作业帮水与火,不道德的时间
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 05:25:09 作文素材
篇一：职业道德的水与火
职业道德的水与火
职业道德问题作为一个问题，它越来越成问题，但世间一切的问题解决都是可以借鉴的，而职业道德的问题便是对于利益的态度，这一点从自然中的两种元素—水与火的特性中可从得到思考。
水天性柔和，滋润万物奉献自我，同时它也遍访世间的角落欣赏到了无边的风景，实乃君子。水固然有君子之德，但也因他的柔和包容万物令他的底线变的极其脆弱，无法抵御四面而来的污染，所来的污染很快就会扩散进它身体使它变得污秽，迷失自我。那时它便不会再有滋润的美德，而会无情的毒害一切。被侵蚀的毒源深藏暗处点点渗透不容易被察觉，而变得更危险。社会中就是有这一类人，他们的职业道德原本许不坏但自身却无坚定地态度，对外来的利益诱惑根本不具备抵抗力，而后导致自我的沉沦，同时开始殃及身边的人和事。但不可否定的是水有独特的自净能力如能发掘壮大便可以清除自身之毒，若自净能力弱便会沉沦下去。人同样如此，加强自己对事物的认识，做出正确的判断，行事前多问自己几个为什么，该如何，想后果权衡利弊，如不能清除毒源，则一定会被毒源清除。
火霸道蛮横，吞噬一切以壮大自我，肆无忌惮的索取从不奉献，所到之处寸草不生，最终落得物毁火灭。火焰虽有燎原之势却张扬跋扈处于明处，却是容易被消灭的多。另一类人就是这样毫无职业道德，为了自己的利益费尽心思，使尽手段，明目张胆的做着些损人甚至害人事情，但人在做天在看，被侵犯的人不会罢休，而道德、法律更会发挥毁灭的力量给予他们的惩罚。可是火若能在破坏之前改过，则会
有百利而无一害，火成为正义之火，所到之处便会充满光明与温暖，更会迅速传递，照亮整个人间，人也一样，他拥有高尚的职业道德必然会感染周围的人，正义的风气便会盛行起来，到时整个社会也会焕然一新，烈火焚过，一切如新生。
如今人们道德防线早已千疮百孔，利益的洪波袭来更是冲垮了不知多少道德的堤坝。当下人的职业道德准则便是要有水一般的纯洁，摆脱污秽，清白长流，更要有火一般的坚定，坚守底线，崇尚正义。身在职，德为先，不要再让道德与法律承受苦恼，就让我们自身唤醒迷途的心灵，愿蒙在职业道德上的乌云散去，还社会一片蓝天。
篇二：时间的感想
一直想写一写有关时间的感想，但是，人生阅历有限，专业技能不足，总是让人有种“老虎吃天”的无奈。不过，毕竟我还有一点点优势，那就是数字感很强，通过最近跟很多人请教，我想我能写一些有关时间的“量化”方面的感想了，就当一种自我鞭策吧，也该慢慢学着面对，学着长大了。
人的一生如果按照100岁计算，一年按照365天计算，那么人的一辈子就是36500天，每天按24小时计算，那么人的一辈子就是876000小时，每小时按60分钟计算，那么人一辈子就是52560000分钟，每分钟按60秒计算，那么人一辈子就是3153600000秒。这样来看，按年算，一辈子的数量级在百位；按天算，一辈子的数量级在万位；按小时算，一辈子的数量级在十万位；按分钟算，一辈子的数量级在千万位；按秒算，一辈子的数量级在十亿位。百、万、十万、千万、十亿，其间差了千、百万、亿，四个空只差了三个量级，这更加说明将天按小时规划在提高效率方面作用很小；最佳的提高效率应该是细化到分钟后再细化到秒。我想到这里，都觉得有些“扯”，人的生活能确切到秒吗？但是，退一步想想，也应该想不通，我虽然在数学专业，每天都在接触“连续”与“离散”的问题，但是在生活中始终没有思考“连续”的时间变化有什么“离散”话的性质。唉，又想得有些专业了，而且也是没有什么结果的空想。但是，空想也有空想的好处，至少可以挖掘一些思维的本质性的特征，以便指导自己正确地思考。这样的数字化问题，其实是很难引起人们的乐趣的，至少不会引起理科生的乐趣，理科生每天接触的数据只能称之为“其大无外，其小无内”，当然，说起宏观和微观的问题，这是没有办法
说清楚的，好像又陷入了一个同样的误区，刚才是想强行将时间“无限离散化”，而在自然科学的微观方面，又想强行将实物粒子“无限离散化”，而自然科学的宏观方面将“无限”运用地淋漓尽致，如此大的数量级，怪不得不屑人生那微小的十亿数量级呢！这样看来，文科生的兴趣也是无法被吸引的，原因在于，文科生可以用深厚的文学积淀和强大的心灵磁场将人生的“量化数量积”在长度、宽度和深度上无限延展。当然了，我又犯了一个严重的错误，我不该将理科生与文科生的思维方式分得那么清晰。现在才能理解为什么古希腊时期的毕达哥拉斯学派为什么认为“万物皆数”，当清晰的数字以无法描述宇宙万物的复杂性时，学派内部为什么那般恐惧。想想，如果3153600000完全表征了每一个人的一生，那会更加令人恐惧，有时候，模糊真的是一种智慧、一种真正意义上的大智慧。再想想伟大的爱因斯坦，这个人的脑子里装着一个宇宙，真的很难以置信，到此，也能明白爱因斯坦为什么喜欢拉小提琴，如果说数字是宇宙的“量化”，那么音乐就是人生的“量化”，不同的音乐要是挖掘本质的话，都是一样的，就像生命的表现形式千差万别，但是生命的本质是不会变的，否则那也不能称之为生命。数字，多么有意思，忽而想起《易经》中将双数称为阴，单数称为阳；六和九充当了很重要的角色，六加一是七，这个阳数对女性是个重要的数字，这里我就不明白了，为什么很多人不喜欢七这个数字呢！九减一是八，这个阴数对于男性是个很重要的数字。从这个角度来看，女性中吸引人的人格魅力应该是阳性的，也就是有胆大有思想，阳光开朗等等；男性中吸引人的人格魅力应该是阴性的，如稳重踏实，谦虚谨慎等等。七七四十九，八八六十四，
