作业帮喜观农村新变化作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/29 07:30:35 体裁作文
篇一：学生演讲稿——喜看农村新变化
喜看农村新变化
尊敬的各位领导，各位父老乡亲，大家好：
我叫阿依先，是土生土长的三分场人，现在就读于华东师范大学。今天很荣幸站在这里跟大家分享我看到家乡发生的变化之后的心得体会。
前几天我们村的领导把我们返乡的大学生召集起来，开了个小会，随后又带着我们到村里随便参观了一下，看到家长焕然一新的面貌，我很是欣慰。 我的家乡在鸟语花香的清水河农场，我爱这片土地，因为她是生我养我的地方。然而记忆中家乡的灰色曾是那样令人压抑。记得以前的道路都是泥路，坑坑洼洼，下雨天弄得人一身烂泥。以前的房子都是土房子，屋里阴森森的，刮风下雨时，重则倒屋，轻则水会进屋。房前房后的道路尘土飞扬，弄得人满脸尘埃，更没有路灯。以前人们种地干农活，都要自己动手干，然而那天参观，我却看到了不一样的家乡。看那四通八达的电路，跨国乡村和田野，为工业送去动力，为农家送去光明。电风扇，电视机，电冰箱，电磁炉，乡镇农家的新房里现代化设施一应俱全。再看那迅猛发展的通讯之路，电话，手机，网络已悄然进入农家，年轻人联系着天南地北的业务，老年人联络着大大小小的子孙。还有这一条宽阔平坦，一望无际的柏油马路，让人见了油然升起无限的自豪之情。一辆辆电瓶车，摩托车，小轿车喜气洋洋，在马路上一路奔驰，架起了城市和乡村的桥梁。村子里笔直的水泥路更是让人赏心悦目，雨天不怕打湿裤脚，晴天更是干净整洁，连头顶的天空也是一片甚蓝。这些水泥路也安装了路灯，农民们夜间出行也方便了许多。整齐的砖房代替了土坯房，场党委给农民们砌了围墙，装了大门，让村子有了崭新的面貌。农民们种地也开始机器化，都用滴灌浇水，提高了干农活的效率。家家都有了医保，家家都有了自来水，家家的孩子都能安心上学了。地理浇水也很辛苦，全身都得湿透。以前不是每户人家都有彩电，电脑就更不用说了。 我是个贫困家庭的孩子，每到新学期开始，妈妈就会很无比的压抑，每每
最后祝在坐的各位身体健康，工作顺利！愿家乡的明天会更美好！ 谢谢大家！
篇二：喜看农村新变化演讲稿
喜看农村新变化
崔桥一中九、二班 杨雅
辅导教师：李慧娟
大家好！我叫杨雅，来自扶沟县崔桥一中，今天我演讲的题目是《喜看农村新变化》
在历史的长河中,改革开放的春风吹绿了大江南北，从此我的家乡发生了巨大的变化。“社会主义新农村建设”活动开展后,我们农村更是旧貌换新颜。忆往昔,看今朝,心中好多感慨。
我的家乡在鸟语花香的崔桥镇 ,我爱它,因为它是生我养我的地方。然而,记忆中故乡的灰色曾是那样令人压抑。姐姐说求学路上的艰辛是心中一种难言的痛。两年的初中学习生涯,每天都要从两尺宽的小路跳入几米深的大沟,再翻过两个土疙瘩,才走到她的学校。忘不了，春秋天,尘土飞扬满脸尘埃,雨雪天,道路泥泞一身烂泥,那时自行车很少,雨天,她就挽起裤腿,两手提着鞋子深一脚浅一脚地走在上学和放学的路上。很多时候被蒺藜或砖瓦扎破了脚。哥哥说那时没有彩电、更没有电脑,全村三百户人家只有两台十四村的黑白电视。家里穷买不起自己想看的书,一旦有本好书抢着看,在同学中传来传去,爱不释手。
现在，看那四通八达的电路,跨过乡村和田野,为工业送去动力,为农家送去光明。电风扇、电视机、电冰箱、电磁炉,乡镇农家的新房里现代化设施一应俱全。再看那迅猛发展的通讯之路,电话、手机和网络已悄然进入农家,年轻人联系着天南地北的业务,老年人联络着大大小小的子孙,各种信息咨询的传递方便快捷,世界也显得如此
