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我家小动物优秀作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 09:37:47 小学作文
我家小动物优秀作文小学作文

篇一:小动物优秀作文

“灰太狼”成长记

袁钧天

一眨眼,“灰太狼”在我们家住了两个月了,已经长大了很多,看着它快乐成长我也很高兴!

我每天放学回家时,“灰太狼”只要一听见我的脚步声,就会到门口迎接我。我立刻给它两个小馒头。快看,“灰太狼”以到嘴就到肚的速度,囫囵吞枣地把小馒头吞进肚里,就像猪八戒吃西瓜,也不知道细细品尝品尝。那狼吞虎咽的样子总是逗得我哈哈大笑!

每次当我写完作业的时候,我就和“灰太狼”玩,放松一下心情。看着“灰太狼”又蹦又跳高兴的样子,我觉得“灰太狼”已经是我们家的一员了。我非常喜欢它,它像个小天使给我家带来欢乐。

“灰太狼”就这样一天天陪伴我长大,它现在已经是我形影不离的好伙伴了。

可爱的小金鱼(余可心)

有一天,我和妈妈在菜场里买菜,看到有卖金鱼的,我看着活泼可爱的金鱼就缠妈妈给我买。

妈妈给我买了五条金鱼,两条黑的三条红的。金鱼的眼睛鼓鼓的,肚子大大的,像个小圆球,尾巴又软又薄,像薄纱一样。

妈妈又买了一金鱼缸,为它们安了一个家,小金鱼在鱼缸里快活地游着,就像幸福的一家人。它们摆动着尾巴,有的一下子浮到水面,有的一下子沉到水底,有趣极了。可是有一天,我看到金鱼不动了,就大声地喊妈妈:“妈妈,你快看啊!金鱼快死了!”妈妈跑过来一看,告诉我:“不是金鱼快要死了,是要给金鱼换水了。”我赶紧给金鱼换了水,金鱼又活蹦乱跳起来了。

我最喜欢给小金鱼喂食,看它们争抢鱼食。我把鱼食撒在鱼缸里,小金鱼看到鱼食,立刻仰起头,竖起身子,张开大嘴,迅速冲到水面,一口将鱼食吞进肚里。它们你争我抢,大概是饿极了。

可爱的小金鱼给我带来了很多乐趣,我非常喜欢它们。不知道为什么,这些金鱼后来死了,我伤心了许久。

我家的小狗

吴灏

我本来很怕狗,因为小时候连续被狗咬了两次,从此以后我看见狗就躲。后来,我慢慢地长大了,对狗也不那么害怕,。看见可爱的小狗,也很想去摸摸它们。对它们我可真是又爱又恨啊!

暑假里的一天,我非常不听话,外公就说:“你再不听话,我就去买只狗回来咬你。”我听了之后,顿时来了劲,就缠着外公去买狗。外公被我缠着没办法,只好带我去宠物店买狗。

一到宠物店我就看中了一条金黄色的狗。它大概只有一个多月大,圆乎乎的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的耳朵;一双水灵灵的大眼睛像一对黑宝石一样姗姗发亮;金黄色的毛又软又细,还有一点卷;它的尾巴想一把扫把经常扫来扫去,十分活泼可爱。我给它取了一个名字叫“牛魔王”,因为我是“孙猴子”。

我对它简直爱不释手。一会儿给它喂食,一会儿喂它喝水,忙的不亦乐乎。等它吃饱喝足了,就抱在手里哄它睡觉。睡醒了,就陪它玩,给它挠痒痒。它最喜欢挠痒痒了,我一给它挠,它就立刻四脚朝天,眼睛闭着,非常享受。我走到哪,它就跟到哪,和我形影不离。妈妈说,狗是人类最忠实的朋友,我们要爱护它们。

我家的小狗可爱吧!我们可是“兄弟”哦!