四和九一阴一阳，六和四两个都是阴。这样来看，女性老年的生活心态更好，男性容易在思维上走极端，“老顽童”和“老顽固”的称号貌似很大程度上是描述老头的吧，呵呵。人身上还有好多有意思的数字秘密，这些数字可谓仁者见仁智者见智，可能医学专业和生物专业的学生更敏感一些吧！数数自己牙齿的个数、算算自己大大小小的组织和器官有多少，慢慢地才能明白“万物皆备于我”的分量有多么重。不得不佩服中医中的“经络”，就像物理中的“场”，所谓看不见摸不着才显得重要。洋洋洒洒，这会听得是可米小子的《青春纪念册》，参加过数学建模培训的同胞们，你们懂得！数字和时间是什么关系呢！那肯定是“量化”的关系吗！但是，在人生的层面上，一切远没有那么简单，也没有那么复杂。今天还发了个自创的心情：“理想与现实就像水与火，可谁又能想象火在水中燃烧，水在火中流动的情境呢！”是啊，每个人都在有限的时间里探求这些模糊的命题，也正因为如此，生命中增添了一些奇特的境遇与美幻的色彩------
篇三：八年级政治试卷
八年级思想品德（上）第二次月考检测题
一、单项选择题：（每小题3分，共30分） 1、2012年6月18日，临近端午节，大连街头各种制作精美的民俗手工艺品、吉祥物、五彩线、编织的粽子、十二生肖等，都让人们感受到中华民俗节日—端午节浓郁的民俗风情。这说明…………（ ） A．民俗风情代表着一个国家的文化传统 B．文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来 C．文化的多样性和丰富性，是通过各种节日表现出来的 D．只有我们国家才具有各种民俗风情 2、美国人有“感恩节”，日本人有“成人节”，德国人有“妇女狂欢节”，中国人有“春节”……这说明（ ） ①不同的国家和民族，通常有自己独特的节日 ②不同的节日，反映了不同的文化传统和文化习俗 ③西方人比东方人的节日更具文化内涵 ④不同的节日，各自具有不同的特色，世界文化丰富多彩 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 3、无论是预防沉迷网络，还是戒除网瘾，都需要青少年学生（ ） ①培养良好的意志品质，增强自制力 ②拒绝网络，避免沾染不良习气 ③学会依法保护自我 ④珍惜学习时间，自觉履行受教育的义务 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4、随着改革开放的不断深入，对外交往越来越频繁，在对外交往中我们应…………（ ） ①做到自尊、白重、自爱 ②在交往中，不卑不亢，以礼相待 ③要时时、事事、处处以国家利益为重，自觉维护国格和人格 ④在任何情况下都不说有损国格的话，不做有损国格的事 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 5、有关青少年上网作用的认识，正确的是…………（ ） ①通过网络可以学习到课堂上没有的知识，开阔视野，增长知识 ②可以通过一些益智游戏开发智力，提高思维的灵活性 ③可以结交朋友，约会网友 ④可以丰富文化生活，提高自身修养 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 6、孙某是高中生，品学兼优。有一天，同学邀请他去网吧玩游戏，当时他觉得很为难，由于同学的一再邀请，他就去了网吧，谁知这一去就迷恋上了游戏。最初是放学时间去，后来上课时间也去，而且一玩就是半夜或一夜，学习成绩不断下降。可见…………（ ） A.网络有害无利 B.网络只有利没有弊 C.不正确认识网络的两面性，迷恋网络游戏对青少年的成长和发展是非常有害的 D.网吧必须全部关闭 7、“哈日族”“哈韩族”就是指一群狂热追求日本和韩国流行娱乐文化，连穿着打扮、思想行为都仿效的人。他们染着时髦的头发，戴着各式各样的帽子，穿着松糕鞋，唱着日韩流行歌曲。对此，你的看法是…………（ ） A.这是很正常的一种现象，代表了一种时尚，是社会进步的表现 B.学习外来文化，只能迷失自己 C.对于外来文化，要批判地继承 D.中华文化比日本、韩国文化更优秀，“哈日族”“哈韩族”的行为是错误的 8、中国作为文明古国，历史上流传了许多礼仪小故事，包括 （ ） ①刻舟求剑 ②孔融让梨 ③三顾茅庐 ④程门立雪 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 9、礼貌在社会生活中很重要，它关系到（ ） ①社会风气的好坏 ②国家和民族的尊严 ③人际关系的质量 ④个人是否有道德修养 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④ 10、一花独放不是春，百花齐放春满园。”说明的道理是（ ） Ａ.只有有了竞争才会有合作 Ｂ.竞争对手是相互排斥的 Ｃ.竞争和合作是相互依存的两个方面 Ｄ.竞争的目的在于展现自我 11、学校进行卫生大评比，三班的小张发现本班的责任区还有一小堆垃圾未清理，于是急中生智，一脚将垃圾踢到二班的责任区内。他的行为是( ) A．聪明的表现 B ．不正当的竞争行为 Ｃ.