变色龙的尾巴启示

篇一：变色龙课文阅读理解

（四）《变色龙》

我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼凸起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却依然一动也不动。

“变色龙如此迟钝，如何捕捉食物呢？”

“你别看它可以连续几个小时挂在枝叶上一动不动，但它是似睡非睡地窥探着，伺机捕捉昆虫。它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时注视着前方时，就会产生一种立体感，准确地判断自己与昆虫之间的距离，用舌头捕捉食物。”中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着。

这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。

1．片段中表示“看”的词语有：窥探、观望、注视 。

2．从“迅雷不及掩耳”看出捕食迅速 。

3．第二段中引号表示突出强调拟声词 ，破折号表示解释说明 。

4．“我们被它吓了一跳”的原因是：捕食迅速、出人意料 。

5．联系全文，概括变色龙的生活习性：变色龙靠（眼睛 ）来判断昆虫的位置，用（舌头） 来捕获食物。

篇二：三、四、单元试卷 宋颖

三、四单元

一、拼音闯关。（3分）

给加点字选择正确读音。

惭愧（cán jiàn） 年龄（líng lín） 沮丧（zǔ jǔ） 喧哗（huā huá） 蛋壳（qiào ké） 隐没（mò méi） 二、汉字游戏。（6分）

“张”用音序查字法应查音序再查音节用部首查字法应先查部首

“张”有五种解释，给带点的字选择正确的意思。

A、使合扰的东西分开 B、陈设 C、看、望 D、扩大、夸张 E、绷紧，紧迫 1、期末考试的试卷发下来了，大家紧张地做起来。 （ ） 2、天鹅张开翅膀，向它的伙伴们飞往的地方飞去。 （ ） 3、快上课了，我们快走吧，别四处张望了。 （ ） 4、公园里张灯结彩，像要过节似的。 （ ） 5、你照实说，千万别夸张了。 （ ） 三、词语积累。（17分）

1、按一定顺序排列下列词语。（6分）

（1）A、商品 B、洗衣机 C、家用电器 D、电器 E、荷花牌洗衣机

（2）A、名人 B、李四光 C、地质学家 D、科学家 E、中国地质学家 （3）A、中国 B、武汉 C、世界 D、黄鹤楼 E、湖北

2、先填空，再把词语分类写下来，然后选择一个词语造句。（7分） 动如（ ）（ ） 绿树成阴 引吭大叫 胆小（ ）（ ） 桃红柳绿 层林（ ）（ ） 枝繁（ ）（ ） （ ）（ ）添足 含苞（ ）（ ） 气壮（ ）（ ）

描写动物的词语： 描写植物的词语： 造句： 3、看谁的车队最长。（4分）

动物——（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 黎明——（ ）——（ ）——（ ） 四、句子创作。（11分）

1、给句子减肥。（2分）

蟑停歇在树枝上，一动不动地狂饮树皮里的水分。

2、改写句子，不改变原意。（6分） 例：国旗在雄壮的国歌声中徐徐升起。 在雄壮的国歌声中，国旗徐徐升起。 （1）欢乐的歌声在校园上空久久回荡。

（2）我在老师和同学们的鼓励下勇敢地走上了讲台。

例：妈妈从街上买回了一只小白兔。

妈妈把一只小白兔从街上买回了。 一只小白兔被妈妈从街上买回了。 松鼠拿着一个松球在树上玩。

3、仿写句子。（3分）

蟑脱壳时，幼虫蜕皮是从背上开始的。先出来的是头，接着是吸管和前腿，最后是后腿和折叠着的翅膀，只留下腹部还在那旧皮里。

先??接着??最后??

五、精彩回放。（15分）

1、海上静极了，听得见天鹅才 。它一动不动地 ，

2、，倍思亲。，遍插茱萸 。诚实和勤勉， 。

3、我喜欢坐在窗前，看松鼠表演。它们有的的 ，有的 。 4、不是，只要，， ！ 六、口语交际。（5分）

简要介绍一下你参与过的保护动物的活动： 七、阅读冲浪。（13分）

变色龙的尾巴

变色龙呆在一棵树下，它看见一条乌鞘（qiào）蛇正在追逐一只壁虎。只见壁虎从容不迫地抛下了自己的尾巴，乌鞘蛇张开大口把正在扭动的壁虎尾巴吞下去，壁虎就趁机从容不迫地逃走了。

第二天 变色龙见到壁虎 你把尾巴扔给了乌鞘蛇 还会长出新的尾巴来吗会的 变色龙大哥 要不了几天 我就能长出新的尾巴来 用这种方法逃避敌人可灵啦 变色龙若有所思地点点头