团结就是力量

汤燕来

昨天,我给乌龟喂了一条泥鳅。那泥鳅身上滑滑的,它还会跳跃钻。

上午,一只乌龟也不去抓,好象在说:“你抓,你抓。”泥鳅觉得身边没有危险,开始骄傲自满。

下午,乌龟们开始对泥鳅发起“进攻”——每一个角落里都有一只乌龟,剩下一只在中间。泥鳅不管是飞快地游,还是跳跃,都躲不过乌龟。大约在14:15的时候,泥鳅就被乌龟咬死了。

由于泥鳅不知道团结就是力量,所以就死了。

乌龟吃鱼

汤燕来

我家养了5只乌龟。今天,一条金鱼快死了,我就喂给乌龟吃。

我一把鱼放到了乌龟池里,就开始了激烈的“战斗”。

小乌龟先吃到了一点,就被大乌龟抢去了,另一只大乌龟就抢到了一点点??后来,大乌龟开始爬到小乌龟的壳上跑,有时还叼着鱼跑。小乌龟呢,有时吃不到,有时爬到其它乌龟的壳上吃。总之,池里面非常混乱,每只乌龟都想枪夺。

乌龟真好玩。

俩个好朋友

翟子豪

8月2日 星期五 晴

今天我要说的是俩个好朋友的故事。不过这俩个好朋友是两只乌龟哦!

我家有两只乌龟:一只小的,像一片小树叶一样;一只大的,有一只小碗那么大。小乌龟喜欢在水里自由地游来游去。大乌龟很贪吃,一次能吃两三只虾呢!小乌龟也能吃两只虾,每次吃东西他们俩好像都在比赛一样,争先恐后地抢着吃。

它们俩经常在一起玩,是一对形影不离的好朋友。小乌龟很淘气,经常会爬到大乌龟的背上。他一定也想尝尝骑乌龟的滋味吧!大乌龟总是表现得很友好,像真正的大哥哥一样,从不把小乌龟掀翻下来,稳稳地背着小乌龟在水里自由自在地游泳。有时候,小乌龟会钻到大乌龟的肚子下面躲起来,好像在玩捉迷藏!

其实这俩只乌龟还不是真正的一家人,它们来自不同的地方。自从来到我家,它们俩就成为了好朋友,每天相亲相爱地幸福生活在一起。

我也要像乌龟朋友一样,在学校里,和同学们一起团结友爱、互相帮助,成为好朋友!

废电池寻家记

骆冠霖

“砰”的一声,一节废电池被扔进了垃圾箱里。垃圾箱里的成员七嘴八舌地讨论起来了。

“这是什么?身体圆圆的,像个怪物。”塑料袋好奇的问。

“我认识他。”破衣服羡慕地说,“小主人可喜欢他了,小主人心爱的玩具里面都用得上他。”

“说的没错,我就是大名鼎鼎的电池,小主人心爱的遥控车,玩具飞机和小电风扇都用得上我。”废电池骄傲地说。

“喂,你已经是废电池了,没用了,不像我们还可以回收利用。”碎玻璃露出一副不屑的神情。

“你体内有毒素,快离开这儿!”大家异口同声地说。

“你们胡说,才不是这样的呢。。。。。”还没等废电池说完,他已经被大家扔了出去。 “哪儿才是我的家呢?”废电池委屈极了。

“小弟弟,你的新家在这儿,快来吧。”这时,一个温柔的声音传来。废电池抬头一看,看到了“废电池专用回收箱”,他迫不及待地跳了进来。

“哇,这儿有这么多的电池,看来这回我来对了地方了。”废电池终于找到了自己的新家,他觉得自己好幸福。

小兔和小熊

严艺暄

一天,动物王国举行了跳绳比赛。

参赛者分别有小兔、乌龟、小熊??比赛开始了,小熊刚跳了10个,绳子就把他给缠住了,只能终止比赛。而乌龟呢?因为它的“锅盖”很重,刚跳了几下,那透明的汗珠就从头上“啪嗒啪嗒”“啪嗒啪嗒”的掉落下来,上气不接下气的,没跳几下,就瘫坐在那。 小兔就不一样了,她平时跳得非常多,这次比赛自然也就能轻轻松松的拿第一名啦!

