歆辄难之,的之的意思

篇一：语文版七年级(上)同步试卷(六)

第六单元测试1

语文版七年级（上）同步试卷（六）

第六单元

（满分150分） 考试时间120分钟）

班级 姓名 座号 成绩 命题人： 泉州师院附属鹏峰中学 柯瑞红

一、积累与运用（36分）

1、文学常识填空。（5分）

①《论语》是儒家经典著作之一。孔子，名 ，字 ， 末期思想思想

家、 家、 家。

②《世说新语》是 朝文学家 组织人编写的。

③《木兰诗》是________期一首北方民歌，选自《 》。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”一句产生的一个成语是________________

2、按要求默写填空。（12分）

①_________________，关山度若飞，朔气传金柝，________________。

②《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐 朝诗人刘禹锡在扬州与白居易相逢时所作。其中透视出作者达观的态度的名

是： ， 。

③《淮上与友人别》中从听觉、视觉方面抒发各自天涯的离愁之情的诗句是：

， ④由“丈夫非无泪，不洒别离间”可联想到初唐诗人 王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗

句： ， 。而这首诗中写友情的名句

是 ， 。

⑤李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：

，

3、将下列语句补充完整：（3分）

（1） 不入虎穴，________________________

（2） ________________，满盘皆输。

（3） 吾生也有涯，______________________。

4、 写出下列句中的通假字。（4分）

⑴ 默而识之 通 ⑵ 尊君在不 通 ⑶ 出门看火伴 通 ⑷ 不亦说乎 通

5、指出下列句子所用的修辞格。（4分）

⑴ 宁可以急相弃邪？（ ）

⑵ 将军百战死，壮士十年归。（ ）

⑶ 沉舟侧畔千帆过。（ ）

⑷ 朔气传金柝，寒光照铁衣。（ ）

6、解释下列各句中“之”的意义。（6分）

⑴ 学而时习之（ ） ⑵ 孔文子何以谓之“文”也（ ）

⑶ 其不善者而改之（ ） ⑷ 余闻之也久（ ）

⑸ 不能称前时之闻（ ） ⑹ 歆辄难之（ ）

二、理解·感悟（64分）

（一）阅读《〈论语〉六则》，回答问题。（18分）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也”。

子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有与我哉？”

子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

7．解释加点词语（4分）

（1）诲人不倦 _______________ （2）可以为师矣可以 ___________

（3）孔文子何以谓之“文”也 __________ （4）是以谓之文也 __________

8．翻译下面的句子。（4分）

（1）学而不思则罔，思而不学则殆 _______________________________________________________________________ (2) 择其善者而从之，其不善者而改之 ___________________________________________________________________

9。有同学说，自己弄不懂得东西就要虚心去问老师和同学，这叫“不耻下问”（2分） _______________________________________________________________________10．所选文章，主要有三个方面的内容：（1）关于学习的态度；（2）关于学习的方法；（3）关于道德修养。请分别举例。(6分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11．《论语》六则中有些话已成为成语，请把他们找出来。（至少二个）（2分） _______________________________________________________________________

（二）阅读《期行》和《乘船》回答下列问题：(14分)

《期行》

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉，与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

《乘船》

华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

12．给下列加点的字注音。（2分）

歆辄难之（ ） 遂携拯如初（ ）

华歆、王朗俱乘船避难（ ） 宁可以急相弃邪（ ）

13．解释下列句中加点词的意思。（4分）

华歆、王朗俱乘船避难（ ） 王欲舍所携人（ ） 既已纳其自托（ ） 待君久不至 （ ）

14．选出下列加点词意思或用法相同的一组（ ）（2分）

a．宁可以急相弃邪 是以谓之“文”也

b．王欲舍所携人 过中不至，太丘舍去

c．世以此定华、王之优劣 传一乡秀才观之

d．华歆、王朗俱乘船避难 歆辄难之

15．翻译下列句子。（2分）

友人惭，下车引之。元方入门不顾。

16、 《期行》和《乘船》分别告诉我们什么样的做人道理？（2分）

17．华歆与王朗的做法有什么不同？你如何评价他们的“优劣”？（2分）

18、根据你的积累，写出两句你所熟知的关于“诚信”的名言警句。（2分）

___________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

（三）阅读《伤仲永》，回答问题。（24分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗；不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

19、根据课文回答：①本文选自 作者是 代 。（3分） ②《伤仲永》中文题包含的感情是（ ）（1分）

a、痛心忱惜 ｂ、哀怜惋惜 ｃ、哀怜痛心 ｄ、痛苦惋惜

③方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是 （用文中的话回答）。（1分）

20、解释下列加点的词语。（6分）

（1）世隶耕 （2）父异焉

（3）或以钱币丐之。 （4）日扳仲永环谒于邑人

⑸不能称前时之闻 ⑹ 父利其然也

21、指出下面句中“以”字的含义。（2分）

（1）其诗以养父母、收族为意。（ ）

（2）或以钱币乞之（ ）

22、作者通过方仲永的故事阐明了什么道理？（2分）

23、下列句中停顿有误的一项是（ ）（2分）

a．借旁近／与之，即／书诗四句??

b．其诗以养父母、收族／为意

c．父/利其然也

d．余闻之也／久

24、用现代汉语翻译句子。（3分）

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

25、写出两句有关“天才与勤奋”的名言警句：（4分）

（四）、、课外语段阅读。（8分）

列子学射中矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰：“弗知也。” 关尹子

曰：“未可。”退而学之。三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？” 列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。”

