城市的美容师作文600

篇一：获奖作文献给城市美容师的话

获奖作文：献给城市美容师的话

那些人——可敬

有一群人，他们生活在城市的边际。这群人，每天没有什么华丽动人的衣裳。但是，这群人，却用心描绘着每个角落，还我们一片洁净。

他们没有什么很高的文化，他们只是每天认认真真，勤勤恳恳地劳动。

这些人，分布在城市的个个角落。有人说：他们是卑微的，有人说：他们不过是些没钱没文化的乡下人。可是，这些人却用双手洗刷尽了满地的“污垢”，带来换取了街道的整洁。 这些人，就是——

记得一次，正值夏日，热得让人恶心。走在大街上，手中握着一把垃圾，放眼一望，一个垃圾桶也没有，边上也没有啥人。心想：“做回亏心事，不怕鬼敲门”。双手轻轻松开，“哗”垃圾落地的声音似乎格外响！这时，一个人身穿蓝色衣服，戴着草帽，披着一个黄色坎肩，表情凝重地走了过来。出现在我面前，一声不发，把地上的垃圾熟练地打扫干净，脸上的汗珠低落到地上。然后，他走了，从我的身边走过，只留下刚刚扫地的动作依然浮现在我眼前。我的心突然慌了起来，一种罪恶感在我心中油然而生。

我望着他走着，心情异常凝重——正是因为我们的不文明行为，才导致他们这样辛苦工作。

现在，每当我看见这样的保洁员时，我都会提醒自己要讲文明，讲卫生。

其实，保洁员是值得尊重的，正是因为这样的职业鲜有人愿意去干，才使得他们的承担显得格外的难能可贵。试想一下，如果一个城市没有这样的保洁员的话，生活环境会变得怎样——满街垃圾，河水污浊，臭气熏天。

我们应该尊重这些环卫工人，是他们，给了我们一个干净、有活力的城市。

这群人虽然地位不高，却任劳任怨的工作；他们虽然不富有，甚至遭人鄙视；但，实际上，他们干的是一个城市最基础、最可敬的职业——城市美容师。

献给城市美容师的心里话

当喧闹的街道已恢复了平静，当拥挤的汽车也停止了运行，您可知道，此时，是谁还在不倦地工作？当顽皮的孩子早已入睡，当繁华的夜市也进入了梦境，您可知道，此时，是谁还在辛勤地劳动？

早上，睡得正香，耳边不时传来“唰唰唰”的声音，把我的美梦给打扰了，我知道，环保工人开始清洁工作了；

下午，骄阳似火，晒得人们不敢出门，我在家里开着空调，舒服地躺在床上看电视，“唰唰唰”的扫地声又响起来了；

夜里，我已舒服地躺在床上，准备睡觉的时候，还能听到那“唰唰唰”的扫地的声音。 日复一日，年复一年，环保工人默默的清扫着街道，默默地带走垃圾，默默地带来了淸爽、整洁，可有谁会认真计算：他们付出了多少汗水和辛苦呢？

有一天，我很早起来，准备外出吃早餐。还未下楼，便看见一个环保工人在整理垃圾桶，将里面的废弃物丢进小垃圾车；然后，拿起扫帚打扫这片街道。扫帚一下一下扫着地面，发出 “沙沙”的响声，快速、却不急不躁，那认真的神色仿佛是在对待她最爱的宝贝。

我带着最虔诚的敬意在旁边看了许久，默默无声，不由得陷入沉思。

无论寒暑，每天，清晨，人们还在梦中，环卫工人们早已起床，来到马路上扫地，他们的扫帚有序地擦着地面，发出柔和的“沙沙”声。他们身后，是一条干净整洁的马路。他们用辛勤的汗水刷洗着城市的污垢，为人们创造出优美的环境。黑夜，他们用自己的脚，丈量着每一条大街小巷，无论酷暑还是严寒，污垢满地还是积雪难行，只要哪里有垃圾、污垢，就有他们奋战的身影，只要哪里有卫生死角，就有他们那有节奏的“沙沙沙”的扫地声。

他们默默无闻，不引人目，平凡得不为人知晓，不被人看重。然而，正是这些平凡的工人，日复一日、年复一年，用自己的一身脏，换来了万家净。是他们甘愿吃苦，忘我的劳动，为城市除垢布新，才有这清新优美的环境；是他们乐于助人，甘于奉献，净化了社会空气，播种着精神文明。

