第一计,瞒天过海

篇一：第一计 瞒天过海

第一计 瞒天过海

瞒天过海：是指在光天化日之下不让知道，就渡过了大海。意思是说，有伪装的手段作掩护，暗中活动。此计用在兵法上，是一种示假隐真的疑兵之计，用来作战役伪装，以期达到出其不意的作战效果。 “瞒天过海”之谋略绝不可以与“欺上瞒下”、“掩耳盗铃”或者诸如夜中行窃、拖人衣裘、僻处谋命之类等同，后这绝不是谋略之士所应当做的事情。虽然，这两种计法在某种程度上都含有欺骗在内，但其动机、性质、目的是不同的，自是不可混为一谈。，这一计得兵法运用，常常时间着眼于人们在观察处理世事中，由于对某些事情的习见不疑而自觉不自觉地产生了疏松和松懈，故能乘虚而示假隐真，掩盖某种军事行动，把握时机，出奇制胜。

唐太宗贞观十七年，太宗李世民御驾亲征高丽。一日，浩荡大军东进来到大海边上，太宗驻马望去，见眼前白浪排空，海天相连，无边无际，于是向文武百官问过海之计，四下面面相觑。忽传一个近居海边的豪绅请求见驾，并称他已想出三十万大军过海的办法。太宗非常高兴，便率百官随这豪绅来到海边，只见许多住房皆用一彩幕遮围，十分严密。豪绅把太宗请入室内，室内更是绣幔彩锦，茵褥铺地。百官进酒，宴饮甚乐。不久，风声四起，波响如雷，杯盏倾侧，人身摇动，很长时间也不停止。太宗惊疑，忙令近臣揭开彩幕察看，不看则已，一看愕然。满目皆一片清清海水横无际涯，哪里是什么在豪绅家做客，大军竟然航行在大海之上了！原来这豪绅是新招壮士薛仁贵扮成，这“瞒天过海”计策就是他策划的。“瞒

天过海”用在兵法上，实属一种是假隐真的疑兵之计，用来作战役伪装的，以期达到出其不意的战斗效果。

篇二：浅析三十六计第一计——瞒天过海

浅析三十六计第一计——瞒天过海

战场上的伪装之术，自古有之。中国春秋末期孙武在他的《孙子兵法》中就谈到：“兵者，诡道也。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之远，远而示之近。”在三十六计中也就是瞒天过海这一条，成语典故源于《薛仁贵哄帝渡海》。作为三十六计中的第一计，被广泛用于古今中外战略战术中。

在战争中，战略就如同一支大笔为巨大的画布勾勒出轮廓。而战术更像是细节勾描和明暗着色，它会填满这幅画的所有空间。瞒天过海用于战术中，以其因地制宜、灵活多变、重在细节的特性，更具有以假乱真的效果。

在战国时期的齐魏马陵之战中，齐国的军事家孙膑以“减灶法”制造假象，让敌方认为齐国得军队数量在不断减少，以此方法诱敌深入“马陵道”进行伏击，为一举歼灭魏将庞涓的部队创造了有利条件。在《三国演义》中就有一个非常著名的瞒天过海范例——草船借箭。当时的诸葛亮主要以气象条件为依托，并借助稻草人和众将士的摇旗呐喊声，使得生性多疑的曹操不敢轻易出战，只用乱箭迎敌，让诸葛亮白白得到了10万利箭。

瞒天过海这种谋略不同于其他计谋，它依靠指挥官对外界事物的掌握，因地制宜，利用手边的原有物资和天然屏障并放出真真假假、虚虚实实的消息从而达到迷惑对方的目的。

在第二次世界大战中，更为经典的瞒天过海案例，要数苏联用伪

装技术让克里姆林宫神秘失踪了，这简直就是个军事史上的奇迹。在当时的苏德战场上，前期由于德军牢牢地掌握着制空权，所以德军飞机几乎每天都要轰炸苏联，在苏联众多的被轰炸目标中，德军最想轰炸的就是克里姆林宫。因为克里姆林宫是苏军最高统帅斯大林的司令部，也是苏联中央党政机关的所在地。一次，德军派出127架挂满炸弹的德军飞机空袭莫斯科。而轰炸的主要目标就是克里姆林宫建筑群。可结果德军的轰炸机在胡乱扔下了一些炸弹后，便草草收兵，无功而返。而克里姆林宫却毫发未损，安然无恙。

