作业帮表演猜词语作文500字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/26 05:21:03 作文素材
篇一：哑剧表演猜猜猜作文教案
酷爱写作辅导教学设计 设计人：JXN
哑剧表演猜猜猜
教学内容：
组织开展“哑剧表演猜猜猜”游戏活动，营造快乐教学氛围，引导学生了解哑剧常识、即兴哑剧表演、准确描写人物动作表情、记叙活动过程、表达内心感受。 教学目的及重点：
1、激发学生情趣，组织开展游戏
2、了解哑剧小知识。
3、仔细观察、描写同学表演哑剧时的动作神态；描写自己表演时的心理活动。
4、抓重点记叙活动过程。
教学准备：
搜集相关资料，制作多媒体课件，表演内容纸条（猪八戒踩上西瓜皮、考试遇到了难题、放风筝、小猫钓鱼、猴子吃桃……）。
教学过程:
教学环节一：哑剧知识我知道（导入、激趣、积累）
一、了解哑剧小知识，导入教学
教师提问：同学们知道什么是哑剧吗？你观看过哑剧表演吗？你知道哑剧表演有什么特点吗？
学生自由回答。
了解哑剧知识:
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哑剧小知识
什么是哑剧？
哑剧是不用对话或歌唱而只以动作和表情表达剧情的戏剧。
哑剧表演的特点：
1、动作夸张、传神。
2、表情丰富、生动。
二、揭示主题、激发情趣
今天，我们游戏的主题是“哑剧表演猜猜猜”。同学们既要充当演员表演哑剧，又要充当观众和评委，猜猜表演者表演的是什么剧情内容，评价表演的同学表演得怎么样。
大家有没有信心通过游戏，写出一篇漂亮的作文？ 教学环节二：哑剧表演猜猜猜快乐的游戏场面（哑剧表演，片段写作训练）
一、环节过渡，介绍活动规则
（一）教师示范表演。
首先，老师先给大家表演一个小哑剧，同学们注意仔细观察，猜猜我表演的是什么。（天气炎热喝开水烫了嘴）
（二）介绍游戏规则
投影仪展示：
哑剧表演猜猜猜
游戏规则：
1、每名同学上台领取一张写有表演内容的纸条，只能自己默看，不能把内容提前透漏给其他人。
2、在1分钟内做好准备，想好表演的动作（头、手、脚、身体等）、表情（眼睛、鼻子、眉毛、额头、嘴巴等），然后开始表演。（嘴里不许说话哦！）
3、其他同学认真观看表演，仔细观察表演者的动作和表情，猜猜表演的剧情是什么？
看谁表演最逼真！
二、学生表演
三、 片段写作训练
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1、同学表演时的动作与神态（100字） 的表演最有意思（还有其他词语形容吗？）了。
只见他（她）拿过纸条后（怎样准备的？动作上、神态表情上是怎么表演的？）……他（她）的表演让大家 。
例文：
要说谁表演得最精彩，我认为是朱毅。她胸有成竹地抽了一张签，打开看了看表演题目，皱着眉头想了一会儿，便表演起来。只见她将右手放在嘴前，嘴不听地张动着，好象是在唱着什么，她的两手变成兰花指，一高一低，一会儿在空中转动着，一会儿在腰下旋转着。表演结束还学着歌星的样子向观众深深地鞠躬。我们纷纷猜道：“唱歌跳舞”，“边歌边舞”。朱毅宣布答案：“载歌载舞”！我们都情不自禁地鼓起掌来。
2、我自己的表演（150字）
轮到我表演了。看到表演的题目和内容（你犯难了吗？你是胸有成竹吗？你有没有灵机一动，想到表演的好办法？写出你的想法）
你是怎么表演的？把大家逗笑了吗？同学们猜出你表演的剧情没有？
例文：
