汽车奥运主题活动

篇一：汽车主题活动方案

车饰、车载音乐DIY活动方案

一、活动目的：

1. 活跃现场气氛，增加售楼处人气，提高销售率；

2. 通过活动，促进分销渠道客户与项目销售员的沟通，提高客户回访率； 3. 营造热销现场氛围，促进分销商客户现场成交； 4. 通过口碑扩大项目影响力与知名度、提升项目的美誉度；

二、活动时间：

5月25日、26日周六、周日9:30-16:00

三、活动地点：

项目营销中心

四、活动主题：

佑护出入行 福悦家纺城

五、活动对象

预约客户、已购业主（含公寓）、分销公司带来的客户

六、活动人数

2天200人

来人组成，已成交客户20组、电拷30组、派单50组、分销客户100组。

七、活动组织形式：

主活动一：价值40元洗车券，来就送（凭驾驶证或行驶证，每天限前50名，送完为止）

活动形式：

来宾在活动期间到访，凭驾驶证或行驶证登记后均可领取价值40元洗车券； （限每人仅限领取2张）； 主活动二：个性车贴（60张）

1、活动现场凭驾驶证或行驶证，即可领取个性车贴一张； 2、每天限前30名，送完为止； 主活动三：车载音乐DIY（100张） 活动形式：

1、活动现场邀请专业音乐刻录师，现场为来宾刻录自己喜欢的音乐；

主活动四：汽车保养知识讲座 活动形式：

1、活动现场邀请专业汽车美容师，现场为来宾讲解汽车日常保养、养护等专业知识； 2、专业人士现场讲解，汽车内饰座椅、地毯、仪表盘、特殊材质的清洗、保养小妙方； 主活动五：现场大抽奖活动 活动目的：

1、以新鲜度吸引客户，让客户长时间现场停留，聚集人气，带动现场销售； 2、营造较好的现场氛围，带动以后周末活动来访率及项目知名度； 3、提高已成交客户（含公寓）、已登记未购买客户的回访率。 活动时间：

5月25日、26日15:30—16:30 参与对象：

销售中心现场全体来宾 奖品设置：

主活动六：小丑互动游戏

活动目的：

1、互动小丑，提高手机DIY活动人气度，提升现场热度； 2、与现场小朋友互动、制造气氛；

3、避免小朋友因没有玩的而吵闹，影响家长与销售人员的沟通，进而影响销售；

八、活动流程： 5月17日

14：00—16：00 活动现场布置；

5月18日—19日

08：00—09：00 活动现场准备； 09：00—09：30 09：30—15：30

工作人员就位，准备迎宾；

客户签到，凭驾驶证或行驶证，领取个性车贴、车载音乐、洗车券，并参与汽

车保养知识讲座活动；

09：30—15：30

日常汽车维护、保养知识讲座、小丑互动时间；

15：30—16：00 抽奖

? 活动流程示意:

九、活动规则：

1、个性车贴、车载音乐领取规则：

? 来宾到场，凭驾驶证或行驶证领取个性车贴或车载音乐1份； ? 活动每人仅限领取一份； ? 车载音乐DIY每位来宾限刻10首;

? 动活动物料未经制作的物料，不准私自带离销售中心，一经发现，将将视为放弃参与 抽奖活动资格；

? 所有参与此次活动者，视为认可本活动规则，并愿意接受本活动规则的约束； ? 本次活动 有限公司有最终解释权； 2、抽奖活动规则：

? 此次抽奖活动共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖10名；

? 抽奖活动现场随机邀请来宾作为抽奖人，若出现中奖号码无人认领，主持人读取三次 后便视为中奖人放弃奖品，活动继续；

? 抽奖活动中，业主需要亲自到场，不可代抽；

? 抽奖活动中，获得者须出示身份证件方能领奖（核实邀约来访量、具体视现场情况而定）； 3、奖品领取规则：

? 抽奖环节礼品，需持相应抽奖券、身份证，经工作人员核实、登记后发放相应礼品； ? 礼品兑换时间，仅限当天，过期作废，请来宾注意领取时间； ?

