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感恩伴我成长2000字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 07:23:48 高中作文
感恩伴我成长2000字高中作文

篇一:感恩伴我成长(正文)

感恩伴我成长,孝心回馈父母

为深入贯彻落实团中央,团市委关于大学生社会实践的总体要求,进一步推动沈航北方科技学院社会活动的全面深入有序展开,鼓励和引导广大青年学生关注共产党的发展,积极参与家乡建设,了解就业形势,提高在实践中学习的能力。校分团委决定开展以“关注时事,服务社会,感恩父母”为主题的社会实践活动。

感恩寒假是指学校开展以“感恩伴我成长,孝心回馈父母”为主题实践活动,开展家庭亲情,礼仪教育年活动。人的一生中需要感恩的人有太多太多,只是你不曾发现!从只会在襁褓中哇哇哭啼,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跃撞撞地走路......也许我们从没注意在这无数的第一次中,在这漫长成长的道路上父母付出了多少心血,倾注了多少爱。有句古话说得好:“百善孝为先”。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的传统美德。不一样的时代,演绎着相同的主题。而面对再过一年就走向社会的自己,这个寒假,我要实践感恩的真谛。学会感恩,将生活的感恩延续下去。

一、 活动目的

小时起,我们就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后又有领导同事的关怀帮助之恩。年轻长大了以后,又免不了接受晚辈的赡养,照顾之恩。这个寒假我做了精心的安排,其目的就是以一颗感恩的心通过实践来回馈父母朋友及社会。作为一名大学生,在学好理论知识的同时,还需更加重视培养自身的实践能

力。这个寒假,我就要实践感恩的真谛,将被爱者传承,回应无穷的力量。学会感恩,学着去感恩,让冰冷的世界变得温暖。这个寒冬,大爱无疆,学会感恩,生活赐予你灿烂的阳光;学会感恩,生活充满爱和希望。

二、活动内容

在这个寒假过程中,虽说遇到了许多障碍,但在社区成员的帮助下,我们都尽力去解决了。鸟有反哺情,羊有跪乳恩。人,身为宇宙之主宰,亦有感恩之心,感激之情。作为一名大学生,不能只停留在精神层面,理论层面上搞来搞去,今后还得离开学校,最终还是要回归人间的琐事杂事,学会生活。1月15日,我和几个高中时的同学提出申请,主动为宏大小区的孤寡老人进行送温暖阳光志愿服务。在和社区人员交谈中,我们进行为期六天的寒假实践活动。在这短短六天里,在社区人员的配合下,进行了对宏大社区孤寡老人的慰问,开展了感恩伴我成长,孝心回馈社会,老幼同行的社会活动。

第一天,我们的徒步之旅在凌晨时结束,来到社区的第一件事就是打扫卫生,为下午的讨论会做准备。社区的会议室由小区的领导人员捐钱建筑的,是小区一进门的门脸。可由于假期的降雪天气,近日的气温又逐渐回升,会议室很脏,我们二话没说就去整理了。下午的讨论会还算成功,进行的也十分顺利。大家都在认真听着社区主任激昂澎湃地为我们详细介绍着小区孤寡老人的家庭背景,让我们大体上了解孤寡老人的住宿情况,为我们的后期活动提供了很大帮助。

第二天的活动是慰问老人,进行调查问卷。按计划把同学及社区工作人员分派到各户老人家去。每户人家三人,并由一名队长主要负责。我们在先安排志愿者不在打扰老人的情况下去看望他们。大清早,我们在社区门口集合,社区负责人给每一个志愿者再强调了一遍注意事项,然后去孤寡老人家做一些简单的清扫工作,并与老人们下棋,打牌等娱乐活动。看到老人们欣喜的笑容,我们十分满足,我们笑的也十分幸福,疲劳也就忘在脑后了。

最后我们的活动还算成功,同学中有些是矿务局子女,就有在春节期间享受文体中心看电影免票的待遇。我们这批学生,老人及在社区负责人员的大队伍踏上了去往调兵山市铁煤集团文体中心的路途。电影院里,我们借着影片的微弱灯光看到老人们嘴角上扬的微笑。虽然不能重温他们7,8十年代对老电影的追忆,可现代影片的精彩仍阻挡不了他们对于年轻的追求,生活乐趣的向往。看着老人们亲切的面庞,我们感到温馨。