可敬的环卫工人啊！你们是实实在在的“城市美容师”。

是你们，默默地奉献着，生活中处处留下你们的身影，城市里处处印下你们的足迹； 是你们，紧紧地握住手中的伙伴——扫把，画出城市中新一天的第一笔；沉稳地推动朝夕相处的朋友——推车，默默无闻的工作着，才有美丽的城市。

我赞美那些干净的马路，也赞美这美丽的环境，更由衷赞美“城市美容师”——可亲可敬的环卫工人们。

篇二：城市的美容师(戴丹丹)

城市的美容师

七年级333班 戴丹丹

你还记得他们吗？每个城市都曾留下过他们的身影，每一个角落都印下他们的足迹，每一条街道都洒下他们的汗水。他们，不求流芳百世，也不求家家传颂，他们永远挥动着扫把，让最污秽的地方也能保持一分洁净。你或许已经忽略了他们，他们太平凡了，可是他们也不平凡。

他们的容貌，千篇一律，黝黑的皮肤，裉色的工作服就是他们留在我们心中那模糊的印象。他们，用自己的劳动创造出一个整洁的世界。他们，默默无闻，可又有几人能理解他们呢？

那一天，我走在干净的大街上，眼前的一切是如此美好。突然，在一辆垃圾车边，出现了他的身影，他双鬓发白，正驼背弯腰，吃力地清扫一堆垃圾。一阵风吹过，吹走了垃圾上的几张废纸，他一发觉便停下手中的活，把纸一张一张地捡在手上，再蹒跚地往回走。把垃圾倒入车里，用力地推车。我看到他手上青筋暴露，纹路清晰可见，挽起袖子的手臂黑中透黄，如铜尊一样，或许是长时间的暴晒使然吧！他脸上有一道汗淌过的痕记，他每走一步都显得那么吃力，似乎能把地踏两个坑。一对嬉笑的同学从远方走来，路过这里时，她们捂着鼻子，皱起眉头，加快步伐往前走。我抬头望向他，他眼神无光，呆伫了一会儿，又继续干活。我心情十分复杂，同时又为他感到伤心，他把自己的一生无私地奉献给了世界，世界却给了他一个无情的面孔，众人给了他一个嫌弃的举动。都说，自尊是无价的，可是，他呢？面对他人的侮辱，他不曾想过要放弃工作，他只想用自己微薄的力量，谱写一个美妙的世界，他们被视为最下层的人物，可是没有他们，这世界会怎样呢？

他们知道，画家不会让他们做模特，作家也不会以他们为素材，他们只想安安分分地做好自己的事。他们没有自己的舞台，连表演的机会都没有，唯一能做的就是拿着扫把，在那个被人唾弃的地方，在那个令人厌恶的地方，用汗水修理污秽，为城市洁面美容。 他们，虽然朴素，需求不多，却是不可或缺的社会基础。

（指导老师：匡剑琳）

篇三：城市美容师

城市美容师

作者：吉荟颖

来源：《今日教育·幼教金刊》2015年第05期

活动目标

1.采访、讨论，感知发现城市美容师的工作特点；

2.愿意将自己的想法积极地表达出来；

3.爱惜自己生活的环境，能初步懂得尊重别人的劳动。

活动准备

视频、PPT、联系好的环保工人以及他的装备、音乐伴奏等。

活动过程

一、认识客人，自然导入

小朋友，看，我们班来了一位客人，是谁呀？（环保工人进入）

对了，他是一位环保工人，打个招呼吧！我们的马路、街道，那么的干净、整洁，全靠他们了。

评析：邀请孩子熟悉又不熟悉的环保工人进入课堂，与他们近距离接触，感知他们的苦与乐。我们的活动有时候会因为这些“特别嘉宾”的进入而更显活力。

二、采访叔叔，了解工作

1.叔叔来到我们身边，现在，你们都是小记者，有什么问题，你来问问这位叔叔。 问题设置预设：

（1）你扫的垃圾臭不臭啊？（当然臭了，你们经过垃圾箱时，是不是都捂着鼻子啊？那我每天都要把这些扫干净。）

（2）你天天扫马路，累不累啊？（很累很累，每天下班，我的手和脚都是又酸又累。）

（3）你除了扫马路，还做什么呀？（还要清理垃圾箱，还有好多人在墙上乱贴小广告，多难看啊，我们要及时清理掉。）

（4）你天天几点钟起床上班啊？（我们要在你们的爸爸妈妈上班之前，把马路打扫干净，垃圾箱清理掉，所以，你们都在睡觉的时候，4点钟，天还没亮呢，我们就已经在工作了。）