得了最后一名的小乌龟心里有点不痛快,他就去找小兔“取经”。 “小兔小兔,你为什么能跳得那么快,那么好呢?”小兔说:“是因为我每天都坚持练习啊!”小乌龟听了,心里默默得佩服小兔子的毅力,同时也暗下决心,一定要像小兔学习,争取下次取得进步。 转眼又到了跳绳比赛的时日,小乌龟果然进步不小,得了第二名,大家纷纷向小乌龟表示祝贺。

在颁奖典礼上,小乌龟感慨的说:“世上无难事,只怕有心人,什么事只要肯下功夫,肯钻研,铁杵也能磨成绣花针!”

篇二:动物作文优秀范文

范 文

松 鼠

松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。

它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树林,住在高大的树上。在晴明的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀,却不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。

可爱的小猫

姥姥家有一只可爱的小猫,我每次去姥姥家都要看一看。

这只小猫的身上长着许多黄色的条纹,走路的时候一摇一摆的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的,睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的,嘴边还长着几根胡须。

小猫不但可爱,还会捉老鼠呢!它一听到有动静就躲起来,等着老鼠出洞。一会儿,老鼠从洞里把头伸出来 东瞧瞧,西瞧瞧,觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见,浑身毛都竖起来了,它像箭一样蹿过去,把老鼠捉住了。

小猫叼着老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地摇动着,好像在请功。我姥姥一见,乐呵呵地说:“哟,又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的,得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。

我的小狗“点点”

在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达,体格矫健,再加上那威武的神态,简直就是像一个保卫国家的战士。

点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。家里人出出入入,它从来不叫唤,如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。

点点除了可爱、有趣、还调皮着呢,有一次,我回外公家,进了家门就把我的鞋脱下放

到鞋柜上。这时,我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高声地答应者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上单单少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也没有踪影。我暗暗嘀咕起来,真是见鬼了吗?刚刚一会,鞋子怎么就不翼而飞了吗?

我怀疑是爸爸不让我出去,故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来,非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈,找遍了整个屋子,也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来,全家都惊动了,都帮我找鞋,可结果还是竹篮子大水一场空,没有找到。就在全家人纳闷的时候,点点慢吞吞从窝里爬出来,嘴里叼着正是我的一只鞋,摇着尾巴,讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟,原来罪魁祸首是点点呀,弄得我这是哭笑不得。

这就是点点,它给我童年的生活带来了无穷的快乐。

可爱的小白兔

周末,我和爸爸.妈妈一起去动物园看动物。我们看见了可爱的猴子,笨重的大黑熊,凶恶的棕熊,漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园。我想:动物园里还有一个小小动物园,进去看看吧!只见门上写着:“世界上最温顺的动物。”我便好奇的走了进去。噢!最温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子,我也让妈妈给我买了一杯饲料,高兴地喂起了小兔子。我一转身,忽然发现一只可怜的小白兔,它的嘴上,鼻子上都破了,真可怜。我喂了它几片菜叶,它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不小心被其它小兔子弄伤的,或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子,它边吃边环顾四周,生怕被别的动物抢走了。

我又用树叶逗引它,它的前爪站了起来,用爪子一抓,树叶掉了下来,它高兴地吃了起来,它吃完就把脸贴在我的脚边,我用手抚摸着它的绒毛,软软的,它高兴极了,不停地用头蹭我的腿,我又喂了它几片叶子,它狼吞虎咽地吃着。我突然听到妈妈叫我,我看天色不早了,就向外走去,小白兔一蹦一跳地跟着我。我挥了挥手,跟它告别。我心里真高兴,我终于让它知道了,我是多么喜爱它!