【注释】①中：打着。②请于关尹子：向关尹子请教。③弗：不。④报：报告。

（节选自《列子·说符》）

26．给下列加点字注音。（2分）

列子学射中矣（ ） 又以报关尹子（ ）

27．解释下列加点的词。（2分）

守而勿失也（ ） 退而学之（ ）

28．试翻译下列句子。（2分）

子知子之所以中者乎？ ④①②③

29．这则故事告诉了我们一个什么道理？（2分）

三、表达·交流（50分）

31、题目：我又想起了__________________的那句话

要求：

1。先把题目补充完整，横线上填上“爸爸”、“老师”、“同学”、“孔子”等均可。

2．写一篇600字左右的记叙文。

语文版七年级（上）同步试卷（六）答案

1、①丘 仲尼 春秋 政治 教育②南朝（宋） 刘义庆③南北朝；乐府诗集；扑朔迷离2、①万里赴戎机；寒光照铁衣②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

③数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦④无为在歧路，儿女共沾巾；海内存知己，天涯若比临⑤何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

3、（1）焉得虎子（2）一着不慎（3）而知也无涯4、⑴识—志 ⑵不—否 ⑶火—伙 ⑷说—悦 5、⑴反问 ⑵互文 ⑶借代 ⑷对偶6、⑴代指学过的知识 ⑵代“他” ⑶协调音节 ⑷代这件事 ⑸的 ⑹代这件事 7．（1）诱导，教导（2）凭借 （3）凭什么（4）因此

8．（1）只学习而不思考就会迷惑不解，只思考而不学习就会很危险。

（2）选取他们好的东西加以学习、采纳，他们（身上）不好的东西，自己身上也是否有，如果有，如果有，则加以改正。

9．不对，向老师和同学请教不是“下问”。10、

(1) 学习态度：①“学而时习之”；②“不耻下问”；③“学而不厌”，④“三人行，必有我师焉”。

(2) 学习方法：①“学而时习之” ②“温故而知新”；③“学而不思则罔，思而不学则殆。” ④“默而识之”。

(3) 道德修养：“人不知而不愠”。

11．温故知新 不耻下问 学而不厌诲人不倦 择善而从12、zhé；zhěng ；nàn yé

13、一并 想要 请求 您 14、b 15、朋友感到很惭愧，走下车去拉元方表示歉意。元方走进门去，连头也没回。16、《期行》一文告诉我们：做人要明礼诚信。《乘船》告诉我们：一个人要对自己的话负责，不能轻诺寡信。17、华歆开始的时候感到为难，而后来遇到紧急情况坚持两人当初的选择；王朗开始爽快地答应了别人的请求，而当遇到紧急情况后想抛弃搭船人，改变当初的选择。华歆急人之难，始终如一；王朗轻诺寡信、只为自己。华优王劣18、（1）人而无信，不知其可。（2）天有云方雨，人无信不立19、①《临川先生文集》，北宋，王安石 ②ｂ③父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。20、属于；对??感到诧异；求，索取；通“攀”，牵或引；相当，符合；以??为利21、把；用 22、提示：围绕天资与成才的关系回答即可23、b 24

（1）从此指定物品让他作诗，他能立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。25、①天才是百分之-的灵感加上百分之九十九的血汗②天才在于勤奋，聪明在于积累26．zhòng yǐn 27．牢记 返回 28．你知道你射中靶子的道理吗？29．这则故事告诉我们，做任何事情，都不仅要知其然，还要知其所以然。

篇二：语文版七年级(上)同步试卷(六)

第六单元测试1

语文版七年级（上）同步试卷（六）

第六单元

（满分150分） 考试时间120分钟）

班级 姓名 座号 成绩 命题人： 泉州师院附属鹏峰中学 柯瑞红

一、积累与运用（36分）

1、文学常识填空。（5分）

①《论语》是儒家经典著作之一。孔子，名 ，字 ， 末期思想思想

家、 家、 家。

②《世说新语》是 朝文学家 组织人编写的。

③《木兰诗》是________期一首北方民歌，选自《 》。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”一句产生的一个成语是________________

2、按要求默写填空。（12分）

①_________________，关山度若飞，朔气传金柝，________________。

②《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐 朝诗人刘禹锡在扬州与白居易相逢时所作。其中透视出作者达观的态度的名

是： ， 。

③《淮上与友人别》中从听觉、视觉方面抒发各自天涯的离愁之情的诗句是：

，

④由“丈夫非无泪，不洒别离间”可联想到初唐诗人 王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗

句： ， 。而这首诗中写友情的名句

是 ， 。

⑤李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：

，

3、将下列语句补充完整：（3分）

（1） 不入虎穴，________________________

（2） ________________，满盘皆输。

（3） 吾生也有涯，______________________。

4、 写出下列句中的通假字。（4分）

⑴ 默而识之 通 ⑵ 尊君在不 通 ⑶ 出门看火伴 通 ⑷ 不亦说乎 通

5、指出下列句子所用的修辞格。（4分）

⑴ 宁可以急相弃邪？（ ）

⑵ 将军百战死，壮士十年归。（ ）

⑶ 沉舟侧畔千帆过。（ ）

⑷ 朔气传金柝，寒光照铁衣。（ ）

6、解释下列各句中“之”的意义。（6分）

⑴ 学而时习之（ ） ⑵ 孔文子何以谓之“文”也（ ）

⑶ 其不善者而改之（ ） ⑷ 余闻之也久（ ）

⑸ 不能称前时之闻（ ） ⑹ 歆辄难之（ ）

二、理解·感悟（64分）

（一）阅读《〈论语〉六则》，回答问题。（18分）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也”。

子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有与我哉？”

