festival音标

篇一：英语国际音标【附发音器官示意图】

一、英语国际音标

学习英语，首先是掌握英语国际音标，掌握正 确的英语发音。

英语共有48个音标，分元音和辅音两大类。元音有20个，分为双元音和单元音两种。单元音按舌位可分为前元音、中元音和后元音。辅音有28个，按声带振动与否可分为清辅音和浊辅音两种。按不同发音方式可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、半元音。

1.元音和辅音

第一节 元音分类

元音分双元音和单元音。根据舌位的变化，元音又可分为前元音、中元音和后元音。舌位在口腔前部的时候发出的元音叫做前元音，舌位在口腔中部的时候发出的元音叫做中元音，同理，舌位后缩到口腔后部发出的元音就叫做后元音。请看以下的元音分类表： 元音分类表

要想掌握好英语音标，我们要了解发音器官和发音部位，并学会运用舌、唇、软腭、硬腭等位置和形状的变化，正确地发出各种不同的音。为了更好地理解各小节的发音方法描述，从而以正确的方式调动所需发音器官，我们必须仔细学习下面的发音器官图： 发音器官图及说明

发音主要分为三部分：喉部、口腔、鼻腔。 A.喉部的发音器官： 1．气管

2．声带(包括声门) 3．会厌软骨

B.口腔的发音器官： 4．舌：a.舌端 b.舌前部 c.舌后部d.舌根 5．硬腭 6.软腭

7．上齿龈 8．牙齿 9．唇 l0．小舌 C.鼻腔

3.元音的发音

Ⅰ单元音

第一节 前元音

发音方法描述： 发音时舌尖轻抵下齿，前舌部向上腭抬起，口形扁而平。发音时间延续较长。

例词：

leaf树叶 cheese奶酪tea茶 thief贼 beach海滩 week星期team队 meat肉 sheep羊 词组：

Green Street格林街 iced tea冰茶

Chinese and Japanese food中国和日本菜

第二节 辅音分类

英语辅音共有28个。这28

个辅音按发音时是否振动

声带分为清辅音和浊辅音。按发音时以不同方式调动的不同发音器官来分类，英语辅音又可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、半元音。 请看以下的辅音分类列表： 辅音分类表

2.发音器官

发音方法描述：

发音时舌尖抵下齿，舌 前部向硬腭抬起，口形扁平，发音时间短促。

jazz爵士乐

第二节 后元音

发音方法描述： 舌身放低后缩，舌后部隆起，口形张大，全开，声带振动。发音延续较长。

例词：

clip夹子 gym体育馆 sit坐 thin薄的pizza比萨饼 taxi出租车 unit单元 visit游览词组：

play tennis打网球 pop music流行音乐 music festival音乐节

例词：

garden花园 grass草 glass玻璃

party聚会large大的 market市场

fast快的 March三月 farm农场 发音方法描述： class班级 舌尖抵下齿，前舌部向硬腭词组： 抬起，口形扁平，气流从口ask and answer问答 腔泄出，声带振动。发音时my classmate我的同学 间短促。 smart and interestin9聪明有趣的

例词：

cherry樱桃 left左面 head头 pepper胡椒 发音方法描述： weather天气 fed喂养 best最好的 舌身尽量降低并收词组： 缩，舌后部抬起。双

turn left向左转 go upstairs上楼 唇收圆更收小，并稍ask questions问问题

向前突。发音延续较

长。

发音方法描述： 舌尖抵下齿，舌前部例词： 稍抬，双唇开口度较walk走路 warm暖和的 wall墙 大，并向两边平展，form表格 floor地板 law法律 发音短促。 blackboard黑板 bald秃头的 airport机场 hall大厅 词组： a short man一个矮个子的人