十、现场布置图

十一、相关配合

1. 客户邀约：

销售部确定人数（每名销售人员邀约客户不得少于10组）；

? 派单邀约：活动前5天通过在汽车美容店、4S店、人群密集区及分销公司派单邀约结合； ? 短信邀约：活动前3天私家车主、4S汽车俱乐部会员短信群发，以短信形式告知活动信息， 并邀约前来参与；

? 电话通知：活动前4—5天销售人员电话邀请，保证确定的邀请对象通知到位，并做好电话 通知记录和到场人数统计表，准确把握到场人数，做好活动准备工作； ? 回访确认：活动前1天销售人员再次通知此次活动的准确时间、地点，确定最终参与人数； 2. 现场物料及人员定位：

十二、活动预算：

篇二：主题活动：汽车俱乐部

主题活动：汽车俱乐部

活动目标：

1.认识玩具车的名称，辨别车的大小、颜色、形状等特征。

2.能按车辆的某个特点进行分类。

活动过程：

1.汽车俱乐部。

（1）出示一封邀请信，是汽车俱乐部发来邀请信，请小朋友参加汽车俱乐部的活动。

（2）看看“汽车俱乐部”中各种车的用途，并把没有颜色的车涂上漂亮的颜色。

（3）师幼一起设置汽车俱乐部，鼓励幼儿将带来的汽车展示在汽车俱乐部里，向大家介绍自己的车。

（4）引导幼儿参观展示的玩具车，看看汽车俱乐部里有什么样的汽车？你喜欢哪些汽车？

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:汽车奥运主题活动)

2.玩一玩，说一说。

（1）鼓励幼儿分享玩具汽车，挑选自己喜欢的玩具车，和好朋友一起玩一玩。

（2）进行交流：玩的是什么车？和谁一起玩的？是怎样一起玩的？

3.停车场。

（1）出示警察图片。警察叔叔来到俱乐部，听听他说什么？

（2）教师操纵警察说：“请小司机按顺序行驶，排成一队，准备进入停车场。”师幼一起设置停车场（圆形的、方形的、三角形的）

（3）“请司机按指令把车开进停车场去”，警察发出指令，如：红色的车开进圆形停车场，白色的车开进三角形停车场，蓝色的车开进正方形的停车场??

（4）幼儿按警察指令，将玩具汽车开进停车场，进场的时候重复警察的指令，如：我的红色车开进圆形停车场。

4.评选汽车之最。

（1）出示评选之最的标记，按标记的指定找到评选的目标，如：看一看那一辆是最大的车？哪一辆是最小的车？

（2）从多种角度评选之最，如：看一看哪一辆是座位最多的车？哪一辆是座位最少的车？给评选出来的车贴上相应的标记。

观察与反思：

以“邀请函”吸引了幼儿的兴趣，在老师的引导下，小朋友一起动手布置了“汽车俱乐部”，并在看看、说说、玩玩中对各种车有了进一步的认识。教师能围绕着重点目标，重点引导幼儿观察玩具车的颜色、形状等。由于都是小朋友自己带来的车，因此大家都能较好地说出其名称、颜色等，但对其形状的描述较不完整。“停车”游戏是幼儿非常喜欢的，在“交警”的指挥下，大家能遵守排队的顺序，并根据要求分别将车停在相应的地方。不过由于活动室内场地的限制，幼儿排队停车时显得较拥挤，教师可以考虑将场地移动户外，以避免此类现象。

篇三：汽车4s店活动策划方案

汽车4s店活动策划方案

>方案一：汽车4s店活动策划方案

一、活动概述：长治大昌丰田4S店是一经营丰田品牌全系列轿车的整车销售、零配件销售和售后维修服务的品牌4S店，为回报一年来所有的新老客户对本店的支持，借此一周年店庆之机会，特举办这次真情回馈活动。