子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

7．解释加点词语（4分）

（1）诲人不倦 _______________ （2）可以为师矣可以 ___________

（3）孔文子何以谓之“文”也 __________ （4）是以谓之文也 __________

8．翻译下面的句子。（4分）

（1）学而不思则罔，思而不学则殆 _______________________________________________________________________ (2) 择其善者而从之，其不善者而改之 ___________________________________________________________________

9。有同学说，自己弄不懂得东西就要虚心去问老师和同学，这叫“不耻下问”（2分） _______________________________________________________________________10．所选文章，主要有三个方面的内容：（1）关于学习的态度；（2）关于学习的方法；（3）关于道德修养。请分别举例。(6分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11．《论语》六则中有些话已成为成语，请把他们找出来。（至少二个）（2分） _______________________________________________________________________

（二）阅读《期行》和《乘船》回答下列问题：(14分)

《期行》

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉，与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

《乘船》

华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

12．给下列加点的字注音。（2分）

歆辄难之（ ） 遂携拯如初（ ）

华歆、王朗俱乘船避难（ ） 宁可以急相弃邪（ ）

13．解释下列句中加点词的意思。（4分）

华歆、王朗俱乘船避难（ ） 王欲舍所携人（ ） 既已纳其自托（ ） 待君久不至 （ ）

14．选出下列加点词意思或用法相同的一组（ ）（2分）

a．宁可以急相弃邪 是以谓之“文”也

b．王欲舍所携人 过中不至，太丘舍去

c．世以此定华、王之优劣 传一乡秀才观之

d．华歆、王朗俱乘船避难 歆辄难之

15．翻译下列句子。（2分）

友人惭，下车引之。元方入门不顾。

16、 《期行》和《乘船》分别告诉我们什么样的做人道理？（2分）

17．华歆与王朗的做法有什么不同？你如何评价他们的“优劣”？（2分）

18、根据你的积累，写出两句你所熟知的关于“诚信”的名言警句。（2分）

___________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

（三）阅读《伤仲永》，回答问题。（24分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗；不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

19、根据课文回答：①本文选自 作者是 代 。（3分） ②《伤仲永》中文题包含的感情是（ ）（1分）

a、痛心忱惜 ｂ、哀怜惋惜 ｃ、哀怜痛心 ｄ、痛苦惋惜

③方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是 （用文中的话回答）。（1分）

20、解释下列加点的词语。（6分）

（1）世隶耕 （2）父异焉

（3）或以钱币丐之。 （4）日扳仲永环谒于邑人

⑸不能称前时之闻 ⑹ 父利其然也

21、指出下面句中“以”字的含义。（2分）

（1）其诗以养父母、收族为意。（ ）

（2）或以钱币乞之（ ）

22、作者通过方仲永的故事阐明了什么道理？（2分）

23、下列句中停顿有误的一项是（ ）（2分）

a．借旁近／与之，即／书诗四句??

b．其诗以养父母、收族／为意

c．父/利其然也

d．余闻之也／久

24、用现代汉语翻译句子。（3分）

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

25、写出两句有关“天才与勤奋”的名言警句：（4分）

（四）、、课外语段阅读。（8分）

列子学射中矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰：“弗知也。” 关尹子

曰：“未可。”退而学之。三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？” 列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。”

【注释】①中：打着。②请于关尹子：向关尹子请教。③弗：不。④报：报告。

（节选自《列子·说符》）

26．给下列加点字注音。（2分） ④①②③

列子学射中矣（ ） 又以报关尹子（ ）

27．解释下列加点的词。（2分）

守而勿失也（ ） 退而学之（ ）

28．试翻译下列句子。（2分）

子知子之所以中者乎？

29．这则故事告诉了我们一个什么道理？（2分）

三、表达·交流（50分）

31、题目：我又想起了__________________的那句话

要求：

1。先把题目补充完整，横线上填上“爸爸”、“老师”、“同学”、“孔子”等均可。

2．写一篇600字左右的记叙文。

语文版七年级（上）同步试卷（六）答案

1、①丘 仲尼 春秋 政治 教育②南朝（宋） 刘义庆③南北朝；乐府诗集；扑朔迷离2、①万里赴戎机；寒光照铁衣②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

③数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦④无为在歧路，儿女共沾巾；海内存知己，天涯若比临⑤何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。3、

（1）焉得虎子（2）一着不慎（3）而知也无涯4、⑴识—志 ⑵不—否 ⑶火—伙 ⑷说—悦 5、⑴反问 ⑵互文 ⑶借代 ⑷对偶6、⑴代指学过的知识 ⑵代“他” ⑶协调音节 ⑷代这件事 ⑸的 ⑹代这件事 7．（1）诱导，教导（2）凭借 （3）凭什么（4）因此