原来，在德军飞机到来之前，苏联方面已经对克里姆林宫做了非常成功的伪装。他们先是把克里姆林宫漆成了与莫斯科市整体风格一致的红色调，把围墙上的塔楼和教堂圆顶都被漆成黑色。同时，还用颜料和粉末遮盖了教堂金顶上的闪光。为了掩饰克里姆林宫独特的建筑风格，他们把大部分建筑伪装成各式各样的剧院，并用布蒙住了巨大的塔伊尼茨花园的部分建筑，把克里姆林宫宫殿塔楼上的红星和教堂上的十字架等明显的标志物上也都套上了掩护罩。与此同时，在莫斯科另一个地方，聪明的苏联人建造了一个假的克里姆林宫，假克里姆林宫的周围还仿制了红场等标志性建筑以混淆敌人视听。

从此，克里姆林宫从德国人的视线中神奇的“消失”了。克里姆林宫在德军的数次轰炸中，都躲过了劫难，这成功地说明了瞒天过海在战术中的可取性和重要性，孙子在千年前总结出的兵不厌诈的理论对后世仍有借鉴意义。

篇三：第一计 瞒天过海

第一计 瞒天过海

备周则意怠，常见则不疑。阴在阳之内，不在阳之对。太阳，太阴。

译文：防备周密，往往容易导致思想麻痹，意志松懈；常见的事情就不会产生疑惑以致丧失警惕。秘谋就隐藏在公开的行动之中，并不是与公开行动相对立的。最公开的行动往往隐藏着最秘密的阴谋。

前人批语

阴谋作为，不能于背时秘处行之。夜半行窃，僻巷杀人，愚俗之行，非谋士所为。昔孔融被围，太史慈将突围求救，乃带鞭弯弓，将两骑自从，各作一的持之。开门出，围内外观着并骇。慈竟引马至城下堑内，植所持的射之，射毕还。明日复燃，围下之人或起或卧。如是者再，乃无复起者。慈遂严行蓐食，鞭马直突围，比敌觉，则驰去数里矣。

译文：施行秘密的谋略，不必选择背着人、隐蔽的地方进行。趁黑夜行窃，钻进僻静的巷子里杀人，这些都是愚蠢的、鄙俗的人行为，真正的智谋之士是不屑于这样干的。昔日孔融被围，太史慈要设法突围救援，便骑着马，执着鞭，带上弓箭，领着两名骑士做随从，并让骑士各自拿着一个箭靶，在那里练习射箭；练完了箭，便又回城了。第二天又照常如此，那些围城的敌兵便有的躺着，有的站着观看，神色不显得那么惊奇了。如此这般地一连练习了好几天，那些围城的敌兵渐渐习以为常，一个个躺在地上，连看都懒得起来看了。这时，太史慈认为时机已到，便整好装，吃饱饭，扬鞭策马，径直突围而去。等到敌兵醒悟过来时，他已经驰出数里之远了。

计名的由来

本计的计名出自一个传说。相传唐贞观十七年李世民率军30万御驾亲征高丽国。这一日，太宗来到海边发起愁来了。前部总管张士贵见状，赶忙与众将商议对策，众将们一个个

篇四：三、第一套胜战计之第一计 瞒天过海

三、第一套胜战计之第一计

瞒天过海

《一位母亲与家长会》的故事讲述了一位母亲去参加孩子读幼儿园、小学和中学时的家长会后，她把老师说的关于孩子的不足转化成表扬孩子的语言对孩子进行激励，结果她的孩子从被怀疑有多动症、每次考倒数到最后考上了清华大学。这个故事里的母亲就是成功地运用了“瞒天过海”之计进行教育的典范。

“瞒天过海”是一种示假隐真的疑兵之计。在战争中，它是一个利用人们存在常见不疑的心理状态，进行战役伪装、隐蔽军队集结和发起进攻企图，以期达到出其不意效果的计谋。教育中采取瞒天过海之计往往也能出奇制胜。

但这两种情况下使用瞒天过海之计的目的却有根本性区别：战争中是为了打败对方，置对手于死地，因而“瞒”是恶意的欺骗；而教育中是为了帮助对方，使对方成功，因而“瞒”是善意的欺骗。

诚实是一种美德，但并不是所有的事所有的情况下都能说实话的，特别是对于教育工作更是如此。瞒天过海其实是教育工作中较为普遍采取的一种手段，其所产生的教育力量和效果往往出人意料。