二、活动时间地点：地点：长治大昌丰田4S店庆典活动时间：晚会：20XX月21日晚上18：00---21：00优惠活动时间：20XX年7月21-8月21日

三、活动主题：丰田品质感谢长治感恩周年---联袂演绎感恩月，用真诚、用质量、用优惠，回报社会和车友。风雨兼程喜奥运风雨兼程一路同行

四、活动目的：

（1）提高丰田系列车型的品牌影响力，行业知名度和认知度，宣传汽车化，提升企业形象，巩固消费者对品牌的忠诚度。提高4S店知名度和美誉度；

（2）促进产品销售；

五、活动说明：目前首先要解决的题是：提高大昌丰田的知名度，解决客流量的题，而客流量和销售量是成正比的，所以此次活动偏重于拓展客户关系，为以后的销售做准备。活动主要分为四个阶段：人员邀请期：根据人员需求：如媒体、丰田区域经理等相关人士，目标消费群：根据以前来店看车的用户资料群。根据长治公关协会群，也属于潜在消费群媒体造势期：利用上党晚报、电视台等相关媒体进一步宣传活动执行期：聚餐、晚会、展示、小礼品、资料包赠送后期跟踪期：进一步整理客户资料、回。（活动3天后）

六、活动对象：老用户、潜在用户、政界领导

七、活动内容：

1、所有车型：现场购所有车型享受以下政策非常感恩，延长质保期至年或公里；现场抽取大昌丰田非常感恩，精彩生活，缤纷大礼（价值200000）；

2、新老好友齐惊喜：活动期间大昌丰田新老客户介绍新客户购车，可获赠价值1000元精品；

3、现场订车用户：送VP金卡会员（可选择附件里的任何一款）

4、现场大奖：（见附件礼品）

八、前期准备：

（1）物料准备：1、拱门、横幅、鲜花花蓝、升空热气球、礼花、、霓虹灯、背景板（以丰田的企业LG作为舞台背板，直接展现的企业实力及企业化）红地毯、烧烤、啤酒、10层高蛋糕塔、音响设备、礼品、资料包的整理条幅2）签到台A2张（嘉宾签到台和领导、媒体签到台）B主要物品：覆红色绒布桌子2张，椅子4把，签到本2册、名片盒2个C人员：每张签到台2人，共4人（职责：分别负责嘉宾和媒体的接待签到、分发奖票）3）鲜花花蓝一边8个，共16个。4）礼仪小姐（2-4人）5）展示试驾车5台和车模2名：2、多功能厅：1）主席台：大型背景板（1个）：尺寸，材质，内容设计横幅（悬于正门，内容A小型演讲台（1个，位于主席台上中间，放置立式麦克风，装饰鲜花）B投影设备：（一套，播放宣传片），投影机自备2）重要嘉宾区（正对主席台的第一排）3）媒体记者区（正对主席台第二排）4）邀请与会用户席5）会场两侧A易拉宝或X展架每侧各2个B摄像机

（2）现场布置：A舞台搭建（以黑或银色的材料作为主色调）B氛围配合布置：外面门口：拱门（上面做字体："大昌丰田4S店周年庆典"）大厅门口：，花环或气球搭建弓形入口并在上边安装霓虹灯字体。（大昌丰田4S店周年庆典）门口通道：铺红色地毯和和大厅通道连接。氢气球：配条幅C舞台设计以深色的地毯作为铺设，烘托特殊气氛。D背板以丰田的企业LG作为舞台背板，直接展现的企业实力及企业化。E签到台装饰签到台侧面及台面，台面上放置鲜花和嘉宾签名薄，签到簿用于核对来宾到场情况。F佳宾通道设立晚会佳宾通道，佳宾通道：由两行花篮和红地毯铺就佳宾通道。在通道最后搭建小台阶。G桌椅摆放位置以全场观众都能看到舞台情况为宜。H餐饮：烧烤、啤酒主持人为了充分调动每一位来宾的情绪，达到轻松、活跃、紧凑的氛围。摄像现场进行活动的摄像，记录整个活动的精彩部分，将录像资料留作以后的原始资料，以备在电视或影视广告中采用。

（3）活动现场氛围营造：A音乐第一篇章：创新飞跃以后重激昂的的音乐作为衬乐，（例如：NUB）寓意大昌丰田4S店辉煌的征程和不断创新的企业宗旨。第二篇章：科技灵感音乐以轻快柔和的轻音乐为主，使观众在静静的聆听中感受丰田企业信条与服务理念。第三篇章：激情感动背景音乐以动感快的音乐为主，营造会场热烈快的节日气氛。使每一位现场嘉宾都可以感受到丰田人的热情。B10层高蛋糕塔专门定制10层高蛋糕塔，活动第三篇章"感动"高潮氛围时，现场推出蛋糕塔，邀请领导进行切蛋糕仪式，来宾共同举杯庆贺大昌丰田4S店周年庆典。