我家的小金鱼

我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我的。

这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。?我的小鱼非常贪吃,一看见我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。妈妈告诉我;“你别老喂它们,不然它们会撑着的。”我没有听,有一次我放了许多的食物,结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里,没有了往日的活力,也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴,真的好了起来,又恢复了以前的活力和顽皮。? ??

从那以后我一天就喂小鱼两、三次,而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边,它们就冲着我摇头摆尾,看到我手里的食物它们就会更高兴,身体摇摆的更欢快。他们会把头抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上,它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。小鱼有时也会生病。有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡,而且也不太爱游动,只是静静的浮着。我赶忙崔爸爸打电话去询问。知到了原因,就去买药。将药片碾碎放到水里,每天换一次水放一次药直到白泡完全消失。小鱼才恢复到以前的样子。? ??

我家的小鱼很可爱,它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候,就会静静地坐在鱼缸

边看它。? ?

小鱼若是高兴,它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动,它摆右鳍就向右转,它摆左鳍就向左转。它还会做游戏。它会张开嘴巴吐出泡泡,一个、两个、三个,哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意,让人和他一起玩儿。这可都凭它高兴,它若是不高兴啊,它就会一边游,一边用头撞玻璃。?

螃 蟹

今年国庆放假,我和小伙伴们一起去郊外野炊,妈妈在小溪里抓了一只小螃蟹,我把它带回家养在一个脸盆里。? ??

小螃蟹全身是土黄色,肚子上雪白雪白的;眼球乌黑透亮,它随时随刻都要挥舞着两只大钳子,生怕有什么东西突然袭击它;它的嘴巴时不时地吐着小泡泡,像一串串珍珠般晶莹透亮。这个小东西可真淘气,整天在水缸里乱舞乱划,一刻也不肯安静。有一次,我把它放出来透透气,结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫,逃到角落里去了。“好你个‘叛军’,竟敢逃走,我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里,关你十天的‘禁闭’,看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。? ????

偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。我找来一根筷子逗它玩,我的筷子还没接近它,它就挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子,虎视耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大钳子,只听“咔嚓”一声,它就牢牢地夹住筷子不放,直到我把筷子提到半空,它居然还是钳住不放。我使劲一甩,终于把它甩进脸盆里,把它摔了个仰面朝天,它还舞动着两只大钳子,不停地挣扎着。看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。? ????

小蚂蚁(一)

今天,阳光明媚,我准备来观察蚂蚁。

我首先看见了院墙边上有几只小蚂蚁,它们的身体就像三个小球连在一起,他的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳,胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这儿;它的肚子圆鼓鼓的,就拖在后边了。它们全身黑色,就像披着一件黑衣服。我还发现一种头是黑的,身体是棕黄色的蚂蚁,它的头很大,比普通蚂蚁大3倍呢!

我觉得它们很好玩,就在墙边先放了一些糖,但是它们一点反应也没有。随后我又放了些米饭,可它们还是不领情,一只也不过来。我想了想,就去拿了些甘蔗,这下终于起了作用,一只蚂蚁爬了过来,它在甘蔗上爬了一下,马上就爬走了,接着我看它遇到了另外一只蚂蚁,碰了碰触角,就继续往前走去,但很快那另一只蚂蚁就爬到了甘蔗上??五分钟以后,那段甘蔗已经穿了件黑色的衣服——蚂蚁服,还在不停地动,而且越来越快;其他的糖、米饭也被蚂蚁占领,他们一只头上一个白点,浩浩荡荡的排了一条长长的队伍,往洞口前进。他们把糖、米都看成了黄金,不费力气,就把他们搬到了洞口。可是洞口太小怎么办?他们还挺聪明,把甘蔗一块一块的咬下来,送到洞口里。我吃好饭,又去看他们的时候,甘蔗已经无影无踪了。

小蚂蚁(二)

一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。 每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过,那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心,小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血事件,只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下,它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋,不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。

也许因为我的顽皮,竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”,这对它显然是不公平的。

但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后,就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是:世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳,但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵,没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。随遇而安,辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王,各尽所能,但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作,侍奉蚁王,喂养幼蚁,直到心衰力竭地死去,而蚁王却作威作福,过着养尊处优的生活,真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平,真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。