8．（1）只学习而不思考就会迷惑不解，只思考而不学习就会很危险。

（2）选取他们好的东西加以学习、采纳，他们（身上）不好的东西，自己身上也是否有，如果有，如果有，则加以改正。

9．不对，向老师和同学请教不是“下问”。10、

(1) 学习态度：①“学而时习之”；②“不耻下问”；③“学而不厌”，④“三人行，必有我师焉”。

(2) 学习方法：①“学而时习之” ②“温故而知新”；③“学而不思则罔，思而不学则殆。” ④“默而识之”。

(3) 道德修养：“人不知而不愠”。

11．温故知新 不耻下问 学而不厌诲人不倦 择善而从12、zhé；zhěng ；nàn yé

13、一并 想要 请求 您 14、b 15、朋友感到很惭愧，走下车去拉元方表示歉意。元方走进门去，连头也没回。16、《期行》一文告诉我们：做人要明礼诚信。《乘船》告诉我们：一个人要对自己的话负责，不能轻诺寡信。17、华歆开始的时候感到为难，而后来遇到紧急情况坚持两人当初的选择；王朗开始爽快地答应了别人的请求，而当遇到紧急情况后想抛弃搭船人，改变当初的选择。华歆急人之难，始终如一；王朗轻诺寡信、只为自己。华优王劣18、（1）人而无信，不知其可。（2）天有云方雨，人无信不立19、①《临川先生文集》，北宋，王安石 ②ｂ③父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。20、属于；对??感到诧异；求，索取；通“攀”，牵或引；相当，符合；以??为利21、把；用 22、提示：围绕天资与成才的关系回答即可23、b 24（1）从此指定物品让他作诗，他能立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。25、①天才是百分之-的灵感加上百分之九十九的血汗②天才在于勤奋，聪明在于积累26．zhòng yǐn 27．牢记 返回 28．你知道你射中靶子的道理吗？29．这则故事告诉我们，做任何事情，都不仅要知其然，还要知其所以然。

篇三：语文版七年级(上)同步试卷(六)

第六单元测试1

语文版七年级（上）同步试卷（六）

第六单元

（满分150分） 考试时间120分钟）

班级 姓名 座号 成绩 命题人： 泉州师院附属鹏峰中学 柯瑞红

一、积累与运用（36分）

1、文学常识填空。（5分）

①《论语》是儒家经典著作之一。孔子，名 ，字 ， 末期思想思想

家、 家、 家。

②《世说新语》是 朝文学家 组织人编写的。

③《木兰诗》是________期一首北方民歌，选自《 》。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”一句产生的一个成语是________________

2、按要求默写填空。（12分）

①_________________，关山度若飞，朔气传金柝，________________。

②《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐 朝诗人刘禹锡在扬州与白居易相逢时所作。其中透视出作者达观的态度的名

是： ， 。

③《淮上与友人别》中从听觉、视觉方面抒发各自天涯的离愁之情的诗句是：

，

④由“丈夫非无泪，不洒别离间”可联想到初唐诗人 王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗

句： ， 。而这首诗中写友情的名句

是 ， 。

⑤李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：

，

3、将下列语句补充完整：（3分）

（1） 不入虎穴，________________________

（2） ________________，满盘皆输。

（3） 吾生也有涯，______________________。

4、 写出下列句中的通假字。（4分）

⑴ 默而识之 通 ⑵ 尊君在不 通

⑶ 出门看火伴 通 ⑷ 不亦说乎 通

5、指出下列句子所用的修辞格。（4分）

⑴ 宁可以急相弃邪？（ ）

⑵ 将军百战死，壮士十年归。（ ）

⑶ 沉舟侧畔千帆过。（ ）

⑷ 朔气传金柝，寒光照铁衣。（ ）

6、解释下列各句中“之”的意义。（6分）

⑴ 学而时习之（ ） ⑵ 孔文子何以谓之“文”也（ ）

⑶ 其不善者而改之（ ） ⑷ 余闻之也久（ ）

⑸ 不能称前时之闻（ ） ⑹ 歆辄难之（ ）

二、理解·感悟（64分）

（一）阅读《〈论语〉六则》，回答问题。（18分）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也”。

子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有与我哉？”

子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

7．解释加点词语（4分）

（1）诲人不倦 _______________ （2）可以为师矣可以 ___________

（3）孔文子何以谓之“文”也 __________ （4）是以谓之文也 __________

8．翻译下面的句子。（4分）

（1）学而不思则罔，思而不学则殆 _______________________________________________________________________ (2) 择其善者而从之，其不善者而改之 ___________________________________________________________________

9。有同学说，自己弄不懂得东西就要虚心去问老师和同学，这叫“不耻下问”（2分） _______________________________________________________________________10．所选文章，主要有三个方面的内容：（1）关于学习的态度；（2）关于学习的方法；（3）关于道德修养。请分别举例。(6分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11．《论语》六则中有些话已成为成语，请把他们找出来。（至少二个）（2分） _______________________________________________________________________

（二）阅读《期行》和《乘船》回答下列问题：(14分)

《期行》

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉，与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

《乘船》

华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

12．给下列加点的字注音。（2分）

歆辄难之（ ） 遂携拯如初（ ）

华歆、王朗俱乘船避难（ ） 宁可以急相弃邪（ ）

13．解释下列句中加点词的意思。（4分）

华歆、王朗俱乘船避难（ ） 王欲舍所携人（ ） 既已纳其自托（ ） 待君久不至 （ ）

14．选出下列加点词意思或用法相同的一组（ ）（2分）

a．宁可以急相弃邪 是以谓之“文”也

b．王欲舍所携人 过中不至，太丘舍去

c．世以此定华、王之优劣 传一乡秀才观之

d．华歆、王朗俱乘船避难 歆辄难之

15．翻译下列句子。（2分）

友人惭，下车引之。元方入门不顾。

16、 《期行》和《乘船》分别告诉我们什么样的做人道理？（2分）

17．华歆与王朗的做法有什么不同？你如何评价他们的“优劣”？（2分）

18、根据你的积累，写出两句你所熟知的关于“诚信”的名言警句。（2分）

___________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

（三）阅读《伤仲永》，回答问题。（24分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗；不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

