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从a点到b点的路线

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 03:29:14 小学作文
从a点到b点的路线小学作文

篇一:A点到B点

在课堂滕出一块空地,一端设为A点,另一端设为B点。游戏方法是让每个学生用自己喜欢的方式从A点走到B点。游戏规则是每种走法不能与别人重复。

听起来这个游戏索然无味,走路的方法单调又乏味。但在游戏过程中会发现,从A点走到B点,在彼此的启示下想出各种各样的走法,五花八门,妙趣横生,即使一个班有上百人也不会重复。看来,无论任何问题,解决的办法绝非只有一种。

解读:走路的方法原本单调而又乏味的,但一条简单的 “每人走法不能与别人重复,否则重新再来”的规则,使这个游戏充满了戏剧性。整个过程显得妙趣横生,笑料不断。队员们牺牲了N个脑细胞,想出了五花八门的走法。有的跳跃着到了B点,有的一路俯卧撑走过去,有人学着抬轿过去,还有扭着秧歌过去了,有的抱着婴儿象回娘家一样过去,有的干脆学着乞丐讨饭过去,前空翻的、后空翻的、叩首作揖、匍匐朝圣的,可以说是千姿百态,??

总之,50多人的团队也还好,70多人的团队也罢,还是120多个人的队伍,都顺利地过去,没有一个人被困在A点。

从A到B,20来米,短短的距离。从这个道具简单、看似极其细小的游戏,只要经过体验,不难悟出其中蕴含的深刻哲理。

1、有无确定的目标是完成一项事业的前提

目标是一个人、部门或整个组织所期望的成果。一个人没有目标,会变得慵懒,听天由命,浑浑噩噩;会叹息茫然,活得很累!一句话,人难做,事难成。 有理想、有追求、有上进心的人,往往有明确的奋斗目标。他懂得自己活着是为了什么,因而所有的努力,从整体上说都能围绕着目标进行,他知道自己怎样做是正确的、有用的。有了明确的奋斗目标,也就产生了前进的动力。目标不仅是奋斗的方向,更是一种对自己的鞭策。有了目标,就有了热情,有了积极性,有了使命感和成就感。有明确目标的人,会感到自己心里很踏实,生活得很充实,注意力也会神奇地集中起来,不再被许多繁杂的事所干扰,干什么事都显得成竹在胸。琼?菲特说:“信心和理想乃是我们追求幸福和进步的最强大推动力。” 小到一个单位,大到一个国家,确立目标的重要意义也是一样的道理。观念决定行动,意向对完成一项事物的作用往往是100%。固然,只有想法、坐而论道没有行动不行,但如果根本没有想法和目标,又如何会采取行动?人区别于其他动物的地方,就在于去做事之前的能动性和计划性。B点的目标既定,队员们就会想尽千方百计去到达。所以就会出现50多人的时候,有50多种走法;70多人的时候,又创造20多种走法;120多人的时候,又多出50多种走法。

尽管意向、目标看上去是主观的、观念的东西,但从实践中看,它们的产生是来自一定的依据而非凭空想想。就是一定时期内实现不了的,随着社会的发展、条件的成就,实现目标也是有可能的。宏伟目标、意向的确立,往往对人具有激励、方向的作用。因此,人们会为此不断地去付出努力。有志者,事竟成。一分耕耘,自然会有一份收获。量的积累达到一定的程度必然会产生质的飞跃,目标的实现、成功的达到自然就不会遥远。这种结果固然重要,但就人生而言,本身就是一个过程,一切人生的欢乐就在于不断的奋斗之中,只要自己尽力付出了,就会无怨无悔。

2、方法总比困难多

方法,通常是指为达到某种目的而采取的途径、手段等。目标与手段是不可分割的,一旦目标确定,成事与否的关键就在于方法。一个人不管做什么事,开始的

想法都是向着美好的一面的,可到最后,有的人达到了自己的目标,成功了,有的人没有达到甚至很糟糕,失败了。这里边肯定有很多的原因,但肯定会有一个很重要的原因,那就是手段,也就是做事的方法出了问题。

方法对于提高行动的效能具有直接的促进作用。无数先贤对此都有过精辟论述。例如,孔子在《论语》中讲“君欲善其事,必先利其器”;荀子也曾说“君子性非异也,善假于物也”。 在这方面,现实中的很多实践都是很好的注脚。

