假如世界没有重力600

篇一：假如没有重力

假如没有重力

重力让物体停在地面上，但如果没有重力，世界又将变成什么样？

如果没有了重力，世界万物都会飘在空中。假如你在炒菜，那么你那盘菜就别想熟了。因为没有重力，那菜可不会老老实实地呆在锅中呢，即使熟了，也是用极漫长的时间作代价的不过没有重力,也挺好的。

你看，假如需要高空作业，那没有重力可就既安全又方便了。再想想看那宇宙飞船上，在失重的情况下，要想吃东西，嘴只用一吸便品尝美味佳肴了。

假如世界上真的没有了重力，那可真的是奇妙无穷了。人就像袋鼠一样蹦来蹦去或是飞于空中，畅享天空的辽阔；水一团团地飘在空中，要想吃水，凑上去嘴一张便可；但这鱼儿可就惨了，他们没准要搬家了；咦？如果没有重力，说不定牛顿就不会挨那一下了！

水，生命的象征，如果失去重力，水将停止流动，下游水由于蒸发将干涸。一个人轻而易举起了一个重的东西；如果你爱跳那可不得了，你一跳飞离了地球，那可是人类花了多少年的心血努力才能实现进入太空之梦，一下子变成了现实。不过这是不可能，在你经过大气层时很可能烧起来，一下就爹妈白养了。飞机不能开了，高空抛物不存在了。整天漫无目的的浮着，好不容易来到教室，发现学习用品分布在教室各处，找东西十分辛苦。 假如没有重力，地球上的一切生物要如何生存啊！

篇二：假如世界上没有了重力

假如世界上没有了重力

今天早上我刚一起来就飘到了屋顶上，我头一往上抬撞上了，疼死我了，我刚要穿衣服，可是我怎么也找不到，原来衣服飘到下面去了，我使了全身的力气往下游，终于拿到了衣服，我穿上了衣服在吃早饭的时候，饭菜也都飘了起来，牛奶没有洒，而是飘到了屋顶上，早上饭也没吃成。 我上学的时候，在路上，我看见汽车也飞了起来，可是因为太重了，没有飞太高，到了学校几百人都飞了起来，我认为很好玩，教室里的桌子、椅子，也全飞了起来，可把我撞疼了，等了很长时间王终于挺过了上午的四节课，中午吃饭的时间，我不敢吃，因为饭都是飘在空中的，我可不想满脸都是饭可恶心了，像吃狗屎一样，我一想到下午的那三节课，我就头疼，上午的时候我已经备撞的满头是包了，一想到这里，我就很不开心，原来没有重力的世界一点也不好玩，下午的第二节课我上的都不是很好，而是很糟，好不容易我挺到了我最爱的体育课，本认为会玩的很开心，可是已经飘到了篮筐上，篮球不是一投就进了吗？我又想踢足球，可是我们在空中怎么踢呀！我又想踢足球，我们连球台都摸不到怎么打呢？什么都不能玩，放学了，我伤心的飘回了家。 早上我一起床发现世界上又有了重力，我的生活恢复了原样，有重量的世界真好啊！

篇三：如果地球没有重力 1

地球重力似乎是无时无处不在，并且始终如一不会变化的，大家

对此都习以为常。但设想一下，如果地球没有重力整个世界将会变成什么样

子？地球重力对人类来说意味着什么呢？

地球重力是万有引力的一种表现。任何两个原子相互之间都存在着吸

引力。桌子上摆着的高尔夫球似乎没有关系，可实际上这两个高尔夫的原子

集合之间存在着轻微的引力。如果将高尔夫球换成质量巨大的铅块，并采用

高精度的的测量仪器进行测量，你就可以把它们之间的吸引力测量出来。将

想象再扩大一点，高尔夫球被换成像地球这样由无数原子组成质量庞大的物

体，其吸引力就显而见易见了。地球重力不变的原因在于地球的质量不发生

变化。如果要改变地球的重力，就必须改变地球的质量。短期之内地球质量

是不会发生大幅变化的，地球的重力也将保持稳定。

如果天体物理学的原理失去了作用，地球重力突然消失会造成什么样的结果呢？如果地球引力真的消失了，人，家具，汽车，以及那些在你桌上的铅笔和纸张等等都会突然间失去了停留在地表的理由，成了无根之物，开始随处飘浮。更严重的是，开始飘浮的不仅仅是铅笔纸张，还有我们赖以生存的两样更重要的东西——大气与海洋、河流与湖泊里的水，它们同样都是靠地球重力才环绕着地球或留在地表上的。没有了地球重力，空气将逃逸到太空之中，大气层不复存在。月球就是这种情况。因为月球上的引力只有地球重力的六分之一，不能留住空气形成大气层，所以月球上面几乎是真空。没有了大气，所有的生物都将灭亡，所有的液体也都会消失到太空中。总而言之，地球重力消失的那一刻，就意味着世界末日的到来，无人能幸免。

