成长的伴侣作文

篇一：书是成长的伴侣

书是成长的伴侣

书是人类进步的阶梯，让我们每天都与书为友，每一天都亲近书籍！ 教育家冰心说过：“我读书奉行九个字：读书好，好读书，读好书。”

当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，可以说书的魅力便在于此。

我认为有些书对于我们来说，只是扩大视野，只需了解大概，不求甚解；有些书则要精读，对阅读对象作分析、理解、鉴赏，这样读过的东西就会在头脑里留下深刻印象。 今年暑假，我读了几本书，有《尼尔斯骑鹅历险记》、《格林童话》、《让青少年学会理解父母的100个故事》等。其中《让青少年学会理解父母的100个故事》让我记忆深刻。这本书主要是描写父母对孩子的爱，是由100个生动真实的故事组成的。在这100个故事里让我记忆最深刻的便是一篇叫《18秒的母爱》。文章描述了一位母亲在送儿子上学的途中，正准备穿过马路的时候，突然来了一辆大卡车，他妈妈在离车子差不多一米的时候，就飞快的把孩子推到一边去，结果孩子没有什么事，他妈妈的运气也非常好，只是脚踝手臂受了一点小伤。这位母亲创造了她自己从未创造的奇迹，这就是母爱的力量。我从这本书中理解了父母的关心与爱护，无私与付出，苦恼与艰辛，平凡与伟大，唠叨与批评。从这些故事里，我学会了如何理解父母、感恩父母以及孝敬父母。

我认为会读书，还要做到读写结合，在读书过程中，摘录好词佳句，把感兴趣的信息一一记录下来，也可以把自己读书后的感想、体会写出来。

英国女作家尤安·艾肯说：“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。”

正如作家林海音所说：“记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！” 因此，我们应坚持每天读书，每天都以书为伴。

篇二：书是我的成长伴侣

书是我的成长伴侣

退沙办许村小学 六年级 朱昱翰

尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好！

莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”这句话，让我感触很深。书，不仅能增添我们的知识，还能丰富我们的课余生活。

记得在我幼儿园三年时间里，每天晚上在睡觉前，爸爸都要拿一本书给我讲故事。每一次，我都会感觉自己仿佛置身故事的情景当中。有一次，我到邻居姐姐家玩，看到她的书柜里装满了琳琅满目的图书，我心想，这些书一定很好看，里面一定有许多好听的故事。从那时起，我就对书产生了很浓的兴趣。我连跑带跳地回了家，吵着让爸爸给我买书。爸爸说：“你还小呢，还不识字，书你还看不懂，等你上学了再买。”爸爸嘴里这么说，可是过了不几天，还是给我买回来了几本看图识字的书，我如获至宝，天天抱着看，就连睡觉时也把它抱在怀里。时间一天天的过去了，我记着爸爸的话。我盼星星，盼月亮，终于盼到了我上一年级，爸爸真的给我买了一些注有拼音的书。有《趣味故事》、《安徒生童话故事》《格林童话故事》等。我心里别提有多高兴了。就这样，我只要一有时间，就会拿个小凳子在阳台上看我的故事书。

记得有一次，我不小心，书掉到一个小水洼里，我急忙捡起来，一看书被弄湿了，我既心疼又着急，赶紧把书搂进怀里，试图用衣服把它擦干，可是，不管我怎么擦，还是擦不干。我很委曲地对爸爸说。最后还是妈妈用熨斗，把它熨干了。在以后的成长中，读书不仅可以让我学到许多知识，还能让我从中获取不少精神营养。我曾多次读过朱自清爷

爷写的《匆匆》：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去??”每读一次，都仿佛听见朱爷爷在对我说：时间匆匆如流水，要珍惜时间啊！我在想：过了今天是明天，过了明天是后天，又有谁能把时间留住呢？所以说，我们要珍惜时间，热爱读书。

蜜蜂离不开花朵，羊儿离不开青草，鱼儿离不了水，我也离不开供始我精神营养的好老师―书。是书，把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界。书，将永远陪伴着我成长！