之小。还有眼前这一条条宽阔平坦、一望无际的柏油马路，让人见了油然升起无限自豪之情。通往县城的黑油油的柏油路如一条黑色缎带,联结城市和乡村,一辆辆电瓶车、摩托车、小轿车喜气洋洋一路奔驰，架起了城市和乡村交流的桥梁。笔直的乡间公路像一条条长长的丝带穿梭于村庄之间,雨天,不怕打湿裤脚;晴天,更是干净整洁,连头顶的天空也更加一片湛蓝。
道路宽广了，家乡富裕了，村民的思想也开放了,好多人办起了养殖场和加工厂,我们镇有十几家办起了养猪场、养鸡场、养兔场。另外还有木材厂等。他们靠自己的勤劳和智慧过上了好日子,也为崔桥镇的经济发展贡献了一份力量。日子好过了,村民对精神文化的追求也更加急迫起来,自发组织了秧歌队、鼓乐队等,逢年过节或者不忙的时候就自娱自乐一番。现在大家又跳起了广场舞，优美动听的旋律中，跳出了红红红火火的好日子，跳出了家乡繁荣昌盛的新气象！
腰包富裕了，村民们不忘伸出援助之手帮助有难之人。这不,前段的四川大地震、玉树大地震村民们都踊跃捐款。现如今,“社会主义新农村”活动是一片繁忙,“村村通”工程让道路畅通,把自来水送到每家灶膛,“新农村合作医疗”使农民看病有了保障,“两免一补”政策的实施,帮了农村孩子上学的大忙。
我是一个贫困家庭的孩子，每到新学期开学，父母便会无比地压抑。因为面临的是学杂费、书本费等众多的费用，虽然钱数不多，但对一个农村低收入家庭来说，那却是一个多么沉重的负担啊！每每想到这，我的心情就无比的沉重！但这一切都已成为过去，现如今，
我再不会看到父亲那紧锁的眉头，再不必担心父亲的肩膀有一天会被压垮，我可以安心地在学校努力拼搏，可以全身心地投入学习之中。作为受益者的我，将以此为动力，用优异的成绩来回报祖国，用实际行动来建设我美丽的家乡！
多少年来，朴实无华的崔桥人民，用辛勤的汗水和勤劳的双手，创建着美丽的家园。他们用善良的心灵勤劳的双手创造着生活、美化着生活。今天，在党的好政策的引领下，在家乡人民的奋斗下，崔桥展翅腾飞！以新的面貌走向未来！ 在这里，真诚祝愿我的家乡，乘风破浪，更上一层楼。
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇三：身边的新变化作文
身边的新变化作文
身边的新变化
江苏省南通市虹桥第二小学五年二班 宋嘉玮
每一天、每一年都有新的变化。有的是身边朋友的变化，有的是自己的变化，也有生活环境的变化，还有你没有发现的变化。如果你仔细观察，你会发现身边有许多的变化。
其中变化最大的是>我的家乡的变化，路边的树木经过春雨的洗涮，更新，更绿，更挺拔了。原先光秃秃的柳枝现在已经变得嫩绿嫩绿的了，还有那冰冻已久的小河，现在也唱起了“叮咚叮咚”的歌谣。万物都充满了生机。我看着那翠绿的树枝在春风中轻轻的摇曳，听着小河哗哗的流水声，仿佛到了人间天堂。只见小河里的鱼儿们在那清澈见底的河水里自由自在、无忧无虑的遨游。还有春笋也在一场春雨的洗礼下，那好奇的小脑袋四处张望着，仿佛也在欣赏这美丽的世界。一片片金黄色的油菜花，开得那么美丽，那么热闹，像金色的地毯。
我的家乡更美了，也更现代化了。道路变宽了，使交通更加顺畅了。高架桥增多了，减轻了地面道路的负担，而且还可以快速的到达目的地。高楼变多了，原来简陋的平房变成了设施齐备的高楼大厦。
身边的变化还有很多很多，只要你去观察、发现，更多更美的变化一定会展现在你眼前的。
指导老师：朱帅
篇四：家乡新变化作文