?? 这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。

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篇三:小学三年级作文《我最喜欢的小动物》教学案例及反思

小学三年级作文《我最喜欢的小动物》

教学案例及反思

东莞市高埗镇冼沙小学 黎燕文、谢适云

问题的提出: 《小学语文课程标准》提出的三年级习作主要目标:1.留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。 2.能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。 3.愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。 4.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。 5.学习修改习作中有明显错误的词句。 可见,小学生习作是练笔,它区别于写作,更不同于创作。在三年级起步习作中,学生开始习作是一大难关,学生提笔不知该写什么?怎么写?教师如何正确引导、怎样采取行之有效的教学手段进行指导尤为重要。

片断一:激趣导入

师:“名字叫小花,喜欢摇尾巴,夜晚睡门口,小偷最怕它。”同学们,你们知道这个谜语的谜底是什么吗?

生:小狗。

师:这是我给我家的小狗拍的一段录像,请同学们认真看,看完后说说小狗的样子。

生:小狗全身长着黑色的皮毛,两只小耳朵总是竖起来,一双圆溜溜的眼睛,四条腿,那条翘着的小尾巴,一刻不停地摇摆着,像钟摆一样。

师:我们来评一评这位同学说得怎么样?

生:他说得很有顺序。

师:能说说他是按什么顺序说的?

生1:他先说小狗的全身,再说耳朵、眼睛和四条腿,最后说尾巴。

生2:他说小狗的眼睛“圆溜溜”, “圆溜溜”这个词也用得很好。

生3:他还说小狗的尾巴摇摆的时候像钟摆一样,说得很生动。 师:同学们都听得很认真,评得非常好。

片断二:巧引取材

师:我可喜欢我家的小狗了,今天我特别想写写我家的小狗,除了刚才那个同学所说的,你们帮我出出主意,我还可以怎么写?

生1:老师,你可以写它的叫声。

生2:可以写它的动作和睡觉时的样子。

生3:可以写它喜欢吃什么?

师:对啊!它最喜欢吃骨头了。我每次去市场买菜,都要给它带回来它最喜欢吃的骨头。

生4:可以写它吃东西时的样子。

生5:还可以写写你和它玩的情形。

??

[点评:怎样写?写什么呢?老师没有直接说出来,而是让学生自己说出来,充分体现了学生是作文的主体,也可锻炼他们构思、取材的能力。布局谋篇对于三年级的孩子来说太难了,老师巧妙地将其简单化,让孩子们去大胆尝试。]

片断三:迁移练习

师:你们最喜欢的小动物是什么?

生1:我喜欢我家的那一缸热带鱼。

生2:我邻居家有一只小猫很可爱,我很喜欢它。

生3:我最喜欢小白兔。

??

师:这些小动物的确非常可爱。你能把自己喜欢的小动物可爱的样子说给大家听吗?

生1:我家养了一只小乌龟。它的头尖尖的,小小的,脖子一会儿伸得长长的,一会儿又缩回去。小乌龟背上的壳很硬,还有许多花纹,背后长着一条又细又短的尾巴。小乌龟整天喜欢在地上慢吞吞地爬来爬去。

生2:我家的小白兔很漂亮。小白兔全身长满了雪白的绒毛,好像穿着一件雪白的衣服。它有一双长长的耳朵,红红的眼睛好像两颗红宝石。小白兔前面的两条腿短,后面的两条腿长,所以走路的时候是一跳一跳的。它的尾巴也是短短的,像一个小毛球似的贴在屁股后面。

师:谁来评一评这位同学说得怎么样?

生1:他说得很详细。

生2:他按顺序说。

生3:他说得很好,因为他用了3个比喻句。

师:用上比喻句有什么好处?