……

老师小结：看来，环保工人的工作不但辛苦，有时还有点危险，因为，他们就在车来车往的马路上工作。每天，他们面对的都是又脏又臭的垃圾，他们要早早起床，工作就在有灰尘、有噪音、有好多车的马路上，多辛苦啊。但是，没有环保工人的劳动，我们生活的环境就没有这么整洁了。

评析：此环节深受幼儿喜欢，孩子们提出的问题常常让我们成人大吃一惊，确实来自他们的视觉，他们的疑问，特别是生活。环卫工人叔叔的回答很有趣，展示了他们的工作与生活，孩子们听得聚精会神，感叹连连。

三、讨论交流，尊重劳动

你觉得环保工人的工作重要吗？可是这里有一段视频，你看看……

（播放视频：马路上乱扔垃圾、垃圾扔在筒外、口香糖吐于地上等等）

你看到什么了？他这样做对吗？如果是你，你会怎么做？

叔叔，你觉得我们小朋友说得对吗？（你们说得真好，如果你们都这样做，那我的工作就轻松多了。）

小结：对了，孩子们，我们不光要保护环境，还要尊重环保工人，尊重他们的劳动哦！ 评析：视频提供内容选取于生活中的典型，孩子们对画面很熟悉，互动交流特别热烈，情感激发，迁移反思，孩子们在看看、说说、互动中自然而然内化了一些正能量行为。

四、观看PPT，价值判断

老师这儿有几幅图片，你们来看一看，这些人做得对不对？（ 5幅图：乱扔垃圾、吐痰、开车时扔东西、捡垃圾……）

评析：价值判断，进一步推动情感的升华，孩子们在判断对错的过程中，不自觉地对照自己的行为、评价他人的行为。

五、表达心声，结束活动

环保工人的工作这么辛苦，这么重要，小朋友，你最想对他们说些什么？

说得真好，现在，我们来送个礼物给叔叔，唱首歌给阿姨听好吗？

小结：环保工人就是我们的城市美容师，有了他们，我们的城市才能更美丽，孩子们，让我们都来做城市美容师，让我们的地球越来越美吧！

评析：送礼物给环保工人，让孩子蕴含的饱满热情有了一个表达倾诉的方式，“叔叔进课堂”，此时的互动让活动达到了一个高潮。

（作者单位：江苏省如东县大豫镇幼儿园）

篇四：话题作文 最美身边人作文600字(3篇)

话题作文 最美身边人作文600字（3篇）

第一篇：身边最美的人

世界就像一条十分长的线，人就像线上的珍珠。有的珍珠又大又圆，但却十分暗淡，那是富贵人家，他们经看不经用，个个娇生惯养，无法独立。而有的珍珠又小又扁，但却十分明亮，那是贫贱人家，他们没有荣华富贵，但他们身上有美，美让他们比富贵人家更加富裕。

早上五点、六点的时候，当我们还在睡觉的时候，有些人却已经早早地守在了工作岗位上。在六点的时，我隐隐听见一阵“沙沙”的响声，透过窗户，我看见了一个身影，她拿着一把树枝扫帚，正低着腰扫着遍地的落叶，她的身影在小树林里来回徘徊着。从那时起，我就下决心每天六点时，在楼顶看她干活。可是，每当我醒来的时候，她的身影已经不在小树林了，只有干干净净，没有一片落叶的陆地，我知道，我来迟了，但是我一直没有忘记那次我的承诺。

我们小区有个阿姨十分和蔼，每当我看见楼梯上干干净净的时候，我知道，阿姨来过了。记得有一次，我上学前，忘记带一样东西了，便急急忙忙地跑上楼，那时，阿姨正拖着楼梯，楼梯上的水还没干，很滑，阿姨便亲切地对我说：“慢点，小心滑着了！”就这么短短的一句话，却让我感到无比的温暖。虽然和这位阿姨素不相识，但每和她在一起时，我都觉得十分愉快。

夏天，当烈阳高照时，当别人在家吹着空调，吃着冰淇淋时，他们总是大汗淋漓的出现在我的面前。热烈的阳光晒黑了他们的面庞，滚烫的风带给了他们燥热，但他们依然在尽心尽力地工作着。