热爱集体的表现 D．一种合理的竞争 12、有人说：竞争与合作就像水与火，是不可能并存的。下列是关于竞争与合作的关系，你认为说法正确的是（ ） ①二者如水火一样，不可能共存 ②竞争与合作既对立又统一 ③竞争不能忘记合作 ④没有合作的竞争算不上积极向上的竞争 ⑤只有既竞争又合作，我们才能得到事业上的成功 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D.①②④⑤ 13、作为中学生参与竞争与合作，就要（ ） ①有自信心敢于挑战，保持敢为人先、不甘落后的进取精神 ②学会确定竞争目标，多了解别人、树立协作、互助的合作观念 ③遵守法律和道德，端正竞争态度，学会公平竞争，不能心存忌妒 ④有百折不挠的勇气和坚强的意志，在合作竞争中力求“双赢” A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D.①②④
14、人与人之间需要尊重，_______是尊重的具体表现，________是文明的体现。（ ） A、友善 宽容 B、礼貌 礼貌 C、谦让 团结 D.、尊老 爱幼
15、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话说明了（ ） A.冬天与六月寒冷
B.冬天说好话的人比六月天多
C.语言的美丑产生的心理效果有天壤之别 D.文明用语能让人感到暖意融融
16、文明礼貌要通过端庄的举止来体现，作为中学生应做到（ ） ①容貌清洁 ②服装整洁、大方 ③举止规范 ④有礼有节 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④
17、礼仪缘于最初的人类交往，现代礼仪与_________一致。（ ） A.现代社会的要求 B.人们的习惯 C.传统礼仪习俗 D.个人喜好
18、礼仪无处不在，就个人礼仪来说，表现在_______等多方面。（ ） ①举止文明 ②表情自然 ③讲究卫生 ④着装得体 ⑤意志顽强 A.①③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④
19、能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人们美的感受的最常用的三种合乎礼仪的姿态是（ ） ①站如松 ②坐如钟 ③行如风 ④跑如飞 ⑤走如健 A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑤
20、我国是一个多民族的国家，在民族大家庭中，我们要以礼相待，和谐共处。在与少数民族交往时，我们应（ ） ①尊重少数民族的礼仪习俗 ②“入乡随俗” ③不违反民族禁忌 ④以汉族礼仪习俗为主，辅之以少数民族的礼仪习俗 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 二、材料分析题：（共40分）
1、小孙今年被评为全市“十佳小公民”，老师和同学们都说他无愧于这个荣誉称号。在平常的学习和生活中，小孙语言文明、待人和气、举止端庄，同学们在学习、生活上有困难，他都乐于帮助，以真诚、友善之心关爱身边的人，同学们都乐于与他交朋友。 （1）小孙具备哪些与人交往的素养？（3分）
（2）这些素养在人际交往中起什么作用？（6分） 2、情境一：你的西班牙朋友邀你一起吃饭，饭后他却说要和你平均付账。
情境二：你到美国人家里作客，他们和你打过招呼后就让你自己安排生活,他们则去看电影,甚至也没给饥饿的你准备一顿饭。
情境三：你骑自行车摔伤了，和你同行的几位日本朋友没有过来扶你，反而叫你快些起来，不要挡住后面的人。
（1）造成上述情境中行为方式差异的根本原因是什么？（4分）
（2）我们该如何正确对待？（6分）
3、某校九(4)班学生小波一年前迷上了玩网络游戏，从此他无心学习，经常旷课去网吧玩网络游戏，每天满脑子装的都是游戏。一天早晨，他在网吧玩了一通宵的网络游戏后走出网吧，已身无分文。于是，他模仿网络游戏中的做法，对他人实施了抢劫，被群众当场抓获扭送到了公安机关。
（1）我们应如何正确上网？（8分）
（2）在网络上应该如何保护自己？（7分）
（3）青少年上网应注意哪些规则？（6分）
答案
一、单项选择题：（每小题3分，共30分）
1,2,3,4,5 B,C,D,D,D 6,7,8,9,10 C,C,C,A,C 11,12,13,14,15 B,B,C,B,C 16,17,18,19,20 A,A,D,A,B 二、材料分析题：（共40分） 1、（1）语言文明、态度亲和、举止端庄。
（2）文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。态度亲和能使我们增添交往的魅力， 拉近彼此之间的距离。举止端庄能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度。 2、（1）生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。
（2）消除误解，尽量保持客观、宽容的态度；提高对其他文化的鉴赏能力；不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；不断找联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待；等等。
