篮球女孩钱红艳视频

篇一：篮球女孩钱红艳的故事

“放飞梦想”激励故事

亲爱的同学们，大家上午好！

很高兴看到咱们这么多的家长，放下手中的工作来到我们的学校共同参与学校组织的“点燃激情 放飞梦想”演讲比赛，今天孩子们是比赛的主角，我在这里只是给参加比赛的孩子们垫垫场，鼓鼓劲。因此我今天不想讲什么大道理，只想给在座的孩子们介绍认识两位大姐姐，讲一讲两位姑娘的故事。

今天咱还是让故事的主人公自己介绍一下自己吧。大家听到了，这位说话的女孩叫钱红艳，小时候是一位聪明活泼，美丽可爱的孩子。小红艳4岁的时候，一场无情的车祸从天而降，灾难落到了小红艳身上，小红艳在街道上玩耍的时候，被突如其来的汽车卷到了车底下，车祸夺去了她健康的双腿，从此小红艳永远丧失了站起来的权利。面对命运如此残酷的安排，小红艳该怎么办呢？一次去亲戚家的路上，小红艳的爷爷看到一个破篮球，发现他没有烂，就捡回家，去点上面的一半，下面垫了一些软布，把小红艳放了进去。从此，小红艳就坐着它，靠自己的双手，一点点挪动。从此她又多了一个名字“篮球女孩”，人们难以想像，小红艳用童年最美好的时光磨烂了８个篮球！ 小红艳６岁时，小红艳看到别的孩子都去上学了，她跟爸爸说，我要上学读书。家人想把她送到学校读书，但是学校见她的情况特殊，没敢接收。２００４年夏天，在云南交警部门等各方面的帮助下，小红艳

终于进入村里的小学读书。

这是一幅让人心酸的画面——

每次放学时，小红艳会“一步一步”艰难地挪到门口。随后，小红艳的双手紧紧勾着爸爸的脖子。爸爸一只手抱着无腿的女儿，腾出另一只手拎着开了一小半口的篮球和“木手垫”，慢慢地走回家。

课堂上，小红艳因为没有腿，屁股又尖尖的，坐不稳普通的椅子，为了防止她摔倒家里就请人为她做了一个特殊的椅子，把她圈起来。尽管这样坐在上面依然很不舒服。可是我们小红艳坐在上面，坚持上完了一节又一节课。

每次放学回到家，爸爸就把小红艳放在一个一尺见方的小凳子上，小红艳就准时“坐”下来开始写作业。

小红艳的故事感动了很多人，在人们的帮助下，2005年她被安排到“云南残疾人训练中心”参加残疾人训练。小红艳为了报答社会和人们对自己的关爱，在心中给自己给自己确立了一个目标，“我要当游泳冠军 ”。孩子们，别说是一个没腿的姑娘，就是一个健康人想在全国体育比赛中获得名次也是非常困难的。小红艳能实现她的梦想吗？为了实现自己的梦想，小红艳每天坚持刻苦锻炼。为了练臂力，小红艳坚持用自己的双臂支撑自己的身体，一撑就是一个小时。无论多么辛苦，她从来没有哼过一声。就在2007年以后，她相继参加了好多残运会比赛，没有双腿的她战胜了一个个对手，取得了女子100米蛙泳冠军，多次获得国家级比赛奖牌。

今天我介绍大家认识的第二为女孩是，咱还是让她自己说吧。 提到中央人民广播电台所有播音员的殿堂，听着这甜美的声音，有谁会相信这是一个没有眼睛的盲人女孩主持的节目呢。这个女孩叫董丽娜，就是凭着对梦想的不断追求，和敢于向未来向困难挑战的勇气，完美的实现了自己人生中的一次又一次升华。

董丽娜是一位有梦的女孩，是一位永不服输的女孩，是一位敢于挑战自我的女孩。有梦才有力量，有梦才有未来。孩子们，今天我让大家认识的两个大姐姐都是残疾人，连残疾人都能做得这么好，这么完美，我们健全的人，还有什么理由做不好还有什么困难能够叫做困难。我想说孩子们，如果昨天你拿着这样和那样的理由跟我说学习任务没有办法完成的话，我可以理解。记住，孩子，今天起，你的面前应该再也没有理由。