冬天，当雪花漫天时，当别人躲在被窝里，手里拿着暖热宝时，他们总是浑身颤抖的出现在我的面前。路上的积雪阻挡了他们的道路，漫天的雪花冻红了他们的双手，但他们依然站在冰雪的世界里，努力的工作着。话题作文 最美身边人作文600字（3篇）话题作文 最美身边人作文600字（3篇）。

他们就是——清洁工人！

第二篇：身边最美的人

无论是晴天雨天还是寒冷的雪天，他们都在默默的工作。他们就是最美的人——“城市美容师”环卫工人。

雨天：

他们顶着一个斗笠，在倾盆大雨中工作。湿滑的地面让垃圾都湿透了，变得十分难以清理。可是，他们只是默默地弯腰，默默地捡起垃圾，默默地放入畚箕。这个动作来了一遍又一遍，在倾盆大雨中他们环卫工人脸上都是水，已经分不出那个是雨水，那个是汗水了??

大热天：

太阳炙烤着大地，大地几乎都快开裂了。环卫工人刚刚开始工作没一会儿，就汗如雨下，那厚厚的衣服都快湿透了。以前，那个扫地的动作显得分外笨拙。可他们还是在工作着。汗多了，他们就用衣袖擦擦汗，这个动作在一天之中要反复上千遍。一天下来我猜环卫工人的衣袖都已经湿透了吧。

雪天：

雪花飘飘坠落，所有人都躲在家里不肯出去，不过他们还是例外——环卫工人。虽然雪很大，地上也有一层厚厚的雪，但是环卫工人们还是一如既往的在辛勤工作。快看！他们的衣服上竟然有一层厚厚的雪，看来他们在这寒冷的天气中工作很长时间了。话题作文 最美身边人作文600字（3篇）文章话题作文 最美身边人作文600字（3篇）出自wk-78500000536197.html，此链接！。环卫工人们的脸好苍白显得十分憔悴；有些没带手套的环卫工人他们的手有好几颗冻疮，而且手还很红，不过是被冻红的。

在这么残酷的天气条件下他们还是在默默地工作，他们不为名利，只为让城市更加美丽，干净。他们就是我眼中的最美的人——“城市美容师”环卫工人！

第三篇：身边最美的人

晚上，已经是9点快10点了。多数人家里的灯光已经熄灭了。但有些，还亮着，也已经是在卫生间里洗漱了。街上的宁静有时候也会被打破，那是一辆疾驰而来的汽车，又

飞奔而去。车内的主人一定想快点回家休息。车远去了，一切又静悄悄的了。我站在阳台上往外看，发现有两个人在小区里转来转去，不时警惕地注视着四周。借着微弱的灯光，我看清了他们身上的衣服——原来是保安叔叔啊！

是谁，在我们安然入眠的时候，依然在警惕地工作；是谁，给我们带来了宁静与和谐，是保安叔叔！白天，他们帮百姓解忧解难，晚上，他们每隔40分钟就要去巡逻一次。二十四小时的值班，每天的早出晚归，全都落在了他们身上。

记得有一次，那是一个星期六的上午。我正在房间里写作业。忽然，一阵突如其来的吵闹声，把我从“深度思考”的状态中拉了回来。“吵什么啊？”我不满地抱怨着，走到阳台上往下一瞧。哦，原来是个妇女，披头散发，穿着睡袍，正和一个男子在争吵什么。我顿时明白着，哦，原来是家庭矛盾啊！两人边吵边向门岗走去。话题作文 最美身边人作文600字（3篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。那个男子似乎要打那个妇女。保安赶紧把他们拉开，让他们坐在椅子上，并给他们每人一杯茶。然后说着什么，似乎在问事情的起因。那个妇女立刻滔滔不绝地说了起来。保安微微皱着眉头，在安慰他们。在回去的时候，那个妇女的情绪看起来好多了。