三、实践目的

关爱孤寡老人,敬老爱老,感恩父母养育了我们。成长的我们,用行动力所能及的回报社会,让孤寡老人度过一个温暖的寒冬。我们丰富老人的精神文化生活,送上大学生对老人的一片关怀。

1) 为生活在调兵山市宏大社区的孤寡老人们带去心灵的慰藉,让他们感受到大学生的朝气和社会的温暖。

2) 增强同学们的道德素质修养,增加社会责任感,培养大家的爱心,让大家更加了解社会弱势群体,从中学会关爱,学会感恩。

3) 唤起社会的老龄意识,保护老年人的合法权益,强化对老人尊敬关爱知识。

4) 丰富同学们的课余生活,多做有意义的事情,成长的我们,学会感恩。

5) 宣传调兵山子女“关爱孤寡老人,感恩伴我成长,大爱无限传递”精神,响应调兵山市委的号召。

四、实践背景

为认真贯彻老年人权益保护法在2012年工作要点精神,积极落实有关对失独老人政府养的援助政策。同时为更加准确的掌握我市孤寡老人基本情况,更好的开展我国持续三十余年的计划生育政策,调兵山市劳动和社会保障局老年人权益保护工作的相关政策提供了有利依据。

1) 现有常住居民23.1万人,其中60岁以上老年人6万余人,约占全市人口总数的13%。“失读”老人有100余人,约占老年人口的0.2%,约占全市总人口的0.03%。

2) “失独”老人生活来源主要有以下几种方式:退休金养老保险金,计划生育奖励扶助金,个人账户积累,亲友接济,政府扶助,自己劳动生活。

3) 目前我市“失独”老人状况主要有三种情况:一是符合五保供养条件的入住敬老院养老,政府在吃、穿、住、医、葬五个方面给予有效保障;二是经济条件较好的“失独”老人,购买养老服务托养在民办养老公寓;三是居家养老。

五、实践意义

5.1 实践指导思想

以“邓小平”理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,引导青年学生高扬核心文化旗帜,感恩传承大爱,感恩强化责任,感恩提高境界,感恩促进教育。让院校全体师生认识到无论从学校的办学历程,现实需要或是未来竞争的角度,打造感恩文化都是实际的。学生在感恩中成长,自主管理意识增强,文明礼仪修养提升,学习觉悟性增强,学校校风得到进一步优化。

5.2 活动意义

在这次活动中,同学们都已自己的实际行动深深的祝福着社区的孤寡老人们,体现出对社会的感恩之情。当我看到社区老人们洋溢着笑容时,当我听到他们热情与鼓励的掌声时,我明白了什么是感恩。感恩是一种处世哲学,是一种生活智慧,感恩更是学会做人。正是因为感恩的心,才有“谁言寸草心,报得三春晖”的千古佳句;正是因为感恩的心,才有诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的赤胆忠心;正是因为感恩的心,才有伟人邓小平的肺腑之言“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民。”“慈心济世,善举为人”,没有与老人攀谈接触的人很难体会到“老吾老,以及人之老”的老人是世界与时代的尊者。每个人都有责任和义务发扬尊老美德,为老人们的孤寂精神世界献上一份关爱。

六、感恩伴我成长,孝心回报社会

篇二:感恩的心论文2000字

心怀一颗感恩之心

感恩是人最朴实、最真诚的一种情感,也是一种高尚的价值观和人生观的体现。怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。 我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人;当我们出行,要感谢司机??懂得感谢,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。

感谢日升日落,感谢快乐伤痛,感谢天空大地,感谢天上所有的星星,感谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!

感恩,也是一种心态,一种品质,一种艺术

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,是乐观。感谢对手,感谢敌人,是乐观。对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的好处,从而去感谢它,是乐观。所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。 感恩是感谢。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力;感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。所以,感恩是懂得感谢。

感恩是爱。爱有许多种爱,它们代表着不同的意义,有父母对子女的爱,那是无私的;朋友之间的爱,那是纯洁的;我们对穷苦人的爱,那是真诚的??所以,感恩是爱。

公交车上看到步履蹒跚的爷爷奶奶,我总怕他们跌倒,因此我每次都是抢先把我的座位让给他们,看到盲人过马路,我总怕他们被车撞倒,因此每次我都会扶着他们过马路;看到垃圾扔到路上我总感到不雅观,我要伸手捡起扔进垃圾箱,老师多么辛苦,见到老师我总想说:老师您好!