学生的心智是不成熟的，对于许多学生来说，直接的批评教育往往令他们不开心，使得他们难于接受。当然，批评对于许多成人也是一样难于接受的，何况是学生呢？特别是对于已经知道自己做错了事情，对后果过于担心害怕的同学，使用瞒天过海之计更是可以起到良好的效果。

有这样一件事可以充分说明这一点。有位女生，爱上了自己的老师。无法自拔的她忍不住给老师寄去了信。然而，信投进邮箱，女生立即后悔了：老师已经有了一个幸福的家庭，自己还那么小，老师看完信后会怎么看待?要是让同学、父母知道了，自己怎么面对?女生越想越怕，原来“炽热”的爱霎时被恐惧吓得无影无踪。为能躲过此劫，她甚至想到了死。可是日子一天一天地过去，老师表情一如往常，他照样春风满面地上课。有一天，在和学生聊天时，老师指责邮局“不负责任”，他的信件经常遗失。直至此时，女生才全身释然：自己的那封信被幸运地“丢失”了。数年后，当大学毕业的该生去拜访自己曾爱上现在仍很尊敬的这位老师时，老师将保存了多年的这封信交给了她。这时，她才恍然大悟，连忙站起来向老师鞠躬：“谢谢老师！谢谢老师！”

当然，如果这位老师到最后仍不揭穿事实，以后交往会更自然，这个瞒天过海的计策使用得就更成功了。我们有些老师往往认为，抓住了学生的把柄，学生就会老老实实地听话，就会容易管理了。其实真正的教育高手是不屑于抓表面的一些现象的，他们善于通过表面现象了解学生的内心，从学生心理上加以引导。这样学生不仅佩服你不追究的胸怀，更感激你动之以情的疏导，对于教师可说是不战而屈人之兵，而且内心的诚服往往比表面的认错更能使学生受到教育，改正错误。

瞒天过海可以作为长期的个别教育方法使用，如我带的第一届学生里有一名叫唐××的女同学，我通过某渠道知道了她父亲已去世，

母亲的精神病常发作，但她又不愿让别人了解她的家庭的情况，内心非常同情她，但我一直假装不知道她的家庭情况不动声色地帮助她，让她担任语文课代表以便能经常顺便了解她的情况，注重从心理引导她。三年的努力没白费，初中毕业后她顺利地考取了省重点师范，也成了一名教师。

王金战老师也讲过一个案例：某女生，父母离异，跟随母亲生活。她对父亲心生恨意，不肯接受父亲的任何物质和精神上的关怀，整日生活在悲愤之中，父亲为此痛苦，母亲也为此哀怨。这位父亲只好假托王老师之名，给这个孩子送钱送物。在孩子要出国深造需要大量保证金的时候，这位父亲费心筹钱仍是用了王老师之名给予资助。在这个女生临行之前，王老师将她父亲所做种种细细说给她听，终于让女生感受到了这么多年来一直包绕在她身边的绵绵长长的父爱，化解了心结。

这两个案例都是将善心和美好的意愿，化作长期的默默的付出。只是第一个案例中，至今我都未告诉唐××同学，我觉得这是一种最美好的付出，这种用瞒天过海之计取得良好教育效果的感觉是幸福的。第二个案例虽然未一瞒到底，但在关键时刻告诉这位女生，是为了化解她的心结，使她在国外就读时能用亲情温暖自己孤单的身影，不致过于寂寞，从而使她能生活得更美好。

瞒天过海也可以作为短期的教育手段使用，如故意让成绩一直较差的同学在下班时帮忙送东西到办公室，并请他顺便用书压好桌上的试卷，以免被风吹乱，让他看到下午的考试卷，然后对考好或进步的

他大力表扬激发他的自信心；提前告诉学生考试时间的时候，故意减少复习的天数，到时在学生遗憾说还没复习好时，再告诉他们还有几天时间，让他们在欣喜之余再进行复习巩固后考试，也能激发学生的信心。这之类瞒天过海的教育手段，运用恰当，也能起到良好的教育效果。