方案二：汽车4s店活动策划方案

活动目的：

通过此次开业庆典活动的实施，扩大在全国的经营范围，增强企业实力。同时扩大广博汽车在四川地区的影响力和知名度，增加客户对广博汽车的认同度和美誉度。建立企业及政府领导对四川企业在川经营和发展的坚定信心，增强上海大众汽车有限公司对四川企业在川经营和发展的决心，促进沿海地区城市和内陆城市的发展与交流。开业庆典中通过各种活动来表达上海大众、和四川广博所倡导的汽车文化与企业理念；使其在四川地区迅速提高自己品牌形象，同时以创立合理且极具亲和力和文化特色内涵的增值服务，缔造成都本土时尚汽车生活方式来进一步拓展目标群体市场。

活动主题：广阔天地、博大精深

活动时间/地点：

时间：2004年11月15日——12月8日

地点：机场路汽车4S店

邀请媒体：报纸媒体：成都商报、华西都市报、成都晚报、天府早报、汽车时尚报、

电视媒体：

四川电视台文化旅游卫视《生活家园车周刊》四川电视台SCTV-4《车行中国》成都电视台33频道《车周刊》成都电视台5套《汽车全接触》

电台媒体：成都人民广播电台交通频道

网络媒体：天虎网

活动内容：1.调查文卷赢polo

2.开业庆典抽大奖

3.时尚、行为艺术展

4.客户联动自驾之旅策划成功活动案例：1.行游天下五一康巴文化探索之旅

2.直通车工厂（品牌活动）

3.首届成都节油王大赛（系列活动）

4.首届中国（成都）车市总评榜

5.中国

6.城市自驾车游服务网

参与对象：1.邀请政府领导、企业领导及嘉宾

2.上海大众车主、准车主、车迷

3.开业庆典期间已交购车订金客户

前期活动：调查问卷赢polo

篇四：(主题班队活动)我为奥运出份力0

我为奥运出份力

-------------福清市硋灶中心小学五（1）主题中队会

一、活动背景、策划:

随着，中国印的出现，福娃的诞生，祖国各地，无数少年儿童欢呼跳跃，翘首期盼2008年北京奥运会。 所有的奥运健儿，个个信心百倍，他们有着共同的目标和心愿——向金牌冲刺。现在离2008年北京奥运会只剩下不到两个月了。在这奥运会即将来临的日子里，作为中华民族的一分子，我们的心情无比活动。我们每个人都想为2008年北京奥运会出一份力。为了更好地宣扬2008北京奥运会，使同学们能进一步了解奥运知识，传播、弘扬奥运精神，我们举行了《我为08奥运出份力》这个主题班队活动。

活动特点：

1、以文明礼貌为主题，确定活动形式。

2、以自主、多元、动态的活动形式，注重学生的全员参与，让活动成为队员们自己喜欢的活动。

3、让队员参与活动方案的设计，并积极主动地参与到活动中去，掌握活动的主动权，真正成为活动的主人。

二、活动目的：

通过“我奥运出份力”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥并举办奥运会的伟大意义，体验举办奥运会的无比欢欣和喜悦，激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力，为北京即将举办的2008年第29届奥运会做贡献。

三、活动准备：

1、发动学生从各种渠道收集有关奥运会的各种资料，每人动手出一张“我与奥运2008”的手抄报，评选最佳作品。

2、收集有关奥运方面的资料，如诗歌、对口快板等。排练好有关节目。

3、各队评选出4 名队员参加“奥运知识知多少”比赛。准备竞赛的题目。 4、 写好主题《我为奥运出份力》。

5、队员们共同参与活动设计，并组织排练有关节目。

四、活动过程：

（一）中队仪式

1、中队长整队。（各小队整队）

2、各小队整队（立正、报数）后向中队长报告。报告时小队长向本小队发出了“立正”口令，然后跑到中队长面前敬礼：“报告中队长，第 小队原有 人，实到 人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告，请归队。”