感恩,是你让我学会了如何去爱,是你无时无刻给予我温暖,给予我希望、鼓舞,是你让我感到快乐,让我感到幸福。谢谢你,感恩!希望你永远陪伴在我的身边。

展开一张叫情感的纸,提起一支叫感激的笔,写给我生命的父母,写给我知识的老师,写给我友谊的同学,写我一颗热忱,感恩的心。

一个婴儿呱呱落地,一个宝宝快乐玩耍,一个学子踏上征途??这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情!

当甜梦温馨美好时,当月亮皎洁迷人时,当花季斑斓溢香是,当前程锦绣坦荡时,带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风,无情的浪突然袭来,也许,只有悲观失望,只有忧愁叹息。这时,就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰,看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心,让泪水模糊了我们的眼。告诉我们,风雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区,是他们教会我们向困难挑战,是他们让我们在失败之后,重新扬起生命的风帆!

当年的雏鹰面对蓝天,他们一无所知,心里藏满解不开的迷;如今,他们凭

借着强劲的翅膀翱游天空,去寻找未知的答案。但不管他们飞得多高,飞得多远,一定不会忘记他们可爱的家,一定会感谢父母给他们的爱。

在人生的十字路口,是老师向我们伸出了热情的手,那手是路标,于是我们在彷徨中坚定,在思索中清醒。是老师让我们看见了广袤无垠的天空,是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧,胸中的热血,外在的行为。在人生旅途中,是老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力;为我们点燃了希望的光芒,给我们插上了理想的翅膀,翱游在知识的海洋里。因为有老师的一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。当我们变成翱翔在天空中的雄鹰,当我们变成游动在大海里的蛟龙,这都是老师的功劳,所以我们要用“心”来感谢老师。

良师,更不失为益友,难道不是吗?

一个人一生如果没有朋友,可以说什么都没有。而同学的同窗友情,多年来的朝夕相处,会在一瞬间爆发,一瞬间感动。几年,虽然只有短暂的一瞬间,可我们一起歌唱友爱,歌唱希望,歌唱拼搏,融进了深情厚意。

人们常说,战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一,难道我们不应该幸福吗?难道我们不应该感谢同学们给了我们这样的友谊吗?人生的岁月是一串珍珠;漫长的岁月是一组乐曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章。

永远我都记得,在我肩上的双手,风起的时候有多么温热;永远我都记得,伴我成长的背影,用你沧桑的岁月,换我一生的幸福,快乐!

默默无闻育出桃李满天下,拳拳有志造就栋梁兴中华。在您的日历里只有春天,在您的人生里,只有为我们成长而萌生的喜悦。

朝霞中,我们携手进校,夕阳中,我们并肩回家;课堂上,有我们互助的身影,操场上,有我们欢快的足迹;比赛时,一个眼神,我们心领神会,实验时,一个手势,我们珠联合璧??多少个朝朝暮暮,沉淀了我们美好的情谊,留下了美好的回忆??

我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢他们给了我绚丽多彩的人生,感谢他们让我拥有一颗热忱,感恩的心!

总有一种真情能触动我们内心最脆弱的一环,总有一种人格会驱使我们不断的寻求自我完善,总有一种感动能让我们泪流满面。当2004感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时,内心的善良被唤醒,有一种叫眼泪的东西盈满迎眶。被世俗的灰尘包裹的太久,好久没有这般痛快的哭过;被忙碌的工作所牵拌,好久没这样的心情释然。原以为人世间太多的冷漠,早已经缺少了感动的情怀,而这一夜我相信许多的中国人和我一样,得到了一次绝好的宣泄,得到了一次空灵的净化。