瞒天过海一定要本着以人为善为出发点，“瞒”是为了扬善，“瞒”是为了教育，“瞒”是为了成功。如果怀着不良动机去“瞒”，只会自食恶果。

教师作为人类灵魂的工程师，应该运用一切能改善学生的教育方法和手段，不要误认为“瞒天过海”是一种欺骗而弃用，那将会造成自己教育工作的重大遗憾。

篇五：三十六计之第一计 瞒天过海

三 十 六 计

第一计 瞒天过海

本指光天化日之下不让天知道就过了大海。形容极大的欺骗和谎言，什么样的欺骗手段都使得出来。

第二计 围魏救赵 本指围攻魏国的都城以解救赵国。现借指用包超敌人的后方来迫使它撤兵的战术。

第三计 借刀杀人 比喻自己不出面，假借别人的手去害人。

第四计 以逸待劳 指作战时不首先出击，养精蓄锐，以对付从远道来的疲劳的敌人。 第五计 趁火打劫 本指趁人家失火的时候去抢东西。现比喻乘人之危，捞一把。

第六计 声东击西 指表面上声言要攻打东面，其实是攻打西面。军事上使敌人产生错觉的一种战术。

第七计 无中生有 本指本来没有却硬说有。现形容凭空捏造。

第八计 暗度陈仓 后多比喻暗中进行某种活动（多指男女私通达）。

第九计 隔岸观火 隔着河看对岸的火。比喻对别人的危难不予援救而在一旁看热闹。 第十计 笑里藏刀 比喻外表和气而内心阴险。

第十一计 李代桃僵

原指桃、李共患难。比喻兄弟相爱相助。后用来指互相顶替或代人受过。

第十二计 顺手牵羊 顺手就牵了羊。比喻不费劲，乘机便得到的。现多指乘机拿走人家东西的偷窃行为。

第十三计 打草惊蛇

打动草惊动了藏在草里的蛇。后用以指做事不周密，行动不谨慎，而使对方有所觉察。 第十四计 借尸还魂

迷信人认为人死后灵魂可附着于别人的尸体而复活。后用以比喻已经消灭或没落的事物，又假托别的名义或以另一种形式重新出现。

第十五计 调虎离山

设法使老虎离开山头。比喻为了便于行事，想法子引诱人离开原来的地方。 第十六计 欲擒故纵

要捉住他，故意先放开他。比喻为了进一步的控制，先故意放松一步。

第十七计 抛砖引玉

以自己的粗浅的意见引出别人高明的见解。

第十八计 擒贼擒王

作战要先擒拿主要敌手。比喻做事要抓关键。

第十九计 釜底抽薪 从锅底抽掉柴火。比喻从根本上解决问题。

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第二十计 混水摸鱼 比喻趁混乱时机攫取不正当的利益。也作“浑水摸鱼”。

第二十一计 金蝉脱壳 蝉变为成虫时要脱去幼早的壳。比喻用计脱身。

第二十二计 关门捉贼 关起门来捉进入屋内的盗贼。

第二十三计 远交近攻

结交离得远的国家而进攻邻近的国家。这是秦国用以并吞六国，统一全国的外交策略。 第二十四计 假道伐虢

以借路为名，实际上要侵占该国（或该路）。虢，诸侯国名。也作“假道灭虢”。 第二十五计 偷梁换柱 比喻暗中玩弄手法，以假代真。

第二十六计 指桑骂槐 指着桑树骂槐树。比喻借题发挥，指着这个骂那个。 第二十七计 假痴不癫 假装痴呆，掩人耳目，另有所图。

第二十八计 上屋抽梯

上楼以后拿掉梯子。借指与人密谈。也用以比喻怂恿人，使人上当。

第二十九计 树上开花 比喻将本求利，别人收获。语出《荡寇志》。

第三十计 反客为主

本是客人却用主人的口气说话。后指在一定的场合下采取主动措施，以声势压倒别人。 第三十一计 美人计 以美女诱人的计策。

第三十二计 空城计

在敌众我寡的情况下，缺乏兵备而故意示意人以不设兵备，造成敌方错觉，从而惊退敌军之事。后泛指掩饰自己力量空虚、迷惑对方的策略。

第三十三计 反间计

原指使敌人的间谍为我所用，或使敌人获取假情报而有利于我的计策。后指用计谋离间敌人引起内讧。

第三十四计 苦肉计

故意毁伤身体以骗取对方信任，从而进行反间的计谋。

第三十五计 连环计

本为元杂剧名。剧本写汉末董卓专权，王允设计，先许嫁美女貂蝉与吕布，后又献给董卓，以离间二人，致使吕布杀死董(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:第一计,瞒天过海)卓。后用以指一个接一个相互关联的计策。

第三十六计 走为上

指战争中看到形势对自己极为不利时就逃走。现多用于做事时如果形势不利没有成功的希望时就选择退却、逃避的态度。

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