19、根据课文回答：①本文选自 作者是 代 。（3分） ②《伤仲永》中文题包含的感情是（ ）（1分）

a、痛心忱惜 ｂ、哀怜惋惜 ｃ、哀怜痛心 ｄ、痛苦惋惜

③方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是 （用文中的话回答）。（1分）

20、解释下列加点的词语。（6分）

（1）世隶耕 （2）父异焉

（3）或以钱币丐之。 （4）日扳仲永环谒于邑人

⑸不能称前时之闻 ⑹ 父利其然也

21、指出下面句中“以”字的含义。（2分）

（1）其诗以养父母、收族为意。（ ）

（2）或以钱币乞之（ ）

22、作者通过方仲永的故事阐明了什么道理？（2分）

23、下列句中停顿有误的一项是（ ）（2分）

a．借旁近／与之，即／书诗四句??

b．其诗以养父母、收族／为意

c．父/利其然也

d．余闻之也／久

24、用现代汉语翻译句子。（3分）

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

25、写出两句有关“天才与勤奋”的名言警句：（4分）

（四）、、课外语段阅读。（8分）

列子学射中矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰：“弗知也。” 关尹子

曰：“未可。”退而学之。三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？” 列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。”

【注释】①中：打着。②请于关尹子：向关尹子请教。③弗：不。④报：报告。

（节选自《列子·说符》）

26．给下列加点字注音。（2分）

列子学射中矣（ ） 又以报关尹子（ ）

27．解释下列加点的词。（2分）

守而勿失也（ ） 退而学之（ ）

28．试翻译下列句子。（2分）

子知子之所以中者乎？

29．这则故事告诉了我们一个什么道理？（2分）

三、表达·交流（50分）

31、题目：我又想起了__________________的那句话

要求：

1。先把题目补充完整，横线上填上“爸爸”、“老师”、“同学”、“孔子”等均可。

2．写一篇600字左右的记叙文。

语文版七年级（上）同步试卷（六）答案

1、①丘 仲尼 春秋 政治 教育②南朝（宋） 刘义庆③南北朝；乐府诗集；扑朔迷离2、①万里赴戎机；寒光照铁衣②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

③数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦④无为在歧路，儿女共沾巾；海内存知己，天涯若比临⑤何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。3、（1）焉得虎子（2）一着不慎（3）而知也无涯4、⑴识—志 ⑵不—否 ⑶火—伙 ⑷说—悦 5、⑴反问 ⑵互文 ⑶借代 ⑷对偶

6、⑴代指学过的知识 ⑵代“他” ⑶协调音节 ⑷代这件事 ⑸的 ⑹代这件事 7．（1）诱导，教导（2）凭借 （3）凭什么（4）因此

8．（1）只学习而不思考就会迷惑不解，只思考而不学习就会很危险。 ④①②③

篇四：语文版七年级(上)同步试卷(六)

第六单元测试1

语文版七年级（上）同步试卷（六）

第六单元

（满分150分） 考试时间120分钟）

班级 姓名 座号 成绩 命题人： 泉州师院附属鹏峰中学 柯瑞红

一、积累与运用（36分）

1、文学常识填空。（5分）

①《论语》是儒家经典著作之一。孔子，名 ，字 ， 末期思想思想

家、 家、 家。

②《世说新语》是 朝文学家 组织人编写的。

③《木兰诗》是________期一首北方民歌，选自《 》。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”一句产生的一个成语是________________

2、按要求默写填空。（12分）

①_________________，关山度若飞，朔气传金柝，________________。

②《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐 朝诗人刘禹锡在扬州与白居易相逢时所作。其中透视出作者达观的态度的名

是： ， 。

③《淮上与友人别》中从听觉、视觉方面抒发各自天涯的离愁之情的诗句是：

，

④由“丈夫非无泪，不洒别离间”可联想到初唐诗人 王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗

句： ， 。而这首诗中写友情的名句

是 ， 。

⑤李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：

，

3、将下列语句补充完整：（3分）

（1） 不入虎穴，________________________

（2） ________________，满盘皆输。

（3） 吾生也有涯，______________________。

4、 写出下列句中的通假字。（4分）

⑴ 默而识之 通 ⑵ 尊君在不 通 ⑶ 出门看火伴 通 ⑷ 不亦说乎 通

5、指出下列句子所用的修辞格。（4分）

⑴ 宁可以急相弃邪？（ ）

⑵ 将军百战死，壮士十年归。（ ）

⑶ 沉舟侧畔千帆过。（ ）

⑷ 朔气传金柝，寒光照铁衣。（ ）

6、解释下列各句中“之”的意义。（6分）

⑴ 学而时习之（ ） ⑵ 孔文子何以谓之“文”也（ ）

⑶ 其不善者而改之（ ） ⑷ 余闻之也久（ ）

⑸ 不能称前时之闻（ ） ⑹ 歆辄难之（ ）

二、理解·感悟（64分）

（一）阅读《〈论语〉六则》，回答问题。（18分）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也”。

子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有与我哉？”

子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

7．解释加点词语（4分）

（1）诲人不倦 _______________ （2）可以为师矣可以 ___________

（3）孔文子何以谓之“文”也 __________ （4）是以谓之文也 __________

8．翻译下面的句子。（4分）

（1）学而不思则罔，思而不学则殆 _______________________________________________________________________ (2) 择其善者而从之，其不善者而改之 ___________________________________________________________________

