相亲相爱一家人小作文

篇一：我们是相亲相爱一家人

四一班“相亲相爱一家人”主题班会

活动目的：

1.培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:相亲相爱一家人小作文)，团结协作，愿意为班集体做贡献。

2.在活动中，学会与人合作，感受团结协作的快乐。

3.增强班级凝聚力，培养积极向上的班风。

活动准备：

1.课前搜集一些自己为班级所做的好事及班级对你的帮助的事件，或者同学们团结协作的事例。

2.搜集歌曲《相亲相爱一家人》。

活动过程：

一、激发兴趣，活动开始

师：家，一个多么亲切而又温馨的字眼啊！同学们，你们看，多么美丽的蓝天啊！你们知道蓝蓝的天空是谁的家吗？（白云），那清清的河水是（鱼儿）的家？辽阔的草原是（牛羊）的家？茂密的森林是（小鸟）的家？那大家看这儿，（出示教室情景）你们知道这儿是谁的家吗？（我们的家）

师：你为什么认为四一班是咱们的家呢？你能说说吗？（学生自由回答：可以从以下几方面回答，如：班中教室的布置、同学之间互相关心、教室的摆设等），对于咱们的家你有什么感受呢？（学生自由回答）

师：是啊！我们的班级就像我们的家一样，每个同学都非常的爱我们的家。每个同学和老师都是我们这个大家庭的成员，我们都是一家人。 师：“相亲相爱一家人”主题班会现在开始。

二、故事引路，调动情感：

师：我先给大家讲个故事吧。一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟疑惑不解，然后说：“将它托入掌心。”师傅笑着说：“非也，非也！将它投入大海之中。”多么聪明的办法啊！你们想到了吗？一滴水只有在大海中才能永不干涸。如果说我们班就是一片汪洋大海，那么在座的每位同学不就是大

海里的一滴滴水吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因为有了我们才能发出光芒！

三、细数回忆，心怀感恩：

师：45个同学组成我们四一班这个大家庭，在这几年的生活中，我们共同悲伤，共同欢笑，共同失败，共同成功。共同走过了许多美好的日子。共同感受着“家”，给我们带来的无限亲切与温暖。同学们是不是有许多美好回忆，要和大家分享呢？请同学讲述同学们团结协作，互帮互助的事例。

师：看来，我们班有许多互相帮助，团结友爱的同学，有许多同学都接受过其他同学的帮助和关心，此时此刻，大家有什么话想对曾经帮助过你，关心过你的同学说吗？

师：是啊！纵有千言万语也表达不完朋友之间互帮互助共同进步的纯洁的情谊。在大家的共同努力下，我们的昨天、我们的过去是如此的辉煌，我们学会了团结互助，学会了感恩。正是有了每位同学的真心付出，真心的为班级做着每一件事，我们的班级才会建设的如此美好。

四、畅想美好未来：

师：我们仍在继续的长大，我们的班级还要继续发展，我们的家的未来又是怎样的呢？同学们让我们一起来展望我们的未来吧！ （同学们说说怎样让班集体更加美好。）

师：送别了去年的春花、秋月；告别了已经过去的夏雨和冬霜。未来带着笑颜，向我们走来，走进我们的集体，走进我们的家，走进每个成员的心房。45名成员，四一班的集体，让我们成为相亲相爱的一家人，一起跃上新的起跑线，奔向新的目标，去迎接新的太阳！请听歌曲《相亲相爱一家人》

五、班主任总结，活动结束：

师：老师为生活在我们四一班这个大家庭中感到非常幸福！世界这么大，我们能相聚在一起，这就是缘分，一转眼，我们就相处了3年时间，我们一起学习，一起生活，一起欢笑，一起流泪，度过了许多难忘的日子。我们应该珍惜在一起学习生活的日子，一起团结互助，让我们这个大家庭更加温馨。今天的班队主题活动到此结束。

篇二：相亲相爱一家人+我相信

大合唱歌词 大家加油

女)轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛 (男)看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停

(女)春风不解风情吹动少年的心

(女)让昨日脸上的泪痕随记忆风干了 (女)抬头寻找天空的翅膀侯鸟出现它的印记 (男)带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息