钱红艳、董丽娜两位姐姐已经为我们树立了榜样，她们的故事告诉我们只要生命存在，只要有梦，人生没有不可能，孩子们说出你的梦想勇敢的沿着自己梦想的道路，起航前进吧。

重点小学“点燃激情 放飞梦想”演讲主持词 张诗涵：敬爱的爷爷奶奶

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:篮球女孩钱红艳视频)

张一诺：亲爱的爸爸妈妈

鹿诗敏：尊敬的老师和亲爱的同学们

合：大家上午好！

张诗涵：感谢我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈和在座的叔叔阿姨。 张一诺：感谢你们在百忙之中来参加我们的活动。 鹿诗敏：感谢你们在生活中对我们的关心和照顾。

张诗涵：今天我们大家相聚一堂，听我们谈学习、谈理想。 张一诺：我们身心无比激动。

鹿诗敏：亲爱的爸爸妈妈，是你们赋予了我们宝贵的生命。 张诗涵：敬爱的爷爷奶奶，是你们给了我们幸福快乐的生活。 张一诺：尊敬的老师，是你们赋予了我们人生的激情和梦想。 合：爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨我爱你们。 张诗涵：因为有梦，所以我们满怀感恩。

张一诺：因为有梦，所以我们不断追求。

鹿诗敏：因为有梦，所以我们有了不怕困难的力量。 合：因为因梦，我们的人生将更加灿烂辉煌！

张诗涵：今天的校园，金菊灿烂！

张一诺：今天的我们，激情飞扬！

鹿诗敏：今天的我们信心满满！

合：重点小学2014点燃激情放飞梦想演讲比赛现在开始！

结束语

张诗涵：清晨，我心怀梦想轻轻推开一个美丽的憧憬。 张一诺：夜晚，我抬头望月，神游浩瀚无垠的天空 鹿诗敏：那朦胧而精彩的梦，成为照亮我前进道路的蜡烛 张诗涵：让我们向梦想出发，沿着弯曲的小道，走过美丽的彩虹桥，踏过洁白的云朵，一步一步地走向我们美好的未来。合：相信我们一定会迎来一个辉煌灿烂的明天！

合:“放飞梦想”演讲比赛到此结束， 谢谢大家的参与及支持，朋友们，再见。

篇二：篮球女孩钱红艳的故事

“放飞梦想”激励故事

尊敬的老师,亲爱的同学们：

大家好！我是***小学四年级学生，我叫***。今天,我讲的故事题目叫《放飞梦想》。人生，因梦想而精彩，人生因奋斗而快乐。故事的主人公就是一位为梦想而努力奋斗的人。她叫钱红艳。小时候是一位聪明活泼，美丽可爱的孩子。小红艳4岁的时候，一场无情的车祸从天而降，灾难落到了小红艳身上，小红艳在街道上玩耍的时候，被一辆突如其来的汽车卷到了车底下，车祸夺去了她健康的双腿，从此，小红艳永远丧失了站起来的权利。面对命运如此残酷的安排，小红艳该怎么办呢？一次去亲戚家的路上，小红艳的爷爷看到一个破篮球，发现它没有烂，就捡回家，去掉上面的一半，下面垫了一些软布，把小红艳放了进去。小红艳就坐着它，靠自己的双手，一点点挪动。从此、她又多了一个名字“篮球女孩”。人们难以想像，小红艳用童年最美好的时光磨烂了８个篮球！

小红艳６岁时，她看到别的孩子都去上学了，她跟爸爸说，“爸爸，我要上学读书。”家人想把她送到学校读书，但是学校见她的情况特殊，没敢接收。后来，在各方面的帮助下，小红艳终于进入村里的小学读书了。

每次放学时，小红艳会“一步一步”艰难地挪到门口。随后，小红艳的双手紧紧勾着爸爸的脖子。爸爸一只手抱着无腿的女儿，腾出另一只手拎着开了一小半口的篮球和“木手垫”，慢慢地走回家。

课堂上，小红艳因为没有腿，屁股又尖尖的，坐不稳普通的椅子，为了防止她摔倒，家里就请人为她做了一个特殊的椅子，把她圈起来。尽管这样，坐在上面依然很不舒服。可是小红艳坐在上面，坚持上完了一节又一节课。