任何问题,无论是简单的还是复杂的,解决的办法绝非只有一种。就像这个从A点和B点的简单游戏,目前已知可以有120多种方法。我相信,如果有更多的人参加到这个团队中来,肯定还能走出更多的方法。当然,我们在具体做事时,不需要每种方法都找到,都拿出来试一试,但应当考虑到解决问题在方法上的多样性,从而既不会感到遇难而退、感到束手无策,充满了失败和绝望,也不至于一条道走到黑、明知无望而一意孤行。

“策略是实现路线的生命”。无论是一个人的人生还是一个组织的发展,道路上的困难是难免的,但要相信“方法总比困难多”。养成一个良好的心态,学会探索适合自己情况的方法就显得极为重要。这就需要有相当的智慧作支撑了。

3、学会创新是主体达到目标的必备素质

何是创新?创新就是在原有资源的基础上,通过资源的再配置、再整合,进而提高现有价值的一种手段。简言之,就是利用已存在的资源创造新东西的一种手段。从A点和B点的游戏中“每人走法不能与别人重复”的规则,其实就是对每个人提出了创新的要求。

喜新厌旧的本性,意味着人是生来就想创新、就能创新的动物。人类正是从不断地创新中一路从远古走到了今天。可以说,没有创新就没有今天的物质文明、精神文明、制度文明和生态文明。

在全球化的浪潮之下,世界并不是武力统治,而是创新支配。创新是时代发展的要求,创新是永续成功的源泉,是人类获得新的幸福的永恒动力。君不见,农业时代的无数大小地主,被洛克菲勒、亨利·福特和卡内基们所代替,而工业时代的石油大亨、汽车大王、钢铁皇帝,又要让位于知识经济时代的财富霸主。历史的发展已经表明,一个人、一个单位、一个民族、一个国家善于创新就意味着充满活力,得以发展迅速,就日益强大;如果因循守旧,就日益衰落。可以毫不夸张地说,创新是当今强国富民的共同秘密。不创新,必灭亡。

当然,创新也并非轻易而举,不会通过举手之劳就可实现。首先,创新需要打破旧的既成观念,冲破旧的框框之束缚。这本身就需要有新的目标、信心和勇气。因为,没有新的目标,一般不会去创新,就是有所谓的“创新”举动,也只能是“折腾”;创新往往会打破旧的秩序,触动一定人群的既得利益,遇到阻力是必然的,没有勇气不行;既然是新生事物出现,就有光明中出现黑暗的可能,信心就是创新中的 “黄金”。其次,创新需要制度保障,需要团队的协助,需要参与者的身心投入,特别需要领导的关怀与支持。实践证明,由强有力的领导导入的创新,创新会更快、更有效。

4、宽松的氛围是实现目标的外在环境因素

成功的创新,一定是和开放后的“流出”有关系的,也就是说,必须造成信息的流出。在从A点和B点的游戏中,120多个人走出了120多种方法,其中一个重要的原因在于现场宽松、活跃的氛围。

作为社会主体的人,从其主观能动性上看,具有无限的创新潜能。但这种潜能能否发挥出来,除了他自身的意愿之外,更多地取决于外在的社会因素,如体制、

利益的分配等。内因是变化的根据,当问题和困难摆在面前的时候,一个人愿不愿意去解决问题、克服困难,首先在于当事人自己。正如黑格尔说的:“要是没有热情,世界上任何伟大事业都不会成功。”但是,他的决心和信心却往往来自于外部环境。因为,避难就易也同样是人的本性的另一个方面。当他发现外部环境适宜的时候,面对困难会鼓足勇气、无所畏惧,知难而进,取得成功;相反,外部环境不适时,他会信心不足、面露为难,知难而退,导致失败的结局。 从A点和B点的游戏现场,自始至终充满了欢呼雀跃,每一个队员上场时,大家鼓掌不断、手舞足蹈。在游戏里,大家忘记了性别、职务、年龄、生疏,大家就是一个团队,一起游戏、一起学习、一起成长。无论你是老师、校长,还是经理人、局长,都在这里创新出一种走法,展示自己一把。大家在创新中得到了体验,分享了欢乐,获取了成就感。

创新是一件费脑伤神的创造过程,外在氛围的优劣直接影响者创造性的发挥。营造宽松的良好环境是激发人们创造性的重要条件,而这种环境的形成需要组织内的每一个人来共同努力。

小故事大道理,从A点和B点的简单游戏里,实际上还可以发掘出更多更深的哲理。处处留心皆学问,细心观察,善于思考,做一个明白人其实并不难。

A点到B点:现在——未来的幸福

总结:目的:1、这个过程当中做了什么?