最美的人，不是外表美，而是内心美。再丑的人，如果有一颗善良的心，那也是最美丽的人。在我的心目中，那些为群众着想的保安叔叔，就是最美的人。

篇五：城市美容师

《城市美容师》中班社会教案

活动目标：

1、了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系。

2、懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。

3、有爱清洁、讲卫生的好习惯。

活动准备：

1、课前可与环卫工人联系好，约定参观的时间和地点。（尽可能与幼儿园靠近一些，且能确保安全。）

2、小抹布（与幼儿人手相等）

幼儿用书：《城市美容师》

活动过程：

1、了解环卫工人的工作。

（1）、教师：小朋友，知道我们的城市为什么清洁、漂亮吗？（有环卫工人）环卫工人经常做什么事呢？我们今天去看看环卫工人在干些什么。

（2）、教师带领幼儿在环卫工人工作的马路对面观察，引导幼儿注意环卫工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，经过环卫工人的工作，马路有什么变化。

2、讨论环卫工人的工作与人们生活的联系。

（1）、教师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么？

（2）、引导幼儿讨论：如果没有环卫工人会怎样？

3、尊重、爱惜环卫工人和他们的劳动成果。

（1）、教师：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨、下雪都在认真的工作。那 我们小朋友应该怎样珍惜他们的劳动成果呢？看看书上这些小朋友谁对谁不对

（2）清洁工人很辛苦，我们应该怎样尊重他们，鼓励幼儿做保护环境的好孩子。 反思：

通过活动孩子们知道了我们生活的小区、街道等都是有清洁工打扫干净的，他们的工作很辛苦，也很平凡，但却很伟大。今后有机会应带孩子去亲身体验清洁工人的劳动，那样对孩子的教育将更大。

中班健康：《保护鼻子的方法》教案设计

活动目标:

1、在鼻子出血时，会用正确的方法自我救护或帮助他人。

2、通过讨论，知道鼻子的作用，了解保护鼻子的方法。

3、遇到问题时，能不慌乱和害怕。

活动准备：

1、装有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一个。

2、关于鼻子的课件。

活动过程：

1、教师念谜语：“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。”

让幼儿猜一猜是我们身上的什么器官？

2、小实验：介绍鼻子的用处。

（1） 组织幼儿讨论：鼻子有什么用处？

（2）闻气味小实验：

出示几个小瓶子，让幼儿闻一闻，引导幼儿说出鼻子能闻气味。

（3）呼吸小实验：

请幼儿紧闭嘴巴，并用手捏住自己的鼻子。

提问：这样有什么感觉？

（引导幼儿说出很闷，很难受，气喘不过来，知道鼻子是呼吸的通道。）

3、了解鼻子出血的急救方法。

（1）出示鼻子的课件，让幼儿重点观察剖面图，告诉幼儿在我们的鼻子里有许多毛细血管，如果经常抠鼻子或撞到鼻子，鼻子就很容易出血。

（2）讨论：鼻子出血了怎么办？先让幼儿结合自己的经验说说鼻子出血时自己或别人是怎么做的？

（3）请受了伤的孩子谈谈自己的感受

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:城市的美容师作文600)

（4）教师小结：如果鼻子出血了，或者看见别人鼻子出血了，不要慌张和紧张，要用手捏住鼻子的上方，同时马上告诉老师或成人，请他们帮助你用药棉填塞鼻孔，同时还可以用冷毛巾敷。

4、讨论：保护鼻子的方法。

（1）引导幼儿讨论：怎样保护我们的鼻子。

（2）教师小结：小朋友要学会正确檫鼻涕的方法；平时不挖鼻孔，游戏时注意保护自己，不让自己的鼻子撞到人或东西；不往鼻子里塞东西；多吃蔬菜，加强锻炼，增强体质。

活动分析：

幼儿期的孩子活泼好动，对任何事都充满了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6岁的幼儿正是身心发育的阶段，缺乏一些必要生活经验，自我保护的意识较差，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。不知道什么事情能

做,什么事情不能做,有时偏偏喜欢做一些危险的尝试，为此，教育孩子树立安全意识十分有必要。

针对幼儿中鼻子易出血的现象，我们设计了“当鼻子出血了”的健康教学活动，目的在于让幼儿学会保护鼻子，在鼻子出血时，遇到问题时，不慌乱、不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人。活动中通过形象的语言和生动的课件，让幼儿了解抠鼻孔、鼻子强烈碰撞引起鼻子出血的道理；而有趣的小实验，使幼儿在轻松愉快中获得知识，了解鼻子的用处；再如请受了伤的孩子谈谈自己的感受，当孩子们听到同伴的痛苦经历时，自然就会懂得不要轻易让鼻子受伤。 可以说整个活动，幼儿是比较感兴趣，真正地学有所获！

初中作文