小红艳的故事感动了很多人，在人们的帮助下，2005年她被安排到“云南残疾人训练中心”参加残疾人训练。小红艳为了报答社会和人们对自己的关爱，在心中给自己确立了一个目标，“我要当游泳冠军 ”。别说是一个没腿的姑娘，就是一个健康人想在全国体育比赛中获得名次，也是非常困难的。小红艳能实现她的梦想吗？为了实现自己的梦想，小红艳每天坚持刻苦锻炼。为了练臂力，小红艳坚持用自己的双臂支撑全部的身体，一撑就是一个小时。无论多么辛苦，她从来没有哼过一声。“红艳这孩子很能吃苦，训练的时候从不撒娇，闹脾气。”这是教练对钱红艳的评价。她相继参加了好多残运会比赛，没有双腿的她战胜了一个个对手，取得了女子100米蛙泳冠军，多次获得国家级比赛奖牌。 篮球女孩虽然身体严重残疾，并且一路上受尽了各种各样的嘲笑，但是她并没有因此而放弃生活，而是更加努力地去追寻自己的梦想，这种精神我们不得不佩服，不得不感动。正是这样一位乐观、勇

敢、坚强的小女孩，用自己热爱生活、永不言弃的态度感动了无数的人，也向这个世界传达了满满的正能量。

钱红艳的故事告诉我们只要生命存在，只要有梦，人生没有不可能，让我们说出自己的梦想，勇敢的沿着自己梦想的道路，起航前进吧。

我的故事讲完了，谢谢！

篇三：交通安全伴我行1

《交通安全伴我行》综合实践活动开题课

一、谈话导入，引出主题。

1、师：同学们还记得她吗？（篮球女孩）对，她就是篮球女孩钱红艳。两年前，我们学校和交警队的叔叔携手举办了“宣传道路交通安全法”的主题队会(看照片资料)，在这次活动中，恐怕留给我们印象最深的就是篮球女孩了！

课件：篮球女孩视频资料。

师：看完这段录像，大家的心里一定很不好受，想说点儿什么？ 生：难过、伤心、为小红艳的悲惨遭遇感到惋惜！

师：你们知道吗？车祸已经成为我国儿童意外伤害的头号杀手！我们国家把每年的4月30日定为全国的交通安全反思日。

2、师：从全国来看是这样一种情况，那么我们学校面临的交通安全问题又是怎样的？

生：我们学校就处在102国道的旁边。

师：也就是说我们面临的交通安全问题更为严峻，学校始终把安全教育放在一切工作的首位，你们感觉到了吗？我们学校是怎么做的？

生：每学期开学，校长讲的第一件事就是安全；每月的文明班评比，第一项就是安全教育好；班主任老师每天必讲的一件事还是安全??即使是这样，我们还怕做的不到位，冯校长又亲自牵头，组织老师们编写了《珍爱生命，牵手安全》读本，并把安全教育作为我校校本课程的必修课。

师：既然交通安全如此重要，那么这次综合实践活动我们就围绕交通安全来展开，大家同意吗？想个什么题目作为我们的活动主题呢?

“交通安全在我心”、“交通安全我知道”（知识竞赛）、“珍爱生命、遵守交通安全”、“让悲剧不再重演（这个题目听起来挺有力量,但是单从题目上看面好像广了一些，它不仅适合于交通安全一个方面,像家庭安全、校园安全、社会安全都包括在内。而我们这次

活动的主题就是交通安全。）、“交通安全伴我行”（点出了主题，而且也比较简练、顺口。）”等。

师：你们觉得哪个题目更好呢?老师把它写在黑板上。

二、研究讨论，确立子课题。

师：提到“交通安全”涉及到的面很广，现在我们就来说说你们最想知道交通安全的哪些知识？把你最想研究的问题提出来。教师一一板书写出来。

师：同学们提出来的问题，有的范围很大，有的范围又很小，还有很多是可以放在一起研究的，比如：行人应该遵守哪些交通规则？横穿马路的时候我们应该注意什么？骑自行车应该遵守哪些交通规则？这几个问题都属于交通规则的调查与了解（板书）。下面我们就以小组为单位讨论一下，对这些问题进行归类，像老师这样用简洁的语言把它概括出来。