家乡新变化作文
家乡新变化作文（一）
要说家乡的变化，那真可谓翻天覆地！
过去只有低矮的平房，现在建起了一栋栋楼房；以前的街道又窄又臭，没有路灯、人行横道，只有一条主街道，而现在修建了四通八达的街道；以前各乡镇大部分都是土路，没有几条水泥路，想在不仅每个镇都通了水泥路，还修建了村村通水泥路，车辆在宽阔的水泥路上行驶很平稳，很方便，轻松自如。听爷爷说，以前家里都很穷，吃不好、穿不暖，连看电视都要等到过年才行。那时候新款的轿车很少，看见一辆漂亮的小轿车觉得很稀奇，要追得老远还不肯停步；我还听爷爷说以前的山上全是杂草、乱木，看起来很不舒服，河水也不干净，污染很严重，人们的环保意识差，经常看见河里的鱼被大面积捕捉，被电死、被网网住、被活活杀死的鱼不计其数，所以河里的鱼儿也不多了。
现在家家户户都有了彩电，天天都可以欣赏自己喜爱的电视节目；大家随着季节的变换穿自己喜欢的衣服、吃着可口的饭菜，不会饥寒交迫。街道上小汽车也多了起来，有时还会造成交通堵塞。部分家庭通过自己的辛勤劳动购买了“私家车”，车型也新颖别致。到了节假日开着自己的车出门旅行，一边走一边欣赏沿路的风景，走走停停，既方便又惬意。山上的树木茂盛，森林覆盖率高，夏天到我们家乡来游玩那真是到了人间天堂，山清水秀，碧波荡漾，鱼儿在清澈的水里欢快的游来游去??一切都是那么美丽，那么和谐。
随着家乡的变化，人们的生活水平逐步提高，>我的家乡会变得越来越美。一个”小而精，小而美”宜居山水佛坪家园等着你的光临。
家乡新变化作文（二）
日月如梭、光阴似箭，转眼间，家乡在不知不觉中发生着变化，我来跟你讲一讲吧！
记得几年前，我回到我的家乡——郑州。这时，那里的路是土做的，一下雨路就变得脏兮兮的，一踩就沾着人们的鞋子满是泥土，很让人恼怒。之前没有垃圾桶，垃圾扔的到处都是，有人把垃圾到清澈见底的小河里。有人甚至在河边的草地上杀牛，把牛的骨架扔到河里，还把牛的血弄得满地都是，十分可恶！
随着人们经济水平的提高和环保意识的增强，我的家乡也发生了翻天覆地的变化，不信你看。
现在的家乡的街道变得非常宽阔，周围放了一些垃圾箱，人们再也不乱丢垃圾了，街道变得非常干净、整洁。周围的树木变得郁郁葱葱，十分茂盛。小河又再次变得清澈见底，绿油油的草地像一块绿色的地毯，是人们去玩耍、旅游的好去处·。如今，再也没有那坑哇哇的土路，让人们行走方便。家乡的变化可真大呀！
啊！在这几年中，家乡的变化可真大呀！变成了群山环抱，绿水相依，构成了一幅精美的画卷，作为一名郑州人，怎么不为此感到自豪呢！
家乡新变化作文（三）
“媛媛，回家乡看看吧？”爸爸再一次问我。我还是那句老话：“不，永远也不！”这时，勾起了我以前在家乡的事：我们睡觉的地方是睡在干干的茅草上，没有蚊帐，晚上蚊叮虫咬，害得我整宿整宿睡不着觉；门前是一堆堆的牛粪，又臭又脏，一脚踩下去，脚也不知变成了什么样；泥泞的路到处是水潭子，如果不小心踩到水潭子，整个脚就陷下去，好不容易把脚抽出来，可鞋子却留在泥潭里??爸爸好像看出了我的心思，对我说：“现在家乡‘昔非今比’了。”我暗暗地想：这是真的吗？于是我就跟着爷爷坐着汽车回家乡了。