例词： awful food糟糕的食物

ad广告 back回原处 bad坏的 camel骆驼 boring museums没有生趣的博物馆 exam考试 have有 map地图 词组:

jazz music爵士音乐

not bad不错

practice English练习英语

palace宫殿

音方法描述：

舌身尽量降低并后缩，舌后部抬起，口形稍收圆，开口

比长元音稍大但不向前突出。发音短促。

例词：

across越过 box盒予 dog狗 dolphin海豚 doctor医生 hobby嗜好 hot热的 off离开 olive橄榄 pop通俗音乐 词组：

hot dogs热狗 go shopping购物 watch TV看电视

have a look看一看

a woman soccer player一个女足队员

第三节 中元音

发音方法描述

舌身后缩至口腔中部，舌后部稍抬起，双唇较扁，开口较大。发音短促。

发音方法描述：

舌身后缩，舌后部例词：

ugly丑的upstairs在楼上sun太阳 some一些 尽量抬起，口形较

supper晚饭nothing没什么mushroom蘑菇 小较圆，较突出。

just仅仅 fun有趣的 but但是 onion洋葱 发音延长。

词组：

other schools其他的学校

how much有多少

get up起来

例词：

cool凉的 moody喜怒无常的group小组

school学校through穿过menu菜单 June六月 tooth牙齿 rule规则choose选择 cute漂亮的 词组：

school rules学校的规章 in the classroom在教室

a cool belt一条很漂亮的皮带

发音方法描述： 舌身后缩，舌后部抬起，口形收圆，稍微突出， 比的口形略放松。发音短促。

例词：

book书would将要look看cook煮good好的 put放置push推 wood木材 should应该

词组：

a good place一个好地方

发音方法描述： 舌位抬高，舌身后缩并放平，口形微张，双唇扁平，双唇肌肉较紧张。发音延续较长。

例词：

curly卷曲的 dirty脏的 emergency紧急事件 first第一个 nurse护士 were是(过去时) work工作 her她的 sir先生 early早的 turn转动 词组：

work hard努力工作 new words生词

circle the words把单词圈起来

发音方法描述：

舌身放平，舌中部抬

起，口形微开，双唇扁平，双唇肌肉放松。在词首

an old hotel一个旧旅馆

或词中发得较模糊，在词尾时应该适当延长。

例词： 发音方法描述：

about关于 weather天气 tiger老虎 soda汽水发音时由

向滑动，

police警察 over在…上面 officer军官 mixture混合 madam夫人 doctor医生 滑动过程中口形从开到词组： 合。发此音时注意把音发

a police officer一个警官 足。 Anna’S mother安娜的妈妈 a medium pizza一个中号的比萨饼 例词：

tiger老虎 shine照耀 mind在乎 like喜欢

Ⅱ双元音

lion狮子 height高度 fight打架

night夜晚 Friday星期五

outside在外面 ride乘

发音方法描述：

词组：

nice clothes漂亮的衣服 发音由

向自然

滑动，滑动过程中口arrive next Friday下星期五到达 形从半开到半合，舌school nights平时上学的晚上

位随之抬高。

例词：

waiter侍者 play玩 rain下雨 pay付钱 painting画 mail邮件 late晚的 gate 大门 change改变 arcade拱廊 词组：

pay games玩游戏 make faces做鬼脸

baseball games棒球运动

发音方法描述：

发音时由

向

自然

滑动，滑动过程中双唇收拢收圆，口形由大到小，舌位由低到高，注意将发 足。

例词：

out在外面 how怎样 cloudy多云的

about关于 mountain山 shout喊叫

发音方法描述： sound声音 brown棕色

house房子 tower塔

发音时由向自然滑动，滑

词组：

动过程中，口形逐渐由半开到a small house一所小房子 小而圆，舌位由半低到高。 go out出去 例词： about it关于这个

video录像 soap肥皂 show上演 over在…上面 no不most大部分 snow下雪 joke玩笑 go去 发音方法描述：

cold冷的

发音时由

向自然滑

词组：

a sports coach一个体育教练

动，但不到

舌位就停

years a go几年前

止了。滑动的过程中双唇逐渐由圆变扁，发音方法描述： 例词：

发音时

由

向

boy男孩 joy高兴 join参加 enjoy享受 spoil惯坏 boil煮开 noise噪音 toy玩具 自然滑动，滑动过程voice声音 oil油 中口形由收圆变为词组： 半开。