生：有的同学谈到了去搜集、了解一些交通标志，其实除了交通标志，还有交通信号（红、绿灯）、交通标线（人行横道线）、交通隔离护栏，这些都属于交通安全设施，那么第二个小课题我们就定为交通设施的调查与了解；有的同学不明白，我们国家制定了这么多的交通法规，为什么还会发生这么多的交通事故？这样，咱们第三个小课题就对一些交通事故进行调查，分析事故发生的原因，用以提醒身边的人们从这些真实的案例中受到教育，那我们就把交通事故的调查与反思作为第三个小课题；怎样使大家避免交通事故?有的同学想为交通安全的创作与宣传出力，那这样我们就把第四个小课题定为交通安全的创作与宣传。

板书：1、交通规则的调查与了解；2、交通设施的调查与了解；3、交通事故的调查与反思；4、交通安全的创作与宣传。

师：对于一些我们没有说到的问题，有兴趣的同学可以和父母、同学在课余时间去研究，需要我帮忙的，我一定尽力而为！

三、成立研究小组，明确分工。

师：四个小课题我们已经确定好了，下面就请同学们根据自己的兴趣选择你最想研究的一个，我们按照桌号来选择。

师：共同的爱好让各组的同学坐到了一起，下面就请各组同学推选出一名组长。

师：请各组组长来个就职宣言吧！说说你叫什么名字？是哪个小组的组长？作为组长你会怎么做？用一句话来表示一下自己的决心。给你们半分钟时间组织语言。

师：刚才我们已经听到了组长们的宣言，非常积极，有的还精彩，我希望你们做的比说的还要好！

四、制定计划。

师：新官上任三把火，下面就请各组组长带领组员制定我们的研究计划。为了方便研究，我给大家提供了一个表格模式，现在发给大家。

师：我们在制定计划的时候应该注意什么？指明读。⑴活动方案内容要详细，语言要精炼；⑵各小组成员分工应明确，发挥各自的特长爱好；⑶撰写活动方案时，小组成员应相互尊重各自的意见或建议。

学生以小组为单位制定计划。

师：哪个组先向大家介绍一下你们的研究计划？其他组的同学看看他们的研究方案对你们有什么启发或者你们有什么好的建议提供给他们。

师：同学们互相之间提出了这么多好的建议，各小组回去以后一定要认真参考一下，进一步完善自己的研究计划。

五、教师总结。

师：活动计划制定好了，下一步我们就要根据每个步骤来开展活动，如果遇到特殊情况还可以进行一些调整。那么，我们在外出活动的时候，要特别注意什么呢？

生：1、注意安全，我们就是为了安全而研究安全，所以同学们活动的时候一定要切记：安全第一！2、要注意待人接物的礼貌，要时刻记住，你是二小人，要为二小争光。

师：最后，我祝愿大家、也相信大家一定能够成功地完成我们的任务！有信心吗？一起做个成功的手势吧！

篇四：“篮球女孩”

“篮球女孩” ——观《我与交通的故事》有感

和平中心小学四（2）班 宋 飞 指导老师 杨光进（13668568460）

今天下午，我们班和六年级的学生在三楼的电教室里，观看“我与交通的故事”安全教育片。看后，我的心情很沉重，影片中叫人惨不忍睹的画面时刻浮现在我的眼前，好吓人哦！ 影片中的钱红艳，本是一个活泼开朗、天真可爱的小女孩，和其它的小朋友一样拥有幸福快乐的童年，拥有灿烂的微笑。可是，一场车祸却夺去了她的双腿，夺去了她的幸福。一天，她与同伴过马路的时侯，一辆大货车从她的腿上无情的碾了过去，她的血染红了马路，剧烈的疼痛使她晕了过去，失去了知觉。医生对她的父母说：“要命还是要腿!”她的家人为了让她活下来，只好让医生为她做了截肢手术。

当钱红艳从昏迷中醒来，下意识地摸摸自己的双腿时，顿时眼泪夺眶而出，大声哭喊道：“爸爸、妈妈救救我，我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸妈妈与女儿哭着抱在了一起。看到这里，我与身边的同学都哭啦！大家都说：“太可怜了，这么小就失去了双腿，今后怎么过啊！”。当看到她哭着闹着要上学时，她父母的心都碎了，她爸爸只好用半个篮球放在她那娇小的身体下。从此，她开始与篮球为伴，并用两只小手抓住大木块撑着地面费力地练习走路，认识她的人都叫她“篮球女孩”。这一幕幕，让我们流下了心酸的泪水，同时也让我们体会到小红