该我表演了，我兴奋不已，可又担心自己抽到了不容易表演的内容。我战战兢兢地抽出了一张纸条，一看题目，哎呀，“电视节目真好看”怎么表演才好呢？突然，我灵机一动，于是我很夸张地将右手伸到前面，做出拿东西放在手里的动作，接着用大拇指按动几下，眼睛盯着前方看，边看脸上露出喜悦的表情，忽然，我又按动了一下按钮，哈哈大笑起来。你知道我是干什么吗？好几位同学都猜对了，那就是“电视节目真好看”这个内容。掌声响起，我感到无比地欣慰。
教学环节三：指导学生习作
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一、标题
今天的作文可以取个什么题目呢？
二、内容
（一）作文开头：
1、介绍哑剧，引入开头。
你知道什么是哑剧吗？你观看过或表演过哑剧吗？让我来告诉你吧……
2、直接介绍今天的活动。
今天，金老师带领我们开展了“哑剧表演猜猜猜”的游戏活动。
3、介绍游戏规则。
你玩过“哑剧表演猜猜猜”的游戏吗？这个游戏的规则是……
（二）中间部分：
1、详写：自己表演时的情景；表演最有意思的一位同学表演时的情景。
2、略写：其他同学的表演（其他同学表演的……也 ）、大家的点评。
（三）结尾：
这节课的心情、自己的收获等。
这节课，大家玩得真 。我们不仅了解了 还……
三、写作要求：
600字。
词语参考：
信心百倍 蠢蠢欲动 不负众望 摩拳擦掌 跃跃欲试 手舞足蹈 得意洋洋 出乎意料 恍然大悟 急中生智 惟妙惟肖 精彩纷呈 掌声四起 哈哈大笑 前俯后仰 合不拢嘴
篇二：猜词语游戏
猜词语游戏（不能用新余话）
第一组：运动类（只能用动作演示，可以提示几个字）
马拉松 跨栏 竞走 跳水 举重 仰泳 皮划艇 滑雪 击剑 相扑 摔跤 自由体操（鞍马，吊环）赛艇 标枪 铁饼 花样滑冰 骑马舞
第二组：影视剧（可以用语言）
白毛女 智取威虎山 西游记 沙家浜 红色娘子军 红楼梦 水浒传 北京人在纽约 我爱我家 新白娘子传奇 还珠格格 上海滩 亮剑 射雕英雄传 大明宫词 橘子红了
第三组：动植物类赛艇
熊猫 甲鱼 土鸡 企鹅 长颈鹿 考拉 蚊子 狼 螃蟹 青蛙 猪 恐龙 蝴蝶 鸭子 猴子 母鸡 香蕉 橘子 柚子
第四组：国家和地区类
泰国 阿根廷 西班牙 马尔代夫 夏威夷 南非 利比亚 以色列 奥地利 日本 德国 索马里 朝鲜 希腊 意大利 老挝 柬埔寨 蒙古国
第五组：日常用品
电磁炉 微波炉 围裙 晾衣杆 抹布 垃圾桶 拖鞋 排气扇 浴霸 水龙头 床头柜 梯子 煤气灶 擀面杖 “福＂字 指甲剪 吹风机
第六组：名胜古迹、旅游景点
仙女湖 张家界 井冈山 凤凰古城 阿里山 明月山 三清山 狮子口水库 坑里（kang li） 鄱阳湖 颐和园 天坛 故宫 八达岭长城 香山 鸟巢 上海外滩 丽江古城
第七组：饮食类
鲜橙多 腊肉 马洪老酒 白斩鸡 刘大人包子 生日蛋糕 全聚德 瓜子 蒸苹果 大红袍 红烧鱼 莲花血鸭 霉豆腐 辣椒炒肉 年糕 汤圆
第八组：品牌类
诺基亚 皮尔卡丹 海尔 联想 茅台 恒源祥 脑白金 浪莎 七匹狼 耐克 美的 宝马 加多宝 蒙牛 三鹿 肯德基 公牛 苹果
篇三：猜词语
猜词语 谜面：0000 谜面：0＋0＝0 谜面：0+0=1 谜面：1×1=1 谜面：1的n次方 谜面：1:1
谜面：1/2 谜面：1+2+3 谜面：3.4
谜面：33.22 谜面：2/2
谜面：20÷3 谜面：1=365 谜面：9寸加1寸 谜面：1÷100 谜面：333，555 谜面：5，10
谜面：1，2，3，4，5
谜面：1，2，3，4，5，6，0，9 谜面：1，2，4，6，7，8，9，10 谜面：2，3，4，5，6，7，8，9 谜面：7/8
谜面：2，4，6，8 谜面：4，3