9。有同学说，自己弄不懂得东西就要虚心去问老师和同学，这叫“不耻下问”（2分） _______________________________________________________________________10．所选文章，主要有三个方面的内容：（1）关于学习的态度；（2）关于学习的方法；（3）关于道德修养。请分别举例。(6分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11．《论语》六则中有些话已成为成语，请把他们找出来。（至少二个）（2分） _______________________________________________________________________

（二）阅读《期行》和《乘船》回答下列问题：(14分)

《期行》

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉，与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

《乘船》

华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

12．给下列加点的字注音。（2分）

歆辄难之（ ） 遂携拯如初（ ）

华歆、王朗俱乘船避难（ ） 宁可以急相弃邪（ ）

13．解释下列句中加点词的意思。（4分）

华歆、王朗俱乘船避难（ ） 王欲舍所携人（ ） 既已纳其自托（ ） 待君久不至 （ ）

14．选出下列加点词意思或用法相同的一组（ ）（2分）

a．宁可以急相弃邪 是以谓之“文”也

b．王欲舍所携人 过中不至，太丘舍去

c．世以此定华、王之优劣 传一乡秀才观之

d．华歆、王朗俱乘船避难 歆辄难之

15．翻译下列句子。（2分）

友人惭，下车引之。元方入门不顾。

16、 《期行》和《乘船》分别告诉我们什么样的做人道理？（2分）

17．华歆与王朗的做法有什么不同？你如何评价他们的“优劣”？（2分）

18、根据你的积累，写出两句你所熟知的关于“诚信”的名言警句。（2分）

___________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

（三）阅读《伤仲永》，回答问题。（24分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗；不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

19、根据课文回答：①本文选自 作者是 代 。（3分） ②《伤仲永》中文题包含的感情是（ ）（1分）

a、痛心忱惜 ｂ、哀怜惋惜 ｃ、哀怜痛心 ｄ、痛苦惋惜

③方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是 （用文中的话回答）。（1分）

20、解释下列加点的词语。（6分）

（1）世隶耕 （2）父异焉

（3）或以钱币丐之。 （4）日扳仲永环谒于邑人

⑸不能称前时之闻 ⑹ 父利其然也

21、指出下面句中“以”字的含义。（2分）

（1）其诗以养父母、收族为意。（ ）

（2）或以钱币乞之（ ）

22、作者通过方仲永的故事阐明了什么道理？（2分）

23、下列句中停顿有误的一项是（ ）（2分）

a．借旁近／与之，即／书诗四句??

b．其诗以养父母、收族／为意

c．父/利其然也

d．余闻之也／久

24、用现代汉语翻译句子。（3分）

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

25、写出两句有关“天才与勤奋”的名言警句：（4分）

（四）、、课外语段阅读。（8分）

列子学射中矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰：“弗知也。” 关尹子

曰：“未可。”退而学之。三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？” 列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。”

【注释】①中：打着。②请于关尹子：向关尹子请教。③弗：不。④报：报告。

（节选自《列子·说符》）

26．给下列加点字注音。（2分）

列子学射中矣（ ） 又以报关尹子（ ）

27．解释下列加点的词。（2分）

守而勿失也（ ） 退而学之（ ）

28．试翻译下列句子。（2分）

子知子之所以中者乎？ ④①②③

29．这则故事告诉了我们一个什么道理？（2分）

三、表达·交流（50分）

31、题目：我又想起了__________________的那句话

要求：

1。先把题目补充完整，横线上填上“爸爸”、“老师”、“同学”、“孔子”等均可。

2．写一篇600字左右的记叙文。

语文版七年级（上）同步试卷（六）答案

1、①丘 仲尼 春秋 政治 教育②南朝（宋） 刘义庆③南北朝；乐府诗集；扑朔迷离2、①万里赴戎机；寒光照铁衣②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

③数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦④无为在歧路，儿女共沾巾；海内存知己，天涯若比临⑤何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。3、

（1）焉得虎子（2）一着不慎（3）而知也无涯4、⑴识—志 ⑵不—否 ⑶火—伙 ⑷说—悦 5、⑴反问 ⑵互文 ⑶借代 ⑷对偶6、⑴代指学过的知识 ⑵代“他” ⑶协调音节 ⑷代这件事 ⑸的 ⑹代这件事 7．（1）诱导，教导（2）凭借 （3）凭什么（4）因此

8．（1）只学习而不思考就会迷惑不解，只思考而不学习就会很危险。

（2）选取他们好的东西加以学习、采纳，他们（身上）不好的东西，自己身上也是否有，如果有，如果有，则加以改正。

9．不对，向老师和同学请教不是“下问”。10、

(1) 学习态度：①“学而时习之”；②“不耻下问”；③“学而不厌”，④“三人行，必有我师焉”。

(2) 学习方法：①“学而时习之” ②“温故而知新”；③“学而不思则罔，思而不学则殆。” ④“默而识之”。

(3) 道德修养：“人不知而不愠”。

11．温故知新 不耻下问 学而不厌诲人不倦 择善而从12、zhé；zhěng ；nàn yé

13、一并 想要 请求 您 14、b 15、朋友感到很惭愧，走下车去拉元方表示歉意。元方走进门去，连头也没回。16、《期行》一文告诉我们：做人要明礼诚信。《乘船》告诉我们：一个人要对自己的话负责，不能轻诺寡信。17、华歆开始的时候感到为难，而后来遇到紧急情况坚持两人当初的选择；王朗开始爽快地答应了别人的请求，而当遇到紧急情况后想抛弃搭船人，改变当初的选择。华歆急人之难，始终如一；王朗轻诺寡信、只为自己。华优王劣18、（1）人而无信，不知其可。（2）天有云方雨，人无信不立19、①《临川先生文集》，北宋，王安石 ②ｂ③父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。20、属于；对??感到诧异；求，索取；通“攀”，牵或引；相当，符合；以??为利21、把；用 22、提示：围绕天资与成才的关系回答即可23、b 24（1）从此指定物品让他作诗，他能立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。25、①天才是百分之-的灵感加上百分之九十九的血汗②天才在于勤奋，聪明在于积累26．zhòng yǐn 27．牢记 返回 28．你知道你射中靶子的道理吗？29．这则故事告诉我们，做任何事情，都不仅要知其然，还要知其所以然。