生:使句子很生动。

师:对了,用上比喻句可以让我们的文章更加形象、更加生动、更加具体。以后,我们在写作文时可以适当用上一些比喻句。 师:那么今天我们一起来写写它们,可以吗?

生:可以!

师:通过刚才的学习,我们知道,要把小动物的样子写清楚,写时要按顺序写,还要写出小动物的一些特点,比如,它睡觉的样子,吃东西的样子,还可以写写你平时是怎样和它玩的。写的时候还可以用上一些比喻句。这种方法,同学们学会了吗?

(齐答:学会了)

教学反思:三年级的习作是小学生从二年级的写几句话过渡到写250字左右的一两段话。于是,一说到作文学生头痛,老师也犯难。因为学生不是记“流水帐”,就是抄作文选,甚至有的根本无从下笔。但仔细一想,他们只是三年级的学生,他们写得少,练得更少,于是,我想到了把学习的“疑难点”和“兴趣点”相互结合起来。电视录像便于学生从各个角度反反复复地仔细观察,解决了由带实物来的不便和观察不清楚而造成说写困难的问题。我以“说说我家小狗的样子”为例,引导学生领悟观察方法,“授之以渔”。这一提问的设置,使学生在领悟中更加深刻地感受到“有顺序”的重要性。让学生自我进行习作的评价,及时肯定学生说得好的地方,改进不足,这对学生不断提高说写能力很有必要。在“说”的基础上,侧重指导学生注意书面表达形式,帮助学生养成良好的写作习惯,希望这样的训练能够为三年级习作打下扎实的基础。在三

篇四:七年级作文我喜欢的小动物

例文一: 我喜欢的小动物

在所有的小动物中,我最喜爱的就是小兔子。

兔子的胆子很小,它睡觉时,有一点点声音就会醒过来,野兔的家像地下迷宫,有好几个出入口,当有人或其它动物想抓它时,它就会从另外的出口逃跑,这就是人们所说的“狡兔三窟”吧。兔子害怕的动物有:老鹰、狐狸、蛇等等。

兔子的眼睛不完全是红颜色的,只有白兔子的眼睛是红色的,其它的兔子眼睛都是黑色的。兔子的耳朵长长的,尾巴短短的,嘴巴是三瓣的。兔子的耳朵里有很多血管,这样当兔子的体温增高的时候,耳朵可以帮助它散发热量,而且兔子的长耳朵很灵敏,能听见很远的地方传来的很小的的声音,可以很快发现接近它的敌人,并迅速地逃跑。

在龙沙公园的宠物角里,看到一只小白兔,全身上下雪白雪白的,那双红通通的大眼睛非常可爱,就像在冬天刚下完的白雪上面放上两颗红樱桃,漂亮极了。它趴在角落里一动不动,我抓起它的长耳朵,抱在怀里,软软的,我拿着胡萝卜喂它,它一点也不害怕,小嘴不停地听吃,样子太可爱了。

通过我的介绍,同学们,你们是不是也喜欢上小兔子了。把你们喜欢的小动物也介绍给出我吧,让我们一起来爱护它们,因为动物们是我们人类永远的朋友。

例文二: 我喜欢的小动物

我喜欢的小动物是小猫,它来我们家才几个月的时间!

中午,太阳光强烈的时候,它的的瞳孔会眯成一条缝。晚上,夜深人静的时候,瞳孔就变的圆圆的。但就是这只普通的小猫,却给我家带来了很多欢乐。所以我给它取了名字,叫乐乐。

乐乐是一只非常可爱又顽皮的小猫。有一天早晨,妈妈催促不爱洗脸的我去洗脸,我极不情愿地站起来。忽然瞥见乐乐在一边用嘴舔了一下爪子,然后用爪子背儿抹了一下脸。咦?猫也会洗脸?我就在一旁仔细在看着,乐乐也不怕我。用嘴舔一下爪子背儿,又从耳朵后面开始一直“洗”到嘴边,然后再舔一下,再洗,一直来回二十几下。洗脸的时候看到我在看它,偶尔还停下来望望我,然后再洗。我笑了,原来小猫这么爱干净。看来乐乐比我强,我还不爱洗脸呢。