我们对于生活充斥了太多的要求,我们要求有更多的物质和金钱来点缀生活,我们要求有更好的职业和收入来满足我们内心的平衡,我们甚至要求有更美的容颜和更好的家庭背景作为我们生活的门面。我们对于生活充满了太多的抱怨,我们总是在抱怨世界回报我们的太少,总是在抱怨生活的不如意、工作的不得志,我们总是在抱怨世界变的太快,在似水流年里老了容颜,添了皱纹。

记得一位演员说过:上帝是公平的,给谁的都不会太多。当我们静下心来细细体会,这是一句经典的台词,上帝给了你智慧也许就少了美丽的容颜,给了你健全的身体也许就少了英雄的光环。如果你有海伦.凯勒的“假如给我三天的光明”的体验,如果你有霍金的轮椅生活,如果你有聋哑人用“千手观音”体会无

声音乐的时候,爱无声的响起,泪无声的滑落,惊叹和感动之余,你还会对运命有如此的怨恨和抱怨吗?

徐本禹用他感恩的心,为大山里的孩子铺就了一条爱的道路,点燃了贫穷和希望。爱,让我们的世界变的温暖,让我们信心百倍。面对生活你还有什么天平的失衡?你还有什么不满和牢骚?当你也用感恩的心情去生活,去体验的时候,你会发现天也这般蓝,树也这般绿,生命是这般美好!

让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻。

篇三:感恩伴我成长

征文

感恩伴我成长

父母给予我们的恩情比山还高、比海还深,而天真无忧的我们,只知道饭来张口,衣来伸手,有时饭菜不合口味还埋怨他们,做事不合我们的意愿,还怨骂他们。

记得在读一年级时,有一天放学回家后,我肚子非常饿,而这时爸妈上班还没回来,我进厨房一看,什么吃的也没有,当时心里就非常生气。等妈妈回来之后,我就开始对妈妈大吵大闹,妈妈看着我这样子,只是用手摸着我的头心疼而难过地说:“对不起,都怪妈妈加班回来迟了,等一等,马上就好。”说着就快速地做起饭来,由于赶时间,妈妈在切菜时切得太快,一不小心切到了手。看着妈妈鲜血直流的手,我赶紧拿来止血贴给妈妈,当时我心里像被针刺了一样,非常难受。都怪我,如果当时我能理解妈妈,不大吵大闹,妈妈就可能不会切到手。从那以后我懂得了控制自己的情绪,不乱发脾气;懂得了爸妈的辛苦,要感恩他们,是他们给予了我的生命、我的一切,我怎么能因一点小事情而埋怨他们呢?

“感恩不一定要感谢大恩大德,感恩可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。”是的,朋友们,我们要学会感恩,感恩我们的父母,是父母给予了我们的生命,我们要学会感恩我们的老师,是它们教给我们知识,教会我们做人的道理;我们要学会感恩社会和大自然,是它们给予了我们生存的环境;我们要学会感恩我们身边的每一个人,每一件事??

就让我们敞开胸怀吧,让感恩的春雨滋润我们幼小的心灵,让我们怀着一颗感恩的心,去看待我们的社会,看待我们的父母,看待我们身边的一切,我们就会发现自己是多么的快乐和幸福,世界是多么的和谐、美好。

篇四:学会感恩作文----感恩伴我成长

感恩伴我成长

作者 刘雨容

培元小学六年级 刘雨容

感恩伴我成长

“ 感恩的心,感谢有你,你陪伴在我的身旁??”每次听到这首耳熟能详的歌曲,我的心里不禁泛起一阵涟涛,我的这一生要感谢的人实在是太多了,我要感谢我的父母,是他们的辛苦养育,才有了今天的我,我要感谢我的老师,他们不仅给了我知识,还给了我们做人的一切道理,我还要感谢我的朋友,在这小学的六年中是她们陪伴我度过了这酸甜苦各有的时光,她们在我悲伤中给予安慰,是她们在我最无助的时候给予我帮助,伴随着我成长??