(女)玉山白雪飘零燃烧少年的心

(女)使真情溶化成音符

(合)倾诉遥远的祝福

(女)唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦

(女)让我拥有你真心的面孔

(男)让我们的笑容充满着青春的骄傲 (男)为明天献出虔诚的祈祷

(女)谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年 (女)谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容

(男)青春不解红尘胭脂沾染了灰

(女)让久违不见的泪水滋润了你的面容 (合)唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦

(合)让我拥有你真心的面孔

(合)让我们的笑容充满着青春的骄傲 (合)为明天献出虔诚的祈祷

(女)轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛 (女)看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停

(女)日出唤醒清晨大地光彩重生

(女)让和风拂出的影像谱成生命的乐章

(合)让我们期待明天会更好

(女)唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦

(男)拥抱着你的梦

(女)让我拥有你真心的面孔

(男)让我拥有你真心的面孔

(女)让我们的笑容充满着青春的骄傲

(男)青春的骄傲

(女)让我们期待明天会更好

(男)唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦

(男)让我拥有你真心的面孔

(女)你真心的面孔

(男)让我们的笑容充满着青春的骄傲

(女)青春的骄傲

(合)让我们期待明天会更好

篇三：相亲相爱一家人-歌词

《相亲相爱一家人》歌词

我喜欢一回家 就有暖洋洋的灯光在等待

我喜欢一起床 就看到大家微笑的脸庞

我喜欢一出门

就为了家人和自己的理想打拼

我喜欢一家人 心朝着同一个方向眺望

哦！ 我喜欢快乐时 马上就想要和你一起分享

我喜欢受伤时 就想起你们温暖的怀抱

我喜欢生气时

就想到你们永远包容多么伟大

我喜欢旅行时 为你把美好记忆带回家 因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 有缘才能相聚 有心才会珍惜 何必让满天乌云遮住眼睛

因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 有福就该同享 有难必然同当 用相知相守换地久天长

我喜欢一回家 就把乱糟糟的心情都忘掉

我喜欢一起床 就带给大家微笑的脸庞

我喜欢一出门

就为了个人和世界的美好打拼

我喜欢一家人

梦朝着同一个方向创造

哦！ 当别人快乐时 好像是自己获得幸福一样

当别人受伤时 我愿意敞开最真的怀抱

当别人生气时

告诉他就算观念不同不必激动当别人需要时 我一定卷起袖子帮助他 因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 有缘才能相聚 有心才会珍惜 何必让满天乌云遮住眼睛

因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 有福就该同享 有难必然同当 用相知相守换地久天长

处处为你用心 一直最有默契

请你相信这份感情值得感激

因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 有缘才能相聚 有心才会珍惜 何必让满天乌云遮住眼睛

因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 有福就该同享 有难必然同当 用相知相守换地久天长 用相知相守换地久天长

篇四：我们是相亲相爱的一家人

主题班会《我们是相亲相爱的一家人》

一、班会主题：我们是相亲相爱的一家人

二、学情分析：同学们刚刚走进初中，重新组成一个新的班集体，来自不同学校的同学们彼此间在开始时还是很陌生的，但是经过了一段时间的相处，同学们渐渐接受了这个集体，并且深深地爱着这个集体。他们的身边也发生了很多的感人故事，通过这次班会，让同学们之间能够更加地了解彼此，互相团结，互相帮助，共同努力，使六一（1）班成为优秀的班集体。同学与同学之间，只要有了爱，才会彼此了解、包容、关怀。因此把这一次的班会命名为我们是相亲相爱的一家人。

三、班会目的：

1、通过讲述身边的故事，激励同学们碰触自己的爱心，团结友爱，互帮互助。

2、通过做游戏，进一步增强同学们之间的相互了解，让同学们明白集体凝聚力的强大。使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神。促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感，才能更好地维护集体的荣誉。 四、前期准备：