篇五：初一语文测试卷

10月精选专题10月提升七年级语文

一、根据拼音写词语，给加线的字注音。

A、我认为这事非常huá jī( )可笑，并没有想到这样发表出来有什么不道德的地

方。

B、但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶（ ）他。

C、“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我惟一的xiāo qiǎn（ ）。

D、可惜他拉了一会便罢，使我物所闻的只是嘈杂而rǒng cháng（ ）的雨声。

二、下列各组加点字注音全对的一组是( )

A．凸凹(ào) 松弛(chí) 玷污(diàn) 论语（lún） ．．．．

B．沙堤(dī) 停泊(pó) 道观(guàn) 贮蓄（zhù） ．．．．

C．薄烟(bó) 薄地(bó) 刻薄(bó) 着落（zhuǒ） ．．．．

D．击磬(qìng) 酝酿(niàng) 济南( jǐ) 苦涩（sa） ．．．．

三、下列各组书写完全正确的一项是（ ）

A．曲径通幽 不计其数 热枕 恬静

B．小心翼翼 行云流水 敬佩 魅力

C．抑扬顿错 精益求精 淘汰 祈祷

D。锐不可当 可歌可泣 侧隐 辍学

四、词语中没有错别字的是（ ）

A、玲龙秀丽 青葱可爱 柳暗花明 茫茫苍苍

B、重峦叠嶂 横空出世 朦胧眩目 不可阻挡

C、山重水复 虚无缥缈 白雪皑皑 蜜蜜麻麻

D、争先恐后 张灯结彩 摇曳生辉 容光焕发

五、下列句子表达无语病的一项是( )

A．冬天的济南是一个温晴的季节。

B．欧阳文忠从小就重视对子女进行素质教育。

C．做手术的是他的父亲。

D．能够有安定团结的政治局面是实现强国之梦的关键所在。

六、选出语音停顿有误的一项。（ ）

A、可/以为师矣 B、昂首/观之，项/为之强

C、作青云/白鹤观 D、客路/青山/外

七、对下列句子中修辞方法判断有错误的一项是（ ）

Ａ、爱就像云一样，在太阳出来之前布满天空。（比喻）

Ｂ、今年收成不好，地里仅长了几颗粮食。（夸张）

Ｃ、蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）

Ｄ、死海海水的浮力为什么这样大呢？（反问）

八、在下面的情景或场合中，语言最得体的一项是（ ）

A. 建筑工地：施工给你带来了不便，请绕行，谢谢合作。

B. 饭店里：请勿随地吐痰。

C. 公共场所：禁止吸烟，违者罚款。

D. 患者愈后送给医生的锦旗上：救死扶伤是医生的天职

九、下列理解不正确的一项是 ( )

A、寓言，是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品。《落难

的王子》则是借真实故事寄寓深刻含义的。

B、《行道树》中的两次对比，突出了行道树的自我牺牲精神。

C、《理想》是诗人针对十年浩劫中许多人理想丢失、信念动摇的历史背景而作，目的在

于重申理想的意义，鼓舞人们重新树立起理想，为理想而奋斗。

D．《白兔和月亮》的寓意旨在说明，我们要能够发现欣赏对象的美，就不可抱—种占有的

态度。

十、下列公共场合的标语比较得体的是（ ）

A、商店：假一罚十，偷一罚十。

B、队医院：经济搞上去，人口降下来。

C、公园：小草叮咛，足下留情。

D、餐厅：注意公共卫生，请勿随地吐痰。

十一、对下列修辞方法的分析，不正确的一项是 ( )

A.“狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是

一味地无忧无虑地生长”。这两句用了排比、拟人的修辞方法，从而形象

有力地表现了种子顽强的生命力。

B.“主席摘下帽子，注视着送行的人群，像是安慰，又像是鼓励。”这是一

个比喻句。

C.“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像

火，粉的像霞，白的像雪。”这两句话用了拟人、比喻、排比的修辞方法，

形象生动地写出了春花竞相开放，色彩缤纷的景象。

D.“有了错误难道还不应该批评吗？”这句话用了反问的修辞方法。

十二、给下列句子空缺处选择恰当的词。(3分)

1、她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具 。(A、风

情B、风韵C、风姿)

2、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上 着一髻儿白花，好像日本的看护

妇。（A、顶B、戴C、挂）

3、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地 清脆的喉咙，唱

出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。(A、放开B、卖弄C、强大)

十三、古诗文填空默写

1、子曰：“学而不思则罔， 。”

2、子曰：“ ，学而不厌， ， 。”