boys from Brazil从巴西来的男孩 enjoy the show喜欢这个演出 join in加入

例词：

tour旅行 pure纯洁的 poor穷的 sure肯定的

cruel残忍的 rural农村的

发音方法描述： 词组：

the garden tour花园之旅

发音时由向

a poor boy一个可怜的孩子

自然滑动，

滑动过程中rural society田园社会

发音较清楚，

发音较弱，双唇始终半开。

例词：

beard胡子 California加利福尼亚州idea想法near在附近 ear耳朵 hear听见 clear清楚的dear亲爱的Canadian加拿大的 medium中等的词组：

have a beard留着胡子 very serious非常严肃认真 medium height中等身高

发音方法描述：

Ⅲ 辅音

第一节 爆破音

发音方法描述： 双唇闭紧，气流突然冲开双唇，

冲出口腔。是清辅音，声带不振动。

是浊辅音，

声带振动。

例词：

pop流行乐 post邮政 park公园 pass经过

由向自然滑动，滑动

panda熊猫 pizza比萨

过程中，开口程度稍稍收terrible可怕的 hobby嗜好 back后面 bad坏的 小。 box盒子 everybody每个人

词组： 例词： in the picture在图画里

wear穿 upstairs楼上where哪里a pizza Express速递比萨店 fair公平 dare敢 bear熊 verv busv非常忙 air空气 chair椅子 pair一对 ajob in a bank在银行里的工作

care在意

词组：

short hair短发 发音方法描述： wear glasses戴眼镜 舌尖紧抵上齿龈，形成阻 curly hair卷发 碍，然后突然分开，气流

冲出口腔。[t]是清辅音，

篇二：音标,词类

第一节课讲义

教 学 内 容

1. 英语20个元音和28个辅音的发音练习

2. 英语九大词类讲解

3. 单词记忆派生法

重 点 难 点

1. 元音和辅音的发音要领、字母组合和音节的发音规律

2．各种词类的语法成分及其用法

3. 使用派生法在词根基础上加前缀或后缀增加词汇量

教 学 目 标

1. 掌握元音和辅音的发音要领、字母组合和音节的发音规律

2. 掌握各种词类的用法

3. 学会使用派生法在词根基础上加前缀或后缀增加词汇量

英语音标讲练

一、 元音（20个）

长元音

短元音 /ɑ:/ / ?/ /?:/ /?/ / ?:/ /?/ /i:/ /?/ /U:/ /?/ /e/ /?/

双元音 /e?/ /a?/ /??/ /??/ /e?/ /??/ /??/ /a?/

1、[i:] 字母组合:ee ea e ie/ei three tree green sheep meet beef see eat tea meat leave teacher team speak please

piece receive ceiling

sit picture it is list six fit pig big build miss myth many twenty happy dictionary

skirt thirty thirteen third bird further

her nerd serve

actor mayor author tractor gracious pleasure collar dollar

tomorrow today polite

Saturday

class last glass plant aunt calm

supper lunch fun gun hunt cup bus mother dose

brother love above flood

wall talk tall hall ball call walk more horse for forty sport door floor store caught

autumn mourn court bought

mop hop loss not wash watch

oo: food moon room broom goose tooth do two

good foot book wood

could

push

wolf

hate date gate fate

grey convey

二、辅音（28个）

[ p ] [ b ] [ t ] [ d ] [ k ] [ g ] [ f ] [ v ] [θ] [e] [?] [3] [ s ] [ z ] [ h ] [ r ]

[t? ] [d3] [tr] [dr] [ts] [dz] [ m ] [ n ] [ ? ] [ l ] [ w ] [ j ]

记忆方法 1. /p/ ，/t/，/k/，/f/ ，/s/，/b/，/d/，/g/，/z/，/h/，/r/，/m/，/n/

， / w/与汉语拼音的声母发音一致。

2. /θ/像一张嘴，咬住舌头，正是这个音标的发音。/e/与之相同，只不过清浊有变化。

3. /v/ 上齿咬住下唇，与

/f/相似，但浊化。

4. /?/是拼音的sh（师）。

5. /ts/是拼音的c（次）。

6. /t?/是拼音的ch（吃）。[2]

7. /tr/发音像汉字“戳”

8. /?/是拼音的r（日）。

9. /dz/有z（资）的音，但是前面浊化了。

10. /d?/是拼音的zh（知）。

11. /dr/读“捉”