艳的坚强，她对生活的热爱。我也在心中默默的为她祈祷：希望她幸福、快乐！

今天的电视让我明白了：生命属于每一个人，但只有一次。我们作为小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。今后要遵守交通规则，提高安全意识。当我们走在人来车往的马路上时，请时刻保持清醒的头脑，多一份兼让与耐心，不在马路上追逐、打闹??这样我们的人生才会美丽，我们的生活才会多彩，我们才会远离悲伤。

篇五：篮球女孩的故事

篮球女孩的故事--好感动

2000年10月当时年仅四岁的小女孩钱红艳, 一场车祸意外, 为了保全生命, 不得已将骨盆以下的下肢完全截肢, 对于一个才接触世界四岁的小女生而言, 从此她的视界只有地面匍匐前进的高度, 对于未知世界的探索, 从此仰赖在一颗篮球, 两只纤弱小手的拖行. 但是, 你以为她从此害羞躲藏的话, 那你就错了, 相反的是, 她每天都以灿烂的笑容迎接每一天

她是云南省陆良县的小女孩, 因为家境贫困, 无法负担她装设义肢的费用, 家人给了她一个篮球放在下半身地方, 让她可以靠着篮球站在地上,

从此”篮球女孩”就成了她另一个名字. 篮球是她的下半身, 两个木制把手就是她的双脚, 靠着纤弱的小手抓着两个小木板, 不论上下楼梯, 或是在崎岖不平的路面上拖行, 都能灵巧地来去自如, 为此, 四年中她甚至用坏了八个篮球, 即便如此不良于行, 但是她从未抱怨过. 上学是她最快乐的事, 她渴望上学, 每天往返家与学校近一公里的路, 她不以为苦, 就靠着她的交通工具, 一个篮球与一双木把手, 快乐上学, 正因为得来不易的求学路, 她在班上课业始终第一. 现在她装上义肢, 还参加游泳训练, 她立定目标要向2012年的残障奥运挑战, 她甚至以她的坚强乐观笑容鼓励另一个同样也是不良于行的大人, 在红艳小小身驱上, 我们看到的是

“坚强”. 一场突如其来的车祸，让一个原本幸福美满的家庭从此陷入了痛苦之中，而小红艳也失去了以往的笑容，只能孤零零的待在床上。就在小红艳手术后的第十天，她的母亲在同一家医院生下了她的弟弟。新生命的诞生似乎给这个不幸的家庭带来了一丝生机，然而却无论如何也弥补不了全家人心头的伤痛与遗憾。

钱礼明：那个时候真的觉得是上天无路下地无门。有时候自己都想过，就是说自己死了算了，一了了之。什么都不用管，什么都不用去想了，这种想法都有过很多次。但是每当自己想死的时候，想起来就是说。我死了那她怎么办。 令人感到欣慰的是，身体上的伤痛却让小红艳变得越发坚强起来。为了能够多看看外面的世界，她尝试着用双手走路。可是身体长时间拖在地上，总是容易被磨伤，钱礼明想了各种办法，有一次他从邻居家拿回一个篮球，回家剪开后给小红艳套上。谁也没有想到，这个篮球竟真的从此成了小红艳身体的一部分，有了它小红艳终于可以“走”了，可是人们又不禁要问，难道小红艳永远都只能这样坐在篮球里么？

日子一天天过去了，钱红艳也一天天长大，眼看就到了上学的年龄，昔日的小伙伴都背起了书包，钱红艳心动了，她告诉爸爸她也想上学。可是，连生活都无法自理的她，又怎能像正常的孩子一样去学校上课呢？家里人认为这个想法根本就行不通。但小红艳想上学的愿望却是那样的强烈。父亲再一次经不住孩子的恳求，带她去了学校。

钱礼明：第一天我们送她到学校，很多同学把她围得漫漫的。她妈妈问你怕不怕？不怕，我就是要读书。

女儿的坚定让钱礼明大为感动，从那天起，小红艳每天都要坚持到学校上课，更让钱礼明感到惊讶的是，身患残疾的女儿学习成绩竟然名列前茅。有了老师和同学们的关心照顾，小红艳找回了失去已久的开朗和快乐。但是每当她的同学们在操场上玩耍的时候，她却只能就那样傻傻地看着，眼神中充满了无奈，羡慕和渴望，钱红艳多么希望自己有一天也能重新站起来走起来，加人到她的小伙伴当中呀。可是她的这个梦想能实现么？