还有一次,姥姥在织毛衣,乐乐看到地上滚动的线球,一下子扑了上去。小爪子勾住线球,左拨一下,右拨一下,象小孩子拨弄球一样,等到线球滚到它眼前的时候,它又像害怕似的跳起来。不知什么时候,它又看见了自己的尾巴尖儿,就转圈捉尾巴。结果捉了好长时间,也没捉到到,却把自己累得瘫倒在地。

这就是我喜欢的小动物——乐乐,要是你们也喜欢赶快去领养一只吧!

例文三: 我喜欢的小动物

忘记了是什么时候与它们邂逅,然后就求着爸爸买下了它们,养到了现在。嘿嘿,他们就是我喜欢的小动物,两只可爱的小乌龟。

它们的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候,总是张大嘴巴,好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳,走起路来慢吞吞地,就像传说中的“大慢虫”!这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟,我喜欢它们,喜欢它们在生活中的一举一动!

我喜欢它们吃东西的样子,只要我放进鱼缸里一条小鱼,它们就会争先恐后地去抢,抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳,另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边,等待下一条小鱼的来到。

我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样,惹得我们大家哈哈大笑!

记得有一次,我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳,等稍小点的晒“舒服”了,就下来让稍大点的到平台上晒,互相配合、亲密友好,真是“天生一对”呀!

两只可爱的小乌龟伴随着我度过了多少日日夜夜,谢谢你们带给我的快乐,我喜欢的小乌龟。

例文四: 我喜欢的小动物

如果你问我喜欢的小动物是什么?那我就告诉你,我喜欢的小动物是——小狗。

我家的小狗的毛是雪白雪白的,宛如雪落在小狗身上似的,漂亮极了!一双眼睛水汪汪的,好似刚刚下过一场春雨,雨点掉进了他眼里似的;它长着长长的尾巴,假如街边的尘土多,就可以用尾巴把尘土扫得干干净净的。

有一次放学回家,我去看小狗。我那着骨头引它来吃,但它不但不吃,还一动不动的,好象被什么烦住了。原来,小狗就要生宝宝了......

宝宝出生后,我更疼爱小狗了。但好景不长,不幸的事情发生了。一天,小狗蹲在妈妈停车的位置上,那时妈妈回来了,妈妈一时看不见,小狗又睡着了,不知道。这时,妈妈把车停在那个位置上。就在这时候,小狗被妈妈撞死了。看到这情景,我伤心透了,连续哭了2个小时。

到了这个时候,我对小狗的感情依然还是那么深,我对小狗的死感到恋恋不舍。小狗,我爱你。

篇五:我喜欢的小动物(作文)

我家的小狗——小黑

我家有一只小狗,它名叫小黑,十分可爱。 它一身黑黑的毛,一双炯炯有神的大眼睛。最惹人喜爱的就数它那漂亮的“衣服”了,它的毛十分长,黑黑的颜色,很惹眼。

小黑很贪玩。它就好像一个调皮捣蛋的小男孩,只要你一逗它,它立刻就扑到你身上,“吧吧”地舔着你的脸。或是生气的时候,理也不理睬你,气冲冲地在狗窝里躺着。怎么样?调皮吗?

它有时也很听话。比如,你叫一声:“小黑,坐下!”它便会乖巧的坐下。你叫它躺下,它也会毫不犹豫地躺下。

小黑是一个尽职尽责的警察。每当有人来作客,它便会“汪汪,汪汪汪”地大叫。有一次,我们家来了个小偷,小黑便一口咬住小偷的腿,小偷便被吓

跑了,第二天我们好好的奖赏了小黑一翻。

我们家的小黑的优点真是多,怎么说也说不完。以后,我一定会与这小东西朝夕相伴。

我家小动物优秀作文

我爱我家的小黑,希望它能够天天快乐,健康成长

我家楼下有一只猫。

那只猫的皮毛是深黄色的,上面有一条条的棕色斑纹,但不太明显。它有一张圆圆的棕黄色的脸,两颗小灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪。它的嘴总是张得很大,露出几颗嫩白的牙齿,喵喵地叫着,那几根细鱼骨头似的白胡须,总是傲傲地动着。