还记得吗?那扶起我们学步的双手,那深夜给我盖被的温暖,那临行前一遍遍的叮咛。这是轻柔温婉、柔肠百转的就是母之爱啊!还记得吗?那双巨大的手,曾举起我们小小的身体,那宽厚的背,曾背着我们看行走着的风景,那根根坚硬的胡须,曾在我们脸上摩挲。这是逾久弥浓、坚毅深长的父之爱啊!母爱如水,我们的每一步都是踏着母爱的目光的延长线在行走,父爱是山,伟岸镇定而又刚毅从容。父母之爱,是一本读不完的书,更是我们一生享用不尽的财富。 还记得吗?那因我们做错事而透出无奈的脸庞,那因看到同学们取得好成绩而透出的一抹欣慰的微笑,还记得吗?那一句句道理人萦绕耳畔,那一滴滴辛苦的汗水仍显现在眼前。老师那一点一滴的付出都是为了我们啊!师长的爱抚如一滴滋润的雨水,犹如天边的耀眼星星,师长的爱像香气扑鼻的花朵,一面送来无边的香气。

还记得吗?那一句句温暖 的话语:摔倒时‘你没事吧?’生病时‘你好些了吗?’伤心时‘没事的总会过去的。’需要人帮助时‘我来帮你吧!’这一句句话正是出自朋友之口啊!这些话语曾一直温暖着我的心,这些话语是让人多么感动啊!这就是朋友的爱啊!友情让我们的心不再孤独,友情让我们的生活快乐起来,友情让我们大胆去面对生活的一切困难。正如有人说:“春天,友谊是一片灿烂的阳光;夏天,友谊是一片凉爽的绿荫;秋天,友谊是一串甜蜜的硕果;冬天,友谊是一对温暖的火堆”。

在成长的道路上,终会有许多人的扶持、帮助,终会有人给你指点迷津。我们都怀着一颗感恩的心,为了能更好的报答他人,报答社会,正如那首歌唱的:“感恩的心,感谢有你,你一直陪伴在我身旁??”

篇五:感恩伴我成长

感恩伴我成长

感恩伴我成长2000字

班 指导老师:戴敏 安平中学 作者:唐丽燕 班级:102

鲜花感谢露水,因为它滋润着鲜花;鱼儿感谢大海,因为大海让鱼儿自由地遨游;天空感谢星月,因为它们点缀着茫茫黑夜。正因如此,我要感谢的人很多……

首先,我要感谢父母,因为他们赋予了我宝贵的生命。常言道:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”“父恩比山高,母爱比海深”。对父母的养育之恩,作为孩子的我们一辈子都难以回报。是父母让我们有机会在这精彩的世界里尽情欢乐,让我们有机会品尝人生百味,了解生命因感恩而更精彩!

接着我要感谢老师,因为他们让我们学到了丰富的知识,教会我们如何处世和做人。所以老师就是我们的第二父母,是他们用自己的辛苦与汗水换来了祖国未来的辉煌,是他们为祖国输送了一批又一批人。“捧着一颗心来,不带半根草去,”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这些脍炙人口的不朽诗篇,与天下恩师品格相符,这是做为老师当之无愧的。

我要感恩同学,因为在我失落时,他们安慰我,给我鼓励的眼神,在人生的旅途上,同学伴我们同行们。友谊照亮我们人生之路。每当我们苦恼、失落时,同学总是来安慰、鼓励我 们。

我感谢批评我的人,因为他们让我懂得自己并不是十全十美,并不值得骄傲。让我更了解自己,从而不断地完善自己,超越自我.

感恩之心,既能幸福他人,也能快乐自己。生活在幸福之中,我的思绪飞得更远。春天,我要感恩之心献给大地,因为没有春风的轻拂,就没有花的艳丽,有春天的无私奉献,才会有秋天的硕果累累。冬天,我要将感恩之心献给父母,父母是我们心的依靠和归宿,有雨的日子。他们是头顶撑起的一把伞。我会找个寒冷的冬日,让父母站在我身后欣赏我的杰作。

亲爱的同学,当你吃着可口的饭菜时,你会感激父母的无私奉献吗?当你坐在舒服的教室里的时候,你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台上成功时,你会感激朋友的支持吗?请不要吝啬自己的感恩

之情,当你得到亲人或朋友的关爱时,你至少可以真诚地说一声“谢谢”或是报之以诚挚的笑脸。

心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。正如这首歌一样:“感恩的心,感恩有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜......。”

评语:文章首尾呼应,结尾深化主题。选材恰当,能突出中心,文章多处引用的好。

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