3、（1）在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，更不应在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题；帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。在为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值。
（2）①我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免受骗上当。②作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。 （3）网络交往要遵守道德；上网要遵守法律。
篇四：中考政治复习八上
家庭关系与哺育之恩（理解 ）
家庭关系
（1）什么是家庭？
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。
（2）与父母的关系不可选择
在家庭关系中，最主要的是与父母的关系。我们与父母的关系不可选择、无法改变，基于血缘关系的父母子女关系，是天然生成的最自然的一种亲情。
2）哺育之恩
（1）为什么要孝敬父母？
①父母给予我们生命②父母教育和哺育我们，为家庭做贡献。③孝亲敬长是我们的天职，孝敬父母是子女对父母应尽的道德和法律义务。成年子女不履行赡养父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的制裁。④孝敬父母是中华民族的传统美德。
（2） 如何孝敬父母？
① 最重要的是敬重和爱戴父母
②表现：心理上（爱、理解、关心父母）；行动上（帮助父母，为父母分忧）；学习上（努力学习，积极上进）
③ 不是愚孝和盲目的顺从，而是平等基础上对父母的尊敬和侍奉
看图，回答问题。
（1）请你为这幅漫画确定一个标题。
（2）图中的母亲和儿子分别履行了什
么道德、法律义务？
（3）看了这幅漫画，你有什么感想？
（1）标题只要能准确地表达漫画的含
义均可。如：身教重于言教；亲情；母
子深情；洗脚；父母是孩子最好的老师；
等等。
（2）母亲履行了扶养子女的道德义务
和法律义务，儿子履行了孝敬父母的道
德义务和赡养父母的法律义务。
（3）父母含辛茹苦地哺育我们成长，为我们付出了很多，我们应当赡养、孝敬父母。
（1）右图反映了现实生活中的一种什么现
象？
（2）为了减少上述社会现象，你想对图中
的“我”这样的人说些什么？
（3）如果图中的“我”拒不履行赡养母亲
的义务，他的母亲可通过哪些途径来维护自
己的合法权益？
（1）有些人对父母不孝敬，不履行赡养父
母的义务。
（2）①父母不仅赋予我们生命，而且还含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，为我们付出了很多，我们作为子女，应该孝敬父母。②孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要继承和弘扬这种传统美德。③孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的制裁。
（3）向当地有关部门求助，或者向人民法院提起诉讼。
克服逆反心理 （识记）2011年是理解
1) 逆反心理
（1） 含义：两代人的分歧，使子女对父母的思想观念、管教方法、所提要求，常常产生的反感。
（2 表现：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我偏说那个好；要我相信这个，我非相信那个。
（3 正确认识逆反心理：对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错误的。 （4 危害：惩罚了自己，伤害了父母。
2) 如何处理与父母的矛盾？
（1） 冷静分析 （2）商量沟通
（3）换位思考，寻求最佳结果
3) 与父母沟通的基本要领
彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异
4）与父母交往的艺术
（1） 赞赏父母，交往起来无烦恼
（2) 认真聆听，交往起来免误会
（3） 帮助父母，交往起来无障碍
（4）学会宽容，与父母交往不必太计较
与友同行 （识记）
受欢迎人的品德：
真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等
（2 ） 如何交友？（交友的基本原则？）
①平等互惠②宽容他人，尊重差异，加强沟通③真正的友谊是坦诚的，坚持原则的，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊④我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。
（3） 男女生如何正常、健康交往？（男女交往的原则）
①既要相互尊重，又要自重自爱②既要开放自己，又要掌握分寸③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率④要增强自我保护意识，学会保护自己