它总是欺善怕恶。我每次放学回家的时候,它总是拦在我面前,于是我学狗叫吓唬它,它就赶快逃。发现没有危险了,就停下来,两只电灯泡似的眼睛盯着我,嘴里不停地叫着,好像在说:“原来是你啊,我还以为呢!”

它很贪吃,有时候,我会拿几条鱼给它送去。它看了看我,就吃起来。不一会儿,那几条鱼就被它吃了个精光。它又用乞求

的眼神看着我,嘴里还不停地轻轻地叫:喵喵,喵喵……好像在说:“可不可以再给我点儿吃?”我又去拿了一条鱼给它,它才心满意足地吃起来。

尚未满月的小猫更是可爱。一次,我去看它,发现它生了一窝小猫,有三只是白色的,三只像它们的妈妈一样是棕色的。六只小猫见我来了,都争先恐后地躲进妈妈的怀抱。后来它们渐渐不怕我了。每次我放学回家的时候,它们也像老猫那样拦着我。有一次它们竟然扯破了我的裤子。但我见了,没有责打它们。它们是那么生气勃勃,天真可爱!

我的朋友“花花”

我们现在住的楼里,没有一只狗,连个玩伴都没有。我特别想要一只既可爱又漂亮的小狗,让它成为我的朋友。

星期三下午放学后,我的心情特别好,刚蹦蹦跳跳回到家,一开门就看见了一只漂亮的小狗,它披一身金黄色的外衣,瞪着一双明亮的大眼睛,站在那儿,一眨不眨地看着我,仿佛在问我:“你是谁?怎么到了我家

呀?”多么可爱的小狗呀,我不管妈妈同意不同意,就自作主张地说:“得赶紧给他取个名,以后咱们就叫它花花吧!”小狗好像听懂了我的话,懂事地摇了摇尾巴,像是答应了。从此,我就多了一个朋友,也多了一项义务,就是负责“花花”的吃喝拉撒。我的关怀得到了它足够的回报,要是我睡觉睡过了头,它就会冲着我汪汪地直叫,它是怕我迟到了。

我高兴时,它陪着我,我不高兴时,它安慰我。有一次,我的考试成绩不理想,爸爸妈妈很不满意,好几天都不理我,我心里特别难受,只有“花花”来到我身边,好像说:“小主人,别灰心,下次再努力,你能行!”我轻轻抱起了“花花”,它才是我真正的朋友。

自从有了这个不会说话的朋友,我的生活就有了更多的乐趣,无论干什么,都有了新动力。

可爱的鸭子

我家有一只可爱的小鸭子,它的毛是黄色的,像是披了一件黄衬衫。它的尾巴很短,跟两三滴水差不多厚。

我们家的鸭子,它可胆小了。记得有一次,我和舅妈去给鸭子喂食。我们走到阳台上,走近放鸭子的纸箱前。小鸭子见到我们,以为我们要把它拿去炖汤喝,泪水就在眼眶里打转,它惊恐地往后退了几步,还“嘎嘎嘎”地叫着,总不停地摆来晃去,可能在说:“主人,你们可不要把我拿去炖汤喝,我的肉也不多,吃起来也没胃口。”之后,它看见我们手里提着一些水,以为我们真拿它去炖汤,双腿开始发料,脚也站不稳地叫着“嘎嘎嘎……”好像在说:“你们不会真的要吃我吧?我现在还年轻,不想死。”然后我把它捧在手心慢慢地放进了水里。而它却在水里游来游去,可能在想办法逃生吧!直到它见到我拿着一把白菜,心情才平静下来。露出一丝微笑,我把

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