12. /?/是拼音的ng（就是ang eng ing ong的后半部分）。

13. /j/ 耶 yes / jes/

1、[p]字母组合：p

tap stop post trip person

bomb

teacher student touch tell

4、[d]字母组合：d

d：down decide dirty doctor

5、[k]字母组合：c ch ck k

chemistry rock

dolphin geography

small skill sit sir center criticize

class

size zoo

nothing both

that

fish fashion shy

kites writes

rides

cheap beach catch

18. [d?]字母组合：g ge j

juice enjoy

trumpet

foreign

hungry language uncle

lead

love like noodle needle turtle

25: [r]字母组合 ：

r wr

camera. wr: write wrong

high

wild water

课堂练习 一、读一读，选出每组中发音不同的单词

（ ）1. A. peach B. tea C. bread

（ ）2. A. black B. lake C. apple

（ ）3. A. strong B. short C. seat

（ ）( )

( ) 6

篇三：音标半元音

(

篇四：英语音标资料齐全

英语音标（元音20+辅音28个）

爆破音(plosives)：是指发音器官在口腔中形成阻碍，然后气流冲破障碍而发出的音。但在某些情况下，发爆破音时，气流不必冲破阻碍，而只是发音器官在口腔中形成阻碍，并稍做停顿，（也就是说，做好要发出这个爆破音的停顿，但不要发出这个音来），这个过程叫做“不完全爆破”。

摩擦音(fricative consonants)：由发音器官造成的缝隙使气流产生摩擦而发出的声音。

破擦音（affricate consonants)：由爆破音和摩擦音组成，发音时这舌尖抵住上齿龈发出/t/, /d/的姿势，形成气流的完全障碍，随后让气流冲破这种阻碍，轻微爆破后立即发出第二个摩擦音，即先爆破后摩擦，两者密合，发成一个音。

舌边音(lateral)：舌尖顶住齿龈，气流从舌的两旁流出。

半元音(semi-vowels)：气流较弱，摩擦较小，介于元音跟辅音之间的音。 鼻音(nasal ): 由鼻腔起共鸣作用的辅音。发音时，口腔气流通路阻塞，软腭下垂，鼻腔通气发出的声音。

元音

1. / i:/

发音要领：

舌尖抵下齿，嘴唇向两旁展开，成扁平形。

e vening, sh, thse, m, th, Chinse, b, h, w , ky ee mt, eightn, thr, grn, fr, wk, nd, thirtn, s, fiftn, tr,

ea crm, sy, rlly, plse, t , tcher, ch, lve Read the phrases

sweet dreams keep the key

deep sea need some beans

feel sleepy eat the meat

green leaves leave the team

Read the sentences

Please believe me.

Seeing is believing.

Let’s keep in touch.

Please keep it a secret.

Come to tea with me by the sea.

I want to greet her politely when we meet next week.

I want to keep my feet very strong.

That idea is very deep, wow…I need to take a seat.

Learn the rhyme

It’s a bee.

Sitting on my knee.

Drinking some tea,

And looking at the sea.

Sing the song

Oh, bee! Oh, bee!

You’re happy as can be.

You dance among the flowers,

Oh, bee, bee, bee, bee, bee!

Oh, me. Oh, me.

I want to be a bee,

I want to taste the honey.

Oh, me, me, me, me, me.

2. / I /

发音要领:

舌尖抵下齿，扁唇，开口度比/i:/稍大, 上下唇间可容纳一个手指。

i: mornng, s, ths, n, Englsh, qult, t, hs, sx, mddle, sster, pcture, rng, thnk, bg, nterestng, borng, dffcult, relaxng, wth, mlk, dnner, chcken, habt, ffteen, ffth, trp, festval,

thng, favorte, musc, fnsh, wth, mlk, dnner, chcken, habt , musc, sn,

e: nglish, jackt, xcuse, vollyball, leven, basktball, rlaxing, Dcember, subjct, bcause, bgin, prtty

y: reall, twent, thirt, ver, Januar, Februar, happ, part, bus, geograph, histor, dictionar, librar, onl, strawberr, familfinall, countr

a: ornge, villge, privte

u: bsy, bsiness, minte

Read the phrases

a funny story a happy family

in a rich country in six minutes

a silly mistake a difficult quiz

swim in the river visit a university

Read the sentences

Does it fit?