与老师主动沟通 （理解 ）
师生交往的重要性？
①师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。
②尊重老师是我们应有的品德。
（2）教师的作用(特点)
①人类文明的传播者 ②人类灵魂的工程师 ③成长的指路人
（3）新型师生关系的基本内涵。
①基础： 。 ②特点：师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。 ③角色：老师是学生的合作者、引导者和参与者，是学生的朋友。
（4） 与老师沟通的原因与老师沟通的具体方法（六点）（主动沟通是一切交往的前提） 原因：尊重老师是我们应有的品德，善于和老师沟通是我们需要学习的一项重要能力。 方法：①从老师的角度看问题，学会换位思考②正确对待老师的表扬批评③原谅老师的错误④礼貌待师⑤注意场合⑥勿失分寸
请你就师生之间如何做到平等相待、互相尊重提出自己的建议。
老师要爱学生，尊重学生人格，采取多种途径了解学生，平等地与学生进行交流；学生要尊敬老师，主动与老师进行沟通，正确对待老师的表扬和批评。
世界多元文化 （理解 ）
（1）世界文化的特点：
a．多样性。b．丰富性。c．差异性。
（2）世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗 。这揭示了什么？
（3）节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中，所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性和丰富性，通过各具特色色的文化习俗表现出来。
（4）面对不同文化，开放的胸怀意味着什么？（怎么做）
①面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。
②保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。
③ 任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。
网络交往 （运用）
（1） 网络是一把双刃剑（两面性）
（利）快捷、方便、扩大交往领域、开阔眼界、改变交往方式、丰富人生经验等 （弊） 荒废学业、损害身心健康、影响精神、加重经济负担、误导走人犯罪等
（2）网络交往对象的特点？
虚拟性、间接性、隐蔽性
（3）如何享受健康的网络交往文化？
①提高自己的安全防范意识
②提高自己的的辨别觉察能力以及抵抗诱惑能力
③我们要遵守道德和法律的网络规则
④总之，要正确利用网络的两面性，趋利避害，发挥网络交往对生活的积极作用，享受健康交往带来的乐趣，做网络的主人
（4）对待网络交往，我们青少年应该怎么办？
作为青少年，我们必须树立远大理想，勤奋学习，勤于思考，把网络作为先进的工具，作为生活的补充。我们必须自觉规范自己的网络行为，依法上网，文明上网，努力净化网络环境，让其成为人们生活学习的另一个空间。
（5）青少年怎样文明上网：（参考）
① 充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质
② 要科学合理的安排时间，不影响正常的学习和生活
③ 要正确选择网上信息，自觉抵制不良信息的影响
④ 不进营业性网吧
⑤ 遵守网络道德，遵守纪律和法律。
小军是某市一所重点中学的学生，原来学习成绩优异，深受老师的喜爱，同学们也愿意同他交朋友。从今年5月开始，他偷偷到网吧上网、聊天、玩游戏。小军在网络的虚拟世界里流连忘返，学习成绩急剧下降，与老师、同学的交流日渐减少。老师和父母对他多次进行教育，
但他仍迷恋网吧，不能自拔。
（1）小军发生这种变化的自身原因和社会原因分别是什么？
（2）小军很想走出网络游戏的阴影，只是控制不住自己。假如你是小军的好朋友，请你帮小军想想改正的办法。
（3）为解决中学生迷恋网吧这一问题，你认为社会有关部门应尽哪些责任？
（1）①自身的原因：意志不坚强，不能抵制不良诱惑的侵蚀。（或：自控能力不强）②社会原因：青少年成长的社会环境还存在问题。（如答网吧经营者不能依法经营；执法部门对非法经营打击不够，亦可。）
（2）①增强法律意识，认识迷恋网吧的危害。②培养坚强意志，自觉抵制不良诱惑。③学会控制自己，增强自律能力。④追求高雅的生活情趣，摒弃庸俗的生活情趣。
（3）①社会应为青少年健康成长提供良好的文化环境。②执法部门要加大执法力度，规范网络经营秩序。③网络经营者应提高法律意识，依法经营。
交往中的礼仪礼貌 （理解 ）2011年是识记
什么是礼貌？
礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。
（2）礼貌的重要性是什么？
①礼貌是尊重的具体表现。
②礼貌是文明的体现。是否讲文明礼貌，表明一个人是否具有道德修养，影响到社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。
（3） 礼貌待人的表现：
语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备素养，也是尊重和文明的体现。