篇三：让阅读成为孩子成长的伴侣

让“阅读”打开我们的心灵之窗

大街小学 四（3）班 张怡玥 指导老师：李任琼

同学们，你们经常读课外书吗?你读过那些课外书呢?有什么收获呢？你有看课外书的习惯吗？那就听我先说一说阅读课外书的优点吧！

首先，阅读可以开阔我们的视野。课外书是知识的精髓，我们可以在知识的海洋中自由翱翔，吸收语文知识给我们带来的精神享受。一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。也就是说，多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有远大的理想，执着的追求。我国著名的语言学家吕淑湘先生也说过，他学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。的确如此，我们从各种课外书中可以获取丰富的知识，通过阅读，我们可以跨越时空，了解古今中外的事情。我们还可以通过阅读和各种名人对话。

其次，多读课外书还能提高你的作文能力。杜甫说:读书破万卷，下笔如有神。可以这样说，凡是作文写得好的同学，都是喜欢课外阅读的，因为我们可以从课外书中学到一些好词佳句，可以学到一些写作的方法，可以积累一些写作的素材。等到我们写作时才能文思如泉，下笔如神。

再次，阅读能让我们快乐，增加我们主动学习的兴趣。一旦把学习目标结合进来，阅读就成为我们主动选择的学习，书中的道理就是启发我们心智的钥匙。并让我们从中收获学习的动力，丰富我们自己的业余时间，成为一种精神上的追求。

当然，读课外书的好处还有好多，我想喜欢课外阅读的同学都能深切地体会到。 或许大家要说，课外书有谁不会读呢?在这里，我要向大家提几点建议呦:

1、看课外书不要老是看一种书，各种书都要看。老看一种书只能得到一方面的知识，其他方面的知识就得不到了，所以我们要看各种对青少年儿童有益的书籍。

2、读书要学会做读书笔记。“不动笔墨不看书”，我们在读书的时候，要学会“动笔墨”。我建议每个同学都准备一本读书笔记本，将一些好词、佳句，一些精彩的段落，一些读书的心得体会记下来，经常的去读一读，背一背。这样，时间长了，你就能积累好多的东西，对于提高你的写作水平是大有好处的。

3、要学会略读和精读。略读，就是大概地看，一目十行的看。精读，就是，细细地读，慢慢地品味。这是两种不同的读书方法。对于一些精彩的地方，我们要精读，而有些写得不是很精彩的地方，我们只要用略读即可。

4、课外阅读贵在坚持。建议每学期看1~2本。

同学们，听了我的唠叨，你有收获吗？你做好让“阅读”打开我们的心灵之窗了吗？让我们准备好，从今天就开始吧！

篇四：成长中的好伙伴作文

成长中的好伙伴作文

成长中的好伙伴

我有一个好伙伴，它陪我的时间可长呢！在还不会说话的时候，妈妈就要我和它做好朋友。那个时候，它可受了我不少的罪，我常常用手撕，有嘴巴咬它，可它从没怪过我。知道它是谁吗？就是我现在最好的朋友——书。

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:成长的伴侣作文)

我书架上的书很多，有日记书、童话书、>故事书、杂志、科普书等等。在日记书中，我最喜欢的就是《哈米·波波教你写日记》。这本书的内容可有趣了，常常引得我哈哈大笑。我想，这本书应该换个名字，叫《哈米·波波教你写笑话》。科普书是一个装满丰富幻想的宝库，能丰富我的想像力，让我在每个故事中得到启发。

爸爸妈妈工作忙，在家里陪我最多的就是这个好伙伴了。我可以少睡觉，不看电视，甚至可以偷懒少做些练习，就是不能少了书。成语故事、上下五千年、十万个为什么，从童话到历史，我都不漏掉。这个好伙伴能带着我去旅游、去探索一些千奇百怪的事，还能告诉我许多父母和老师所不知道的东西，当我把这些知识讲给别人听时，常有人夸我聪明呢。

读书常常让我忘掉了时间，深更半夜还不肯睡，第二天又会赖在床上起不来，让妈妈一顿臭骂。有时候看得太投入，不知不觉就和书距离太近了，妈妈发现后就会揪着我耳朵说：注意，保持距离！因为读三年级的我已经戴上眼镜了，戴眼镜是件很麻烦的事，大家可不能像我一样，一定要注意用眼卫生。

我爱读书，因为书是人类知识的源泉。自古以来，有很多有关书的>名人名言。如高尔基的“书是人类进步的阶梯”；杜甫的“书不记，熟读可记。业不精，细思可精。”??

现在我的作文还不够好，我想，只要我天天看书，天天积累，天天思考，一定会有下笔如有神的一天！

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