3、人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句

“ ， ”来表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。

4、 ，从此替爷征。

5、 ，笑问客从何处来。

十四、文学常识填空。

1、《济南的冬天》的作者是 原名 字舍予，现代作家。代表作有长篇小说

《 》话剧《 》等。

2、玛里·居里通常称为 ，原籍波兰，是世界著名的 学家和

学家，她与丈夫比埃尔·居里一起发现了 和 两种放射性元素，先后

两次获得 奖，放射性元素 的命名，充分体现了她对自己祖国的怀

念。

3、《天净沙·秋思》中“天净沙”称 ，“秋思”叫做 。这首元曲被后

人誉为 。作者是 代著名散曲家 。

十五、名著是美的。《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美；《 》美在它 ；鲁智深美在他嫉恶如仇、有勇有谋的性格； 美在

他 。

十六、请你仿照例句用特定格式说话。

例句：理想是石，敲出星星之火；/理想是火，点燃熄灭的灯；/理想是灯，照亮夜行的路；

/理想是路，引你走到黎明。

仿写：青春是 ， ______________________ _；

青春是 ， ______________________ _。

十七、请你仿照例句在横线上写出“夏之色”和“冬之色”。

春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；（4分）

夏之色

秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极；

冬之色

十八、走进名著

请写出《水浒传》中你最喜欢的一位人物的外号，并叙述一个与此人物有关的故事情节。

十九、学校举办以”生活处处有语文”为主题的”语文活动周”,你和班班里的同学参加了

以下几具板块的活动。

[语文纠错]

社会语文环境需要保护和净化。同学们寻找生活中使用语文不规范的例子，在校园网

上发布，如：

即来之，则安之。（出版物） 招聘启示（街头广告）

1.请对上面两个例子进行“语文纠错”。

（1）

（2）

[审视网络恶搞]

据报道，网络恶搞由原来的戏说名著，进一步升级为对描写历史人物、英雄人物的经典之

作进行“肢解”，如电影《闪闪红星》中的小英雄潘冬子成了做着梦的富家弟子，董存瑞没

有炸碉，“屈原”成了猪饲料等。

2.班会上，为了提醒同学们正确面对这一低俗的文化现象，你将说什么？（3分）

[名句摘录]

人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他

回首往事的时候，他不困难虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

3.书名： 作者：

主人公姓名 性格特征： 心得：

二十、请从下列文言文中提取成语。

1、子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”《论语·公冶长》

2、夫子循循然善诱人。《沦语·子罕》

3、子曰：“女奚不曰：‘其为人也，发愤忘食，乐以忘忧。《论语·述而》

4、子曰；“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!” 《论语·述而》 二十一、阅读下面三个语段，回答后面的问题。

(甲)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息， ① （A带、B含、C混)着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yun niang。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 ．

(乙)一夜之间，春风来了。忽然从塞外的② (A莽莽、B苍苍)草原，③ (A莽莽、B苍苍)沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟， ④ ⑤ (A过、B穿、C灌)山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

(丙)夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混和的香味，柔软的沙滩．

上还残留着白天太阳z hì晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那zhuì满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休息。愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。

1、选择甲、乙两文括号里的词填在横线上。

① ② ③ ④

2、给甲、丙语段中的加点字注音或给注音写出汉字。

应和( ) 混和( ) zhi( ) zhui( ) ．．

3、甲文中“yùn niàng"写成汉字是 ，原义为 在课文中的意思是 。

4、三段文字在写“风”时各有特点，甲文用“ ”作比，表现南国春风舒适、温暖的特点；乙文用“如无数的针扎”表现北国春风的 ；丙文所描绘的是 海风，其特点是 。

5、三段文字写春风的角度有共同点，从感觉上看其共同点是 。

6、甲、丙两段描写风时共同运用的修辞方法是 。

7、用简洁的语言概括丙文的内容。

8、甲文“吹面不寒杨柳风”是 时期 写的《 》中的诗句，原诗是：“古木阴中系短蓬，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”诗中“系”的意思是 。“杏花雨”指 。“吹面不寒杨柳风”一句中的“杨柳风”指 。

二十二、阅读下面一段文字，回答问题

因为看《三国演义》，引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水

浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！——武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要（A）三十六天罡七十二地煞（B）地（C）了一百零八的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。

《精忠说岳》并没有给我留下太深的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首，还有就是李易安的《声声慢》，她那几个叠字“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，写得十分动人。尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“若有所失”的“无聊”情绪。

1、依据课文，在上文括号处填上恰当的词语。

A、 B、 C、

2、作者认为《水浒传》的主题可概括为（ ），她喜欢这部小说，

并认为它比《荡寇志》强的原因是（ ）。 [来源:学科网]

3、联系上面的语段，谈谈作者心目中的好书究竟是什么样的。

4、《三国演义》、《水浒传》、《 》和《 》合称为我国四大古典名著。 二十三、文言文阅读

乘 船

华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰："幸尚宽，何为不可？"后贼追至，王欲舍所携人。歆曰："本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？"遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

1、 解释下列加点的词语。

①俱乘船避难（ ） ．

②歆辄难之（ ） ．

③本所以疑（ ） ．

④遂携拯如初（ ） ．

2、 区别文中的两个“难”字。

① 乘船避难

读音 意思

② 歆辄难之

读音 意思

3、 为以下句子划分朗读节奏：

（1）后贼追至，王欲舍所携人。

（2）宁可以急相弃邪？

4、王朗、华歆的对话中，都用了反问句，都含有责备的意思，只是内容不同，王朗责怪华歆 ，华歆责怪王朗 。

5、结合生活实际谈谈你对诚信的理解。

二十四、文言文阅读

①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

作文素材