（4） 礼仪的重要性
①不仅是一种形式，而是一个人、一个集体乃至一个国家的精神文明的象征。
②有助于提升我们的道德水平和精神境界。
③能展示我们的自信、朝气、精神、给人美感。
竞争、合作（理解 ）2011年是运用
（1） 竞争的积极性和消极性
积极性：
①对人的发展和社会进步有促进作用
②给我们以追求的目标，赋予压力和动力，激发潜能，提高工作效率
③能使我们客观的评价自己，发现自己的局限性，提高水平
④使集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣
消极性：
①胜利者滋长骄傲自大的情绪，失败者丧失信心、产生自卑感
②竞争的压力可能会引起我们心情的过分紧张和焦虑
③当虚荣心作怪，会产生竞争的副产品忌妒心理
注：忌妒心理的危害：
忌妒心理是一种微秒、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理。
（2） 竞争过程中必须遵守的基本准则是道德和法律、公平的法则
（3） 竞争的目的：
在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。
（4）竞争与合作的关系：
①不是水与火的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你的关系。
②合作离不开竞争，没有合作的竞争是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。
③竞争也离不开合作，没有竞争的合作是一潭死水，竞争是为了更好的合作。
（5）合作与共享的关系：
合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。合作的核心是发扬集体主义精神。“863精神”的核心是“团结协作的奉献精神”
（6） 合作是事业成功的土壤（合作的重要性）
任何事业的成功，都需要良好的合作。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献心。一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助。
（7） 如何在合作中竞争？
①要尊重竞争对手，向竞争对手学习。取长补短，携手共进
②要找准自身的优势，扬长避短，敢于他人竞争。正确对待成功失败
（8） 在竞争中合作的真谛：
在竞争中合作要体现“双赢”原则，竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高。
（9） 如何在竞争中合作？
①在竞争中合作应体现“双赢”原则
②要正确处理自己与他人的关系
③需要我们形成团队精神
（10） 团队精神及核心：
是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人利益服从团队利益。
9.宽以待人，平等尊重（运用）2011年是理解
宽以待人
(1)宽容的含义：
宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。
（2）为什么要宽容？
宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。
生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”。 宽容能使我们远离烦恼，获得心灵的安宁和满足。
（3）如何学会宽容？
①宽容是有原则的【原则即遵循法律和道德规范】。
宽容并不意味着事事都要做出忍让，是非不分、爱憎不明；也不是曲直不清、麻木不仁。宽容是有原则的，在原则问题上不能让步。
②宽容自己。【宽容自己就是接纳自己，即实事求是地面对真实的自我，既不要挑剔和苛求自己，也不自惭形秽；既不要妄自菲薄、全盘否定自己，也不要妄自尊大。】
（4）“己所不欲，勿施于人”的含义及实质：
①含义：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。
②实质：关心他人、尊重他人、理解他人。
(5)“己欲立而立人，己欲达而达人” 的含义：
篇五：2014年高一历史期末试卷
2013—2014学年度第二学期高一年级调查测试
历 史 试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题、判断题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分
满分：100分 考试时间：75分钟
第Ⅰ卷（选择题、判断题 共70分）
一、单项选择题：本大题30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.宋朝诗人梅尧臣《水轮咏》:“孤轮运寒水，无乃农自营。随流转自速，居高还复倾。”诗中描述的农业生产工具是
A.翻车 B.高转筒车 C.风力水车 D.曲辕犁
2.“它有火的刚烈、水的优雅、土的敦厚。”“中国人把那个看似普通的泥土，在水与火的灵动下，在中国人心灵与精神的升华中，成就出这种美丽的器皿。”以上描述的是古代中国
A.领先世界的冶金技术 B.享负盛名的丝织技术
C.技艺精湛的制瓷技术 D.精耕细作的农耕技术