有一天，变色龙在树干上休息，乌鞘蛇偷偷地朝它爬来。变色龙毫不在意，它按照壁虎的方法把尾巴扔给乌鞘蛇吃。谁知变色龙的尾巴是紧紧缠绕在树干上的，它只有依*这种方法才能在树上生活。失掉了尾巴的变色龙再也抓不住树干，“扑通”一声从树上摔了下来。

它临死前才懊（ào）悔道：“我有着变色躲避敌人的本领，却要去学什么断尾术，真是自讨苦吃啊！”

1、给下面带点的字选择正确的解释，在括号里标出序号。 （1）壁虎从容不迫地抛下自己的尾巴。（ ）

迫：A、用强力压制，硬逼； B、急促； C、接近。 （2）它临死前才懊悔道??（ ）

临：A、到，来 B、（地点）挨着，靠近； C、将要，快要；D、照着字、画摹仿。 2、给第2自然段加上标点符号。 3、用“‖”把短文分成三段。 4、你从变色龙身上得到什么启示？

5、壁虎的尾巴有什么用处？变色龙学壁虎的方法结果怎样？它为什么会认为学断尾术是自讨苦吃呢？

八、妙笔生花。（30分）

题目：关心

要求：1、“学会关心”是联合国教科文组织在中国北京召开的大会上提出的新世界的口号之一。父母、老师乃至全社会都关心爱护我们青少年一代，而我们是否也需要学会关心别人？请以《关心》为题写一篇记叙文，可以写别人对你的关心，也可以写你怎样关心别人。

2、用典型事例，反映别人对你的关心或你对别人的关心。 3、叙述有条理，语句通顺，书写规范。

篇三：6.《变色龙》练习题

6.《变色龙》练习题

姓名：闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警，玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西一、学了课文我会填。

变色龙，学名（ ），因为它能够（ ），以求得自身的安全，所以俗称变色龙。本文通过我们（ ）（ ）（ ） 的过程，展示了变色龙三大特点，文末提醒人们应当（ ） 二、在括号里填上合适的四字词语。

1.变色龙的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望（ ）的东西。 2.中非工人朋加沙（ ）向我们介绍变色龙。

3.一只（ ）的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。 4.变色龙果然会变色，我见了之后觉得（ ）。 三、我会在括号里填上表示“看”的词语

（ ）大地 （ ）天空 （ ）故居 （ ）远方 （ ）过去 （ ）未来 （ ）来人 （ ）试题 （ ）前方 （ ）猎物 （ ）自然 （ ）变色龙 四、阅读文段，我能行。

松 鼠

松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很计人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪

吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 1． 用文中的词语填空。

松鼠面容 ，眼睛 ，身体 ，四肢 ，尾巴像 2．松鼠为什么最不像四足兽？ 轻松探究

五、今天，变色龙除了指一种动物，还指一种人，你知道指怎样的人吗？

六、像变色龙这样有着另一种含义的词还有： 、 、

1

。

篇四：大自然的启示 合集

“刺猬”盔甲

在战争中，有许多人死去。人们发明了新的保护设备：头盔、防弹衣、防弹背心?可是还没有保护士兵的安全。我发明的刺猬盔甲，就可以轻而易举地解决这个问题。

刺猬，杂食动物，体型圆嘟嘟的，身上长满了尖锐的刺。遇敌人时 ，把刺 竖在外面，让吃他的动物不知道该怎么办。它可以长时间的保持这种姿势，直到危险离开。刺猬一身厉害的?盔甲?，一旦扎入敌人的身体后，就很难拔出，往往会越扎越深而导致对手丧命，所以小刺猬甚至能让一些大型兽类望而却步。

我的盔甲就是仿照刺猬的特异功能发明的。这种盔甲外形独特、美观、实用。

突然，警报声凄厉响起。敌军人数在几百人左右。大家都连忙反抗，打死了许多敌人。但敌人太多，眼看一波又一波的敌人马上就把司令部攻下时，我们发现我军总司令正在换衣服。当我们百思不得其解时，总司令突然跳入敌群中。然后我们发现敌军全部倒下。这是怎么回事呢？原来，总司令穿上?刺猬?盔甲，把盔甲上的刺调到高压电模式，把敌军电的死的死，伤的伤。然后，总司令用高压水力刺往敌军战车上浇上了许多水。在放出高压电，使战车连续引爆。

我发明的?刺猬?盔甲不仅能在战争中使用，而且还能在生活中使用。登山时，穿上?刺猬?盔甲，上面长长的刺可以牢牢的钩住陡峭的石壁。可以让我们坐在悬崖边上看日出?