2、体验到什么?

3、学到了什么?

4、学了很多如何用?

A——B分享:主动得到会相对轻松和容易

不可能——可能(信念)

放下——放弃

摆架子——给价值

一个都不能少

信念重要还是方法重要:当信念产生的时候他就会找到很多新的方法。

真实的故事:一个穷人的家庭——女儿生病——需要60万医药费——身边都是穷人——60万天文数字的医疗费用——不可能——但作到了(求医院、发动社会力量。。。。。。)——当事情是没有选择是唯一的时候你会怎么去做?——。。。。。。 —— A——B

篇二:最短路线

篇三:从A城到B城去旅行

从A城到B城去旅行

H坐火车,从A城到B城去旅行。中途在C站停下来,他看了一下时刻表,知道起点站与终点站之间,由B开向A的车是每隔20分钟一趟,而由A开向B的车则是每隔30分钟一趟。这条线上没有别的支线,也没有快车或货车通过。这样一来,好像不管有多少车辆,最后都会全部在A站上。可实际上并不是这样,你说这是什么原因呢?

答案

因为开往A的车是四辆编组,而开往B的车是六辆编组。

篇四:一只蚂蚁如果沿长方体的表面从A点爬到B

一只蚂蚁如果沿长方体的表面从A点爬到B’点,那么沿哪条路最近,最短的路程是多少?已知长方体的长2cm、宽为1cm、高为4cm.

分三种情况讨论,最短距离是5 cm.

篇五:1如图,动点P从点A出发,沿线段AB运动至点B后,立即按原路返

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1.如图,动点P从点A出发,沿线段AB运动至点B后,立即按原路返回,点P在运动

从a点到b点的路线

过程中速度大小不变,则以点A为圆心,线段AP长为半径的圆的面积S与点P的运动时间t之间的函数图象大致为( )

A.

B. C. D.

2.如图,⊙O的半径为5,弦AB的长为8,点M在线段AB(包括端点A,B)上移动,则OM的取值范围是( ) A.3≤OM≤5 B.3≤OM?5 C.4≤OM≤5 D.4≤OM?5

3.如图,按英语字母表A,B,C,D,E,?字母“H”出现的个数为_______.

列选项中的哪一个( ).

13

?x1?0?x2?2 2215

2?x2? C、??x1?0,

22

A、?15

2213

D、?1?x1???x2?2

222?x2?B、?1?x1??,

5.如右图,一块含有30o角的直角三角形ABC,在水平桌面上绕点C按顺时针方向旋转到 A’B’C’的位置。若 BC的长为15cm,那么顶点A从开始到结束所经过的路径长为 ____________________

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(1)求这个二次函数的解析式

(2)设该二次函数的对称轴与x轴交于点C, 连结BA、BC,求△ABC的面积。

7.据宁德网报道:第三届海峡两岸茶业博览会在宁德市的成功举办,提升了闽东茶叶的国内外知名度和市场竞争力,今年第一季茶青(刚采摘下的茶叶)每千克的价格是去年同期价格的10倍.茶农叶亮亮今年种植的茶树受霜冻影响,第一季茶青产量为198.6千克,比去年同期减少了87.4千克,但销售收入却比去年同期增加8500元.求茶农叶亮亮今年第一季茶青的销售收入为多少元?

8.某宾馆有50个房间供游客住宿,当每个房间的房价为每天180元时,房间会全部住满。当每个房间每天的房价每增加10元时,就会有一个房间空闲。宾馆需对游客居住的每个房间每天支出20元的各种费用。根据规定,每个房间每天的房价不得高于340元。设每个房间的房价每天增加x元(x为10的正整数倍)。

(1) 设一天订住的房间数为y,直接写出y与x的函数关系式及自变量x的取值范围; (2) 设宾馆一天的利润为w元,求w与x的函数关系式;

(3)

9.某同学从家里出发,骑自行车上学时,速度v(米/a,A(10,5),B(130,5),C(135,0).(1v与时间t的函数关系式。(2和BC段的运动过程中(3)如图b,直线x=t(0≤t≤135),与图a的图象相交于P、Q表示图中阴影部分面积,试求S与t的函数关系式;(4)由(2)(3t与此时S的数量关系

.