1、学生准备开学以来令你最感动的班级的事，不一定多，但要真实。

2、找好学生主持人，并对于他们的准备情况给与指导。

3、准备做游戏用的卡片、盒子、硬纸盒或报纸等道具。

4、制作多媒体课件，以此为载体开展活动。

5、准备班会课上要用的诗歌或歌词。

五、活动过程：

（一） 开篇：主持人朗诵诗歌引入主题，接着全班同学跟着音乐合唱《我们是相亲相爱的一家人》

（二） 说出你的故事

由同学们讲述身边最感动自己的人或事，学习上、生活中的都可以。让同学们在故事中体会集体的重要性，从而烘托气氛引出游戏。

（三） 游戏环节

1、故事引入：（多媒体展示）

故事发生在若干年后的一艘太空旅行飞船上，飞船在回来的时候，突然出现了故障……船上的旅客是否能安全地返回地面呢？让我们一起看看吧！

2、齐心协力闯难关：

游戏1:：身份核实

请大家在统一规格的卡片上写出自己五个最明显的特征（从外貌、兴趣特长、思想品德等方面描述），并在右下角的地方签上自己的名字。

统一收取放在一个盒中，收集后由主持人抽选卡片念特征，大家竞猜，猜对的同学就站出来，被认为通过了宇航员身份核实，共选出10名同学。

游戏2:：同心协力

在身份核实当中被选出的人两两配对，一个人只能用语言描述多媒体展示的文字（不能涉及到给出的任何一个文字），另外一个人凭队友的动作猜答案，在规定时间内（2分钟）猜出最多的2组才算有返回地球的能力。

游戏3：技能考验

剩下的同学第一个开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，在规定时间内(5分钟)顺利完成的话大家都能安全回地球。接力的语言是：一只乌龟，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只乌龟，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只乌龟……

（四 ）写出你的所思

班主任事先准备了每位学生一张卡片，同学们在卡片上写出对于这个班集体的想法或者希望。

（五）班主任总结，全班同学齐唱《相亲相爱一家人》

篇五：相亲相爱一家人

相亲相爱一家人 五（5）中队主题队活动

一、活动目的：

围绕“社会主义核心价值观”之“友善”，开展“相亲相爱一家人”主题队活动，通过活动，让学生懂得友善互助、团结奋进，增强班级群体凝聚力，使学生成为“友善使者”，让“友善之花”开遍社会每一个角落。