我发明的?刺猬?盔甲不用做广告就供不应求。

变色龙的启示

彭硕然

大自然会给人们一些意想不到的启示，相当于人类的老师。科学家从一些动物身上做了些发明创造，如根据蝙蝠能在夜间安全飞行发明了雷达；根据青蛙眼的特征发明了电子蛙眼……

有一次，我和妈妈去动物园玩，我们进去以后看到最奇特的动物就是变色龙，它在树枝上变成棕色，在草丛里变成绿色……我觉得很奇怪，并从它身上得到了启示。所以我想参照变色龙变色的特点发明与它特点相同的变色笔。

这支笔外形就是一支普通钢笔的形象。它的后部装了一个感应系统，你只要说出你想要变的颜色，笔油就会变成那种颜色。这支笔可以解决你在美术课上忘带水彩笔的问题，还可以解决各种笔携带不便的问题。有人可能会担心：它可以变这么多颜色，那它的笔油不就很快就没了吗?这个问题你根本不用担心。因为它不需要你经常给它灌笔油——它有一个转化装臵，只要你把笔帽把笔帽拔出它就可以自动吸收身边的空气，然后转化成神奇的?五彩笔油?。

这就是大自然！这就是大自然给我们的启示！只要你留心观察，认真探索，就一定能找到大自然给你的启示，也能发现大自然的奥妙。我希望数年后科学家能发明出这种变色笔！

蝴蝶、猪引出了发明创造

陈一鸣

学了《蝙蝠和雷达》以后，我受到了很大的启发。我又查了资料，我看了《蝴蝶与迷彩服》和《防毒面具的发明与猪嘴》，这两篇文章更让我深受启发。

大家都见过美丽的蝴蝶吧！可是你们有没有发现蝴蝶的翅膀在阳光下有时候变成黄色，有时候变成绿色，有时候变成紫色或蓝色？ 第二次世界大战时，德军包围了列宁格勒，想用飞机毁掉他们的军事堡垒。尽管德军费尽心机，可是列宁格勒的军事堡垒仍然是安然无恙。这到底为什么呢？原来苏联的一昆虫学家利用蝴蝶从花丛不容易被发现的原理，给军队穿上了带花纹的服装，所以苏联大胜。后来人们还发明了迷彩服，大大减少了战斗中人员的伤亡。

大家从电视、游戏上看见过防毒面具吧！它的样子酷似猪头。别说，防毒面具还真的是根据猪嘴发明的。故事是这样的：在第一次世界大战时，德军与英法联军为了争夺比利时伊泊尔地区展开激战，德军为了胜利，第一次使用了毒气，使英法联军的五万士兵死亡，野生动物也大量死亡，只有这一地区的野猪一只都没有死。科学家们研究发现，原来野猪的嘴遇到毒气就用嘴拱地，土起到了过滤和吸附作用。最后科学家发明了防毒面具，它里面可不是装的沙土，而是使用了吸附能力很强的活性炭。从此防毒面具就诞生了。

由蝴蝶的启发发明了迷彩服，由猪嘴发明了防毒面具。人们的仿生学研究得太棒了。大自然真的是我们的老师阿！

从狗身上得到的启示

卜瑞婷

奶奶家养了一条小狗。在夏天时，它总是不停地伸舌头，我很好奇，于是我上网查了资料。

原来，狗是很不耐热的动物。因为它不会出汗；不会因为热而停止活动；也不会自己照护自己。狗的汗腺全部都在舌头上，所以狗吐舌头就表示狗非常热，短鼻子的狗比长鼻子的狗更怕热，更不易散热。

通过对狗的了解，我可以发明一种汽车。因为有的汽车在停车时总是被太阳晒，所以一进去就非常热，我就发明一种?汽车散热器?。只要用一种太阳能风扇，再加上用狗吐舌头散热的原理做成的一种像四叶草一样的机器，就ok了！只要把机器在太阳能风扇上，?汽车散热器?就做成了。把它安在汽车上，人们就再也不用为汽车内太热而烦恼了。

要是车内的物品丢了该怎么办呢?这个不用担心了，我们可以根据狗嗅觉灵敏的特征，发明一种?汽车存储器?。带进汽车的所有物品都会在?汽车存储器?上记载下来,其实，这个存储器就相当于汽车的?大脑?，一旦物品丢失，就会立即给你发短信，并通过狗嗅觉灵敏的能力，指引你去寻找物品。这样就不用担心物品弄丢了。