小队长回礼后回到原小队喊口令“稍息”，待小队队员稍息后再回原位站好。

3、各小队报告完毕后，中队长向全中队发出立正口令，然后跑步到了辅导员面前，敬礼报告：

报告辅导员，本中队原有 人，实到 人。《我为奥运出份力》主题中队会准备工作已经做好，请允许我们开始活动。报告完毕。”

辅导员回答：“接受你的报告，同意你们开展活动，并预祝你们的队会圆满成功。”

4、（出列）全体立正。

5、出旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）

6、唱队歌。

7、中队长讲话，宣布活动开始：五年一班《 我为奥运出份力》主题队会现在开始。

（二）活动展开。

主持人A：八月的鲜花百花怒放

主持人B：八月的歌声清脆嘹亮

主持人A：八月的彩旗迎风飞扬

主持人B：八月的北海碧水荡漾

主持人A：八月的长城巍峨雄壮

主持人B：八月的瓜果香甜诱人

主持人A：八月的景色艳丽风光

全体队员齐：啊！北京的八月、八日、八时，将点燃奥运圣火的辉煌！

主持人B：说得好！同学们，奥运会来到了中国。听，奥运会日渐临近的脚步声。我们心潮澎湃，那么，我们现在该为奥运做点什么呢？

队员1：我们去北京为中国运动健儿加油助威。

队员2：我们要讲文明，树新风，做一个合格的小公民 。

主持人A：说得好！还有吗？

队员3：我要带头保护好环境，爱护花草树木，不乱丢垃圾，保护我们宝贵的资源，让2008年北京的天空更蓝，水更清。我要我还要告诉身边的每一个人都为奥运做一些力所能及的事。

队员4：我要努力学习英语，不断提高自己的英语水平。这样，等到奥运会到来时，如果我有机会上北京，我就为外国朋友们当翻译，向各国的小朋友们介绍我们中国的历史、传统文化等等。让他们知道我们中国有多么强大，多么美丽富饶，让外国人一来到我们中国都竖起大姆指说：“中国真了不起！”

队员5：我还知道，奥运会不仅仅是一项体育活动，它还是一项至高无上的荣誉，有助于延续我们的体育文化精神，并可为我们带来宝贵的财富。正是如此，我们十三亿中国同胞们无时无刻不在期盼着北京奥运会的举办。经过不懈的努力，我国终于获得了2008年奥运会的举办权，这是多么令人欢欣鼓舞的大事。所以我要大力宣传奥运知识，让所有的人都知道一个国家能举办奥运会是一件多么了不起的事。

主持人B：说得好！支持北京奥运，有你的一份，也有我的一份。每个人都在为奥运默默加油。作为一名小学五年级学生，我们虽然不能为奥运做出那么突出的、巨大的贡献，但我们应尽自己最