二、活动过程：

三级报告。

出旗、敬礼、唱队歌。

中队长讲话。

第一部分：深情导入

甲：漆黑的夜空，是星星的家；

乙：茂密的树林，是鸟儿的家；

甲：蔚蓝的大海，是鱼儿的家；

乙：广阔的牧场，是牛羊的家；

合：五（5）班，是我们——共同的家。

甲：这个家，有你、有我、有他，由我们大家组成；

乙：这个家，是我们爱的港湾，是我们理想的彼岸，是我们远征的起点。

甲：我们朝夕相处，友善互助，

齐：我们是——相亲相爱一家人！

第二部分：小音符合作

（哆、来、米、发、索、拉、西，纷纷走出座位，边走边杂乱无章的唱着。 同学们（有的捂住耳朵，有的摇头））

甲：小音符们，停一停，停一停，我有一个建议，你们七个一起唱吧！

众音符一起表演歌舞《哆来咪》

乙：同学们，你们说，他们唱得好吗？

同学们：棒，棒，真棒！

甲：同学们，“单丝不成线，独木不成林。”一个音符谱不成一首动听的歌曲，只有 7个音符齐心协力、互相配合，才可以谱写出美妙动人的乐章。

乙：而五（5）班——我们的大家庭，也只有靠我们每一个成员齐心协力、友善互助，用实际行动才能建设得更加和谐、温馨！

第三部分：生活回放——《我们的新同学》

甲：本学期，我们的家又迎来了三位新的兄弟姐妹，

乙：我们真诚地欢迎，

甲：我们无比的高兴。

乙：但有时也会疏忽，

甲：甚至会在无意中带去伤害。让我们听一听几位新同学的心声。

（生活回放——《我们的新同学》 出示：录像、照片+独白录音）

（1）第一回：我该怎么办？——不会做武术操（沮丧、难过）。

（2）第二回：我好羡慕——没有朋友（孤独、寂寞）。

（3）第三回：我怕??——眼睛受伤（看不清黑板，不会做作业）

老师：同学们，听了新伙伴的内心独白，你们的心情怎么样？

师生讨论。

（4）第四回：牵手——关心、帮助。

第一幕：我们都是你的小老师（教武术操）

甲：集体小天地，大家在一起。乙：今天你帮我，明天我帮你。合：你我同进步，友情记心里。

歌曲《请让我来帮助你》

第二幕：让我做你的好伙伴（讨论题目、游戏跨大步）

乙：一个人没有朋友，就像生活里没有阳光。我们生活在班级这个大家庭中，和同学朝夕相处，友善关爱，友谊在我们心中生根、发芽，开出了诱人的花朵。

歌曲《朋友》

第三幕：我们都是你的眼睛（做摘录 、补习功课）

甲：我们生活在集体中，集体是我们共同的家，同学就是姐妹兄弟，我们心相连，共呼吸，让爱永远住我家。

歌曲《让爱住我家》

甲：同学们，刚才的生活回放就是开学一个月来真实地发生在我们身边的事。此时此刻，你有什么想法呢？

学生交流。

甲：xxx，你帮助了新伙伴，你也来说说你的想法，好吗？

乙： 三位新伙伴，你们也来说说现在的想法，好吗？

新伙伴谈想法。

甲：不用谢，这是我们应该做的。

乙：因为——

齐：友善互助，团结奋进，我们是——相亲相爱一家人！

第四部分：畅想未来

甲：同学就是兄弟姐妹，老师就是父母长辈。一个微笑，一句鼓励，一次搀扶??都让我们感受到了集体生活的快乐、温暖与多彩。

乙：展望未来，让我们努力去做——（幻灯片出示）

学生说：

1、当娇娇女生泪眼婆娑时，你——

2、当强悍男生怒发冲冠时，你——

3、当知心朋友郁郁寡欢时，你——

4、当自我身心遭遇不公时，你——

5、当班级工作接踵而至时，你——

6、当活动比赛紧张激烈时，你——

7、当五（5）中队渴望进步时，你们——

甲：我们是相亲相爱的一家人，在这个家中，我们要心往一处想，劲往一处使。 乙：我们是相亲相爱一家人，营造一个温馨、和谐的家，要靠我们大家共同的努力。 甲：请听诗朗诵：《 因为你我 》

第五部分： 点赞“爱心小天使”

甲：我们仍在继续长大，

乙：我们的班集体还要继续发展，

甲：俗话说得好：“人心齐，泰山移。”集体的成功，往往凝聚着许多个人的心血。 乙：在我们这个大家庭里，有许多为了集体的荣誉，而默默奉献的同学。

甲：下面就请同学们拿出点赞卡，回忆开学以来在这个集体中生活的点点滴滴，想一想：谁曾关心帮助过你、帮助过其他同学？谁对班集体的贡献最大？你最想感谢谁？感谢她什么？

乙：把你想说的话写在点赞卡上，写完后亲手贴到他（她）身上。看谁收到的点赞卡最多？他将评为我们班九月的爱心小天使。

学生在音乐中写点赞卡、赠送。统计。

甲： 宣布结果。

乙：现场采访：恭喜你，被评为九月的“爱心小天使”，你有什么话想说吗？ 学生谈感受。

乙：让我们再次用掌声祝贺XXX。同学们，个人的力量是渺小的，只有我们47个同学心往一处想，劲往一处使，友善互助，团结奋进，我们的五（5）班这个家才能更美好，更辉煌！

甲：因为——

齐：友善互助，团结奋进，我们是——相亲相爱一家人！

第六部分：总结寄语

甲：四十七双眼睛，默默地求索，

乙：四十七颗跳动的心，鸣奏着一个声音——友善互助、团结奋进！ 合：我们，将跃上新的起跑线，奔向新的目标，去迎接新的太阳！

甲：我们的歌声迎着春风飘舞，我们的理想伴着白鸽飞翔。

乙：我们的集体同春天一起成长，我们的目标就是美好的未来！

合：我们是相亲相爱一家人！

乙：最后让我们在《相亲相爱一家人》的歌声中结束我们的班会。

辅导员讲话。

呼号、退旗、敬礼。

五（5）中队《相亲相爱一家人》主题队活动到此结束。

字数作文