汽车要是在路上跑没油了，附近又没有加油站该怎么办？我们可以狗腿骨骼的结构，造一个不耗油的?机器腿?。等没油时，汽车的轮胎就会换成机器腿，就可以很快带你到达目的地了。

现在的科学越来越发达，在现代化的科技社会中，相信人们会创造出更多的奇迹！

大自然得启发

张静雯

大自然是人类的老师，是上苍赐给我们的礼物，它不但神奇、美丽，同时蕴涵了许许多多的启示，需要我们用心去观察、思考才能找到。

在发生火灾时，蚂蚁总是有一种舍己为人的精神。众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然会像雪球一样飞速滚动，逃离火海。汹涌的火山在烧，一团黑正沿着山背流动；仿佛能听见啪哩拍啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用身躯开拓求生之路。玩味的蚂蚁已经被烧焦却仍紧紧的抱在一起，不顾及自己的性命应这货冲上去烧到自己拖延时间，好让别的蚂蚁逃跑。蚂蚁让我学到了要勇于奉献，有牺牲精神。

即使在岩缝中，仍有生物生存，它就是小草。它无处不在。 悬崖上、墙角旁，到路边......我惊于小草那顽强的生命力，它没有鲜花的美丽，也没有树木的高大与挺拔，但它有默默无为、甘愿奉献的精神，有?野火烧不尽，春风春又生?的顽强的生命力。它比牡丹更美丽，比荷花更高尚。小草教育我坚韧不拔。

貌丑的蚕为成蝶，它不知疲倦地织着那汗水般的丝。闪光发亮的丝从口中吐出，慢慢裹住自己，吐丝累，但它毫不犹豫；终于，一个虫痛苦的丝制成的蛹结成了。在蚕蛹里，它忍受着寂寞与孤独，默默承受着，只是为了有朝一日，能化蛹为蝶，朝天飞去。热着的蚕教会了我们不懈追求。

我们生活在美丽神奇的大自然中，让我们抽出一点时间，放下所有烦恼，用心去体会大自然的启示吧!

篇五：变色龙的故事_童话作文

变色龙的故事_童话作文

在一片大森林里住着一只变色龙。由于他能够根据环境和形式的变化来调整自己的肤色去适应，所以生活得轻松、惬意。虽然每天变来变去的有些辛苦，但毕竟总能化险为夷，没有生存的危险和压力，也算是无忧无虑。

一次偶然的机会，变色龙遇到了一只没有尾巴的小壁虎，经过攀谈才知道，原来壁虎在遇到危险的时候，就自己切断尾巴跑掉，也同样活得开心快乐。 “你这样切断尾巴，还能活得下去吗？”

“当然了，一条尾巴对我来说没什么重要，过段时间它就又会长出来，不影响生活。而且我不用像你一样每天变来变去的，多累啊！”

变色龙觉得小壁虎说的很对，它着实有些羡慕。看人家多好啊，每天轻轻松松地趴在那儿，真的有危险时只要把尾巴弄断就可以跑掉了。我长得跟它差不多，比它还强壮些，如果我也把尾巴切断，应该比它更快地长好吧。真是这样，就再也不用变来变去的了，可以省去太多的麻烦。

打定主意后，变色龙就开始轻松地生活，它不再配合环境变化肤色，懒懒散散地在那儿趴着，这样也相安无事的过了好几天。

有一天，正当变色龙趴在那儿洋洋得意、暗暗窃喜的时候，突然发现有一条蛇正在虎视眈眈地盯着自己，变色龙有些惊慌。

蛇已经开始进攻了，变色龙急忙扭头逃跑，就在蛇快要咬到自己的一刹那，变色龙猛地咬断了自己长长的尾巴。

蛇被变色龙的举动惊呆了，它看着那截长长的断尾，摇摇头走开了。变色龙惊魂未定，拼命地往树梢爬去，可是它突然发现，没有了尾巴，自己已经无法掌握平衡，根本不能像以前一样快速地爬上树顶。

终于变色龙狠狠地摔在了地上，这时它才明白，原来小壁虎的本领并不适合自己。

舍弃自己本身拥有的宝贵本领，而去学一样不适合自己的东西，这是一件多么愚蠢的事情，这样不切实际的想法、做法最终断送了它的性命。

每个人都不应该盲目地羡慕或效仿别人的做法，而是应该根据自己的情况有选择地学习和发挥。

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