如果地球重力突然增加一倍，后果又是怎么样的呢？所有物体的重量都会增加一倍，房子，桥梁，摩天大厦等在地球重力大幅增加的情况下很可能会马上崩塌。许多植物在面对这样巨大的变化时也将难以生存。与此同时地球大气压会加倍，将对气候环境造成严重影响。

由此可见，地球重力对人类来说是十分重要的，虽然我们看不到，甚至意识不到它，但我们不能离开它，也经受不起它的变化。

篇四：假如没有重力 黄晓娜

科普征文

在没有重力的世界里

新的一天开始了！我慢慢睁开眼睛，咦？我怎么离天花板这么近啊？怎么感觉轻飘飘的？在哪里一动不动？怎么一切都颠倒了呢？啊，我想起来了，这是没有重力的表现。

没有重力还真是有点不适应。真有一种做飞仙的感觉，一用力就可以离地球而去，成为一颗人造卫星，在太空中随意运动。

当没有重力时，我发现我变成了大力神，可以举起很重的物体，而且不费吹灰之力，只是方向感有点乱。飞够了，也不能停下来。

吃饭时，我打开水龙头，准备洗漱，不可思议的事情发生了，水像开了花一样撒在空中，变成球形，根本无法碰到水。吃饭更难，只见食物都飞了起来我只能飘来飘去的去“抓”食物，吃一顿饭花了好长时间，而且也累得要死。

吃完饭我想出去看看，只见外面有许多人都在飞行，人在空中飘，车在天上跑，没有重力的世界真好！刚感慨完，只见一辆车子想我冲来，我大叫一声……

醒来才发现，刚才只是一个梦，真是太可怕了。

突然发现有重力真好！如果没有重力，很难想象，我们周围的世界是何等的状况。重力各位们创造了富丽美好的生活环境，提供了学习生活、劳动的方便。如果失去重力，江河无流水，我们再也看不到蔚蓝的天空，地面上既无高楼大厦也无工厂、学校；人在空中(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:假如世界没有重力600)飘，飞机不能降落，卫星不能返回地面……

没有重力的世界真可怕，有重力真好！

篇五：广东省惠州市惠东县港口中学八年级物理下册 6.3 重力学案 (新版)粤教沪版

6.3 重力

一、情景引入

传说1665年秋季，牛顿坐在自家院中的苹果树下苦思着行星绕日运动的原因。这时，一只苹果恰巧落下来，它落在牛顿的脚边。这是一个发现的瞬间。这次苹果下落与以往无数次苹果下落不同，因为它引起了牛顿的注意。牛顿从苹果落地这一理所当然的现象中找到了苹果下落的原因——重力（引力）的作用，这种来自地球的无形的力拉着苹果下落，正像地球拉着月球，使月球围绕地球运动一样.。

要想弄清重力的神秘，让我们一起钻研教材吧。

二、教材研究

问题1——重力的方向是怎样的？

1、实验和观察：①小石块从静止开始自由下落的方向。

②将小石块用细绳悬挂起来，静止时悬线的方向。

从以上实验和观察：你能总结出重力的定义和重力的方向吗？

2、重垂线的应用：用自制的重垂线检查你的课桌，桌腿是否竖直？桌面是否水平？

问题2——重力的大小怎样测量？

1、用弹簧测力计测量钩码的重力，填在下表中：

2、比较分析上述测量数据，讨论：物体的重力跟它的质量之间有什么关系？这种关系可以用一个什么公式来表示？

三、典例分析

失重状态

我们生活在地球上，一举一动都受到重力的影响，人们也早已习以为常了。要是一旦失去重力，我们的生活又会变成什么样子呢？这是一个很有趣的问题。有了宇宙飞船和航天飞机，宇航员们体验到了人在失去重力的情况下生活。宇宙飞船和航天飞机上的宇航员，也还是受到重力的，只不过由于他们高速围绕地球飞行，就好像不受重力似的（道理到高中物理才学），这种状态叫完全失重状态。在失重状态下，人可以飘浮在空中，要举起笨重的物体，也不用费力气，真是“轻而易举”。宇航员要睡觉，躺着、站着都行，没有不同的感觉。实际上，宇航员是钻进固定在舱壁上的睡袋里去睡的，就像虫茧挂在树枝上那样。 在太空中吃、喝也很特别。不能吃碎渣飞溅的饼干。早先宇航员的食物是装在像牙膏一样的管里，吃的时候往嘴里挤。现在有了很大改善，也可以吃普通的饭菜，但需在外面加一层包装。在失重状态下，杯里的水倒不进嘴里，宇航员喝水时要把水挤到嘴里去。

