意的地方，经过我反复思考，在此，向您提些建议。 最近，我发现学校的早餐卫生状况欠佳！上次，我吃了学校的米粉后，呕吐、腹痛、拉肚子，使我不得安宁。本以为是吃别的东西挨的，可谁想到，我妹妹也有同样情况！第二天

早上，我来到学校时，发现覃舰说她吃的蛋糕里有一颗牙齿，后来又听见别的同学说，他们吃的豆浆里有灰尘，米粉里有蟑螂、蚊子、苍蝇……如此差劲的卫生怎么能保障学生们有一个健康的体质呢？所以我建议：发早餐的工作人员必须穿白色整洁的工作服及帽子，早餐要煮熟透，还须配有防蝇、防蚊、防鼠设备，以确保食物的安全卫生及色香味俱全。

吉校长，以上就是我的建议，我多么希望在我离开学校之际，您能够采纳我的建议呀！ 最后，祝您身体健康、工作顺利！

学生：曾丽丹

2004年3月10日

给校长的一封信

尊敬的校长：

你好！我是一名即将小学毕业的学生。在都二小里，我学到了不少知识，以及锻炼了各方面的能力，我由衷的感谢你们，是你们把我们从无知的少年培养成了德，智，体，美，能全面发展的好学生。在我即将跨出都匀二小大门之际，我向培养我六年的母校提出几点建议。 一：扩大操场面积，美化校园

学校操场面积实在太小了，虽然能容得下一千多人做操，但有时开展活动时，就会觉得很小。扩大操场面积，可以让我们的活动范围扩大，让我们能在宽阔的大操场上尽情的学习、玩耍。多种些花草树木，既可以使学校空气清新，还可以让同学们能呼吸到更清新的空气，保持身心健康。现在，校园里的那一排梧桐，虽然又高又大，但有几棵树杆弯弯曲曲的，影响到了学校的美丽。

二、关于路队

学校的左面是鸡市场，中午放学，大桥路队会经过鸡市场，那里又脏又臭，又因烟草公司现在正在装修的原故，而导致一些同学一到学校门口的小卖店就解散了，排队在前面的同学就跟着路队旗走，而排在后面的有些同学就“各奔东西”，乱得不可开交，这样下来，还会有出车祸的危险，望学校领导多派一些值日教师在那里看守，维持秩序，让每一个同学都排着队走到解散处再解散。虽然，这是暂时性能的，但时间长了有些同学也会变成习惯。

这就是我对母校的忠诚建议，希望我的建议能得到校长采纳，对此，我会感到十分荣幸，我期待着您的回音。

此致

敬礼！

给林老师的信

亲爱的林老师：

您好！

自从您走了以后，大家伙可是一直都想着您，特别是您说您还会来信询问我们的学习情况的。更使我们日夜思念您。惦记着您的信。昨天早自修的时候，当副班长吴晓丽拿着您的信兴高采烈地从外面冲进教室来，教室里顿时炸开了锅。同学们都顾不得自习了，一下子把吴晓丽围了个水泄不通，迫不及待地要她把信大声地念出来，当读到老师直到现在还想着我们，想着我们学习、生活，好多女同学当时就哭了。林老师，你没看见，那场面可真感人！ 林老师，您在信中说我们班集体荣誉感不强，各项竞赛成绩不如其他班，这是事实，不过，

我觉得这不是您的错，主要怪我们心不齐、不争气。好在这个问题新来的胡老师她也意识到了，现在也采取了一些办法，效果还不错，我们已经连续一个月都拿到了大流动红旗。林老师，你放心吧，我们不会让您失望的，不会让您丢脸的。

说句心里话，新来的胡老师对我们真的很关心，管得也很牢。同学们也都知道胡老师为此付出了很多，工作很辛苦。但可能是您教我们的时间太长了，我们习惯了您的那种方法，总觉得胡老师太“凶”了。林老师，您知道吗？您的一颦一笑、一举一动……常常在我耳边萦绕，在我脑中浮现。大家都好想您再回来教我们，让您给我们这些“花花草草”浇浇水，施施肥，再和我们同玩同闹、同哭同笑……当然啦，这是不可能的，我们还是和新老师慢慢“磨合”吧！林老师，您现在的学生肯定比我们那时听话吧？我们大家都很想知道他们的一些情况，您能继续来信告诉我们吗？我们在殷切期盼。最后，我谨代表全班同学。