3.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“除了文化上的成就外，宋朝时期值得注意的是发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大意义。”下列属于这场“商业革命”的史实是
A．流通领域出现纸币 B．地域性商人群体“商帮”出现
C．资本主义萌芽的产生 D．都城中东西二市开始出现
4.贾思勰在《齐民要术·序》中说：“舍本逐末，贤者所非。日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙而不录。”文中体现的经济思想是
A．民贵君轻 B．重农抑商 C．施行仁政 D．闭关锁国
5.鸦片战争前白银兑换铜钱数如下表，造成表中情况的主要原因是
A．随着对外贸易的发展，白银取代铜钱成为主要货币
B．鸦片输入逐年增长，白银大量外流导致铜钱贬值
C．通商口岸开放后，外商以白银购物使银价高涨
D．洋务运动期间洋务派花费大量白银购买外国机器
6.戊戌变法期间，有人作诗：“大半旗装改汉装，宫袍裁作短衣裳。脚跟形势先融化，说道莲钩六寸长。”此诗倡导的是
A．反清革命 B．易服、废止缠足
C．全盘西化 D．婚姻自由
7.某学者认为：“当美、英和其他工业国家失去一切秩序感和平衡感，忙于采取各种补救办法和应急措施以应付危机时，中国在1929年后仍然能一如既往地坚持下去。”下列对中国在 1929—1937年期间能“坚持下去”原因的分析，正确的是
A．民族资本主义“短暂的春天” B．中国未受经济危机的影响
C．美英等对华倾销商品的增加 D．开展国民经济建设运动
8.创刊于1861年的《上海新报》称：“因上海地方五方杂处，各商贾者或以言语莫辨，或以音信无闻，以致买卖常有阻滞。”出版报纸“贵乎信息流通”，“可免经手辗转宕延，以入架买空盘之误”。可见其创办的目的是
A.娱乐大众 B.报道国内外大事
C.宣传政治主张 D.传播商业信息
9.“初犹缓缓，数里后即如奔马不可遏，车外屋舍、树木、山冈、阡陌皆疾驰而过，不可逼视。”清朝官员斌椿在《乘槎笔记》中写下了他1866年赴欧洲考察第一次乘坐某交通工具时的感受，该交通工具是
A．马车 B．汽车 C．飞机 D．火车
10.针对下表《中国与美国、印度人均钢和电产量的比较》反映的情况，中共制定“一五计划”的指导思想是
A．优先发展重工业 B．建立农业生产合作社
C．没收官僚资本 D．开展人民公社化运动
11.1958年9月1日，《人民日报》发表社论：“钢铁工业是整个工业的基础”，其他部门必须“停车让路，让钢铁元帅升帐”。歌词作家田汉南行至漳州，他看到当地群众砍伐相思树做燃料，遂写一首诗：“枝干横斜叶半黄，漳州炉焰对斜阳。炼钢何惜相思树，一寸相思一寸钢。”对于这首诗的理解，正确的是
A．颂扬大跃进和人民公社化运动的巨大成就
B．大跃进运动极大地提高了中国的生产力水平
C．大跃进运动违背客观规律，对环境造成破坏
D．展现了中国钢铁业率先达到世界先进水平
12.1984年3月24日，福建省55位厂长经理在《福建日报》上发出“请给我们‘松绑’”的呼吁。随后，《人民日报》转载了这封呼吁信，将“松绑”风吹向全国。这里的“松绑”主要是指
A．允许企业实行公私合营 B．实行单一的公有制经济
C．扩大企业经营自主权 D．坚持高度集中的经济体制
13.右表反映的是中国城镇人口数的变
化情况。其中，导致从E到F变化的主
要原因是
A．“一五”计划的展开
B．“大跃进”运动的影响
C．社会主义工业基础的初步奠定
D．改革开放政策的强力推动
14. 16世纪初，
①资本主义萌芽的推动 ②“黄金热”的驱使
③君主专制政府的鼓励 ④工业革命后先进交通工具使用
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
15.“最信仰基督的国王陛下将对下列各地的全部权利进行割让并保证交给不列颠国王陛下，即加拿大及其所在属地，以及布雷顿角岛和圣劳伦斯河。”以上和约签订于
A．新航路开辟后 B．英西战争后
C．英荷战争后 D．英法战争后
16.“创造出一个个诸如工厂、车间那样的东西，这些东西都集中在城市里，来搞生产、流通、交换、分配、消费；不仅远离自然，还要把大自然作为一个取之不尽、用之不竭的源泉，包括森林、矿藏、木材、淡水，一直到整个自然的一切，乃至生物和动物，都作为我们征服的对象、战胜的对象，甚至是破坏和消灭的对象”。文中所指的是
A．采集文明 B．农业文明 C．工业文明 D．信息文明
17.1820—1875年之间，里尔（资产阶级）上层阶级的人数占总人口的7%增加到9%，而其遗嘱上所载明的财富则从58%增加到90%。“大众阶级”从总人口的62%增加到68%，而遗嘱写明的财富只占0．23%，1821年时他们的财产尚占1．4%。材料表明
A．工业革命使人类财富总量迅速增加
B．工业革命使得社会贫富分化更加严重
C．工业革命推动无产阶级革命高潮的到来
D．资产阶级对无产阶级残酷剥削
18.人民网2010年7月11日在关于“低碳经济”的论坛中提出：“历史上前两次工业革命提出了一个针对岩石圈的能源体系，第三次工业革命的能源体系覆盖到生物圈。”其中“针对岩石圈”的能源主要指的是
A．风能 B．太阳能 C．煤、石油 D．核能
19.