大的力量来为奥运做点事，出一份力。

主持人A：下面举行奥运知识竞赛。请各小队派出4 名队员参加“奥运知识知多少” 知识竞赛。

★“奥运知识知多少” 知识题

（1）五福娃的名字各是什么？（贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮）

（2）1896年4月5日，哪个国家发行了世界上第一套奥运会邮票？（希腊）

（3）北京申奥第一位形象大使是谁？（成龙）

（4）北京申办2008年奥运会的口号是什么？（ 新北京、新奥运）

（5）北京申办2008年奥运会的主题是什么？（绿色奥运、人文奥运、科技奥运）

（6）2008年奥运会主题口号是什么？（同一个世界，同一个梦想）

（7）奥林匹克运动的发祥地在何处？（希腊首都雅典）

（8）世界乒坛皇后是谁？ 邓亚萍。

（9）中国女子第一个获得奥运会金牌的运动员是谁？（ 袁华）

（10）1932年第一个参加奥运会的中国人是谁？（ 刘长春）

（11）中国运动员，谁获得的金牌最多？（李宁，他在1980年洛杉矶奥运会上，一举获得了自由体操、鞍马、吊环3项冠军，得到了3枚金牌。 ）

（12）中国男子第一个获得奥运会金牌的运动员是谁？（ 许海峰）．

（13）奥林匹克日是哪一天？ （每年的6月23日）

（14）第一届奥运会是哪年在哪里举行？（1896年在希腊雅典大理石体育举行）

（15）中国女排队在哪届奥运会上夺得了冠军，实现了几连冠？

第二十三届洛杉矶奥运会上夺得了中国三大球的第一个奥运会金牌，实现了三连冠。

（16）古代奥运会创始人是谁？（ 伊菲图斯）现代奥林匹克创始人是谁？（曾任国际奥委会第二任主席的顾拜旦。

（17）奥林匹克宗旨的高度概括是什么？（和平、友谊、进步）奥林匹克格言是什么？（更快、更高、更强）

（18）解放后，我国参加了几届奥运会？是哪几届？ （参加了六届奥运会，分别是15、23、24、25、26、27届奥运会。）

（19）王军霞在亚特兰大奥运会夺得哪个项目的金牌？人们称她为什么？ （王军霞夺得5000米金牌，人们称她为“东方神鹿）”。

（20）奥林匹克会旗图案是什么？在什么含义？ （奥林匹克会旗为白色、无边，中央有5个互相套连的圆环，颜色自左至右依次为蓝、黄、黑、绿、红。5个环象征五大洲的团结和全世界的运动员以公平的比赛和友谊的精神在奥运会上相聚。）

主持人B：同学们答得都很不错，下面由辅导员老师宣布竞赛结果。

师小结：对同学们提出希望。

主持人A为了迎接奥运，听说同学们收集了不少奥运资料，还专门办了一期小报。好东西要让大家一齐欣赏，下一面就让让大家一饱眼福

★★《奥运小报展示》。评选最佳作品。宣布评选结果。

主持人B：今年能在北京举办奥运会，是每一个中国人的骄傲，让我们为北京奥运会加油吧！请听

★★★对口快板《为北京奥运加油》

全场合：加油！加油！加油！为中国选手奥运加油！弘扬奥运精神，五湖四海牵手。团结、和平、正义，阳光照耀全球。

主持人A：奥运是人类的圣会。除了它，人类的哪一项社会活动能在如此公正、详和、欢庆的气氛中进行！我祝愿奥运精神永驻人间，给世界带来和平。

★★★★请听诗朗诵《颂奥运》

主持人B：同学们，你们想表达一下自己的心声吗？（全体同学齐：想）

第一小队：五环旗迎风飘扬 ，北京城神采飞扬 。一条条街道 ，车马欢畅 ；一个个赛场 ，健儿骄女拼搏奋战 ，加油喝彩震天响 。

第二小队：五环旗迎风飘扬 ，北京城神采飞扬 。一个个国度 ，神往心向 ；一座座家园 ，亲朋好友汇聚一起 ，惊呼喜气满厅堂 。

第三小队：五环旗迎风飘扬 ，北京城神采飞扬 。全世界大团圆 ，

各民族齐歌唱 。歌唱奥运 ，歌唱北京 ，歌唱友谊地久天长 ，

歌唱中华繁荣富强 。

第四小队：啊！ 中华奥运 ！奥运中华 ！多少骄人的业绩 和丰采风华 ，将载入史话 。多少爱和期盼 ，在五环旗下 ，张扬啊升华。

主持人A：北京奥运，梦想从这里升起，为了希望和荣誉，我们一起努力，胜利一定属于你。请看 ★★★★★舞蹈《胜利属于你》

主持人A：奥运会是全世界的节日，属于每一个人。

★★★★★合：让我们一起来高呼2008奥运会的主题口号：

（全体队员们齐呼：同一个世界，同一个梦想。

主持人A：我宣布“欢乐迎奥运”主题班会活动到此结束。

（三）中队长：“报告辅导员：《我为奥运出份力》主题队会到此结束，请指示。”

（四）辅导员讲话。

队员们，你们是肩负重任的跨时代的青少年，不仅要有文明向上的素质,还要有健康的体魄,让我们从小事做起。但是,有这么一句话：说到不如做到，要做就做得最好！我们要自觉的讲文明，从我做起，从身边的小事做起，人人为08奥运出一份力。让我们共同努力为新北京、新奥运加油吧！五环之下，圣火之前。让我们更深刻地去领会奥运的内涵，去引领崇尚奥运精神的潮流，用我们心中奔放的热情去浇灌明日奥运之花。