主持人：看到小红艳的这个样子，很多人都潸然泪下，然后都在想，这个车祸如果没发生多好啊！那么为了警示其他的人，2004年交管部门在制作一个关于交通安全的节目时，就把小红艳的这个例子给收录了进去，在很多驾校播放，这一下就引起了更多的人对于小红艳命运的关心了，正好交管部门的一位主管领导与北京的中国康复研究中心有联系，找到了康复研究中心，希望能够让她站起来。其实，在我们这个社会上，因为种种原因导致下肢残疾的人，还是有很多，那么这种情况之下，如果安装一个假肢的话就可以解决问题。但是大家想一想，这个假肢也不是人人都能安的。有些残疾，他虽然说是因为伤病导致一部分腿骨被锯掉了，但是起码剩下的一部分还存留了，可是小红艳只观看她的下面的话你会发现，什么都没有，就在这种情况之下，假肢拿什么作为依托，来给她安装呢？ 曹学军是中国康复研究中心康复工程研究所的骨干，有着多年的经验。为了能够给钱红艳制作出合适的假肢，曹学军协同骨科主任一同会诊，他们希望通过观看钱红艳的一些资料找到解决问题的办法。

曹学军：看了一下X光片上显示，孩子是双侧的髋关节离断。大腿根以下确实没有了。那么针对这个情况我们进行了分析。对她进行分析。那么有没有可能帮助她。这时候就提出一个问题了，她能不能装假肢。 原来，一般的腿部残疾患者安装假肢，通常都是将假肢安装固定在残存的肢体上，再通过自己的身体带动假肢，从而达到行走的效果。但是对于钱红艳来说，她从大腿根以下什么都没有，由此可见，以往的方法显然都起不到任何作用。那难道就真的没有办法能够实现小红艳的愿望了吗？深夜，曹学军还在对着电脑不停地思考着，突然，视频中的一段几秒钟的画面引起了他的注意。

曹学军：发觉了她的腹肌的力量，背肌的力量，还有腰肌的力量。还是可以利用的。这时候我们就想，这个情况下，我们能不能往躯干上找。利用她的骨盆，这儿附着的腹肌、腰肌、背肌。这块儿来操控假肢。 主持人：虽然说找到了思路，但是要想真正让小红艳能穿着一个属于她的假肢，并且能行走，这里面还真得分成好几部分来给解释：我们说，你不能说做一个柱子，让这个小孩坐上去，看着她能站起来了？不行，那不叫假肢。假肢是要帮助残疾患者他能够走路的，我们说一般情况下而言，对于腿部有残疾的人，装了假肢之后，我这里有一个小木头人，假如说现在它的这条腿是安装了假肢，它的小腿部分因为车祸被截掉了，现在装上了假肢，当它迈腿之后，在迈的过程当中，小腿这部分因为受到了地心引力的作用，会自然地发生弯曲，这样就便于它一步一步地走。但是我们大家想一想，这是有残肢的人，但是对于小红艳而言呢，她下半截干脆什么都没有，那她靠什么来带动假肢行走呢？这时曹所长就想到了

一个关键的问题：因为曹所长所在的中国康复研究中心，它不仅仅是接待的这些残疾患者，还有很多因为脑梗或者脑淤血造成后遗症的一些患者，另外还有一些高位截瘫的患者，这些人完全控制不了自己的双腿，在这种情况之下，采用一种什么走路姿势呢？就是“三点法”。也就是两根拐杖是两点，然后自己腰这个部分，还能动的地方，是第三个点，走的时候就是靠甩，靠两个点的支撑，然后这么往前一甩，往前一落，就能够完成相应的行走。从这些高位截瘫病人身上，曹所长他得到了一定的启发，想按照这个思路去给小红艳设计一套专属于她的假肢。但这毕竟只是一个思路，能不能实施还得要看看小红艳具体的情况。因此，曹所长决定还是亲自去云南看一看小红艳。

2005年1月4日，曹学军一行专家抵达云南，他们马不停蹄的来到了钱红艳所在学校。在这里，他们第一次亲眼见到了这个坚强的女孩。

曹学军：孩子在那上课学习，很认真。这个桌子下面放着一个破旧的篮球，还有两个木撑子。我把孩子从椅子上抱起来。抱起来以后非常轻，可是非常轻，但我心是非常沉重的。这么小的孩子，就受了这么大的损伤。那将来怎么办。我能不能帮助她，能够重新站立起来吗？

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