谜底：四大皆空 谜底：一无所获 谜底：无中生有 谜底：一成不变 谜底：始终如一 谜底：不相上下 谜底：一分为二 谜底：接二连三 谜底：不三不四 谜底：三三两两 谜底：合二为一 谜底：陆续不断 谜底：度日如年 谜底：得寸进尺 谜底：百里挑一 谜底：三五成群 谜底：一五一十
谜底：屈指可数 谜底：七零八落 谜底：隔三差五 谜底：缺衣少食 谜底：七上八下 谜底：无独有偶 谜底：颠三倒四
篇四：成语猜猜猜作文
成语猜猜猜作文
成语猜猜猜作文
六级 张琦堉
'哈哈哈……'震耳欲聋的笑声还久久在耳边回荡，那激动人心的比赛似乎才刚刚开始。
老师拿着一沓纸走了进来，郑重地向我们宣布：'猜成语比赛正式开始！'全班就像热锅上的蚂蚁沸腾了，尖叫了起来。大家都跃跃欲试，摩拳擦掌，空气中充满了无形的硝烟。
比赛开始，我们队派出了大将余宇轩。我的内心兴奋不已，紧张地看着他，准备大干一场。开始，还是一帆风顺，可惜好景不长，我遭遇了人生中的滑铁卢。正当我绞尽脑汁，在脑海中'搜索'无穷无尽的成语时，对方选手立马脱口而出了答案。我方的第一个成员就此下场。为了防止敌方分数突飞猛进，我们拼尽了全力，也算拿下了一人，双方打成平手。
终于，到我上场了。我激动不已，全身像充满电一般动力十足。我飞快地扫了一眼纸上的成语——指手画脚，真是天助我也！于是，不容思索，我便伸出一根手指，他们立马猜到了第一个字是'指'.紧接着，我一鼓作气，当我要表演第三个字时，敌方已经凭借着机智，让我'灰溜溜'地下了场。哼，君子报仇，十年不晚。对方选手派出了金吉祥，我暗暗立誓，一定要让她Game Over!可惜，第一次进攻就失败了，我再接再厉，发动了总攻，对手终于支撑不住，英勇阵亡。
经过一轮又一轮的激烈比赛，我们把分差拉得很大，比赛进入了白热化阶段。最后一轮，我压轴登场，胜负在此一举了！我抽到了'十万火急',这下可真的是十万火急了。我伸出了十根手指头，大家立刻心领神会，我又张开嘴巴，不停地做着'万'字的嘴型。唉，有话不能说的感觉真糟糕！台下的队友却丈二和尚摸不着头脑，一个个呆若木鸡。结局便是我寡不敌众，幸运女神与我擦肩而过，我的舞台就此谢幕了。
这场
篇五：看表演猜成语
“看表演猜成语”
休息日，我和几位小伙伴聚在一起又在推选“游戏大会”了。大家拍着自己的脑袋仔细地想了又想，终于有一个哥哥说话了：“不如我们来玩‘看表演猜成语’吧，挺好玩的，我都玩过呢！”我们听了大哥哥的话，觉得这个游戏很好玩，便异口同声地答应了。
首先，由那位哥哥讲游戏规则。规则是这样的：先由两个队选出一个人来剪刀石头布，嬴的那队先表演，表演的那队要猜，猜中的就轮到下一组来表演，来猜了。猜不中的就要说出那个成语，嬴的可得一分。
游戏开始了！我们两队各选一个人来剪刀石头布。最后他们队嬴了，就由他们其中一个人来表演。只见一个小妹妹看了看成语，然后在空中画了一横，用手比了一个“7”，接着又用力地画了一竖，好似切西瓜中最有力的一刀，最后比了一个“8”字形。那队的人有人说“乱七八糟”，有的说“七上八下”，其中有人反应很敏捷，说了一声“横七竖八”，那位哥哥直点头，那个猜中的人高兴起来，我们却很不开心。
轮到我们队了，一个弟弟上台也瞄了一眼纸上的成语，便做出了这样的动作：眼睛直盯前方，嘴巴张得大大的。我想了想，接着大叫“目不转睛”，他摇了摇头，又有一个人经过了冥思苦想，就说“目瞪口呆”，那位哥哥又一次说“对了”，加了一我们高兴极了。 最有趣的就是最后一轮了，一个人跑到了一个哥哥的身后拨弄他的头发，我们都不知道是什么成语，可又不禁哈哈大笑，接着我旁边
的一个人说‘狼吞虎咽”，那个人就微笑地点了点头，我们又得了一分！
今天的游戏不仅让我知道要怎样认真地观察，还让我知道了猜成语的有趣。
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