（五）呼号。

（六）退旗敬礼，礼毕。

（七）中队长宣布活动结束。

四、活动总结

“我为奥运出份力”活动总结

随着，中国印的出现，福娃的诞生，祖国各地，无数少年儿童欢呼跳跃，翘首期盼2008年北京奥运会。 所有的奥运健儿，个个信心百倍，他们有着共同的目标和心愿——向金牌冲刺。现在离2008年北京奥运会只剩下不到两个月了。在这奥运会即将来临的日子里，作为中华民族的一分子，我们的心情无比活动。我们每个人都想为2008年北京奥运会出一份力。为了更好地宣扬2008北京奥运会，使同学们能进一步了解奥运知识，传播、弘扬奥运精神，我们举行了《我为奥运出份力》这个主题班队活动。

在活动中，以奥运为主题，以自主、多元、动态的活动形式，注重学生的全员参与，让活动成为队员们自己喜欢的活动。同时，力求让队员亲自参与活动方案的设计，并积极主动地参与到活动中去，让他们自己设计，自己主持，自己掌握活动的主动权，真正成为活动的主人。

通过“我08奥运出份力”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥并举办奥运会的伟大意义，体验举办奥运会的无比欢欣和喜悦，激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力，为北京即将举办的2008年第29届奥运会做贡献。

本次活动达到了预期的活动效果。这次活动同学们不但了解了更多的奥运知识，还懂得了举办北京奥运会的重要性和历史意义。知道了如何做才能为北京奥运出一份力。同进思想觉悟以及人生观、价值观也得到了不同程度的提升。收到了良好的教育效果，真可谓“一石双鸟”。

总之，跟过去相比，这种活动形式省时、高效、参与面广，避免了过去由老师一手操办，学生只当演员或观众的被动局面，为同学们创造了更多展示才华的机会和获取成功的机会，很受同学们的喜爱。

五、附活动材料。

（1） 对口快板《为北京奥运加油》

甲：加油！加油！加油！为北京奥运加油！

乙：加油！加油！加油！为中国选手奥运加油！

合：加油！加油！加油！为奥运精神加油

甲：我为乒乓加油！乒乓是我国球。发挥最高水平，永葆世界水平。

乙：我为体操加油，体操健儿风流。动作准确优美，技压各国强手。

甲：我为跳水加油，跳水我最优秀。无论跳台蹦板，都能大显身手。

乙：我为射击加油，人人争当神枪手，枪枪都中靶心，成绩滴水不漏。

篇五：大一主题活动

社会探索特色 主题活动

汽车总动员

大一班

一、主题由来：

车是我们当今社会最为普遍的交通工具，对孩子们有着极大的吸引力，在马路上能看到汽车、走在人群里会谈论车、游戏里会玩到车??电视里的小汽车、马路上的大巴车、工地上的挖土车、混凝土搅拌车等。孩子们关注的除了车的外形，还有车的喇叭声。一听到警车来了，他们嘴里会发出“咿唔咿唔”的声音；如果救护车来了，便会听到“滴嘟滴嘟”的声音了??

为了满足幼儿的兴趣，增强幼儿对汽车的认识，激发幼儿探索的愿望，我们将和幼儿一起走进“汽车总动员”的主题活动中，鼓励幼儿积极观察、大胆想象，激发他们探索汽车的兴趣。

我们围绕“汽车”这一教育资源，有效地整合多方资源，根据我园特点与孩子们的兴趣与已有经验，我们开展实施了《汽车总动员》主题活动，帮助幼儿了解汽车基本结构，获得坐车经验，学习遵守交通规则，建构汽车社区，养成安全的坐车习惯等。