来到了家乡，啊！真美！难道这是我的眼睛花了？我揉了揉眼睛，没有呀？本来以前那坑坑洼洼、崎岖不平的小路，现在已变成一条平平坦坦的柏油路，路两旁种满了花草树木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，高楼大厦拨地而起。我和爸爸来到叔叔家，哇，叔叔家也变了，墙壁刷得雪白雪白的，好像是粉装玉砌的，好像是银装素裹的。家具也崭新的，刻着龙凤图案。房子很大很大，他们再也不用灶头煮东西了，都换成煤气炉，方便快捷??我好像到了人间仙境。叔叔带我走进一个房间，掀开一块花布，呀，这正是我再熟悉不过的东西??电脑。叔叔熟练地操纵着电脑，犹如在谈钢琴似的。姐姐也有一台电脑，她也挺会打电脑。以前那重男轻女的旧社会观念现在也没了。我想不到家乡人的素质提高得那么快！吃过午饭，我悠闲地散步，看见远处那些农民不再用老黄牛拉犁耕地，而是用各式各样的拖拉机犁地。犁地时发出的声音如同赞扬家乡的变化。
家乡的人变了，地变了，交通也方便了，电话什么的都有了。可是什么让这些变了呢？我正百思不得其解，这时，两个妇女在谈笑风生。一个说：“还是政府好，我不重男轻女了。我现在才发现，原来女孩儿也是那么棒！”“我的女儿也是呀??”我恍然大悟，原来这是政府的功劳哇！我想：假若到了未来，这里一定变得更美好！
篇五：农村小学生作文的喜与忧
附件1：
论文编号：
（由各县市教研室统一编号）
黔东南州教育科学研究所、黔东南州教育学会
2015年教育教学科研论文、教学（活动）设计
征集评选登记表
（征文封面）
说明：一、学科类别：1.中学语文 2.中学数学 3.中学英语 4.中学物理5.中学化学 6.中学生物 7.中学政治 8.中学历史 9.中学地理 10.小学语文 11.小学数学 12.小学思品 13.小学英语 14.小学科学 15.中小学音乐 16.中小学体育与健康 17.中小学美术 18.中小学信息技术、通用技术 19.中小学综合实践活动 20. 学前教育 21.综合（凡不是纯学科性的论文都归在这一类，如：如何做好班主任工作、如何提高学生的心理素质等）。
二、论文题目不要太长。教学设计或教学案例直接点明是什么课的设计或案例，如：《化学平衡》教学设计、《海陆的变迁》教学案例（不要把某某版第某册第某课作为题目的组成部分）。
农村小学生作文的喜与忧
施秉县牛大场镇中心小学 项金学
【内容摘要】
农村小学由于环境、经济、文化等多方面因素的限制，学生的作文水平普遍较差。农村小学生作文的优势与不足主要表现，一、农村孩子接触自然的机会多，参观的人文景观少。二、农村孩子虽经常参加活动，可内容简单、重复。三、农村孩子生活经历丰富，但课外阅读量太少。提高农村小学生作文水平，可以从以下几方面入手：多开展有意义的活动，丰富他们的生活内容；开展读书活动，培养阅读兴趣；培养作文兴趣，激发创作欲望。
【关键词】
农村 小学生 作文 优势 与 不足
【正文】
作文教学是语文教学的重要组成部分，是语文水平和素质的综合表现。农村小学由于环境、经济、文化等多方面因素的限制，学生的作文水平普遍较差。本人从事农村小学语文教学工作二十余年，对农村小学语文教学工作的艰辛深有体会，特别是作文教学更是感概多多。现就农村小学作文的优势与不足谈谈自己的体会。
农村孩子接触自然的机会多，参观的人文景观少。话说“文艺来源于生活”，习作素材同样源自生活。农村孩子从来就生活在山水之间，活动于田间地头，每天都能看到花鸟鱼虫等动、植物，对这些动、植物的生长环境以及生活习性较为熟悉。当以动物或植物为习作对象时，他们自然较城里孩子有更多的材料可供选择。如要求“写一个自己喜欢的小动物”，农村孩子可以随意抓一只蚂蚁来进行观察，就能写出蚂蚁的身体可分为头、胸、腹三个部分，头部长着一张钳子似的嘴、两只眼睛和一对长长的触须；胸部有三对细长的足；腹部鼓鼓的，可以灵活地活动。还可以通过长时间的观察，了解到蚂蚁是群居、穴居动物，它们怎样寻找、搬运食物，大雨来临前要搬家等等生活习性。而城里孩子没有这样的生活环境，写这类似的作文，就不像农村孩子这样得心应手。