请问答：

（1） 试简要说明什么是“失重状态”。

（2） 你认为太空中不能吃碎渣飞溅的饼干的理由是什么？

（3） 根据你刚才自学的知识，试给要步出飞船进入太空行走的宇航员提出一点建议。 解析：短文描绘了一个很有趣的失重现象。熟透了的苹果如果没有重力，它可能不往地下掉，它将可能在空中静止不动，或往左边（或右边）漂，或往上空移动??都有可能了。 答案：(1)失重状态就是物体不受重力作用的状态。

(2)吃碎渣飞溅的饼干时，由于饼干处于失重状态，所以碎颗粒有的会到处飞，飞到人的鼻子，进入到人的咽喉，容易呛伤，也有的飞到太空去，造成对太空的污染。

(3)宇航员走出飞船前，要用绳子将自己拴好，然后一端固定在飞船的固定物上。否则，当宇航员走出飞船时，一不小心会走出去很远，而无法再回来。

四、达标训练

知识点一：重力的产生。

1、下列说法中错误的是：（ ）

A．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。

B．重力的施力物体是地球。

C．乒乓球受到地球的吸引，同时乒乓球也会吸引地球。

D．物体离开了地球的表面就不再受到地球的吸引力。

知识点二：重力的方向

2、小朋友玩的气球，松手后升上高空，这时，气球受到重力的方向是：_________。

3、如图6-3-1所示为水平仪放置在某桌面上的情形，则该桌面（ ）

A、右面高，左面低

B、左面高，右面低

C、左右面相平，前高后低

D、左右面相平，前低后高

知识点三：重力的大小

4、下列动物中，所受重力最接近100N的是（ ）

A、一匹马

B、一只狗 图6-3-1

C、一只鸡 D、一只麻雀

5、张华同学的质量为50kg，他的体重是多少牛？王芳同学的体重是392N，她的质量是多少千克？（注意解题格式）

知识点四：重心

6、画出图6-3-2中，质量均匀的各物体的重心，用“O”表示。

木棒

薄板 图6-3-2 玉镯

五、中考试题

某同学幸运地亲身体验了一次极限运动，当他乘坐专业人员驾驶的汽车在环形跑道上高速行驶时，感觉“天旋地转”，好像地面上的人和建筑物都在旋转。当他

乘坐的汽车位于

如图所示位置时，他自身受到的重力方向是 。

解析：不管物体处于什么位置，重力的方向都是竖直向下（垂直于

水平面）的。

答案：竖直向下。

图中物体受到的重力为 N

答案：2或2.0

六、课堂测评

1、“水往低处流”是因为水受到了__________力的作用，这种力是由于______

_________而产生的。所以它的施力物体是____________。

2、世界上最大的鸟是舵鸟，若一只舵鸟的重力为1470N，它的质量为_______kg，世界上最小的鸟是蜂鸟，一只蜂鸟的质量约为2g，它受到的重力约___________N。

3、我们都有这样的经验：平放的砖头很稳定，竖放的砖头很容易翻倒。装着大半瓶水的瓶子比空瓶子站得稳。从以上事例来看，要使一个物体稳定不翻倒，需要满足两个条件：一是它的底面积__________（填“大”或“小”）；二是它的重心______（填“高”或“低”）。电风扇的底座又大又重，这是为了_______________________。

4、关于重力，下列说法错误的是：（ ）

A、地球上任何物体受到的重力的施力物体都是地球

B、地球上任何物体受到重力的方向总是竖直向下的

C、因为g=9.8N/kg，1kg物体受到的重力为9.8N，所以1kg就等于9.8N

D、物体的重心不一定在物体上

5、假如地球失去引力，下列设想不正确的是：（ ）

A、物体将没有质量 B、人跳起后，将不再落回地面

C、即使杯口朝下，杯中水也不会自然流出

D、各类球类活动将无法进行

6、月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法不正确的是：（ ）

A、地球上质量为6kg的物体，在月球上的质量还是6kg

B、地球上重为600N的人，在月球上重为100N

C、在地球上能举起100kg杠铃的举重运动员，在月球上能举起600kg的杠铃

D、在地球上用600N的拉力能拉开的拉力器，在月球上用100N的力就能拉开

7、请画出图6-3-3中足球所受重力的示意图

图6-3-3

6.3 重力

二、教材研究

探究1 1、竖直向下 2、提示：桌面是否水平，还要用到三角板，检查水平面与重垂线是否垂直。

四、达标训练

1、D 2、竖直向下 3、B 4、B 5、490N 40kg

6、（略）

六、课堂测评

1、重力、地球的吸引、地球

2、150、0.0196

3、大、低、增大底部支承面积，降低重心位置，以增大电风扇第7题

的稳定性。

4、C

5、A

6、D

7、（如图）

初中作文