“政府不应当去做或试图去做任何事，这是普遍的原则；在这些场合，政府的座右铭
或格言应当是——无为而治??农业、工业和商业对政府所提出的要求??合情合理、毫不过分：请不要挡住我的阳光。”上述经济思想彻底破产始于
A．第二次工业革命 B．苏俄国内战争后
C．1929年经济大危机 D．中国抗战胜利后
20.某俄罗斯学者指出：“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪30年代初，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是
A．实行自由放任政策 B．大力拓展世界市场
C．积极发展知识经济 D．加强国家对经济的干预
21.二战后某西方大国曾采取以下措施处理经济问题：把40℅的国有企业出售给私人，削减住房、医疗、失业等各种福利开支，减少税收，提高利率。这是为了
A．促进工业革命后经济的发展 B．克服20世纪30年代的经济危机
C．解决二战后初期的经济困难 D．缓解20世纪70年代的经济滞胀
22.有人概括美国经济迅猛发展的原因是“基础殷实，决策正确，动力巨大，高新技术”。下列图示中比较符合二战后美国经济发展状况的是
A B
C D 23.美国《商业周刊》1996年12月30日发表的一组文章中对某一经济模式做出了以下定义：“在经济全球化背景下，信息技术（IT）革命以及由信息技术革命带动的、以高新科技产业为龙头的经济。??通俗地讲，就是我们一直追求的“持续、快速、健康”发展的经济。”该文描述的经济模式是
A．工业经济 B．知识经济 C．商品经济
D
．计划经济
24.列宁说：“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难的、危险的下山路。去寻找能够登上山顶的新路线。”文中“走一段危险、困难的下山路”在列宁领导的社会主义建设中具体是指
A．强制劳动，实行“不劳动者不得食”的原则
B．允许集体农庄庄员拥有一定数量的自留地和饲养一定数量的牲畜
C．中小企业和国家暂时无力经营的企业，允许本国和外国的资本家经营
D．规定农民除保留口粮、种子粮和饲料粮外，全部余粮交售国家
25.某一历史阶段，苏联曾投资50亿卢布在东部大规模垦荒，垦荒地的肥力迅速耗尽，几百万公顷土地遭风蚀，换来了沙化的土地和丛生的杂草。推行以上做法的苏联领导人是
A．列宁 B．斯大林 C．赫鲁晓夫 D．勃列日涅夫
26.下列两处水利工程都修建于20世纪30年代，它们主要的共同点是
美国田纳西水利工程 苏联第聂伯河水电站
A．为应对经济危机增加就业而兴建
B．由国家投资和组织修建的公共工程
C．专制集权政治的产物
D．国家为推动工业化进程而兴建
27.20世纪80年代以来，世界经济区域集团化的发展进一步加速，亚太经济合作组织与北美自由贸易区相继问世。二者的共同之处在于
①在欧洲经济一体化的背景下建立 ②由发达国家和发展中国家组成
③成员国具有相同的社会政治制度 ④美国是这两个经济组织的重要成员国
A．①② B．②④ C．①②④ D．①③④
28.法国前总统戴高乐曾尖锐地指出：“美元特权”把世界贸易变成了美国的仓库，美国出现了贸易赤字，只需要多印些美元就可以无偿向其他国家换取商品劳务。他所说的“美元特权”的形成是基于
A．罗斯福新政 B．马歇尔计划
C．布雷顿森林体系 D．关贸总协定
29.美国总统罗斯福曾说：“如果我们想使和平的努力达到同我们战争的努力一样的水平，我们必须把和平的机构坚实地放在国际政治和经济合作的牢固基础之上。”二战后初期，罗斯福的以上思想在经济领域的具体表现是组建
①国际货币基金组织 ②世界银行
③“关税与贸易总协定” ④北大西洋公约组织
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
30.2000年3月28日《人民日报》指出：“在过去20年间， 全球对外投资增长了6倍，但70％都在发达国家之间。??在过去30年间，最不发达国家的数量从25个增加到49个，世界绝对贫困人口从5年前的10亿增加到现在的12亿；工业化国家与30个最穷国家的人均收入相差至少70倍。”该文章表明经济全球化
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