二、 主题目标：

1.喜欢玩与汽车有关的游戏，享受游戏给自己带来的快乐。

2.认识马路上常见的车辆，知道它们的名称、特点和功能，对马路上的各种车辆产生好奇和探索欲望，尝试用多种表现手法表达对汽车的认识和喜爱。

3.认识各种车的标志，探索各类标志所包含的含义。

4.探索各类汽车使用的利弊，懂得低碳有车，环保生活。

5.认识生活中常见的交通标志，懂得文明乘车、安全乘车，形成初步的安全意识，提高自我保护能力。

6.了解车牌的各类知识，探索其中的秘密。

7.认识车的外形特征和用途，能根据其特点进行分类。

8.对汽车感兴趣，喜欢参加探究活动，养成大胆的表达交流探究的过程与方法。在对汽车的探索中积极向上，阳光面对一切困难，善于观察积累，乐于与别人分享知识。

三、主题探索活动安排：

日常生活：与孩子共同手机有关“汽车”的资料，引导孩子在平常的生活当中多观察、多留意，了解汽车的一些知识。

社会活动：《各种各样的车》、《马路上的交通标志》、《有趣的车牌》、《有趣的车标志》、《绿色出行》

美术活动：《未来的汽车》

健康活动：《坐车注意安全》、《挑战之旅（体育）》

四、资源利用

家庭物质资源：汽车进入了许多家庭，在与汽车的接触中，可以最大限度地发挥汽车的教具作用。许多孩子在活动时，能正确地说出汽车的结构，对各项基本部件的功能也非常地明确。

家长信息资源：家长可以向孩子介绍与车子有关的知识，比如汽车的发展史、汽车的制造工艺、汽车的不同类型，可以协助孩子收集有关介绍与车子有关的图片、书籍、物品等，引导孩子观察车子的不同品牌、认识各种汽车的商标、了解车牌颜色与数字包含的意义、指导孩子仔细分辨不同车子发出的不同声音等。 家长人力资源：家长在带孩子坐车的过程中，或是在驾驶汽车的过程中，可以引导孩子注意马路的的交通标记，解释各种规则的目的，认识交通警察的不同手势的意义，帮助孩子们形成遵守交通规则的意识。

五、主题环境创设

1.创设“汽车总动员”的主题墙，布置幼儿收集的有关汽车的发展与结构的调查表、幼儿自己设计的各种车标和未来汽车的图片等。

2.布置“新桥汽车4S店”，提供各种汽车的图片与模型，亲子制作的汽车，创设大马路的情境；分别有售车厅、有维修厅、休息厅、洗车厅。

3.展示幼儿的绘画作品以及利用废旧物品设计并制作的的汽车作品。

区角创设：

美工区：小小设计师

提供丰富的美术材料，让幼儿充分发挥自己的想象力对汽车进行涂色，粘贴，设计等，运用美术的手段表现汽车的主要特征，在和环境的相互作用中主动地得到发展。

活动内容：1.汽车涂色练习 2.装饰汽车 3.设计加工制作汽车

活动目标：

1.尝试运用不同的技能如涂色、剪纸、撕纸、粘贴等完成作品。

2.幼儿利用废旧纸盒、酒盒等材料进行汽车加工。

3.发展幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的动手操作能力。

益智区：

幼儿根据经验，对车辆的功能进行配对，车子进行拼图等等，来发散幼儿的思维，巩固幼儿对各种汽车的认识。

活动内容： 1.特殊车辆的配对练习 2.各种汽车拼图 3.汽车走迷宫

4.作车牌 5.车标棋、交通棋。

活动目标：

1.学习汽车拼图的方法，培养幼儿的观察力。

2.培养幼儿思维的敏捷性、灵活性、独创性等良好的思维品质，提高其思维能力。

3.培养幼儿专注、细致、有序、有条理等良好的学习习惯。

角色游戏区：新桥汽车4S店、快乐的小司机

布置汽车4S店的环境：销售厅、维修厅、休息厅、洗车厅各种玩具汽车、修理汽车的工具、洗车的工具、4S帽子、饮料瓶、图书、桌子等。

快乐的小司机：通过环境创设，布置马路、社区停车场、超市、医院、各种车辆，交通标志等，使幼儿了解简单的交通规则，通过动手操作，亲自体验交通规则的重要性。

活动目标：

1.学习扮演4S店里的工作人员，初步了解4S店中各部门的工作和职责。

2.表演中能大胆地进行顾客与工作人员之间的对话，促进语言表达能力的发展。

3.学习用协商、合作等友好交流的方式分配角色，尝试解决游戏中出现的问题。

4.能在游戏中正确使用礼貌用语，体验角色扮演、交往的兴趣。

5.初步了解平日应遵守的红灯停绿灯行、右侧行驶的交通规则，培养幼儿遵守规则的意识。

6.为幼儿提供角色交往的机会，促进他们的社会化进程和交往能力的发展。

7.满足幼儿参与社会生活的愿望，帮助他们积累社会生活的经验。

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