Jim is sick.

Zip your lips.

Timmy is kidding.

None of your business.

Is this my sister?

The difference in buildings will give you a hint. I will sit with her in a minute.

Millions will see you on a television , if you will win.

Learn the rhyme

Keep busy!

Don’t be lazy!

Keep busy!

Don’t be lazy!

We like to be busy.

Compare

/ i：/

eat

beat

feet

feel

seat

heat

keen

deal

/i/ it bit fit fill sit hit kin dill

篇五：音标

1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如：①按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等。②按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，如：

bee, meet, see, keep等等，ee字母组合读/i:/；chair,

ch字母组合读/tS / 。

2.分音节记忆。单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是

很难记忆的。如：information，共11个字母组成，可以把它“大卸八

块”，分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion

3.音、形、义结合法

背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。读准它的

音，看好它的形，明白它的义，尤其是一词多义，记忆时要提高分辨率。

如：orange是个兼类词，作可数名词意思是“桔子”；作形容词意思是

“桔色的”；作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一

个/'orindJ/，词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。

4.联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式：

① 对比联想记忆：

将同义词: study／learn(学习)，big／large／great(大的)，look／

see／watch(看)，hear／listen(听)，good／fine／well／

nice(好的)， door／gate(门)，like／love／enjoy(喜欢)等。

反义词: 如：big(大) →small(小)，dear(昂贵) →cheap(便宜)，hot

(热) →cold(冷)，slow(慢) →quick／fast(快)，thin(瘦)

→(胖)，in front of(在……前面) →behind(在……后面)，

south(南) →north(北)等。

同音词: too(也) →two(二)，for(为) →four(四)，right(正确) →

write(写)，by(乘) →buy(买)，blue(蓝色的) →blew(blow

的过去式)，sea(海洋) →see(看见)，son(儿子) →sun(太

阳), whether（是否）→weather（天气）

词形相近比较：want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好

的)，wall(墙) →walk(走)，quite(很)→quiet(安静的)，

present(礼物)→parent(父母)等放到一起对比记忆。

同时还可以联想到一些义同形不同的词。如：由cost联想到pay，take和spend，并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。

②归类联想记忆：把所学的单词按照不同的范畴分门别类, 将所学单词合理归类。

A.按词性归类。如：名词driver, name…,动词be, have, drive…,

形容词careful, happy…,副词carefully, happily…,介词in,

on at…,代词he, she, him, her…等。

B.按用途归类。如：服装类coat, shirt, skirt, sweater,

shoes…,食品类cake, rice, dumpling, noodle…,运动类

football, basketball, race, sport…,交通类traffic, bus,

car, taxi, train, plane, ship…,月份January, February,

March, April…,星期Monday, Tuesday, Wednesday,

Thursday, Friday, Saturday, Sunday和节日等。比如学习

Christmas一词时， 就联想到Children's Day，Women's Day，

Teachers’Day，Tree—Planting Day，Mid—autumn

Festival，National Day, New Year’s Day, Spring

Festival等一系列的节日名词。

③构词联想记忆：利用同根词(词形转换)联想记忆，注意词性。英语单

词中有许多词具有一词多性的特点，如open既可作动词用，又可作

形容词用。另一些词具有同一个词根，如单词care既具备名词性质

又具备动词性质，它的同根词有careful，carefully,careless，

carelessly，对于这些词，我们应重点记忆。再如：north→

northern，noise→noisy→noisily等。利用合成词联想记忆，如

学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成

的;classroom是由class与room合成的。

④搭配联想记忆：以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语。这种语言现象非常多，如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语。如：

1）含有get的短语有：get ready for 为…… 做准备，get up 起 床，get on, with 与人相处，get down下来， get dressed穿衣服，get back取回；回来，got on 上车，get off下车，get to 到达，get out of从……出来, get lost迷路。

2）含go的短语有：go swimming去游泳, goes on继续；持续, go to school去上学, go to bed上床睡觉, goes home回家, go out for a walk出去散步, go away走开, goes down降落,go back回去, go on with继续做某事