祝您和全家

工作顺利，合家幸福！

致学校领导的一封信

尊敬的学校领导：

我就快小学毕业了，在母校学习的日子日益减少，为了让同学们能全面发展，有一个良好的学习环境，我提出以下几条建议，望采纳。

1、希望学校在举办第二课堂兴趣小组时，不要只让六年级学生参加数奥和语奥。虽说六年级即将毕业，但兴趣爱好还是有必要培养的，要不然当今社会哪来这么多艺术爱好者？

2、希望学校图书室能尽早对同学们开放。俗话说得好：“书是人类进步的阶梯。”我们正处在长知识的时期，光靠课本上的知识是不够的，再加上有部分同学家中经济条件不好，或是某些大人宁愿去赌博，也不愿拿钱给孩子买书，许多小朋友只能望着书空悲切。图书室若对我们开放，也圆了许多小朋友的梦。

3、希望学校能增加电脑室，现在的中国是个竞争性非常强的国家，信息技术需要每一个新时代人掌握，否则就会被社会淘汰。我们班是个有88个人的超级大班级，一周本来就只有一节电脑课，由于电脑室容不下这么多人，我们只好分两次去。倘若学校增设电脑室，情况就有所好转。至于电脑和电脑桌的问题，可以让同学们号召社会捐款。

4、希望学校能减轻老师的负担。要知道一个老师要改这么多作业，非得打夜工不可，若是学校尽量分班，不仅可以减轻老师的负担，还可以使每个同学学得更好，岂不是两全其美？课桌凳的来源可以让家境好的同学捐款。你一定会问，既然要分班，老师哪里来？这个可以跟师范联系。

最后，我想对全校的领导表示衷心的感谢，为相信你们一定会为学校的明天继续努力，把我们的学校建设得更加美好。

给校长的一封信

孙校长:

您好!我是六（3）班的学生，我叫张越。

我即将小学毕业，离开学校，但我仍怀念我在学校度过的短暂时光。为了我的母校的发展、进步，我想向我们学校尊敬的领导——您提几点小小的建议：

一、我认为我们学校的体育活动器械和场地仍然较少，只有一个篮球场和一个足球场，

只有一些简单的器械，我认为我们的体育课和体育活动课还应该到风雨操场去上，让我们的体育才能得到更充分的发展。另外，学校还可以把学生分成低、中、高三个年级组，一个月举办一次足球或篮球比赛，以丰富我们的体育文化生活。

二、我认为我们学校的计算机太落后了，邓小平爷爷说过：“计算机要从娃娃抓起。”当今正是信息技术迅猛发展的时代，我们只有学好计算机知识，长大后才能为祖国建设发挥更大的作用。我建议发动全校师生捐款，把落后的中央处理器升级到奔腾四，让每一台电脑都能通过宽带上网，让每一台电脑都跨上信息高速公路，让我们在网上冲浪，让我们在无止境的知识海洋里遨游。我认为我们学校还可以搞一个校园网，让同学们在校园网上交流学习情况，倾诉自己的苦恼和快乐，自己的苦恼让大家出谋划策，自己的快乐与大家分享，我们还可以在校园网上结识各自的知心朋友。

这只是我个人的片面之见，如有不周之处，请校长给予谅解并批评。

愿母校永远是基础教育的楷模。

给校长的一封信

敬爱的校长:

小学六年的学习一转眼就过去了,母校给予了我快乐,给予了我知识----在这六年中,我对学校的各个方面都非常满意,但是有几点,我想跟您谈一谈.

我们每个教室中都是两人一张桌子,但是坐在右边的同学总要被做在左边的同学挤到一边,而且我们现在是高年级的学生,两个大个子挤在一张小桌子上,总会为了占地方而争吵.我们班有几个同学非常调皮,经常和别人打架,这样就使我们班的桌子不整齐.我认为应该每人一张固定的桌子,这样不但可以美观教室,还可以平等享受,在考试时可以保证成绩的真实性.

还有一点我觉得不满意,就是操场,因为我们的操场实在太小了.有时候,有好几个班级在操场上上体育课,每班所占的地方都很小.有些班级完成了任务,想玩一下篮球,可是因为地方太小,有些班级在篮球板下上课,又玩不了;还有,在南操场那边是个停车场,当学生骑着车子到北操场排队时,必须过食堂旁的小路,有时还会撞伤人,我认为应该扩建.可以先把食堂拆了,那里空出的地方当停车场,再把北面扩建,食堂建在北面.办这些事情,如果有资金问题,可以贷款,以后有钱了再还.