图a 图b

10.某公司在A16台和12台,现在运往甲、乙两地支援建设,其中甲地需要15台,乙地需要13台.从A地运一台到甲、乙两地的费用分别是500元和400元;从B地运一台到甲、乙两地的费用分别是300元和600元.设从A地运往甲地x台挖掘机,运这批挖掘机的总费用为y元.

(1)请填写下表,并写出y与x之间的函数关系式;

(2)公司应设计怎样的方案,能使运这批挖掘机的总费用最省?

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11.宝宝和贝贝是一对双胞胎,他们参加奥运志愿者选拔并与甲、乙、丙三人都进入了前5名.现从这5名入选者中确定2名作为志愿者.试用画树形图或列表的方法求出: (1)宝宝和贝贝同时入选的概率;

(2)宝宝和贝贝至少有一人入选的概率.

12.某中学的高中部在A校区,初中部在B校区,学校学生会计划在安排部分学生到郊区公园参加植树活动.已知A6元,每人每天可栽植5棵树;B校区的每位初中学生往返车费是103棵树.要求初高中均有学生参加,4人,本次活动的

树多少棵?

13.5所示,“海宝”

从圆心O再沿正南方向行走14米至点BO上.(1)求弦

12

BC的长;(2= ,cos 67.4°

13

5= ,13

14.如图,已知:一次函数:y??x?4的图像与反比例函数:y?

2

(x?0)的图像分x

别交于A、B两点,点M是一次函数图像在第一象限部分上的?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我庖坏悖齅分别向x轴、y轴作垂线,垂足分别为M1、M2,设矩形MM1OM2的面积为S1;点N为反比例函数图像上任意一点,过N分别向x轴、

y

轴作垂线,垂足分别为N1、N2,设矩形NN1ON2的面积为S2;

(1)若设点M的坐标为(x,y),请写出S1关于x的函数表达式,并求x取何值时,S1的最大值;

(2)观察图形,通过确定x的取值,试比较S1、S2的大小.

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15.如图,AB是⊙O的直径,AC切⊙O于点A,且AC=AB,CO交⊙O于点P,CO的延长线交⊙O于点F,BP的延长线交AC于点E,连接AP、AF.求证:(1)AF∥BE;(2)△ACP∽△FCA;(3)CP=AE.

2

16.已知二次函数y=x+bx+c+1的图象过点

(1)求证:c=―2b―4; (2)求bc 3

(3)若二次函数的图象与x轴交于点A20),△ABP的面积是b的

4

值.

17.已知二次函数y?x?2C1与x轴有且只有一个公共点.(1)求C1的顶点

坐标;

(2)将C1C2,如果C2与x轴的一个交点为A(—3,0),

求C2C2与x轴的另一个交点坐标;

(3)若P(n,y1),Q1上的两点,且y1?y2,求实数n 18.如图,y?ax2?4x?c的图象与坐标轴交于点A(-1, 0)和点B(0,-5).

(1)求该二次函数的解析式;

(2)已知该函数图象的对称轴上存在一点P,使得△ABP的周长最小.请

求出点P的坐标.

19.张师傅在铺地板时发现,用8块大小一样的长方形瓷砖恰好可以拼成一个大的长方形,如图(1).然后,他用这8块瓷砖又拼出一个正方形,如图(2),中间恰好空出一个边长

2

E

A

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为1的小正方形(阴影部分),假设长方形的长为y,宽为x,且y?x.

(1)请你求出图(1)中y与x的函数关系式; (2)求出图(2)中y与x的函数关系式;

22. A,B两城相距600千米,甲、乙两车同时从A城出发驶向B城,

甲车到达B城后立即返回.如图是它们离A城的距离y(千米)与行驶时间 x(小时)之间的函数图象.

(1)求甲车行驶过程中y与x之间的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;

(2)当它们行驶7了小时时,两车相遇,求乙车速度.

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