3) 含look的短语有：look at 看, 1ook after照看;照顾, look the same 看起来很像, 1ook like看起来像, 1ook for寻找, 1ook up(在词典、参考书中)查找, 1ook over (医生)检查, 1ook around (round)环顾四周

4)含make的短语有：make room for 为……. 让地方, make sentences with 用……造句, made a face or made faces 做鬼脸, be made in在…制造 , be made of由…制成, make tea沏茶, make friends with 与……交朋友, make up编出, made a mistake出差错, make sure确保，确信, make a noise吵闹

5)含take的短语有：take your time 不急；慢慢来, take, medicine 吃药；服药, take a walk 散步,take, exercise 运动, take turns 轮流；替换, take care of 照料；照顾, take, out of 带走；拿出, taking off 脱掉, take a message for 给……捎个信

6)含come的短语有：came into 进来, come down 下来, come in 进来, come over 过来,come from 来自, come back 回来, come round 前来（过来）/ comes over, come on 快，加油, come out （花）开；出来, come along 赶快，快一点

7)含turn的短语有：turn off 关上, turn, up （把收音机等）开大一些, turn on 打开（灯等）, turn down （把收音机等）开小一些, turned white 变白, turn left 向左拐。

8)含have的短语有： have to 不得不, have an idea 有了主意, have a rest 休息, have breakfast吃早饭, have a look 看一看, have a good time玩得愉快, had better 最好,have a drink of 喝一点儿

只要你多留心，有意识地注意归纳总结，记忆单词和短语不是一件难事。

此外，老师课堂上播放朗读带，不只是单纯地听，而是一边听一边迅速地将

其写下来，做到耳、心、手、眼并用。总之，对于那些新近学的单词，要不厌其

烦地靠读、写、背等各种途径反复记忆。重复到一定的次数，就会成为长时间的

记忆，也就不会遗忘了。

（5）记忆单词还要靠勤奋，抓住零散时间进行记忆。记忆单词时，除了

以上方法外还要做到“五到①脑到—背单词时肯定要想着，不能开小差。

②眼到—仔细观察单词的写法。③口到—口里要念着单词。④耳到—听着

自己的读音。⑤手到—用手在书桌上或纸上写几遍这个单词。不要偷懒，

一定要边记边壁划。把各个器官动用起来，相信自己一定能记住更多的单

词。

有的同学认为单词的识记真很麻烦。其实并不麻烦。如果你能经常有意识

地这样做，时间久了，就会养成习惯。以后每遇到一个词就会不知不觉地去联

想。

一位外语专家曾经说过这样一句话：“千个单词至少在你眼前出现二十次

才能牢记。”同学们想想看，你所学的单词总共在眼前出现过多少次?这下你

也许找到记不住单词的原因了吧?

（6）学好英语做好课前预习和课后复习也是十分重要的。

你应该在每学习一课之前，先进行预习。预习可以提前扫清听课中的障碍。

通过预习，就像“火力侦察”，可以发现自己知识上的薄弱环节。在上课前迅速

补上这部分知识，这样，在理解新知识时就会很顺利。有的学生听讲效果不好，

其中一条主要原因，就是没有搞好预习。课前预习是学生学好新课，取得高效率

的学习成果的基础。如果搞不好课前预习，上新课时就会心里没底，听课就会变

得被动、难以消化，以致对全部接受新课丧失信心。反之如果做好了课前预习，

不仅可以提前扫清听课中的障碍，培养自学的能力，而且可以提高学习新课的兴

趣，掌握学习的主动权。

首先，熟悉并能记住大部分生词。校正单词读音。在了解了生词的基本

意思和词性用法后，应及时听课文录音磁带，一般情况下，要连续听2—3

遍，并跟着大声读，目的是校正生词读音，并且模仿朗读课文的语音语调，

提高说的能力。用这种方法校正单词读音，还可增强语感。

在自学时，你会经常遇到疑难问题?你是如何处理的?

当然。每遇到这种情况，首先是自己要认真地去思考，多角度地分析、推

敲。要知道，若是自己费尽了一番周折将某个难题弄个水落石出，那心里可真是

一种说不出的痛快。如果实在搞不清，你可以向老师或同学请教，绝不轻易放过

体裁作文