六年匆匆过去了,母校有了翻天覆地的变化,我祝愿母校人才济济,凡是更上一层楼! 祝:

工作顺利

心想事成

致校长的信

敬爱的校长：

您好！我是六年级五班的一名学生，名字王静。六年前，我抱着对知识的渴望，充满好奇心地来到我们这所学校，回顾六年的学习生活，我非常得意的告诉您，我的每一天都过得快乐而丰富，我学到了许多有用的知识和技能，也学到了许多做人的道理。在老师的谆谆教导和同学们的热心帮助下，我正一步步朝自己梦想的目标前进。我欣喜之余，我要向讴心历血、夜以继日、废寝忘食地辛勤辅育我的园丁们表示衷心地感谢。还有一个月，我就要毕业离开母校了，我没有什么留给母校，在这里我想向母校提出几点建议，希望对母校今后的建

篇五：给校长的一封信

《给校长的一份信》

尊敬的校长：

您好！

您是一校之长，我深知您的忙碌与劳累，您能在百忙之中看完这封信，我先表谢意。您和好多领导、教师都认为，在学校工作中最轻松的就是体育工作，大家都认为体育课不用做作业，体育课不用备课，体育课就是跑两圈操场，能让学生出汗就行，等等。对此我并不认同。我觉得，不同学科有不同学科的特点，如果体育课的作业也像文化课一样写在作业本上，那还叫体育课吗？体育教师如果不备课，能在高中学生面前从事教学工作长达三年之久吗？只有工作态度不好的教师才每节课都让学生在操场上跑两圈就结束。从师范院校毕业到工作岗位上，我想大部分教师都在认真对待自己所学的专业，所有教师都希望自己所教的学科能得到领导、同事、同学的认可，都希望自己所从事的工作能得到别人的尊重，都把自己所教的学科当作事业去认真对待。

对于学校体育工作，您经常抱怨学校的体育教师懒散，要让体育教师做事很难，您知道是什么原因吗？体育教师要做的事除了体育课教学之外，还有课外运动训练，而我们学校却把高中的体育课缩减一节去上其他文化课。每年的运动比赛，您考虑到学校经费的原因，也是等到要比赛的时候才叫体育教师组织学生训练，您经常说：“成绩不重要，省钱就好。”体育教师都深深地感受到学科被冷落。

作为一名体育教师，我认为，学校应该按照国家规定，每星期应该最少有两节体育课，可学校一些老师为了提高有些课的教学质量把体育课占用，导致学生锻炼的机会和时间远远不够。

体育教师能否采用循环式教学。对体育教师来说，采用循环式教学可以提高教师的危机感。为了不在学生面前留下一个不好的印象，教师就得认真制订教学计划、备课、组织教学。另外还能有效地培养体育特长生。否则，教师就会产生一种思想，反正学生只教一年，下一年就不是我的学生了，管他干吗？

学生的训练要提早。学生到了初中以后，由于文化课任务重，训练时间也相应减少，时间比较仓促。我认为对于想在体育专业发展的学生，应该从一开始就进行训练，这样更能增强教师的责任感。 课余专项训练要有长期性。由于现在主管体育的教育行政部门每年都开设一次田径、篮球和乒乓球比赛，针对这样的任务，学校应该组织教师进行长期训练，否则收不到好的效果。虽然取得成绩对学校而言也不是什么大喜事，但这些学生有可能大部分就是以后报考体育专业的苗子。我们且不管参加比赛的成绩如何，仅仅这些学生在课余时间训练，就会使学校的氛围显得生气勃勃。有了体育氛围，学生参加锻炼也就有了积极性。对于训练队，学校应该指定一名教师负责一个项目，各年级教师推荐有专长的学生进行训练。

另外，体育教师与文化课教师应平等对待。为什么现在学校的体育教师没有了积极性，一个重要的原因就是体育教师被边缘化。我认为，首先，体育教师在学校没事可做，除了上几节体育课后就完全没

事了，如果轻松的时间久了，就可能会滋生一些不良嗜好，日后难以胜任其他工作。建议学校落实一些具体的体育训练工作，让这些年轻教师有事可做。其次，学校缺乏激励机制。

不管怎样，作为学校的一名教师，我衷心地希望学校越办越好。我的一些建议，不排除有片面性，只要能对学校的管理工作有些帮助我就满意了，说得不好的地方还望校长能多包涵。

此致

敬礼

2012年9月9日

写给校长的一封信

96351部队希望小学:刘国全

2012年9月9日

体裁作文