由于生活环境和家庭条件的原因，农村孩子不像城里孩子那样经常游览风景名胜地、参观名胜古迹、革命老区、宏伟建筑等人文景观。如要求景区景物、名
胜古迹等这些方面题材的作文，农村孩子又不如城里孩子视野广阔、信手拈来。
农村孩子虽经常参加活动，可内容简单、重复。俗话说“穷人的孩子早当家”，由于生活环境艰苦、家庭条件比较差，很多农村孩子都是小小年纪就跟着父母学习做家务劳动，甚至学干生产劳动。如要求写“第一次??????”这篇作文，他（她）们会写“第一次洗菜”“第一次煮饭”等，且能写得生动而具体。可由于条件原因，农村小学开展的文体、游戏活动不如城市小学那样丰富多彩；再加上从安全角度考虑，近些年农村小学基本不开展春游、秋游、野炊等活动。种种原因，造成农村孩子虽然经常参加活动，但内容简单、重复。每当遇到要求写活动、写场面的作文，他们便搜肠刮肚，总是没有可选的题材。
城里孩子大都是独生子女，是家里的“小皇帝”“小公主”，根本不用做家务劳动，他们可能写不出“第一次洗菜”“第一次煮饭”那样生动而具体的作文。但他们常常由父母亲带着外出旅游、参观；经常参加学校或上级部门组织的丰富而多彩的游戏、文体活动。当遇到要求写活动、写场面的作文时，就会从平时积累的素材中提取符合要求的内容写出详略得当、点面结合的好文章。
农村孩子生活经历丰富，但课外阅读量太少。农村孩子自小就生活在山水之间，茂密的丛林、广阔的田野就是他们的活动场地，上山抓鸟、下河捉鱼、田间逮蚂蚱、冬天滑雪、夏天洗澡、夜晚藏猫猫??????他们的生活可谓多姿多彩，习作的题材可以说很多很多，可就是写不出好作文。究其原因，是受生活环境和家庭条件等诸多因素的限制，他们的知识面太窄，课外读物太少，课外阅读量太少，积累的好词语、好句子不多，造成其语言表达能力差。试想，这又怎能写得出好作文来呢？
总的说来，农村是一个多姿多彩的大环境，有秀丽的自然风光、有浓郁的民族风情、有许多的名胜古迹、有广阔的活动场地、更有随时随地可做的游戏活动，这些都是农村小学生作文的有利条件。同时，由于环境、经济、文化等多方面因素的限制，视野不广阔、知识面窄、语言表达能力差，这又是农村小学生作文水平难以提高的现实。
我认为，提高农村小学生作文水平，可以从以下几方面入手。
一、多开展有意义的活动，丰富他们的生活内容。活动内容不光是生活中的游戏、劳动，还要有目的地组织学生开展文体、旅游、参观、访问、野炊等。通
过这些活动，丰富他们的生活内容，帮助他们积累的习作素材，使其在作文时有话可说。
二、开展读书活动，培养阅读兴趣。充分利用校园图书室，引导、鼓励学生最大限度的借阅课外书籍，多读书、读好书；还可以将自己的零用钱积攒下来买自己喜欢的课外书。通过阅读课外书籍，既拓宽学生的知识面，又积累大量的好词好句，从而提高学生的语言表达能力。
三、培养作文兴趣，激发创作欲望。经常进行口语交际练习、开展作文竞赛活动，对学生的优秀习作给予奖励、展示。使学生觉得有话可说、有话要说、有话想说。再练习把口头语言整理成书面语言，就是自己的习作。
总之，我们要充分利用农村的有利条件，采取多种渠道激发学生的作文兴趣，农村小学生的作文水平也一定会提高的。
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